Театрализованная конкурсная программа к Неделе детской книги.
Действующие лица: К о р о л е в а К н и г а, Б у к в а Я, С л о в а (2 чел.).
Голос. Однажды Королева Книга решила, что ребята во всем мире перестали читать, а стали отдавать предпочтение интернету, телефонам, телевидению. Ее свита, состоящая из Слов, во всем поддерживала Королеву, поэтому они захотели, чтобы во всех книгах остались лишь чистые страницы. И только одна смелая Буква Я решила всем доказать, что ребята с удовольствием читают книги. А что из этого получилось, мы сейчас с вами увидим.
В монопрограмме, ориентированной на младших школьников, ведущая выступает в образе Ф р е к е н Б о к, героини сказки А. Линдгрен «Малыш и Карлсон». На руках у нее игрушечная кошка.
Сцена украшена воздушными шарами и цветочными композициями. Ведущие — сестренки-ежихи У х т и и А х т и (см. рис.).
Звучит веселая музыка, на фоне которой раздается детский плач. На сцену выходят Ведущие: Ахти — с воздушным шариком в руках, следом Ухти — с детской коляской, в которой находятся яблоки и мягкая игрушка — ежик. Постепенно плач стихает.
Действующие лица: Д е д М о р о з, С н е г у р о ч к а, Н е з н а й к а, К н о п о ч к а, В и н т и к, С и р о п ч и к.
Под музыку входят, взявшись за руки, Незнайка, Кнопочка, Винтик и Сиропчик, ведет их Снегурочка. Коротышки крутят головами, с удивлением осматривают елку.
Ведущий 1(встречая детей). Добрый день! Вы все уже довольно большие, и у многих, наверно, есть деньги на карманные расходы. Сегодня те, у кого они есть, смогут их приумножить, а у кого нет — заработать! И приобрести на них себе подарок. Каждому из вас мы дадим номерки, а что будет дальше, узнаете потом. (В зале.) Присаживайтесь на скамейки под тем номером, какой у вас в руках. Все готовы? Юные бизнесмены настроены на игру?.. Тогда начинаем.
Сцена может быть оформлена как деревенская околица. На заднем плане стоит лавочка для выбранных в ходе действия участников конкурса. Афиша программы представлена на рис. 1.
Познавательная программа, основным реквизитом которой являются лапти, знакомит детей со старинной русской обувью. Программу можно проводить в музеях, в экспозициях русского быта.
Сценарий новогоднего праздника в лесу. Действующие лица: С т р а ж н и к и, Ц а р е в н а, Л е с н о й ц а р ь, Б а б а - я г а, Д е д М о р о з.
Тропинки и дорожки к месту празднования заранее отмечены разноцветными флажками, ленточками и другими забавными опознавательными знаками. В одном месте дорогу детям и взрослым, которые их сопровождают, перегораживает большой плакат, на нем написано большими буквами «Вход в сказку». Ниже в скобках сделана приписка: «В сказку тот лишь попадает, кто заданья выполняет». К плакату прикреплены бумажные полоски, на которых написаны разные задания для желающих пройти дальше и попасть в сказку. Рядом висит колокольчик. У плаката с обеих сторон стоит охрана — стражники. Это или старшие ученики, или взрослые, которые соответственно одеты и «вооружены» (рис. 1).
На площадке под музыку из мультфильма появляется Карлсон, имитируя полет. С одной стороны площадки расположен стол, где за компьютером сидит Малыш. Под столом стоит корзина для мусора. На столе — сладости. Можно сделать имитацию окна, за которым сидит малыш и играет в компьютер. С другой стороны площадки развешены простыни.
Сцена оформлена силуэтами башен замка, выполненными из картона. Можно каждый силуэт изготовить отдельно и по ходу действия перемещать их по сцене. Окрасив обратную сторону в черный цвет, эти конструкции поворачивают на 180 градусов после того, как Кощей переносит героев в свой замок (см. рис.). Действующие лица: П р и н ц, Б у р а т и н о, К о щ е й, С к а з о ч н и к, В е д у щ и й, К о н к у р с а н т к и.
Место действия — лес. Кот Баюн сидит под деревом, Баба Яга в халате ходит по сцене.
Баба Яга. Ох, бяда, бяда, огорчение. Скукотища, сил моих больше нет. Тоска смертная в сказке поселилась, чахнут сказочные жители на глазах.
Кот Баюн. Твоя правда, Яга, сказочный лес уже не тот.
Баба Яга. Раньше-то бывало… Иван хитростью в печь заманит…
Кот Баюн. Он же дурак, что с него возьмешь?
Баба Яга. А нынче… Дерево с молодильными яблоками засохло, пирожки в матушке печи сгорели, а Жар-птица прекратила излучать свет и тепло…
Кот Баюн. Царевна-лягушка в девках засиделась, гуси-лебеди в зоопарк улетели… Рушится жизнь сказочная.
