Класс в школе. Выходит Витя с опущенной головой, руки убраны в карманы.
Витя. Вызывали, Наталья Васильевна?
Наталья Васильевна. Смелее, Витя, проходи.
Витя. Что я сделал вообще?
Наталья Васильевна. Дурного ты ничего не сделал, но и хорошим меня не порадовал. Я, Витя, серьезно обеспокоена твоим отношением к литературе. Посмотри, это твое сочинение на тему «Моя любимая книга».
Наталья Васильевна протягивает Вите тетрадь.
Витя. Наталья Васильевна, почему два-то? Я же написал — значит, это минимум три!
Наталья Васильевна. Ты еще спрашиваешь, почему? Позволь процитировать. «Я считаю, что читать — это бесполезная трата времени, потому что вместо чтения можно поиграть в компьютер или посмотреть мультики». Узнаешь свое творчество?
Витя. Узнаю. А что такого? Я правду написал!
Наталья Васильевна. Вот это и расстраивает меня больше всего, Витенька. Ведь я знаю, что ты сообразительный мальчик. Неужели тебе не нравится ни одна книга?
Витя. Нужны мне эти ваши книжки! Что в них такого особенного? «Counter-strike» намного интереснее.
Наталья Васильевна. Как ты можешь так говорить, если ты, похоже, и не читал вовсе?!
Витя. Можно подумать, вы в «Counter-strike» играли.
Наталья Васильевна. Вот что, Витя, спорить я с тобой не буду. Но сочинение тебе придется переписать, иначе у тебя выйдет годовая двойка по литературе и тебе придется остаться на второй год.
Витя. Да о чем мне писать? Я же не читал ничего.
Наталья Васильевна. А это, Витенька, не беда. У учителя литературы всегда найдется парочка хороших книг.
Сцена может быть оформлена как огород (рис. 1), поле.
Появляется Ворона (рис. 2).
Ворона. Здравствуйте, ребята! Вы, когда сюда добирались, мимо поля шли? Не шли? Значит, и Страшилу там не видели... Страшила — это мой лучший друг. Хотя пугала с воронами не дружат, но я, Кагикар, очень уважаю Страшилу. Он такой трудолюбивый, работает дни и ночи напролет! Но что-то он заскучал в последнее время, ворчит постоянно... Вот, смотрите сами. (Уходит.)
Здравствуйте, вездесущие, смекалистые, находчивые и любознательные игропланетяне! Сегодня нам предстоит приоткрыть копилку ваших знаний в мире игр и приключений, ведь каждая игра имеет свой след, а приключение - свой почерк. Вы побываете в роли детективов, в роли отважных сыщиков. Но для начала - вспомните известных сыщиков в сказках, мультфильмах, кинофильмах и в нашей жизни.
При входе всем раздаются разноцветные шарики или жетоны (не более пяти-шести штук одного цвета).
Все слова принадлежат В о л ш е б н и к у (см. рис.).
Добрый день, мои маленькие друзья! Сказочного вам настроения и огромной радости! (Устало садится, осматривает котомку.) Пока добирался до вас, сапоги-скороходы сносил, едва свою волшебную котомку по пути не обронил! А без этой сказочной котомки мне как волшебнику грош цена. Ведь именно в ней спрятаны все мои сказки. Ох и тяжела у меня котомка! Наверное, какая-нибудь новая сказка влезла в котомку без разрешения, устроилась как у себя дома, вот и неси ее по всему сказочному королевству! (Заглядывает в котомку.)
Оформление сцены представлено на рис. 1. По центру задника находятся три снежинки с домиками в центре — их можно сделать как подвесные конструкции. Основная часть снежинок изготавливается из легких реек, наклеенных на кусок картона, для крепости все это проклеивается сверху слоем марли, вымоченной в разведенном водой клее ПВА (примерно 1:1). Сверху на снежинку крепится обруч с рисунком домика: гимнастический обруч кладем на ткань и, прибавив 10 см, чертим на ней круг, вырезаем. Загнув край ткани, делаем карман, в который вставляем резинку. Стягивая ее, закрепляем ткань на обруче. Если сцена обладает специальными конструкциями для разноплановой подвески декораций, то центральную снежинку вешаем ближе, чем две остальных. Снизу к каждой снежинке можно прикрепить новогодние украшения на разном уровне. Вверху задника можно подвесить объемную гирлянду из золоченых желудей, которые изготавливаются из гофрокартона.
Звучит музыка. Выходит Ведущая программы в образе женщины, у которой жила Дюймовочка.
