Сцена может быть оформлена как огород (рис. 1), поле.
Появляется Ворона (рис. 2).
Ворона. Здравствуйте, ребята! Вы, когда сюда добирались, мимо поля шли? Не шли? Значит, и Страшилу там не видели... Страшила — это мой лучший друг. Хотя пугала с воронами не дружат, но я, Кагикар, очень уважаю Страшилу. Он такой трудолюбивый, работает дни и ночи напролет! Но что-то он заскучал в последнее время, ворчит постоянно... Вот, смотрите сами. (Уходит.)
Действующие лица: З а я ц (ведущий и шоумен, обезумевшая от славы звезда с соответствующими звездными заскоками), В о л к (по-прежнему настаивает на своем желании пообедать Зайцем, более сдержан и склонен следовать написанному заранее сценарию), С п я щ а я к р а с а в и ц а.
Вместо фанфар звучит саундтрек из мультфильма «Ну, погоди!». Под припев песни «Шоколадный заяц» выходит Заяц в блестящем пиджаке, говорит по мобильному телефону.
Командные эстафеты для младших школьников. Действующие лица: В е д у щ и й, К р е с т ь я н и н, М е д в е д ь. Необходимое оборудование: обручи, две веревки, две эстафетные палочки, мячи, кегли.
Действующие лица: В о в а, М а м а, К а п р и з В р а к и н, С е к р е т а р ь.
Вариант афиши представлен на рис. 1.
В зале гаснет свет. На экран проецируется видеоролик: крупным планом показан звенящий будильник. К будильнику тянется рука и выключает его. Детская комната. На кровати спит мальчик в пижаме.
Игровая программа, посвященная Олимпийским играм в Сочи. Действующие лица: мальчик В о в а, О л и м п и й с к и й М и ш к а (символ Олимпийских игр 1980 года), Л и - Л и, Л у - Л у — мыши, Б е л ы й м е д в е д ь, С н е ж н ы й б а р с, Б е л ы й з а я ц.
Поскольку программа может проходить на любой сцене, то для оформления предлагаем модули, которые могут быть разной величины и цвета. Олимпийские кольца (рис. 1) делаем из хулахупов, садовых шлангов, вырезаем из пластика или картона. К кольцам крепятся куски легкой ткани — шифона, органзы и т. д., каждая ткань — в цвет кольца. Получается модуль, которым можно легко оформить абсолютно любое помещение. Ткани на кольцах можно заменить лентами, но это будет менее зрелищно. Предлагаем разные варианты крепления. Такое оформление подойдет как для большого зала, так и для маленькой комнаты.
Действующие лица: Домовая Д у н ь к а, Д е д М о р о з, К а к т у с, А н ф и м и М а л а н ь я — скупая семейная пара купеческого вида, М а м з е л ь и С н е ж н ы й б а б, Ц ы г а н е, К о л я д о в щ и к и (с подготовленными эпизодами из народных колядок), В а л е н к и (2 ребенка в больших поролоновых костюмах).
Время проведения: 50 минут. Целевая аудитория: дети старшей и подготовительной групп детского сада.
Действующие лица: Ведущая, Солнышко, Дождик, Засуха, Ливень и Ветер — старшие братья Дождика, Вредители — дети из старшей и подготовительной групп детского сада.
Дети сидят или стоят вокруг площадки, посередине которой — подставка, затянутая тканью с изображением хлеба, фруктов, овощей и ягод. На подставке лежит каравай. Звучит песня «Божья коровка, принеси мне хлеба».
Звучит траурная музыка, идут участники, несут черный ящик на лентах.
Ведущий. Печаль, глубокая печаль постигла наши сердца. Серое небо, низкие влажные облака, пронзительный холодный дождь, даже природа оплакивает эту большую потерю. Дорогие гости, мы должны сообщить вам неприятное известие. Мы понесли тяжелую и невосполнимую утрату. Мы лишились того, кто был защитником слабых и другом сильных, кто дарил нам любовь, покой и красоту. Щедрость которого была необъемлемой и безграничной. И сегодня мы провожаем с вами в последний путь... Октябрь. Здесь, в ящике его останки с 1 по 31 число. Вместе с ним уходит и наша красавица осень. В прах повергнута вся краса леса.
