Программа для подростков. Буффало Билл - ведущий программы. Ему помогают два ассистента в ковбойских костюмах. Звучит танцевальная мелодия "Ковбой". Появляются все трое организаторов игры.
Дети стоят полукругом в фойе первого этажа. С балкона свисают лианы и сети с листьями. Звучит музыкальная отбивка «Джунгли».
Голос. Всем! Всем! Всем! Компания «Джунгли-тур» представляет проект лета-2010 — «Zoo-Остров»! Все вновь прибывшие на проект автоматически считаются участниками реалити-шоу «По следам Маугли»!
Вариант оформления площадки представлен на рис. 1. Можно использовать как ткань (рис. 2), прикрепляя ее к плоским силуэтам самолетов, так и натянутые цветные ленты. В этом случае к хвостовой части самолетов прикрепляем серпантин.
Ведущие: Б а р б о с А с с о в, Ш а р и к С а м о л е т о в (рис. 3).
Для программы можно использовать изображение домика героев мультфильма (см. рис.) или, при наличии ярких костюмов ведущих программы, обойтись совсем без такового.
Появляется Микки-Маус.
Микки-Маус. Эге-гей! Всем привет! Это я, Микки-Маус. (К детям.) Не хотите ли заглянуть в наш клуб? (Прикладывает руку к уху.)
Театрализованно-игровая программа-фантазия на тему сказок Ш. Перро, братьев Гримм, А. Н. Толстого.
Действующие лица: месье О л и в ь е — директор театральной труппы, исполняет все мужские роли, мадемуазель К а р а м е л ь, мадемуазель М а ж и т е л ь — актрисы, исполняют все женские роли, мадам Т у т т и, мадам Ф р у т т и — администраторы театра, они же костюмеры, гримеры, билетеры и декораторы сцены.
Вариант афиши к спектаклю см. на рис. 1. Оформление сценического пространства представлено на рис. 2 Действующие лица: А в а р и я, Н е з н а й к а, Ш п у н т и к, С в е т о ф о р, П и л ю л ь к и н, С в и с т у л ь к и н — регулировщик, К о з е л, К о з а.
Выходит мальчик Егор, садится на лавку, тяжело вздыхает, поднимает прутик, что-то рисует им на земле. В это же время слышны мысли Егора.
Егор. Кто это придумал, что летом нужно уезжать из города в деревню, к бабушке? Мама говорит, что здесь чистый воздух. Да какая разница!
В городе воздух, здесь воздух, а что тут делать-то?! Папа говорит: «На рыбалку сходишь, за грибами, на речке искупаешься». С кем я это делать-то буду? Все друзья в городе остались, а одному неинтересно…
И главное: ни мобильной связи здесь нет, ни интернета. Вот скукота!
На рис. 1 представлен вариант афиши. На сцене — макеты фантастических и реальных деревьев с призами и реквизитом на ветках (рис. 2). Реквизит: пинг-понговые шарики — 4 шт., карточки с загадками, маски зайцев, кукольные шляпки — 7 шт., упаковки от игрушек — 2 шт., корзины — 2 шт., мягкие игрушки — 15 шт., кегли двух цветов по шесть штук, карточки с названием настроения. Действующие лица: В о р о н а, П у г а л о.
Игровое представление для детей школьного возраста. Действующие лица: Ф о м а, Я р е м а, Н ю ш а, М а р ф у ш а. В центре площадки невысокое ограждение — заборчик или ограждение из веревки и разноцветных флажков, за которое нельзя заходить. Это двор госпожи Игры. Посреди него стоит изображение самой госпожи Игры. Вокруг находятся расписные коробки, коробки и короба, в которых лежит игровой реквизит и призы.
Ведущие: карандаши — К р а с н ы й, С и н и й, З е л е н ы й, Ж е л т ы й, Р о з о в ы й, Г о л у б о й, О р а н ж е в ы й.
Реквизит: карандаши двух разных цветов (по 6 штук каждого), обручи — 2 штуки, колпачки синего, красного, желтого цветов (по 2 штуки каждого), картина, детали картины (фиолетовые сливы, колокольчики, оранжевый мандарин, цветы, зеленые листья, яблоко), таблички с названиями оранжевых и зеленых предметов.
Призовой фонд, расходный материал: коробка карандашей победителю, карандаши простые по количеству участников программы, 6 оранжевых карандашей, 6 зеленых карандашей (цвета могут быть другие).
Действующие лица: К о л д у н ь я, П о н ч и к, К а р а м е л ь к а, З е ф и р, Ж в а ч к а, В а н и л ь н ы й Т о р т.
