Соревнование между двумя командами. Все участники группы берутся двумя руками за канат или толстую веревку. По сигналу команды пытаются завязать на этой веревке узел, соблюдая одно условие: руки от веревки отнимать нельзя.
Ситуация для небольшого теста, который можно предложить гостям. По пути на работу обнаруживается, что кошелек забыт дома. Судорожно выворачиваются все карманы, и находится небольшая сумма, которой хватит, чтобы прожить день. Сколько же? Записав ответы, осознайте, что обнаруженная сумма — это то количество денег, на которое особенно не рассчитывают и могут легко дать взаймы. 200-500 рублей. Это наиболее умеренное, разумное количество. Вы щедры и великодушны как по отношению к окружающим, так и по отношению к самому себе. 1000-2000 рублей. Наверное, найдется много желающих попросить у вас взаймы. Пока не поздно, измените отношение к ведению своих финансовых дел. Совсем ничего. У вас нет ни гроша, или вы просто скупы? Если вы копите деньги, экономите, то лишаете себя многих радостей жизни. Надо быть щедрее по отношению к самому себе.
Выбираются несколько детей — ловцы, им на одежду цепляют прищепки — «перья». Поймав кого-либо из убегающих, ловец прикрепляет одну из своих прищепок ему. Побеждает ловец, который первым избавится от прищепок.
Все играющие — члены корабельной команды, которые выполняют команды Капитана «Лево руля!» (бегут в левую сторону площадки), «Право руля!», «Нос!» (бегут вперед), «Корма!» (бегут назад), «Поднять паруса!» (останавливаются и поднимают руки вверх), «Пушечное ядро!» (приседают), «Адмирал на борту!» (встают «смирно» и отдают честь). После каждой команды определяется игрок, который медленнее всех выполнил задание, и его «выкидывают за борт». Последний оставшийся в игре становится капитаном.
Игроки команд выстраиваются в колонну, садятся на корточки и кладут руки на щиколотки человека впереди. Сверху на команду накидывают 1-2 покрывала. Получившиеся «змеи» стараются быстрее команды соперников добраться до финиша, ориентируясь на подсказки капитана, который руководит передвижением с линии старта.
Для этого игротанца хорошо подходит мелодия «Летки-енки». Раз! Два! Карамель возьму! (Опущенные руки поочередно сгибаем в локтях с поворотом корпуса к руке.) Раз! Два! Быстро разверну! («Моталочка» руками с поворотом корпуса влево и вправо.) Раз! Два! Карамели нет! (Одновременно поднимаем плечи вверх.) Придется за конфетой снова лезть в буфет. (Поворачиваемся вокруг себя на месте, поднимая колени и покачивая корпусом влево-вправо.)
Берется небольшая подушка или игрушка, сшитая в форме сердца. Сверху устанавливается легкая пустая коробочка. Игроки, соревнуясь, переносят свои коробочки, используя подушки-сердца как подносы. Не уронивший коробочку признается самым мягкосердечным.
Всем известные «перевертыши», когда слово меняется на противоположное, делаем еще интереснее, используя игральный кубик. Перед тем как перевести слово, бросайте кубик и… 1 — заменяйте слово на антоним (любовь — ненависть); 2 — заменяйте на любое слово по созвучию (рокот — локоть); 3 — изменяйте уровень (метр — километр); 4 — делите слово на несколько, сделав похоже по звучанию (маленькое — мал эвенк в поле); 5 — переставляйте буквы в слове, т. е. делайте анаграмму; 6 — пишите несуществующее слово, похожее по звучанию. Заранее подготовьте фразы, которые будете изменять с помощью кубика, и «переведенные» варианты, которые нужно перевести на русский. Это могут быть строчки стихов, зачины сказок, крылатые выражения. Например: «Черная резьба над моей дверью, прима крыла с негой, будто серый бром» в оригинале — «Белая береза» С. Есенина.
Вообразите, что вы присмотрели себе подходящее жилище и готовы его купить. Во время осмотра вас никто не подгонял, и вы задали все интересующие вас вопросы. Тем не менее, прежде чем принять окончательное решение, вы хотели бы еще разок осмотреть одно из помещений вашего будущего дома. Какая часть дома требует дополнительного осмотра?
