Сцена представляет собой пряничный городок, или он может составлять основу композиции, быть центром изображения на заднике (рис. 1). При проведении программы в помещении оформляется композиция, центром которой является самовар. В оформлении используются домотканые дорожки, предметы народного быта (рис. 2). Афиша также оформлена в народном стиле (рис. 3).
Занавес закрыт. Свет выключен. Звучит фонограмма шипения горячего масла. Световой пушкой высвечивается середина занавеса, появляется дым. Загорается свет. Звучит веселая музыка. Занавес открывается. В центре сцены — столик с караваем и две Ведущие в ролях Печенюшек.
Действующие лица: С к о м о р о х и, К о л о б о к.
Декорация программы (рис. 1) представляет собой вереницу русских и сказочных модулей: избы, терема, корыта, ухваты, бочки... Среди всего этого спрятаны игровые предметы: воздушные шарики, мячи-колобки, сундуки и т. д. Все это объединено лоскутными драпировками в стиле пэчворк. Данную декорацию можно сделать несколькими способами: 1) просто нарисовать ее на длинном куске бумаги или картона; 2) сделать ее полуобъемной. Для этого выступающие части с помощью папье-маше делают более рельефными настолько, насколько это нужно для спектакля. После декорацию оклеивают марлей и окрашивают; 3) декорацию разбить на части и сделать каждую часть в отдельности рельефной. В этом случае они могут находиться на расстоянии друг от друга, и между ними можно будет ходить.
Площадка для программы оформлена мягкими игрушками из мультфильма, изображением радуги и экраном (см. рис.).
Звучит начальная музыкальная тема из м/ф «Смешарики».
Ведущий. Привет, друзья! Всем вам салют! Нас всех Смешарики зовут В страну волшебную друзей, Ведь с ними вместе веселей! Привет, лихая детвора! В страну Смешариков пора! А кстати, кто живет в этой самой стране Смешариков?
На входе всем раздают проездные билетики разных цветов (красные, желтые, зеленые листочки с липким краем).
Звучит музыка, в зале появляется Контролер и начинает проверять билеты.
Контролер(проверив несколько билетов). Те, у кого нет билетов, сделайте так. (Показывает ушки.) Ой, сколько зайцев! Ага, попался, зайчишка! (Ловит Мальчика — второго ведущего.) Мальчик. Пожалуйста, можно я проеду хотя бы одну остановку? Контролер. Все вы так говорите, знаю я вашу одну остановку… Ну да ладно. Если поедешь со мной до конечной, так и быть… Мальчик. Я согласен! Контролер. Тогда поехали!
Ведущая. Посмотрите за окошко: Ветер здесь осенний был, Сбросил листья на дорожку И ее позолотил. Осень, как художник кистью, Ярко все разрисовала. Рыжий, желтый, красный листик… И вокруг красиво стало!
На сцене полукругом выставлены восемь стульев. Звучит тема из к/ф «Двенадцать стульев», появляется Ипполит Матвеевич с парой стульев в руках, подставляет их к уже имеющимся, пугливо оглядывается и заглядывает под один из стульев. Появляется Бендер, Ипполит Матвеевич вскакивает и, повинуясь властному жесту великого комбинатора, ретируется за кулисы. Бендер усаживается на центральный стул, затем, воровато оглядываясь, в свою очередь ощупывает сиденье одного из стульев. Внезапно взгляд Остапа останавливается на зрителях.
Остап. Приветствую вас, почтенные студиозусы! Ну что? Годы учений-мучений в школе практически позади! Лед, как говорится, тронулся! Кстати. Позвольте представиться: моя фамилия Бендер, сын бывшего турецкоподданного…
Действующие лица: П е р е м е н к а, Б у к в ы «А», «И», «С», «Т», «Л», «К», «Я», К л я к с и ч, К л я к с ы, П о ч е м у ч к а.
