Данную программу можно провести как на классном часе и свободном уроке в школе, так и во время летней смены в детском оздоровительном лагере. Реквизит: кубики со словами, бумага и ручки для команд и жюри, таблицы «Ш» и «И», ленты со словами на буквы «З» и «А». Все играющие делятся на две команды, придумывают им название и девиз, выбирают капитанов (2-3 минуты). Ведущий представляет жюри и выдает игрокам два стартовых кубика, на гранях которых (по одной букве на грани) написаны следующие слова: Мурзик (кличка пушистого питомца), Лошадь (домашнее животное).
На сцене ширма с изображением царских палат с одной стороны и леса — с другой. Звучит музыка. Выходит Князь Владимир, ежится от холода.
Князь. Да что же это делается-то, люди добрые? Что ж так холодно-то в палатах? Весь я озяб, с головы до пяток! И как в таком состоянии государством управлять буду? Алеша, подь сюды!
Выходит Алеша Попович.
Алеша. Звал меня, Княже?
Князь. Звал, звал! Вот скажи-ка мне, Алешенька, я тебя зачем к дверям своим приставил?
Алеша. Чтобы я как самый сильный и светлый богатырь покои ваши охранял и никаких напастей до вас не допускал.
Князь. Ну и как думаешь, выходит у тебя?
Алеша. А то как не выходит, Ваше Княжество? Вы ж меня на других богатырей не меняете.
Князь. Да я тебя на других богатырей не меняю, потому что они границы царства-государства охраняют. Нет других богатырей, ты один остался, и я тебе самое ценное доверил…
Алеша. Это что же?
Князь. Жизнь мою, голова твоя дубовая.
Алеша(потирает голову). Зато крепкая вон какая! А что, на жизнь вашу покушался кто-то? Да я его сейчас…
Князь. Никто не покушался… Да и зачем? От холода скоро князь твой окочурится, а ты и не заметишь!
Алеша. А-а-а, вы про это! Это да, прохладно нынче… Хотел печь растопить, чтобы во дворце теплее стало, так не вышло чего-то… Не зажигается огонь, и все тут! Ну, я тулупчик-то накинул, и всего делов. Принести и вам тулупчик-то, а, Князь?
Князь (истерично). Какой еще тулупчик?! Огонь куды весь делся? Тебя это совсем не интересует?
Алеша. Почему ж не интересует, очень это интересно. Я вот вчера смотрю — из леса дым идет… Ну я побежал поглядеть, что за непорядок. Добегаю до места, а это добры молодцы да красны девицы костерок разожгли, чтоб попрыгать-то через него. Лето нынче жаркое, в лесу трава вся повысохла, ну и загорелась, а потом и деревья рядом как вспыхнут! Молодцы-то с девицами врассыпную все сразу, а я за водой хотел бежать, чтобы пожар тушить, и вдруг…
Князь. Что?!
Алеша. Глянул я на небо, а там птица летит: красивая такая, все небо собой затмила, перья у нее ярко-огненного цвета, клюв золотой…
Игра проходит в 4 тура, каждый из которых имеет свою тему и стоимость задания. В игре участвуют 2-3 команды. Игрокам требуется предварительная подготовка - прочтение не менее 6-7 сказов П.П.Бажова. За каждое правильно выполненное задание команда получает жетон в виде каменного цветка. Побеждает команда, набравшая больше всех жетонов.
Три команды по 5-6 человек садятся за игровые столики. В бутафорском башмаке большого размера лежат скатанные в трубочки цветные жетоны с номерами вопросов. Ассистент ведущего поочередно подходит к столикам, держа в руках башмак. Капитан команды вынимает из башмака любой жетон с вопросом и зачитывает его. Команда обсуждает его 30 секунд и отвечает. Если команда отвечает неверно, право ответа переходит к другой команде. Очередность в игре при этом не нарушается.
Для мероприятий спортивной тематики можно оформить не только сцену, но и двор, квартиру.
Олимпиада — соревнование ловких, умелых и в буквальном смысле красивых людей, которые собираются на спортивный праздник, где главным местом действия становится стадион. Сцена на рис. 1 — маленький стадион, созданный из самых доступных для оформления предметов. В центре — олимпийский факел, от которого отходит «пламя», сделанное из ленточек не менее 10 см шириной, идущих наверх к специально подвешенной перекладине.
Интеллектуально-развлекательная игра ко дню основания Царскосельского лицея.