Все игроки встают в плотный круг, который может двигаться в любую сторону. Они — «бусинки» тесного ожерелья. Водящий находится в кругу и пытается «разорвать» ожерелье. Если ему удалось оказаться вне круга, то «бусинки» рассыпаются и двигаются хаотично. Первая пойманная водящим «бусинка» начинает собирать ожерелье: каждый, кого она заденет, берет за руку уже пойманного игрока, чтобы получилась длинная цепочка. Водящий в этой цепочке стоит вторым. Когда все игроки пойманы, они вновь собираются в плотный круг, в центре которого находится «бусинка», собравшая бусы.
Необходимы баночки от фотопленки или другие мелкие емкости с хорошо подогнанной крышкой и песок, крупа, камушки, мелкие монеты, галька, маленькие шурупы, вода и т. д. По две баночки неплотно заполняются одинаковым содержимым так, чтобы можно было потрясти и услышать звук. Игра проходит под громкую музыку. Получив баночки, игроки ищут свою пару, слушая, какой звук издает чужая баночка.
Ведущий произносит текст и показывает движения, дети повторяют их. Идут часы — тик-так, тик-так, Стрелки движутся вот так… (Скрещенными перед собой руками изображают стрелки.) Дверцы открываются, Кукушка появляется. (Руки как дверцы раскрывают в стороны.) Ку-ку, ку-ку, а вот и я! Привет вам, милые друзья! (Руками, как крыльями, хлопают по бокам.) Я укажу, который час, Сколько времени сейчас. (Кланяются, руки разводят в стороны, как крылья.) А потом в часах опять Буду целый час я спать. (Руки-«дверцы» закрывают.) Маятник качается, А игра кончается. (Сцепленные руки качают, какмаятник.)
Ведущий перечисляет то, что можно взять в лес, а дети, если согласны, кричат «да», если не согласны — «нет». Любим мы в лесу гулять И грибочки собирать, Да и ягоды в лукошко Собираем понемножку. Дружно в лес, друзья, пойдем И с собою мы возьмем Берестяную корзинку… Жевательную резинку… Сапоги блестящие… Бусы настоящие… Хлеба возьмем мы с маслом… Спичек, костер чтоб не гас… Побольше вилок и ложек… Ну и, конечно, ножик… Термос еще и чашку… Серую кошку Машку… Компас в карман положим… И зонт с собою взять можем… Прихватим мы и подушку… И булочку, и ватрушку… В рюкзак положим везение И радужное настроение!
В игре может принимать участие любое количество игроков, хотя вдвоем играть не так интересно. Понадобятся два игральных кубика, листок бумаги и ручка. Играющие по очереди бросают кубики и поют. Для удобства можно заранее написать на листе бумаги, на какую тему поется песня, если выпадает та или иная сумма на кубиках. Например, если на кубиках выпало 2, поют песню о родителях — маме, папе, бабушке и дедушке; 3 — о любви, возлюбленных, женихах, невестах, чувствах, отношениях; 4 — о братьях, сестрах, тетях, дядях и других родственниках по крови и не по крови; 5 — о животных; 6 — об явлениях природы; 7 — о работе, карьере, труде; 8 — о дружбе; 9 — об отдыхе, веселье, развлечениях; 10 — о любых водоемах; 11 — о вредных привычках; 12 — о доме, жилище. В случае если участник не знает песню на заданную тему, он выбывает из игры. Так продолжается до тех пор, пока не останется только один игрок — победитель. Он и получает приз. Другой вариант: не исполнивший песню участник не выбывает из игры, а получает штрафное очко. Тогда игра ведется либо в течение заранее оговоренного времени, либо до тех пор, пока один из игроков не наберет определенное количество штрафных очков.
Ведущий. Зачастую нас, мужчин, сравнивают с животными. Например, в народе говорят «сытый как боров» или «важный как петух», «голодный как волк» или «упрямый как осел»... Каждому приятно, когда его сравнивают с мудрым, пушистым, любвеобильным домашним животным. Кто сказал «бык»? О рогах ничего сказано не было! Я имел в виду кота! Поэтому неофициальный гимн нашей страны, песню «Ой, мороз, мороз», я предлагаю не спеть, а промяукать. Комментарии могут быть следующими: «Хороший кот: выпил настойку валерианы и запел!», «Это любимец местных кошек!», «Не все дни для вас Масленица!», «А этот кот явно живет с собакой!», «Этот кот так хорошо поет, что прямо по душе скребет!»
