В свободном доступе: |
| | |
| | | | | | |
Печатный журнал: |
|
Статистика: |
Материалов: 16312
Комментариев: 19185
|
© "Чем развлечь гостей", 2024. Распространение материалов сайта без письменного разрешения запрещено. |
|
|
|
 |
|
 |
 |
 |
 |
|
| Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31,
Театр миниатюр | Утро в деревне
Действующие лица: Б а б к а П е л а г е я, П е с Г а в р и л а, Т р а к т о р и с т П о к р ы ш к и н, М е х а н и к К о л ы м а г и н, С к а м е й к а, М а л ь ч у г а н ы (2 чел.), П о р т ф е л ь, Д е в к а Н ю р к а, Д е д А р х и п
Ведущий распределяет роли, предоставляет необходимые атрибуты, не торопясь, читает текст, а актеры изображают действие.
| Утро в деревне Муркино
Шумелка.
Действующие лица: К о р о в а, К о т е н о к, С о б а к а, Г у с и, П о р о с я т а, Л о ш а д ь, Б а р а н, К о з а, Н а с е д к а, П е т у х.
Ведущий предлагает гостям представить, что они озвучивают радиоспектакль. У каждого гостя или у группы (столика) будет своя роль. Ведущий распределяет роли и читает текст, а гости его озвучивают.
| Ученик повара
Розыгрыш.
Действующие лица: П о в а р, У ч е н и к п о в а р а
На сцене стоит стол, накрытый скатертью, на нем банки с продуктами, большая кастрюля. В стороне стоит стул. Звучит веселая музыка. Выходит ученик повара, садится на стул, складывает руки и готовится спать. Затем появляется повар.
| Учитель и ученица
Вы басню знаете «Ворона и лисица»?
Ее с пеленок знают все, как говорится.
А мы другую басню вам расскажем…
Да что рассказывать — мы вам
ее покажем.
| Учителю математики
Сценка.
Фоном звучит эпичная музыка.
Голос (за кадром). Когда Вселенная родилась, на волю вырвались семь особенных стихий.
На экране появляются слова с усилением звука на каждую строку, акцент на словах по нарастающей.
Арифметика! Алгебра! Геометрия! Тригонометрия! Комбинаторика! Теория вероятностей! Математический анализ!
Музыкальный фон меняется. Выходят трое Супергероев. Им навстречу идет Альтернативно Одаренный.
| Учителям физики и химии
Голос (из-за кулис). Каждый учитель понимает, что идеальных учеников не бывает. Но каждый втайне мечтает о таком. Итак, в одной из научных лабораторий… Нет, не так… (Говорит в нос.) В одной из научных лабораторий центра инноваций, где-то в «Школково»… Лаборант 1. Уверяю вас, коллега, фугасность этиленгликольдинитрата выше фугасности нитроглицерина! Лаборант 2. Нет, нет и еще раз нет! На самом деле все как раз наоборот. Вот если провести эксперимент, то можно доказать, что…
| Учиться надо весело, чтоб хорошо учиться, или Нам песня строить и жить помогает
Сценка.
Выходит Ученик, поет на мотив «Песенки мышонка» (муз. А. Флярковского, сл. Е. Каргановой).
Ученик (поет). Какой веселый день! Какой веселый пень! Поют теперь в эстраде Ну все кому не лень.
И лишь один учитель, Как прежде, говорит, И петь большим желанием, Похоже, не горит.
А как бы было здорово И весело всем жить, Если б все в учебниках На песни положить.
Заходит в класс учитель, Учебник достает, Тему называет, А потом поет…
| Учиться – не лениться!
Спектакль по рассказу К. Д. Ушинского «Дети в роще».
Сценарий предназначен для постановки в старшей группе детского сада или в младших классах школы. Большое количество действующих лиц введено для того, чтобы в спектакле приняло участие много детей.
| Фабрика слез
Действуюшие лица: Э к о л о г, Ч у д и щ е - З л о ю д и щ е, К р ы с е й Б е с с м е р т н ы й, К и к и м о р а, М а л е н ь к а я к р у т а я р а з б о й н и ц а, Б е р е з а, О с и н а , С о р о к и — 2 чел., М а ш а, Д а ш а.
