Играющие делятся на две команды по 4 или более человек и выстраиваются в колонны за финишной чертой. Рядом с каждой командой — стул. На расстоянии 10 м также устанавливаются 2 стула с лежащими на них мячиками. Мячики сложены пирамидкой: например, три в основании и один сверху. Задача игроков — добежать до своего стула, осторожно, чтобы не рассыпать пирамиду, взять мяч, затем вернуться обратно и положить его на свой стул, составляя пирамидку уже здесь. Если игрок случайно роняет одну из пирамид, команда считается проигравшей.
Игроки двух команд стоят в колоннах у линии старта. Перед ними в 5 и 10 шагах обозначены две линии. По сигналу первый номер выбегает вперед и, оказавшись на первой линии, делает мостик. Затем вперед устремляется второй игрок, который пролезает под «мостиком» и бежит ко второй линии, где принимает упор стоя согнувшись (выгнув спину как кошка). Теперь первый номер пролезает между руками и ногами партнера. Затем оба игрока, взявшись за руки, возвращаются к своей команде. Как только они пересекают линию старта, вперед выбегают по очереди два новых игрока, а прибежавшие встают в конец колонны. Когда они вновь окажутся впереди всех, конкурс продолжается, причем игроки меняются ролями. Соревнование заканчивается, когда каждая пара пробежит два раза.
Перестраивалка. Соревнуются две команды, каждая из которых имеет комплект букв, составляющих слово «каникулы». Отгадав загадку, необходимо как можно быстрее показать ответ. У птиц порядок есть один: В небе виден четкий… (Клин.) Зверь, издав зловещий рык, Вонзает в жертву острый… (Клык.) Среди звезд она одна Ночью — круглая… (Луна.) На болотах слышен крик, Птица там живет… (Кулик.) Да, боксер в бою мастак. В перчатках спрятал он… (Кулак.) Сделать ярче ногти как? Выбрать самый яркий… (Лак.) К Интернету кто привык, Между делом ставит… (Клик.) Лучший фильм мне подскажи-ка! Премия зовется… («Ника».) Где живет злой крокодил? В Африке есть речка… (Нил.) Любой художник тем велик, Что пишет вдохновенно… (Лик.) Сумки собрали, пакуем баулы, В Азию едем на отдых в… (Аулы.) Забыты тетради, учебники, циркули. Радость всем детям подарят… (Каникулы.)
Дети стоят в позе куклы: ноги слегка раздвинуты, руки внизу, кисти напряжены, пальцы растопырены. Ведущий произносит текст, а дети выполняют движения.
У меня есть Майя — Кукла заводная. И смотреть люблю я, Как она танцует. Руки поднимает И в локтях сгибает… (Руки поднимаются на уровень груди, ладони с растопыренными пальцами в вертикальном положении.) Будто маятник в часах, Ими двигает — тик-так… (Наклоны кистей рук вправо-влево 2-3 раза.) И свою головку Наклоняет ловко… (Наклоны головой синхронно с кистями рук 2-3 раза.) Ножкой правою притоп, Вправо полный оборот… (Полный оборот направо, наклоны головы синхронно с кистями рук.) Ножкой левою притоп, Влево полный оборот… (Полный оборот налево, наклоны головы синхронно с кистями рук.) Головою — вот так!.. (Наклоны головой вперед-назад 2-3 раза.) И руками — тик-так!.. (Наклоны кистей рук вправо-влево 2-3 раза.) Удивляется народ, Но кончается завод: Замирает Майя — Кукла заводная. (Руки опускаются.)
Игроки сидят по кругу. Их задача — принимать сообщения и передавать их. Для этого «передатчик» подносит большие пальцы к вискам и, поворачивая ладони вверх-вниз, говорит: «Я Игорь, вызываю Сережу». Игроки слева и справа от «передатчика» также настраивают по одной антенне. Тот, кому адресовано сообщение, и его соседи настраивают антенны и передают сообщение другому игроку. Главное — принимать и передавать сигнал, только когда работают все четыре антенны. Можно играть на выбывание, а можно собирать фанты.
Все стоят в кругу. Ведущий начинает перечислять дни недели вразнобой и хлопать на каждое название в ладоши. Играющие повторяют хлопки. Но нельзя хлопать на «субботу» и, скажем, на «вторник». Кто хлопнул — выбывает из игры.
