Действующие лица: С е р а ф и м Ф е д о р о в и ч — учитель истории по прозвищу Фантомас, Б ы ч к о в — ученик четвертого класса, школьники.
Школьный класс. Выбегает запыхавшийся Бычков. С ходу пробегает мимо своего стола, резко тормозит, возвращается, плюхается на стул.
Бычков(к залу). Кто только придумал эту дурацкую историю! Прямо никакой жизни нормальному пацану от нее нет. Была бы хоть какая-то польза, тогда ладно, тогда можно было бы и учить. А так пускай сам Серафим Федорович ее учит, раз ему больше заняться нечем. А я как-нибудь и без истории проживу.
Действующие лица: Д е д, Б а б к а. Можно использовать тантамарески (см. рис.).
Под русский наигрыш выходят Дед и Бабка.
Дед. Грунь, а Грунь? А помнишь нашу молодость? Бабка. Чего ж не помнить-то? Все еще помню, как ты картошку в одну лунку посадил. Эх, фермер! Дед. Как в одну лунку? Бабка. Экскаватором яму выкопал и всю картошку засыпал в одну лунку. (Насмешливо.) Фермер!
Ведущий. Ученики! Учителя! Поспешите! Хит-парад предметов школьных оцените! Представляем на ваш суд: В сжатые сроки К вам на подиум придут Все уроки! Вы ж, предметов чехарду Встретив дружно, Выбрать постарайтесь Самый нужный!
Роза. Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Давайте знакомиться. Я только что с мороза, и зовут меня тетя… Роза! Я почетный литературонос волшебного города Самчитай. Ой, я так люблю эту литературу! Всегда с собой ее ношу.
Диспетчер. Я принял звонок о дыме и огне в квартире и успокоил звонившего, сказав, что машина уже выезжает. Поскольку этого оказалось мало, я провел пятнадцатиминутный психологический тренинг, и наконец-то звонивший положил трубку. И тут я вспомнил, что забыл записать адрес. Спасатель. Мы сели в машину и включили сирену, надеясь, что громкий звук привлечет внимание звонившего. Мы стали методично объезжать квартал за кварталом, как вдруг увидели дым.
Действующие лица: М а ш а, Н а с т я, Д а ш а — девочки, Д р а к у л и т а, М о р г а н а, М у м и я — нечисть, С в е т л а н а — студентка. Варианты костюмов. Мумия: бинты или лоскуты нашить на любую светлую одежду, на шею можно повесить любой амулет. Дракулита: темное платье, черный плащ, прическа закреплена гелем, подчеркнуты брови. Моргана: шляпа, темное платье.
Ведущий. В некотором царстве, некотором государстве жила-была Царевна…
Царевна сидит на троне и смотрит в смартфон. Выходит Царь.
Царь. Дочь моя, а не пора ли тебе замуж?
Царевна. Пора, батюшка, пора. Да только где женихи-то заморские?
Царь. Где, где… Там же, где и ты, дочка, целыми днями зависаешь, — в интернете. Уже который год по всему миру депеши рассылаю с приглашением на кастинг. Ни одного принца… Только Ванька-дурак каждый день приходит, в дверь долбит и тебя спрашивает.
Царевна. А что дурак хочет?
Царь. Да знамо чего. Жениться на тебе и оттяпать полцарства. У него же у самого за душой ни гроша.
Царевна. А может, он меня любит?
Царь. Еще чего вздумала! А хоть и так, не ровня он тебе.
Действующие лица: Д о б р ы й с к а з о ч н и к, З л о й с к а з о ч н и к, И в а н - ц а р е в и ч, Ц а р е в н а - л я г у ш к а, К о щ е й б е с с м е р т н ы й, Ц а р ь, С т а р ш и й с ы н, С р е д н и й с ы н, М а л е н ь к а я д е в о ч к а, К у п е ч е с к а я д о ч ь, С т р е л ы.
Вертепное представление. Действующие лица: И р о д, Р а х и л ь, С м е р т ь, В о л х в ы, П р о р о к, С т р а ж н и к и, Ч е р т и.
Голос за сценой. Жил-был Ирод-царь, Иудейский государь. В дни его правления По его владениям Вслед за яркою звездой Шли Волхвы своей тропой. Волхв 1. Чудо чудное сбылось: Родился Иисус Христос. Мы поклонимся ему.
