Вариант афиши к спектаклю см. на рис. 1. Оформление сценического пространства представлено на рис. 2 Действующие лица: А в а р и я, Н е з н а й к а, Ш п у н т и к, С в е т о ф о р, П и л ю л ь к и н, С в и с т у л ь к и н — регулировщик, К о з е л, К о з а.
Голос. Наш мир не единственный. Во Вселенной существует множество альтернативных миров. Есть миры сказочные, с насыщенными красками и ароматами, сводящими с ума. Есть миры темные и мрачные, с суровой атмосферой и тремя тусклыми светилами. И в каждом из них живут люди, которых объединяет традиция праздновать Новый год. Раз в год, под Новый год, грань между мирами истончается настолько, что при стечении нескольких обстоятельств и небольшого количества магии образуются проходы между мирами. А что из этого получается, смотрите сами.
Чтоб в крупный бизнес без проблем попасть, Решил медведь пойти во власть. Он должность сам себе устроил быстро, Льву предложив: «Я буду мёд-министром!» Лев задней лапой гриву почесал, Передней подмахнул: пусть пробует нахал.
Старший(кладет карту). У старших есть опыт. Младший (кладет карту). У молодых есть энтузиазм. Старший. Старшим присуща размеренность. Младший. Младшие еще не боятся проявлять инициативу.
Пролог к концертной программе, посвященной Дню матери.
Действующие лица: Мужчины (3 чел.), Девочка.
Стихи могут быть прочитаны вживую либо записаны и наложены на музыку. Для зрелищности рекомендуется использовать проектор и экран, на котором под текст показывать слайд-шоу. Если мероприятие проводится в школе — могут быть использованы фотографии мам и бабушек, учителей. Если в сельском клубе — фотографии жительниц и т. д.
Звучит медленная музыка. На экране — фото букета, далее под стихи картинки меняются (фото известных женщин-космонавтов, врачей, военных и т. д.).
Действующие лица: У ч е н и к 1, У ч е н и к 2, У ч и т е л ь 1, У ч и т е л ь 2. Роли учеников и учителей могут исполнять как девочки, так и мальчики.
Звук открывающейся двери. Появляется Ученик 1, садится на стул. Одновременно с другой стороны появляется Ученик 2, тоже садится на стул.
Ученик 2. Выгнали? Ученик 1. Выгнали. Ученик 2. Тебя за что? Ученик 1(неохотно). Да я… я… Ручку дома забыл! Ученик 2. И за это выгнали? Ученик 1. А что?! Знаешь, у нас какой учитель!
Голос(торжественно). Нет, не перевелись еще богатыри на земле кременкульской! Не оскудела в сердцах молодецкая удаль! Сойдемся, друзья и братья, восхвалим богатырей наших! Силу их гордую, богатырскую!
Появляются три Богатыря с лошадиными головами на палочках и скачут под музыку. Останавливаются в центре авансцены, обыгрывают пространство впереди, как будто там камень. Музыка смолкает.
Богатырь 1 и Богатырь 2. О, каменюга!
Богатырь 1. Белый!
Богатырь 2. Горячий!
Богатырь 3. Это Камень бел-горюч!
Богатырь 1 и Богатырь 2. Ого! (Указывают на камень.) Эвона!
Богатырь 3. Что эвона?
Богатырь 1. Написано чего-то…
Богатырь 3. Ну так читайте!
Богатырь 1. А я на камнях не умею, я только на смартфоне.
Богатырь 2. А я на караоке.
Богатырь 3. Эх, грамотеи!.. А ну-ка… (Читает.) Налево пойдешь — в ЗАГС попадешь!
Под музыку «В гостях у сказки» на сцене появляется Сказочник.
Сказочник. Дела давно минувших дней — преданья старины глубокой. Ехали как-то на газели быстроногой три товарища, три добрых молодца, три дальнобойщика. А вот и они, наши славные богатыри! Знакомьтесь: Илюша из муромских.
Действующие лица: В е д у щ и й (может быть голос за сценой), Б о г, Представители партий (по 2-4 человека, объединенных какой-то общей деталью в одежде): «К о р м и л ь ц ы», «Д е л ь ц ы», «Б о г о м о л ь ц ы». Реквизит: большой воздушный шар овальной формы, утяжеленный снизу, чтобы он мог стоять на сцене.
На сцене освещен небольшой круг в центре, в котором Бог «творит» Яйцо.
Ведущий. Творить для Бога — главное блаженство. И чтоб людей направить к совершенству, Решил Творец своим их даром наградить.
Действующие лица: В е д у щ а я, М у х а, Б о ж ь я к о р о в к а, Ж у к, С т р е к о з л ы (2 чел.), П а у к, К о м а р, К о м а р я т а (до 5 чел.).
Муха повторяет фразу: «Я люблю деньгу считать!», Божья коровка — «Ах, простите, я стесняюсь!», Жук — «Я мечтаю о свободе!», Стрекозлы — «Эй, подкиньте нам деньжат!», Паук — «Ну-ка, строиться сейчас!», Комар — «У меня есть пистолет!» Комарята повторяют три фразы: «Эй, подкиньте нам деньжат!», «Я мечтаю о свободе!», «Ну-ка, строиться сейчас!»
