Главная
Новости
Как получить
полный доступ
О проекте
Сотрудничество
Наши издания
Вопросы и ответы
Контакты
Наши партнеры
Обратная связь

Выбрать материал:

Чем развлечь гостей

По номерам
По рубрикам
По формам
По событиям

Самые обсуждаемые


Расширенный поиск


В свободном доступе:

Бесплатно:
 
Некоторые материалы к ближайшему празднику
 
Все материалы из раздела «Вся наша жизнь - игра!»
 
Поздравления

Печатный журнал:

Как подписаться на печатный журнал "Чем развлечь гостей"


Вход:

Статистика:

Материалов: 15891
Комментариев: 18999

Мы ВКонтакте

© "Чем развлечь гостей", 2024. Распространение материалов сайта без письменного разрешения запрещено.
Назад По количеству "Спасибо!" / По алфавиту / Новые выше / Старые выше

Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49,

Вся наша жизнь - игра!

Танец огня

Другие игры / Малоподвижные / Школьники, Юношество. Чем развлечь гостей № 2(81)2009

Играющие становятся в круг, в середине остается один водящий. Он — костер, стоящие в кругу — путешественники или дикари. Их задача — держась за руки, делать небольшие приставные шаги влево-вправо под музыку. Водящий танцует в центре не сходя с места, но старается «обжечь» кого-либо, т. е. дотянуться и задеть. Если ему это удалось, то соседи игрока поворачиваются спиной в круг. Если один из них уже стоит спиной, то он поворачивается лицом. После окончания музыкального фрагмента водящий меняется и танец повторяется. В результате определяется водящий-победитель, после огненного танца которого больше гостей стояли спиной к центру.


По доске

Игра-аттракцион / Малоподвижные / Школьники, Юношество, Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 2(81)2009

Толстая доска ставится на ребро и укрепляется колышками, вбитыми в землю. С разных сторон от доски лежат маленькие предметы: с одной стороны семь камней, с другой — семь монет. Играющий не сходя с доски меняет местами монеты и камешки. Побеждает тот, кто не соскользнул и затратил меньше времени на выполнение задания.


Слоны

Игра-соревнование / Настольные / Школьники, Юношество. Чем развлечь гостей № 2(81)2009

На столе можно провести гонки слонов. Средний палец правой или левой руки превращается в хобот, остальные — в ноги слона. Слону запрещается подпрыгивать и касаться хоботом стола, при ходьбе он должен опираться на все четыре ноги. Кто быстрее преодолеет дистанцию, тот и объявляется победителем.


Счастливые часов не наблюдают

Другие игры / Малоподвижные / Юношество, Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 2(81)2009

Представьте себе циферблат, стрелки на котором показывают три часа. Мысленно поверните часы на девяносто градусов вправо. Какое время покажут часы? (Шесть часов пятнадцать минут.) Поверните циферблат еще на девяносто градусов. Сколько времени теперь? (Полдевятого.) И еще раз поверните циферблат. Который час? (Одиннадцать часов сорок пять минут.) Тот, кто не угадал ни разу, — самый счастливый.


Портфель

Другие игры / Малоподвижные / Дошкольники, Школьники. Чем развлечь гостей № 2(81)2009

Ведущий читает текст. По мере перечисления предметов, которые складываются в портфель, дети «строят башню», помещая ладонь на ладонь (см. рис.). Когда предметы из портфеля достают, то дети помещают ладонь под ладонь.
В школу портфель собирал ученик.
Он положил в обложке дневник,
Цветную бумагу, альбом, и тетрадь,
И хрестоматию, чтоб почитать,
Учебник, фломастеры, краски, пенал...
Портфель ученик с трудом свой поднял.
И дома оставить решил ученик
Сначала в красивой обложке дневник,
Цветную бумагу, альбом, и тетрадь,
И хрестоматию, чтоб почитать,
Учебник, фломастеры, краски, пенал...
И в школу вприпрыжку скорей побежал.



Банановый размер

Другие игры / Активные / Юношество, Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 2(81)2009

Если есть желание удивить прохожих, то предложите гостям измерить в спичечных коробках, бананах, расческах высоту дорожного знака, длину магазина, ширину машины. Сначала необходимо написать размер на листках бумаги, а затем выйти на улицу и проверить. Побеждает самый точный.


Американский спорт

Игра-соревнование / Малоподвижные / Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 2(81)2009

Известное американское состязание по выпиванию пива на скорость. Для этого банку пробивают ключом сбоку и, пока она брызжет, выпивают все до последней капли.


Плюс-минус

Другие игры / Очень активные / Школьники, Юношество. Чем развлечь гостей № 8(87)2009

В игре принимает участие любое четное количество человек. На квадратах бумаги пишут знак «плюс» или «минус» и число от 100 до... (100, умноженное на число, равное половине играющих). Все листочки собирают в шапку, и участники игры разбирают их, не пока­зывая со­седям. В начале игры все кому достался «минус» убегают, «плю­сы», дав не­большую фору, догоняют их. Задача — поймать человека с меньшим коли­чеством баллов. В этом случае его баллы приплюсовываются к баллам догнавшего (бумажка забирается). Вопрос о количестве баллов необхо­димо задавать в момент, когда готов схва­тить соперника за руку. Ведь если у него баллов больше, то придется убегать. Постепенно игроков становится все меньше и меньше, и побеждают обла­датели наибольшего количества баллов.