Вариант оформления сцены представлен на рис. Деревья могут быть изображены на заднике, на ширмах, могут быть объемными, или объем будут иметь только разноцветные листья.
Действующие лица: Б е л о с н е ж к а, г н о м В е с е л ь ч а к.
На передних и средних кулисах объемные деревья из ткани (желтые и коричневые), на заднем плане — домик Мишки. На сцене стоят объемные ульи из картона. В зрительном зале стены оформлены листьями и желто-красными воздушными шарами. Действующие лица: М и ш к а, М а ш а, З а я ц.
Эпизод 1. «А вот и Маша»
Звучит музыкальная тема Медведя из мультфильма «Маша и Медведь». Появляется Мишка.
Мишка. Хоть зимой люблю поспать, Медок без остановки поедать, Но без движенья не могу И чистоту в лесу я наведу.
Спортивно-развлекательная программа для дошкольников. Заранее дети делятся на команды моряков и дикарей. Встречу проводит Ведущая. Результаты конкурсов фиксирует жюри.
Реквизит. Карта острова (привязана к месту, где проходит квест, и разорвана на пять частей). Бутылка с одним куском карты. Кокосы (воздушные шары с кусками карт-копий, из них один со вторым куском (оригиналом) карты). Копия третьего куска карты с небольшим изменением. Четвертый кусок карты завернут в целлофан, чтобы не промок. Пятый кусок свернут трубочкой, перевязан жгутом. Следы невидимки (дорожка со следами рук и ног). Кусочки разных фруктов и овощей на шпажках и повязки на глаза. Пиратские метки — распечатка (наклеены на кусках карты-оригинала с обратной стороны). Кочки — круги из картона. Большой таз с водой и удочки (палки с крючками), рыбки (привязать пустые куски карты (материал из чего изготовлена карта), завернутые в целлофан, и пакетик с серьгами или другим украшением. К одной из рыбок прикрепить четвертый кусок карты). Емкости с разными напитками (добавить сладкую, соленую и простую воду). Стаканы с кровью дракона (томатный сок), ко дну одного приклеена метка-указатель. Атрибут для сборки двух гигантских бургеров (котлеты, булочки, сыр, зелень).
Все пункты готовятся заранее, до прихода детей. У нас квест проходил на площади за ДК, поляне, окруженной деревьями. Если хотите, чтобы все дети поучаствовали в выполнении заданий, а не одни и те же, заранее сделайте жетоны по количеству детей и проставьте номера этапов по количеству участников, задействованных на них. Жетоны раздайте до начала квеста.
К участникам квеста выходит капитан корабля Черная Лилия.
Черная Лилия. Ого! Сколько бездельников! А я голову ломаю, где людей на команду набрать. Эй вы! Не хотите ли поучаствовать в приключениях?..
Дети. Да!
Черная Лилия. Недавно я узнала тайну своего прапрапрадеда, знаменитого пирата по прозвищу Черный Пес. Он закопал на Острове сокровищ сундучок. А карту разорвал на пять кусков и спрятал в разных местах. Моя команда слегла с лихорадкой и мне не с кем идти в море. Не хотите ли мне помочь?
Дети. Да!
Черная Лилия. Отлично! Но чтобы вас приняли за своих, вам надо сменить одежду и сделать татуировки. Готовы?
Действующие лица: Адмирал Фригантина — ведущая в образе морского клоуна, Капитан 5-го ранга Шлюпкин — вожатый группы, Капитан 2-ой гильдии Лодкин — вожатый группы, Капитан 4-го разряда Бескозыркин — вожатый группы, Капитан старшей группы Броненосцев-Потемкин — вожатый группы, Капитан средней упитанности Клешиков — вожатый группы, 5 морских аниматоров на этапах, 25–30 детишек младшего школьного возраста.
На площади у клуба весело: работают аттракционы, звучат детские песни. На экране крутятся ролики с любимыми мультфильмами. За минуту до начала музыка смолкает и раздается смешной голос.
