В свободном доступе: |
| | |
| | | | | | |
Печатный журнал: |
|
Статистика: |
Материалов: 16585
Комментариев: 19229
|
© "Чем развлечь гостей", 2025. Распространение материалов сайта без письменного разрешения запрещено. |
|
|
|
 |
|
 |
 |
 |
 |
|
| Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31,
Театр миниатюр | Парад подарков
Поздравление от мужчин.
Мужчины, которые изображают Подарки, надевают коробки с открывающейся дверцей, за которую помещены рисунки (см. рис.), или просовывают голову в свернутый пополам большой лист бумаги также с приклеенной дверцей.
Ведущий. Канун 8 Марта.
Мужчины в прострации...
Смотрят брат на брата,
Босс на босса
С немым вопросом:
Что дарить женщинам администрации?
| Парнишка да мишка
Масленичные гуляния.
Действующие лица: С к о м о р о х, М е д в е д ь.
Все слова принадлежат Скомороху.
Здравствуйте, люди добрые! А вот и мы!
Медведь звенит бубном, созывая народ.
Веселый, красивый парнишка
Да плюшевый мой Мишка!
Рады представиться, себя показать
И вам понравиться!
| Пародия на ток-шоу
Из зрителей выбирают четырех участников, которые повторяют одну и ту же фразу:
Б у р а т и н о - "Своим деревянным носом".
М а л ь в и н а - "Этот гадкий, противный мальчишка".
П ь е р о - "Пропала Мальвина, невеста моя".
П а п а К а р л о - "Буратино, тебе пора в школу".
| Пастух и Принцесса
Текст читает Ведущий. Названные им герои произносят свою реплику.
Действующие лица и реплики: П р и н ц е с с а («Я девушка приличная, что надо!»), С т а р у ш к а («Все говорят, я старенькая клюшка»), П е с («Я за Принцессу отгрызу любому нос!»), П а с т у х («Свиней пасу, нет краше жениха!»).
| Пасхальный сюрприз
Фрагмент спектакля.
Действующие лица: Д е т и — мальчики и девочки 9-11 лет в русских народных костюмах, Р а с с к а з ч и к — взрослый в народном костюме.
Сцена оформлена как деревенский двор: забор, курица с петухом и цыплятами, собака в будке (см. рис.). Во дворе находятся ростовые куклы: тетка Матрена и дядька Григорий.
| Педагогические будни
Действующие лица и реплики: О с е н ь («Кажется, дождь начинается»), О н а («Опять педсовет, ох, попадет…»), Р а б о т а («Что нового, где результат?»), Д о м («Наконец-то!»), В о р о б е й («Чик-чирик! А поговорить?»), М у ж («Я так соскучился!»), С у м к а («Вот наш ужин!»), С т а р о е к р е с л о («Добро пожаловать!»).
| Педагогическое совещание
Директор. Поздравляю вас, коллеги! Нашу школу признали самой креативной и техничной в районе! Но расслабляться рано! У меня вопрос к Учителю математики. Чем вы сегодня занимались на уроке?
Учитель математики. Доказывали теорему Пифагора.
| Пенсия
Действующие лица: Д е в у ш к а, почтовый работник, С т а р у ш к а.
Девушка. Здравствуйте, Анна Степановна! Я вам пенсию принесла!
Старушка. Красота-то какая! Красотулечка моя!
| Первоапрельская юморина
Идеи и сценическая программа.
За две недели до начала юморины в людных местах развешиваются плакаты с надписями: «Смех без причины — признак юморины!», «Повышенные смеховыделение и шуткоиспускание гарантируются!»
Волонтеры в шутовских колпаках задают на улицах прохожим шуточные вопросы и за правильные ответы раздают «левые» пригласительные со следующим текстом: «Только для левых людей! Если вы лев, левша, любитель левитации — приходите 1 апреля в ДК, и вас ждут скидка на билет, скидка одежды в гардеробе, скидка вашего плохого настроения с крыши».