Баба Яга. На дворе двадцать первый век колготится. Сказки про нас никто не читает, новые не сочиняет. Им тепереча человеков-пауков подавай, фиксиков да роботов всяких. А мы не у дел, никто не потревожит, каргой старой не назовет.
Кот Баюн. Хочешь, я назову?
Баба Яга. Я тебе назову! Никак усы лишние? Спасать сказку нужно.
Кот Баюн. Как же ты ее спасать будешь, ежели детей нынче от айфонов не оторвать, от компутиров не отвлечь, от гаджетов…
Баба Яга. Не выражайся, мал еще. Есть у меня одна идейка. (Достает телефон с диском.) Алло, школа? Здравствуйте. Меня зовут Ядвига Васильевна, я директор музея сказочных инсталляций, хочу предложить вам сотрудничество.
Вы мне выделите пару волонтеров на денек, а я вам контрамарочки на 30 человек. Как вы сказали? Коля и Оля? Замечательно! Брат с сестрой? Великолепно! Благодарю вас великодушно. Жду.
Кот Баюн. Яга, ты чего, поганок объелась? Какой музей, каких мутаций?
Баба Яга. Не мутаций, а сказочных инсталляций. Чего лежишь? Не кот, а обормот какой-то. Зови всех, сказку спасать будем!
Вариант оформления сцены с использованием ширм см. на рис. 1. Действующие лица: М у м и - т р о л л ь, будущий первоклассник (рис. 2а), М у м и - м а м а (рис. 2б), Т о с л а и В и с л а — хулиганы, друзья Муми-тролля, Х е м у л ь, учитель, М о р р а — злое нечто, которого все боятся.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Предлагаю поговорить о бережном отношении к природе. А начать я хочу со стихотворения. Пятеро детей шли на прогулку — Пили сок и заедали булкой, А потом мороженое ели И по сторонам глядели.
Каждый день мы познаем важные вещи. Взрослеем. Мечтаем. Ищем ответы на вопросы. Радуемся или грустим. Понимаем, что все жители земли — одна семья. А познавать мир всегда интереснее вместе с друзьями. Давайте с помощью веселой песенки построим Город Друзей и встанем в шумный хоровод.
Действующие лица: В е д у щ а я, Д е в о ч к а, М ы ш к а М а ш а, М ы ш о н о к М и т я, К р о л и к С л а в а, Л и с а Р а и с а, С о р о к а. Необходимый реквизит: пластмассовые гантели, скакалки, обручи, шоколадные медали, листы серой бумаги, 2 мольберта, фломастеры.
Сцену можно оформить с помощью декораций как королевские покои, а можно просто на заднем плане в центре сцены поставить семь стульев для Принцесс.
Афиша представлена на рис. 1.
Звучит тихая колыбельная мелодия, справа Шут 1 изображает игру на арфе, слева Шут 2 — на флейте. На стульчиках, положив под головы маленькие подушечки-думки, спят семь Принцесс. Когда музыка смолкает, Принцессы начинают потягиваться, шевелиться и просыпаться.
Сцена представляет собой традиционный кабинет врача или некоторое сказочное место (рис. 1). Вариант оформления афиши смотрите на рис. 2.
Действующие лица: А й б о л и т — щупленький доктор, М е д с е с т р ы — две дородные дамы в белых халатах.
Занавес закрыт. Звучит фонограмма сирены скорой помощи, на авансцене мигает маячок. На фоне веселой музыки открывается занавес. За столом сидит доктор Айболит и заполняет медицинский журнал.
Сцена украшена крупными декоративными цветами, в сравнении с которыми артисты станут коротышками из Цветочного города. Поскольку герои много рисуют, на сцене представлено большое разнообразие декоративных рам (рис. 1). В эти рамы могут помещаться по ходу действия и сами коротышки, причем рамы не обязательно должны быть большими — коротышки могут в них выглядывать. В начале действия можно устроить живую картинную галерею: когда занавес открывается, в рамах видны герои представления в различных позах. Если есть такая возможность, по картинам пробежит луч света, который «оживит» замерших героев. Кроме портретов на сцене можно поместить кубы, музыкальные инструменты, палитры... При желании можно в рамы вставлять портреты жителей Цветочного города. В финале все жители Цветочного города вновь встают в рамы, а Незнайка остается на авансцене.
Сценарий путешествия до станции "Новогодняя". Действующие лица: Д е д М о р о з, С н е ж и н к а, С н е ж о к, Д е ж у р н а я п о с т а н ц и и, Н а ч а л ь н и к с т а н ц и и, Д р а ч к и н, З а б и я ч к и н, Н е р я ш к и н, З а м а р а ш к и н, М и к р о б к и н, Б а ц и л к и н В данном сценарии представлены как театральные эпизоды, концертные номера, так и игры с залом. При этом используются телеэпизоды, которые можно заменить слайдами или обычным звуковым сопровождением. Сцена представляет собой участок железной дороги (см. рис. 1).
