Ведущий. Вот сейчас смотрят на нас наши мамы, первые учителя, которые почти как мамы, и думают: «Мда... Подросли». Точно как в детском стишке. Мамы сдавали — нет, не в багаж — в школу Таню, Пашу и Олю.
Много известно вам мест, где случается чудо? Мест, где творится история наша с тобой? Здесь родились и рождаются лучшие люди, И называется все это школой родной.
Инструменты (поют на мотив песни «Я готов целовать песок»). Нам бы жизнь свою, как кинопленку, На пять лет, на семь перекрутить, Когда эти мальчики, девчонки В нашу школу начали ходить. Жизнь пошла наискосок, Мы терпели такие муки. Ну зачем ты, педагог, Инструменты дал им в руки?
Торжественный концерт выпускников детской школы искусств. Ведущими являются выпускники. Сцена оформлена как музыкальная шкатулка (рис. 1). Ноты на заднике представляют собой прочную основу с фотографиями педагогов, на которые в качестве рамки наклеены круги, оплетенные лентами (рис. 2). Можно обойтись без оформления сцены, поместив на ней сундучок с инструментами (рис. 3).
Песня школьников на мотив песни «Крылатые качели».
Майский день. В цветах вся школа. Атмосфера волшебства. Грустный день или веселый? Кто виновник торжества? А звонок звенит печально, Старшеклассники, для вас, Приближая расставанье И прощальный школьный вальс.
Музыкальная заставка из передачи «Стендап на ТНТ».
Ученик. Здрасьте, здрасьте, всем привет… Отличный зал, прекрасная дружеская обстановка. (И. О. директора), здрасьте, мое почтение… (Вглядывается в лица учителей.) О... (И. О. учителя ОБЖ)… возвышается… приветствую… На батьку моего похож… славяне все на одно лицо.
Ладно, я что сегодня хочу сказать? А похлопайте те взрослые, у кого в школе был предмет ОБЖ… (Родителям.) Не кривите душой, не было у вас ОБЖ, у вас была начальная военная подготовка. Ну, или все-таки кому-то не повезло и был такой урок, да? Во-от… И поэтому с введением ОБЖ многие сначала не поняли, как это расшифровывается… (В сторону учителей.) Вот вы, уважаемые педагоги, как бы эти три буквы расшифровали? (Пауза, ждет.) Нет-нет, неприличного не надо, не забывайте, где мы находимся. В общем, Обучение Базару и Жестикуляции, Обожающие Булькающую Жидкость и Общество Бестолковых Живчиков — это все для начальной школы. В старших классах все гораздо серьезнее, потому что это самое ОБЖ и начинается. И дальше несколько лет тебя учат, как выживать. По логике к концу обучения ты должен стать неуязвимым, как Терминатор, да? Но по факту в памяти ученика все сводится к тому, что ты знаешь три экстренных номера, куда звонить в случае чего, и что-то там определять по мху. В общем, очень сильно полезный предмет, но балбесы ученики не запоминают ничего в надежде, что по жизни пронесет. А между прочим, учитель ОБЖ всегда смотрит фильмы-катастрофы со словами: «Я же говорил!» Потому что учитель ОБЖ — это человек, у которого даже мурашки от страха не бегают. Они просто сразу покидают тело организованной колонной согласно плану эвакуации. (И. О. учителя ОБЖ), я ничего не приукрасил? А можно вас пригласить на сцену для небольшого интервью?
Театрализованный момент на вечере для девятых классов.
Каждая оценка выходит в определенном образе, музыка выражает характер образа.
Ведущий. Над моим любимым краем Прозвенел звонок последний! Вот и лето наступило, И экзамены промчались… Здравствуй, вечер выпускной! Вот закончен класс девятый, Вам сегодня есть что вспомнить! Были радости, печали, Часто строг бывал учитель. И всегда шагали рядом Ваши лучшие подруги, Всех их счетом ровно пять!
Первый класс учеников! Каждый выскочить готов: Кто ответить, кто за дверь убежать. А учитель? Он один, Хоть над ними господин, Как в руках всех первоклашек удержать? Он краснел, он потел, Но никто ему по-дружески не спел...
Учителям информатики На мотив песни «То ли еще будет».
В информатике для нас Больше нет секретов — Программистов полный класс, Неплохих при этом. В сотнях файлов и программ Разобраться сможем, В Интернете тут и там Побывали тоже.
Этот день ждали мы так долго, Подгоняли часы и дни. И думали только: ну поскорей бы свобода, Где тебя не торопят звонки! Но как сложно теперь осознать, Что вдруг с нами произошло.
Урок проводит первый учитель. В сценарии задействованы ученики 3-4-х классов, которые играют роли К а п и т а н а, Д е р е в а, В о л ш е б н и к а, П р е д с к а з а т е л я, П и р а т о в. Перед выпускниками на партах лежат деревянные линейки, бумага, ручки.
Ведущий. Добрый день всем, кто собрался сегодня в этом зале. Здравствуйте, уважаемые педагоги и родители! Привет, выпускники! Сегодня… (называет дату мероприятия) прозвучит последний звонок для выпускников девятых классов. Как это бывает — все по классике! Мы с вами оказались не в простой школе, а в месте, где учат быть героями. Но обо всем по порядку. Для торжественного открытия нашего праздника слово предоставляется директору школы…
Проводница. Здравствуйте, дорогие телезрители! В эфире блистательное СВ-шоу! Наш элитный вагон прицепили к экспрессу средней школы №.., и мы стремительно несемся по рельсам знаний вместе с нашим единственным элитным пассажиром…
Няня Вика. Звездой классической русской литературы Митрофанушкой!
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…