Чтец 1. Мы колокольным звоном, как набатом, О тех напомним, кто ушел когда-то… Ушел на небо, к Богу в облака… Душа их чистая прозрачна и легка… А перед этим был кровавый бой За землю русскую, за мир, за нас с тобой!
Звучит мелодия куплетов Бубы Касторского «Я одессит, я из Одессы, здрасте». Появляется Буба во фраке, в шляпе, с тростью, поет куплеты и танцует.
Буба. Добрый вечер, дамы, и господа, и бывшие, так сказать, товарищи! Сегодня вечерней лошадью я прибыл к вам прямо из Одессы. В Одессе, как всегда, неспокойно: что поделаешь — мама всегда волнуется за своих детей.
Девушки в греческих одеждах выходят, танцуя «Сиртаки».
Девушки(поют на мотив песни «Все могут короли»). Жил да был, жил да был, жил да был царь Гиерон, Правил Грецией когда-то и людьми. Но в историю вошел не как политик умный он, А потому, что с Архимедом был тот царь знаком.
Сценарий спектакля построен на приеме «стоп-кадр». Есть два параллельных мира: мир людей и мир богов-покровителей. Люди не могут видеть богов, а боги не только видят людей, но и могут вмешиваться в их жизнь. Поэтому, когда действие происходит с богами, люди — семья на сцене — замирают в стоп-кадре. Боги могут общаться со зрителями, что придает спектаклю элемент интерактивной программы.
Детский спектакль с использованием упражнений по актерскому мастерству.
На сцене в полумраке «оживает» сказочный таинственный лес: «прорастают» диковинные цветы, деревья, появляются неведомые Зверушки. Выполняется базовое упражнение по актерскому мастерству «Росток» — дети представляют себя семечками, вырастающими в большие деревья. Зверушки выносят на сцену декорацию избушки.
Действующие лица: Н е и з в е с т н ы й г е р о й, Мальчики: С е р е г а и С а н ь к а — 2 человека и 2 куклы, Г а з е т ч и к и — 3 чел., П о ж а р н ы е — 2 чел., М и л и ц и о н е р.
Все роли исполняют дети. Мальчиками-куклами за ширмой управляет взрослый.
Под песню «Доброта» И. Лученка выходят Газетчики с газетами в руках.
На сцене — интерьер купе, на столике лежат игральные карты.
Начальник поезда. Романтика, дорога, стук колес,
Разлуки, встречи, поцелуи, споры.
Здесь было много смеха, много слез
И множество загадочных историй.
Но не одна вас повесть так не тронет,
Как повесть о пустом седьмом вагоне.
И поезд был, и был пустой вагон,
И два Проводника... И никого.
Уходит. На сцену выходит Проводница с телефоном.
Проводница. Але. Свет! Ну что там дальше? Да мне действительно интересно послушать про праздник в яслях... Света, у нас третий день ни одного пассажира! Первым классом никто не ездит! Кризис! Мне сейчас что угодно интересно! Ну нечего мне тебе рассказать. Нечего... Ни дембелей, которые по пьяни вагон отцепили. Ни мужа с женой, которые случайно встретились в вагоне, когда оба вместо командировки на море уехали. Ни постоянно падающего с полки мужика... Тебе скучно? А представь, как мне скучно.
Мысли доярки. Мы с тобой, Манька, обе женщины, так что понимаем друг друга с полуслова. Расскажу я тебе о своих несчастьях — и легче станет на душе. С кем еще поговоришь? Запомни, Рассказ доярки.
Манька, все мужики — сволочи. Вон ты одна воспитываешь Борьку, бьешься, стараешься, ночей не досыпаешь. А где его папаша, ты знаешь? То-то и оно. И наш папаша такой же, живет по принципу: сделал дело — гуляй смело. Дело сделал и пошел гулять! Шестой год гуляет, носа не кажет. Правда, прошлый год письмишко прислал, хвастается, ирод. Живу, пишет, у самого Черного моря. Жара стоит круглый год, пальмы там, кокосы. Девушки в купальниках. Город Магаданом называется. Вышли, говорит, сто рублей — новые плавки купить, в море нырять.
Голос. Нам память вновь тревожно смотрит в лица, Высвечивая даль суровых дней. И есть чем в прошлом нам, друзья мои, гордиться, В великом прошлом Родины моей!