Огромное количество передач, в которых показаны судебные прения, позволили нам получить знания о том, кто есть кто в суде. Если бы вы были актером и получили предложение сыграть одного из действующих в зале суда лиц, то какую роль вы бы выбрали: адвоката, прокурора, обвиняемого, свидетеля? Роль, которую вы выбрали, показывает, как вы действуете в кризисной ситуации. Адвокат. Вам удается сохранять невозмутимость и хладнокровие. Но иногда как пылкий боец за справедливость можете и взорваться, если этого требует ситуация. Сочетание невозмутимости и страсти помогает в решении любой проблемы, вставшей перед вами. Прокурор. Вы всегда спокойны, даже если кругом все паникуют. Окружающие осознают это и относятся к вам с уважением, просят помощи в затруднительных случаях. Создается ощущение, что где вы, там и проблемы. Но все эти ситуации не являются для вас стрессом, т. к. внутри вы абсолютно безразличны ко всему происходящему. Обвиняемый. Сталкиваясь с трудностями, вы начинаете размышлять над тем, что сделано неправильно, ищете причины происходящего, а не решаете проблему. Чтобы чувствовать себя более уверенно, стараетесь поддерживать отношения с теми, кто успешен в этой жизни и, на ваш взгляд, проблем не имеет. Свидетель. Вам нравится помогать окружающим, но это участие приводит к выводу, что в любой ситуации надо надеяться только на себя. Так вы и действуете в трудном случае: самостоятельно стараетесь найти правильный выход и иметь дело с ограниченным количеством людей.
При помощи считалки определяется «лисичка», то есть водящий. Все остальные — «цыплята». На площадке рисуют окружность диаметром шесть метров, «лисичка» садится в центр круга, а все остальные игроки находятся за его пределами. После условного сигнала играющие на одной ноге впрыгивают в круг и выпрыгивают из него. За это время «лисичка» пытается поймать «цыплят». Те участники, которых поймали, остаются в круге. Когда в круге уже окажется определенное количество «цыплят», из игроков, не пойманных водящим, выбирается новая «лисичка».
На носок ноги первого из участников команды кладется монетка. Игрок старается не уронив пронести ее от линии старта до финиша (3-4 м) и сбросить в «копилку». Уронивший монету участник начинает сначала.
Мы не девочки, не мальчики, Все сейчас мы попугайчики. Попугай, не зевай, Вместе с нами повторяй. После этих слов, которые дети произносят хором, водящий показывает движение, а все его повторяют. Тот, кто зазевался, становится следующим водящим.
Участники игры располагаются по кругу и называют цифры по порядку. Те, кому выпадают цифра 5 или кратные ей числа, говорят «дзинь-дзинь». Те, кому выпадают цифра 7 или кратные ей числа, говорят «динь-дилинь». Тот, кто ошибся, выбывает из игры.
Портфель собрать пришла пора, И ждем мы правильный ответ. Согласны — отвечайте «Да», А если не согласны — «Нет». Что лежит в твоем портфеле? Коробка яркой акварели...
Игра проводится в виде соревнований четверок. Пары игроков в каждой четверке встают напротив, положив руки на плечи друг другу и сцепив ладони на шее. При этом вторая пара встает под прямым углом к первой, соединяя руки под руками соперников. По сигналу вторые пары начинают движение по кругу. При этом другая пара кружится не касаясь земли, как на карусели. Чем сильнее вращается одна пара, тем выше взлетает другая. В какой четверке карусели вращаются дольше, та и побеждает, после чего игроки в четверках меняются ролями.