Воздушные шары

Другие игры / Активные / Дошкольники, Школьники. Чем развлечь гостей № 8(87)2009

Приглашение детей к игре, разделение на команды и соревнование пройдут намного интересней, если сопроводить их стихотворным текстом.
Талисман
Шарик яркий, легкий, воздушный,
И ветру послушный, и другу послушный.
Ты с шариком этим скорей подружись
И весело, ловко за дело берись.
Цветную бумагу возьми, скотч и клей,
Фольгу, серпантин... Все на шарик наклей.
Получится чудный у нас талисман,
И в нашей игре пригодится он нам.
Две команды
Шарик весело танцует:
То летает, то кружит...
Пусть же каждый здесь узнает,
Кто в команду к нам спешит.
Пока играет музыка, дети танцуют, подбрасывая шары двух цветов. Музыка останавливается, по цвету шаров у детей в руках образуются две команды.
Шариковый волейбол
В волейбол сыграем вместе.
Не сиди, мой друг, на месте.
Шарик весело летит,
В зале каждый «Гол!» кричит.
Заранее в два шарика разного цвета наливается немного воды. Участники команд стараются перебросить свой шар через натянутую сетку или веревку на поле соперника.
Гусеница
Гусеница по дорожке
Еле двигает все ножки.
Ей, конечно, нужно знать,
Что нельзя шары терять.
Команды становятся в колонны. Участ­ники спинами и животами удерживают между собой шары. Руками их держать нельзя. Побеждает гусеница, которая «проползет» дальше и не «сломается».


Лягушачья школа

Другие игры / Активные / Дошкольники, Школьники. Чем развлечь гостей № 8(87)2009

На земле обозначается квадрат — «дом», вокруг которого чередуются четыре кочки и четыре листочка. По жребию определяется порядок обу­чения в школе. «Лягушонок» занимает место в доме и прыгает на обе ноги туда, куда называет водящий: «Кочка, кочка, листик, дом, кочка, листик...» Совершив 10-20 прыжков без ошибок, игрок заканчивает обучение. Если же ошибки были, то «лягушонок» занимает место в конце очереди на прыжки.


Крестики с резинкой

Другие игры / Настольные / Школьники, Юношество, Молодежь. Чем развлечь гостей № 8(87)2009

Для игры используется поле 5 х 5 клеток. До игры в двух углах рисуется по нолику, в двух других — по крестику. По пра­вилам игрок, который ставит свой знак в свободную клетку, может стереть смежный символ противника и нари­совать в этой клетке свой. Если при этом рядом оказывается еще один знак противника, то он тоже заменяется своим. Таким образом, за один ход можно и поставить свой знак, и изме­нить два знака противника. Побеждает игрок, чьих символов на игровом поле больше. На рисунке представлен вариант игры на поле 3 х 3 клетки.




Лото из сумки

Другие игры / Настольные / Юношество, Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 8(87)2009

Каждому гостю вручается большой лист, расчерченный на 25 клеток, и 24 не­больших бумажных квадратика. Гости заполняют 24 клетки на карте (цент­раль­ная остается свободной) пред­метами из своих сумок и карманов. Поскольку мы носим с собой не так уж много вещей, то можно рассортировать монеты по достоинству. Затем содер­жимое клеток переписывают на квадратики и сбрасывают их в шляпу. Ведущий достает по одному листочку и зачитывает названия пред­метов, кото­рые играющие убирают. Побеждает тот, у кого быстрее освободилась колонка или строка.


Пряничный домик

Игра-тест / Малоподвижные / Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 8(87)2009

Представьте себе, что вы заплутали в темном лесу и уже начинаете испы­тывать первые муки голода, когда неожиданно натыкаетесь на сладкий на вид и на вкус домик. Как вы распра­витесь с этим лакомством?
1. Я бы стал есть все подряд.
2. Я бы постарался отведать как можно больше разных сортов сладостей.
3. Я бы нашел самую вкусную деталь и только ее бы и ел.
4. Вообще-то, я не очень люблю сладкое. 
Сладкое и все, чем можно полакомиться на ходу, — это еда, которая употребляется в любое время дня и ночи. Точно так же мы заводим новые знакомства — без всякого умысла или намерения. То есть ваша тактика поеда­ния пряничного домика совпадает с вашим подходом к выбору друзей и вопросам дружбы.
1. Я бы стал есть все подряд. В общении с людьми вы проявляете честность и открытость. Ваша искренность сродни невинному энтузиазму ребенка. Однако вам следует помнить о том, что не все готовы ответить вам такой же искрен­ностью и откровенностью.
2. Я бы постарался отведать как можно больше разных сортов сладостей. В мире полно людей, и вы были бы не прочь познакомиться с каждым из них. Вы обладаете даром видеть в людях самое хорошее. Тем не менее ваше желание отведать всего понемножку может быть истолковано как нежелание развивать отношения с каким-то одним человеком.
3. Я бы нашел самую вкусную деталь и только ее бы и ел. Если вам посчаст­ливится встретить человека со схожими интересами, вкусами и устремлениями, вы вполне удовлетворитесь этим обще­нием. Однако очень даже может быть, что, ограничивая свое общение одним типом взаимоотношений, вы отгора­живаетесь от целой сокровищницы не менее прекрасных переживаний.
4. Вообще-то, я не очень люблю слад­кое. В жизни человека, не вписы­ваю­щегося в общепринятые рамки, есть свои прелести, и вам нравится рас­сматривать мир не из гущи толпы, а немного со стороны. Однако ваши попытки отгородиться от того, что творится вокруг, дают окружающим повод воспринимать вас как человека, который слишком старается быть дру­гим. Не стоит бояться показаться обычным.


