Действующие лица: Вега — звезда, Генри — ученик Звездочета, Звездочет, Лео — созвездие Льва, Питер и Петри — созвездие Близнецов, Солнце.
Сцена первая «Кабинет Звездочета»
Звучит музыка, на сцену выходят Генри и Звездочет.
Звездочет. Вот и настал день слета звездочетов, Генри.
Генри. Зачем вам туда лететь? Это же жутко скучно!
Звездочет. Не говори так, ты же будущий звездочет! Если я не полечу, как же иначе я смогу поделиться с коллегами своими наблюдениями? К тому же этой ночью состоится звездопад Персеиды. Важно, чтобы не было никаких происшествий.
Генри. Почему это так важно? Небо не упадет!
Звездочет(смеется). И все же очень важно, чтобы все было на своих местах, ведь во время звездопада состоится Великое переселение звезд. Если хоть одна звездочка потеряется, она больше не сможет найти свое место. Обещай мне, что будешь очень внимательно следить за небом и призовешь меня, если что-то случится.
Генри. Обещаю. Все будет хорошо.
Звездочет. Если что-то случится, произнеси заклинание: стелло-эстрелло, и я приду на выручку.
Генри. Этого не произойдет, можете не волноваться.
Звездочет. Я говорю серьезно, милый мой мальчик. Не забудь волшебные слова, это очень важно: стелло-эстрелло. Повтори.
Генри. Да-да, тело старело, я понял. Можете лететь, я справлюсь.
Ведущая. Добрый день! Сегодня мы проведем конкурсную игровую программу «Школа великих детективов». Только самые достойные, самые лучшие, самые эрудированные, чей блестящий ум знаком со всеми детективными традициями мира, будут зачислены в Школу великих детективов. Для начала нужно выдержать вступительные экзамены. Прошу завершить фразу, так или иначе связанную с детективом.
Уголовный… (розыск, сыск, кодекс).
Отпечатки… (пальцев).
Показания… (свидетелей).
Улики с места… (преступления).
Картина… (преступления).
Судебно-медицинская… (экспертиза).
Детектив из Бельгии — Эркюль… (Пуаро).
Английская пожилая леди-детектив — мисс… (Марпл).
Английский детектив — Шерлок… (Холмс).
Тех, кто правильно ответил, мы приглашаем в Школу великих детективов. В нашей Школе вам предстоит узнать и пройти все тонкости детективного дела, научиться распутывать самые сложные загадки и преступления.
Как вы знаете, прежде чем выйти на след преступника, детективы всегда внимательно опрашивают свидетелей. Ведь именно свидетели иной раз замечают, во что был одет преступник, как он выглядел, на кого был похож. Кто придумает самое большое количество своих версий, тот и победит.
Театрализованный мастер-класс по обучению фокусам.
Действующие лица: Мистерио — фокусник-иллюзионист, Ворона Кара — перчаточная кукла.
Реквизит: 2 игральных кубика; бумажные стаканчики; тонкая леска; грузило; банка газировки; тросточка для фокуса — картонный диск диаметром 10–15 см, толщиной 3–5 мм, с короткой рукояткой, с двух сторон круга находятся небольшие углубления, в которые можно вставить монету; монета номиналом 5 рублей; лист цветного картона; деревянная шпажка; клей; пластилин; легкое покрывало или отрез ткани.
На сцене затемнение. Занавес оформлен звездами. В левом краю сцены — экран проектора, на нем — изображение эмблемы «Школа магии». По центру сцены расположен небольшой столик, на нем — шляпа-цилиндр. Звучит загадочная мелодия.
Ворона Кара(таинственным голосом). Дамы и господа! Девочки и мальчики! Зрители любого возр-р-раста! Добро пожаловать в самую мистическую, самую загадочную, самую необыкновенную школу магии и колдовства! Ха-ха-ха…
На сцене — декорации убранства русской избы: печь, стол, лавка и сундук. На столе — скатерть, самовар, глубокое блюдо, накрытое полотенцем, и деревянная шкатулка. На печи под одеялом спиной к зрителям спит Маруся. Свет в зале гаснет. Звучит тревожная музыка. Через зал к сцене крадутся Баба Яга и Кот.