Играющие («продавцы») образуют круг, водящий — за кругом. Водящий, подходя к одному из «продавцов», начинает вести торг: — Эй, дружок, продай цветок! — Покупай скорей! — Сколько дать тебе рублей? «Продавец» называет цифру не больше трех. После этого водящий касается рукой хозяина цветка столько раз, за сколько «продавец» согласился продать цветок. После водящий и «продавец» обегают круг навстречу друг другу соответствующее количество раз. Кто быстрее добежит до свободного места — занимает его, а игрок, оставшийся без места, становится водящим.
Игра проводится как на открытом водоеме, так и в крытом бассейне. Играют 2 команды по 6-10 человек. Реквизит для одной команды: ковшики объемом 1 л (количество ковшиков равняется числу членов команды минус один), маленький ковшик (объем — стакан), ведро. Задача команды — носить большими ковшиками воду из водоема в ведро противника в течение определенного времени. Возле ведра находится сторож команды, который своим маленьким ковшиком вычерпывает воду, противодействуя команде противника. Побеждает команда, в ведре которой меньше воды.
Игра проводится как на открытом водоеме, так и в крытом бассейне. Играют команды по 3-5 человек. Реквизит: каждому участнику команды предоставляется «решето» — обыкновенная пластиковая бутылка из-под минеральной воды. В бутылках заранее делаются шилом или рас-каленным стержнем отверстия 1-5 мм в нескольких местах. В каждой бутылке одинаковое количество отверстий. Необходимы также ведра по количеству предполагаемых команд. По сигналу команда с бутылками бросается к воде, набирает ее и, стараясь закрыть дырки, несет к своему ведру. Задача — как можно быстрее наполнить ведро.
Из цветной бумаги вырезаем контур рыбы длиной 15 см, высотой 5 см, с одной стороны закрепляем скрепку, с другой — пишем букву. Таких рыб делаем 33 штуки, со всеми буквами алфавита. Две команды по 6 игроков находятся на старте, рыбки лежат на финише, стороной с буквой вниз. Первые игроки бегут с магнитной удочкой, ловят одну рыбку и передают удочку следующему игроку. Из шести букв, написанных на рыбках, необходимо как можно быстрее составить слово. Более длинное слово принесет победу команде.
Игроки стоят по кругу. Водящий ходит и в разном темпе проговаривает считалку. Там, где в тропиках жара, Пальма выросла одна. Краше пальмы не найти, Потому что это ты. Тот, на кого указал водящий, поднимает руки вверх, а его соседи, подняв руки, отклоняются в стороны (правый — вправо, левый — влево). Сделавший ошибку покидает круг. Если два человека замешкались или сделали неправильное движение, то по выбору один из них становится водящим, второй уходит. Водящий занимает место в кругу.
Участвуют 5 человек. Они выстраиваются в шеренгу. Ведущий читает стихотворение. После каждого четверостишия игроки разбегаются и стучат три раза по деревянному предмету, после чего вновь занимают место в шеренге. Вставший на место последним выбывает. В тишине лесной опушки Раздается тихий стук. Сидит дятел на верхушке, А мы слышим «тук» да «тук»…
Где же ты, вредитель жук? Доктору ты, жук, не люб. Стук, стук, стук, стук, Лечит дятел старый дуб.
Под корою жук сидит И усами шевелит. Он молчит и не жужжит, Слышит стук, но там сидит…
Ну-ка, гости, помогите — Короеда припугните! Громко, громко постучите И назад быстрей бегите!
Играют 2 команды. Поставьте в одном конце комнаты два стула с предметами так, чтобы на каждого члена команды приходилось по одному предмету. Команды выстраиваются в шеренги на другом конце комнаты. По сигналу ведущего один игрок от каждой команды бежит к своему стулу и выбирает любой предмет. Затем он возвращается назад и передает взятый предмет другому игроку. Тот, не оставляя предмет, отправляется за вторым и передает третьему игроку уже 2 предмета. Так повторяется до тех пор, пока одна из команд не освободит свой стул от предметов. Если что-то упало, нужно остановиться и поднять.
Игрок выходит в центр круга. Ему в руки дают шарф, на одном конце которого завязан узел. Вокруг него встают другие участники, которые пытаются снять с него шапку, а он не дает им это сделать, вращая шарф вокруг себя. Тот игрок, кто задет шарфом, выбывает из игры. Побеждает участник, которому удается снять шапку. Если это ни у кого не получилось, победителем становится водящий.