Ребенок 1. Ой вы, леса, бескрайние леса, Ой вы, холмы, проселки да поля! Небыстрых речек тихая краса… Великая и вечная земля! Ребенок 2. Идут года неспешной чередой, И только память не дает забыть, Как взорван был однажды круг земной Великою вселенскою бедой, И той беды хватило всем испить…
Действующие лица: Б а б а Я г а — бабушка с обширным склерозом, консервативными взглядами и плохим слухом; Е в л а м п и я — дочь Бабы Яги, не совсем красавица, делает вид культурной дамы, не умеет себя вести, но очень старается быть интеллигентной.
Пять мужчин получают роли и запоминают слова: К о р о л ь — «Я вообще-то здесь Король! Хоть и пьян сегодня в ноль!», К а р д и н а л — «Будут помнить, е-мое, кардинала Ришелье!», К о р о л е в а — «Тараканы перемерли... У меня подвески сперли!», Б е к и н г е м — «Хорошо пошла, ей-богу! Знает, подлая, дорогу!», Д’ А р т а н ь я н — «Может, это Ришелье спер Анюткино колье?» Ведущий читает текст, герои по его знаку произносят свои слова.
Действующие лица: Л у и — король Франции, А н н а — его жена, королева Франции, Р и ш е л ь е — кардинал (рис. б), Д’ А р т а н ь я н, А т о с, П о р т о с, А р а м и с — мушкетеры короля, М и л е д и — шпионка кардинала (рис. а), К о н с т а н ц и я — служанка королевы (рис. в), Б э к и н г е м — английский герцог.
Звучит музыка. На сцену выходят Констанция и Бэкингем.
Констанция. Немного погодите, монсеньор, Постойте здесь, у этих темных штор. Я королеву скоро приведу. И, монсеньор, прошу иметь в виду: Тут, во дворце, ужасно много стражи, Так не мелькайте шибко торсом вашим. (Уходит.)
Действующие лица: О п е р а т о р (крутит ручку кинокамеры — мясорубки), Г о с у д а р с т в е н н а я г р а н и ц а, П о г р а н и ч н ы й с т о л б, П о г р а н и ч н и к С и д о р о в, П е с А л ы й, Н а р у ш и т е л ь, К о м а н д и р, Д е р е в ь я, П т и ч к и, Б а б о ч к и.
Кадр первый, дубль первый. Лесная поляна, на которой стоят высокие могучие многовековые Деревья, порхают невесомые Бабочки, щебечут звонкие Птички. Здесь проходит Государственная граница. Посреди поляны стоит Пограничный столб.Оператор, возьмите крупным планом Пограничный столб! Стоп, снято!
Действующие лица: Ш а х т е р 1, Ш а х т е р 2, Т а т ь я н а, Н а т а л ь я, Ч у д и й ч е л о в е к, О г н е в у ш к а - п о с к а к у ш к а, П р е д в о д и т е л ь к о б о л ь д о в, Х о з я й к а м е д н о й г о р ы, чудьи и кобольды (танцевальный коллектив).
1-й. Подъем. Все (поют на мотив песни «Вся жизнь впереди»). Окутали сны густой пеленой, Но солнце уж светит в окошко опять. И крики «Подъем!» (увы, не «Отбой!»). Как лень подниматься, глаза открывать!
Действующие лица: А к т е р, А к т р и с а — люди; куклы: М е д в е ж о н о к М и ш а — пожарный, С о р о к а Б е л о б о к и н а — корреспондент, М а р т ы ш к а, П т и ц а - с е к р е т а р ь.
Слышны свист, топот копыт, крики. Появляются верхом на бутафорских лошадках Ковбой Джо и Индеец.
Джо. Всем поднять руки! Это поздравление! Индеец. Джо, ты хотел сказать — ограбление? Джо. Я сказал «поздравление». Так что всем поднять руки и аплодировать! Повторяю! Это поздравление!
Действующие лица и реплики: Г о с т и («С днем рожденья!»), И м е н и н н и ц а («До утра мы будем гулять!»), У с н у в ш и й г о с т ь («Расцеловать!»), Л е д и («А где же стриптиз? Его заказали?»), С т р и п т и з е р («Я удивился!»), В л ю б л е н н а я п а р а («Не будем мешать»), С о с е д («Так, может, мы выпьем на брудершафт?»).