Кот. Ой, не могу, темно… Не видать ни зги.
Баба Яга(сердито). Чей ты там разглядывать собрался?! Аль забыл, зачем пришли?
Кот. Да помню, помню.
Баба Яга с Котом поднимаются на сцену и, крадучись, входят в избу. Яга стоит настороже, а Кот тем временем открывает сундук и разбрасывает вещи.
Баба Яга. Давай скорее.
Кот. Не торопи меня.
Баба Яга(мечтательно). Вот проснется хозяюшко Домовой, а кругом беспорядок, грязь. Разругается с Марусей и уйдет. А я тут как тут! Обогрею, заботой окружу, пирогами угощать стану, крендельками сахарными. Вот увидишь, останется он с нами жить. И будет нам счастье… (Строго.) Ну чего копаешься?! Давай скорее!
Ведущая 1(напевает). Из чего же, из чего же, из чего же сделаны эти мальчишки?..
Ведущая 2. Что это ты о мальчишках заговорила? Нужны они тебе? Вон только хулиганят, ничего полезного от них не дождешься.
Ведущая 3. Да уж… Один вчера портфель мой нес, решил через лужу прыгнуть, и что... все пятерки в дневнике размыло, не могла потом доказать родителям, что я двойки не получала...
Ведущая 2. А Ванька... ходит весь такой важный, только и думает, наверное, о Таньке, на меня даже внимания не обращает... Ну их, глупые…
Ведущая 1. Света, ну что ты… У них ведь скоро праздник. А из наших мальчишек-хулиганов вырастут настоящие, смелые защитники Родины! Я в этом уверена.
Ведущая 2. Ой, не знаю, не знаю...
Ведущая 1. А ты посмотри, что эти ребята могут на самом деле.
Ваня. А я не умею постель заправлять. Мне всегда бабушка постель заправляет.
Маша. Как тебе не стыдно, Ваня! Ты такой большой. Давно пора самому все делать. Как же ты в армии будешь служить? Ведь там никто за тебя ничего делать не будет.
Ваня. А я бабушку с собой возьму.
Маша. Ваня, не смеши меня, никто не ходит в армию с бабушками.
Ваня. Значит, я буду первым.
Маша. Да, я вижу эту картину.
Ваня. А что? Что тебя удивляет?
Маша. Да над тобой все будут смеяться. Ты этого хочешь?
Ваня. Это значит, мне нужно все делать самому? А если у меня не получится?
Маша. Да ты не горюй, у нас в беде не бросят. (Показывает на зрителей.) Видишь, помощников сколько? Поможете, Ване, ребята?.. (Дети отвечают.) Прежде чем допустить тебя к сложной военной школе, необходимо пройти спецподготовку! А для этого слушай мою команду! Задание первое — зарядка! Сейчас мы все вместе ее и сделаем, а помогут в этом мои помощники. Все движения повторяем за ними.
Декорации зимнего пейзажа. На заднике — сельская улица с деревенскими избами. Звучит задорная мелодия. Снежинки с радостным визгом и смехом выбегают на сцену и приземляются на деревенской улице. На сцене — жители деревни, дети и взрослые. Проходит музыкальная картина, символизирующая образ русской зимы в жанре «зримая песня». Постепенно сцена наполняется различными группами персонажей. Под авторскую или народную песню исполняется зимняя зарисовка. Песня должна быть задорная, веселая, жизнерадостная.В финале сцены на деревенскую улицу выбегают звери-друзья: Барашек Матвейка, Бычок Еремейка, Петушок Запевайка, Гусь Потапка, Хрюшка Хавронья Ивановна. Они со всеми водят хоровод, танцуют.