Водящий загадывает какое-нибудь слово и называет его первую букву. Загадывать можно только существительные единственного числа, именительного падежа, не являющиеся именами собственными. Затем играющие делают предположения насчет того, что это может быть, и задают вопрос водящему. Если тот по вопросу догадывается, что имеется в виду, он отвечает, правильно ли угадано слово, а если нет, один из играющих делает следующее предположение и следующий намек. Если же водящий не догадывается, какое слово имелось в виду, а остальные игроки сообразили, то они кричат «Контакт!» и начинают считать до десяти, давая водящему время подумать. Если водящий не смог назвать слово, то в качестве штрафа он называет последнюю букву в загаданном слове. Например, загадано слово на букву «Т». — Может быть, это сельскохозяйственная машина? — Нет, это не трактор. — Может быть, это маленький дорогой общественный транспорт? — Контакт! — Раз, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять! Такси! — Последняя буква в слове «К». — Может быть, это боевая машина на гусеницах? — Да, это танк. Угадавший слово становится водящим. Еще один вариант этой игры таков. Загадывается известный человек, и, как выше, задаются вопросы. В ответах водящего обязательно должна прозвучать фамилия. — Это композитор? — Нет, не Стравинский. — Это философ? — Нет, не Сократ и т. д.
Раздайте гостям по листу бумаги и ножницы и попросите разрезать бумагу напополам. Затем посмотрите, какой разрез получился. Вот так просто можно определить, как человек подходит к вопросу разрыва отношений в жизни. Ровный и прямой разрез посередине листа. Этот человек рвет отношения махом, не задумываясь. По его мнению, так остается меньше ран и рубцов. Скорее всего, человек, умеющий так разрезать бумагу, уже имеет половину столового сервиза или мебельного гарнитура. Разрез с несколькими плавными извилинами. Этому человеку свойственны сомнения перед разрывом, он перебирает варианты, которые помогли бы всем участникам не испытывать негативных эмоций. Но чаще всего такая тактика только продлевает страдания. Рваный и зазубренный разрез. Этот человек рвет отношения, сопровождая процесс бурей эмоций и никогда не считая себя виновной стороной. По его мнению, справедливо, если испытывать страдания, стрессы будут все. Дугообразный разрез. Среди ваших гостей присутствует романтик, который считает, что не бывает расставаний, надо просто отдохнуть друг от друга. Он думает, что окружающие придерживаются этой же точки зрения, и не понимает слов о расставании буквально.
Стулья по количеству играющих (желательно, чтобы их было много) ставят в тесный круг, в центре которого находятся все игроки. Они занимают места на стульях, кроме выбранного по считалке водящего. Он стоит в центре круга и пытается занять единственное свободное место. Играющие пересаживаются влево или вправо, стараясь не дать ему это сделать. Игрок, не успевший занять место, сменяет водящего. Место считается занятым, если игрок сидит в центре стула.
Команды выстраиваются на линии старта. Все игроки становятся какими-либо зверями, например первые — медведями, вторые — лисами, третьи — зайцами и т. д. На расстоянии 15-20 м от старта ставится стойка для каждой команды, которую нужно оббежать, а финишная черта рисуется за 2 м до старта (см. рис.). Руководитель эстафеты громко называет какое-либо животное, соответствующие игроки, обогнув стойку, бегут до финишной черты. Игрок, опередивший соперника, приносит команде очко. Названия зверей звучат в произвольном порядке и могут повторяться. Побеждает команда, набравшая больше очков. Если оба игрока прибежали одновременно, очки не присуждаются.
Эстафета между двумя или несколькими командами, которые выстраиваются в колонны перед линией старта. У первых участников команд в руках гимнастические палки. По сигналу игроки бегут с ними к стойке, находящейся в 15 м от линии старта, оббегают ее и возвращаются к своим колоннам. Держа палку за один конец, они проносят ее вдоль колонны под ногами ребят, которые, не сходя с места, перепрыгивают через нее. Оказавшись в конце колонны, участник поднимает палку и передает ее партнеру, стоящему перед ним, тот — следующему, и так до тех пор, пока палка не дойдет до игрока, возглавляющего колонну. Он бежит с палкой вперед, повторяя задание. Игра заканчивается, когда дистанцию пробегут все участники.