На авансцене — каморка Колдуньи.
Колдунья. Куда это подевались змеиные головы? Не все же я съела за завтраком! А, вот они! Ну, теперь зелье выйдет на славу! Достанется этим проклятым людишкам! Ух, как я их ненавижу! Расселились по свету! Осушили болота! Вырубили чащи! Всех лягушек вывели! Змей уничтожают! Ничего вкусного на земле не осталось! Разве только червячком да паучком полакомишься. А больше всего на свете я ненавижу сладкие кондитерские изделия, которые все люди любят. Ну ничего! Вот и готово мое зелье на погибель им. Сейчас поднимется такая буря, какой еще на свете не бывало! Разразись, ураган! Лети по свету, ломай, круши! Пусть не будет у людей сладостей! Лиши кондитерские изделия всего самого дорогого, что у них есть! Забрось их в чащу непроходимую!
Массовая подвижная игра в жанре «квест» для учащихся начальных школ.
Условия проведения.
В игре принимают участие команды малышей (1-4 классы) во главе с капитанами. Оптимальное количество команд — 10.
Команды борются за звание «Настоящих Буратин» и в начале игры носят условные шуточные названия: «Буратинчики», «Буратаны», «Буратошвилли», «Буратэны» и др. Эти названия в виде табличек располагаются на груди каждого капитана.
Действующие лица: М а р т ы ш к а, П о п у г а й, С л о н е н о к, У д а в.
Оформление: на заднике — солнце, морские волны; слева у третьей кулисы — парусник, парус на котором развевается от вентилятора; на сцене — пальмы, к одной из которых приставлен пандус-горка, кактус; к штанкету на леску прикреплены бабочки (см. рис. ). Реквизит: 4 больших бутафорских банана, 4 кокосовых ореха, которые сначала висят на пальме, затем используются в игре. Песни исполняются на мелодии в стиле рок-н-ролл.
Место проведения — открытая площадка со скамейками, на которых сидят взрослые и дети. Звучат детские песенки, позывные начала праздника, появляется П е п п и, она держит в руках портфель и воздушные шары.
Праздник можно провести на любой открытой площадке, украшенной воздушными шарами, надувными мячиками, большими разноцветными кубами. Ведущие: цветные конфетки M&M’s — Ж е л т ы й (Эмз) и К р а с н ы й (Эм) (см. рис.).
Действующие лица: В и н т и к, Ш п у н т и к (см. рис.).
Звучит подвижная мелодия, на сцене появляются два человека в рабочих комбинезонах и под музыку начинают переставлять реквизит. В результате в центре сцены остается куб, по краям расставлены ведра с ветками (по 6 штук с каждой стороны). В глубине сцены находится ширма.
Действующие лица: С к а к а л к и н а, М я ч и к о в — спортивные комментаторы, помощники ведущих.
Под бодрую спортивную песню «Так держать!» (сл. В. Борисова, муз. А. Ермолова) на игровой площадке появляются двое ведущих в образе спортивных комментаторов и два помощника с бутафорской видеокамерой.
Звучит веселая музыка. Появляется пчела Жужа. Она кружится под музыку, затем обращается к детям.
Жужа. Здравствуйте, ребятишки! Здравствуйте, девчонки! Здравствуйте, мальчишки! Целый день я в трудах — То в лугах, то в садах. Вот и сегодня рано проснулась, Солнышку в небе улыбнулась, Быстро умылась, На работу заторопилась.
В глубине сцены установлен детский ветродуй в увеличенном виде (рис. 1). На авансцене расположены огромные букеты из воздушных шаров. Вариант оформления афиши см. на рис. 2. Реквизит: связка воздушных шаров – 4 шт., пистолет для мыльных пузырей — 1 шт., спасательный круг — 2 шт., гимнастический мяч — 1 шт., фольгированный шар, шар для моделирования, воздушный шар диаметром более 50 см, мешок большого размера, сантиметр, маркер — 2 шт., платок расписной — 2 шт., ненадутые воздушные шарики — 5 шт., веревочное кольцо — 2 шт., мыльные пузыри — 12 шт., подставка для накидывания спасательного круга, воздушный шар, наполненный гелием, с прикрепленной к нему бумажной корзиной, бумага для записей разных цветов с клейкой полосой.
Вариант оформления сцены представлен на рисунке. Чтобы почувствовать себя коротышками, декорации сделаны очень большими. Домики — перевернутые ведерки для песка, цветы на проволочном каркасе выше человеческого роста.
