Добрый день, честной народ! Где мальчишечка мой? Вот! Помню пухленькие щечки, Нос курносый, ручки, ножки, Помню пуговкой глаза… Помнишь, нянчила тебя? А теперь каков фасон! Не устоял и военком.
Один из наших костюмированных дней рождения был посвящен пиратам Карибского моря. Заранее огласили тему, согласно этому направлению выбирались подарки. Никаких сцен из фильма мы не разыгрывали, импровизировали на саму тему пиратов. Костюмы собрали легко: что «награбили», то и надели на себя, главное — побольше блестящих деталей. Наиболее ответственные принесли реквизит — шляпы и пистолеты — с собой.
Игровые моменты. Все слова принадлежат В е д у щ е й.
Что такое девяностые годы? Это жвачки, видаки и фишки, Это платформы и лосины в моде. Это мы, совсем юные девчонки и мальчишки! Сегодня только у нас работает аттракцион «Назад в 90-е». Готовы? Тогда отсчитываем: 5, 4, 3, 2, 1! Поехали!
Ведущий. Настоящему оперу все по зубам: Быстро бегать, стрелять и не спать по ночам, Делу преданным быть, четко мыслить всегда. Оперслужбе сегодня все крикнем…
1-й. Сегодня праздник людей настоящих, На страже закона зорко стоящих! 2-й. На страже порядка, на страже закона! В работу свою беззаветно влюбленных! 3-й. Нелегкий ваш труд всей душой уважаем! Здоровья и роста по службе желаем! 4-й. Мы вам доверяем во всем бесконечно, Мы с праздником вас поздравляем сердечно! 5-й. Мы вами гордимся! Служите спокойно! А мы подрастем и продолжим достойно!
Вот и время пришло Получать мне зарплату. С картой в очередь встану, и что ж… Я введу свой пин-код, Но, увы, из банкомата: «Я не дам, я не дам, что ты хошь…»
Ведущая. Мы начинаем наш банкет, И посвящен он юбилею. Сегодня банку 20 лет, И в это трудно всем поверить! Ведь годы, быстро пролетев, Оставят в памяти немало: И первый день, приветливых коллег И даже первую зарплату! За это время дети родились, А у кого-то родились и внуки. Родной и близкий коллектив, Мы трудимся в корпоративном духе!
Открытие и закрытие конкурса чтецов. Всероссийский конкурс чтецов проходит в Челябинске в рамках фестиваля художественного творчества «Я вхожу в мир искусств».
Открытие конкурса.
Занавес закрыт. В зрительном зале по возможности создана атмосфера интернет-кафе. Вдоль боковых стен зрительного зала располагаются столы с компьютерами или ноутбуками. Перед открытием занавеса звучит объявление: «Уважаемые дамы и господа, убедительная просьба отключить свои средства мобильной связи, через несколько минут начинается прямая онлайн-трансляция Всероссийского конкурса чтецов в сети Интернет». Звуки Windows. На экране изображение загрузки системы. Хореографическая зарисовка, во время которой проносят таблички с названиями городов, чьи жители принимают участие в конкурсе. По окончании появляется ведущий — Интернет.
В Доме культуры собираются призывники, родители, ветераны, приглашенные гости. В центре сцены установлена корзина c цветами для возложения к памятнику погибшим воинам.
Звучат позывные праздника.
Ведущая. Богата Русь на молодцов, Красивых, крепких и умелых, Что славу дедов и отцов Приумножать готовы смело. Сегодня, в этот славный час, Глядим мы с гордостью на вас.
На сцену выбегает Вовка, персонаж мультфильма «Вовка из тридевятого царства».
Вовка. Вот это да! (Обращается к одному из зрителей.) Э-э-эй, ты че, не слышишь, что ли? Молись, чтоб эта гадость отстиралась! (Обращается ко второму.) Имей совесть. Если ты сейчас же не перестанешь реветь, я тебя отшлепаю! (Ближайшему из зрителей.) А ну смотри на меня. Уж погоди, дома я с тобой поговорю. (К другому.) Если не перестанешь косить глазами, на всю жизнь таким останешься! Я тебе плохого не посоветую. (Снова к одному из зрителей.) Совсем от рук отбился. Да в мире миллионы детей, которым не так повезло с родителями, как тебе! (Ко всем.) Уф, полегчало. Знакомо?
На сцене стоит детская игровая палатка, к которой привязаны гелиевые шары, по бокам — корзины с воздушными шарами. Звучит музыка, на сцене появляются две клоунессы.
Кругляша и Воздуша. Все скорей сюда бегите, Собирайтесь в этот зал, Если видеть вы хотите Наш воздушный карнавал!
По центру задника — экран для трансляции кадров через систему мультимедиа. С правой и левой стороны задника — светло-зеленая ткань, по которой вьется темно-зеленая фасоль (см. рис.).