В спектакле интересные костюмы, поэтому лучше, если будет подиум, как при демонстрации мод. Действующие лица выходят на него как бы из лесной поляны, которая, как картина, заключена в декоративную раму. Изображение поляны исполнено в нескольких планах (рис. 1). Самый дальний план — задник с лирическим пейзажем. На втором плане перед задником на струне подвешиваются облака и выдвигающийся лозунг.
| Фамилия
Родители мои артисты: отец — урожденный Свистунов, мать — урожденная Плясовая. Оба гастролировали с ансамблем песни и пляски, поэтому рос я с дедом. Он мне все сказки читал Мамина-Сибиряка. Трудная, видать, у писателя жизнь была: без отца, должно быть, да еще в Сибири... В школе я решил стать писателем, как Мельников-Печерский. У того, наверное, по всей Печоре мельницы стояли, а он пописывал себе в удовольствие. Пришло время получать паспорт.
| Фантомас
Школьная сценка.
Действующие лица: С е р а ф и м Ф е д о р о в и ч — учитель истории по прозвищу Фантомас, Б ы ч к о в — ученик четвертого класса, школьники.
Школьный класс. Выбегает запыхавшийся Бычков. С ходу пробегает мимо своего стола, резко тормозит, возвращается, плюхается на стул.
Бычков (к залу). Кто только придумал эту дурацкую историю! Прямо никакой жизни нормальному пацану от нее нет. Была бы хоть какая-то польза, тогда ладно, тогда можно было бы и учить. А так пускай сам Серафим Федорович ее учит, раз ему больше заняться нечем. А я как-нибудь и без истории проживу.
| Федорин огород
К детскому осеннему празднику.
Действующие лица: Ф е д о р а, Д е т и, Овощи — К а п у с т а, Л у к, М о р к о в ь, П о м и д о р.
Федора. Что такое? Почему? Ничего я не пойму!
Ни картошки, ни капусты в огороде
не найду.
Ой, горе Федоре, горе!
Дети. Что случилось, бабушка Федора?
| Федул да Маланья
Действующие лица: Ф е д у л, М а л а н ь я, Т е с т о, Д и т я.
На сцене декорация избы, за занавеской спит Дитя, у печи большая кадка с Тестом. Время от времени Тесто приподнимается.
Голос. Жил-был Федул —
Ноги в лапти обул,
Рубаха не дырява,
Макушка кучерява.
| Фермеры
Действующие лица: Д е д, Б а б к а. Можно использовать тантамарески (см. рис.).
Под русский наигрыш выходят Дед и Бабка.
Дед. Грунь, а Грунь? А помнишь нашу молодость?
Бабка. Чего ж не помнить-то? Все еще помню, как ты картошку в одну лунку посадил. Эх, фермер!
Дед. Как в одну лунку?
Бабка. Экскаватором яму выкопал и всю картошку засыпал в одну лунку. (Насмешливо.) Фермер!
| Фея Времени
Действующие лица: М а м а, О л я, Ф е я В р е м е н и, С т а р у ш к а, Ж е р д ь, П е с о ч н ы е ч а с ы, В о д я н ы е ч а с ы, М е х а н и ч е с к и е ч а с ы, Г ю й г е н с Х р и с т и а н.
Часы — это главный герой пьесы. Они будут в ней повсюду: стоять и висеть на сцене, красоваться на программках, являться элементами одежды. Часы на сцене можно отпечатать или нарисовать на плотной бумаге, картоне, вырезать из фанеры. Часть часов стоит, часть — подвешена (рис. 1). Если часы, участвующие в спектакле, поместить внизу, то артисты, играющие их, могут скрываться за изображением и появляться в нужный момент. Также можно во время музыкальной темы перелета во времени перемещать часы, создавая новые картинки.
| Фея Осень
Сказка.
На поляне у скалы, Где начало Гром-реки, Стоит терем, весь резной. Этот терем не простой. В нем живут четыре феи. Есть у них еще лакеи. Во служении дракон, Вместо самолета он.
| Флюгер
Сказка-шумелка для старших дошкольников и младших школьников.
Для озвучивания сказки понадобятся детские музыкальные инструменты: гонг, барабан, трещотка, ксилофон, металлофон, бубен, колокольчики или треугольник, музыкальный молоток. Понадобится небольшой кусок плотной ткани для озвучивания хлопанья крыльев птицы. Необходимо подобрать 2 музыкальных фрагмента: мелодия на клавесине (для создания атмосферы старого города), космическая музыка (атмосфера звездного неба, высоты). Диалоговую часть сказки можно сыграть по ролям.
| Фунтик идет в школу
Ко Дню знаний.