Занавес закрыт. Звучит музыка. Из боковой двери зрительного зала в луче света появляется Переменка, идет по проходу, поет песню, поднимается на авансцену.
Переменка(поет первый куплет песни «Учат в школе» как в оригинале и на тот же мотив еще один куплет). Начался учебный год, снова школа нас зовет, Ведь учеба — это очень, очень важно. А закончится урок, отдыхать зовет звонок. Перемена — это здорово, прекрасно! Здравствуйте, школьники! Здравствуйте, школьницы!
Действующие лица: К и к и м о р а домовая, Домовенок С т е п к а — сын Кикиморы, Д е т и.
Декорации для праздника — картинки для счета и иллюстрации из «Букваря» (рис. 1). Для изготовления деревьев используются обручи, обтянутые зеленым тюлем, сеткой, на которых размещаются цифры, предметы или детские рисунки, посвященные школе. «Корни» дерева — это азбука (легкий щит с рисунком), закрывающая каморку Кикиморы с заветным сундучком (рис. 2). Азбука по ходу действия отодвигается в сторону.
Музыка. Выходят Ведущая и Дети со связками шаров в руках. Ведущая, взяв Детей за руки, подходит с ними к микрофонам.
Для детей студии изобразительного искусства и не только.
Сцена оформлена как мастерская художника: картины на стенах, мольберты, кисти, краски, палитры (см. рис.). На каждый конкурс набираются новые игроки, которых В е д у щ и й делит на две команды. За победу в конкурсе игрокам вручаются цветные карандаши.
Сцена украшена воздушными шарами. На заднике оформлена галерея улыбок (см. рис.). Ведущие — два П р о д а в ц а в бейсболках и ярких футболках или в костюмах клоунов.
Занавес закрыт. Звучит фонограмма «Смех», переходящая в веселую музыку. Из зрительного зала появляются Продавцы.
Дети каждого отряда в лагере изготавливают свой флаг, используя ткань, краски, цветную бумагу и др. Для участия в конкурсной программе отряды заранее готовят вынос флагов, выход знаменной группы, проходку с флагом и отрядный танец с флагом. Флаг отряда-победителя после программы поднимается на флагшток центральной площади в лагере.
Голос. Во все времена в разных землях и странах существовали определенные знаки и символы, с помощью которых люди общались друг с другом, показывали, к какому племени или народу они принадлежат. Один из таких знаков — флаг. С давних времен и до наших дней он считается символом независимого государства или народа. Недаром подъем государственного флага — первая торжественная церемония после провозглашения нового государства. Флаг всегда символизировал национальную честь. Когда начиналась война, мужчины становились под знамена и приносили присягу на верность своей стране. Быть знаменосцем в бою считалось очень почетным, а захватить вражеское знамя значило совершить настоящий подвиг. А если знамя оказывалось в руках противника, позор ложился на все войско. Государственному флагу как святыне отдаются высшие государственные почести.
В конкурсе для знатоков русских сказок принимают участие команды из 6-8 чел.
Ведущий. Недавно мы объявили набор в команды путешественников и с волнением ожидали этой встречи: придет ли кто, найдутся ли желающие? Видим, что волнения наши были напрасными. Команды путешественников готовы отправиться в Волшебный край и сами расскажут об этом.
Ведущие две Яги — К о щ е е в н а и Ч у д о в н а.
Сцена — несколько задников, повешенных один за другим (рис. 1). Наклоненные елки, изображенные на ткани, прикрывают избушку на курьих ножках. Она плоская, с апплицированной передней частью (мох, следы, можно сделать полуобъемными бревна). Между задниками образован закуток, где хранится реквизит для проведения игр. В отдельных случаях все вышеописанное может быть нарисовано на ткани или картоне (в том числе и избушка), а реквизит помещаться по бокам сцены или за пеньками. Сцену обрамляют портальные кулисы со следами невиданных зверей. Пеньки, расставленные по сцене, можно изготовить, сшив чехол и надев его на табуретку, на которую предварительно положен картонный или фанерный круг (этот круг лучше закрепить заранее в самом чехле).