Театрализованное игровое представление. При написании сценария использованы некоторые идеи пьесы-игры «Тайна старой карты» О. Мороз.
Действующие лица: Ф е я О Б Ж — немного рассеянная, немного капризная, но безумно очаровательная, К л а р а — птица-секретарь, все записывает, все знает, всех поправляет, А й б о л и т — доктор по вызову, сама доброта, Д р а к о ш а — маленький и миленький, но непослушный.
Действующие лица: к у з н е ч и к К у з я, п ч е л к а Ж у - ж у, б о ж ь я к о р о в к а Б у с я.
Звучит музыка, на площадку выходит Кузя.
Кузя. Здравствуйте, ребята! Я очень рад, что вы пришли в гости на нашу полянку. Разрешите представиться: кузнечик Кузя, люблю веселиться, играть и резвиться. Кстати, на полянке я живу не один, у меня есть хорошая соседка — Жу-жу, настоящая труженица. (Слышится жужжание пчелы.) А вот она сама к нам пожаловала.
Действующие лица: Д е ж у р н ы й по перрону, М ы ш у с я, М и к к и М а у с, Р а с с е я н н ы й, Д а м а с б а г а ж о м, пес Д р у ж о к, Д е д М о р о з.
Сцена оформлена как летняя полянка: солнце, облака, цветочки, кустики, деревья (рис. 1). Афиша к программе представлена на рис. 2.
Действующие лица: И ю н ь — мальчишка, один из трех племянников Дядюшки Лета, Л е ш и й — дедушка неопределенного возраста, житель леса, М е д в е д ь — добродушный житель леса.
На заднем плане находится шляпа, в которую сложен весь реквизит, необходимый для проведения программы. Звучит веселая музыка. На сцене появляются танцующие девочки — Ведущие Сонька и Санька. Во время танца они ссорятся друг с другом. Санька, обидевшись на Соньку, отходит в сторону, находит шляпу и спешит показать ее Соньке.
Детский праздник "мастеров". Для этого праздника нужны два условия: много детей и большая площадка на свежем воздухе, поэтому его можно провести в детском саду, школе, летнем лагере, санатории и т.д. На площадке организовывается несколько "точек" - "мастерских", оборудованных всеми необходимыми материалами и специальными вывесками. В каждой "мастерской" детей ожидает преподаватель - "мастер". Дети свободно перемещаются по площадке и посещают те "мастерские", в которых им интереснее. В каждой из них они примеряют какую-либо профессию. Тем, кто справился с заданием лучше, "мастер" выдает "зарплату" побольше, тем, кто похуже, - поменьше. На придуманные "деньги" дети могут приобрести в "магазине" призы.
Звучит музыка. Выходит Ведущая программы в образе женщины, у которой жила Дюймовочка.
Ведущая. Добрый день, дети! Сейчас я расскажу вам свою удивительную историю. Кто-то ее, возможно, слышал и теперь непременно вспомнит и даже сумеет в ней поучаствовать… Но не будем забегать вперед. Случилось это очень давно. Не было у меня детей, а мне очень хотелось иметь дочку. И тогда я пошла к колдунье. Пожалела она меня и дала… Как вы думаете, дети, что я получила от колдуньи?
В программе использованы идеи В. Панфилова, А. Зайцева.
Вариант афиши см. на рис. 1. Декорацией служит ширма в виде карты (рис. 2) с изображением Горизонтских островов, маршрута плавания, розы ветров и т. д. За ней скрывается весь необходимый реквизит. Действующие лица: боцман И в а н З а в и р а л о в, старший помощник Е в г е н и я Б а т ь к о в н а К о м а н д а, матрос Э й, матрос К т о - Н и б у д ь.
Клоун 1. Внимание, внимание! Надеемся на понимание! Клоун 2. Собрались друзья у нас! Клоун 1. Будет весело сейчас! Клоун 2. И, как при встрече водится, Давайте с вами познакомимся! Я обычный карнавальный шут, Я выдумщик, шутник и плут.
Игровая программа по мотивам мультсериала «Даша-путешественница».
Сцена представляет собой сказочный лес: большие разноцветные деревья, грибы и цветы в человеческий рост. Слева стоят большие часы (см. рис.). Действующие лица: М у х о м о р, Д а ш а, обезьяна Б а ш м а ч о к, лис Ж у л и к, Б а р а б а ш к а, С м у р ф е т т а.