Действующие лица: Ф у н т и к, Б а м б и н о, Д я д ю ш к а М о к у с, Б е л л а д о н н а, Ф а г о т, Ф о к с т р о т.
Звучит веселая музыка.
| Футбол начинаем!
Визитка перед комическим футболом.
Данный материал можно использовать как во взрослой аудитории, так и в лагере для представления одной из команд.
Чтобы контакты нам закрепить,
Дружбу наладить, связи продлить,
Я предлагаю сыграть вам в футбол,
Только в комический — это прикол!
| Халявочка
Экспромт для взрослых.
Действующие лица: З а я ц, Л и с а, В о л к, М е д в е д ь, О х о т н и к, Б а б о ч к и (2 чел.).
Герои выполняют все действия по сценарию.
| Химическая сказка
Голос. Одну простую сказку, А может, и не сказку, А может, не простую Хотим вам рассказать. Она слегка лирическая, А может быть, химическая, А может, просто сказка… Вам, зрители, решать. Сказочник. То ли близко, то ль далеко, То ль глубоко, то ль высоко Та история случилась, Наша сказка приключилась. В общем, в некотором царстве, Да в Химическом государстве Правил добрый Купрум-царь, Элементов государь. Царь Купрум (выходит). Я Купрум, очень добрый царь, Медных гор я государь, Всем людям симпатичный, Ведь я металл пластичный. Сказочник. Время Купруму жениться — И стала Медь женой-царицей. Царица Медь (выходит). Я Медь, меня прекрасней нет, Золотой имею цвет. Я блестящая жена, Очень Купруму нужна. Сказочник. Жили, жили-поживали, Бед и горестей не знали, И у них однажды в ночь Родилась Купринка, дочь. Купринка (выходит). Я девочка Купринка, Вся в папу, как картинка. Повторить мне удалось То же золото волос, Та же доброта во взгляде И с людьми умею ладить. Сказочник. Так Купринка подрастала, Хохотала и играла. Главная ее краса — Медно-рыжая коса, Звонкий смех, веселый взгляд. А гулять бежала в сад. Купринка (поет на мелодию «Песни Красной Шапочки» из к / ф «Про Красную Шапочку», реж. Л. Нечаев). Если долго, долго, долго, Если долго по тропинке, Если долго по дорожке Я под солнышком пройду, То, пожалуй, то, конечно, То, наверно, верно, верно, То, возможно, можно, можно, Здесь друзей себе найду.
| Хиромантия
Сценка.
Выходит Дама с кейсом, поет на мотив песни «Три линии» Н. Чепраги.
Дама (поет). А легко ли будет нам? — Я сама не знаю. Я гадаю дуракам, Умным не гадаю.
| Хит-парад
Хочу честно признаться вам, что пишу замечательные песни и рассылаю их во все студии звукозаписи. Там всегда возникает вопрос о том, закончила ли я музыкальную школу. Какая музыкальная? Меня и в простую-то не взяли. Тем более что я пою душой, а душа нот не знает.
| Хит-парад школьных предметов
Дефиле.
Ведущий. Ученики! Учителя! Поспешите!
Хит-парад предметов школьных
оцените!
Представляем на ваш суд:
В сжатые сроки
К вам на подиум придут
Все уроки!
Вы ж, предметов чехарду
Встретив дружно,
Выбрать постарайтесь
Самый нужный!
| Ходы шахматных фигур
Для шахматной секции.
На заднике оформлена шахматная доска 3 х 3 м. У задника, изображая исходное положение шахмат перед началом игры, стоят в накидках и соответствующих бумажных колпаках шахматные фигуры. За ними на скамейке выстроены пешки. Рядом подвешена демонстрационная доска.
Пешка А2. Представляем вам обзор,
Что расширит кругозор.
Как играют в шахматы?
Фигур покажем вам ходы.
| Холдинг «Нет проблем!»
Ведущий. Кто всегда поможет всем? Это холдинг «Нет проблем!» Любые проблемы за ваши средства Решит непременно наше агентство. Агентство жилищное «Рай в шалаше» К вашим услугам открылось уже. Директор агентства мадам Шалашовка Обслужит вас вежливо, быстро и ловко. Мадам Шалашовка (поет на мотив песни «Погода в доме» Л. Долиной). Какой проект устроит тебя, милый? Не скромничай, скорее выбирай. Мне главное, чтобы деньжат хватило, И ты узнаешь: что такое рай.
| Холодно и жарко
Познавательная история.
