На заднике сцены — элементы детской площадки (рис. 1). На авансцене по краям сооружены из больших кубиков дом и композиция из мягких игрушек. По ходу представления домик и игрушки разбрасываются, а на сцену опускается прозрачная ткань с огромными яркими кляксами, закрывающая задник (рис. 2). Во время наведения порядка герои собирают игрушки, а полотно поднимается.
После концертного номера на сцену выбегают дети.
Вместе. Ужас! Инга. Ох уж эта наша школа! Нам одно лишь огорчение! Для нас хуже, чем уколы, Все задачи и решения.
Ин-Ка выходит из-за кулис, оформленных в виде инопланетного корабля, все остальные Герои — из коридора. Звучит музыка — прилет инопланетного корабля.
Ин-Ка. Хао! Хао!
Ин-Ка говорит непонятные слова, дети не понимают. Делает вид, что догадалась, достает фонендоскоп, одевает и «слушает» головы детей.
Какой у вас интересный язык! Здравствуйте! Меня зовут Ин-Ка. Я узнала, что на вашей планете интересно встречают Новый год, и вот решила посмотреть. А меня не пускали… И тогда…
Я от дедушки ушла,
Я от бабушки ушла,
Я от папки ушла,
Я от мамки ушла…
Угнала космолет
И отправилась в полет.
Раздобыла в космической лавке путеводитель по земному Новому году, но что-то мне не все здесь понятно, написано какими-то загадками… (Достает красочный путеводитель и читает загадки.)
Обязательный атрибут нового года. (Загадывает загадку про елку.)
В конкурсе для знатоков русских сказок принимают участие команды из 6-8 чел.
Ведущий. Недавно мы объявили набор в команды путешественников и с волнением ожидали этой встречи: придет ли кто, найдутся ли желающие? Видим, что волнения наши были напрасными. Команды путешественников готовы отправиться в Волшебный край и сами расскажут об этом.
Ведущий. Дорогие ребята, сегодня мы с вами отправимся в далекую, но интересную страну, которая называется "Природоград". Я знаю, что вы все очень любите природу, птиц, зверей, деревья. А что же нужно для того, чтобы сохранить природу?
Все слова принадлежат В е д у щ е й, которая за ответы вручает детям жетоны.
Здравствуйте, ребята! Приглашаю вас совершить путешествие в страну Фолькландию. Это место, где живет фольклор, то есть произведения, создаваемые народом и передаваемые из уст в уста из поколения в поколение. Фольклор каждой страны уникален и неповторим, так же как история, культура, обычаи любого народа. Иначе говоря, фольклор — это народная мудрость. Это целый мир — яркий, радостный, наполненный жизненной силой и красотой. Ребята, какие жанры устного народного творчества вы знаете?.. (Колыбельные песни, прибаутки, потешки, сказки, былины, песни, частушки, загадки, дразнилки.)
Дети собираются в зале, звучит музыка, появляются двое Ведущих в образе Солнечных зайчиков (см. рис.), прыгают и резвятся под музыку, приглашают детей потанцевать с ними.
Зайчик 1. Привет, ребята! Вы знаете, кто мы?
Жаркий шар на небе светит,
Этот шар любой заметит.
Утром смотрит к нам в оконце,
Радостно сияя... (Солнце.) Конечно, это солнышко, а мы его детки — Солнечные зайчики.
Действующие лица: К э п (капитан клоунской морской команды), Г о ш а (матрос-клоун), А н т о ш а (матрос-клоун), Т я п а (юнга-клоун, девушка), Л я п а (юнга-клоун, девушка), танцевальный коллектив, они же — аниматоры.
Программа посвящена началу школьных каникул, может быть проведена как в актовом зале, так и на открытой площадке. Приглашениями на праздник являются открытки с прорезями на лицевой стороне, в которых читается слово «каникулы» и видна часть рисунка солнца (рис.1).
Оформление сцены представлено на рис. 1. Вариант афиши см. на рис. 2.
Эпизод 1. Театрализованное представление
Голос за сценой. Рады вас приветствовать, дорогие зрители — Мальчишки и девчонки, а также их родители! Поближе подойдите, приготовьте ушки, глазки. Начинаем представленье — «Радужную сказку»!
Появляются Мышонок 1 (толстый) и Мышонок 2 (худой), поют песенку из м/ф про кота Леопольда «В доме восемь...»
Мышонок 1. Привет, девчонки и мальчишки!