Ведущий. Ребята, вы любите читать детективы?.. А вы знаете, что такое детектив?.. Если вазу разбил сосед — детектив? Если найден волшебный предмет — детектив? Если герой исчез без следа — детектив? Если сыщик улики нашел тут и там — детектив? Молодцы, знаете, что такое детектив. А что интереснее — детектив или сказка?
Приглашает 4-5 человек, которые считают, что интереснее детектив, а вторую команду организует из тех, кто любит сказки.
Дадим достойный ответ всем тем, кто придумал «ненашенские» виды спорта — вроде керлинга, бейсбола и женского хоккея на траве. Со спортивной хитростью мы разработаем дополнительные, альтернативные летние виды спорта и проведем свою олимпийскую программу. Итак, готовим олимпийские резервы.
Действующие лица: Д е ж у р н ы й по перрону, М ы ш у с я, М и к к и М а у с, Р а с с е я н н ы й, Д а м а с б а г а ж о м, пес Д р у ж о к, Д е д М о р о з.
Ведут программу кенгуру П р ы г и С к о к (рис. 1). Они могут выглядеть одинаково, но быть в одежде разных цветов.
В оформлении площадки (рис. 2) используются зеркальная пленка, пружинки разного размера. Перед сценой находится батут, на котором могут прыгать как ведущие, так и дети, возвращаясь на место после участия в конкурсе.
Театрализованная программа по мотивам сказки "Теремок".
Действующие лица: Л я г у ш к а в камуфляжной форме цвета хаки, Х о м я к, К о ш к а, М ы ш к а, К р о л и к с барабаном и дудкой (рис. 1а), К у р и ц а в ярком разноцветном платье (рис. 1б), Е ж и к (рис. 1в).
Сцена оформлена конструкцией из досок— развалившимся теремком (рис. 2). На полках в теремке находится реквизит, который действующие лица могут использовать для игр.
В представленном сценарии большое количество любопытнейших моментов, которые легко могут украсить любой детский концерт. Прежде всего, это хореографический момент «Веселые нотки», а также пара веселых клоунов — Скрипичный и Гаечный ключи с немалым набором интерактивных моментов.
В нашем случае стояла интереснейшая творческая задача: сделать веселый, динамичный концерт из номеров школьных академических и народных хоров при участии семисот детей!
Хор — он ведь большой. Пока войдет, пока выйдет — темпоритм зрелища падает. А если двадцать с лишним хоров — можете себе представить! Между тем хорошо оборудованная сцена фестиваля позволяла «заряжать» сразу по 2 коллектива согласно следующей схеме: за основным занавесом, сантиметров в пятидесяти от него, набрали невысокий театральный станок, на две ступеньки, что позволяло хору работать в три уровня (пол и две ступеньки). Далее опускали суперзанавес и ставили обычный трехступенчатый хоровой станок для второго хора, у которого тоже получалось три уровня (см. рис.).
Сцена оформлена как съемочная площадка (см. рис.).
Звучат позывные из к/ф «Гардемарины, вперед!» Занавес открывается, на сцене темно. Звучит голос: «Свет на съемочной площадке!» Вспыхивает свет. Выходят Ведущие.
Она. Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня у нас торжественный день.
Он. Мы начинаем кастинг на главную роль в новом фильме «Супершкольница».
Сцена представляет собой традиционный кабинет врача или некоторое сказочное место (рис. 1). Вариант оформления афиши смотрите на рис. 2.
Действующие лица: А й б о л и т — щупленький доктор, М е д с е с т р ы — две дородные дамы в белых халатах.
Занавес закрыт. Звучит фонограмма сирены скорой помощи, на авансцене мигает маячок. На фоне веселой музыки открывается занавес. За столом сидит доктор Айболит и заполняет медицинский журнал.