Библиотекарь листает книгу со сказкой «Два Мороза». Заходят Тома и Костя. Костя дрожит, он замерз. У Томы шарф размотан, шапка набекрень.
Костя (стуча зубами). З-здравствуйте.
Тома. Доброе утро! Уф, жарко!
Библиотекарь. Здравствуйте! Хорошо погуляли?
Костя. Бр-р-р! Хорошо. Только я замерз очень!
Тома. Хорошо! Вот только жарко! Пить хочется!
Библиотекарь. Интересно! Гуляли вместе, одеты одинаково. Температура на улице минус семь градусов. Только одному — холодно, а другому — жарко. Как такое может быть?
| Хорошие книжки
Предисловие к спектаклю.
Выходит Роза с большой бутафорской книгой.
Роза. Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Давайте знакомиться. Я только что с мороза, и зовут меня тетя… Роза! Я почетный литературонос волшебного города Самчитай. Ой, я так люблю эту литературу! Всегда с собой ее ношу.
| Хорошо!
Правду говорят, что все проблемы у человека в голове. А жить-то на самом деле хорошо! Разве плохо в нашей стране жить? Лично я всегда жил хорошо. Советский период ругают все кому не лень, а за что? Работал от гудка до гудка, зато домой пришел — и на диван. Хорошо!
| Хочу быть президентом!
(Поднимаясь на сцену из зала.) Включите мой микрофон! Отключите все остальные! Хочу быть президентом! Хочу быть… и все тут. Что мне ваши «два притопа, три прихлопа»! (Увидев кинокамеру.) Вот, телевидение. Телевидение, иди сюда. Что ты снимаешь зал, когда я говорю! Смотреть сюда — мне в глаза! Кому я говорю — сюда смотреть! Снимай меня — крупный план. (Позирует.) Вот так! Хочу быть президентом! (Стуча в объектив камеры.) Слышите там, хочу быть президентом! Эй, телевидение! О!!! Телевидение! Если у нас есть «Поле чудес», значит, где мы живем? Правильно, в Стране Дураков, приз в студию. (Оператору.) Куда пошел? Снимай сюда — крупный план! Хочу быть президентом!
| Храни себя, Россия
Действующие лица: князья Д м и т р и й и В л а д и м и р, С т а р е ц, О т р о к, М а т ь, массовка.
Занавес открыт. На заднике сцены — очертания православного собора (см. рис.), звучит гусельный перебор.
Голос (на фоне музыки). О великая Русь! Сколько раз пытались покорить тебя, поставить на колени народ твой… Гибла ты, Русь, от княжеских усобиц, от братских раздоров, заводимых из-за мелких ссор. И шли отовсюду вороги лихие, собирая дань по городам и селам.
| Хранители здоровья
Чтец 1. Мы храним свое здоровье,
Чтобы было больше сил.
Чтец 2. Чтобы каждый день наш новый
Только радость приносил.
| Хроменькая уточка
Кукольный спектакль по мотивам одноименной украинской сказки.
Действующие лица: С к а з о ч н и ц а, Д е д, Б а б к а, У т о ч к а, Д е д, Д е в у ш к а.
Сказочница. У леса на опушке
Жила семья в деревянной избушке.
Дед с Бабкой жили — не тужили,
В лес по ягоды-грибы ходили.
Взяли они плетеные лукошки
И пошли в лес по дорожке.
| Хэллоуинское вторжение
Сценка, леденящая душу.
Действующие лица: М а ш а, Н а с т я, Д а ш а — девочки, Д р а к у л и т а, М о р г а н а, М у м и я — нечисть, С в е т л а н а — студентка.
Варианты костюмов.
Мумия: бинты или лоскуты нашить на любую светлую одежду, на шею можно повесить любой амулет.
Дракулита: темное платье, черный плащ, прическа закреплена гелем, подчеркнуты брови.
Моргана: шляпа, темное платье.
| Царевич-лягушка
Музыкальная сказка по мотивам сказки Евгения Кривченко.