Имитация мемориальной доски на стене ДК: «В этом доме мог бы жить и работать сам Кузебякин Б. Б. (любая выдуманная или настоящая фамилия), если бы он жил и работал в нашем городе».
| Первое канцелярское восстание
Действующие лица: П а р к е р — аристократ, элегантный, привык, чтобы все за него делали, но последнее слово оставляет за собой (рис. а, б), К а р а н д а ш — молодой и шустрый, всегда готов первым взяться за дело (рис. г), Б у м а г а — ходячая библиотека, знает абсолютно все, говорит в нос (рис. в), К л а в я т а — клавиши печатной машинки, шустрики.
| Первое чаепитие
Действующие лица: В е д у щ и й, Ц а р ь, П о с л ы (2 чел.).
Ведущий. 1638 год. Михаил Федорович Романов.
Царь. Вы, послы мои, идите,
К Алтын-хану попадите,
Одарите соболями,
Черноусыми лисами.
Да каменьев драгоценных
Захватите непременно.
| Первоклассник — это я!
Выступление.
Участник 1. Первоклассник… Все (хором). Это я! В школе все мои друзья! Участник 2. Не хочу теперь домой. Школа, словно дом родной.
| Первый блин - он трудный самый
Выступление студенческой команды на Масленицу.
Выходят юноши в фартуках, со сковородками в руках, с перевязанными пальцами. Поют на мелодию песни «Последний бой».
Юноши. Как праздник этот
Все студенты долго ждали!
Мы всей командою
Блинов вам напекли.
И в этой битве
Мы немного пострадали,
Но первый блин на суд жюри
Все ж принесли.
| Первый раз первый класс…
Действующие лица: У ч и т е л ь н и ц а, У ч е н и к и — 5 чел.
Учительница. Ребята, скоро Новый год. Вы первый раз в своей школьной жизни пойдете на елку, поэтому нужно подготовить Деду Морозу сюрприз: рассказать стишок или спеть песенку. Кто из вас знает стишки?
Ученики (вразнобой). Я! Я! Мы!
| Перепутанные сказки
Сказка на новый лад в оздоровительном лагере.
Действующие лица: Г о ш а, К р ю г е р, Ф е я, К р а с н а я Ш а п о ч к а, В о л к, А л е н у ш к а, Л и с а А л и с а, К о т Б а з и л и о, Б у р а т и н о, З о л у ш к а, М а ч е х а, С е с т р ы (2 чел.), Ж е н и х, Д е т и (3 чел.).
| Песенка для мамы
Инсценировка песни.
Действующие лица: М а м а, Б р а т, С е с т р а, А н с а м б л ь.
В центре комнаты стоит столик. За ним друг напротив друга сидят Брат и Сестра. Перед каждым — коробка карандашей и альбом. Дети увлеченно рисуют. Тут же на столе лежат в беспорядке книжки. На полу, впереди и слева от столика, — ящик для игрушек, вокруг которого разбросаны мишка, кубики, машинка, мячик.
Справа располагается Ансамбль.
Слева с хозяйственной сумочкой появляется Мама, подходит к столу.
| Пессимистка и оптимистка
Рассуждение школьных досок.
Как все надоело! Висишь тут, как дура. И каждый норовит обидеть. Испачкают — не отмоешься: то парафином меня натрут, то слово неприличное напишут. А эти кнопки! Они их туда — а я их оттуда. Надоело все! Только на перемене и отдохнешь! Эти вот — 6 класс — еще ничего. Всегда уберут за собой. А уж 8 класс! Вон, идут!.. Началось!
| Пестренький, Белыш и красота, которая спасет мир
Сценка.
Действующие лица: Пестренький — старший пес, Белыш — младший пес, Антон — хозяин Пестренького, Алина — хозяйка Белыша, Тамерлан — соседский пес.
На сцене — Пестренький в гостях у Белыша. Антон и Алина сидят за ноутбуками, Пестренький и Белыш — неподалеку.
Антон. Все куда-то катится, рушится… Что делать? Алина. Красота спасет мир. Пестренький (Белышу). Сколько уже времени прошло, а она все не спасает… Белыш. Может, это какая-то другая красота? Пестренький. Красота всегда одна. Белыш. Почему же тогда у Тамерлана шерсть темно-серая, у меня белая, а ты пестренький? У кого из нас красота? Пестренький. Красота у того, у кого расцветки больше, то есть у меня. Белыш. А хозяйка говорит, что ее любимый цвет — белый. Пестренький. Давай свою красоту создадим? Белыш. Как же мы ее создадим, когда ты сказал, что она одна-единственная? Пестренький. Красота не спасает, потому что она в разных местах находится, а мы ее соберем и в одно место поместим. Белыш. А как мы будем ее собирать? Как грибы? Пестренький. Сказал тоже… Конечно нет! Мы будем ее собирать как ягоды. Белыш. Да ведь ягоды в лесу летом, а сейчас осень. Пестренький. Ягоды — это ягоды. А мы будем ее собирать просто, как ягоды. Понял? Белыш. Ага!
| Пестренький, Белыш и пес, которого все боятся
Сценка.