Верхом на клюшке

Игра-соревнование / Очень активные / Школьники, Юношество, Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 10(89)2009

В игре участвуют две пары. Первый игрок в каждой паре держит клюшку за рукоятку, а второй — «всадник» — садится на клюшку, но не всей тяжестью тела, а слегка опираясь коньками на лед. Первый везет «всадника» к линии финиша, где происходит обмен ролями: теперь бывший «всадник» везет своего товарища. Побеждает та пара, которая быстрее вернется к линии старта. Такие соревнования можно проводить и между семьями.


Елочки бывают…

Игра-импровизация / Малоподвижные / Дошкольники, Школьники. Чем развлечь гостей № 10(89)2009

Водящий говорит: «Елочки бывают большими, пушистыми, кривыми…» — и при этом показывает движения, не имеющие отношения к сказанному (на слово «большими» не поднимает руки вверх, а качается из стороны в сторону и т. д.). Игроки же должны изобразить правильно. Допустивший ошибку становится водящим и выбирает другое слово.


Подари мне на Рождество

Другие игры / Малоподвижные / Школьники, Юношество, Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 10(89)2009

Организатор игры спрашивает у присутствующих, какие два подарка они хотели бы получить на Рождество, затем говорит, сбудутся их желания или нет. Секрет в том, что названия подарков должны начинаться на первую букву имени или фамилии игрока. Тот, кто догадается о секрете, получает приз.


Белое и снежное

Игра-хлопалка / Малоподвижные / Дошкольники, Школьники. Чем развлечь гостей № 10(89)2009

А теперь еще одно соревнование —
На зимнее снежно-белое внимание!
Я буду много чего называть,
А вы будете белое лишь узнавать!
Скажу про белое и снежное — хлопайте,
А как про что другое — топайте!
Зима… Снежок… Книжка… Сосулька… Зайчик… Лисичка… Елочка… Сугроб… Мороженое… Сосиска… Автобус… Чайка… Льдинка… Машина… Яблоко… Конфета… Борода Деда Мороза.


Интрига

Другие игры / Настольные / Все возраста. Чем развлечь гостей № 10(89)2009

Для игры необходимы: приз, за­вернутый в большое количество листов бумаги, шарф, шапка, два игральных кубика. Игроки располагаются вокруг стола, на котором лежит все перечисленное. По очереди они бросают кубики. Тот, у кого выпал дубль (два-два, шесть-шесть и т. д.), надевает шапку, обматывает вокруг шеи шарф и начинает быстро, но аккуратно разво­рачивать бумагу. Остальные играющие продолжают в это время бросать кубики. При выпадении дубля первый игрок перестает разво­рачивать упаковку, снимает шарф и шапку и передает счастливчику, кото­рый, одевшись, старается добраться до приза.


Милый беспорядок

Игра-"ледокол" / Активные / Юношество, Молодежь. Чем развлечь гостей № 10(89)2009

В большой компании (25 и более че­ловек) каждый получает при­веденный ниже список с заданиями. Необходимо заполнить его как можно быстрее. Побеждает тот, кто первым выполнит все 10 заданий.
1. Возьми десять разных автографов (фамилия, имя, отчество). Запиши их на обратной стороне листа.
2. Расшнуруй чей-нибудь ботинок, вытяни шнурок, снова вдень и завяжи его. Хозяин ботинка пусть поставит подпись рядом с этим пунктом.
3. Пусть девушка пять раз поцелует этот листок. Запиши ее имя.
4. Расскажи небольшой стишок так громко, как только можешь.
5. Поиграй с кем-нибудь в ладушки. Запиши его имя.
6. Если ты девушка — пусть парень станет на одно колено и сделает тебе предложение. Если ты парень — сам сделай предложение девушке. Запиши его (ее) имя.
7. Съешь со стола конфету и покажи язык кому-нибудь, кого ты плохо зна­ешь. Пусть он напишет здесь свое имя.
8. Попроси 10 человек стать твоими возлюбленными. Запиши здесь счет: согласны ____, против _____.
9. Проскачи лягушкой пять раз вокруг кого-либо. Пусть он напишет здесь свое имя.
10. Найди еще двух человек и поводи с ними хоровод вокруг кого-либо. Запиши его имя.


