Музыкальный спектакль для детей. Вариант афиши к спектаклю представлен на рис. 1. Действующие лица: П а п а Д о ж д ь П о л и в а ш к а (рис. 2а), К а п е л ь к а К а п у ш к а — его дочь (рис. 2б), П ы х, В о р о н а (рис. 2в), С о л н е ч н ы й з а й ч о н о к, Б а б о ч к а, К у з н е ч и к, Л я г у ш к а - х о х о т у ш к а, С о л н ы ш к о К у д р я ш к а, П ч е л а, Ш м е л ь, капельки, солнечные зайчики, лунные зайчики, мелкие насекомые, лягушата, цветы.
Вариант афиши представлен на рис. 1. Действующие лица: Г н о м ы — 3 чел., Ф е я, М е л ь н и ч и х а, Ю в е л и р, М и н и с т р, К о р о л ь, К о р о л е в а, Г о р о д о в о й.
Перед закрытым занавесом появляются Гномы (рис. 2б). Они еле идут.
Гном 1. О-хо-хо! Гном 3. И не говори… Гном 2. Господа, у кого-нибудь есть что-нибудь поесть? Гном 3. Поесть нет.
Кукольный спектакль по мотивам немецкой народной сказки.
Действующие лица: К у з н е ч и к, Б е л ы й м о т ы л е к, К р а с н ы й м о т ы л е к, Ж е л т ы й м о т ы л е к, Д о ж д и к, Т ю л ь п а н, Л и л и я.
Голос. Тысячу лет назад Русь населяли древние славянские племена. Только не было у них письменности, пока не приехали к ним из греческого города Солунь два монаха — Кирилл и Мефодий.
Спектакль по одноименному рассказу Л. Кассиля. Действующие лица: К с е н и я А н д р е е в н а, пожилая учительница, Ш и р о к о в, п а р т и з а н ы, К о с т я, Ш у р а, С е н я и другие ребята, Ф а ш и с т ы.
Сцена 1.
Занавес закрыт. Звуки утреннего леса. Тихий плеск от весел. По просцениуму (в углублении) «плывет лодка». В ней Широков — командир партизан, которого перевязывает Шура. Костя гребет веслом.
Действующие лица: З а б а в у ш к а, Ц а р ь Г о р о х, Ц а р и ц а, Д о ч е р и — 3 чел., И в а н ы — 3 чел., В а м п и р к и — 3 чел. В качестве декораций можно использовать раздвигающиеся ширмы.
Так, встали прямо! Я кому сказала — прямо! Здравствуйте! Сидеть! В смысле — садитесь. Сегодня ваши учителя объявили забастовку, поэтому я буду вести у вас все предметы. Мальчик, встать! Сесть! Встать! Голос! В смысле — как зовут? Мухтар? Что-то имя больно знакомое. Сидеть! Так, щенята, я педагог-кинолог…
Действующие лица: Аня и Оля — одиннадцатиклассницы, Настя и Данила — первоклассники.
На сцене Аня и Оля.
Аня. Дети порой выдают такие неожиданные мысли, что просто диву даешься. А иногда они радуют нас искрометным юмором, который во взрослую голову уже вряд ли постучится.
Оля. Дети — очень милые человечки. Они весьма сообразительны и забавны. Особенно когда выдают что-нибудь юморное и с совершенно невозмутимым видом смотрят на вас невинными глазками. Итак, говорят дети.
Голос (из-за кулис). Каждый учитель понимает, что идеальных учеников не бывает. Но каждый втайне мечтает о таком. Итак, в одной из научных лабораторий… Нет, не так… (Говорит в нос.) В одной из научных лабораторий центра инноваций, где-то в «Школково»…
Лаборант 1. Уверяю вас, коллега, фугасность этиленгликольдинитрата выше фугасности нитроглицерина!
Лаборант 2. Нет, нет и еще раз нет! На самом деле все как раз наоборот. Вот если провести эксперимент, то можно доказать, что…
Действующие лица: С е р а ф и м Ф е д о р о в и ч — учитель истории по прозвищу Фантомас, Б ы ч к о в — ученик четвертого класса, школьники.
Школьный класс. Выбегает запыхавшийся Бычков. С ходу пробегает мимо своего стола, резко тормозит, возвращается, плюхается на стул.
Бычков(к залу). Кто только придумал эту дурацкую историю! Прямо никакой жизни нормальному пацану от нее нет. Была бы хоть какая-то польза, тогда ладно, тогда можно было бы и учить. А так пускай сам Серафим Федорович ее учит, раз ему больше заняться нечем. А я как-нибудь и без истории проживу.
Действующие лица: М а м а, О л я, Ф е я В р е м е н и, С т а р у ш к а, Ж е р д ь, П е с о ч н ы е ч а с ы, В о д я н ы е ч а с ы, М е х а н и ч е с к и е ч а с ы, Г ю й г е н с Х р и с т и а н.