Действующие лица: Хозяйка приюта для бездомных животных, Пестренький и Белыш — псы, Алина — хозяйка Белыша, Щенки (2 чел.), Пес c отметиной на лбу, Посетительница в красной куртке, Посетители.
Сцена первая
На сцене — Пестренький на побывке у Белыша. Алина разговаривает по телефону с Хозяйкой приюта. Пестренький сидит рядом, Белыш неподалеку.
Хозяйка приюта. Завтра у нас раздача. Только вот возьмут далеко не всех. Хотелось бы поддержать песиков. Пестренький и Белыш тоже ведь из нашего приюта. Алина. Мы что-нибудь придумаем.
| Пестренький, Белыш и черная курица
История.
Действующие лица: Пестренький и Белыш — псы, Антон — хозяин Пестренького, Алина — хозяйка Белыша, черная курица, козы, куры, кролики.
Сцена первая
На сцене — Антон и Алина на кухне. Алина в фартуке стоит у плиты, Антон что-то мастерит. Пестренький и Белыш поблизости.
Пестренький (с гордостью). У хозяина руки золотые, даже блоху подковать может. Белыш. Так ведь она мелкая совсем. Пестренький. То-то и оно. Чем мельче, тем для дела лучше. Но у нас из мелких только черная курица. Хозяин ее из огня спас, когда пожар в соседнем доме был. После этого случая дело у него и не заладилось, перестало в руках все гореть. Эх! Алина (зажигает спичку и подносит к плите). Антош, ты опять задумался?
| Петрушка на Масленице
Действующие лица: Г л а ш а и Х о м к а — скоморохи, актеры, П е т р у ш к а, С о б а к а, К о т, Д о к т о р, Ц ы г а н, Н е в е с т а, К а п р а л, К о н ь, Б а б а Я г а, С а н и т а р ы — куклы.
Реквизит: пила (ножовка), носилки, шест с Весной, шест с Зимой, балалайка, дубина, чучело Масленицы.
| Петрушка на Празднике урожая
Реклама ярмарки.
Ведущий. Подходи, честной народ,
В гости ярмарка зовет!
Как у нас здесь, тары-бары,
Распрекрасные товары:
Вагон помидоров,
Капусты кадушка,
Лучок и укропчик…
А вот и Петрушка!
| Петрушка-геолог
Для кукольного театра.
Действующие лица: П е т р у ш к а, Г е о л о г, Е г о р к а, А н г е л и н а.
Перед началом действия герои представляются публике и уходят.
Петрушка. Я Петрушка — чуткое ушко! Все, что узнаю, на ус намотаю!
Геолог. Я Геолог-инженер — всем искателям пример.
Егорка. Я Егорка-обыватель — всем соседям нервомотатель.
Ангелина. Я кумушка Ангелина — легковерна и очень наивна.
| Петушок и бобовое зернышко
Действующие лица: П о г о д а (поет «Главней всего погода в доме!»), Д у б (поет «То не ветер ветку клонит, не дубравушка шумит…»), С о л н ц е (поет «Лето, ах, лето!»), В е т е р (поет «А я такой холодный, как айсберг в океане!»), Б о б о в о е з е р н ы ш к о (поет «Слышишь, отвали, знаю, нет любви!»), Х о з я й к а (поет «А я такая, блин, такая, но мой поезд ушел!»), Х о з я и н (поет «Наливай, выпивай!»), К у р и ц а (поет «Я такая разная, скромная и страстная!»), П е т у х (поет «Да-да-да, я заводной!»), Л у к (поет «Плачь и смотри со стороны!»), Т о п о р (поет «Хорошо! Все будет хорошо!»).
| Печальные образы
По мотивам романа «Дон Кихот» Мигеля де Сервантеса.
Действующие лица: Д у л ь с и н е я, Д о н К и х о т.