Гадание на пуговицах

Гадание / Настольные / Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 10(89)2009

Для гадания понадобятся две большие пуговицы, черная и белая, и девять маленьких, слегка выпуклых с одной стороны и вогнутых с другой. Необходимо брать плоские пуговицы с дырочками. Пуговицы кладут в чашку, встряхивают семь раз, прикрывая рукой, высыпают на стол и смотрят на их расположение. Если ни один из описанных ниже вариантов не подходит, пуговицы кидают снова.


Цветочный сезон

Игра-эстафета / Активные / Школьники, Юношество, Молодежь. Чем развлечь гостей № 11(90)2009

Эстафета для двух команд. Первый участник бежит дистанцию до сере­дины, где в коробке находятся цве­точные горшки разных размеров. Взяв один, он достигает финиша и остав­ляет там горшок. Остальные участники ко­манд ставят свои емкости так, чтобы получился ряд от меньшего горшка к большему. Последний игрок добегает до финиша, собирает горшки, составляя их один в один, и несет к линии старта.


Цап-царап

Игра-"ледокол" / Активные / Школьники, Юношество, Молодежь. Чем развлечь гостей № 11(90)2009

Играющие садятся на стулья, стоящие по кругу. Водящий занимает место в центре. Он бросает мяч кому-либо из игроков и говорит «Цап» или «Царап». Игрок ловит мяч и в первом случае называет имя соседа слева, во втором — соседа справа. Кто ошибется, тот сменяет водящего. Если игроки не допускают ошибок, а водящий устал, он кладет мяч на пол и говорит «Цап-царап». Игроки в это время меняются местами с соседями, а водящий ста­рается занять освободившееся место.


Спичкоделы

Игра-соревнование / Малоподвижные / Юношество, Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 11(90)2009

Помимо привычных спичек существуют специальные спички для моряков и охотников, которые не гаснут при ветре и дожде, есть доменные спички длиной 1 метр. Участники конкурса за 1 минуту, имея 1 коробок спичек и небольшой кусок пластилина, мастерят самую длинную и прочную спичку.


На посту

Игра-импровизация / Активные / Школьники, Юношество. Чем развлечь гостей № 11(90)2009

Ведущий произносит текст, меняя действующих лиц и движения.
Рано утром, на рассвете,
На посту стоял солдат.
(Генерала, нарушителя, повара, маму, девушку, тренера) он заметил,
Сделал сразу же вот так! (Отдал честь, прицелился, начал работать ложкой, помахал рукой, послал воз­душ­ный поцелуй, сделал приседания.)
Потом можно попробовать перепутать движения и действующих лиц.


Времена года

Игра-импровизация / Малоподвижные / Дошкольники, Школьники. Чем развлечь гостей № 11(90)2009

Ведущий объясняет условия игры: если речь идет о лете, игроки обмахиваются руками, о зиме — обхватив себя руками, дрожат, весну изображают, показывая «фонарики», а осень — взмахивая руками, будто крыльями.
Солнышко сияет ярко.
Дед Мороз несет подарки.
Птицы с юга прилетают.
Все на пляже загорают.
Грибы собрать пришла пора.
Горку лепит детвора.
Листья с дерева слетают.
Снежные сугробы тают.
На ветвях набухли почки.
В школу мы несем цветочки.
Хоккеисты режут лед.
Пруд купаться всех зовет.
Нудный дождик моросит.
А в берлоге мишка спит.
Мать-и-мачеха цветет.
Наступает Новый год.
Соловьи поют на ели.
Дети шубы все надели.
Улетел от нас скворец.
А игре нашей конец!


Качки

Другие игры / Малоподвижные / Юношество, Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 11(90)2009

Надув небольшие шарики, мужчины помещают их в одежду (от плеча до локтя), чтобы получился выпуклый рельеф. Далее они становятся в тесный круг и под музыку, ритмично двигаясь два шага вправо — один шаг влево, ста­раются лопнуть ша­рики противника. Побеждает тот, у кого хотя бы один шарик остался целым.


Цветные сердечки

Другие игры / Активные / Юношество, Молодежь. Чем развлечь гостей № 11(90)2009

На столике разложены разноцветные сердечки цветной стороной вниз. Они двух видов: большие — для юношей, а маленькие — для девушек. Юноши и девушки танцуют под веселую музыку. Музыка резко останавливается, игроки разбирают сердечки. У кого совпали цвета, те целуются.


Зевака

Другие игры / Малоподвижные / Юношество, Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 11(90)2009

Отсортируйте карты по семьям: все тузы, все короли и т. д. Если в игре принимают участие три человека, положите в колоду шесть карточных семейств, если четыре человека, то восемь семей. Колоду перетасуйте и каждому раздайте по восемь карт. Договоритесь, кто будет ходить первым. Проанализировав свои карты, каждый участник игры решает, какую семью он будет собирать. Первый игрок обме­нивается с соседом слева картой, кото­рую кладет лицом вниз. Отдав свою ненужную карту, каждый участник надеется получить необходимую ему. Второй игрок, участвующий в обмене, анализирует теперь свои карты и тоже обменивается картами с соседом слева. Если какой-то игрок собрал семью, например, всех дам, он старается неза­метно (или наоборот быстро и шумно) положить свои карты на стол. Все игроки повторяют это за ним. Тот, кто последним бросит карты на стол, — зевака.