Участники собираются в зале,
где для них расставлены стулья
в четырех секторах, таким образом формируются четыре команды.
В начале мероприятия участники смотрят видеофильм о Лицее.
Затем появляется Ведущий
в костюме эпохи А. С. Пушкина.
Ведущий. Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня я предлагаю перенестись в прошлое и узнать, в каких условиях обучались и воспитывались юные дарования, будущая элита страны, во времена Александра Сергеевича Пушкина. Вы распределились по секторам, выбирайте капитана команды и начинаем. Первое задание для всех участников встречи: составить режим дня для лицеистов. Даю вам на это три минуты. Время пошло.
По прошествии времени капитан каждой команды зачитывает свой вариант, затем Ведущий называет «правильные занятия».
Это веселое соревнование между командами лучше проводить с ребятами, которые знают расположение нот на нотном стане (или игре предшествует объяснение, какая нота на каком месте расположена).
Команда вытягивает ноту, которая станет названием команды. Дается задание придумать смешную фразу, в словах которой встречается эта нота (ноту «соль» можно заменить на «сол»), вспомнить песни, которые начинаются с указанной ноты (или нота встречается внутри слова), а также найти свою ноту в названиях растений, животных, именах.
Игрокам предстоит угадать, о каком животном из восточного гороскопа идет речь. Им предлагаются пять вопросов-подсказок, расположенных по степени сложности. После каждой подсказки у команды (игрока) есть 15 секунд на обсуждение (размышление). Правильный ответ после первой подсказки — самого сложного вопроса — оценивается в 5 баллов, после второй — в 4 балла и далее по убывающей. За любой неправильный ответ (независимо от номера подсказки, после которой он дан) с команды снимается 1 очко. Победителем считается команда, набравшая наибольшее количество баллов после всех вопросов.
Реквизит: избирательные бюллетени, избирательная урна, места для голосования, костюмы и маски героев, которые участвуют в избирательной кампании. Ребят заранее знакомят с процедурой и ходом реальных выборов и предлагают сформулировать вопросы к кандидатам в Сказочную Думу.
Ведущий. Уважаемые гости, вы присутствуете на ток-шоу «К барьеру». В студии собрались кандидаты, которые баллотируются в Думу Сказочной страны. Как вы понимаете, мы неслучайно пригласили их всех к нам на программу. Через семь дней выборы, и нам всем небезразлично, кто будет отстаивать права сказочного народа, какой кандидат и какая партия придут к власти. От того, кто придет к власти, будет зависеть не только наше благосостояние, но и наше здоровье и наша дальнейшая жизнь. Поэтому мы стремимся к тому, чтобы вы как можно больше узнали о кандидатах в Сказочную Думу.
На празднике организуют две роты (команды) - мужскую и женскую. Для определения команды, которая будет отвечать на вопрос первой, на стол ставят резиновую игрушку, на которую нажимают игроки.
Далее приведены вопросы для игры.
Простая одинарная игра. Самый популярный фильм о российской армии.
Конкурс пословиц проводится между командами или отдельными игроками. Конкурс состоит из нескольких туров, в которых каждой команде дается задание и время на его выполнение. За правильный ответ присуждается 1 очко, за неправильный ответ или отсутствие такового снимается 1 штрафное очко. Победителем становится тот, у кого максимальное количество очков. Команде может быть присвоено дополнительное очко за проявленные знания или за сообщение интересных фактов.
Путешествие по русским былинам для школьников 5-6 классов.
Оборудование: книжная выставка "Там русский дух, там Русью пахнет". Стенд под заголовком "Дива былинные" (в центре картина В.Васнецова "Три богатыря", справа и слева расположены нарисованные или вырезанные из бумаги фрагменты русского орнамента). Заголовки выставки и стенда выполнены старославянской вязью. Записи мелодий спокойных народных песен и фрагменты опер. Жетоны за правильные ответы. Призы победителям и активным игрокам. В сценарии могут быть использованы тексты былин "Святогор и сумочка переметная", "Святогор и Микула Селянинович", "Ставр Годинович" и др.
Принимают участие 3 команды по 3 человека. В игре три гейма. После каждого из первых двух геймов выбывает команда, набравшая наименьшее количество баллов. В третьем гейме остается команда, участники которой играют каждый за себя, начиная с нуля. Побеждает игрок, набравший больше всех баллов. Он становится «Единственным умником» и получает главный приз.