На сцене — макет корабля с названием «Удача». Видны капитанский мостик, штурвал. По второму плану проброшена цепь морских флажков с названиями объединений ДК (см. рис.).
Раздается шум волн, крики чаек. Звучит «Песня о названиях кораблей» из м/ф «Приключения капитана Врунгеля». Под песню выходит старший помощник капитана Лом. В руках у него ведерко с краской и большая кисть. Он подходит к названию корабля и имитирует, что красит буквы. С другой стороны появляется капитан Врунгель. Он идет по палубе, проверяя готовность корабля. Увидев зрителей, выходит на авансцену.
Открытие лагерной смены. Сцена оформлена как палуба пиратского корабля.
Действующие лица: Б о л ь ш о й Б о б — адмирал пиратской эскадры, П и р а т ы — по одному вожатому от отряда.
Звучит заводная музыка. Выбегают Пираты. Первый усиленно моет палубу, второй вытирает пыль, третий прячет сундук, четвертый пытается достать из бутылки карту, пятый прыгает на лошадке, шестой что-то ищет, седьмой танцует. Все остальные в панике бегают по кораблю.
Ведущая. Добрый день, всем моим маленьким друзьям и большим знатокам и любителям русских народных сказок! Добро пожаловать в мир волшебной сказки! Но лукошко со сказками я потеряла и много сказок по свету раскидала. Помогите мне найти мое волшебное лукошко с книгой сказок.
Девчонки! Мальчишки!
И все ребятишки,
Я вас поджидаю
И сказку слагаю.
Найти нужно сказки,
А к ним и подсказки.
Ребята! Мы должны найти все подсказки, которые укажут, где спрятано лукошко со сказками. А их сможете найти, проявив свою находчивость, сообразительность и знание героев русских народных сказок. Первая загадка.
Домик он оберегает,
Сундук сказок охраняет,
Тихо прячется за печкой,
Любит блинчики и гречку.
Как вы думаете, о каком сказочном персонаже идет речь?.. О домовенке. Он печет самые вкусные блины. Вам нужно найти в нашей комнате блины. Именно под ними и спрятана следующая подсказка.
Игра на скорость. Участвуют несколько команд. За выполненное задание участники получают "подвески". Каждой команде выдаются маршрутные листы, в которых указана последовательность прохождения городов. 1. Париж. Ходьба ногами вперед по заданному маршруту через препятствия. Если все правильно прошли - 5 подвесок.
Действующие лица: Х о з я й к а, М и т р о ф а н о в н а — ее подруга, пять девочек — М а ш а, Д а ш а, Ф р о с я, Н а с т я, О л я. Все в русских народных костюмах.
На длинной лавке рядом с местами для зрителей рассаживаются Митрофановна и девочки, они чинят одежду, вышивают, шьют. Тут же стоят раскрытые шкатулки, корзиночки с предметами рукоделия. Если действие происходит на сцене, то она оформляется в стиле «пэчворк» (см. рис.). Фоном звучит русская народная мелодия.
Занавес закрыт. Звучат позывные праздника и легенда на фоне музыки.
Голос. За пределами повседневного и нормального, на грани снов есть маленькая страна большого волшебства. Жители этой страны — добрые волшебники, которые несут радость всем людям.
Действующие лица: Б а б а К а п а, К у з я, Л у н т и к, З в е з д о ч к а. Реквизит: конус, большой шар и 20 маленьких шариков, 6 блестящих звездочек, обруч-туннель, рюкзак, глобус.
Действующие лица: Скоморохи П р о ш к а, Т е р е ш к а, Т и м о ш к а, Е р м о ш к а.
Оборудование: 3 кг сухого гороха, кусок ткани 2 х 3 м, кружки, ложки, «гороховые погремушки» (небольшие пластиковые бутылки, в которые насыпаются горсти гороха), призы для победителей. На заднике — большой стручок, перед ним — четыре места для Скоморохов (см. рис.).
Звучат частушечные наигрыши. Приплясывая, появляются Скоморохи Терешка, Тимошка, Ермошка, поют куплеты по очереди, припев исполняют вместе.
Скоморохи. Вьются ушки у гороха Червячками на крючке. Мы — четыре Скомороха, Как горошинки в стручке.
Ведущая. Неспроста слово молвится и до веку не сломится. Бесчисленное множество мудрых пословиц, поговорок и метких выражений, которые стали крылатыми, создал русский народ.
