Действующие лица: У ч и т е л ь н и ц а, У ч е н и к и — 5 чел.
Учительница. Ребята, скоро Новый год. Вы первый раз в своей школьной жизни пойдете на елку, поэтому нужно подготовить Деду Морозу сюрприз: рассказать стишок или спеть песенку. Кто из вас знает стишки? Ученики(вразнобой). Я! Я! Мы!
Действующие лица: М а м а, Б р а т, С е с т р а, А н с а м б л ь.
В центре комнаты стоит столик. За ним друг напротив друга сидят Брат и Сестра. Перед каждым — коробка карандашей и альбом. Дети увлеченно рисуют. Тут же на столе лежат в беспорядке книжки. На полу, впереди и слева от столика, — ящик для игрушек, вокруг которого разбросаны мишка, кубики, машинка, мячик. Справа располагается Ансамбль. Слева с хозяйственной сумочкой появляется Мама, подходит к столу.
Действующие лица: Хозяйка приюта для бездомных животных, Пестренький и Белыш — псы, Алина — хозяйка Белыша, Щенки (2 чел.), Пес c отметиной на лбу, Посетительница в красной куртке, Посетители.
Сцена первая
На сцене — Пестренький на побывке у Белыша. Алина разговаривает по телефону с Хозяйкой приюта. Пестренький сидит рядом, Белыш неподалеку.
Хозяйка приюта. Завтра у нас раздача. Только вот возьмут далеко не всех. Хотелось бы поддержать песиков. Пестренький и Белыш тоже ведь из нашего приюта.
Ведущий. Подходи, честной народ, В гости ярмарка зовет! Как у нас здесь, тары-бары, Распрекрасные товары: Вагон помидоров, Капусты кадушка, Лучок и укропчик… А вот и Петрушка!
По мотивам романа «Дон Кихот» Мигеля де Сервантеса. Действующие лица: Д у л ь с и н е я, Д о н К и х о т.
На сцене две веревки, на каждой по четыре простыни. Появляется Дульсинея и вешает пятую простыню на ближайшую веревку. За простынями на противоположной стороне сцены появляется Дон Кихот.
Действующие лица: В е д у щ и й, Т о л с т о й, П у ш к и н, Г о г о л ь, Н е к р а с о в. Можно создать образ писателя с помощью грима, а можно держать перед собой большой портрет.
Мама(на фоне музыки). Здравствуй, сынок! Пишет тебе мама. Что-то давно от тебя нет весточки, так что прошу тебя, прямо сейчас возьми ручку, лист бумаги и напиши о себе.
Действующие лица: Т е л е в е д у щ и й, В о д к и н - С т о п к и н, Т р е з в е н н и к о в а, группы поддержки Трезвенниковой — Ж е н щ и н ы, Водкина-Стопкина — М у ж ч и н ы. Вариант оформления афиши представлен на рис.
Телеведущий. Внимание! Внимание! Начинаем ток-шоу «Один на один». Мы пригласили в нашу студию двух участников, которые имеют противоположные взгляды на одну и ту же проблему. Вечный вопрос «Быть или не быть?» для нас сегодня звучит как «Пить или не пить?» А теперь позвольте представить наших участников. Председатель общества трезвенников и язвенников, автор многочисленных изданий о вреде пьянства Трезвенникова Язва Петровна. За огромные заслуги перед обществом в борьбе с пьянством награждена орденом Богдана Хмельницкого 1-й степени. Жизненный принцип: «Не пью и не тянет». С ней пришла группа поддержки — женщины, у которых мужья пристрастились к выпивке.
Чтец 1. Мы колокольным звоном, как набатом, О тех напомним, кто ушел когда-то… Ушел на небо, к Богу в облака… Душа их чистая прозрачна и легка… А перед этим был кровавый бой За землю русскую, за мир, за нас с тобой!
Звучит мелодия куплетов Бубы Касторского «Я одессит, я из Одессы, здрасте». Появляется Буба во фраке, в шляпе, с тростью, поет куплеты и танцует.