Дети. Зимушка-зима к нам из-за скалистых гор прилетела, с заповедных краев к нам пришла…
Действующие лица: Блогер — девушка-тинейджер, исполняет роль рассказчика, одета в рубаху, джинсы, на голове платок; Хозяйка — избалованная девушка из современной богатой семьи; Подруги — современные девушки, 5 чел.; Сестра — современная скромная и работящая девушка; Женихи — 5 чел.; Месяцы — все месяцы года из сказки «Двенадцать месяцев», одеты в белые футболки, джинсы, красные новогодние шапки, 12 чел.; Снежная королева; Снежинки — помощницы Снежной королевы, 8 чел.; Ледяные куклы — сказочные персонажи, одеты в серебристые костюмы, серебристые маски, 4 чел.; Колдуньи — молодые женщины, одеты в черные костюмы, 2 чел.; Вакула — сказочный персонаж из повести Н. В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки», одет в штаны, рубаху, кушак, шапку; Черт — сказочный персонаж из повести Н. В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки»; Дети (коляда) — 4 чел.; Вихри вьюги — персонажи, олицетворяющие завихрения вьюги, 3 пары.
Реквизит: елка искусственная, мешок с сапогами, лыжи, сноуборд, ткань 4х4 м, конфетти для танца, мягкая игрушка ворон Игорь, мешочек с горохом, мешочек с орехами, блюдце, столик.
На экране — футаж «Рождественская ночь». В углу сцены стоит елка. Выходит Блогер.
Блогер. Всем привет! Я известный Блогер, меня зовут Лена. Кто-нибудь знает про мой канал?.. Называется «Трешовые истории». Что?.. Никто?.. Странно… Подписчиков у меня много. Целых трое: я, мама и бабушка. Но суть не в этом. Короче. Пока обзор Нового года делала, уже Рождество наступило. А что такое Рождество? Колядки, гадания. Кстати о гаданиях. На днях Подруга одну историю рассказала — полный треш! Хочу с вами поделиться. О! А расскажу ее, как бы это сделал мой самый главный подписчик, моя бабушка. Внимание на экран!
Перед вами условное обозначение трассы, пешеходного перехода, светофора, знака «Пешеходный переход», в квадратиках «Дом» и «Школа».
А теперь задание: от команды вызываются два знатока ПДД, одному закрываем глаза, а другой должен с помощью команд «Вперед», «Стоп», «Вправо», «Влево» провести участника команды в повязке из квадрата «Дом» в квадрат «Школа», соблюдая все правила дорожного движения. Чья команда справится быстрее, выбрав безопасный путь, та и победит.
Дети по желанию приносят из дома какое-то блюдо, приготовленное ими самими или с родительской помощью (салат, бутерброды, печенье, кекс, пряники, вафли, пирог, торт). В конце праздника голосованием определяется блюдо-победитель, которое понравилось большему количеству людей. Для голосования перед началом состязаний необходимо поставить какую-нибудь небольшую емкость для жетонов у каждого блюда и одну емкость с жетонами.
Надо постараться сделать так, чтобы в одном конкурсе участвовали одни дети, в другом другие, чтобы все поиграли. После каждого состязания на классной доске за победу девочкам рисуется цветочек, мальчикам — листочек. В конце праздника рисунки подсчитываются и определяется, чья же команда победила — мальчиков или девочек.
Хорошо, если у Ведущей будет помощник, который бы менял реквизит игр, записывал результаты состязаний, включал при необходимости музыку и т. д.
Ведущая. Устраивайтесь поудобнее. Мы начинаем турнир «Мальчишки против девчонок». Или, может, «Девчонки против мальчишек»? Что ж, узнаем это в конце состязаний. Итак… скоро праздник. А какой же праздник без стола? А какой же праздничный стол без вкусняшек? Кулинария — вот тема нашей сегодняшней встречи. Я уверена, что каждый из вас хотя бы раз уже был в роли кулинара. А кто-то уже и не раз.
Вам, наверное, известно, что хорошая хозяйка, когда готовит, берет продукты на глаз. А вы сможете на глаз определить, сколько в банке конфет?