Действующие лица: М а р ь я - ц а р е в н а, И в а н - ц а р е в и ч, Д о б р а я В о л ш е б н и ц а, В о л ш е б н и ц а ц в е т о в, В о л ш е б н и ц а л и с т в ы, В о л ш е б н и ц а в о д ы, кукла Л я г у ш к а (говорит голосом Ивана-царевича, затем Марьи-царевны).Роли исполняют дети, Добрую Волшебницу может играть взрослый.
На сцене ширма с изображением лесного пруда. Выходит Добрая Волшебница. Добрая Волшебница. Тихая тенистая заводь лесного пруда — любимое местечко для игр маленьких волшебниц. Да, я Добрая Волшебница, а эти маленькие шалуньи — мои сестренки. Они еще учатся волшебству, читают умные книги и слушают сказочные истории.
| Царевна в поиске
Сценка.
Ведущий. В некотором царстве, некотором государстве жила-была Царевна…
Царевна сидит на троне и смотрит в смартфон. Выходит Царь.
Царь. Дочь моя, а не пора ли тебе замуж? Царевна. Пора, батюшка, пора. Да только где женихи-то заморские? Царь. Где, где… Там же, где и ты, дочка, целыми днями зависаешь, — в интернете. Уже который год по всему миру депеши рассылаю с приглашением на кастинг. Ни одного принца… Только Ванька-дурак каждый день приходит, в дверь долбит и тебя спрашивает. Царевна. А что дурак хочет? Царь. Да знамо чего. Жениться на тебе и оттяпать полцарства. У него же у самого за душой ни гроша. Царевна. А может, он меня любит? Царь. Еще чего вздумала! А хоть и так, не ровня он тебе.
| Царевна-лягушка
Сказка на новый лад.
Действующие лица: Д е д, Б а б а, И в а н, Ц а р е в н а - л я г у ш к а, К о щ е й, С о л н ц е, В е т е р, Т у ч а, С к а м е й к а, П о р о с я т а, Л о ш а д ь, П е с Ш а р и к.
Первый луч солнца осветил деревню Муркино. Посреди двора на скамейке сидели, потягиваясь, дед да баба. По двору бегали голодные поросята и рыли землю своими пятачками. Рядом со скамейкой стояла лошадь, жуя сено и громко причмокивая. У калитки лаял лохматый пес Шарик. Все они радовались рождению маленького внука Ивана, который рос не по дням, а по часам. Однажды заскулил лохматый пес Шарик, захрюкали вечно голодные поросята, забила копытами лошадь. Солнце спряталось за тучу, подул сильный ветер. Это настала пора Ивану жениться.
| Царевна-лягушка
Злобная сказка.
Действующие лица: Д о б р ы й с к а з о ч н и к, З л о й с к а з о ч н и к, И в а н - ц а р е в и ч, Ц а р е в н а - л я г у ш к а, К о щ е й б е с с м е р т н ы й, Ц а р ь, С т а р ш и й с ы н, С р е д н и й с ы н, М а л е н ь к а я д е в о ч к а, К у п е ч е с к а я д о ч ь, С т р е л ы.
| Царевна-лягушка
Старая сказка на новый лад.
Действующие лица: Ц а р ь, Царевичи Х в а т о м и р, З л а т о л ю б, И в а н, Боярышни М а р ь я, Г л а ш а, Д а ш а, Купчихи А в д о т ь я, Е ф р о с и н ь я, М а м к а с дочерьми Ф е к л о й и Г р у н е й, К а з н а ч е й, В а с и л и с а, Б о я р е (2 чел.), М а т р е н а, А к у л и н а, Д е т и.
Оформление сцены представлено на рисунке.
| Царевна-помощница
Сценка.
Действующие лица: Царь Горох, Царевна Несмеяна, Придворные (3 чел.).
Выходят Придворные.
Придворный 1. Во дворце переполох.
Придворные по очереди присаживаются, подставляют руки к щекам, вздыхают:«Ох! Ох! Ох!»
Придворный 2. Плачет громко Царь Горох.
Придворные по очереди присаживаются,
подставляют руки к щекам, вздыхают: «Ох! Ох! Ох!»
| Царские будни
Мини-пьеса.
Царь. Узнать желаю поскорей, Кто пишет сказки про царей. Ты знаешь все, Шахерезада… Шахерезада. Тебе об этом знать не надо. И так ночами ты не спишь, Себе лишь только навредишь.
| Царь Ирод
Вертепное представление.