Буба. Добрый вечер, дамы, и господа, и бывшие, так сказать, товарищи! Сегодня вечерней лошадью я прибыл к вам прямо из Одессы. В Одессе, как всегда, неспокойно: что поделаешь — мама всегда волнуется за своих детей.
1-й. В казначействе юбилей! Юбилей — он для людей. 2-й. И прошел немалый срок, Чтоб точный подвести итог. 3-й. Трудились ведь без передышки! Устали от работы слишком. 4-й. От платежных поручений, От счетов и заверений…
Девушки в греческих одеждах выходят, танцуя «Сиртаки».
Девушки(поют на мотив песни «Все могут короли»). Жил да был, жил да был, жил да был царь Гиерон, Правил Грецией когда-то и людьми. Но в историю вошел не как политик умный он, А потому, что с Архимедом был тот царь знаком.
На сцене — интерьер купе, на столике лежат игральные карты.
Начальник поезда. Романтика, дорога, стук колес,
Разлуки, встречи, поцелуи, споры.
Здесь было много смеха, много слез
И множество загадочных историй.
Но не одна вас повесть так не тронет,
Как повесть о пустом седьмом вагоне.
И поезд был, и был пустой вагон,
И два Проводника... И никого.
Уходит. На сцену выходит Проводница с телефоном.
Проводница. Але. Свет! Ну что там дальше? Да мне действительно интересно послушать про праздник в яслях... Света, у нас третий день ни одного пассажира! Первым классом никто не ездит! Кризис! Мне сейчас что угодно интересно! Ну нечего мне тебе рассказать. Нечего... Ни дембелей, которые по пьяни вагон отцепили. Ни мужа с женой, которые случайно встретились в вагоне, когда оба вместо командировки на море уехали. Ни постоянно падающего с полки мужика... Тебе скучно? А представь, как мне скучно.
Голос. Нам память вновь тревожно смотрит в лица, Высвечивая даль суровых дней. И есть чем в прошлом нам, друзья мои, гордиться, В великом прошлом Родины моей!
Действующие лица: С у л т а н , С л у г а , П е р е в о д ч и к.
Слуга выносит ковер, на который по-турецки садится султан. Рядом слуга кладет мешок с "подарками" и становится сзади с опахалом. Оба в восточных костюмах: шароварах, чалме, султан в роскошных тапочках без задников, слуга - босиком. Текст записан на свитках, которые султан по очереди разворачивает и читает. Рядом становится переводчик.
Ребенок 1. Ой вы, леса, бескрайние леса, Ой вы, холмы, проселки да поля! Небыстрых речек тихая краса… Великая и вечная земля! Ребенок 2. Идут года неспешной чередой, И только память не дает забыть, Как взорван был однажды круг земной Великою вселенскою бедой, И той беды хватило всем испить…
Действующие лица: Б а б а Я г а — бабушка с обширным склерозом, консервативными взглядами и плохим слухом; Е в л а м п и я — дочь Бабы Яги, не совсем красавица, делает вид культурной дамы, не умеет себя вести, но очень старается быть интеллигентной.
Выбегают маленькие Феечки, резвятся на перемене. Появляется Фея, все прекращают баловаться, выстраиваются в шеренгу. Фея осматривает их строгим взглядом.
Фея. Дорогие мои, сегодня в нашем классе поистине очень важное событие. На нас возложили серьезную миссию.
Действующие лица: С к о м о р о х, З и м а, Д е д М о р о з.
Скоморох объявляет о прибытии Деда Мороза и Зимы (см. рис.).
Дед Мороз. Много я изъездил мест На десятки верст окрест. Нас с Зимой до вашей площади Вмиг домчали чудо-лошади. Я скажу вам по секрету: Нет площадки лучше этой!
1-й. Подъем. Все (поют на мотив песни «Вся жизнь впереди»). Окутали сны густой пеленой, Но солнце уж светит в окошко опять. И крики «Подъем!» (увы, не «Отбой!»). Как лень подниматься, глаза открывать!