Действующие лица: мальчик — С а д о в н и к, девочка — С о л н ы ш к о, цветы — К о л о к о л ь ч и к, О д у в а н ч и к, Р о м а ш к а, М а к, М а р г а р и т к а.
Шляпы цветов выполнены из поролона, окрашенного в соответствующие тона. Лепестки и листья Ромашки, Мака, Маргаритки, Одуванчика прикреплены к детским шляпкам. Листья Колокольчика скреплены между собой степлером. Шляпа Солнышка изготовлена из упаковочной бумаги и сетки для оформления букетов. Садовник в соломенной шляпе.
Внучка. Отвязная туса, я пойду. Да, а что мне предки? Я сейчас у Деда с бабкой живу. Я их законами задавлю. Слушай, я такие движения придумала — смотри! (Поворачивает телефон на себя и начинает танцевать.)
Ведущая. Здравствуйте, милые подруги! Начинаем нашу передачу «Час для баб-с». Сегодня у меня в гостях выдающаяся во всех отношениях женщина. Как говорится, и коня на скаку, и в горящую избу без противогаза. Гостья. Здравствуйте, дорогие зрители!
Действующие лица: В о д и т е л ь а в т о б у с а, веселый и добродушный парень; К о н д у к т о р, громкоголосая, напористая, простая русская женщина средних лет и габаритов выше среднего; М у ж ч и н а, на вид респектабельный, который каждое утро едет на автобусе, но делает вид, что только непредвиденные обстоятельства стали тому причиной; Д а м а, заносчивая, любопытная и ехидная женщина, знающая всех и вся на этом маршруте автобуса; К р а л я, очень эффектная молодая женщина, которая по неизвестной причине первый раз едет в общественном транспорте; П о в е с а, нетрезвый мужчина; С т у д е н т к и, направляющиеся на экзамен.
Пассажиры переполненного автобуса в разных неудобных позах стоят очень близко друг к другу. Слышен скрип тормозов. Пассажиры наклоняются в одну сторону и еле удерживаются на ногах.
Песню исполняют подружки невесты. Желательно, чтобы исполнение было в медленном ритме, поскольку по ходу песни кто-то из помощников (например, парень) должен выполнять некоторые действия. Для этой мини-сценки нужно запастись большими воздушными шарами. Их предварительно надувают, на каждом рисуют маркером большую муху, затем снова сдувают. Кроме того, у помощника должна быть при себе булавка, чтобы в нужный момент проткнуть шарик.
Театрализованный зачин Дня города. Действующие лица: К л о у н, М е д в е д ь, Д е н ь р о ж д е н ь я (маленький мальчик), М а р т ы ш к а, З а я ц, В о л к
На авансцену под вступительные аккорды выходят 4 участника и исполняют куплеты на мотив «Песенки о музыкантах». «Иваны» в каждом куплете пританцовывают, посмеиваясь в последней строчке над «Кузьмичом».
Жили-были по соседству Малыши. Дружили с детства Все четыре как один. Во дворе они играли, Убегали, догоняли И росли почти семь зим.
Звучит фонограмма любой современной песни. С разных сторон появляются ребята, встают на заднем плане в кружок, что-то обсуждают, возможно, смеются, бурно жестикулируют. От толпы отделяется Героиня, выбегает на авансцену, садится на ступеньку, закрывает лицо руками. Пока она бежит, все смотрят ей в спину. Как только Героиня садится, вновь замыкают кружок и продолжают разговор. Из-за кулис появляется Подруга, подходит к Героине, садится рядом. Музыка стихает.
Подруга. Эй, расскажи мне, что произошло? О чем рыдаешь так самозабвенно? Опять Кириллу делаешь назло? Ну что стряслось? Давай-ка откровенно! Молчишь? Тогда попробую вот так: С Кириллом поругалась?
Читательница. Надоел мне телевизор И наскучил Интернет! Я пойду в библиотеку Повышать свой интеллект. Дайте книжку мне про чувства, Дайте книжку про любовь, Чтоб мороз гулял по коже, В жилах чтоб кипела кровь.
Мальчик 1. Завтра, если вы помните, день рождения Вовы Кулакова. Нам надо собраться с мыслями и подумать, что ему подарить. Подарок должен быть незабываемым, ведь Вове исполняется 12 лет. И, конечно, он должен понравиться Вове. Девочка 1. Давайте подарим ему книгу о правилах хорошего тона. Тогда он будет воспитывать в себе черты настоящего мужчины.