Играют двое. Стоя лицом к лицу, дети вытягивают руки вперед так, чтобы одна из ладоней каждого оказалась между двумя ладонями партнера. По очереди дети произносят по слову стиха, в такт каждому слову хлопая по ладони партнера: Летели дракончики, Ели пончики. Сколько пончиков Съели дракончики? Сначала делает хлопок в ладоши один игрок (рука партнера находится между его ладонями), затем другой. Тот, чья очередь говорить, вместе с хлопком называет любое число, например три. Партнер начинает отсчет, продолжая хлопки. При назывании последнего числа тот, чья рука на данный момент оказалась под ударом, должен как можно быстрее убрать ее, чтобы хлопок не достиг цели.
Задача детей заключается в том, чтобы хлопнуть практически одновременно с ведущим — «поймать» хлопок. Ведущий во время чтения текста предлагает детям поймать разные предметы. Тот, кто пропустил хлопок или хлопнул не вовремя, выбывает из игры или отдает фант. Поймай цветок, Поймай снежок, Ты не зевай И мяч поймай! Поймай хлопок, Поймай вилок, Ты не зевай, Хлопок поймай! Поймай моток, Поймай грибок, Ты не зевай И шар поймай! Поймай листок, Поймай хлопок, Ты не зевай И пух поймай! Поймай клубок, Поймай рожок, Ты не зевай, Хлопок поймай!
Ведущий произносит текст и хлопает: на слово «вверху» — над головой, «внизу» — хлопок опущенными вниз руками, «тут» — хлопок перед грудью, «там» — хлопок за спиной. Дети повторяют движения. Игра повторяется несколько раз, ведущий хлопает невпопад, сбивая детей. Побеждают самые внимательные. Пищит комар. Какой кошмар! Пищит вверху! Пищит внизу! Пищит он тут, Пищит он там, И нет покоя нам!
Используя только три фигурки — квадрат, треугольник и круг, предложите гостям нарисовать 12 человечков. Все они должны отличаться, а сколько фигурок и каких пойдет на одного человечка, решает каждый самостоятельно. Теперь необходимо посчитать количество фигурок. Если больше квадратов — вы настойчивы, тверды и порой непрошибаемы. Если больше треугольников, то вы способны увлечься идеей, порывисты, но упорны в достижении целей. Если больше кругов, то вы чувствительны, эмоциональны, умеете сопереживать другим, но имеете высокий уровень тревожности.
Берем 6 больших стаканов от попкорна и предупреждаем, что разведем костер и будем прыгать через него. Сначала ставим три стакана в ряд, и все прыгают через них, затем костер «разгорается»: ставим сверху еще два стакана. После того как все перепрыгнут, водружаем на вершину третий стакан. И вновь все прыгают через получившуюся пирамиду. Можно раздать платочки и при прыжке просить ими махнуть и крикнуть «Ух!»
Между двумя стульями крепится веревка, к ней за ниточки привязываются шарики (лучше наполненные гелием). Шариков должно быть четное количество. На эти шары нужно повязать платочки. Два игрока с разных сторон начинают выполнять задание. У кого получится быстрее, тот выиграл.
В конкурсе участвуют два игрока. Получив по конфете, они начинают заворачивать их в листы разного размера, приготовленные заранее. Количество листов у каждого одинаковое. Упаковав конфеты, игроки обмениваются ими и разворачивают уже на скорость. Побеждает тот, кто первым достал конфету.
Играющие становятся в колонну по одному на расстоянии вытянутых рук. Двое ребят берут за концы метровую палку и быстро идут с обеих сторон колонны лицом к играющим, «подсекая» ребят палкой на высоте 30 см от земли. Дети перепрыгивают через палку, при неудаче — выбывают из игры. Одновременно из-за спин играющих по обе стороны колонны идут еще двое ребят, держащие за концы метровую ленту, опустив ее на 10 см ниже роста играющих. Стоящие в колонне наклоняют головы, чтобы лента не задела их, иначе они тоже выбывают из игры. Число участников редеет, и трое оставшихся в колонне последними побеждают. Выбывающие становятся в новую колонну, и игра продолжается. Ее можно усложнить, например перескакивающие через палку одновременно должны выкрикивать «Оп!», а при опускании головы — «Кланяюсь». Подсекающих палкой и проносящих ленту при каждом повторении игры заменяют другими.