Голос. Внимание, внимание! До начала приключенческой программы «Остров шоколадных сокровищ» остается одна минута. Вопрос: дети готовы к плаванию на Остров шоколадных сокровищ?.. Не слышу. Повторяю: дети готовы к плаванию на Остров сокровищ?.. А бабушки, папы и мамы вас отпустят?.. Нет, пусть они сами ответят. Бабушки, папы и мамы, вы отпустите ребят на Остров шоколадных сокровищ?.. Тогда встречайте! Адмирал Фригантина!
Действующие лица: Д е д, В н у к, Ц а р и ц а В и р т у а л и я, Ч у к - Ч а, Л а о - К х э, А ф - р а, В и - Н и - Т у.
Поскольку постановка интерактивная и предполагает большое пространство, то оформление рассчитано на открытую площадку (рис. 1). Экран может быть растянут между двумя деревьями. Кулисами послужат кусты. Перед экраном необходимо расположить импровизированную клавиатуру — листы ДСП с приклеенными прямоугольными коробками-клавишами. Ось игры может быть нарисована на большом куске фанеры, ткани или прямо на асфальте.
Вариант афиши см. на рис. 2.
В спектакле активно использованы видеокадры виртуальной жизни и реальной.
Звучит музыка компьютерных игр. На экране — виртуальные лабиринты. Выходит Дед. На экране появляется лицо Царицы Виртуалии. Она внимательно наблюдает за Дедом. Дед, словно почувствовав взгляд, оборачивается, и картинка меняется на прежнюю. Звучит музыка пряток. Вбегает Внук и прячется за Дедом. После игры в прятки Дед обнаруживает Внука.
Внук. Дед, скажи, а Земля — большая планета?
Дед. Очень большая!
Внук. А почему Земля круглая?
Дед. А чтобы у нее ни конца ни края не было! Да и путешествовать по круглой Земле легче: откуда вышел, туда и пришел!
На сцене — макет корабля с названием «Удача». Видны капитанский мостик, штурвал. По второму плану проброшена цепь морских флажков с названиями объединений ДК (см. рис.).
Раздается шум волн, крики чаек. Звучит «Песня о названиях кораблей» из м/ф «Приключения капитана Врунгеля». Под песню выходит старший помощник капитана Лом. В руках у него ведерко с краской и большая кисть. Он подходит к названию корабля и имитирует, что красит буквы. С другой стороны появляется капитан Врунгель. Он идет по палубе, проверяя готовность корабля. Увидев зрителей, выходит на авансцену.
Зал и сцена оформлены как строительная площадка, где заканчиваются работы по возведению новой школы (см. рис.). Строительные леса, бочки с красками на заднем плане, некоторые объекты задрапированы укрывным материалом. На заднике сцены размещены транспаранты: «Новый учебный год — в новой школе!», «Даешь школу будущего!», «Дети! Все лучшее — вам!»
Действующие лица: П о п у г а й, Л е в, Б е г е м о т.
Декорация состоит из задника, на котором изображена саванна (рис. 1). По бокам сцены могут быть укреплены экраны для демонстрации слайдов.
Пальмы, расположенные по бокам декорации, могут быть объемными (см. раздел «Делаем реквизит»). Стоящему на авансцене дереву также желательно придать объем — это увеличивает перспективу и помогает действию. На дереве «растут» предметы, которые могут нам понадобиться во время игр со зрителями — пятерки, шары, фрукты и др. Солнце на заднике может быть сделано особым образом (см. раздел «Делаем реквизит»). Также на авансцене располагаются необходимые предметы — африканские барабаны, корзины.
Афиша представляет собой среднюю часть декорации (рис. 2а) и в увеличенном виде может использоваться для представлений в небольшом помещении. Возможно более «мультяшное» оформление афиши (рис. 2б), которое может стать основой для закладок, грамот и т. д., вручаемых на празднике.