Действующие лица: М о з г, С е р д ц е, Ж е л у д о к, М о ч е в о й п у з ы р ь, Л е г к и е, А п п е н д и ц и т, Н и к о т и н, К а н ц е р о г е н, К а р и е с, А л к о г о л ь.
Выходят Мозг, Сердце, Желудок, Мочевой пузырь, Легкие, Аппендицит и, маршируя, поют на мотив песни «Ох, рано встает охрана».
Ведущий. Добрый вечер, дорогие друзья! Мы очень рады видеть вас всех сегодня в этом зале! Нет, ну правда рады! Верите? Вот вы, молодой человек, верите? Спасибо! Поднимитесь, пожалуйста, на сцену. Будете у нас сегодня «Верующим». Представьтесь, пожалуйста. (Записывает фамилию.) А можно попросить вас об одном одолжении? Отвернитесь, пожалуйста, от зрителей и со словами «На кого Бог пошлет» бросьте это в зал.
Действующие лица: Д а н я, В а н я, Т а н я — современные подростки, К у т у з о в, Н а д е ж д а Д у р о в а, Д е н и с Д а в ы д о в, А д ъ ю т а н т, В о е н н ы е — гусары или уланы.
Занавес закрыт.
Голос. Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спаленная пожаром, Французу отдана? Ведь были ж схватки боевые, Да, говорят, еще какие! Недаром помнит вся Россия Про день Бородина! В этом году, ребята, исполняется 200 лет со дня Бородинского сражения…
Сказка для маленьких. Дети могут участвовать в сказке как артисты, и как кукловоды. Действующие лица: Б е л к а, З а й к а, П т и ч к а, Ч е р в я ч о к.
Сцена оформлена как палуба корабля (рис. 1). Танцуя «Яблочко», появляются Боцман и Матросы.
Матрос 1. Шторм идет, скажу вам, право, Баллов шесть, как погляжу. Что нам скажешь, Боцман бравый? Боцман. Это Балтика! — скажу. Это море нам родное, Да и волны… Так, пустяк! Матроса с палубы не смоет. Будь смелее, молодняк! Матрос 2. Я слыхал, что в этом море Исчезают корабли…
Действующие лица: Т у р и с т ы, Л и с т в е н н и ц а, Ф и а л к а, З а я ц, З а р я н к а, Е ж и, Б а б о ч к а. Простая сценография позволяет показывать пьесу в разных помещениях. Статичность декораций в какой-то мере компенсируется сменой персонажей. Костер имитируется красным мерцающим светом из-за кулис. Туристы не должны отличаться ярко выраженными индивидуальностями. Это люди, «отформатированные» урбанизированной цивилизацией, привыкшие потребительски относиться ко всему живому, ищущие жизнь в далеких мирах, а у себя под носом жизнь не замечающие. Лесные жители сознательно показаны более яркими, живыми и динамичными. Ведь они, в отличие от людей, живут в естественной, здоровой среде. Задник сцены — ночной лес с месяцем и звездами (см. рис.).
Юмористическое представление коллектива поселкового круглосуточного магазина.
Звучит фонограмма песни «Мы к вам заехали на час» из м/ф «Бременские музыканты». Одна за другой появляются четыре Продавщицы, каждая со своей строчкой.
Действующие лица — О с е л, С о б а к а, К о т, П е т у х — по сигналу Ведущего повторяют свои фразы.
Ведущий. В деревне соседней в году позапрошлом Крестьянин какой-то сошел вдруг с ума: Он выгнал всю живность, которая в доме Уже лет пятнадцать бок о бок жила. А жили с ним все эти годики в мире Осел шебутной...
Она. Здравствуйте! Наконец-то! Да проходите же! Боже мой, ну что вы стоите? Стол давно накрыт, горячее остывает... Он. Горячее?.. Она. Какой интересный у вас взгляд! Ирочка именно так мне его и описывала!
Он. Леночка, это тебе! (Дарит цветы.) Она. Спасибо, Коленька!
В обнимку садятся на скамейку.
(Задумчиво.) А знаешь, Коленька, психологи рекомендуют всем влюбленным один раз в неделю устраивать «День откровений». Это когда друг другу говоришь все-все, что тебе в нем не нравится, но при этом нельзя обижаться. А давай и мы устроим день откровений?
Звучит песня «Поклонимся великим тем годам». Ветераны занимают места на специально установленных скамейках. К микрофонам выходят Ведущие, за ними встают все выступающие на митинге.
Девочка(запыхавшись). А чего вы тут? С урока выгнали? Меня тоже. Достала эта училка! Не вертись, не дерись, не подсказывай... Я под парту ручку уронила, а она уже истерить начала: «Ты зачем, Петрова, ползаешь по рядам?» А что, поползать нельзя? Может, у меня ноги больные, может, сознание потеряла... Другая бы посочувствовала, домой отпустила бы на недельку. А наша: «Вон в коридор! Стой там до конца урока!»