Вариант оформления сцены представлен на рис. 1. На открытой площадке можно обойтись без оформления или сделать мобильную ширму с рисунком. Действующие лица: К а р а м е л ь к а, С м е х о п о т а м — клоуны, К а п р и з у л ь к а (неопрятный и чумазый персонаж с рогаткой. На нем штаны с одной закатанной штаниной, полосатые гольфы), В к у с н я ш к а (на голове шляпа-конфетка, из этого же материала манжеты и воротник), Х о з я й к а и н ф о р м а ц и о н н о г о п р о с т р а н с т в а (в разноцветном балахоне, темном парике). Костюмы героев представлены на рис. 2 и 3.
Вопросы и аукционы по сказкам для детей младшего школьного возраста.
Ведущий. Скажите, вам дарят подарки? А когда подарили последний раз? Только по праздникам или просто так, каждый день? Ваш любимый праздник? А какие бывают подарки? Правильно, съедобные и несъедобные. А какие подарки вы больше всего ждете? И в какой праздник? Очень хорошо. А сейчас вспомните мультфильмы, сказки, песни, где упоминаются праздники и дарят подарки?
Оформление сцены к программе представлено на рис. 1. Эскиз афиши см. на рис. 2. Действующие лица: А л и с а, К р о л и к, Ш л я п н и к, А б с о л е н, Ч е ш и р, С о н я, К о р о л е в а, В а л е т, П р и д в о р н ы е.
Звучит загадочная музыка. Свет на сцене гаснет. Прожектор высвечивает сидящего на подиуме Абсолена. У микрофона добавлен эффект «Эхо».
Под веселую маршевую музыку на сцену выходят Баба Яга (см. рис.) и пять Ежек — выпускниц.
Баба Яга. Ать-два! Ать-два! Ежки, на месте стой, раз-два! Смирно! Вольно! Кругом! Поздравляю вас, девочки, с окончанием нашего лесея… Ежка 1. Чего?! Ежка 2. Какого такого лесея? Ежка 3. Мы ж в школу на курьих ножках поступали!
Ведущие две Яги — К о щ е е в н а и Ч у д о в н а.
Сцена — несколько задников, повешенных один за другим (рис. 1). Наклоненные елки, изображенные на ткани, прикрывают избушку на курьих ножках. Она плоская, с апплицированной передней частью (мох, следы, можно сделать полуобъемными бревна). Между задниками образован закуток, где хранится реквизит для проведения игр. В отдельных случаях все вышеописанное может быть нарисовано на ткани или картоне (в том числе и избушка), а реквизит помещаться по бокам сцены или за пеньками. Сцену обрамляют портальные кулисы со следами невиданных зверей. Пеньки, расставленные по сцене, можно изготовить, сшив чехол и надев его на табуретку, на которую предварительно положен картонный или фанерный круг (этот круг лучше закрепить заранее в самом чехле).
Вариант афиши представлен на рис. 1. Действующие лица: М у х а - Ц о к о т у х а, М о й д о д ы р, Б а р м а л е й.
Ведущий. На солнечной поляночке стоит красивый дом. Чуковского герои все поселились в нем. Крокодил и Айболит с детства здесь живут, Комарики с медведями пряники жуют.
Действующие лица: С о л н ы ш к а и ростовые куклы — К а р л с о н, В о л к, Г н о м ы (2 чел.), Л е ш и й.
Площадка празднично оформлена. Звучит песня «Дорогою добра». Среди зрителей появляется Солнышка с охапкой желтых и красных воздушных шаров. Проходя между детьми, Солнышка раздает шары и поднимается на сценическую площадку.
Небольшое число действующих лиц, которые могут быть представлены ростовыми куклами, рассказывают историю появления Дюймвовочки и с помощью детей помогают ему подумать над своим поведением.
Действующие лица: С к о м о р о х и (4 чел.), Д е д М а т в е й, Б а б к а М а т р е н а, К о р о в а М о т р я, Д ю й м в о в о ч к а, К р о т.
В программе используется большая карта — игровое поле (см. рис.). На карте разными цветами проложены два маршрута, которые начинаются в одном месте — на поле с надписью «Земля» — и заканчиваются на поле «Система Медузы».
Программа начинается с концертного номера космической тематики, после чего появляется девочка в блестящем скафандре.
Алиса. Привет, мальчишки и девчонки! Я Алиса Селезнева. Вас, наверное, как и меня, родители обещали взять в экспедицию за редкими космическими животными для зоопарка, но потом передумали и оставили дома? Так? А почему же вы тогда такие грустные? Предлагаю взять себя в руки! (Когда все обхватили себя.) Все взяли? Молодцы! Мы отправимся в экспедицию, чтобы спасти двух капитанов! (К кому-либо из зрителей.) Ты поедешь со мной? Зритель. Да.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