Один из игроков — продавец, другой — покупатель. Остальные — «цыплята» — садятся на корточки и руками обхватывают колени. Покупатель подходит к продавцу и спрашивает: «Есть в продаже цыплята?» — «Есть». — «Можно посмотреть?» — «Пожалуйста». Покупатель обходит цыплят сзади и по очереди дотрагивается до них: «Этот мне не нравится», «Этот жилистый», «Этот тощий»… Наконец говорит: «Этого я куплю». Продавец и покупатель поднимают цыпленка за оба локтя в воздух, раскачивают и говорят: «Если хороший цыпленок, то не будет смеяться и не расцепит руки». Если выбранный цыпленок начнет улыбаться или расцепит руки, он выбывает из игры.
Ведущий читает строки, а дети хором кричат, холодно им или тепло в этой ситуации. Зимой откроем мы окно… Наденем толстые носки… Несем тяжелое бревно… Без варежек берем снежки… К костру ладони тянем мы… Купаться в проруби идем… На санках катимся с горы… Следим за крошкой муравьем… Бежим — автобус догоняем… Стоим под проливным дождем… Мороженых десяток уплетаем… Танцуем дружно и поем…
Танцующие становятся в два круга лицом друг к другу. Все движения исполняются под музыку танца «Сиртаки». Движение «Снимаем виноград»: руки по очереди поднимаем вверх — в сторону. Повторяем движение четыре раза (по два раза каждой рукой). «Моем виноград»: руками совершаем круговые движения в горизонтальной плоскости по два раза в каждую сторону. «Складываем виноград в чан»: руки согнуты в локтях, плечами делаем круговые движения вперед по очереди. «Топчем виноград»: двигая бедрами, на три счета поворачиваемся на месте, затем делаем шаг вправо и начинаем танец сначала.
Представьте, что вам удалось выехать отдохнуть и есть возможность полюбоваться окружающим пейзажем. Вы поднимаете голову вверх и видите ослепительно синее небо. Затем ваш взгляд опускается ниже, и вы наслаждаетесь картинкой… — равнины, засыпанной белым снегом; — песчаного пляжа, омываемого лазурными волнами; — горы, поросшей зеленью; — поля, покрытого ковром желтых цветов. Что из этого вы увидели?
Играющие строятся двумя шеренгами лицом друг к другу, взявшись за локти. Это ткацкий станок. Шеренги сходятся вплотную друг к другу и расходятся на расстояние 2-4 метра. Между двумя шеренгами с одного конца до другого бегают выбранные игроки — «челноки», по одному человеку от каждой шеренги. Их задача — успеть пробежать между шеренгами до того момента, пока они сойдутся. Шеренги стараются поймать (зажать) «челноков».
Выбирается водящий, который громко называет одну из нижеперечисленных фигур. Играющие быстро разбиваются на группы с количеством человек, соответствующим заявленной фигуре, и строят ее. Один из игроков, не вошедший в группу, становится водящим. Команды и фигуры могут быть следующими. Собака-будка — два человека: один приседает, другой перегибается через него, встав руками и ногами на пол и изображая будку. Рояль — три человека стоят каждый на одной ноге и опираются на плечи друг друга. Атланты — четыре человека тесно встают спиной друг к другу и поднимают руки вверх. Солнце — пятеро встают в круг лицом наружу и, взявшись за руки, вытягивают их вперед.
Ведущий предлагает залу спеть вместе с ним простую песенку: Андрей-воробей, не гоняй голубей, Гоняй галочек из-под палочек. После того как зал научится петь эту песенку хором, ведущий предлагает разделиться: первую строчку поют мальчики, вторую — девочки. Затем первую и третью полстрочки поют мальчики, вторую и четвертую — девочки. Затем мальчики и девочки поют песенку через слово (не считая предлогов).
За основу берется известная считалка. Первый раз считалка просто повторяется вслух. В последней строке дается задание, в каком случае надо хлопать. Затем текст вновь произносится хором, сопровождаемый хлопками. Ехала машина темным лесом За каким-то интересом. Инте-инте-интерес, Хлопаем в ладоши на букву «эс»!
Фантики от конфет складываем по схеме (см. рис.) и учимся стрелять ими. Существует несколько способов стрельбы: положив на ноготь большого пальца, щелкнуть об указательный и наоборот, также стрелять можно с ногтя среднего и безымянного пальцев, положив фантик на одну ладонь и ударив второй снизу, положив на тыльную сторону руки и подтолкнув второй рукой вверх. Для игры готовим по 10-15 фантиков. Цель игры — забрать фантики у партнера.