Атаман — главарь Шайки-лейки; Бандиткин — старший разбойник Шайки-лейки; Сердиткин — средний разбойник Шайки-лейки; Пелагея и Авдотья — бабушки, зрительницы в зале; Гугл — распорядитель караоке, виртуальный герой, появляется только на экране; Алиса — виртуальная героиня, появляется только на экране; танцевальные ассистенты — 2 чел.
Звучит приятная музыка. За минуту до начала музыка смолкает, общий свет меркнет, набирает силу свет рампы, высвечивающий красивый занавес. Новогодние позывные.
Слышен въедливый детский голосок.
Голос. Здравствуйте! Вы, что ли, к нам на представление пришли?
Снеговик не показывается. Задание: угадать, кто главный герой. За кулисами звучит голос Снеговика.
Снеговик. Всем привет! Дорогие друзья, настала пора волшебных свершений и чудес — Новый год! Но случилась неприятность: я не помню, кто я, откуда и что я тут делаю. Ребята, вы должны мне помочь. Помогите вспомнить, кто я такой.
Вокруг меня находятся какие-то непонятные мне предметы. А у вас есть к ним подсказки в волшебных шариках.
Звучит музыкальная композиция. На сценическую площадку выходят Снегурочка, Метель, Снежинки, Феи, Тигр, Лиса, Заяц. Они приветствуют друг друга и танцуют.
Снегурочка. Добрый день, дорогие ребята!
Заяц. Мы приветствуем вас в нашем сказочном волшебном зимнем лесу.
Метель. Я уверена, что вы ребята воспитанные. Так ведь?
Дети отвечают.
Тигр. А воспитанные ребята первым делом должны что сделать? Правильно, поздороваться! Р-р-р!
Феи(хором). Непременно и обязательно должны. Хи-хи-хи!
Лиса. Внимательно запоминайте приветствия каждого героя! Начнем!
Снегурочка. Здравствуйте, дорогие ребята! Вы меня узнали?
Феи. Мы сказочные Феи! Всем бонжур, бонжур, бонжур!
Тигр. Р-р-р! А я Тигр — символ будущего года. Поскорее бы занять свой пост, здравия желаю! Р-р-р!
Метель. Всем привет от снежной метели! И от моих маленьких сестренок Снежинок.
Действующие лица: Пеппи; Анника; Томми — брат Анники; Вор Громила Карл; Вор Блом; Фрекен Розенблюм— богатая скупая дама, главная в городе и в попечительском совете; Фрау Лаура — правая рука Розенблюм; Фрау Лоррен — левая рука Розенблюм; Морской Капитан Эфроим — отец Пеппи; Мальчишки; Девчонки.
Открывается занавес. Разыгрывается красочный музыкально-пластический пролог «Прибытие Пеппи в город». Массовка раскачивает полосы ткани — «море». Одни дети
из светящихся фрагментов собирают корабль «Попрыгунья», другие держат в руках светящихся рыбок и имитируют их плавание и выныривание из ткани-моря. Внезапно все уходят, кружась. По центру сцены появляется Пеппи с чемоданом и лошадью на колесиках.
Пеппи. Проща-а-айте, матро-о-осы! Я вышла на берег!
Ведущая. Ребята, у кого день рождения — самый любимый праздник?..
А знаете ли вы, где впервые стали отмечать этот праздник?..
Первыми день рождения начали отмечать древние египтяне. Делали это только фараоны, мужчины. Первой женщиной, которая отпраздновала свой день рождения, стала царицаКлеопатра. В каком веке она жила, кто знает?.. (Во II веке до н. э.)
Вообще, в древнем мире празднованию дня рождения не придавалось большого значения.
В XVII веке в церквях стали записывать дни рождения и крещения прихожан, праздновались именины.
В XIX веке русские дворяне и купцы начали отмечать день своего рождения. И только в XX веке этот праздник стал традиционным семейным торжеством.
Сегодня в разных странах день рождения отмечают по-разному.
В Великобритании, например, принято приглашать гостей на праздник заранее. Как вы думаете, за сколько?.. За два месяца. Люди, достигшие возраста 80, 90 и 100 лет, получают личное поздравление — телеграмму. Как думаете, от кого?.. От английской королевы. Приглашаю выйти ко мне тех, кто родился зимой.