В школах часто проходят конкурсы «Мистер и мисс класса». Далеко не все дети поют и танцуют, поэтому можно в визитке использовать речевки и кричалки.
Голос за сценой. На стадион выходит команда… (называет участника)!
Звучит фонограмма «Рев болельщиков». На сцену выбегает команда футболистов (5 человек: участник и 4 человека — группа поддержки). У каждого в руках по большому легкому надувному мячу. Встают по точкам, мячи кладут перед собой. Звучит минусовая фонограмма песни гр. Queen «We will rock you». Участники отбивают ритм: два притопа и хлопок. Солирующий не топает, а группа поддержки и болельщики активно отбивают ритм ногами и руками.
Действующие лица и реплики: С т о л («Эх, скатерть моя самобранная!»), П о л и ц е й с к и й («Граждане, будьте бдительны!»), Ф о т о м о д е л ь («Главное — маникюр не испортить!»), А д в о к а т («Вы имеете право хранить молчание»), У ч и т е л ь н и ц а («Хуже детей могут быть только их родители!»), Ж у р н а л и с т («Читайте завтра на первой полосе!»), С т о м а т о л о г (женщина) («Откройте рот пошире и скажите, что вас беспокоит»), Д е д М о р о з («Ох уж эти дети!»). Ш а м п а н с к о е хлопает в ладоши. Услышав фразу «Новый год», все зрители кричат «Ура!»
Голос. За прошедшую неделю в городе зафиксировано... (количество) дорожно-транспортных происшествий. К сожалению, есть жертвы.
Музыка из м/ф «Розовая пантера». Появляется Учительница.
Учительница. Представляете, всегда была уверена в том, что наши дети знают правила дорожного движения. Но вчера убедилась в том, что не все их соблюдают. Возможно, требуется какая-то новая форма обучения.
Тема данной визитки соответствует теме игры «Будьте здоровы!» Участниками являются школьники средних и старших классов.
Звучит музыкальная отбивка «Еще до старта далеко…» На сцену выходит команда, одетая как космонавты, готовые к старту (см. рис.). Чем необычнее элементы костюмов, тем интереснее.
Юноша. Девушка, дайте пиво, пожалуйста. Продавец. Паспорт. Юноша. Какой паспорт? Вы что? Мне 23, у меня борода! Продавец. Мне 30, и у меня усы. Паспорт.
Действующие лица истории могут быть без костюмов, так как все они представляются зрителям. Также возможен вариант, когда актеры держат в руках предметы, от лица которых ведут речь. Наличие костюмов дает возможность свободного перемещения по сцене и построения различных мизансцен. Костюмы некоторых персонажей представлены на рис. 1, 2.
Все собрались? Тогда летучку считаю открытой! Начнем с тебя, Кабанов, как с новичка. Доложи-ка обстановку: какая на сегодняшний день у тебя раскрываемость? Да не тяни ты, Кабанов, резину! Докладывай по-военному: громко и четко. Мужик ты, в конце концов, или не мужик?! Что?! Пятьдесят процентов? Да гнать тебя надо с работы, Кабанов, гнать поганой метлой! На тебя же люди смотрят, надеются до последнего!
Действующие лица: Э ф е н д и, его жена Л е й л а, С л у г и.
Появляется Эфенди, сбрасывает плащ.
Эфенди. Наконец-то я распрощался с этим безмозглым кади и теперь могу расслабиться. Как паук зацепился за меня! (К одному из Слуг.) Уведи верблюда, а то он стоит на солнцепеке. И крикни там, что приглашаю по очереди ко мне по одной всех моих ханум из верхнего гарема.
Иван-царевич(постучав). Хелло! Есть тут кто из ответственных квартиросъемщиков? Ах, вот и вы, дама преклонных годов… Баба Яга. Какая еще дама? Это ж я, Баба Яга!
На сцене появляется Нянечка в халате с «младенцем» на руках.
Нянечка. Кто у нас Зозулина Вероника? Будем кормить сыночка нашего, Зозулина-младшего? Проголодался, небось, карапуз… Женщина(появляется с другой стороны). Будем, будем! Сейчас позвоню кормилице — у нее такие замечательные рекомендации! Представьте, с утра наготове, моего звонка ждет. Тотчас приедет и покормит. А мы в долгу перед ней не останемся. Нянечка. Кормилица? Ну, ничего, родная, не у тебя одной проблемы с молоком случаются. А еще скажу: малышу уже и пеленочки менять пора. Или у вас памперсы, как нынче у молодых принято?
Брат 1. А здорово, братцы, мы волка отвадили к нам ходить! Брат 2(смеясь). До сих пор помню, с какими глазами он выскочил от нас и побежал в лес что есть мочи! Будто за ним гналась стая диких поросят!
Действующие лица: В е д у щ и й, Ц а р ь, С т а р ш и й с ы н, С р е д н и й с ы н, М л а д ш и й с ы н, Н а с т я, О ф и ц и а н т к а.
Ведущий. В некотором царстве, В современном государстве, Где чудес было немало, Демократия кое-где процветала, Жил-был Царь. Не велик и не мал, Давал свободу Молодому народу. Растил тот царь трех сыновей.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