В творении и шлифовке каждого из таких крошечных произведений словесности принимало участие на протяжении столетий великое множество людей. Пословица развивала и укрепляла нравственный облик народа, наполняла глубоким содержанием всю его размеренную жизнь. А жива ли сегодня, в двадцать первом веке, пословица? Радует ли все так же острым словцом? Ответам на эти вопросы мы и решили посвятить наше состязание. А вот и жюри… (представляет). Ну что же, взялся за гуж — не говори, что не дюж!
Новогоднее представление-путешествие в космос для 1-4 классов. Действующие лица: В е д у щ а я, Н о в ы й Г о д, К о с м о н а в т, М е т е л и ц а, С к р и п и ч н ы й к л ю ч, Д е д М о р о з, С н е г у р о ч к а, Б а б а - Я г а, Ч е р т, Р а з б о й н и к и.
Ведущий. Сегодня мы будем готовить винегрет. Если мы заглянем в кулинарную книгу, то прочитаем следующее: "Винегрет - холодная закуска из мелко нарезанных вареных овощей (свеклы, моркови, картофеля) с луком и квашеной капустой, заправленная маслом и солью". Никаких продуктов у наших участников пока нет - им предстоит зарабатывать овощи в наших конкурсах знатоков кулинарии. Когда будет собрано все необходимое, они приступят к приготовлению этого чудесного блюда. Кто быстрее угостит наших зрителей винегретом - тот победитель. Коварное условие: за каждый конкурс победитель получает 2 единицы продуктов, проигравший - на 1 больше.
Действующие лица: Н е п т у н, П р и н ц е с с а — дочь Нептуна, М е д у з ы (2 чел.).
Реквизит: надувной бассейн с водой, подкрашенной гуашью, пробки от бутылок, пустые бутылки, консервные банки, пять каркасов-заготовок под будущее пугало, старые ботинки, сандалии, шляпы, которые не жаль выбросить, ведра, пластиковые заготовки — рыбки.
Праздник проводится на воздухе. Пять команд — водяных, русалок, морских коньков, чертей и кашалотов — заранее получают задание подготовить соответствующие костюмы, грим и небольшое зрелищное выступление в форме песни или сценки о том, как тяжело им живется в грязных озерах, реках и морях.
Эстрада задрапирована легкими яркими тканями. По периметру зала — плакаты: «Красота — это страшная сила!», «Девчонки, вперед — победа зовет!», «Ты в норме, пока ты в форме!», «Без девчат, как без воды — ни туды и ни сюды!», «Среди нашей молодежи есть спортсменок много тоже!»
На экране — анимационные картинки воздушных шаров, подарочных коробок с лентами, надпись «С днем рождения!» Около декорации с тортами и мороженым суетится Зайка (см. рис.).
посвященная электроприборам и технике безопасности.
Ведущая — лампа С в е т л а н а А б а ж у р о в н а.
Оформление: сцена представляет собой интерьер квартиры. На журнальном столике ваза с конфетами — это призы для детей.
Звучит лязганье закрывающегося замка, переходящее в таинственную музыку. Свет приглушен. На сцене оживает торшер и включает лампочку под абажуром. Свет полностью загорается.
Все, хозяйка ушла, можно и похозяйничать. Привет, ребята!
Хвалиться я не смею,
Конечно, я не Солнце
И даже не Луна,
Но я стараюсь очень,
Стараюсь, как умею,
Чтоб жизнь была светлее,
Когда я включена.
Я — лампа Светлана Абажуровна! Питаюсь током и очень не люблю, когда меня включают мокрыми руками. Этого не любят и все мои друзья! Догадайтесь, кто они?
Оформление зала напоминает цирковую арену: воздушные шары и яркие драпировки закреплены в центре сценической площадки и растянуты в разные ее стороны, имитируя купол цирковой арены (рис. 1). Таким же образом оформлена афиша (рис. 2).
Необходимый реквизит: шумовые музыкальные инструменты (маракасы, погремушки, трещотки и т. д.), разноцветные целлофановые пакетики, деревянные палочки длиной 0,5 м, обернутые блестящей упаковочной бумагой, карточки с изображением животных, разноцветные пластмассовые детские кубики, два сачка, скакалка. Ведущие: клоунессы К а р а м е л ь к а и Г о р о ш и н к а (рис. 3).
На сцене под музыку по очереди появляются тоненькая, высокого роста воображулистая Единица и пухлый, круглолицый Нолик. Их костюмы должны быть с карманами, так как ассистентов в данной программе не предусмотрено, поэтому весь реквизит они хранят у себя. Нолик встает рядом с Единицей так, чтобы из зрительного зала они смотрелись как 01.
Спортивно-развлекательная программа, посвященная переходу детей в подготовительную группу детского сада. Действующие лица: В е д у щ а я, Ч и п, Д е й л. Необходимое оборудование: шарики поролоновые, обручи, большие мячи, спортивные арки, скамейки, две эстафетные палочки, пластмассовые тарелки, кегли, хопы.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