От сказочных героев на мотив "Новый год" гр. "Иванушки Internation".
Карлсон. Признанный на крыше я холостяк, Не прожить без шалостей мне никак. Торт, варенье, пончики я люблю И все вместе с домиком вам дарю! Айболит. Видеть на приеме вас не хочу! «Будьте же здоровы вы!» — я кричу. Пожеланья лучшего не найти: Пусть дают не больше вам двадцати!
Импровизированная сцена (крыльцо школы) украшена шарами и оформлена как борт самолета. Между стойками натянута ткань с круглыми отверстиями — иллюминаторами и дверным проемом — пологом. Ступени крыльца — это «трап» (см. рис.). В назначенное время звучит первый куплет и припев песни А. Барыкина «Аэропорт», шум аэропорта, отбивка перед сообщением диктора.
...Алло! Да, это я. А кто это? Это ты, Кать? Как хорошо, что ты позвонила, я соскучился. Ты откуда? С юга? Уже добралась? Как у тебя дела? Полный порядок? У меня тоже. Тоже, говорю! Порядок! Полный! Только детский сад на карантин закрыли!
Ой, у меня горе! Ой, горе, горе! Сыночек мой, Петенька, женится. А что ж ему делать, когда эта дурында здоровенная, Наташка Бодюлькина, на шестом месяце от Петеньки моего ходит? Дурында. Что? Да, конечно, когда-то надо жениться. Вот именно, что когда-то.
Действующие лица: Б о ц м а н ш а (рис. 1а), Б у ф е т ч и ц а (рис. 1б), О ф и ц и а н т к а (рис. 1в), К о к (рис. 1г), Ю н г а (рис. 2), П о с е т и т е л и (3 чел.), Н е п т у н.
Сцена оформлена в виде корабля (рис. 3). Участники одеты в полосатые маечки, футболки различных нестандартных моделей.
1-й. Хорошо знать все на свете — Это ясно даже детям. 2-й. Быть невеждой и тупицей Совершенно не годится. 3-й. Чтоб такому не случиться, В школу мы пойдем учиться.
Действующие лица: С н е г о в и к, М о р о з Т р е с к у ч и й, С о л н е ч н ы й л у ч.
Снеговик и Мороз Трескучий (рис. а, б) поют частушки.
Снеговик. Я веселый Снеговик — Белые одежки. Жаль, фигурой не мужик, А почти матрешка. Мороз Трескучий. Лепят все снеговика. Мама ищет Игорька: «Где сынок мой? Где же он?» Закатали в снежный ком!
Действующие лица и реплики: У ч е н ы й («Наука докажет…»), К о с м о н а в т («Уже лечу!»), М а л е н ь к а я п л а н е т а («Мне так одиноко...»), М л е ч н ы й п у т ь («Не пыли!»), Р а з у м н ы е с у щ е с т в а («Летают тут всякие») — 2 чел., Н Л О («Ой, кто это?»), В е с е л а я п л а н е т а («А-ха-ха!» и «Хи-хи-хи!»), Б о л ь ш а я п л а н е т а («Здесь все толково!»).
Господибожемой, как голова трещит… Это где же я вчера так?.. Ну-ка, Семен Иванычу звякнем. Иваныч? Иваныч, это Люкин! Иваныч, ты вчера на банкете был? А я там был? Что значит «Еще как был!»? Я что-нибудь не так сделал? Пришел раньше всех и что? Сколько бутылок?.. Господибожемой…
В спектакле использована песня группы "Би-2" "Последний герой", стихи Светлова и Михайловой, дискотечная композиция. Сцена делится на две части. Одна часть сцены - квартира, на переднем плане - дверь. Если дверь открыта - значит, действие происходит в квартире и освещение падает туда. Квартира делится на две части диваном - на "комнату", которая играет роль квартиры Игоря, затем - Тани, и на кухню, которая в первом случае не освещается, а во втором - дается освещение на комнату и кухню. Вторая часть сцены - улица. Декорации - дерево, скамейка, на которой будет сидеть молодежь, фонарный столб, урна, условно делящая эту часть сцены еще на две - где стоит молодежь, и где на переднем плане будут разговаривать Таня и Юра.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
