Вариант оформления сцены представлен на рис. 1. В центре — большой экран. Задник — ткань с растяжкой цвета, т. е. плавным переходом от одного к другому.
Звучит музыка.
Ведущий. Однажды Сороконожка, Не зная, чем заняться, Пересчитав свои ножки, Решила прогуляться.
Приходит время сказок В обычный тихий день, Друзей находит сразу, Садится на плетень И, свесив книзу ножки, Болтает с тишиной, Вздыхает понарошку, Качает головой.
Ведущий. Здравствуйте! Приветствовать я очень рад И взрослых всех, и всех ребят, Кто к нам пришел На праздник, на программу, Привел с собою папу, маму, А может быть, друзей, Чтоб было веселей. Короче, чтоб не тратить время зря, Я всем скажу вам, зрители, друзья: Мы рады видеть ваши лица! Начнем все вместе веселиться!
Театрализованная литературная игра по сказке П. Ершова "Конек-Горбунок".
Действующие лица: М а т р е н а — полная, краснощекая, М а р ф у ш е ч к а — бледная, худая.
Декорации деревенской избы: лавка, накрытая лоскутным одеялом, стол. Звучит русская народная музыка, появляется Матрена.
Матрена. Доброго здоровьица, дорогие мои! Отчего грустные такие? Не пристало добрым молодцам и красным девицам грустить, когда на дворе весна-красна стоит. Впору присесть на завалинке, погреться на солнышке да сказочки послушать. Я, Матрена-гулена, очень люблю сказки! А вы как к сказкам относитесь? (После ответов.) Есть любимые? У меня тоже есть любимая сказка (показывает книгу), а называется она (по слогам) «Конек-Горбунок».
Действующие лица: К р а с н а я Ш а п о ч к а, К о т в с а п о г а х, К о л о б о к, И в а н, Б а б у ш к а.
Выходит Красная Шапочка.
Красная Шапочка. Здравствуйте, друзья! Мы с мамой живем во Франции, в маленьком домике на опушке леса. Летом я люблю собирать цветы, гулять по лесу и распевать веселые песни вместе с птицами. Недавно мама получила телеграмму от моей старенькой Бабушки, которая живет в России, очень скучает и хочет повидаться со мной. Я обязательно должна побывать у нее! Мама напекла мне в дорогу пирожков и положила головку сыра для Бабушки. Я очень волнуюсь, ведь путь-то неблизкий! Может, ребята, пойдете со мной, поможете мне в трудную минуту? Согласны?.. Тогда можно и в путь отправляться! Доброй нам дороги!
Звучит «Песня Красной Шапочки», дети выполняют движения, имитирующие ходьбу, прыгают, повторяя движения за Красной Шапочкой. Под музыку появляется Кот в сапогах.
Пеппи. Я веселая девчонка, Не скучаю никогда. Я большая фантазерка И красотка хоть куда! Не люблю учиться в школе, Мне по нраву отдыхать, И мечтать о синем море, И на лошади скакать.
Шагает по авансцене, считая шаги. Появляются Томми и Анника.
Исполняется танец «Чунга-Чанга». Танцоров сменяет Ведущая — негритянка Найла (см. рис.), которая держит в руках большой бутафорский ананас (см. материал «Ананас»).
Привет! Вы оказались на великолепном острове Буганда! Наш остров — это кокосовые пальмы, манговые деревья, ананасовые плантации, тропические леса, морские черепахи и красивые легенды… А сегодня у нас праздник Солнца! Наш дружелюбный народ уже встретил вас танцем! Все приехавшие на наш праздник становятся частью народа Буганды. Символ праздника на острове — ананас. (Танцует вокруг ананаса.) Посмотрите, какой он большой и красивый! Прикоснитесь к нему, чтобы почувствовать его солнечную энергию.
Под музыку зрители передают ананас друг другу. Внезапно музыка останавливается.
Площадка для программы оформлена мягкими игрушками из мультфильма, изображением радуги и экраном (см. рис.).