Ведущая. Добрый день, дети! Сейчас я расскажу вам свою удивительную историю. Кто-то ее, возможно, слышал и теперь непременно вспомнит и даже сумеет в ней поучаствовать… Но не будем забегать вперед. Случилось это очень давно. Не было у меня детей, а мне очень хотелось иметь дочку. И тогда я пошла к колдунье. Пожалела она меня и дала… Как вы думаете, дети, что я получила от колдуньи?
В монопрограмме, ориентированной на младших школьников, ведущая выступает в образе Ф р е к е н Б о к, героини сказки А. Линдгрен «Малыш и Карлсон». На руках у нее игрушечная кошка.
Театрализованно-игровая программа-фантазия на тему сказок Ш. Перро, братьев Гримм, А. Н. Толстого.
Действующие лица: месье О л и в ь е — директор театральной труппы, исполняет все мужские роли, мадемуазель К а р а м е л ь, мадемуазель М а ж и т е л ь — актрисы, исполняют все женские роли, мадам Т у т т и, мадам Ф р у т т и — администраторы театра, они же костюмеры, гримеры, билетеры и декораторы сцены.
Небольшое число действующих лиц, которые могут быть представлены ростовыми куклами, рассказывают историю появления Дюймвовочки и с помощью детей помогают ему подумать над своим поведением.
Действующие лица: С к о м о р о х и (4 чел.), Д е д М а т в е й, Б а б к а М а т р е н а, К о р о в а М о т р я, Д ю й м в о в о ч к а, К р о т.
Привет, ребята! Стоит на меня посмотреть, и сразу ясно: я — Чиполлино, герой книги Джанни Родари. Я живу в небольшой деревушке, куда теперь не наведываются принц Лимон и его солдаты Лимончики. Но были времена, когда всем жителям пришлось туго. А все началось с того, что мой отец Чиполлоне наступил на ногу самому принцу Лимону. Тот, у которого на ногах были изрядные мозоли, сразу увидел все звезды без помощи придворного астронома. И моего отца посадили в тюрьму. А я и мои братья остались одни. А кто помнит, сколько у меня было братьев?..
Ведущий. «Откуда я родом? Я родом из детства», — так говорил о себе этот прекрасный писатель, создавший одну из лучших сказок XX века. «Маленький принц» — это сказка о ребенке, но мудрая сказка. И сегодня мы вспомним ее вместе. Маленький принц жил на очень маленькой планете, которую он прибирал, холил и очень любил.
Действующие лица: П р а с к о в ь я Д ы н ц о в а — будущая звезда отечественного детектива (рис. 1), З и н а и д а В е т о ч к и н а — ее трезвомыслящая подруга.
Декорация в данном случае (рис. 2) представляет собой просто комнату без привычных падуг и планов, наполненную большим количеством реквизита. В комнате творческий беспорядок, обилие предметов «детективных» и «писательских». Ее отгораживают от зрителей две жесткие кулисы-ширмы, сверху они расписаны предметами на детективную тему, снизу находятся настоящие предметы. В ящики у левой кулисы можно спрятать предметы реквизита.
Действующие лица: О л я И р и с к и н а, Ц а р е в н а Н е с м е я н а, З в е з д н а я Ф е я, Б а б а Я г а, М у ш к е т е р.
В центре площадки стоит ширма — книга, из-за которой выходят сказочные герои. Если оформить ширму как домик с крышей (см. рис.), то можно использовать ее как трибуну. Оля Ирискина изначально сидит в зале с детьми.
Звучит песня, под которую герои появляются на сцене.
по сказке Г.-Х. Андерсена «Стойкий оловянный солдатик». Действующие лица: О л е - Л у к о й е, С о л д а т и к, Т а н ц о в щ и ц а, К р ы с а.
Голос за сценой. Никто не знает столько сказок, сколько их знает Оле-Лукойе. Вот мастер-то сказки рассказывать! Когда все дети сидят и ждут сказок, является Оле-Лукойе. Он одет чудесно! На нем шелковый кафтан, только нельзя определить, какого он цвета. Под мышками у него по зонтику: один с картинками, цветной, который он раскрывает над хорошими детьми, и тогда им всю ночь снятся чудесные сказки, а другой совсем простой, гладкий, черный, который он развертывает над непослушными детьми.
Вопросы и аукционы по сказкам для детей младшего школьного возраста.