Ведущая. Мы рады приветствовать в этом зале всех зрителей! А всех присутствующих женщин от всей души поздравляем с Днем матери! Сегодня мы пригласили вас на «Открытый урок для мамы». Перед вами выступят детские творческие коллективы Дворца культуры, участники которых вам хорошо знакомы — это ваши дети. Все они необыкновенно талантливы и трудолюбивы. Несколько раз в неделю, в любую погоду, они приходят на занятия в свои коллективы. А помимо этого еще и участвуют в концертах, поездках на конкурсы и фестивали в другие города. В общем, жизнь у этих ребят нелегкая, но очень интересная. И сегодня свое творчество они дарят вам, своим мамам.
Устанавливают 4 стула спинками к залу. Звучит музыка, на фоне которой Ведущий читает рэп.
Ведущий. Впервые родео с вашим участьем! Родео — это шанс на успех! Родео во все времена популярно, Родео — это программа для всех. Каждый в родео себя испытает, Ведь родео смелые люди нужны. Главное — ловкость, сноровка и сила, Ум и смекалка также важны. Просто, без комплекса или стесненья, Каждая герл и каждый бой, В нашей программе примите участие! Название программы — «О’кей, ковбой!»
Рассказчик. В скромном маленьком домике посреди леса жили-были трудолюбивый Кот, хозяйственная Мышка и маленькая озорная девочка Параська. Кот все время работал в огороде, а в свободное время вырезал поделки из дерева. Мышка занималась домашними делами, следила за порядком и готовила ужин. Параська же целыми днями играла с соломенными куклами и гонялась за бабочками.
Появляются Кот и Параська. Кот выходит с корзинкой музыкальных инструментов и садится на лавочку. Параська с сачком гонится за бабочкой.
Параська. Ну куда ты опять улетела? Бабочка, ты куда спряталась? Кот, ты бабочку не видел?
Кот. Большую?
Параська. Ага.
Кот. Желтую?
Параська. Да, да.
Кот. Не-ет, не видел. Мимо меня ни одна муха не пролетала.
Параська (ребятам). А вы бабочку видели?
Ребята. Нет!
Параська. Опять улетела, значит. А ты чего такое делаешь?
Кот. Музыкальные народные инструменты.
Параська. Ого! А посмотреть можно?
Кот. Конечно. (Подает корзину Параське.)
Параська. А поиграть с ребятами можно?
Кот. Можно.
Параська. Ребята, давайте устроим настоящий шумовой оркестр.
Звучит музыка, на площадке перед Домом творчества появляются Дежурная и Девочки — ростовые куклы (рис. 1).
Дежурная. Внимание! Вас приветствует дежурный по станции. Уважаемые пассажиры! Скорый поезд «Восток» отправляется в 10 часов. Голубой экспресс отправляется в 10 часов 10 минут. Напоминаем: в кассах нашей станции вы можете приобрести счастливые билеты на паровозик из Чудилкино-Творилкино и отправиться в мир прекрасного.
Все слова принадлежат ведущей — Л ю б а в е - з а б а в е. Она объясняет правила игры и организует игры детей с использованием крашенок.
Здравствуй, молодой, зеленый народ! Сегодня тебя интересная игра ждет! Возрождая традиции народные, Покажем вам пасхальные игрища — Одиночные и хороводные! В этих играх сможете показать свое умение, Поднять себе и всем настроение!
Вначале ведущий дает информацию о празднике: традициях, обычаях, истории. Затем приглашает к игре.
Реквизит: карточки в виде пасхальных яиц, трехступенчатый органайзер для яиц, 2 пасхальные корзинки для сбора яиц на команды, оригинальные бейджики для названия команд («Пасхальные кролики», «Пасхальные кукушки»), 6 карточек по 10 баллов — стихотворные задания на разминку, 6 карточек по 20 баллов — задания-задачки, 5 карточек по 30 баллов — игровые задания на соперничество.
Ведущий 1. Здравствуйте! Мы - ведущие сегодняшнего шоу. Наше дело - всех смешить, веселить и тормошить. У нас сегодня праздник смеха. И тут нам не страшна никакая помеха. Для праздника есть все: хорошее настроение и уважаемое жюри. А еще у нас есть люди, которые просто рвутся в бой.