Действующие лица: И р о д, Р а х и л ь, С м е р т ь, В о л х в ы, П р о р о к, С т р а ж н и к и, Ч е р т и.
Голос за сценой. Жил-был Ирод-царь,
Иудейский государь.
В дни его правления
По его владениям
Вслед за яркою звездой
Шли Волхвы своей тропой.
Волхв 1. Чудо чудное сбылось:
Родился Иисус Христос.
Мы поклонимся ему.
| Царь-батюшка
Действующие лица: Ц а р ь, Д о ч е р и.
Царь. Здравствуйте, Дочери мои дорогие!
Дочери (хором). Здравствуй, Царь-батюшка!
Дочь 1. Что-то плохо выглядишь, Царь-батюшка!
| Цветной купальский праздник
На поле у реки установлена березка, приготовлено место для чучела Купалы и место для костра. Купальница собирает травы и цветы на поле. Навстречу ей выходит Марья.
Марья. Здравствуй, Купальница!
Купальница. Здравствуйте, гости дорогие!
| Цветок для Водяного
Театрализованное представление к празднику Ивана Купалы.
Звучит музыка, на сцену выходит Водяной, у которого перевязана голова, охает, садится. Следом за ним выходят сыновья – Водохлеб (качок), Водокрут (ботаник) и Водомут (добрый молодец).
| Цветочки
Для детского театра.
Действующие лица: мальчик — С а д о в н и к, девочка — С о л н ы ш к о, цветы — К о л о к о л ь ч и к, О д у в а н ч и к, Р о м а ш к а, М а к, М а р г а р и т к а.
Шляпы цветов выполнены из поролона, окрашенного в соответствующие тона. Лепестки и листья Ромашки, Мака, Маргаритки, Одуванчика прикреплены к детским шляпкам. Листья Колокольчика скреплены между собой степлером. Шляпа Солнышка изготовлена из упаковочной бумаги и сетки для оформления букетов. Садовник в соломенной шляпе.
| Целовальные Кузьминки
Народная картинка.
Сцена оформлена как амбарные двухстворчатые ворота с большим навесным замком (рис. 1). У амбара сидит Дед, одетый в старенький тулупчик, в шапке-ушанке, с ружьем.
Звучит фоновая музыка-заставка.
Дед. Это было очень давно, но это сущая правда. Раньше после того, как заканчивались работы в поле и хлеб уже лежал по амбарам, во всех деревнях во вторую, почитай, неделю «листопада», ноября значит по-новому, справляли большой праздник — Кузьминками называли… Как сейчас помню, откупали большую хату, где и собирались, почитай, всем селом. Веселье порой затягивалось аж на три дня. Кузнец в ту пору на деревне первым человеком был, а на Кузьминки и того более — как аманинник… А еще на Кузьминки полагалось есть лапшу да кашу из курятины да приговаривать: «Святая водица, помоги нашей птице, чтоб курочки росли да яички нам несли. Злой чтоб коршун не летал, цыплят малых не таскал». Курица — она хоть и считалась птицей глупой, а все ж в дом достаток несла, прокорм какой-никакой. Бывало и такое, что для вечерней каши курей-то у соседей воровали, но в такой-то день озорников не наказывали — прощали…
| Цивилизация
На авансцене Внучка разговаривает по телефону.
Внучка. Отвязная туса, я пойду. Да, а что мне предки? Я сейчас у Деда с бабкой живу. Я их законами задавлю. Слушай, я такие движения придумала — смотри! (Поворачивает телефон на себя и начинает танцевать.)
| Цирк да и только!
Репризы.
Два клоуна — новичок и ветеран — беседуют после выступления:
— Видел, как народ смеялся? Вот это успех!
— Так все ж подсадные!
— Как это — подсадные? Весь зал?!
— Ты что, не знал? Наш администратор приказал все кресла оборудовать приспособлениями для щекотки.
— Зачем?
— Боялся, чтобы тебе, дебютанту, не нанесли моральной травмы.
| Чай бодрящий, настоящий
Сказка.
На сцене Царь и Нянька.
Царь. Голова болит с утра… Нянька. Значит, просит топора. Царь. Вот ведь вредная старуха… Нянька. Че сказал? (Приставляет руку к уху.) Туга на ухо…
| | | Вверх | | Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, |
|
 |