Занавес открывается. На сцене темно. В центре стоит сосуд для варки зелья. Медленно включается неполный свет. Из кулис появляются маски нечисти и начинают двигаться, затем исчезают. На сцене появляется Баба Яга на метле и Водяной. Баба Яга сбивает Водяного с ног.
Баба Яга. Привет, Водяной! Слышала, ты себе ноги приделал… Ой, гуманоидом стал, а то был карась карасем.
Водяной. Да, приделал! А ты, вижу, новые родинки отрастила, красавица?
Баба Яга. М-да, я такая. Замуж-то возьмешь?
Водяной. Такую страшную, горбатую и костлявую? Нет, пожалуй… Такой красотки я недостоин.
Баба Яга. Ну, как знаешь. Упустил ты свой шанс, больше предлагать не стану. У меня другой кандидат в мужья есть — Леший. Кстати, а где он? Позвал на шабаш, собрание, говорит, важное, а самого духу нету. Непорядок. Может, с ним случилось чаво, а?
Водяной. Что с ним может в лесу случиться? Он же здесь как рыба в воде.
Баба Яга. И то верно, и то верно… Тогда подождем, что ли?
Звучит вступление песни «Граница» Л. Агутина. На сцену с разных сторон выбегают участники программы — пять юношей и пять девушек в камуфляжной форме. Они встают на авансцене в шахматном порядке и начинают подпевать припев песни.
Юноша 1. Эта известная песня совсем скоро станет для нас актуальной как никогда.
А прямо сегодня на правах будущих защитников Отечества мы предла-гаем вам серьезный разговор.
Девушка 1. Сейчас очень много говорят, что у молодого поколения нет патриотического и гражданского сознания.
Юноша 2. Что мы дерзим старшим.
Девушка 2. Неправильно одеваемся и разговариваем.
Юноша 3. Слушаем непонятную музыку и так далее и тому подобное.
Девушка 3. Может быть, все это так, но поверьте, что в глубине души каждый из нас мечтает совершить какой-нибудь героический поступок.
Юноша 4. И первый наш шаг к этой маленькой мечте — это, прежде всего, через год-два достойно отслужить в рядах Российской армии!
Домик Белки. Звучит песня гр. «Барбарики» «У друзей нет выходных». Белка, Ежик и Лисенок приносят к столу пироги, самовар и чашки. После вместе танцуют веселый танец и присаживаются за стол. Внезапно кто-то громко и сильно стучит в дверь, музыка обрывается.
Действующие лица: Принцесса Нехочуха, Няньки — 4 чел.
Реквизит: трон, две швабры, четыре конуса, две кастрюли, два обруча.
Играет фоновая музыка. На площадку выходит Принцесса Нехочуха в мятом платье, с растрепанными волосами, в очках. Поет на мотив песни из м/ф «Бременские музыканты».
Нехочуха(поет). Ох, Принцесса я совсем горемычная!
И проблема у меня непривычная.
Может, мне обратиться к врачу?..
Ничего я не хочу!
Настроение у меня истерическое,
Происшествие случилось трагическое.
Но о нем сегодня я промолчу…
Ничего я не хочу! (Ходит из стороны в сторону, пинает воздух, садится на трон.)
Надоело! На-до-е-ло! Это же надо! Со мной! И не хотят дружить! Да кто они, вообще, такие? Один — пастух, другой — конюх, ха! И это еще они со мной дружить не хотят? Нет, это я не хочу! И не буду! (В кулисы.) Няньки!
Действующие лица: Ведущий, Ведущая, Хранитель времени, Ученики Хранителя времени — 2 человека, Соня.
Занавес закрыт. Праздничные фанфары. Выходит Ведущий.
Ведущий. Здравствуй… (название фестиваля)! Здравствуйте, дорогие участники, педагоги и, конечно, наши дорогие гости! Мы рады приветствовать вас в гостеприимном зале… (название) на юбилейном гала-концерте… (название)!