Красный цвет

Игра-тест / Малоподвижные / Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 11(90)2009

Спектр красных оттенков весьма велик, притом что сам красный цвет обладает яркой эмоциональной окраской. Пред­ставьте себе трех женщин, которые неравнодушны к красному цвету. Каждая из них подчеркивает им те или иные черты своей внешности. У первой красный лак на ногтях, вторая пользуется красной помадой, а у треть­ей волосы выкрашены в красно-рыжий цвет. Выскажите предположения относительно характера каждой из этих женщин. Постарайтесь дать как можно более подробные описания.
В природе красный цвет — это уни­версальный сигнал опасности. Однако тот же самый оттенок может исполь­зоваться для обольщения особей проти­воположного пола. Ваши портреты девиц, украшенных алыми штрихами, свидетельствуют о том, какой тип жен­щин вы можете представить себе в качестве своих друзей или возлюб­ленных, а какой воспринимаете исклю­чительно негативно. Результаты этого теста будут зависеть от того, к какой половине человечества вы принадлежите.
Для женщин. В женщине с красными ногтями вы видите угрозу, с ней вы никогда не найдете общий язык. С другой стороны, вы испытываете стран­ное по своей силе влечение к женщине с красной губной помадой. Что же до фемины с красно-рыжими волосами — это такой тип женщины, представитель­ницей которого вы надеетесь никогда не стать.
Для мужчин. Вы боитесь, что женщина с красными ногтями может исполь­зовать вас в своих интересах или попытать­ся вас одурачить, тогда как красотка с алыми губами — это женщина, в кото­рую вы при случае могли бы безумно влюбиться. Наконец, красно-рыже­волосое создание являет собой тип женщины, которая, по вашему мнению, никогда не сможет вам понравиться, даже если она будет очень красивой.


За канат

Игра-соревнование / Активные / Школьники, Юношество, Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 1(92)2010

Всем известное соревнование по пере­тягиванию каната можно разнооб­разить, если тянуть его, повернувшись к соперникам спиной. Попробуйте — и получите совсем другие ощущения.


Луноходы

Игра-соревнование / Очень активные / Школьники, Юношество, Молодежь. Чем развлечь гостей № 1(92)2010

Два «Лунохода» вступают в соревно­вание, чтобы взять пробы воды и грунта для исследования. «Луноход» образуют два игрока, которые встают спиной друг к другу, держась под руки. Вращаясь по кругу, они продвигаются к финишу — «Луне». Дойдя до «Луны», игроки, не расцепляя рук, забирают стаканчик с водой и мешочек с песком и возвра­щаются к линии старта. Выигрывает «Луноход», быстрее принесший пробы.


Кукушка

Другие игры / Малоподвижные / Дошкольники, Школьники. Чем развлечь гостей № 1(92)2010

Играющие становятся в круг. Водящий говорит:
К нам кукушка прилетела,
Познакомиться хотела.
Вот сидит на суку… (Все закрывают глаза.)
И кричит она…
Тот, кого Водящий задевает рукой, кричит «Ку-ку!», остальные отгадывают, кто из играющих крикнул.


Птичий двор

Игра-хлопалка / Малоподвижные / Дошкольники, Школьники. Чем развлечь гостей № 1(92)2010

Как-то раз на птичий двор
Зашел дедушка Егор
И увидел много птиц.
Ты, друг, тоже подивись.
Если вдруг не птицу встретишь,
А животное приметишь,
То в ладоши хлопай звонко
И мальчишка, и девчонка!
Тут на птичьем на дворе
Живет собака в конуре…
Охраняет индюка…
И красавца петуха…
Соловья певучего…
И коня могучего…
Кошечку пушистую…
Свинку голосистую…
Курицу-несушку…
Серую кукушку…
Из топи лягушонка…
Ребенка-жеребенка…
Страуса ногастого…
Павлина хвостастого…
Аиста носастого…
Филина головастого…
Слона ушастого…
И дракона ужасного.
Испугался дед Егор
И покинул птичий двор.
И с тех пор дед Егор
Ни ногой на птичий двор.
А мы сюда еще придем
И чудно время проведем!


Толстяки

Игра-соревнование / Активные / Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 1(92)2010

Две пары надевают рубашки большого размера (в один рукав просовывается правая рука одного игрока, в другой — левая рука второго игрока). Какая пара быстрее наденет огромный бюстгальтер и трусы (в каждое отверстие трусов помещаются обе ноги одного игрока), та и победила.


Импровизация

Игра-импровизация / Активные / Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 1(92)2010

Участвуют по два человека. Ведущий предлагает игрокам изобразить людей или предметы, но не по отдельности, а во взаимодействии, т. е. сыграть корот­кую миниатюру. Задание выполняется без предварительной подготовки. Раз­ре­шается использовать слова, мимику, жесты, движения, подключать других гостей. Сценка длится 5-10 секунд, затем Ведущий называет следующую пару. Пары желательно брать самые невероятные, сложные для показа, например:
— графин и стакан;
— обезьяна и блоха;
— космонавт и женщина-космонавт;
— кот и сметана;
— балерина и сцена;
— Андрей Малахов и цунами;
— Чак Норрис и бюстгальтер;
— гиперболоид и синхрофазотрон;
— Шерлок Ватсон и Доктор Холмс;
— охотник и Степашка;
— шприц и ягодица;
— невидимый и синий;
— Лев Толстой и его борода.


