Действующие лица: В а с я, М а ш а, О н а — внутренний голос Маши, О н — внутренний голос Васи.
Семейная пара готовится ко сну. В центре большая кровать (лучше изобразить ее вертикально, чтобы актеры вставали под одеяло), по бокам которой на тумбочках стоят включенные лампы.
Действующие лица: В е д ь м ы (6 чел.), Б а б а Я г а, Ч е б у р а т о р, В и й.
На метлах вылетают Ведьмы под песню «Увезу тебя я в тундру».
Ведьмы (поют). Мы сегодня соберемся все на шабаш на горе. Разойдемся, разлетимся по домам мы на заре. Будем ночку веселиться и о том о сем болтать. Только-только разойдемся — надо будет улетать.
Под музыку появляются Сыроежка, Рыжик (см. рис.), Орехи, Калина и Рябина. Следом выскакивают Волк и Лиса.
Волк (увидев всех). Это что за чудеса? Погляди вокруг, Лиса! Лиса. Мне глаза не изменяют? Наши тут грибы гуляют, И орехи, и цветы… Погляди скорей и ты!
Действующие лица: Г л а в а А д м и н и с т р а ц и и, Д и р е к т о р к л у б а, П е т р о в и ч — директор МУП, О х о т н и к и, Р а б о т н и к и к л у б а, А р т и с т ы.
На сцену выходят Директор клуба и Петрович, отряхивают с одежды снег. Тихо звучит песня «Снег кружится». Из зала идет Глава, проверяя устойчивость кресел.
Действующие лица, реплики и реквизит: К р а с н а я Ш а п о ч к а («Ой!») — шапочка и корзинка, В о л к («Да!») — маска или ушки и хвост, Б а б у ш к а («Хо-хо!») — седой парик, чепчик и фартук, О х о т н и к («Привет!») — шляпа с пером и ружье.
Ведущий читает текст, действующие лица произносят реплики, услышав имя своего героя. В конце каждого действия через сцену без слов проходит человек с табличкой «Цензура» и щелкает большими ножницами.
Звучит музыкальная заставка. На сцену с решительным видом выходят 6 детей. У некоторых в руках плакаты и транспаранты с надписями «Протест!», «Долой занятия!», «Хотим на пенсию!» Надписи лучше сделать с ошибками, кляксами, неровным шрифтом — так, как пишут дети.
Действующие лица: К а т я и другие У ч е н и к и выпускного класса, О л ь г а В и к т о р о в н а — учительница, женщина лет тридцати, И р и н а И в а н о в н а — школьный психолог, женщина лет сорока, М а м а К а т и, Д е в у ш к а, У ч и т е л ь н и ц а.
Школьный класс. Ученики собираются на урок. Возле учительского стола стоят три девочки и разговаривают.
Действующие лица: В а с и л и с а М и к у л и ш н а П р е м у д р а я, заведующая детсадом, А л е н у ш к а, методист, З м е й Г о р ы н ы ч е в, новый воспитанник, Ж у р н а л и с т, О п е р а т о р.
Сцена представляет сразу два места действия (рис. 1). Афиша к пьесе представлена на рис. 2.
Действующие лица: Ф и о л е т о в ы й, Ж е л т ы й, К р а с н ы й, О р а н ж е в ы й — сказочники, Г е н е р а л, К о р о л ь, П р и н ц е с с а, Б а р а б а н щ и к, Т р у б а ч, С о л д а т ы, Г н о м ы.
Действующие лица: У ч е н и к и, Ф и з р у к, У ч и т е л ь н и ц а г е о г р а ф и и, У ч и т е л ь н и ц а м у з ы к и, У ч и т е л ь н и ц а м а т е м а т и к и, У ч и т е л ь н и ц а р у с с к о г о, У ч и т е л ь н и ц а а н г л и й с к о г о, У б о р щ и ц а, Д и р е к т о р.
Несколько учеников под присмотром Физрука приседают.