Две команды выстраиваются друг напротив друга. Участники команд берут своих соседей под руки. Первый игрок по сигналу поднимает камешек (мячик, кубик) и передает его по цепочке. Руки играющих должны быть соединены на протяжении всей игры. Если кто-то уронит камешек, то поднимает его, не разрывая цепи. Первый участник, передав камешек, может сразу же поднимать другой. Выигрывает команда, первой передавшая все камешки последнему игроку.
Положите поперек бревна доску длиной 1-1,5 м как качели. На один конец прикрепите полиэтиленовую крышку от банки, в которую положите теннисный мяч. Играющий резко наступает на один конец, заставляя мяч взлететь в воздух. Задача — поймать его.
К крепкой веревке привязывается груз, например гантель. Веревка в свою очередь крепится к палке. Оптимальный вариант — вкрутить в палку шуруп и привязать к нему веревку. Естественно, палка должна быть не гимнастическая, т. е. пластмассовая, а обычная. Мужчина берет палку горизонтально, поднимает руки перед собой и начинает наматывать веревку, поднимая гантель, затем веревка разматывается, и гантель опускается. Можно засечь время на три подъема гантели и определить победителя. Можно сделать две таких палки и устроить соревнование.
Яйцо — это не только продукт питания, это еще и нечто загадочное. Более того, оно может использоваться и для того, чтобы понять себя.
Предложите гостям представить, что перед ними яйцо. Какого оно цвета и размера, не имеет значения, главное — определить, кому оно принадлежит: черепахе, змее, динозавру или курице.
Поскольку яйцо — это символ будущего поколения, то выбор яйца показывает, что люди ожидают от детей в будущем.
Змея символизирует мудрость, образованность и богатство. Поэтому мечты о таком будущем часто не сбываются.
Черепаха — символ здоровья и долголетия. Выбравшие яйцо черепахи особенно беспокоятся о детях.
Выбор яйца динозавра свидетельствует о мечте видеть детей уникальными личностями. Конечно, у них будут свои ошибки, но родители надеются, что эти ошибки будут по крайней мере оригинальными.
Выбор куриного яйца свидетельствует, что у человека нет безумных планов, связанных с детьми. Достаточно того, что они есть.
Но, что бы мы ни желали нашим чадам, какие бы ни рисовали в своем воображении картины, дети сами выберут свой путь в жизни.
Делим игроков на две команды по 5-6 человек. Одна команда выстраивается в колонну, в которой каждый участник берется за пояс впередистоящего товарища, образуя цепочку. Другая команда образует круг вокруг цепочки и старается выбить мячом последнего игрока. Им разрешается в любом направлении по кругу передавать мяч, в то время как цепь старается спасти своего товарища. Только первый в цепи может отбивать мяч руками. Когда выбивают последнего в цепочке игрока, он выходит из игры.
Подбрасываем мячик одной рукой, ловим другой. Пока мячик находится в воздухе, хлопаем в ладоши: сначала один раз, потом два, три, четыре — кто сколько сможет. Но количество хлопков увеличиваем постепенно. Можно играть в парах, когда один жонглирует, а второй считает хлопки. Другой вариант. Все садятся на корточки, каждый берет в руки мячик. Игрок бросает мячик вверх, встает на ноги и пытается его поймать. Если это получится, в следующий раз уже надо не сесть на корточки, а встать на колени. Если получилось — игрок садится на пол полностью, вытянув ноги, бросает мяч и ловит его.
Необходимо за отведенное время поздороваться и назвать свое имя, соприкоснувшись локтями. Но не так-то просто это сделать, ведь до этого все игроки рассчитываются на четыре. Каждый первый складывает руки за головой — так, чтобы локти были направлены в разные стороны. Каждый второй ставит руки на талию, чтобы локти также были направлены вправо и влево. Каждый третий кладет левую руку на левое бедро, правую руку — на правое колено, при этом руки согнуты, локти отведены в стороны. Каждый четвертый держит сложенные крест-накрест руки на груди. Можно собрать затем группы (от первого до четвертого) и попросить их поприветствовать друг друга. Эта смешная игра ломает привычные стереотипы приветствия и способствует установлению контакта между участниками.