Программа в стиле Средневековья и легенд о Короле Артуре.
Действующие лица:
Мерлин — ведущий. Костюм: мантия, «волшебный» кулон, яркий пояс, остроносые ботинки или высокие сапоги, очки, накладная борода. Образ можно дополнить фонарем со свечой.
Леди Гвиневра — хранитель станции 1. Костюм: длинное свободное платье, ожерелье, браслеты, на голове — корона или диадема.
Король Артур — хранитель станции 2. Костюм: кольчуга или доспехи. Кольчугу можно заменить серым свитером крупной вязки. На голове — корона.
Сэр Персифаль — хранитель станции 3. Костюм: доспехи, щит с гербом семьи, темный шарф-снуд крупной вязки, кожаные перчатки.
Фея озера — хранитель станции 4. Синее, зеленое или бирюзовое платье, в волосах — цветы.
Реквизит: химические реактивы, посох, остроконечная шляпа, меч, зеркальце, столы и стулья, несколько листов ватмана, фломастеры, карандаши, маркеры, разноцветные карты местности.
Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята! Я поздравляю вас с началом нового учебного года! Говорят, хороший старт — это уже половина дела. Поэтому пусть этот первый день сентября запомнится вам как радостный и необычный день, настоящий праздник. Мы, библиотекари, тоже хотим внести свой вклад в это доброе дело и приготовили для вас игру-квест «Тайны на книжных полках».
Реквизит: пиратский алфавит с зашифрованным кодовым словом разрезан на 12 частей, один алфавит на две команды, по 6 частей каждой, части алфавита хранятся на контрольных точках до выполнения задания; морские ребусы в конверте; 2 обруча; прищепки; листы и фломастеры; 2 ведра с мячиками для сухого бассейна; загадки для Старца; 2 пазла — разрезанные картинки с пиратом; папка для Ученого с большим количеством «документов»; 2 плотных покрывала; таблички с названиями портов; «Сокровище» — сундук с конфетами.
Фоновая музыка: тема из фильма «Пираты Карибского моря». Всех детей в зале встречают Пираты.
Пиастра. Здравствуйте, дети! Я известная пиратка Пиастра, а это — пиратка Сольда. Свистать всех наверх! Мы отправляемся в путь за сокровищами!
Сольда. Ура! А где они?
Пиастра. Кто они?
Сольда. Сокровища.
Пиастра. Мое чутье подсказывает, что где-то рядом, укуси меня акула.
Сольда. А карта сокровищ есть?
Пиастра. Карту нам тоже предстоит найти, у меня есть только карта местных портов. По старой легенде, капитан Сильвер спрятал свои сокровища, а карту порвал и растерял в разных портах.
Сольда. Хорошо, если карта сокровищ в пределах (обводит руками зал) этого моря.
Пиастра. Сольда, укуси меня пиявка, есть одна большая проблема! Мы не знаем это место. Как мы будем ориентироваться?
Сольда. Не беда, Пиастра! Посмотри прямо по курсу: сколько перед нами смелых и отважных ребят! Они помогут нам, разрази меня гром! Ребята, хотите стать пиратами и отправиться с нами на поиски сокровищ?
Действующие лица: Ася — капризная, ленивая девочка, не умеющая общаться и играть с детьми, зависимая от своего смартфона, селфи и социальных сетей; ящерица Зюзя — активная трусиха и задира; ящерица Бузя — умная и очень веселая ящерица, сестра Зюзи.
До начала программы на каждое зрительское место раскладывается по одному шнуру на прищепках.
На сцену осторожно, крадучись выходят ящерицы Бузя и Зюзя. Держатся за сердце, тяжело дышат.
Зюзя. Бузя, ну что? Никого нет?
Бузя. Уф-ф, никого…
Зюзя. Ох уж мне эта Аська! Ну это же просто кошмар какой-то, а не ребенок!
Бузя. Да уж, если б не она, жили бы мы с тобой, Зюзя, припеваючи! На солнышке б грелись каждый день…
Зюзя. И не говори… Спасу нет от этой девчонки! А помнишь, она меня во дворе увидела, телефон схватила и давай селфи со мной делать! И так, и эдак вертела, а потом еще и хвост оторвала!