Физрук. Ну-ка раз, два, три! Еремина, не филонить! Четыре, пять…
Одна из девушек становится на колени, тяжело дышит, вытирает пот со лба.
Ведущий представляет действующих лиц, выбранных из гостей.
Дед Мороз — любимый персонаж новогодних праздников. Поэтому, невзирая на возраст, он всегда добр, бодр и весел. Правда, временами страдает склерозом. Однако достойно выходит из любого положения. После того как однажды в Новый год неожиданно очутился в Зимбабве, стал говорить: «С Новым годом! Пошел на фиг!»
Герои получают и запоминают реплики. Текст читает Ведущий. Герои произносят или пропевают слова и изображают все действия. Действующие лица: К р о к о д и л («Я тащусь!»), М а р т ы ш к и («Отрастил пузо!»), К о л и б р и («Чирик-чирик, блин!»), С л о н («Пардон!»), Ч е р е п а х а («Замутим праздник?»), Л е в («Лови момент!»).
Однажды Крокодилу приснился удивительный сон. Идет он, Крокодил, по африканскому берегу реки. Идет спокойно, никому не мешает, немного медитирует, немного философствует. Вдруг мимо него с шумом пронеслись две шустрые Мартышки. У Мартышек настроение отменное, сами наряжены, припомажены. Мартышки прыгают, строят морды.
Голос. Жили-были три старшеклассницы. Пришла пора им школу заканчивать. Задумались они о будущей жизни своей. Вышли на порог школы, посмотрели в голубую даль, размышляют, как дальше жить.
Главное, чтобы… костюмчик сидел? Нет! По-моему, главное, чтобы утро было добрым. Как день встретишь, так его и проведешь! Как вы встречаете утро? В автобусе, троллейбусе, одним словом, в автотранспорте. Я утром еду на работу: погода — ноль, в кошельке — ноль, настроение — ноль, из всех богатств — новый проездной.
Используются таблички со словами «Мама», «Папа», «Дом», «Семья», «Солнце», «Школа», «Хлеб», «Москва», «Мир», «Россия», «Победа», «Война», которые держат дети. Ребенок поднимает табличку, все громко произносят слово. После того как прозвучат последние слова стихотворения, можно разорвать надвое табличку с надписью «Война».
Действующие лица: И в а н о в а — деятельная красавица, знающая себе цену, П е т р о в а — хулиганка, «свой парень», С и д о р о в а — мечтательная хохотушка, В е л и к а н о в а — самая миниатюрная из девушек, томная «гламурочка» а-ля Рената Литвинова, П р а п о р щ и к (или Прапорщица), Девушки.
Звучит фонограмма песни Л. Агутина «Граница». После фразы «Рота, подъем!» по сцене начинают бегать девчонки, на бегу снимая с себя бигуди, халаты, переобуваются из тапочек в сапоги или туфли. К началу песни они остаются в форменной одежде.
Мы вместе были достаточно долго. Все было у нас хорошо, пока она не задала этот глупый вопрос: «Просто расскажи, что ты любишь?» Он сразу поставил меня в тупик. Зачем ей это? Я так много люблю, что она все равно не запомнит. Но желание дамы — закон. Пришлось отвечать.
Действующие лица: В и н н и - П у х, П я т а ч о к, С о в а.
Пятачок. Винни, Винни, вставай, просыпайся! Винни-Пух. Что? Пчелы уже сделали мед? Пятачок. Нет, я тебя разбудил. Пошли мам поздравлять! Винни-Пух. Так подарок надо. Пятачок. Два.
На сцене — активная танцевально-пластическая композиция «Город». На фоне музыки слышен детский голос: «Папа! Папочка…» Музыка становится лирической, цветной свет на сцене гаснет, остается только пара лучей прожектора. По зрительному залу бежит Ваня, повторяя: «Папа! Папочка! Ну где же ты? Мне так страшно». Навстречу ему спокойным, уверенным шагом движется Папа, подхватывает на руки.