Звучит начальная музыкальная тема из м/ф «Смешарики».
Ведущий. Привет, друзья! Всем вам салют! Нас всех Смешарики зовут В страну волшебную друзей, Ведь с ними вместе веселей! Привет, лихая детвора! В страну Смешариков пора! А кстати, кто живет в этой самой стране Смешариков?
Ведущие две Яги — К о щ е е в н а и Ч у д о в н а.
Сцена — несколько задников, повешенных один за другим (рис. 1). Наклоненные елки, изображенные на ткани, прикрывают избушку на курьих ножках. Она плоская, с апплицированной передней частью (мох, следы, можно сделать полуобъемными бревна). Между задниками образован закуток, где хранится реквизит для проведения игр. В отдельных случаях все вышеописанное может быть нарисовано на ткани или картоне (в том числе и избушка), а реквизит помещаться по бокам сцены или за пеньками. Сцену обрамляют портальные кулисы со следами невиданных зверей. Пеньки, расставленные по сцене, можно изготовить, сшив чехол и надев его на табуретку, на которую предварительно положен картонный или фанерный круг (этот круг лучше закрепить заранее в самом чехле).
Ведущий. Ребята, вы любите читать детективы?.. А вы знаете, что такое детектив?.. Если вазу разбил сосед — детектив? Если найден волшебный предмет — детектив? Если герой исчез без следа — детектив? Если сыщик улики нашел тут и там — детектив? Молодцы, знаете, что такое детектив. А что интереснее — детектив или сказка?
Приглашает 4-5 человек, которые считают, что интереснее детектив, а вторую команду организует из тех, кто любит сказки.
Звучит музыка. На площадке появляется Спайдермен. Ловит паутиной одного из детей.
Спайдермен. Я узнал тебя! Признавайся, злодей, из какой ты банды?
Ребенок. Я не из банды.
Спайдермен. Развелось супергероев! Куда ни кинься — везде все занято. Дожили, приходится на добрых тренироваться (показывает на ребенка в паутине), чтобы сноровку не потерять. (Ребенку.) Извини, пожалуйста! (Распутывает и отпускает ребенка.) Вот ты как думаешь, сколько в мире профессий?
Действующие лица: Д е в о ч к и — две подруги в нарядных платьях, М о р к о в о ч к а, С н е г о в и к.
Элементы оформления задника сцены накладные, изготовлены из упаковочного картона, расписанного гуашью, темперой или акриловыми красками (рис. 1). Ярко раскрашенные кубы — продолжение детской площадки — используются при проведении конкурсов.
Афиша (рис. 2) при умелой работе с тоном и цветом создаст яркую, запоминающуюся рекламу. Рекомендуется использовать контрастные цвета: желтый, фиолетовый, черный и взаимодополняющие: красный, зеленый, оранжевый.
Звучит музыка. Выходит Ведущая программы в образе женщины, у которой жила Дюймовочка.
Ведущая. Добрый день, дети! Сейчас я расскажу вам свою удивительную историю. Кто-то ее, возможно, слышал и теперь непременно вспомнит и даже сумеет в ней поучаствовать… Но не будем забегать вперед. Случилось это очень давно. Не было у меня детей, а мне очень хотелось иметь дочку. И тогда я пошла к колдунье. Пожалела она меня и дала… Как вы думаете, дети, что я получила от колдуньи?
Сцена украшена воздушными шарами и цветочными композициями. Ведущие — сестренки-ежихи У х т и и А х т и (см. рис.).
Звучит веселая музыка, на фоне которой раздается детский плач. На сцену выходят Ведущие: Ахти — с воздушным шариком в руках, следом Ухти — с детской коляской, в которой находятся яблоки и мягкая игрушка — ежик. Постепенно плач стихает.
Сцена может быть оформлена как деревенская околица. На заднем плане стоит лавочка для выбранных в ходе действия участников конкурса. Афиша программы представлена на рис. 1.