Звучит музыкальная отбивка. Занавес открывается. На экране транслируются кадры с банкой фасоли. Из фасоли появляется главная героиня.
Фасоль. Всем привет, любители музыки! Я музыкальный эксперт — Фасоль! Я часто гуляю по нотному стану. Не верите? Вспомните ноты. До, ре, ми, фа, соль… А еще если меня и моих родственников положить в банку и ритмично встряхивать, то получится замечательная музыка.
С элементами новогоднего волшебства. Действующие лица: М о р о з С т е п а н о в и ч, М о р о з Ф е д о р о в и ч, М о р о з И в а н о в и ч, М о р о з М и т р о ф а н о в и ч, В е д у щ а я. В программе задействованы вокальные и хореографические коллективы детской художественной самодеятельности. Вариант афиши представлен на рис. 1.
На сцене зимняя поляна из сказки «Двенадцать месяцев». Заснеженные деревья нарисованы на полиэтиленовой пленке, которая крепится на каркасе. Снеговые шапки на ветвях нарисованы светоотражающей краской. В глубине сцены, по центру, горит бутафорский костер (рис. 2). Все это закрыто до поры занавесом. Под песню «Где водятся волшебники» на сцене высвечиваются фигуры снеговиков, которые танцуют, открывая программу. После танца снеговиков звучат фанфары, затем раздаются торжественные слова.
К юбилею школы искусств по мотивам сказки Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц».
На сцене стоит черный рояль с открытыми клавишами, освещенный прожектором. Выходит Роза. С ее появлением начинает работать цветомузыка, освещаются задний, средний, первый планы сцены. Звучит фонограмма песни «Маленький принц» (сл. Н. Добронравова, муз. М. Таривердиева). Роза поет два первых четверостишия. Появляется Маленький принц, оглядывается, робко подходит к Розе, рассматривая ее, протягивает к ней руку. Роза также протягивает ему руку. Театральным пистолетом выделяется пластический этюд рук Розы и Маленького принца.
Сцена оформлена как амбарные двухстворчатые ворота с большим навесным замком (рис. 1). У амбара сидит Дед, одетый в старенький тулупчик, в шапке-ушанке, с ружьем.
Звучит фоновая музыка-заставка.
Дед. Это было очень давно, но это сущая правда. Раньше после того, как заканчивались работы в поле и хлеб уже лежал по амбарам, во всех деревнях во вторую, почитай, неделю «листопада», ноября значит по-новому, справляли большой праздник — Кузьминками называли… Как сейчас помню, откупали большую хату, где и собирались, почитай, всем селом. Веселье порой затягивалось аж на три дня. Кузнец в ту пору на деревне первым человеком был, а на Кузьминки и того более — как аманинник… А еще на Кузьминки полагалось есть лапшу да кашу из курятины да приговаривать: «Святая водица, помоги нашей птице, чтоб курочки росли да яички нам несли. Злой чтоб коршун не летал, цыплят малых не таскал». Курица — она хоть и считалась птицей глупой, а все ж в дом достаток несла, прокорм какой-никакой. Бывало и такое, что для вечерней каши курей-то у соседей воровали, но в такой-то день озорников не наказывали — прощали…
Все собрались? Тогда летучку считаю открытой! Начнем с тебя, Кабанов, как с новичка. Доложи-ка обстановку: какая на сегодняшний день у тебя раскрываемость? Да не тяни ты, Кабанов, резину! Докладывай по-военному: громко и четко. Мужик ты, в конце концов, или не мужик?! Что?! Пятьдесят процентов? Да гнать тебя надо с работы, Кабанов, гнать поганой метлой! На тебя же люди смотрят, надеются до последнего!
Действующие лица: ф е я, х л е б, п е ч ь, д о ч к а п е к а р я. Играющие эти роли садятся на стулья, поставленные в ряд, и, когда звучит имя их героя, обегают стул. При слове «огонь» все герои одновременно обегают стулья. Текст читает Ведущий.
Как-то вечером в дом пекаря под видом старушки пришла фея. Там пахло свежевыпеченным хлебом, а в глубине полыхала жаром печь. Перед печью хлопотала девушка — дочка пекаря. Рядом с ней на столе лежали свежие хлебы. Фея залюбовалась, глядя, как дочь пекаря ловко вынимает из пылающей печи готовую партию хлебов и отправляет в огонь новую.
«Русский язык мы портим. Иностранные слова употребляем без надобности. Употребляем их неправильно. К чему говорить «дефекты», когда можно сказать недочеты, или недостатки, или пробелы?.. Не пора ли нам объявить войну употреблению иностранных слов без надобности?» Это слова В. Ленина.
Сейчас говорят «корпоративный вечер», а как называли его в советское время? (Коллективная пьянка.) Я шоумен, а по-старому?.. (Массовик-затейник.)
Наступает зима, когда так хочется согреться! Чтобы не замерзнуть, мы достаем разные теплые вещи. Какому аксессуару Павлом I было определено место на поясе камзола под мундиром? (Шарфу.) Какой головной убор носили зимой на Руси и женщины, и мужчины? (Треух.)