Участникам раздаются слова и 12 масок животных. Рисунки некоторых масок см. на рисунке.
Ведущий читает текст. Тот, кого он называет, произносит свою фразу (Мышь — «Со мной не пошалишь!», Бык — «Предупреждаю, я качок!», Тигр — «Никаких больше игр!», Кролик — «Я не алкоголик!», Дракон — «Мое слово — закон!», Змея — «Ну конечно, это я!», Лошадь — «Жаркой будет схватка», Коза — «Все конечно же «за»!», Обезьяна — «Я уж точно без изъяна!», Петух — «Ух! Кричу я во весь дух!», Собака — «Здесь скоро будет драка!», Свинья — «Чуть что — сразу я!»). Зрители хором кричат «Поздравляем!»
Хозяин, не делайте этого! Вы же, сударь, не варвар! Не смейте поступать со мной подобным образом! О-о-о! Глазам не верю! Меня - гордость швейцарских сыроваров! Меня - образец высокой кулинарной культуры, взращенного на обширных альпийских лугах, дитя лучших коров-медалисток! Меня - созданного для услады мужчин-гурманов и женщин-красавиц!
Семейная пара заходит в загс подавать заявление на развод, игнорируя друг друга. Садятся перед Работницей загса.
Муж(кидая бумаги на стол). Заявка! Жена(взяв бумаги со стола, кладет их аккуратно). Заявление на развод. Работница. Ваши желания обоюдны? Муж. Да. Жена(передразнивая). Во лбу звезда! Целиком и полностью обоюдное желание.
Ведущий выбирает действующих лиц и читает текст. Названные им герои изображают действие и произносят свою реплику.
Действующие лица и реплики: С о л д а т («Стой, кто идет?»), Р у ж ь е («Щас как выстрелю!»), М у х т а р («Служу, на!»), Г р а н и ц а («Я на замке!»), Д е в у ш к а («Ой, да что ты!»), Н а р у ш и т е л и, 2 чел. («Нам бы на ту сторону»), Л у н а («Красивая я!»), О б л а к а, 2 чел. («Нам виза не нужна»), К о м а н д и р («Как служба, боец?»).
Действующие лица: Вовановна — бабушка с большим бутафорским ружьем и корзиной, Коляновна — бабушка с корзиной грибов, Папа Мухомор — мужчина в светло-сером костюме, в широкополой красной шляпе в крупный белый горох, Мама Бледная Поганка — женщина в белом длинном платье и в широкополой белой шляпе с оторочкой, Дочка Подосиновик — девочка в белом платьишке и в красной шляпке.
Из публики выходит Вовановна и напевает на мотив песни «По малину в сад пойдем».
Вовановна(поет). По грибочки в лес пойдем,
В лес пойдем, в лес пойдем.
И грибочки наберем,
Наберем, наберем…
(Обращается к мужчине-зрителю.) Ку-ку! Тоже, милок, за грибами? И как? Много насобирал?
Действующие лица: О с е н ь, Г р и б н и к, М у р а в е й, П а л к а, Г у с е н и ц а, Г р и б, Л и с т и к (или Листья), Т р а в и н к а. Ведущий читает текст, герои выполняют свои действия.
Всем героям Ведущая выдает элементы костюма и реквизит по мере выхода. Для спектакля шьется стручок, в который вшивается молния. В стручок заранее кладется бутылка вина или водки. Действующие лица и их реплики: Г р и б о к — «Эк меня разнесло!», М у х а — «Я муха. Кому сесть на ухо?», М ы ш к а — «Я мышка. Целый день ищу домишко», Л я г у ш к а — «Я лягушка-тритатушка», З а й к а — «Я зайка, мне быстрее наливай-ка!», В о л ч о к — «Я волчок. Лучший друг мой — хомячок», Х о м я ч о к — «Я хомячок. У меня большой стручок».