Читаем книгу

Игра-тест / Малоподвижные / Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 1(92)2010

По тому, как и что человек читает, можно узнать о нем очень многое. Итак, перед вами лежит открытая книга. Запишите свои ответы на следующие вопросы. Каков жанр описанной в книге истории? Вы начинаете читать и вскоре обна­руживаете, что один из героев книги страшно похож на вас. Какую роль вы играете в сюжете описанной в ней истории? Вы продолжаете читать и доходите до того места, где часть страниц повреждена до такой степени, что понять, о чем идет речь, практически невозможно. О чем повествует про­пущенный кусок текста? Вы только что дочитали книгу и перевернули послед­нюю страницу. Опишите финал расска­занной в ней истории.
Хотя привычки и пристрастия людей в том, что касается книг, могут сильно отличаться друг от друга, всех нас роднит то время, когда чтение и книги были неотъемлемой частью нашей жизни. Речь идет о школьных годах. Потому ваши ответы на вопросы о содержании книги перекликаются с воспоминаниями о годах, проведенных за партой.
1. Жанр книги говорит об общем впе­чатлении, оставшемся у вас от школь­ных лет. Это комедия, детектив или любовная история? Что ж, всем нам доводилось испытывать нечто подоб­ное. Или, может, книга больше похо­дила на эротический роман? В таком случае вы либо были развиты не по годам, либо обладали слишком бурной фантазией. Вы остановили свой вы­бор на шекспировской трагедии? Уже одно то, что вы дожили до конца пятого акта, прибавило вам мужества и благо­родства.
2. Роль, которую вы играете в сюжете книги, — это ваше мнение о себе в школьные годы. Вы вообразили себя героем книги? Или клоуном, над кото­рым потешаются все кому не лень? Или всего лишь второстепенным действу­ющим лицом, которое произносит одну-единственную фразу? Не переживайте. Не исключено, что в продолжении этой книги ваш второстепенный персонаж станет главным действующим лицом.
3. Эпизод, вставленный вами в повреж­денный фрагмент текста, перекликается со случаем из школьной жизни, который ассоциируется у вас с сильной болью. Даже если поначалу вы не увидите связи между вымышленным случаем и реаль­ными событиями вашей жизни, то хоро­шенько покопавшись в своем прош­лом, почти наверняка обнаружите там какое-нибудь болезненное вос­поми­нание, похожее на придуманный вами эпизод.
4. Финал книги отражает ваши чувства по поводу завершения (или незавершен­ности) школьной поры вашей жизни. Вы увенчали свою историю фразой типа «Они ускакали, обнявшись, в оран­жевое зарево заката»? Немного банально, но вряд ли кто-то станет возражать против счастливой концовки. Может быть, вы выбрали сюжет, где герой в конце концов умирает? В таком случае вы, скорее всего, восприняли последний звонок как шанс родиться заново. Или же вы заменили слово «Конец» неопре­де­ленно-интригующим «Продолжение следует…»? В каком-то смысле это самый интересный ответ. Просто вам при­дется немного подождать, прежде чем вы узнаете, как будут разво­рачи­ваться события в следующем эпизоде повество­вания.


Новогодняя гирлянда

Игра-эстафета / Очень активные / Школьники, Юношество, Молодежь. Чем развлечь гостей № 9(88)2009

В эстафете участвуют две команды по семь человек. Два человека от команды натягивают на расстоянии 4-5 м от остальных участников ленту, в которой сделано десять дырочек. У каждого участника команды по две картинки со скрепками — Дед Мороз и Снеговик (см. рис.). Побеждает команда, быстрее собравшая гирлянду.




Музыкальный светофор

Другие игры / Активные / Школьники. Чем развлечь гостей № 9(88)2009

Водящий (светофор) находится между двумя линиями (тротуарами), за одной из которых стоят игроки. Водящий называет любой цвет, и игрок, первым вспомнивший песню с упоминанием этого цвета или предмета, который бывает только такого цвета, переводит всех через «проезжую часть». При этом один и тот же игрок не может два раза подряд переводить остальных через дорогу, а песни не должны повторяться. Если песню не вспомнит никто, то дети бегут с тротуара на тротуар, а «све­тофор» их ловит.


Подарок

Игра-эстафета / Активные / Дошкольники, Школьники, Юношество. Чем развлечь гостей № 9(88)2009

Для каждой команды готовится по коробке, в которую плотно укла­дывается мишура, а на дно помещается несколько ирисок. По команде первые игроки запускают руку в коробку и вытаскивают по одной конфете, затем передают коробки вторым участникам. Побеждает команда, первой нашедшая все конфеты.


Что может быть таким?