1-й. В школу с другом я пришел и спросил: «Алеха, Что такое «хорошо» и что такое «плохо»?» 2-й. Объясню я, брат, тебе честно, без подвоха, Что же в школе хорошо, что же в школе плохо. Вот, к примеру, ты пришел с крысою в портфеле — Это очень хорошо: будет всем веселье!
Действующие лица: Д е д М о р о з, М а т в е й Н и к и т и ч, заведующий клубом, К р а с а в и ц а, У м н и ц а, Д о б р а я д у ш а, С н е г у р о ч к а.
Матвей Никитич слушает грустный монолог Деда Мороза, не выказывает сочувствия.
Действующие лица: Д е д, В н у к, М а л ь ч и к. В истории участвует хореографический коллектив.
Комната освещена несколькими свечами. Дед подходит к окну, открывает шторы, смотрит на часы. Слышится песня «Дождь» (Бисер Киров). Исполняется танец с зонтами.
Костюм школы можно сделать из большой коробки от крупногабаритной бытовой техники, прорезав отверстия для головы и рук и наклеив из цветной бумаги окна и двери. Шляпу вместо банта или перьев можно украсить карандашами, кисточками и прочими школьными принадлежностями. В руке — чемоданчик или корзинка, из которой торчат молоток, кисть для побелки и прочие атрибуты ремонта.
Действующие лица: С п я ч к и н а, Т ы к в и н а, З у б р и л к и н, С о с т р а д а л ь ц е в а — ученики обычной школы, П о д м е т а й л о, у ч е н и к и из школы дворников, Н и н а И в а н о в н а, М а р ф а Ф е д о т о в н а.
На сцене школьный класс. Висит табличка «Школа», плакат с орфограммами. Когда действие переносится в школу дворников, спускается еще одна вывеска со словом «dvornikov», плакат переворачивается, демонстрируя рисунок веника (см. рис.).
Действующие лица: Первый и Второй комментаторы — в сценарии два, но можно больше, Школьники — неограниченное количество, Машкина.
Реквизит: подушки.
Под колыбельную мелодию с подушками в руках «выплывают-вытанцовывают» на сцену Школьники. Сладко позевывая, укладываются спать на пол в хаотичном порядке, похрапывают. К порталам на авансцене выбегают Комментаторы. Колыбельная мелодия постепенно стихает.
Первый. Добрый день! Добрый день!
Второй. Здравствуйте!
Первый. Мы ведем репортаж с соревнований по школьному многоборью. Посмотрите!
1-й. Серега, ты, что ли? Тебя и не узнать! 2-й. Я, Володь, я! А помнишь, раньше были — не разольешь, дружили, каждый день вместе. 1-й. Так мы же рядом все жили, весь класс почти на одной улице!
Действующие лица: П р о ф е с с о р, С т у д е н т ы (4 чел.).
Студент 1. Вот ваш билет. У вас есть 30 минут на подготовку… Профессор. Я могу ответить без подготовки. Студент 1. Без подготовки?! Голубчик, пожалуйста.
Появляются ряженые с громким топотом и звуками, производимыми с помощью различных шумовых инструментов и других предметов (крышки от кастрюль, сковорода и ложка, стиральная доска и т. д.)
Сценка 1. Лекарь. Я — великий Лекарь, Из-под каменного моста аптекарь! Врачую больных — И толстых, и худых! Где болит? Тут болит?
Меряет температуру огромным градусником. Тех, кто угощает, не лечит.
Действующие лица: В е д у щ и й, В и н н и – П у х, К р о л и к, П я т а ч о к. Текст зачитывает Ведущий. Винни-Пух и Кролик постоянно говорят хором: «Буря! Скоро грянет буря!» А у Пятачка каждый раз новая фраза.
Ведущий. Сегодня к вам в гости пожаловали герои мультяшек: Винни-Пух, Кролик и Пятачок. Но им надоело петь детские идиотские песенки, и они решились замахнуться на классику. (Торжественно.) Алексей Максимович Горький! Песня о Соколе! Тьфу! Песня о Буревестнике!
Ночной клуб «Неон». На заднем плане у барной стойки сидит парень, пьет коктейль. У входа стоит Охранник. У клуба Вера и Маша смотрят в окно.
Маша(показывая на парня). Вон он, смотри. Красавчик, да? Вера. Этот старпер?! Маша. Да не тот, рядом. Вера. Он же лысый. Маша. Ты издеваешься? Тот, что справа. Вера. А-а-а. Ну, такой, нормальный.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