Играющие и выбранная сваха сидят в круге. Около свахи стоят два свободных стула, в руке у нее полотенце. Сваха предлагает занять стулья двум юношам, которые ей на ухо сообщают имя девушки, сидящей в круге. Если они оба назовут имя одной девушки, то сваха ударяет полотенцем им по коленкам и предлагает перегадать. Если названы имена разных девушек, то сваха, называя имена девушек, приглашает их подойти к юношам. Если девушки подошли к тем, кто их загадал, то сваха разрешает поцеловать избранниц. После чего юноши уступают места девушкам. Если девушки подошли не к тем юношам, сваха бьет их по коленкам, а юноши загадывают новых девушек.
Не всегда мы находим время, чтобы собраться со своими друзьями, поговорить о том о сем или просто пройтись по улице. Представьте, что такая встреча случилась, и вы прогуливаетесь все вместе. Среди людей, окружающих вас, один человек в синем пальто, а другой — в желтом. Кто они? В психологии яркий цвет, в данном случае желтый, ассоциируется с теплым, добрым чувством, а холодный — синий — связан с чувствами, лишенными сердечности. То есть человек в желтом — тот, кого вы любите, кто делает вас счастливым, а в синем — тот, в присутствии которого становится холоднее.
Сокровища дракона. Для игры необходимо построить два одинаковых лабиринта. Можно сделать стены высотой 1,2 м, расчертить лабиринт на асфальте мелом или выложить небольшими камнями на земле. Начертить концентрические окружности легко с помощью веревки с узелками, завязанными на равных расстояниях, и пары колышков. Окружности делят на секторы, а остальное — дело фантазии. В центре каждого лабиринта находится «сокровищница», в которой ставятся кегли или просто укладываются камешки, играющие роль «сокровищ». Их должно быть столько же, сколько игроков в команде.
Ведущий читает текст, делая паузу после вопроса, дети хором отвечают «Да» или «Нет».
Елочка у нас стоит, Огнями яркими горит. Сверкают серебром иголки. Скажите, кто живет под елкой? Зверей вам буду называть, А вы мне дружно отвечать. Под елкой крокодил живет?.. Или, может быть, енот?.. Живет под елочкой медведь?.. А может мышка там сидеть?.. А волк под елкою живет?.. Возможно, это бегемот?.. Сидит там рыжая лиса?.. Под елочкой живет коза?.. А слон под елочкой живет?.. Орешки белка там грызет?.. Лев под елочкой сидит?.. Может, там змея лежит?.. Зайка прыгает под елкой?.. Там, под елкой, ходят волки?..
Если правду я скажу, вы в ладоши хлопайте. Ну а если ошибусь — ножками потопайте! Любит Снегурочка на санках кататься?.. Любит Снегурочка в бане купаться?.. Любит Снегурочка холод и лед?.. Любит Снегурочка жаркий костер?.. Любит Снегурочка сладкий пломбир?.. Любит Снегурочка кислый кефир?.. Любит Снегурочка плакать, рыдать?.. Любит Снегурочка петь, танцевать?.. Любит Снегурочка кофе горячий?.. Любит Снегурочка мороз настоящий?.. Любит Снегурочка тех, кто дерется?.. Любит Снегурочка тех, кто смеется?.. Любит Снегурочка зверюшек лесных?.. Любит Снегурочка охотников злых?.. Любит Снегурочка горячую кашу?.. Любит Снегурочка елочку нашу?..
В сказку нас ведет дорога. Эй, ребята, не зевать! Сказочница что напомнит, то и будем выполнять. Как из моря выходили тридцать три богатыря… (Дети показывают.) Как скакал Иван-царевич три ночи и три дня… Как Белоснежка танцевала с гномами в саду… Как Кощей все чах над златом в сказочном лесу… Как мышка хвостиком разбила ценное яйцо… Как Буратино проткнул носом в каморке полотно… Как съела Колобка хитрющая лиса… Как варила в котелке снадобье Яга… Как Золушка спешила поскорей домой… Как летал Змей Горыныч темною порой… Как девица любовалась аленьким цветком… Как ловил волк глупый рыбу в проруби хвостом… Как рыдала Несмеяна, затопив дворец… Как считал на небе звезды сказочный мудрец…
Эстафета, для участия в которой игроки команд делятся на пары. Один человек из пары лежит на санках на животе, второй держит его ноги и толкает вперед. Побеждает команда, чьи «тачки» быстрее закончат движение.