Сцена оформлена белыми античными колоннами. На площадке происходит действо в стиле древнегреческого театра. Во время повествования происходит театрализация. Можно текст распределить между персонажами — богами, героями и народом Эллады. Сопровождает текст сиртаки.
Слышны свист, топот копыт, крики. Появляются верхом на бутафорских лошадках Ковбой Джо и Индеец.
Джо. Всем поднять руки! Это поздравление! Индеец. Джо, ты хотел сказать — ограбление? Джо. Я сказал «поздравление». Так что всем поднять руки и аплодировать! Повторяю! Это поздравление!
Выходят Бабушка и Дедушка. Они изображают жениха и невесту, могут называть себя именами молодых. Бабушка садится и что-то шьет, а Дедушка читает газету.
Бабушка. Вась, а Вась, а помнишь нашу свадьбу?
Дедушка. А?
Бабушка (ему на ухо, громко). Я говорю, помнишь нашу свадьбу-то?
Действующие лица: Д и р е к т о р, Х о р е о г р а ф, Р у к о в о д и т е л и к р у ж к о в флористики и соломки, П е д а г о г - о р г а н и з а т о р, З а в х о з, С е к р е т а р ь.
На сцене стоит ширма, из-за которой выходят участники представления. Перед ней — вешалка, куда Директор все время пытается повесить одежду.
Участвуют дети и педагоги. Воспитатели под музыку еле-еле тащат тяжелый портфель, ставят его в середине зала, вытирают пот со лба, вздыхают. Выбегают дети.
Ведущий 1. Уважаемые первокурсники! Вы выбрали свой путь! Ведущий 2. Мы ждали вас! Ведущий 1. В аудиториях уютно, тепло, светло! Ведущий 2. Коридоры блещут первозданной чистотой! Ведущий 1. Вас встречают добрые, улыбчивые люди!
Действующие лица: С н е г о в и к, М о р о з Т р е с к у ч и й, С о л н е ч н ы й л у ч.
Снеговик и Мороз Трескучий (рис. а, б) поют частушки.
Снеговик. Я веселый Снеговик — Белые одежки. Жаль, фигурой не мужик, А почти матрешка. Мороз Трескучий. Лепят все снеговика. Мама ищет Игорька: «Где сынок мой? Где же он?» Закатали в снежный ком!
Действующие лица: А р б у з, П о м и д о р, Д ы н я, Б а к л а ж а н, О г у р е ц. Арбуз — в зеленом, когда снимает верхнюю кофту, то под ней — полосатая футболка (черная с зеленым), Помидор во всем красном, Дыня — в желтом, Баклажан — в синем, Огурец — в зеленом, но другого, чем у Арбуза, оттенка.
Все персонажи стоят спиной к зрителям.
Арбуз (поворачиваясь). В давние-давние времена жил-был на белом свете Арбуз. Сочный, спелый, ярко-алый, хрусткий. Но, к сожалению, об этих его замечательных качествах никто не знал. Потому что снаружи он был самого неприметного зеленого цвета. Помидор(поворачиваясь). Эй, зеленый! Чего такой скучный? Внимания никто не обращает? Посмотри на меня. У нас, Помидоров, жизнь просто как у кинозвезд. Все восхищаются, любуются, комплименты говорят.
Дед Мороз. Что ж, самое время зажечь нашу елочку. Вы помните, как это делается? Я говорю «Раз, два, три…», а вы — «Елочка, гори!» Приготовились... Раз, два, три… Странно, почему-то елочка не зажглась. Давайте еще раз попробуем!.. Опять не зажглась. Елочка, ты почему не зажигаешься?
Действующие лица: Э к з а м е н а т о р ы 1 и 2, Б у д у щ и й в о д и т е л ь.
Экзаменатор 1 (показывая знак «Дети»). Что это за знак? Будущий водитель. А... Это дети убегают. Экзаменатор 2. От кого? Будущий водитель. От меня! (Показывает, как лихо едет.) Экзаменатор 1 (показывая знак «Пункт питания»). А это?
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