Бузя. Помню… Я тебе месяц в больницу апельсины носила, еле срослось…
Зюзя. А когда интернет отключают, вообще ужас! Ей дома скучно становится, и она во двор выходит…
Бузя. У-у-у, лучше не вспоминай! Никому покоя во дворе не будет! Вон даже дед паук и тот подальше уползает, чтоб она не схватила… А недавно пары муравьев не досчитались — говорят, Аська домой унесла, и все!
Действующие лица: Андрей — первоклассник, Мария Ивановна — учительница, Телефон — айфон, Слайм — игрушка-лизун, Стив — игрушка из «Майнкрафта», Кукла Лол — игрушка, Лень — вымышленный персонаж, Чудище — персонаж книги.
На сцене стоит скамейка с накидкой (диван), напротив нее — доска-телевизор. Звучит закадровый голос.
Голос. Жила-была обычная семья, в которой кроме мамы с папой было трое детей. Старший сын Дима учился в 6 классе, средняя дочь Света училась в 3 классе, а младший сын Андрей ходил в садик, в подготовительную группу. В обычный рабочий день все разошлись кто куда: папа с мамой — на работу, Дима со Светой — в школу, а младший вынужден был остаться дома и следить за порядком. И в этот день с ним случилась такая история.
Место действия — лес. Кот Баюн сидит под деревом, Баба Яга в халате ходит по сцене.
Баба Яга. Ох, бяда, бяда, огорчение. Скукотища, сил моих больше нет. Тоска смертная в сказке поселилась, чахнут сказочные жители на глазах.
Кот Баюн. Твоя правда, Яга, сказочный лес уже не тот.
Баба Яга. Раньше-то бывало… Иван хитростью в печь заманит…
Кот Баюн. Он же дурак, что с него возьмешь?
Баба Яга. А нынче… Дерево с молодильными яблоками засохло, пирожки в матушке печи сгорели, а Жар-птица прекратила излучать свет и тепло…
Кот Баюн. Царевна-лягушка в девках засиделась, гуси-лебеди в зоопарк улетели… Рушится жизнь сказочная.
Баба Яга. На дворе двадцать первый век колготится. Сказки про нас никто не читает, новые не сочиняет. Им тепереча человеков-пауков подавай, фиксиков да роботов всяких. А мы не у дел, никто не потревожит, каргой старой не назовет.
Кот Баюн. Хочешь, я назову?
Баба Яга. Я тебе назову! Никак усы лишние? Спасать сказку нужно.
Кот Баюн. Как же ты ее спасать будешь, ежели детей нынче от айфонов не оторвать, от компутиров не отвлечь, от гаджетов…
Баба Яга. Не выражайся, мал еще. Есть у меня одна идейка. (Достает телефон с диском.) Алло, школа? Здравствуйте. Меня зовут Ядвига Васильевна, я директор музея сказочных инсталляций, хочу предложить вам сотрудничество.
Вы мне выделите пару волонтеров на денек, а я вам контрамарочки на 30 человек. Как вы сказали? Коля и Оля? Замечательно! Брат с сестрой? Великолепно! Благодарю вас великодушно. Жду.
Кот Баюн. Яга, ты чего, поганок объелась? Какой музей, каких мутаций?
Баба Яга. Не мутаций, а сказочных инсталляций. Чего лежишь? Не кот, а обормот какой-то. Зови всех, сказку спасать будем!