Игра-"вопрос-ответ" / Малоподвижные / Дошкольники, Школьники, Юношество, Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 9(88)2009

Водящий, обращаясь к игрокам, назы­вает три характеристики предмета: размер, форму и цвет. Например: «Что может быть таким: маленькое, зеленое, круглое?» Первый игрок называет предмет, который соответствует задан­ным условиям. Потом водящий изме­няет одну из характеристик (маленькое, белое, круглое) и задает вопрос сле­дующему человеку. Если ответ не дан, то записывается штрафное очко и право ответа переходит к соседу.


Дед Мороз

Игра-хлопалка / Малоподвижные / Дошкольники, Школьники. Чем развлечь гостей № 9(88)2009

Ведущий читает текст, присутствующие, услышав числительное, хлопают со­ответствующее количество раз.
В одной далекой стране, между двух гор и трех холмов, жил-был одинокий Дед Мороз. Было ему грустно-прегрустно. Жил он так год, два и даже больше... И решил он найти себе друзей. Сложил в мешок свои вещички: одну зубную щетку, пару рукавиц, четыре бутер­брода, два носка и три кило конфет (очень уж сладкое любил!) и отправился в дальний путь. Шел он день, второй, третий и вдруг заметил в ночи яркий свет. Подошел ближе и прочитал: школа № 2. Заглянул в окно, увидел много-много нарядных ребят и решил: «Будь что будет, рискну хоть раз в своей жизни — зайду к ним, может, не про­гонят». И сделал первый решительный шаг... Увидели его ребята, закричали радостно: «Дед Мороз! Дед Мороз!» Схватили его за обе руки и повели в зал. Дед Мороз взглянул на счастливые лица ребят и стал каждому по одной кон­фетке раздавать. Потом все пели одну известную песню про елочку, танцевали и играли в игру «Раз, два, три — скорей беги». Директор даже разрешил всем до часу ночи веселиться, а Дед Мороз с тех пор каждый год 31 декабря при­ходит в школу № 2.


О кошачьих

Игра-тест / Малоподвижные / Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 9(88)2009

Кошек можно любить или ненавидеть, но эти животные так давно обитают рядом с человеком! Они не носят хо­зяину газет, не подают лапу, но, несмот­ря на все эти «грехи», их надменное равнодушие и полная непроницаемость гарантируют им надежное место в мире людей. Каждый человек воспринимает кошек по-своему. Какая из приведенных ниже фраз больше соответствует вашим представлениям об этих животных?
— Они обожают погреться на солнышке.
— Это загадочные и таинственные животные.
— Их так приятно гладить.
— Это некомпанейские существа.
В психологии кошка является вопло­щением души или же вашим истинным «я». В ответе, который вы выбрали, отражаются положительные и отри­ца­тельные аспекты вашей истинной сути.
1. Они обожают погреться на солнышке.
Описывая любимое времяпрепровожде­ние кошки, вы понимаете, что все существа имеют право вести себя так, как им вздумается. Это говорит о том, что вы легко ладите с людьми и быстро находите общий язык с любым чело­веком. Люди почти всегда чувствуют себя рядом с вами комфортно. Однако в силу этой легкости общения вы можете порой производить впечатление чело­века поверхностного и безразличного к окружающим.
2. Это загадочные и таинственные животные.
Особенности кошачьего характера, привлекшие ваше внимание, — это те качества, что есть и в вас самих. Ваше истинное я — это калейдоскоп посто­янно меняющихся картинок. Тем, кто вас любит, вы кажетесь вечной и беско­нечной тайной, которую они каждый раз с удовольствием разгадывают заново. Зато те, у кого нет времени на отгады­вание загадок, могут предпочесть не связываться с человеком, от которого больше хлопот, чем пользы.
3. Их так приятно гладить.
Вам кажется, что мир был создан для того, чтобы вы могли пользоваться и наслаждаться им в свое удовольствие. Подобный взгляд может проявляться в виде спокойной самоуверенности или просто чрезмерного эгоцентризма.
4. Это некомпанейские существа.
В вашем ответе сквозит чувство оди­ночества. Вы предпочитаете само­выражаться в эмо­циональной и общест­венной сферах жизни, вследствие чего производите впечатление отзывчивого и душевного человека, проявляющего искреннюю заботу о людях. Вместе с тем это же качество делает вас излишне чувстви­тельным.


Колотушка

Игра-соревнование / Активные / Школьники, Юношество, Молодежь. Чем развлечь гостей № 2(93)2010

Команды выстраиваются в линию на расстоянии вытянутых рук. Справа и слева располагают бубны. По сигналу участники эстафеты пере­дают друг другу колотушку, которой крайний игрок ударяет в бубен (см. рис.). Затем колотушка передается в другую сторону и снова следует удар. Та команда, которая за отведенное время смогла произвести больше звуковых сигналов, побеждает.



Гонг, гонг...

Игра-эстафета / Очень активные / Школьники, Юношество. Чем развлечь гостей № 2(93)2010

Половина участников команды выстра­иваются в колонну у линии старта, вторая половина — у финиша. Первые игроки в каждой группе держат по крышке от кастрюли. По сигналу они бегут навстре­чу друг другу, ударяют крышкой о крышку и возвращаются назад, пере­давая крышку следующему игроку. Побеждает команда, ока­завшаяся быстрее.


