В свободном доступе: |
| | |
| | | | | | |
Печатный журнал: |
|
Статистика: |
Материалов: 16777
Комментариев: 19240
|
© "Чем развлечь гостей", 2025. Распространение материалов сайта без письменного разрешения запрещено. |
|
|
|
 |
|
 |
 |
 |
 |
|
| Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22,
Программы на все случаи. Ох уж эти детки! | История о том, как Ее Величество Тишина от глухоты музыкантов спасла
Для детей младшего возраста.
Действующие лица: К а м е р т о н (рис. 1а), Ш у м, Г о р е - м у з ы к а н т ы группы «Дал» (3 чел.), Е е В е л и ч е с т в о Т и ш и н а.
Волны звука на заднике идут как бы от условного центра (кольца), задевая кулисы (рис. 2). Кулисы слева посвящены тишине, кулисы справа изображают шум. На заднике по полукругу развешаны шумовые приспособления — бытовые предметы (кастрюля, таз, крышки, ложки, пивные банки и т. д.). Центральное кольцо, направляющее шумовые приспособления, крепится на штанкет, а при его отсутствии — на вбитый в стену или потолок крючок.
| История Почтарика и Е’мельки
Познавательная программа.
Программа для детей дошкольного возраста, средних и старших групп ДОУ, начальной школы, кружков по интересам, развивающих центров, детских клубов может быть приурочена ко Всемирному дню почты, Дню почтовой марки, Дню радио и работников связи, к Неделе письма.
Дети могут быть в костюмах персонажей — Почтарика, Ямщика, Гонца, Лошадки, Пара, Паровоза, Парохода, Самолета, Телеграфиста, электронного почтальона Е’мельки и других.
| История про мальчика-луковку
Развлекательная программа.
Ведет программу Ч и п о л л и н о.
Привет, ребята! Стоит на меня посмотреть, и сразу ясно: я — Чиполлино, герой книги Джанни Родари. Я живу в небольшой деревушке, куда теперь не наведываются принц Лимон и его солдаты Лимончики. Но были времена, когда всем жителям пришлось туго. А все началось с того, что мой отец Чиполлоне наступил на ногу самому принцу Лимону. Тот, у которого на ногах были изрядные мозоли, сразу увидел все звезды без помощи придворного астронома. И моего отца посадили в тюрьму. А я и мои братья остались одни. А кто помнит, сколько у меня было братьев?..
| Исцеление Конфетопотама
День сладкоежек.
Действующие лица: К о н ф е т а, К о н ф е т о п о т а м (рис. 1).
Оформление сцены представлено рис. 2. Механизм двигающейся стрелки градусника изготовлен из куска фанеры (размер 2,5 м на 50 см) и шнура, который пропущен вкруговую через отверстия внизу и вверху фанеры. На лицевой стороне градусника (на шнур) крепится стрелка с иглой на конце, рисуются деления, на самом верхнем делении крепится воздушный шар с конфетти внутри. Движение стрелки осуществляет человек, стоящий сзади, передвигая круговой шнур на определенное расстояние.
В сценарии используются номера художественной самодеятельности.
| Ищу хозяина
На сцене появляется попугай Кеша с табличкой «Ищу хозяина».
Кеша. Надеюсь, вы меня узнали.
Зрители. Да!
Кеша. Как меня зовут?
Зрители. Кеша!
| К службе в армии готов!
Театрализованная познавательная программа.
Действующие лица: Ваня, Маша.
Ширма оформлена на военную тематику. Звучит музыка. У ширмы стоит кровать, на нее ложится Ваня, закидывает ногу на ногу. Вбегает Маша.
Маша. Ваня, привет! Чего лежишь? Посмотри, как сегодня хорошо на улице! Солнышко светит, снежок блестит. Пойдем погуляем, на лыжах покатаемся! Ваня. Не хочу я на лыжах кататься. Маша. Ну, тогда на коньках. Ваня. И на коньках не хочу. Маша. А давай на санках прокатимся с горки! Ух! Ваня. Отстань, Маша. Не видишь, я занят? Маша. Чем это ты занят? Ваня (задумчиво глядя в потолок). Я думаю. Маша. О чем ты, Ваня, думаешь? Ваня. Я думу думаю… Маша. Ваня, хватит ерундой заниматься! Вставай, заправляй постель, умывайся, одевайся и пойдем гулять. Ваня. А я не умею постель заправлять. Мне всегда бабушка постель заправляет. Маша. Как тебе не стыдно, Ваня! Ты такой большой. Давно пора самому все делать. Как же ты в армии будешь служить? Ведь там никто за тебя ничего делать не будет. Ваня. А я бабушку с собой возьму. Маша. Ваня, не смеши меня, никто не ходит в армию с бабушками. Ваня. Значит, я буду первым. Маша. Да, я вижу эту картину. Ваня. А что? Что тебя удивляет? Маша. Да над тобой все будут смеяться. Ты этого хочешь? Ваня. Это значит, мне нужно все делать самому? А если у меня не получится? Маша. Да ты не горюй, у нас в беде не бросят. (Показывает на зрителей.) Видишь, помощников сколько? Поможете, Ване, ребята?.. (Дети отвечают.) Прежде чем допустить тебя к сложной военной школе, необходимо пройти спецподготовку! А для этого слушай мою команду! Задание первое — зарядка! Сейчас мы все вместе ее и сделаем, а помогут в этом мои помощники. Все движения повторяем за ними.
| Каждый охотник желает знать...
Посвящение в художники.
Вариант оформления сцены представлен на рис. 1.