Прочтите эти коротенькие рассказики дошкольникам. Пусть они ответят на вопросы после каждого текста и заработают призы. А может, они сами прочтут и выполнят задания?
Жил-был мальчик. Собрался он с папой в парк на пикник. Взяли они рюкзак. Положили в него термос с чаем, хлеб, колбасу, сыр, огурцы и печенье. Вышли из дома. И тут начался такой ливень! Мальчик очень расстроился. Папа предложил пойти в беседку. И мальчик с папой побежали. В беседке они достали из рюкзака всю еду и устроили самый настоящий пикник. Отличный получился пикник!
Голос. Интегральная схема, интернет, микропроцессор, мониторы, принтеры, компьютеры, антивирус-ники, файлы, ЭВМ, искусственный интеллект, язык программирования — все это было придумано обычными людьми. Людьми, для которых информатика стала главной жизненной ценностью. Все они занимают свое место в истории этой науки и входят в «Зал информатики славы».
Звучат фанфары. Выходят Ведущие.
Ведущий. Добрый информационный день, уважаемые участники интеллектуальной игры.
Ведущая. Наш квиз посвящен людям, которые развивали информационные технологии и каждый раз выводили их на следующий уровень.
Ведущий. Ну а мы выведем на эту сцену человека, высокий информационный уровень которого не подлежит сомнению.
Ведущая. Для открытия «Зала славы информатики» приглашается заведующий кафедры информатики… (Ф. И. О. заведующего).
Турнир для школьников среднего звена по правам ребенка.
Ведущий. Добрый день, ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Сегодня мы будем говорить о правах детей. А чтобы разговор получился интересным, мы еще раз перелистаем книжку Алексея Толстого «Золотой ключик», где права маленьких человечков нарушаются на каждой странице. А класс, победитель этого турнира, получит золотой ключик на целых три килограмма.
Ваня. А я не умею постель заправлять. Мне всегда бабушка постель заправляет.
Маша. Как тебе не стыдно, Ваня! Ты такой большой. Давно пора самому все делать. Как же ты в армии будешь служить? Ведь там никто за тебя ничего делать не будет.
Ваня. А я бабушку с собой возьму.
Маша. Ваня, не смеши меня, никто не ходит в армию с бабушками.
Ваня. Значит, я буду первым.
Маша. Да, я вижу эту картину.
Ваня. А что? Что тебя удивляет?
Маша. Да над тобой все будут смеяться. Ты этого хочешь?
Ваня. Это значит, мне нужно все делать самому? А если у меня не получится?
Маша. Да ты не горюй, у нас в беде не бросят. (Показывает на зрителей.) Видишь, помощников сколько? Поможете, Ване, ребята?.. (Дети отвечают.) Прежде чем допустить тебя к сложной военной школе, необходимо пройти спецподготовку! А для этого слушай мою команду! Задание первое — зарядка! Сейчас мы все вместе ее и сделаем, а помогут в этом мои помощники. Все движения повторяем за ними.
Программа проводится в молодежной аудитории. Участники программы: эксперты (психолог, медицинский работник, модель, радиоведущий), гости программы (кто выступает за то, что красота требует жертв, например спортсмены, и кто выступает за то, что красота не требует жертв, — студенты, представители молодежной субкультуры, приветствующей тату, пирсинг и т. д.).
В фойе перед актовым залом всех участников и гостей ток-шоу встречают организаторы мероприятия — раздают буклеты с кратким содержанием программы и основными понятиями рассматриваемых вопросов, а также «голосовые карточки». На сцене приглушенный свет, на экране демонстрируется ролик (фрагмент из кинофильма «Служебный роман»).
В Никулинском сельском Доме культуры уже много лет подряд в рамках работы с детьми на школьной детской площадке мы проводим игровую программу "Игровой марафон". Игр нужно много, игры нужны разные, игры нужны интересные. Многие мы придумываем сами, используя для них смекалку, самодельный инвентарь, предметы окружающего мира, разные недорогие игрушки из магазинов сетей Fix Price или "Детский мир". Программа "Круглый мир" составлена из игр разных лет, она развивает сноровку и ловкость детей, укрепляет дыхательную и опорно-двигательную системы, всегда доставляет детям хорошее настроение.
Реквизит: фартук, поварской колпак, страницы из кулинарной книги (рис. 1), названия станций. Для участия в игре формируются команды по 5-6 человек.