Звучит музыка. На площадке появляется Спайдермен. Ловит паутиной одного из детей.
Спайдермен. Я узнал тебя! Признавайся, злодей, из какой ты банды?
Ребенок. Я не из банды.
Спайдермен. Развелось супергероев! Куда ни кинься — везде все занято. Дожили, приходится на добрых тренироваться (показывает на ребенка в паутине), чтобы сноровку не потерять. (Ребенку.) Извини, пожалуйста! (Распутывает и отпускает ребенка.) Вот ты как думаешь, сколько в мире профессий?
Действующие лица: Х о з я й к а, М и т р о ф а н о в н а — ее подруга, пять девочек — М а ш а, Д а ш а, Ф р о с я, Н а с т я, О л я. Все в русских народных костюмах.
На длинной лавке рядом с местами для зрителей рассаживаются Митрофановна и девочки, они чинят одежду, вышивают, шьют. Тут же стоят раскрытые шкатулки, корзиночки с предметами рукоделия. Если действие происходит на сцене, то она оформляется в стиле «пэчворк» (см. рис.). Фоном звучит русская народная мелодия.
Развлекательный момент на праздничной линейке в День знаний.
Ведущий. На наш праздник прибыла еще одна гостья. Это доктор медицинских наук, знаменитый Экстрасенс. Приветствуем! Она сейчас проведет с вами магические ритуалы.
Экстрасенс. Здравствуйте, мои хорошие! Сейчас я проведу курс медитации. Даю установку на благоприятный учебный год. Вижу большие денежные поступления в фонд школы со стороны спонсоров, хорошую добросовестную работу учителей. А вот со стороны учеников чувствую холодок и не особое желание учиться. Поэтому необходимо совершить ритуал очищения и избавления от лени.
Действующие лица: Д е в о ч к и — две подруги в нарядных платьях, М о р к о в о ч к а, С н е г о в и к.
Элементы оформления задника сцены накладные, изготовлены из упаковочного картона, расписанного гуашью, темперой или акриловыми красками (рис. 1). Ярко раскрашенные кубы — продолжение детской площадки — используются при проведении конкурсов.
Афиша (рис. 2) при умелой работе с тоном и цветом создаст яркую, запоминающуюся рекламу. Рекомендуется использовать контрастные цвета: желтый, фиолетовый, черный и взаимодополняющие: красный, зеленый, оранжевый.
Оформление зала напоминает цирковую арену: воздушные шары и яркие драпировки закреплены в центре сценической площадки и растянуты в разные ее стороны, имитируя купол цирковой арены (рис. 1). Таким же образом оформлена афиша (рис. 2).
Необходимый реквизит: шумовые музыкальные инструменты (маракасы, погремушки, трещотки и т. д.), разноцветные целлофановые пакетики, деревянные палочки длиной 0,5 м, обернутые блестящей упаковочной бумагой, карточки с изображением животных, разноцветные пластмассовые детские кубики, два сачка, скакалка. Ведущие: клоунессы К а р а м е л ь к а и Г о р о ш и н к а (рис. 3).
Действующие лица: В с е з н а й к и н а и П е р е м е н к и н — клоуны, З л ю к а - Н е х о ч у х а.
Голос (на фоне веселой музыки). Где-то далеко-далеко, за пятью морями, за семью горами и даже за тридесятым царством, есть необычное государство. Там царствуют веселье, развлечения, шутки и Ее величество игра. Жители этой страны не знают скуки и уныния, а еще они очень любят учиться.
Концертный номер. На сцену выходят Всезнайкина и Переменкин.
Звучит музыка. Выходит Ведущая программы в образе женщины, у которой жила Дюймовочка.