Сцену можно оформить с помощью декораций как королевские покои, а можно просто на заднем плане в центре сцены поставить семь стульев для Принцесс.
Афиша представлена на рис. 1.
Звучит тихая колыбельная мелодия, справа Шут 1 изображает игру на арфе, слева Шут 2 — на флейте. На стульчиках, положив под головы маленькие подушечки-думки, спят семь Принцесс. Когда музыка смолкает, Принцессы начинают потягиваться, шевелиться и просыпаться.
Афиша программы представлена на рисунке. Все слова принадлежат В е д у щ е й.
С тех пор, как на нашей планете родился первый тигр, прошло два миллиона лет. Когда-то тигры населяли почти всю Азию — от Черного до Японского морей. А теперь даже в Индии — «стране тигра» — их остается все меньше. И потому именно в этой стране охрана и изучение тигров — дело государственной важности. «Император джунглей», «полосатый разбойник» — как только ни называют этих четвероногих! Но их грациозность, сила, ум и выносливость всегда вызывали восхищение и почтение. Давайте и мы узнаем о них побольше.
Действующие лица: М а р т ы ш к а, П о п у г а й, С л о н е н о к, У д а в.
Оформление: на заднике — солнце, морские волны; слева у третьей кулисы — парусник, парус на котором развевается от вентилятора; на сцене — пальмы, к одной из которых приставлен пандус-горка, кактус; к штанкету на леску прикреплены бабочки (см. рис. ). Реквизит: 4 больших бутафорских банана, 4 кокосовых ореха, которые сначала висят на пальме, затем используются в игре. Песни исполняются на мелодии в стиле рок-н-ролл.
Действующие лица: Л и с, К э т, К а п а К а п у с т о в н а, К и к и м о р а.
Сцена представляет собой поляну с большим пнем (рис. 1). Вдали видны огороды с капустой и деревня, о которых идет речь в сценарии.
Задник, на котором изображена деревня, делаем из тарной или какой-либо другой грубоватой ткани. На ткань наносим графический черно-белый рисунок, слегка подкрашенный в оранжевые, красные и коричневые тона золотой осени.
Действующие лица: В о в а, М а м а, К а п р и з В р а к и н, С е к р е т а р ь.
Вариант афиши представлен на рис. 1.
В зале гаснет свет. На экран проецируется видеоролик: крупным планом показан звенящий будильник. К будильнику тянется рука и выключает его. Детская комната. На кровати спит мальчик в пижаме.
Действующие лица: Ц а р ь С а л т а н, С к о м о р о х, Б е л о ч к а, Ц а р е в н а Л е б ед ь.
Вариант оформления сцены представлен на рис. 1. Афиша к игровой программе изображена на рис. 2.
На небольших платформах по обе стороны сцены стоят два трона. На одном неподвижно сидит Царь Салтан, другой пустой. Полумрак, слышится тихий колокольный звон. Выходит Скоморох, никого не замечая, читает книгу.
Действующие лица: В и н т и к, Ш п у н т и к (см. рис.).
Звучит подвижная мелодия, на сцене появляются два человека в рабочих комбинезонах и под музыку начинают переставлять реквизит. В результате в центре сцены остается куб, по краям расставлены ведра с ветками (по 6 штук с каждой стороны). В глубине сцены находится ширма.
Вариант оформления сцены представлен на рисунке. Чтобы почувствовать себя коротышками, декорации сделаны очень большими. Домики — перевернутые ведерки для песка, цветы на проволочном каркасе выше человеческого роста.
Действующие лица: П р а с к о в ь я Д ы н ц о в а — будущая звезда отечественного детектива (рис. 1), З и н а и д а В е т о ч к и н а — ее трезвомыслящая подруга.
Декорация в данном случае (рис. 2) представляет собой просто комнату без привычных падуг и планов, наполненную большим количеством реквизита. В комнате творческий беспорядок, обилие предметов «детективных» и «писательских». Ее отгораживают от зрителей две жесткие кулисы-ширмы, сверху они расписаны предметами на детективную тему, снизу находятся настоящие предметы. В ящики у левой кулисы можно спрятать предметы реквизита.