Часы — это главный герой пьесы. Они будут в ней повсюду: стоять и висеть на сцене, красоваться на программках, являться элементами одежды. Часы на сцене можно отпечатать или нарисовать на плотной бумаге, картоне, вырезать из фанеры. Часть часов стоит, часть — подвешена (рис. 1). Если часы, участвующие в спектакле, поместить внизу, то артисты, играющие их, могут скрываться за изображением и появляться в нужный момент. Также можно во время музыкальной темы перелета во времени перемещать часы, создавая новые картинки.
Сказка-шумелка для старших дошкольников и младших школьников.
Для озвучивания сказки понадобятся детские музыкальные инструменты: гонг, барабан, трещотка, ксилофон, металлофон, бубен, колокольчики или треугольник, музыкальный молоток. Понадобится небольшой кусок плотной ткани для озвучивания хлопанья крыльев птицы. Необходимо подобрать 2 музыкальных фрагмента: мелодия на клавесине (для создания атмосферы старого города), космическая музыка (атмосфера звездного неба, высоты). Диалоговую часть сказки можно сыграть по ролям.
Правду говорят, что все проблемы у человека в голове. А жить-то на самом деле хорошо! Разве плохо в нашей стране жить? Лично я всегда жил хорошо. Советский период ругают все кому не лень, а за что? Работал от гудка до гудка, зато домой пришел — и на диван. Хорошо!
Эстрадно-публицистическое представление. Действующие лица: Д е н и с, М а к с и м, К а т я, П о л и н а, М а м а Д е н и с а, М а м а М а к с и м а, М у ж ч и н а, А н т о н, Н а д я, М и с т е р С п а й с, участники художественной самодеятельности — слуги Мистера Спайса, прохожие.
Действующие лица: М а м а - Ч и б и с, П а п а - Ч и б и с, П т и ч к и, Л и с и ц а, Л и с е н о к, М ы ш и х а, М ы ш о н о к, Л я г у ш к а, Л я г у ш о н о к, Б е л к а, Б е л ь ч о н о к.
В качестве декорации предлагаем декорацию-карусель (см. раздел «Делаем реквизит»). Дополнить ее можно занавесом (рис.1). Изображенный занавес представляет собой собственно шторы, которые могут крепиться на боковые стенки и /или к потолку. Край штор плавно вырезан в виде куп листьев и укреплен проволокой, вшитой в нижний край падуги и в боковые края кулис. Полосы должны слегка находить друг на друга. Их делают из плотной ткани, которую расписывают лесными мотивами — ветвями, листьями. В самом простом варианте это может быть готовая ткань с принтами, напоминающими лес. В сооружении занавеса могут принять участие дети, вырезав листья, которые прикрепляются в технике аппликации.
Текст читает Ведущий. Герои сказки, услышав свое имя, выполняют движения. Действующие лица: К о л о б о к (поворачивает голову вправо, затем влево и закрывает правой ладошкой лицо (прячется), П е к а р ь (потягивается, махнув рукой, поглаживает живот), М е л ь н и к (приоткрывает пальцами глаза, покачивается вправо-влево и икает), П ш е н и ц а (лежа на боку, вяло поднимает голову и туловище и снова падает), П а х а р ь (делает движение, как будто рвет рубаху на груди, затем показывает кулак и два боксерских удара), А г р о н о м (роняет папку, подняв, пишет в ней), З а в о д (пыхтит, кашляет), Д о ж д ь (в руках разноцветный новогодний дождик или помпоны, делает спортивные движения руками, слегка подпрыгивая). Последнее четверостишие читают все вместе.
Почему нам, женщинам, для облегчения семейной жизни предлагается только кухонный комбайн?.. Вон, мужчинам —и газета, и преферанс... Хорошо, японцы придумали чучело от нервов. Если это чучело колотить, стресс снимается. Я лишь про японский метод узнала, сразу заказала чучело мужа. Мастер пришел, на оригинал посмотрел: «Зачем вам еще одно чучело?» Для разрядки! Через неделю приносит. Разворачивает, а там — горный орел!.. Размах крыльев — три метра!.. Надпись «Аэрофлот» и между ног шасси торчит! «Я его для оперативности из модели самолета переделал», — смущается мастер. И добавляет: «Извините, адресом ошибся! Этот пернатый — для соседки с пятого этажа!» Как ей не жалко такого красавца колошматить? «Жалко, наверное, — говорит. — Поэтому она сначала все перья выщипывает и уж потом колошматит. За полгода у нее пятое чучело и десятый муж». «Ладно, — останавливаю. — Давайте быстрее моего... Но шасси сделайте как у этого: буду во время уборки перекатывать!»