Мышонок 2. Здравствуйте, смельчаки и трусишки! Боитесь мышей? Нас все боятся! (Принимает позу культуриста, демонстрирующего мышцы.) Наступает наш год! Теперь мы покажем Леопольду, кто здесь хозяин!
Действующие лица: К л о у н, С н е г у р о ч к а, Д е д М о р о з, Б а б а Я г а, К о щ е й, Л е ш и й.
Действие происходит на улице возле новогодней елки.
Клоун. Мороз и солнце — день чудесный!
И что ты дремлешь, друг прелестный?
Вставай, протри скорей глаза,
Спеши на праздник к нам сюда!
Сегодня на ваших глазах произойдет великое событие: Дед Мороз выберет в свою свиту самых ловких, самых быстрых, самых дружных ребят. Встречаем Деда Мороза!
Праздник зимних птиц. Птиц играют дети, заранее подготовив костюмы.
Ведущий. Много на Руси памятных дней и праздников. Одним из таких является и праздник зимних птиц. Еще он называется Синичкин день. Отмечается он 12 ноября. Считается, что в этот день прилетают к нам зимовать птицы, а птицам люди всегда рады. Стоит на берегу лес — густой, как стена. Крикнешь — лес ответит. Раз спросишь — лес трижды откликнется. Хотите побыть эхом?.. Попробуем вместе.
Познавательно-развлекательная программа к 23 февраля. Сцена оформлена как берег реки, места для команд - кубы, покрытые маскировочной военной сеткой, около них стоят ведра с номерами команд, лежат удочки. Каждая из команд, а их шесть, состоит из 3-4 участников.
Действующие лица: П у ш о к (1-й фьек), П у ш и н к а (2-й фьек).
Перед тем как дети зайдут в зал, герои усаживаются посередине площадки на корточки, спиной к зрителям. Зрители видят просто два пушистых комочка и один белый чемодан. Через некоторое время один из комочков начинает немного шевелиться. Затем громко чихает и поворачивается лицом к ребятам. Пантомимой изображает сначала испуг, потом удивление, затем любопытство. Опять чихает. . 1-й. Ой, Пушинка, опять твои пушинки мне в нос попали!
Для старшеклассников. Оформление – красочные плакаты: “Все дело в шляпе…”, “По Сеньке и шапка…”, “Шапка в рубь, Да щи без круп”, “Шапочка в две денежки, – и та набекрень!” Игры и конкурсы для зрителей, которые свой полученный жетон могут отдать команде, за которую болеют:
1. Кто знает больше способов, как повязать платок? (2–3 человека, не повторяясь.)
2. Кто знает, откуда произошло слово “шапка”? (“Шапо” (франц.) – шапка, “шап” – покрышка.)
В программе участвуют мальчики в традиционных костюмах Бабы Яги. У каждого метла, нос из папье-маше. Нос можно сделать следующим образом: деталь а (рис. 1) сложить пополам, подклеить деталь б с вырезанными ноздрями и приклеить полоску марли или тонкой ткани, чтобы получился язычок (рис. 1в). Приклеиваем кусочки бумаги, формируя нос с горбинкой (рис. 1г), бородавку и т. д. Просушив конструкцию, грунтуем и раскрашиваем. С помощью язычка нос можно прикрепить к оправе (рис. 1д). В ином случае к носу прикрепляем шляпную резинку.
Снежная королева. Зимой снежной, в Новый год, Каждый чудо-сказку ждет. Время я терять не стану, Ледяной свой ключ достану. Нечего томить народ, Открываю тайный вход… (Достает «ледяной» ключ и как будто открывает им сцену.) Крибле!
Действующие лица: Б у р а т и н о, П ь е р о, А р л е к и н, М а л ь в и н а, А р т е м о н, л и с а А л и с а, к о т Б а з и л и о.
Звучит «Птичка-полька». Выходит Пьеро.
Пьеро. Здравствуйте, почтеннейшая публика! Сейчас вы увидите смешной спектакль под названием «Девочка с голубыми волосами, или 48 подзатыльников». Меня будут бить палками…
Ведущий 1. Мы с вами все — сельскохозяйственный народ, Ведь ежедневно поливаем огород И не жалеем ни труда и ни воды, Чтоб выросли прекрасные плоды. Ведущий 2. И результаты всем бросаются в глаза, Ведь не смородина у нас — янтарная слеза... Ах, какие же мы с вами мастера — В огороде с самораннего утра!