Ведущий предлагает повторять вместе с ним слова и движения к ним. Раз (поднимаем правую руку вверх вправо), Два (поднимаем левую руку вверх влево), Три (опускаем правую руку вниз вправо), Четыре (опускаем левую руку вниз влево), Пять (поднимаем правую руку вверх вправо). Хи-хи (слегка наклоняемся вперед), Ха-ха (отклоняемся назад). Раз (поднимаем правую руку вверх вправо), Два (поднимаем левую руку вверх влево), Три (опускаем правую руку вниз вправо), Четыре (опускаем левую руку вниз влево). Хи-хи (слегка наклоняемся вперед), Ха-ха (отклоняемся назад). Далее считаем до трех, двух, одного, постепенно увеличивая темп.
Юноши и девушки встают в две шеренги на расстоянии около метра напротив друг друга. Все протягивают ладони вперед. Под музыку двое ведущих проходят вдоль шеренг, хлопая по вытянутым ладоням. Музыка обрывается. Юноша и девушка, рук которых в этот миг касаются ведущие, выходят и обнимают или целуют друг друга.
Гости делятся на две команды — «красные» и «черные». Каждая из них получает определенное количество фишек (например, пять спичек). У ведущего колода карт. Он спрашивает, кому отдать верхнюю карту. Команды должны решить, взять карту себе или отдать ее соперникам. Если команда «красных» взяла карту и она оказалась их масти (красной), то команда получает очко (дополнительную спичку). Если же карта оказалась черной масти, ведущий забирает у «красных» одну спичку. Для интереса некоторые карты можно заранее обозначить как особенные. Например, ведущий в начале игры сообщает: если команда возьмет себе туза не своей масти, то она может откупиться от штрафа, выполнив любое пожелание соперников. Если это окажется король или валет, мужчины откупаются от штрафа, целуя женщин из команды противников. Если это дама, то откупаются женщины, целуя мужчин. Если команда взяла себе джокера, то получает не одну, а три фишки. Выигрывает команда, которая в итоге наберет большее количество фишек.
Казахская народная игра. Она требует от участников силы, ловкости и меткости. Проводить ее лучше на площадке около снежных сугробов. Можно самим сделать стену из снега высотой 0,5 м и провести турнир. Для этого необходима деревянная палка (копье) диаметром 12-15 мм и длиной 1 м. Игра заключается в том, что каждый участник игры с силой метает копье в снежный сугроб или стену. Если копье брошено достаточно сильно, его конец выходит на противоположной стороне и такой игрок побеждает.
На старте по числу членов команды стоят один на одном красные кубики, в конце дистанции — синие. Первый игрок берет верхний красный кубик и бежит к синей пирамидке. Его задача — поместить красный кубик вниз пирамидки, взять верхний синий кубик и поместить его вниз пирамидки уже на старте. Пока пирамидка не будет сложена, второй игрок не может начинать движение. Побеждает команда, которая быстрее поменяет кубики.
Играющие проводят две параллельные черты на расстоянии пяти шагов между ними. Два ряда играющих располагаются на этих чертах, один ряд против другого, на расстоянии вытянутой руки между отдельными игроками. Один из крайних игроков скачет на одной ноге между рядами и, не останавливаясь, говорит кому-нибудь по своему выбору: «Здравствуй, сосед!» Тот быстро отвечает: «Здорово, соседушка!» — и скачет на одной ноге за ним. У конца рядов, если первый повернет налево (за первый ряд), то второй поворачивает и скачет позади ряда, чтобы повстречаться с первым у другого конца. Там первый, не останавливаясь, спрашивает: «Как поживаешь, сосед?» — и скачет посреди рядов, а второй, следуя за ним, отвечает: «Помаленьку, соседушка!» Продолжая прыгать, каждый из них выбирает еще по одному игроку, здороваясь с ними. Сделав еще один круг, начавший игру и его партнер занимают свои места. Таким образом, проскакав два круга, все встают на места. Тот, кто скачет, уже не имеет права останавливаться, пока не встанет на место.
Игрокам на спину прикрепляют буквы, составляющие слово «снеговик». Задача — составить слово и построиться так, чтобы зрители могли прочитать его. Интересней, когда соревнуются две команды, стараясь выполнить задание как можно быстрее.