Действующие лица: Д е д, В н у к, М а л ь ч и к. В истории участвует хореографический коллектив.
Комната освещена несколькими свечами. Дед подходит к окну, открывает шторы, смотрит на часы. Слышится песня «Дождь» (Бисер Киров). Исполняется танец с зонтами.
Ведущий 1. Жизнь — это благо! Это дар, который дается человеку лишь однажды. Ведущий 2. И от нас самих зависит, каким содержанием наполним мы свою жизнь. Ведущий 1. Здорово, когда человек стремится к исполнению своей мечты! Ведущий 2. Здорово, когда светит солнце и щебечут птицы!
Рекомендации по изготовлению кивера см. материал в №6(121)2012 «Кивер».
Музыка. На сцену выходит Вася в кивере и начинает измерять что-то шагами. За ним выходит Петя, некоторое время наблюдает.
Петя. Вась, ты чего делаешь? Почему так вырядился? Маскарад, что ли?.. Вася. Не маскарад! Я теперь — гусар! Гусар — это звучит гордо! Я у нас в школе решил эскадрон создать. Эскадрон гусар летучих! Думаю, можно ли здесь парад провести. Петя. В нашей школе? Эскадрон? У нас же школа — гуманитарная, почти институт благородных девиц. В крайнем случае — кадетский корпус. У нас — история искусств, языки, театр… А ты — гусары! Давай лучше банк учредим. А то и магазин откроем прямо в школе.
Ночной клуб «Неон». На заднем плане у барной стойки сидит парень, пьет коктейль. У входа стоит Охранник. У клуба Вера и Маша смотрят в окно.
Маша(показывая на парня). Вон он, смотри. Красавчик, да? Вера. Этот старпер?! Маша. Да не тот, рядом. Вера. Он же лысый. Маша. Ты издеваешься? Тот, что справа. Вера. А-а-а. Ну, такой, нормальный.
Сцена залита красным светом. Звучит тревожный аккорд. Появляется девушка в черном — Черная Маска. Крадется по сцене. Исчезает. Последняя нота замирает в тишине. Тишина взрывается громкой ритмичной музыкой. На сцене появляются парни и девушки. Они шумно перекликаются. Возгласы, смех, пульсирующий в такт музыке разноцветный свет. Дискотека. Среди танцующих возникает Черная Маска. Она танцует, подстраиваясь то к одному, то к другому, что-то шепчет, уговаривает, предлагает. От нее отмахиваются, гонят. Только одна девушка Наташа заинтересовалась. Слушает, переспрашивает, кивает. Затем опять танцует. Черная Маска в стороне выжидает. Быстрая музыка сменяется медленной. Ребята танцуют парами. Наташа танцует с Игорем. Он не сводит с нее влюбленного взгляда. Кажется, для них сейчас никого больше не существует. Музыка становится тише, смолкает. Группа ребят с шумом выходит на авансцену. Общий разговор, обмен впечатлениями.
Эльза. Ой, девчонки! Я так по школе соскучилась!
Айдар. Не волнуйся, это ненадолго, скоро по каникулам заскучаешь.
Лена. Неужели это наша последняя школьная осень? Не верится...
Коля. А я жду не дождусь! Последний рывок — и вот она, госпожа свобода!
Аня. Погоди! Еще пожалеешь! Сейчас тебя учителя да родители за ручку водят, а потом самому нужно будет мозгами шевелить. А ты у нас это занятие не очень любишь...
Коля. А! Отец обещал в свою фирму пристроить. Работа — не бей лежачего, а бабки-то капают!
Внутренняя стена комнаты. Стол, рядом — лавочка. На столе — открытый ноутбук. За столом сидит Ивановна. Из-за ноутбука видна только верхняя часть головы. Стук в дверь. Ивановна поднимается. Всклоченные волосы, синие мешки под глазами, платок одет набекрень. Ивановна выходит за кулисы, возвращается с Петровной. Петровна останавливается и внимательно глядит на Ивановну.
Петровна. Ивановна! Что с тобой? Ты вся всклоченная, будто всю ночь стометровку против ветра бегала.
Ивановна. Я тут тренируюсь.
Петровна. Ты что, все-таки нормативы ГТО решила сдавать?
Ивановна. Нет. Я тренируюсь, чтобы успеть записаться к терапевту.
Петровна. Да что там тренироваться-то? Пришла к поликлинике к пяти часам утра, спросила крайнего и заняла очередь. Главное — не уснуть около стеночки. А если не будить остальных, то можно первой к регистратуре пробраться.
Ивановна. Вот ты чудо-женщина! Ты когда в поликлинике в последний раз была?
Петровна. В прошлый понедельник.
Ивановна. Видать, хорошее у тебя здоровье, что ты аж целую неделю к врачам не обращалась. А я вот вчера была. Вот как ты только что говорила, очередь с утра пораньше заняла… А когда до регистратуры добралась, знаешь, что услышала?