Участвуют 2 команды, состоящие из детей и взрослых. Цель игры: найти раньше команды-соперника волшебный ключ и принести его организатору.
Ведущая. Приветствую вас! Сегодня перед вами стоит непростая задача. Я прошу вас помочь побороть самых злейших врагов и взрослых, и детей. Это Лень, Соцсеть, Нехочуха, Вранье, Вредные привычки, Телевизор, Невнимательность. Все они мешают жить человечеству.
Перед проведением игры ведущий запасается наборами ярких воздушных шаров, фломастеров, набором пластмассовых муляжей фруктов и овощей. В ходе общения с детьми ведущий напоминает, что в сказках и мультфильмах встречаются не только добрые герои, волшебники, сказочные феи, супергерои и злые персонажи, но и фрукты, и овощи. Те самые, что растут «во саду ли, в огороде».
В глубине сцены установлен детский ветродуй в увеличенном виде (рис. 1). На авансцене расположены огромные букеты из воздушных шаров. Вариант оформления афиши см. на рис. 2. Реквизит: связка воздушных шаров – 4 шт., пистолет для мыльных пузырей — 1 шт., спасательный круг — 2 шт., гимнастический мяч — 1 шт., фольгированный шар, шар для моделирования, воздушный шар диаметром более 50 см, мешок большого размера, сантиметр, маркер — 2 шт., платок расписной — 2 шт., ненадутые воздушные шарики — 5 шт., веревочное кольцо — 2 шт., мыльные пузыри — 12 шт., подставка для накидывания спасательного круга, воздушный шар, наполненный гелием, с прикрепленной к нему бумажной корзиной, бумага для записей разных цветов с клейкой полосой.
На сцене оркестр или ансамбль струнно-смычковых инструментов. В составе: скрипка(-и), альт(-ы), виолончель(-и), контрабас и рояль. Выходит Ведущий.
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Приятно в воскресенье оказаться в таком красивом месте, как наш концертный зал! Вы, наверное, заметили, как много сегодня людей не только в зале, но и на сцене. (Ведущий представляет оркестр или ансамбль и его руководителя.) Посмотрите, какие интересные инструменты в руках у музыкантов, а я пока попробую разглядеть вас. Я вижу, вы пришли со своими мамами, папами, братьями, сестрами, бабушками, а кто-то даже привел дедушку!
На сцене ширма, на которой изображен макет Дворца, его фасад. Под песню «С днем рождения!» выходит Ведущая.
Ведущая. Время движется быстрей. (Название ДК) стал на год взрослей! Как мы жили этот год? Было дел невпроворот! Смотры-конкурсы, поездки, Новогодний карнавал… Рады мы, что всех нас вместе Наш родной Дворец собрал! Двадцать пять Дворец отметил, Каждый в... (название ДК) молодец! Крикнем громко, дружно, дети… Все. С днем рождения, Дворец!
Массовая игра в оздоровительном лагере с участием взрослых и детей.
Утром по радио делается объявление.
Внимание, внимание! В лагере объявляется чрезвычайное положение. Продуктов осталось на 1 сутки. Ночью в лагерь пробрались (называется число, равное количеству отрядов в лагере) диверсантов во главе со своим боссом. По нашим разведданным, накладные на получение продуктов, которые выписал вчера завхоз, спрятаны где-то на территории лагеря, их не успели унести за его пределы.
Путешествие по русским былинам для школьников 5-6 классов.
Оборудование: книжная выставка "Там русский дух, там Русью пахнет". Стенд под заголовком "Дива былинные" (в центре картина В.Васнецова "Три богатыря", справа и слева расположены нарисованные или вырезанные из бумаги фрагменты русского орнамента). Заголовки выставки и стенда выполнены старославянской вязью. Записи мелодий спокойных народных песен и фрагменты опер. Жетоны за правильные ответы. Призы победителям и активным игрокам. В сценарии могут быть использованы тексты былин "Святогор и сумочка переметная", "Святогор и Микула Селянинович", "Ставр Годинович" и др.
Действующие лица: М у с и к и П у с и к — клоуны (рис. 1а и б), Х а л и - г а л и — инопланетянин (рис. 1в).
Звучат фанфары, открывается занавес. На сцене (рис. 2) клоун Мусик стоит у стола, зава-ленного чертежами. Он что-то чертит, постоянно сверяясь с чертежом на мольберте. Выходит Пусик с мячом.