Ведущая. Добрый день, дети! Сейчас я расскажу вам свою удивительную историю. Кто-то ее, возможно, слышал и теперь непременно вспомнит и даже сумеет в ней поучаствовать… Но не будем забегать вперед. Случилось это очень давно. Не было у меня детей, а мне очень хотелось иметь дочку. И тогда я пошла к колдунье. Пожалела она меня и дала… Как вы думаете, дети, что я получила от колдуньи?
Действующие лица: Ш е ф - п о в а р, Р ы б к и н а, Б у л к и н а.
Афиша представлена на рисунке.
Шеф-повар(по телефону). Алло, алло… Бюро по распределению? Кто говорит? Я говорю! Шеф-повар модного ресторана «Жареная собака» Кастрюлькина! Наш ресторан с каждым днем становится все популярнее и популярнее. У меня не хватает рук, и я сбилась с ног, пытаясь угодить всем клиентам. Сегодня же пришлите в мой ресторан практиканта, а лучше сразу двух! (Кладет трубку.)
Игра проходит в 4 тура, каждый из которых имеет свою тему и стоимость задания. В игре участвуют 2-3 команды. Игрокам требуется предварительная подготовка - прочтение не менее 6-7 сказов П.П.Бажова. За каждое правильно выполненное задание команда получает жетон в виде каменного цветка. Побеждает команда, набравшая больше всех жетонов.
Действующие лица: П а п а К а р л о, Б у р а т и н о, П ь е р о, М а л ь в и н а, А р т е м о н, Л и с а А л и с а, К о т Б а з и л и о, К а р а б а с, Д у р е м а р, Т о р т и л а, Д е д М о р о з, Л я г у ш а т а.
Автор будет счастлив, если вам пригодятся сам сюжет, песенки, отдельные ходы и приемы. При хорошей обработке материал вполне можно адаптировать к любой площадке. Действие частично происходит на больших экранах, откуда переносится на сцену и в зрительный зал.
Действующие лица: Д е д М о р о з, скоморохи-почтальоны Г о р ш е н я, К о л о б е н я, он же Месяц, С м е х о т а, он же Солнце, С н е ж н а я к о р о л е в а, К о щ е й, С к о м о р о х и, они же Злые силы.
Основа декорации — резиденция Деда Мороза. Ее изображение занимает центр задника. Левая часть задника (или кулиса) — рисунок жилища Кощея, правая сторона — ледяной дворец Снежной Королевы. Таким образом, сцена представляет собой сказочную планету (рис. 1). К дворцам ведут полуобъемные или объемные лестницы, закрепленные на штанкетах и полу. Для их основы используют обычные стремянки. Если лестницы прочно прикреплены к штанкетам (цепями или канатами), их можно поднимать или опускать в процессе действия, особенно это относится к лестнице со стороны Кощея, которая представляет собой подъемный мост. Левая и правая кулисы на авансцене поддерживают тему Снежной королевы и зимы вообще. Падуга первого плана украшена сосульками.
Игрокам предстоит угадать, о каком животном из восточного гороскопа идет речь. Им предлагаются пять вопросов-подсказок, расположенных по степени сложности. После каждой подсказки у команды (игрока) есть 15 секунд на обсуждение (размышление). Правильный ответ после первой подсказки — самого сложного вопроса — оценивается в 5 баллов, после второй — в 4 балла и далее по убывающей. За любой неправильный ответ (независимо от номера подсказки, после которой он дан) с команды снимается 1 очко. Победителем считается команда, набравшая наибольшее количество баллов после всех вопросов.
Открытие лагерной смены. Сцена оформлена как палуба пиратского корабля.
Действующие лица: Б о л ь ш о й Б о б — адмирал пиратской эскадры, П и р а т ы — по одному вожатому от отряда.
Звучит заводная музыка. Выбегают Пираты. Первый усиленно моет палубу, второй вытирает пыль, третий прячет сундук, четвертый пытается достать из бутылки карту, пятый прыгает на лошадке, шестой что-то ищет, седьмой танцует. Все остальные в панике бегают по кораблю.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…