Действующие лица: Тренер — маленькая худая женщина, Артист — мужчина в самом расцвете сил, Хлюпик — пьющий, курящий изможденный мужчина, Дитя прогресса — гламурная девушка, постоянно делает селфи, Офис-работник — женщина-сухарь в очках, Активистка — крупная боевая женщина.
На всех участниках однотонные яркие футболки разных цветов и темные спортивные брюки. Дитя прогресса в соответствующем образу костюме.
Звучит фонограмма плюс песни «Гимнастика» В. Высоцкого. На сцену выбегает Тренер и свистит в свисток. В руках мяч.
Действующие лица: Т е т к а Ф е д о т ь я, Колядовщики — Д е в о ч к и и М а л ь ч и к и в русских народных костюмах, Ряженые — К о з а, Б а б а Я г а, М е д в е д ь.
Декорация русской избы, за которой скрывается Тетка Федотья. Вертеп, звезда, месяц, изготовленные заранее (см. рис.), лежат на полу.
Слышатся шум и смех, звуки свистулек, трещоток, колокольчиков. В дверном проеме появляется мекающая козья голова. С пением в зал входит процессия Колядовщиков и Ряженых. Впереди шествия — Коза. Баба Яга несет мешок для угощений. Вереницу участников замыкает Медведь. Дети становятся полукругом.
Действующие лица: двоечник П е ч е н к и н, Д и р е к т о р школы, У ч и т е л я русского языка, географии, математики, биологии, Я д в и г а И в а н о в н а — хозяйка лицея для двоечников, М ы ш о н о к, У п ы р ь.
Поскольку сюжет пьесы предназначается главным образом для школьных театров, сценография ее представляется максимально простой и доступной для осуществления не только на необорудованной школьной сцене, а даже и в условиях класса.
Предлагаем использовать в постановке обычные школьные шкафы, стулья и вращающуюся доску. Сценическое действие разворачивается на двух территориях (школа и лицей лентяев в лесу). Для его оформления будем использовать одни и те же предметы, несколько видоизмененные.
Действующие лица: М а ш а, И в а н у ш к а, А т а м а н ш а, Р а з б о й н и к и, Б у р а т и н о, Т о р т и л а, лиса А л и с а, кот Б а з и л и о, З о л у ш к а, М а ч е х а, Б а б а Я г а, К о щ е й, Г у с и - л е б е д и.
Оформление сцены: задний план — панорама густого леса, на фоне которого на глазах у зрителей меняются декорации: дом Маши и Иванушки, котел над костром, камыши, дорожный знак — стрелка, избушка на курьих ножках.
Основное кукольное действие разворачивается на поляне, оформленной с разных сторон декорациями кустов. С правой стороны — декорированный пень (глаза у пня открываются). Действующие лица: С к о м о р о х 1, он же Иванушка, С к о м о р о х 2, он же Машенька, З а я ц, Б а б а Я г а, она же Гуси-лебеди, Я б л о н ь к а, П е ч к а, Р е ч е н ь к а, П е н ь.
Недавно мне в голову пришла интересная мысль: а что если бы у мужчин была такая же психика, как у женщин? С одной стороны, они были бы морально сильнее, чем сейчас, возможно даже, число пьющих мужчин сократилось бы. А с другой стороны... Готовы ли мы будем выносить их капризы? «Хочу», — постоянно бы канючили мужчины и бросались в слезы ради новой шубки.
Музыкальный экспромт. Из присутствующих выбираются действующие лица, которые могут сами петь свои музыкальные фразы или их действия будут сопровождаться фонограммой. Музыкальная фраза С е с т р ы 1 — «Давай пойдем туда, давай пойдем сюда», С е с т р ы 2 — «Пошлю его на... небо», С е с т р ы 3 — «Ах, Юра, Юра, Юра, я такая дура», Б р а т а 1 — «Вспоминаю, умираю — черные глаза!», Б р а т а 2 — «Хлопай ресницами и взлетай», Б р а т а 3 — «Я повсюду иностранец. Забери меня, мама, домой».
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