Действующие лица: Беляшик, Пестренький, Белыш — псы, Алина — хозяйка Белыша, Лиза — подруга Алины, Корреспондент, Директор приюта для собак, Аглая, Мужчина и Мальчик — посетители приюта.
Сцена первая
На сцене — Алина и Лиза смотрят телевизор. Пестренький и Белыш сидят рядом. На экране телевизора — пес белого окраса с очень добрыми глазами.
Корреспондент. Пес Беляшик чудом выжил во время пожара на АГЗС. Собака уже переехала из ветеринарной клиники в приют, чувствует себя хорошо, но еще продолжает лечиться. Пес восемь лет жил на газозаправочной станции и охранял объект. Все это время он сидел на цепи и был местным любимцем. Сейчас брошенному псу волонтеры ищут новых хозяев. Пес не озлобился и со всеми очень дружелюбен.
Голос(торжественно). Нет, не перевелись еще богатыри на земле кременкульской! Не оскудела в сердцах молодецкая удаль! Сойдемся, друзья и братья, восхвалим богатырей наших! Силу их гордую, богатырскую!
Появляются три Богатыря с лошадиными головами на палочках и скачут под музыку. Останавливаются в центре авансцены, обыгрывают пространство впереди, как будто там камень. Музыка смолкает.
Богатырь 1 и Богатырь 2. О, каменюга!
Богатырь 1. Белый!
Богатырь 2. Горячий!
Богатырь 3. Это Камень бел-горюч!
Богатырь 1 и Богатырь 2. Ого! (Указывают на камень.) Эвона!
Богатырь 3. Что эвона?
Богатырь 1. Написано чего-то…
Богатырь 3. Ну так читайте!
Богатырь 1. А я на камнях не умею, я только на смартфоне.
Богатырь 2. А я на караоке.
Богатырь 3. Эх, грамотеи!.. А ну-ка… (Читает.) Налево пойдешь — в ЗАГС попадешь!
Действующие лица: Э ф е н д и, его жена Л е й л а, С л у г и.
Появляется Эфенди, сбрасывает плащ.
Эфенди. Наконец-то я распрощался с этим безмозглым кади и теперь могу расслабиться. Как паук зацепился за меня! (К одному из Слуг.) Уведи верблюда, а то он стоит на солнцепеке. И крикни там, что приглашаю по очереди ко мне по одной всех моих ханум из верхнего гарема.
Открыто! А вот и покупатель! Заходите, пожалуйста! Посмотрите, мужчина, какая прелесть! Это — аргиродерма, за ней — конофитум, дальше стоит лапидария… Почему «выражаюсь»? Это цветы так называются — я тут ни при чем! Если вы Козерог, то эти цветы как раз для таких как вы! Товарищ, я же не вашу личную жизнь имею в виду! Я в смысле знаков зодиака! Да не делаю я вам никаких знаков! И ни на что я не намекаю. Да что вы пристали как банный лист! Нет, банный лист у нас не продается. Гражданин, купите вон тот веник в углу и идите в баню!
Оформление зала: по краям сцены — две тыквы с вырезанными «лицами», со свечами внутри, как на Хэллоуин. Задник сцены оформлен черно-белой тканью. В центре сцены стоит большое зеркало, вокруг него несколько свечей. Мероприятие проводится вечером. Все отряды собираются и рассаживаются в зале. Свет выключается, звучит напряженная динамичная музыка. Медленно выходит и садится с левого края сцены лицом к зрителям Ч е л о в е к в б е л о м.
Действующие лица: М а р и я — старая дева, З у р а б — ее потенциальный жених, грузин.
Мария(сидя за столиком в кафе). Вот жила и не тужила, Но подруга предложила Для совместного досуга Подыскать себе супруга. Я залезла в интернет. Ой, кого там только нет!
1-й. Витамины — это А! 2-й. Витамины — это В! 3-й. С, D, Е… Их очень много. Все. Все они нужны тебе. 4-й. Мне нужны! 5-й. И мне! 6-й. И мне! Все. В витаминной мы стране!
Действующие лица: М и ш а, М а ш а, К с ю ш а — ведущая программы о кино, П р и н ц е с с а Л е я — образ героини "Звездных войн", П р и н ц е с с а Д и а н а — образ из к/ф "Чудо-женщина", Д е в о ч к а — героиня к/ф "Звонок", Г а р р и П о т т е р, Р о н У и з л и, Г е р м и о н а Г р е й н д ж е р, Д е в о ч к а - х и п - х о п е р, Д е в о ч к а - т а н ц о р, Р э п е р, С у д ь я, К о м м е н т а т о р. Реквизит: стопка тетрадей, пара учебников, пульт от телевизора, расческа, два кубка, искусственные цветы.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