На сцене две веревки, на каждой по четыре простыни. Появляется Дульсинея и вешает пятую простыню на ближайшую веревку. За простынями на противоположной стороне сцены появляется Дон Кихот.
| Пикник для Миш и Маш и пожарный инструктаж
Действие происходит на лесной поляне. Действующие лица: М а ш а, М и ш к а, Б е л к а, З а я ц.
Маша. Мишка, Мишка! Вот отличная поляна. Здесь мы устроим пикничок. Ух, я сегодня вся такая туристическая!
| Пионеры-герои
Театрализованное представление.
Сцена 1. Собрание. Наше время
Действующие лица: Женя, Наташа, Максим, Рома, Аркадий — современные школьники.
Женя. Ребята, давайте скорее! Что вы топчетесь?
Максим. Пришли уже. Что хотела?
Женя. Я собрала вас по очень важному вопросу.
| Письма с фронта
Литературно-музыкальная композиция.
У края кулисы стоит Чтец (несколько Чтецов). Звучит песня «Как молоды мы были» в исполнении А. Градского. На фоне музыки Чтец читает отрывок фронтового письма. На фоне слов Чтеца на сцену выходит Боец 1 в плащ-палатке и каске, с автоматом. Останавливается в центре сцены. Чтец сообщает: когда и где погиб автор письма. Боец 1 поворачивается спиной к зрителям.
| Письмо
Мысли новосела.
Дорогая Маша! Уже почти полгода, как я въехал в новую квартиру, которую сорок лет ждал. Она мне очень нравится. Только жаль, что лифт до нашего двенадцатого этажа не ходит. Только до пятого. Так что я гуляю пешком, тренирую ноги. Зато у меня теперь все удобства. Только жаль, что вода редко бывает. Но я хожу в соседний квартал к колонке, а вчера с пенсии купил коромысло, и теперь мне хватает даже на мытье полов.
| Письмо Деду Морозу
Рассуждения Чучела огородного.
Здравствуй, Дедушка Мороз,
Борода из ваты!
Мне на Новый год забыл
Подарить лопату?
| Письмо Деду Морозу
Я к вам пишу — чего же боле?
Что я еще могу сказать?
Теперь, я знаю, в вашей воле
Меня с подарком обломать.
| Планета прекрасна — жизнь безопасна!
Миниатюра.
Выходит Планета.
Планета. В угаре, в дыму, в бессознанье Не видно просвета, хоть плачь, А в сером тумане от пепла Склонился с бутылкой палач.
Выходят Художники в черном одеянии с листами бумаги, на которых нарисованы сигарета, шприц, таблетка, бутылка.
| Планета спорта
На спортивном вечере.
Все. На планете спорта, здоровья и побед
Проживешь ты молодым
много-много лет!
1-й. Жизнь дается лишь одна.
Все. Здоровой быть она должна!
| Плач Фемиды
Шутка.
О Боги! Неужели я спустилась?! Прощай, Олимп! Приветствую вас, люди! Я столько лет без устали трудилась, Чтоб справедливость принести на блюде.
| По ком звонят колокола?
Реквием.
Чтец 1. Мы колокольным звоном, как набатом,
О тех напомним, кто ушел когда-то…
Ушел на небо, к Богу в облака…
Душа их чистая прозрачна и легка…
А перед этим был кровавый бой
За землю русскую, за мир, за нас
с тобой!
| По куплету всему свету
Действующие лица: Б у б а, П о п а н д о п у л о.
Звучит мелодия куплетов Бубы Касторского «Я одессит, я из Одессы, здрасте». Появляется Буба во фраке, в шляпе, с тростью, поет куплеты и танцует.
Буба. Добрый вечер, дамы, и господа, и бывшие, так сказать, товарищи! Сегодня вечерней лошадью я прибыл к вам прямо из Одессы. В Одессе, как всегда, неспокойно: что поделаешь — мама всегда волнуется за своих детей.
| По следам великих открытий
Мини-мюзикл.
Девушки в греческих одеждах выходят, танцуя «Сиртаки».
Девушки (поют на мотив песни «Все могут короли»). Жил да был, жил да был, жил да был царь Гиерон,
Правил Грецией когда-то и людьми.
Но в историю вошел не как политик
умный он,
А потому, что с Архимедом был тот царь
знаком.
| По следам колядовщиков
Интерактивный спектакль.