Праздник проходит на улице. Действующие лица: Ц е р е м о н и й м е й с т е р, К о р о л е в а З н а н и й, Г р а ф и н я Д в о й к а, Д я д ю ш к а Л е н ь, Д и д ж е й.
Звучат фанфары.
Церемониймейстер (стуча посохом). На бал, посвященный новому учебному году, приглашаются первоклассники и все, кто рад началу учебного года! (Доверительно.) Через минуту здесь появится Королева Знаний. Как известно, когда входит Королева, нужно дружно аплодировать. Когда вам надо будет аплодировать, я подам знак — стукну по полу посохом.
Декорация (рис. 1) представляет собой три арки-радуги, раскрашенные или оклеенные яркими материалами. Из-за арок могут выглядывать буквы, выходить герои. На среднем плане — большая школьная доска и кубы с буквами. Афиша программы представлена на рис. 2.
Действие начинается на авансцене. Звучит пение птиц, журчит вода, все затихает на фоне музыкальной темы Попугая. Появляется Попугай (рис. 3) с портфелем.
Действующие лица: Андрей — первоклассник, Мария Ивановна — учительница, Телефон — айфон, Слайм — игрушка-лизун, Стив — игрушка из «Майнкрафта», Кукла Лол — игрушка, Лень — вымышленный персонаж, Чудище — персонаж книги.
На сцене стоит скамейка с накидкой (диван), напротив нее — доска-телевизор. Звучит закадровый голос.
Голос. Жила-была обычная семья, в которой кроме мамы с папой было трое детей. Старший сын Дима учился в 6 классе, средняя дочь Света училась в 3 классе, а младший сын Андрей ходил в садик, в подготовительную группу. В обычный рабочий день все разошлись кто куда: папа с мамой — на работу, Дима со Светой — в школу, а младший вынужден был остаться дома и следить за порядком. И в этот день с ним случилась такая история.
Ведущий. Здравствуйте! Приветствовать я очень рад И взрослых всех, и всех ребят, Кто к нам пришел На праздник, на программу, Привел с собою папу, маму, А может быть, друзей, Чтоб было веселей. Короче, чтоб не тратить время зря, Я всем скажу вам, зрители, друзья: Мы рады видеть ваши лица! Начнем все вместе веселиться!
Развлекательное представление. Действующие лица: С к а з о ч н и ц а, П е т р у ш к а, К н и г а, Х р а н и т е л ь.
На сцене стол, покрытый скатертью с бахромой, на столе самовар, чашки, конфеты в вазе. Возле стола — кресло-качалка. Под сказочную музыку на сцену выходит Сказочница с красочной книгой в руках.
Центр всех декораций — печка (рис. 1, 2). Это может быть ширма, которая поворачивается к зрителям то одной стороной, то другой. В сцене с разбойниками ширма убирается, и зрители видят костер с висящим над ним котелком. Вариант оформления афиши см. на рис.3
На сцене перед занавесом стоит домик с открывающимся оконцем. Створки открываются, появляется Сказочница.
Сказочница. Здравствуйте, гости мои дорогие, Ребята веселые да удалые!
Детская экологическая игровая программа. Действующие лица: В е с н у ш к и н а, Ч и ж и к о в — инструкторы, Б а б а Я г а.
Под бодрую походную песню на игровую площадку выходят ведущие программы. На плечах у них большие рюкзаки. Самый огромный рюкзак у Чижикова. Под его тяжестью Чижикова качает из стороны в сторону. В рюкзаках спрятан игровой реквизит.
Онлайн-игра по правилам безопасности на природе для детей начальных классов.
Игра проходила в социальной сети «ВКонтакте». Обращение Мастера пикника — видеозапись. После переклички участников игры в группе высылалась видеозапись.
Мастер пикника(видеозапись). Привет, ребята! Посмотрите, какая прекрасная теплая погода, отличное время для пикника! Меня зовут тетя Наташа, я настоящий Мастер пикника. Приглашаю вас присоединиться к виртуальной прогулке по лесу, поближе к природе и подальше от вирусов. Вперед! Навстречу солнцу, свободе и приключениям!