«Вишенки» — это деревянные шарики, попарно соединенные кусочками шнура. С расстояния 3-4 м игроки по очереди бросают их в сетку так, чтобы они повисли в одной из клеток. За каждое попадание засчитывается то количество очков, которое получится от умножения чисел, обозначающих соответствующие горизонтальный и вертикальный ряды сетки. Побеждает тот, кто наберет больше очков после трех, пяти, семи бросаний.
Ведущий называет слова, дети хлопают, если прозвучит зимнее слово, и топают, когда услышат летнее. Слово зимнее скажу — Бей в ладоши сильно. Летнее я назову — Топай ты активно. Лыжи, ролики, коньки, Вьюга и панамки, Снеговик, лед, комары, Метель, пляж, шуба, санки. Загар, мороз, сугроб, снежки, Сарафан, ледянка, Варежки и светлячки, Снежная полянка.
Лыжникам связывают ноги лентой выше колен, чтобы нельзя было сделать ни одного шага. Эстафету проводят на прямой дистанции 60-80 метров. Лыжники передвигаются на лыжах, отталкиваясь только палками. Обычно такая эстафета проводится по ровной местности или с небольшим уклоном. Тот, кто первым пересекает линию финиша, приносит своей команде очко. Выигрывает команда, набравшая больше очков.
Играющие размещаются по кругу на лыжах с палками, а водящий — без палок. Участники медленно двигаются на лыжах по кругу друг за другом. Водящий, подъехав к любому игроку, говорит: «За мной!» Вызванный игрок, воткнув палки в снег, следует за водящим. Постепенно водящий уводит за собой всех участников в сторону от круга, на котором остались палки. Внезапно он подает команду: «На места!» Лыжники стараются быстрее занять любое место между палками, взявшись за них. Водящий также встает между любой парой палок. Оставшийся без палок становится водящим, и игра продолжается.
Чертятся две линии на расстоянии 1 м. За ними находится берег, а внутри — река. Ребята встают на берега лицом к реке. Ведущий подает команды «Река» и «Берег». По команде «Река» надо шагнуть в реку, а если играющие уже стоят в реке, то они должны там остаться. По команде «Берег» надо вернуться на берег. Невнимательные выходят из игры.
Все берутся за руки и закручиваются вокруг одного человека спиралью. Водящий — поджигатель — дотрагивается до крайнего участника, и цепочка раскручивается с целью поймать в круг поджигателя. Если это удалось, то водящий встает в начало цепочки, а крайний игрок становится водящим.
Вариант игры «Третий лишний». Выбираются покупатель и пирожок. Остальные игроки становятся по кругу парами в затылок друг другу. Передний в паре — булочник, второй — печь. Покупатель находится в центре круга, пирожок становится третьим в любой паре. Покупатель подходит к булочнику этой пары и спрашивает: «Где мой пирожок?» Булочник отвечает: «За печкой лежит!» Покупатель справа огибает группу, чтобы догнать пирожок, а тот, крича «И бежит, бежит!», огибает ее слева, чтобы встать перед булочником. Если ему это удается, он делается булочником, задний — пирожком, который переходит к любой другой паре, а покупатель возвращается в круг для нового диалога. Но если покупатель поймает пирожок, то тот становится покупателем, а он — пирожком.
Две веревки, каждая длиной 5-6 м, связываются в кольца. Команда делится на две части: половина игроков стоит на одной линии, другая — на второй через 5,5-6,5 м. Первый игрок в команде получает кольцо, встает на веревку около узла и проходит дистанцию, наступая только на веревку и перебирая ее в руках. Каждый шаг мимо приносит штрафные баллы. Побеждает более аккуратная и быстрая команда.
На полу или на земле чертится ряд кругов размером с пластиковую тарелку. Это мишени. Задача игрока — бросая пластмассовую тарелку, накрыть круг-мишень. Каждое попадание оценивается соответствующим количеством очков.
Все участники становятся в круг и повторяют за ведущим слова и движения: О Бахчисарай, Бахчисарай! (Руками показывают крышу дома.) Ворона (машут руками, как крыльями) каркнула (пальцами изображают открытый клюв) и села на сарай. (Приседают.) Начинать следует тихо и медленно. С каждым разом строки повторяются громче и быстрее. После того как участники достигли максимальной громкости, они уменьшают темп и громкость до первоначальных.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…