При входе всем раздаются разноцветные шарики или жетоны (не более пяти-шести штук одного цвета).
Все слова принадлежат В о л ш е б н и к у (см. рис.).
Добрый день, мои маленькие друзья! Сказочного вам настроения и огромной радости! (Устало садится, осматривает котомку.) Пока добирался до вас, сапоги-скороходы сносил, едва свою волшебную котомку по пути не обронил! А без этой сказочной котомки мне как волшебнику грош цена. Ведь именно в ней спрятаны все мои сказки. Ох и тяжела у меня котомка! Наверное, какая-нибудь новая сказка влезла в котомку без разрешения, устроилась как у себя дома, вот и неси ее по всему сказочному королевству! (Заглядывает в котомку.)
Все дети приходят или в рыжих париках, или с нарисованными на лицах веснушками. Парики можно изготовить из полосок оранжевой бумаги.
По сцене с разных сторон, пятясь, идут пестро одетые ведущие — Рыжий в кепке и коротких брючках и Конопатый в ярком колпаке. В середине сцены они сталкиваются спинами, удивленно оглядывают друг друга и заливаются смехом.
Дети собираются в зале, звучит музыка, появляются двое Ведущих в образе Солнечных зайчиков (см. рис.), прыгают и резвятся под музыку, приглашают детей потанцевать с ними.
Зайчик 1. Привет, ребята! Вы знаете, кто мы?
Жаркий шар на небе светит,
Этот шар любой заметит.
Утром смотрит к нам в оконце,
Радостно сияя... (Солнце.) Конечно, это солнышко, а мы его детки — Солнечные зайчики.
Вариант оформления площадки представлен на рис. 1. Можно использовать как ткань (рис. 2), прикрепляя ее к плоским силуэтам самолетов, так и натянутые цветные ленты. В этом случае к хвостовой части самолетов прикрепляем серпантин.
Ведущие: Б а р б о с А с с о в, Ш а р и к С а м о л е т о в (рис. 3).
Помещение оформлено воздушными шарами, по всему периметру рассыпаны воздушные шары, с расчетом по 2 штуки на участника. Звучит музыка на усмотрение организаторов. Между играми дети танцуют. Ведущая Д у н я (см. рис.).
Действующие лица: В е д у щ а я в образе старухи Шапокляк, К р ы с а Л а р и с к а — девочка в сером костюме, серой шапочке с ушками, хвостом. Крыса Лариска изъясняется с помощью жестов и мимики, произнося при этом: «Пи-пи-пи».
Реквизит: конфеты «Ирис», коробок с бутафорскими кнопками, 2 карточки с заданиями, 3 игрушки «Выскакивающая пуговица», погремушки, 3 ленты, варенье в чашке.
В монопрограмме, ориентированной на младших школьников, ведущая выступает в образе Ф р е к е н Б о к, героини сказки А. Линдгрен «Малыш и Карлсон». На руках у нее игрушечная кошка.
Праздник проводится в кафе-мороженое, где имеется большой ассортимент мороженого, различных добавок к нему (вафельная крошка, шоколад, орешки, сливки, ягоды), и мороженое подается порционно. В афише обозначается время начала праздника. В назначенный час детей, пришедших на праздник, приглашают в кафе (см. рис.) занять столики.
Выходит В е д у щ а я в образе продавщицы мороженого — в высоком накрахмаленном колпаке, кокетливом переднике, с большой ложкой. Ее могут сопровождать аниматоры Эскимо и Пломбир — большие поролоновые куклы.
Ведущий. «Откуда я родом? Я родом из детства», — так говорил о себе этот прекрасный писатель, создавший одну из лучших сказок XX века. «Маленький принц» — это сказка о ребенке, но мудрая сказка. И сегодня мы вспомним ее вместе. Маленький принц жил на очень маленькой планете, которую он прибирал, холил и очень любил.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