Сценарий спектакля построен на приеме «стоп-кадр». Есть два параллельных мира: мир людей и мир богов-покровителей. Люди не могут видеть богов, а боги не только видят людей, но и могут вмешиваться в их жизнь. Поэтому, когда действие происходит с богами, люди — семья на сцене — замирают в стоп-кадре. Боги могут общаться со зрителями, что придает спектаклю элемент интерактивной программы.
| По следам неведомых зверей
Детский спектакль с использованием упражнений по актерскому мастерству.
На сцене в полумраке «оживает» сказочный таинственный лес: «прорастают» диковинные цветы, деревья, появляются неведомые Зверушки.
Выполняется базовое упражнение по актерскому мастерству «Росток» — дети представляют себя семечками, вырастающими в большие деревья. Зверушки выносят на сцену декорацию избушки.
| По хитрости жить — себе лишь вредить
Миниатюра в народном стиле.
Пролог
Миниатюра играется в жанре «народный площадной театр». На сцене — участники театральной группы. На протяжении спектакля они будут комментировать события, петь (танцевать). Под веселые наигрыши на сцену выходят два героя — шиши (мошенники): Степка Перекатиполе и Алешка Капуста. У Степки хитрющие глаза и приклеена борода. Алешка вертлявый и юркий, у него приклеены цыганские усы. Они идут с противоположных сторон и на середине сцены сталкиваются плечом к плечу.
Степка (довольно потирая руки). Целый день за наживой гоняюсь, а нажива сама мне навстречу идет. Алешка (с насмешкой). Спереди герой, а со спины лешак с тобой. Сейчас его кошелек в два раза тоньше станет. (Громко обращается к Степке.) Эй, мил человек, не хочешь ли купить у меня за сто рублев шапку говорящую? Она судьбу предсказывает, любые мысли читает и деньги приманивает. Участники театральной группы (хором). Сто рублев — это ж какие денжища! Степка. А пусть твоя шапка угадает, о чем я сейчас думаю. Не угадаешь — сто рублев плати. Алешка. А шапка моя думает, что ты меня перехитрить собираешься. Степка. А ведь верно. Так и есть. Вижу, что ты такой же шиш, как и я. (Подходит к Алешке и срывает с него накладные усы). Ого! В жизни ты такой же цыган, как и я.
| Повесть о неизвестном герое
Спектакль по мотивам стихотворения С. Маршака.
Действующие лица: Н е и з в е с т н ы й г е р о й, Мальчики: С е р е г а и С а н ь к а — 2 человека и 2 куклы, Г а з е т ч и к и — 3 чел., П о ж а р н ы е — 2 чел., М и л и ц и о н е р.
Все роли исполняют дети. Мальчиками-куклами за ширмой управляет взрослый.
Под песню «Доброта» И. Лученка выходят Газетчики с газетами в руках.
| Повесть о пустом вагоне
Сценка.
На сцене — интерьер купе, на столике лежат игральные карты.
Начальник поезда. Романтика, дорога, стук колес, Разлуки, встречи, поцелуи, споры. Здесь было много смеха, много слез И множество загадочных историй. Но не одна вас повесть так не тронет, Как повесть о пустом седьмом вагоне. И поезд был, и был пустой вагон, И два Проводника... И никого.
Уходит. На сцену выходит Проводница с телефоном.
Проводница. Але. Свет! Ну что там дальше? Да мне действительно интересно послушать про праздник в яслях... Света, у нас третий день ни одного пассажира! Первым классом никто не ездит! Кризис! Мне сейчас что угодно интересно! Ну нечего мне тебе рассказать. Нечего... Ни дембелей, которые по пьяни вагон отцепили. Ни мужа с женой, которые случайно встретились в вагоне, когда оба вместо командировки на море уехали. Ни постоянно падающего с полки мужика... Тебе скучно? А представь, как мне скучно.
| Поговорим по душам
Мысли доярки.
Мы с тобой, Манька, обе женщины, так что понимаем друг друга с полуслова. Расскажу я тебе о своих несчастьях — и легче станет на душе. С кем еще поговоришь? Запомни, Рассказ доярки.