Ведущий. Здравствуйте, мои дорогие любители вкусно поесть. Я думаю, здесь собрались именно такие люди, чему я очень рад. Открою вам тайну, я — волшебник. Да-да, самый настоящий. Стоит только надеть особенный костюм...
Интеллектуальное развлечение для детей 6 — 10 лет.
Читайте детям рассказ, выдавайте по ходу рассказа распечатанные задания для выполнения. В конце подведите итоги, наградите победителя.
Петя взял с полки книгу. Открыл. Полистал. Как мало в ней картинок и как много текста! Буквы, буквы, буквы… «Какая скукотища!» — подумал мальчик с досадой. Он перелистнул страницу. Из книги на него смотрел какой-то незнакомый дяденька. «Александр Суворов», — прочел Петя. Мальчик взял в руки карандаш и нарисовал Суворову шикарные усы. «Так лучше», — решил Петя. Потом он дорисовал дяденьке бородку, серьгу в ухе и ради шутки — рога. Особенно классной получилась серьга. Она походила на...
Узнай, на что походила серьга, которую нарисовал Петя. Возьми лист бумаги в крупную клетку и карандаш. Поставь в центре листа точку. От нее веди прямые линии.
Оформить зал можно афоризмами о книгах или многократно увеличенными «томиками» известных книг, портретами писателей.
Ведущий. Здравствуйте, друзья, мои единомышленники — те, кто предпочитает проводить свободное время с интересной, умной книгой, ведь общение с книгой трудно оценить в полной мере. Это люди осознали давно. Американский поэт Джеймс Лоуэлл очень образно рассуждал на эту тему: «Смотреть на книги — и то уже счастье. Перед нами пир, достойный богов: вы сознаете, что можно принять в нем участие и наполнить до краев свою чашу. Книги подобны пчелам, пере¬носящим оплодотворяющую пыльцу от одного ума к другому».
Программа для молодежи. Для проведения программы необходим призовой фонд, который может быть сформирован с помощью спонсоров. Сцена оформлена разноцветными шариками, в каждом из которых - листок с написанным вопросом. Вопросы могут быть из любой области знаний, а их сложность определяется следующим образом.
Вначале ведущий дает информацию о празднике: традициях, обычаях, истории. Затем приглашает к игре.
Реквизит: карточки в виде пасхальных яиц, трехступенчатый органайзер для яиц, 2 пасхальные корзинки для сбора яиц на команды, оригинальные бейджики для названия команд («Пасхальные кролики», «Пасхальные кукушки»), 6 карточек по 10 баллов — стихотворные задания на разминку, 6 карточек по 20 баллов — задания-задачки, 5 карточек по 30 баллов — игровые задания на соперничество.
В игре принимают участие пять игроков. Отвечает тот, кто первым поднял руку. За правильный ответ игрок получает «жетон плюс». Когда у игрока будет четыре таких жетона, ему в обмен на них вручается «жетон претендента». Владелец такого жетона за каждый правильный ответ получает уже два «жетона плюс» и имеет возможность за каждые два правильных ответа получить очередной «жетон претендента». В конце игры подводятся итоги и объявляется «Первый среди равных» — тот, у кого окажется больше «жетонов претендента».
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть вас на нашем сегодняшнем шоу. Сегодня наша игра посвящена музыке, танцам, балету и всему тому, что связано с танцами. Представляю игроков 1-го тура: (1, 2, 3). Крутите, пожалуйста, барабан и угадывайте букву или сразу слово. Слушайте задание на 1-й тур:
1. Как называется медленный темп в музыке, а также медленный сольный или дуэтный танец в балете? (Адажио.)
Участвуют пять человек. Игра состоит из пяти туров, в каждом из них по пять вопросов. Отвечает игрок, первым поднявший руку. В финал выходят двое, набравшие в сумме наибольшее количество баллов.
Победитель определяется следующим образом: каждый из участников сам оценивает вопрос от 1 до 5 баллов, исходя из той суммы, которую он набрал к финалу. Затем ведущий задает вопрос, игроки отвечают. Если ответ правильный, то баллы, в которые оценил вопрос игрок, приплюсовываются к его активу; если ответ неверный, то отнимаются. Если у игрока в течение финальной игры баллов не остается, он выбывает, и побеждает его соперник. Если после финальной игры остаются оба, победа присуждается набравшему большее количество баллов.