Чертят большой круг. Все играющие находятся за его линией лицом к центру. Один игрок остается в кругу. В середине круга строят крепость — 3 палки связывают вверху веревкой наподобие треноги, сверху кладут мяч. Второй мяч находится у играющих. Они перекидывают его между собой и, уловив момент, когда защитник в центре зазевается, ударом мяча пытаются сбить мяч с крепости или уронить саму крепость. Защитник имеет право отбивать мяч ногами, руками, головой. Кому удастся разрушить крепость, тот делается новым защитником, а старый становится на его место. Защитник не имеет права выбегать за черту круга.
«Жовжелить» — значит «делать». Выбирается водящий, который выходит за дверь, а игроки тем временем загадывают глагол. Водящий заходит в комнату и, чтобы угадать задуманное слово, задает вопросы каждому, типа: «Марина, а ты жовжелишь каждый день?», «Ваня, лучше жовжелить утром или вечером?». Водящего сменяет игрок, после ответа которого следует правильный ответ.
Игра на быстроту реакции. Игроки встают в круг. Ведущий находится в центре круга. Он быстро поворачивается к кому-то из игроков, показывает на него рукой и говорит одну из фраз: — «бамбики-бамбики-бом», при этом игрок, к которому обращена фраза, должен сказать «бом» раньше, чем это сделает ведущий; — «бом» — игрок должен молчать.
Дети встают в круг и выполняют движения по тексту. Заметает вьюга стежки, Поднимаем выше ножки. (Идут высоко поднимая ноги.) Раз-два, раз-два, Пробираемся едва. Дружно встали все на лыжи И скользим, пригнулись ниже. (Имитируют ходьбу на лыжах, пригибаются.) Раз-два, два-три, С горки мчат богатыри. (Согнутые колени влево, затем вправо.) На коньках пойдем кататься, Парами соревноваться. (Берутся за руки крест-накрест, скользят, как на коньках.) Раз-два, три-четыре, Делаем шаги пошире. (Выполняют.) Вот расчистили дорожки. Побежали быстро ножки. (Бегут по кругу.) Раз-два, раз-два, Нас догоните едва. Во дворе снежки скатаем… (Имитируют лепку снежков.) Поиграем, покидаем. (Бросают одной рукой, другой.) Раз-два, раз-два, И в сугробе голова. (Закрываются руками.)
Соревнующиеся встают лицом друг к другу и берутся руками за деревянную гимнастическую палку, удерживая ее горизонтально. Правая рука у каждого с внешней стороны. После сигнала игроки начинают крутить палку, стремясь заставить соперника отпустить один из ее концов. Во время выкручивания палки руки в локтях сгибать нельзя. Кто первый отпустит палку, тот проигрывает.
Тест-гадание для девушек. Закройте глаза и нарисуйте сердце. Пока рисуете, все время думайте о юноше, на которого гадаете. А потом проверьте, что говорит нарисованное сердце. Сердце почти идеальное. Он парень что надо, с таким не соскучишься! Если линии, соединяющие обе половинки сердца, скрещиваются, то отношения будут бурными, с внезапными ссорами и примирениями. Словом, это настоящая любовь. Сердце, открытое внизу. Если запастись терпением, то откроются все привлекательные черты его характера. Можно обрести в его лице надежного приятеля, а можно и романтичного сказочного принца. Сердце из двух половинок. К сожалению, несмотря на эффектную внешность, при более близком знакомстве твой избранник во многом проигрывает. Как это ни печально, он живет совсем в другом мире. Вы совсем не подходите друг другу. Сердце неправильной формы — одна половинка сердца больше другой. Рисунок показывает, кто в вашей паре главнее. Если меньше левая половинка, не стоит углублять это знакомство: для этого парня его собственные дела и интересы всегда будут важнее. А быть в тени никому не нравится!
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