Текст для чата
Задание 1. Чтобы отправиться в поход, необходимо пройти инструктаж. В задании будут вопросы, ответы на которые выбираем из предложенных ниже, печатаем букву выбранного ответа и отправляем в чат. За каждый правильный ответ — 1 балл. Время на обдумывание вопроса — 20 секунд. Если задание понятно и вы готовы, пришлите «ок» или улыбающийся смайлик.
Интерактивная программа к Международному дню космонавтики.
Помещение украшают портреты героев космоса (космонавтов), рисунки участников на тему «Космические дали» (для конкурса на лучший рисунок о космосе) и плакаты с высказываниями о космосе.
«Абсолютная воля и власть принадлежат космосу — и только ему одному». (К. Циолковский.)
«Космос — это стихия, сила, жизнь, бесконечность… это чудо».
(Г. Гончарова.)
«Слетайте в космос, тогда сами узнаете, где труднее». (Ю. Гагарин.)
Открытие лагерной смены. Сцена оформлена как палуба пиратского корабля.
Действующие лица: Б о л ь ш о й Б о б — адмирал пиратской эскадры, П и р а т ы — по одному вожатому от отряда.
Звучит заводная музыка. Выбегают Пираты. Первый усиленно моет палубу, второй вытирает пыль, третий прячет сундук, четвертый пытается достать из бутылки карту, пятый прыгает на лошадке, шестой что-то ищет, седьмой танцует. Все остальные в панике бегают по кораблю.
Действующие лица: С е р ы й З а я ц, Е ж и, Л и с а, Б е л к и, Л е в.
Реквизит: скакалка, две корзины, маленькие мячи — 15 шт., надувные мячи. Декорация: дерево, к которому на лесках прикреплены два яблока, под деревом «пруд» — надувной маленький бассейн или таз с водой, окруженный «травой» («траву» можно сделать из бумаги или зеленой ткани).
На сцену выходит Серый Заяц, напевает песню «А нам все равно, а нам все равно…»
Праздник в лагере. Все слова принадлежат старшей вожатой или ответственному за праздник воспитателю. Фраза «Мы хотим купаться!» заранее оговаривается с вожатыми отрядов и произносится в ходе праздника по принципу игры «Доскажи словечко». Отряды заранее выбирают себе образы (цыгане, черти, русалки и т. д.) и готовят презентации. Обязательным условием является присутствие в них фразы «Мы хотим купаться!» Нептунова родня — вожатые.
Вожатая. Всем внимание! Народ! Царь Нептун к нам не идет — Говорит, что очень стар И вообще уже устал. Как же нам сегодня быть? Ведь купанье разрешить Должен именно Нептун!..
Ведущая. Добрый день, всем моим маленьким друзьям и большим знатокам и любителям русских народных сказок! Добро пожаловать в мир волшебной сказки! Но лукошко со сказками я потеряла и много сказок по свету раскидала. Помогите мне найти мое волшебное лукошко с книгой сказок.
Девчонки! Мальчишки!
И все ребятишки,
Я вас поджидаю
И сказку слагаю.
Найти нужно сказки,
А к ним и подсказки.
Ребята! Мы должны найти все подсказки, которые укажут, где спрятано лукошко со сказками. А их сможете найти, проявив свою находчивость, сообразительность и знание героев русских народных сказок. Первая загадка.
Домик он оберегает,
Сундук сказок охраняет,
Тихо прячется за печкой,
Любит блинчики и гречку.
Как вы думаете, о каком сказочном персонаже идет речь?.. О домовенке. Он печет самые вкусные блины. Вам нужно найти в нашей комнате блины. Именно под ними и спрятана следующая подсказка.
В зале, где проводится игровая программа, размещены портреты персонажей книги В. Волкова «Волшебник Изумрудного города», которые были подготовлены участниками игры заранее. Наиболее яркие и удачные украшают сцену. На заднике сцены представлена условная карта Волшебной страны.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