Пусик. Здорово, Мусик! Мусик(рассеянно). Привет, Пусик. Пусик. Что делаешь? Мусик. Я делаю чертеж ракеты. А ты мне мешаешь.
Действующие лица: Х л о п у ш к а — веселая игрушка, наивна и немного глуповата, но добра; Т е т у ш к а Т и к - т а к — справедливая хранительница времени, мудрая мадам, которая знает, что и как исправить; К л я к с а — вредная лужа чернил, которая хочет испортить праздник.
На заднем плане сцены две школьные магнитные доски. Сцена украшена шарами и различными школьными принадлежностями, из которых изготовлены поделки наподобие новогодних игрушек, например шары из карандашей и ручек, гирлянды из скрепок и ластиков. На кулисах надпись «С НОВЫМ учебным ГОДОМ!»
Ведущая. Посмотрите за окошко: Ветер здесь осенний был, Сбросил листья на дорожку И ее позолотил. Осень, как художник кистью, Ярко все разрисовала. Рыжий, желтый, красный листик… И вокруг красиво стало!
Действующие лица: К у к л а К а т я, С о б а ч к а Т я п а, О л о в я н н ы й С о л д а т и к.
Голос за сценой. У каждого из нас есть любимые игрушки. Мы с ними играем, наряжаем, укладываем их спать, чиним, строим для них домики и гаражи. А знаете ли вы, что они за нас очень переживают? Шушукаются между собой, пока нас нет дома, и даже предпринимают нелегкие экспедиции, чтобы убедиться, что у нас все хорошо. Вы не верите? Тогда добро пожаловать в одно игрушечное царство! Там как раз девочка Маша ушла на прогулку, а все игрушки ожили!
Вариант оформления афиши представлен на рис. 1. Действующие лица: С т а р а я Л а м п а, Б л е с т к и, К у л и с а, М и к р о ф о н, Б а л е т н а я Т а п о ч к а, Г о л о с тетушки Сцены.
Занавес закрыт. Свет приглушен. Выходит Старая Лампа.
Задником сцены может служить любое темное полотно.
Декорация сцены — тропики — делается из гофрированного картона, оклеенного с двух сторон марлей или тонкой бумагой (рис. 1). Элементы декорации, которые находятся на первом плане (ананасы, банановые пальмы) с одной стороны окрашены в яркие цвета, с другой стороны — в черно-белый. Они могут быть исполнены в виде ширмы (в центре каждого элемента — пальмы, ананаса — соединяются петлями, и благодаря этому стоят на сцене устойчиво.)
Участвуют две команды по 4-6 мальчиков. Все слова принадлежат В е д у щ е м у.
Добрый день! Согласитесь, разве не приятно, придя домой, попробовать вкусный обед, надеть чистую одежду, предварительно постиранную и выглаженную мамой, поесть и отправиться гулять с друзьями? Все это хорошо, а что делать, если мамы дома не окажется и все это, да и многое другое, придется делать самому?
Ведущий. Когда-то очень давно герой книги Даниеля Дефо попал на необитаемый остров. Звали этого героя Робинзон. Неутомимый труд и несокрушимая решительность при самых безнадежных условиях помогли ему выжить. Другой бы на его месте пропал. Но только, увы, не наши сегодняшние герои. Впрочем, сейчас мы это все с вами увидим.
Игровая программа для начальной школы ко Дню Знаний.
Эпизод 1. Тайное планирование.
На экране — видеофрагмент «Изобретение». Мы видим, как человек в белом халате бежит куда-то, он явно в панике, забегает в темное помещение и решается записать видео следующего содержания: «Сегодня 1 Сентября 2020 года. Если вы смотрите это сообщение, то прежнего меня уже не существует. Они поработили всех. Я тот человек, который повинен во всем. Я тот человек, который случайно вывел опасный вирус. Я дал ему название «Отупин». Никто не спасется… Они уже здесь… Они пришли за мной. Вы единственные, кто сможет всех спасти». Видео обрывается. Звучит сигнал тревоги. Мигает свет. Голос Компьютера громко объявляет.
Ведущий. Здравствуйте, друзья! Сегодня мы отправляемся в путешествие. Мы совершим полет к Марсу и вернемся на Землю. Наш отряд юных космонавтов состоит из пяти экипажей, в каждом из них свой командир. Космонавты! Во время полета будьте очень внимательны! Слушайте команды своих командиров!
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