В зале — плакаты с высказываниями о России и репродукции русских художников-живописцев.
«Россия — это загадка, завернутая в тайну и помещенная внутрь головоломки». (У. Черчилль.)
«Родина наша — колыбель героев, огненный горн, где плавятся простые души, становясь крепкими, как алмаз и сталь». (А. Н. Толстой.)
«Россия! Какое хорошее слово... И «роса», и «сила», и «синее что-то». (С. А. Есенин.)
И. Шишкин «Рожь», «Дубовая роща», «Среди долины ровныя...»;
И. Грабарь «Февральская лазурь»;
В. Поленов «Золотая осень»;
И. Левитан «Золотая осень» и другие.
Девочка. Вчера я читала рассказ и встретила в тексте слово «родина», написанное с маленькой буквы. Но ведь так писать нельзя! Значит, автор допустил ошибку?
Мальчик. Возможно, он ошибся. А может быть, и нет.
Девочка. Как это?
Мальчик. Разве ты не знала, что это слово можно писать и с прописной буквы, и с заглавной?
Девочка. Нет. Ведь Родина для человека — это самое главное, поэтому и пишется с большой буквы.
Мальчик. Кроме нашей общей Родины — России — у каждого из нас есть еще тот уголок (город, поселок, деревня), где мы родились. Так вот, говоря о месте своего рождения, то есть о нашей так называемой «малой родине», мы можем написать слово «родина» с маленькой буквы. Никакой ошибки здесь не будет.
Девочка. Вот как! Только я с этим не согласна. Что это еще за «малая родина»?! Родина у нас одна. Недаром ее матерью называют. У меня рука не поднимется написать это священное слово с маленькой буквы, даже если двойку поставят.
Мальчик. А ведь ты права. Дороже Родины у человека ничего нет. Недаром говорится, что «человек без Родины — соловей без песни».
Ведущий. Россия… Родина… Эти два слова для каждого россиянина слились воедино и вобрали в себя несокрушимый народный дух, необъятные российские просторы, поражающие воображение иностранцев. Лишь стоит их произнести, как сердце наполняется какой-то необъяснимой теплотой, несущей радость и надежду. Ведь в этих словах для нас заключено все, что наполняет человеческую жизнь тем высшим смыслом, который заставлял наших пращуров в грозную минуту браться за оружие и ценою собственной жизни отстаивать свободу и независимость родной земли.
Подготовка. Рисуется дом в 10-15 этажей (в зависимости от количества вопросов). В доме 2 подъезда, по одному на каждую команду. Выбираются команды. В каждой команде 10-15 человек. Если игроки отвечают правильно, то в окне зажигается свет. Свет зажигается в окне подъезда той команды, которая ответит быстрей. Выигрывает команда, у которой больше горящих окон. Дом можно сделать с забором, с калиткой и т. д.
Игра может быть проведена для ребят любого возраста, главное — подобрать вопросы в соответствии с возрастом приглашенной аудитории. Данные вопросы могут быть предложены только после изучения творчества А. Пушкина.
Театрализованная интеллектуальная игра ко Дню русского языка.
В помещении — портреты русских писателей и ученых-лингвистов, внесших большой вклад в развитие русского языка (М. В. Ломоносова, А. С. Пушкина, Н. М. Карамзина, В. И. Даля, Д. Н. Ушакова, С. И. Ожегова и др.), а также высказывания о русском языке.
«Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку». (К. Г. Паустовский.)
«Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное названье еще драгоценней самой вещи». (Н. В. Гоголь.)
«Русский язык в умелых руках и в опытных устах — красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен». (А. И. Куприн.)
«Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык — это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками!» (И. С. Тургенев.)
«Русский язык неисчерпаемо богат и все обогащается с быстротой поражающей». (М. Горький.)
Действующие лица: Ведущий, Русский язык, Профессор Грамотейкин, Петя, Саша, Наташа.
Многие игры, в том числе и популярные телевизионные, в основе достаточно просты: задается вопрос, на который игрок, используя свои знания, дает ответ. Но схема «вопрос-ответ» хотя и является универсальной, становится привлекательной для игрока только в случае интересного оформления игры. Это может быть как результат (как правило, денежный), так и сама техника проведения игры. Интересная форма игры доступна для работы с людьми любого возраста, стоит только заменить вопросы.