Манька, все мужики — сволочи. Вон ты одна воспитываешь Борьку, бьешься, стараешься, ночей не досыпаешь. А где его папаша, ты знаешь? То-то и оно. И наш папаша такой же, живет по принципу: сделал дело — гуляй смело. Дело сделал и пошел гулять! Шестой год гуляет, носа не кажет. Правда, прошлый год письмишко прислал, хвастается, ирод. Живу, пишет, у самого Черного моря. Жара стоит круглый год, пальмы там, кокосы. Девушки в купальниках. Город Магаданом называется. Вышли, говорит, сто рублей — новые плавки купить, в море нырять.
| Под грибом
Куклы: П ч е л к а, Б а б о ч к а, М ы ш к а, З а й ч и к, Л я г у ш к а, Л и с а.
Пчелка. Сильный дождь начался вдруг,
Тучки черные вокруг,
Намочила сильно ножки
И плетусь я по дорожке.
На полянке вырос гриб!
Такой маленький стоит!
Я под шляпкой посижу,
Этот дождик пережду.
Кто же там еще промок,
Улететь никак не смог?
Это Бабочка ползет,
Еле крылышки несет.
| Под знаменем Петра
Поздравление ко Дню Военно-Морского Флота.
Голос. Нам память вновь тревожно смотрит в лица,
Высвечивая даль суровых дней.
И есть чем в прошлом нам, друзья мои,
гордиться,
В великом прошлом Родины моей!
Под звуки марша выходят Петр I и два Офицера.
| Подарок ветерану
Открытие выставки детского творчества.
Ребенок 1. Ой вы, леса, бескрайние леса,
Ой вы, холмы, проселки да поля!
Небыстрых речек тихая краса…
Великая и вечная земля!
Ребенок 2. Идут года неспешной чередой,
И только память не дает забыть,
Как взорван был однажды круг земной
Великою вселенскою бедой,
И той беды хватило всем испить…
| Подарок для жениха
Диалог.
Действующие лица: Б а б а Я г а — бабушка с обширным склерозом, консервативными взглядами и плохим слухом; Е в л а м п и я — дочь Бабы Яги, не совсем красавица, делает вид культурной дамы, не умеет себя вести, но очень старается быть интеллигентной.
| Подвески королевы
Театр-экспромт.
Пять мужчин получают роли и запоминают слова: К о р о л ь — «Я вообще-то здесь Король! Хоть и пьян сегодня в ноль!», К а р д и н а л — «Будут помнить, е-мое, кардинала Ришелье!», К о р о л е в а — «Тараканы перемерли... У меня подвески сперли!», Б е к и н г е м — «Хорошо пошла, ей-богу! Знает, подлая, дорогу!», Д’ А р т а н ь я н — «Может, это Ришелье спер Анюткино колье?» Ведущий читает текст, герои по его знаку произносят свои слова.
| Подвески королевы
Действующие лица: Л у и — король Франции, А н н а — его жена, королева Франции, Р и ш е л ь е — кардинал (рис. б), Д’ А р т а н ь я н, А т о с, П о р т о с, А р а м и с — мушкетеры короля, М и л е д и — шпионка кардинала (рис. а), К о н с т а н ц и я — служанка королевы (рис. в), Б э к и н г е м — английский герцог.
Звучит музыка. На сцену выходят Констанция и Бэкингем.
Констанция. Немного погодите, монсеньор,
Постойте здесь, у этих темных штор.
Я королеву скоро приведу.
И, монсеньор, прошу иметь в виду:
Тут, во дворце, ужасно много стражи,
Так не мелькайте шибко торсом вашим. (Уходит.)
| Подвиг пограничника Сидорова
Действующие лица: О п е р а т о р (крутит ручку кинокамеры — мясорубки), Г о с у д а р с т в е н н а я г р а н и ц а, П о г р а н и ч н ы й с т о л б, П о г р а н и ч н и к С и д о р о в, П е с А л ы й, Н а р у ш и т е л ь, К о м а н д и р, Д е р е в ь я, П т и ч к и, Б а б о ч к и.
Кадр первый, дубль первый. Лесная поляна, на которой стоят высокие могучие многовековые Деревья, порхают невесомые Бабочки, щебечут звонкие Птички. Здесь проходит Государственная граница. Посреди поляны стоит Пограничный столб. Оператор, возьмите крупным планом Пограничный столб! Стоп, снято!
| | | Вверх | | Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, |
|
 |