Ведущий. Скажите, вам дарят подарки? А когда подарили последний раз? Только по праздникам или просто так, каждый день? Ваш любимый праздник? А какие бывают подарки? Правильно, съедобные и несъедобные. А какие подарки вы больше всего ждете? И в какой праздник? Очень хорошо. А сейчас вспомните мультфильмы, сказки, песни, где упоминаются праздники и дарят подарки?
Ведущие две Яги — К о щ е е в н а и Ч у д о в н а.
Сцена — несколько задников, повешенных один за другим (рис. 1). Наклоненные елки, изображенные на ткани, прикрывают избушку на курьих ножках. Она плоская, с апплицированной передней частью (мох, следы, можно сделать полуобъемными бревна). Между задниками образован закуток, где хранится реквизит для проведения игр. В отдельных случаях все вышеописанное может быть нарисовано на ткани или картоне (в том числе и избушка), а реквизит помещаться по бокам сцены или за пеньками. Сцену обрамляют портальные кулисы со следами невиданных зверей. Пеньки, расставленные по сцене, можно изготовить, сшив чехол и надев его на табуретку, на которую предварительно положен картонный или фанерный круг (этот круг лучше закрепить заранее в самом чехле).
Ведущий. Ребята, вы любите читать детективы?.. А вы знаете, что такое детектив?.. Если вазу разбил сосед — детектив? Если найден волшебный предмет — детектив? Если герой исчез без следа — детектив? Если сыщик улики нашел тут и там — детектив? Молодцы, знаете, что такое детектив. А что интереснее — детектив или сказка?
Приглашает 4-5 человек, которые считают, что интереснее детектив, а вторую команду организует из тех, кто любит сказки.
В программе используется большая карта — игровое поле (см. рис.). На карте разными цветами проложены два маршрута, которые начинаются в одном месте — на поле с надписью «Земля» — и заканчиваются на поле «Система Медузы».
Программа начинается с концертного номера космической тематики, после чего появляется девочка в блестящем скафандре.
Алиса. Привет, мальчишки и девчонки! Я Алиса Селезнева. Вас, наверное, как и меня, родители обещали взять в экспедицию за редкими космическими животными для зоопарка, но потом передумали и оставили дома? Так? А почему же вы тогда такие грустные? Предлагаю взять себя в руки! (Когда все обхватили себя.) Все взяли? Молодцы! Мы отправимся в экспедицию, чтобы спасти двух капитанов! (К кому-либо из зрителей.) Ты поедешь со мной? Зритель. Да.
Игровая программа для детей от трех лет. Реквизит: заячьи ушки на ободках по количеству детей; барабан для Зайца; большие очки без стекол; книга сказок, подходящих детям этого возраста; подушка для медведя; три бумажные снежинки разных цветов; детские книжки в подарок.
Действующие лица: З а я ц, С о в а, М е д в е д ь, В о л к, Л и с а.
Ведущий одет в медицинский халат и белую медицинскую шапочку с красным крестом.
Ведущий. Ребята, вам доводилось зимой простудиться?.. И приходил к вам доктор, серьезный и добрый. Ставил градусник, заглядывал в горлышко, выписывал сладкую микстуру. Слушал вас особой трубочкой — фонендоскопом. И обязательно помогал!
Приходит время сказок В обычный тихий день, Друзей находит сразу, Садится на плетень И, свесив книзу ножки, Болтает с тишиной, Вздыхает понарошку, Качает головой.
Вариант оформления афиши представлен на рис. 1. Костюмы ведущих, которые могут быть с заплатками, разрезами, дополнены шляпами, плащами или пелеринами (рис. 2).
Звучит таинственная музыка. Из-за кулис вылетают маленькие шарики, блестки, конфетти. Слышится кашель, чихание. Из-за кулис, двигая сундук, теряя по пути книги, перья и другие предметы, выходят волшебницы Хитрема и Здоровында.
Действующие лица: С о б л ю д а й к и н – сержант ГИБДД, О л я Н а р у ш а й к и н а — девочка-хулиганка. Необходимы проектор и экран (рис. 1). На экране отображаются названия улиц. Но если такой возможности нет, то используется наглядный или раздаточный материал.
Фойе празднично оформлено. Звучит веселая музыка. В углу фойе стоит избушка на курьих ножках, на дверях — записка "Улетела делать гадости. Баба Яга". Избушка выполняет функцию фототочки, где родители фотографируют детей. Детей встречают: М а л ь в и н а (рис. а, играет с девочками в классики и учит их играть в резиночку), П ь е р о (рис. б, пишет с желающими буриме про Мальвину), А р т е м о н (играет в спортивные игры с мячом). На дверях в зрительный зал висит холст, на котором изображен очаг.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