Действующие лица: Cыщик — длинный плащ из плотной ткани, белая рубашка, жилет, мужской платок или галстук, черные брюки, шляпа (под английскую), черные (коричневые) сапоги или ботинки; Джульетта — пышное длинное платье, дамские перчатки, красивый обруч для волос, браслеты, балетки или туфли с небольшим каблуком; Фараон — белая туника, накидка через плечо, перстни, сандалии, посох, шапка фараона; Мумий — бинты, массивный мужской браслет и медальон; Кошка
Баст — ушки на ободке, черный костюм, юбочка, перчатки с когтями; Монтекки и Капулетти — шапочки XV века, меч или шпага, узкие джинсы темного цвета, сапоги или мужские туфли, перо в шапку; Тор — красный или белый плащ, шлем с крыльями, молоток, белая рубашка, доспехи; Один — повязка на глаз, плащ с капюшоном, белая рубашка, брюки темного цвета (не мешковатые); Фрейя — белое платье или сарафан, венок из цветов.
Реквизит: энциклопедия, мыльные пузыри, атласная ткань оранжевого цвета, таз, пара предметов одежды, молот, посох фараона, три хлопушки, конфетти, три книги.
Сцена 1
Сыщик сидит на стуле спиной к зрителям в центре сцены. Белое пятно света направлено на него. Поднимается, неторопливо обходит стул вокруг с толстой книгой под мышкой. Выходит ближе к зрителям и хлопает книгой об пол.
Сыщик. Я прочел так много разных историй, и все они кажутся мне неправдоподобными, как будто книги о чем-то умалчивают, а где-то и вовсе врут. Я давно работаю сыщиком и умею различать правду и ложь, чувствую, когда факты скрыты. Вот бы увидеть все своими глазами... Это было бы мое самое интересное задание. Распутать дела, которых на самом деле и не было, но которые намного увлекательнее тех, с которыми я чаще всего сталкиваюсь на работе.
Звучит песенка Винни-Пуха «Если я чешу в затылке» из мультфильма «Винни-Пух и все-все-все». Выходит Винни-Пух с горшочком.
Винни-Пух. Да-а-а… И почему это мед всегда так быстро заканчивается? Вот только что был полный горшочек… Бац — и уже его нет… Пусто. А был такой душистый и ароматный медок, целый горшок. Вот говорил мне Пятачок, что нельзя мед есть из горшочка лапой. А чем можно-то, а? Никто не знает?..
Подготовка: оформить выставку-экспозицию конной упряжи и выставку новогодних открыток времен СССР.
Реквизит: лошадки-скакалки на палках, картина с изображением тройки лошадей, альбомы для создания гравюр (вырезать из листов по трафарету дуги), подковы (магнитики, бумажные картинки).
Ведущая. Здравствуйте, ребята! Я приглашаю вас в путешествие. Вы готовы?.. Для начала давайте вспомним одно стихотворение замечательного автора Агнии Барто: «Я люблю свою лошадку, причешу ей шерстку гладко…» А дальше?..
Онлайн-игра по правилам безопасности на природе для детей начальных классов.
Игра проходила в социальной сети «ВКонтакте». Обращение Мастера пикника — видеозапись. После переклички участников игры в группе высылалась видеозапись.
Мастер пикника(видеозапись). Привет, ребята! Посмотрите, какая прекрасная теплая погода, отличное время для пикника! Меня зовут тетя Наташа, я настоящий Мастер пикника. Приглашаю вас присоединиться к виртуальной прогулке по лесу, поближе к природе и подальше от вирусов. Вперед! Навстречу солнцу, свободе и приключениям!
Текст для чата
Задание 1. Чтобы отправиться в поход, необходимо пройти инструктаж. В задании будут вопросы, ответы на которые выбираем из предложенных ниже, печатаем букву выбранного ответа и отправляем в чат. За каждый правильный ответ — 1 балл. Время на обдумывание вопроса — 20 секунд. Если задание понятно и вы готовы, пришлите «ок» или улыбающийся смайлик.
На середину зала выходит Ведущий в русском костюме, через плечо — сума, в ней лежит реквизит. Помощники вкатывают два березовых пенька и ставят в глубине зала на расстоянии трех метров друг от друга. Фоном звучит мелодия русской народной песни «Коробейники».
Ведущий. Собирайтесь, люди!
Нынче праздник будет
С песнями да сказками,
С частушками да плясками.
А главное — с игрушками,
Игрушками-свистушками!
(Играет на глиняной свистульке в ритм народной песне.)
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