Часы

Другие игры / Активные / Школьники, Юношество. Чем развлечь гостей № 2(93)2010

Играют 10-15 человек, которые хором произносят: «Тик-так, тик-так». Двое заранее выбранных игроков в том же ритме вертят скакалку, остальные выстраиваются в очередь. Первый игрок прыгает через скакалку один раз и встает в конец очереди, второй — два раза и т. д. Если игрок собьется при прыжках или ошибется в счете, он меняется с одним из тех, кто держит скакалку. При этом счет начинается сначала. Задача игроков — прыгать как можно дольше не сбиваясь.


Везучий математик

Другие игры / Малоподвижные / Юношество, Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 2(93)2010

Для игры нужны три кубика. Каждый игрок бросает их по три раза. Если среди выпавших чисел окажутся одина­ковые, они складываются (например, выпало 3, 5 и 3, играющий получа­ет сумму 3+3=6), а если выпадут все разные числа — они не учитываются. Если же случится так, что после очеред­ного броска все три числа окажутся одинаковыми, то сумма этих чисел еще и удваивается. По­беждает тот, у кого в результате всех бросков окажется наибольшая сумма чисел.


Солдатские будни

Игра-кричалка / Малоподвижные / Дошкольники, Школьники. Чем развлечь гостей № 2(93)2010

Дети хором кричат «да» или «нет», соглашаясь или отрицая утверждения.
На ученья шли солдаты...
Все стреляли из лопаты...
А потом окопы рыли...
На луну тихонько выли...
На костре варили кашу...
Съели даже тетю Машу...
В цель немного постреляли...
Но ни разу не попали...
У солдата за плечами,
Наверно, булки с калачами...
Или новый автомат
Носит на плече солдат...
У солдата есть ремень...
А на пряжке там тюлень...
Говорят, что все ребята
В будущем пойдут в солдаты…
Все солдаты — удальцы...
А ребята — молодцы...


А мое лучше!

Игра-соревнование / Малоподвижные / Школьники, Юношество, Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 2(93)2010

Ведущий предлагает что-либо для об­суж­дения (мой кот, мой муж, моя губная помада, мой телефон, мой автомобиль и т. д.). Два игрока по очереди про­износят фразу, превознося достоинства предмета (Моя помада дороже — У моей помады лучше дизайн — Моя помада соответствует цвету ногтей — Моя помада не размазывается и пр.). Тот, кто не смог назвать достоинства своего предмета, проигрывает.


Фонтан

Игра-тест / Малоподвижные / Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 2(93)2010

Любой уголок города, украшенный фонтаном, несет печать волшебства, привлекая не только влюбленных, но и друзей. Закройте глаза и представьте себе парк с работающим фонтаном. Здесь вы должны встретиться с друзьями. Как выглядит фонтан, возле которого вы их ожидаете?


Большие гонки

Игра-соревнование / Очень активные / Школьники, Юношество, Молодежь, Взрослые. Чем развлечь гостей № 3(94)2010

Первые игроки в командах получают цилиндры из трех непрозрачных скле­енных между собой надувных кругов небольших размеров и гимнастические мячи. По сигналу игроки надевают на плечи цилиндры, преодолевают дистан­цию и кладут мячи в свои корзины, находящиеся на противоположной стороне площадки. Остальные участ­ники команд помогают сориенти­роваться в пространстве, выкрикивая направление движения: левее, правее, прямо... Затем в путь отправляется следующий участник. Выигрывает та команда, все игроки которой быстрее пробегут дистанцию.


Вверх
Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49,

Сервисы:

Комментарии
– комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…

Расскажите о себе
– разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…

Рейтинг комментаторов:

Комментаторов поблагодарили (раз):
art-show-ura:798
Наталья Астахова:433
ladyelen:322
petrova:285
sem4enok:181
Свет Елена:165
slavir:163
Быковка:155
jctyyzzgfkbnhf:114
ТаняМаня:110

Сколько комментариев написали:
art-show-ura:2374
Наталья Астахова:1954
kleopatra:1547
ТаняМаня:635
pedorg:593
Быковка:487
Галина Теремшенко:241
solnishko:219
sem4enok:196
Светлана:184

Полный список

Рейтинг блогов:

В блоге сообщений всего:
art-show-ura:73
ЕленаБелоглазова:71
Наталья Астахова:67
petrova:32
ТаняМаня:17
ladyelen:14
Галина Теремшенко:14
Натали:12
jakutina78:12
paramoshka:12

Полный список

Последние сообщения:
* где взять...
* Ответ на комментарий: Мне очень приятно. Спасибо за...
* Впереди Масленица.Во всю идёт подготовка. На масленичный разгуляй я придумала небольшую...
* Здравствуйте, Елена! Я с вопросами музыкальных нарезок обычно обращаюсь к своему звукооператору....
* Наталья, здраствуйте. Я новичок. Сделала подписку. Музыка, отбивки , картинки, кот. выводятся на...

Дополнительно:

Партнерская программа

 

Я принимаю Яндекс.Деньги MasterCard VISA WebMoney