Юбиляр наш родился, возможно,
Под созвездием знаков дорожных.
Каждый знак в том созвездии важен —
Мы сегодня об этом расскажем.
Проведем краткий курс обучения,
Расшифруем всех знаков значение.
Но вначале, пред дальней дорогой,
Подзаправимся, гости, немного!
Есть такое поверье: коль встретится человек с пустым ведром, значит,
быть беде, а коль ведро полное, значит, счастья через края будет. Не
поможем ли мы сейчас вот это ведерко счастья для молодых наполнить?
(Демонстрирует ведерко.) Попрошу подойти ко мне главных казначеев,
которым мы поручим ответственное дело — наполнение ведерка счастья для
молодых.
Действующие лица: К р а с н а д е в и ц а в огромном кокошнике из
белоснежного ватмана и народном сарафане, Д о б р ы й м о л о д е ц в
шароварах, косоворотке и картузе.
За одну остановку до подъезда к дому невесты свадебный кортеж
останавливают Добрый молодец и Красна девица (об этой встрече должен
быть осведомлен свидетель). В руках у девушки рушник и булка хлеба
«кирпичиком», у юноши — огурец приличных размеров, он им как жезлом
останавливает автомобиль.
Вручение похвальной грамоты от близких родственников на 18 лет.
(Имя)! От души тебя мы с днем рожденья поздравляем
И грамоту похвальную вручаем.
Ни у кого подобной нет —
Это награда за «выслугу» 18 лет.
Баночка оптимизма, задора и бодрости — вкусное решение проблемы приятного подарка. Ее наполнение может быть разным: конфеты, орехи, ягоды или что-то иное на ваше усмотрение. Мы наполнили баночку конфетами разных сортов. На крышку прикрепили позитивный смайлик. На саму баночку наклеили процентную шкалу, обозначающую уровень бодрости и оптимизма: «0 — хорошее начало, 50 — оптимистичное продолжение, 100 — жизнь удалась!»
Приглашают для участия в конкурсе 8 мужчин и
8 женщин. Всем раздают слова героев на карточках. Женщина читает свою
карточку. Ее пара — мужчина — зачитывает свою, и пара выполняет задание,
оговоренное в карточке мужчины.
Слова для женщин.
1. Я — Мальвина с голубыми волосами
И с длинными и стройными ногами.
Буратино, друг сердечный мой,
Отобрал мой сон, нарушил мой покой.
2. А я Золушка с хрустальным башмачком.
Вам мой Принц, случайно, не знаком?
Обещал на мне на днях жениться.
Люди добрые, найдите Принца!
Монтаж.
Голос за сценой. Дело было в сентябре,
Дело было во дворе!
Пять простых учеников
Толковали про любовь,
Сыпали признания
Все про тягу к знаниям!
Учитель и Ученик стоят по разные стороны сцены, у каждого в руках сотовый телефон. Между ними — ученик, играющий роль смайлика.
Ученик. Так... Нажимаем «поиск» и получаем... получаем... получаем...
Опаньки! Мариночка! (Проговаривает медленно, как будто набирает текст.)
«Авторизуй меня!» Ага! Авторизация прошла успешно! При-ве-тик! Я Ан-тон!
Ты где? Я в Борисоглебске! Учитель. Привет! И я в Борисоглебске!
На сцене появляется Учитель в греческой тунике. Фоном звучит «Гимн Солнцу» Р. Вагнера.
Учитель. И были времена, когда еще до нашей эры
Олимп богами был всесильными обжит,
А у подножия горы иная жизнь кипела:
Ни школ, ни институтов, ни ЕГЭ,
ни «ши», ни «жи»...
Еще провайдер не дорос до Интернета,
И «Википедия» не создана была,
Нет ни решебников, ни
классиков-поэтов,
А их создать уже давно пришла пора.
Учителя начальных классов по мотивам фильма «Неуловимые мстители».
Собирается народ, шумит, переговаривается.
Атаман. Внимание! Слушать всем! Приказ такой: «По хуторам
Автозаводскому, Центральному, Комсомольскому приказываю участвовать в
конкурсе «Учитель года». Для этого: провести открытый урок,
воспитательное мероприятие, защиту педагогического опыта, мастер-класс,
показать визитку. За первое место будет выдано по 5 метров керенками, по
мильону советских рублей, по тысяче российских рублей. За второе место —
по 3 метра керенками, по полмильону советских, по сто российскими
рублями. За третье место — по 1,5 метра керенками, по 100 тысяч
советскими, по 50 российскими рублями. Всем остальным — по метру
керенками. Участие в конкурсе строго обязательно, от работы в школах
никто не освобождается, поблажек не дается. Неучастие в конкурсе будет
считаться дезертирством, и того ждет строгое наказание. Подпись: Голова.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