Зал украшен по-осеннему, звучит музыкальный фон, к зрителям выходят герои праздника и Ведущая (воспитатель или старший артист).
Герои — Овощи — говорят
слова по очереди, после представления Ведущей.
В сценарии присутствует наибольшее количество персонажей, чтобы можно было выбрать подходящие вам. Вперед выходит Огород, его костюм щедро украшен бутафорскими или свежими овощами или их картинками.
У остальных героев на голове или
в руках — рисунок овоща.
Огород. Осень снова наступила,
Огород мой посетила. (Показывает на остальных героев.)
Библиотекарь листает книгу со сказкой «Два Мороза». Заходят Тома и Костя. Костя дрожит, он замерз. У Томы шарф размотан, шапка набекрень.
Костя (стуча зубами). З-здравствуйте. Тома. Доброе утро! Уф, жарко! Библиотекарь. Здравствуйте! Хорошо погуляли? Костя. Бр-р-р! Хорошо. Только я замерз очень! Тома. Хорошо! Вот только жарко! Пить хочется! Библиотекарь. Интересно! Гуляли вместе, одеты одинаково. Температура на улице минус семь градусов. Только одному — холодно, а другому — жарко. Как такое может быть?
В игре участвуют две команды. Ведущий напоминает правила известной игры «Цепи кованые», когда игроки двух команд по очереди бегут и разбивают сцепленные руки игроков противоположной команды. В данной игре каждая команда — это цепь, звенья которой — участники команд. Командам по очереди ведущий задает вопросы. За неправильный ответ команда теряет одного игрока, который переходит в «банк ума». Решение о том, кто покинет игру, принимает команда. За правильный ответ команда может получить один жетон или, накопив жетоны, выкупить любого игрока, который находится в «банке ума». «Стоимость» игрока — 4 жетона в первом туре, 5 жетонов во втором туре, 6 жетонов в третьем туре. В конце игры итоги подводятся по наличию участников в команде и по количеству жетонов. Вопросы туров могут быть построены по тематическому признаку или по сложности. Некоторые вопросы приведены ниже.
Участникам выдаются по три полоски плотной бумаги. Ведущий зачитывает вопрос и три ответа на него. Игроки должны поднять столько полосок, каким по счету стоит правильный ответ. Каждому игроку за правильный ответ выдается "умник" (жетон). Кубок интеллектуала в осенних вопросах получает тот, кто наберет за всю игру наибольшее количество "умников", остальные получают утешительные призы в виде овощей и фруктов. Правильные ответы подчеркнуты.
Вопросы-шутки для взрослых. Участвуют все присутствующие. Ведущий зачитывает вопрос и четыре ответа на него, один из которых правильный. В разных местах зала на стене прикреплены цифры 1, 2, 3, 4. Участники игры за 10 секунд должны выбрать правильный ответ и встать под цифрой, которая соответствует его номеру. Кто отвечает не правильно – стоит не под той цифрой, выбывает из игры. Тому, кто останется на игровом поле один вручается приз. Затем игра продолжается, в ней снова участвуют все присутствующие.
Реквизит: Маша — парик с длинными косичками, легкая юбка; Петя — очки в простой оправе, портфель; Ворона — шапка с клювом и небольшие черные крылья; игрушечный паук.
Петя. Здравствуйте, дорогие ребята — девочки и мальчики, девушки и юноши! Мы приветствуем вас на нашем веселом уроке!
Дети будут в восторге, если вы организуете для них эту игру, ведь каждый, кто смотрел телепередачу «Кто хочет стать миллионером?», наверняка представлял себя в кресле игрока. Отборочный тур можно совсем не проводить, чтобы дать возможность сыграть каждому ребенку. Единственное, что потребуется, это установить очередность. Играть будем, конечно же, на очки. Ведущий читает вопрос и предлагает четыре варианта ответа на него, один из которых — правильный. Наиболее вероятно, что вам придется обходиться без компьютерного обеспечения, а варианты ответов обязательно должны находиться перед глазами и игроков, и зрителей. Удобно будет использовать двустороннюю классную доску (пока игрок размышляет над одним вопросом, помощник ведущего пишет на обратной стороне доски другой).
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
Сайт использует файлы «cookie» с целью персонализации сервисов и повышения удобства пользования сайтом. Если вы не хотите, чтобы ваши пользовательские данные обрабатывались, пожалуйста, ограничьте их использование в своём браузере.