Действующие лица: Ф е я Ж и в о п и с и, К а р а н д а ш, К и с т о ч к а, Л а с т и к, К л я к с а.
Звучит музыка. Вальсируя, появляется Фея Живописи (рис. 2б).
| Как Аля спасала буквы
Театрализованное представление по мотивам повести И. Токмаковой «Аля, Кляксич и буква А».
Действующие лица: Аля — прилежная ученица первого класса, Буква А — находчивая и смелая, Буква Б — прилипчивый продавец бубликов, Буква В — важная вагоновожатая, Буква Г — глупая гламурная особа, Буква Д — добрая, бесстрашная домашняя фея, Буква Е — бабка-рэперша с большими амбициями, Буква Ё — бабка-реалистка, Буква И — суперблондинка, светская львица, Буква Ы — блондинка по жизни, очень важная дама, Буква Й — Тимофей, трудолюбивый скромняга, Буква Х и Буква Т — весельчаки, скоморохи-зазывалы, Буква К — китаянка с катаной, мастер кунг-фу, Буква М — сладкоежка с огромным чупа-чупсом, Буква Л — легкомысленная, доверчивая девочка, Буква С — Судья, рассудительный, строгий правдолюбец, Буквы Ъ и Ь — помощники Судьи, Буква Э — вспыльчивый кавказец с сильным акцентом, Буква У — улетная дама с зонтиком, Буква Я — фотомодель.
| Как Баба Яга хорошей стала
Новогодняя театрализованная массовка у елки.
Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга, Кощей, Метель, Кикимора, Тигр, Заяц, Фея 1, Фея 2, Лиса, Снежинки.
Звучит музыкальная композиция. На сценическую площадку выходят Снегурочка, Метель, Снежинки, Феи, Тигр, Лиса, Заяц. Они приветствуют друг друга и танцуют.
Снегурочка. Добрый день, дорогие ребята! Заяц. Мы приветствуем вас в нашем сказочном волшебном зимнем лесу. Метель. Я уверена, что вы ребята воспитанные. Так ведь?
Дети отвечают.
Тигр. А воспитанные ребята первым делом должны что сделать? Правильно, поздороваться! Р-р-р! Феи (хором). Непременно и обязательно должны. Хи-хи-хи! Лиса. Внимательно запоминайте приветствия каждого героя! Начнем! Снегурочка. Здравствуйте, дорогие ребята! Вы меня узнали? Феи. Мы сказочные Феи! Всем бонжур, бонжур, бонжур! Тигр. Р-р-р! А я Тигр — символ будущего года. Поскорее бы занять свой пост, здравия желаю! Р-р-р! Метель. Всем привет от снежной метели! И от моих маленьких сестренок Снежинок.
| Как Божья коровка и Пчелка лето искали
Действующие лица: Б о ж ь я к о р о в к а, П ч е л к а, З а я ц, М е д в е д ь, Л и с а, С т а р и ч о к Л е с о в и ч о к.
Потягиваясь, появляется Божья коровка (рис. б).
Божья коровка. Ох и долго же я спала! Эта зимняя спячка, казалось, никогда не закончится. Привет, ребята! А хотите узнать, что мне снилось?.. Снилось мне лето… Вы не знаете, оно уже наступило? (После ответа.) Как же так? А зачем я проснулась тогда? Пойду дальше спать.
| Как воробей счастье искал
Театрализованная игровая программа.
В игровой программе участвуют несколько команд детей 6 – 8 лет (максимум по 5 человек в каждой). Команда сидит за своим столиком, где лежат листы чистой бумаги и ручки для каждого участника. Рядом со столом находится куратор, который выдает бланк заданий и забирает выполненный, при необходимости разъясняет, но не помогает с заданиями. Задания игроки выполняют коллективно, обводя букву выбранного ответа. Верные ответы подчеркнуты для жюри, разумеется, что конкурсантам выдаются тексты без подчеркиваний. Задания можно усложнять или облегчать в зависимости от уровня подготовки участников.
На сцене — полянка с цветами и одинокими деревьями.
Писатель. Жил-был Воробей. Самый обыкновенный. Вот такой.
Выпархивает Воробей, летает по сцене.
Опишите его. Представьте, что вы писатели. Подберите нужные слова.
Воробей замирает. Кураторы выдают своим командам листок с заданием. Подберите нужные слова. … такой, … , с … клювиком. Жил он … . А) Худущий, синенький, длинным, в сарае. Б) Мохнатый, розовый, птичьим, в норе. В) Маленький, серенький, черным, в гнезде. Г) Крошечный, беленький, длинным, в курятнике. Время выполнения — 1 минута. По истечении времени кураторы забирают листки и относят жюри.
Однажды утром…
Воробей потягивается, чирикает, делает несколько упражнений, гладит себя по животу.
| Как Даша перестала быть лентяйкой
Театрализованное представление.
Действующие лица: Даша — ленивая девочка, Добрая волшебница, Мама Даши, Кот Принц, Феечки-помогалочки (2 чел.).
Сцена оформлена в виде детской комнаты, в которой царит беспорядок. Повсюду разбросаны книжки, игрушки, фантики от конфет. В комнате есть письменный стол со стулом, книжный шкаф. На заднике сцены прикреплено окно с видом на осенний город. Даша сидит за столом и с грустью смотрит на груду тетрадок и учебников.
Даша (вздыхает). Ох, сколько уроков опять назадавали: и примеры, и письменные упражнения. А еще Мама постоянно пристает: «Даша, прибери игрушки. Даша, подмети в комнате…» Где же тут управишься? Столько дел! Вот если бы у меня была волшебная палочка, я бы ей взмахнула разок-другой — все было бы готово.
На сцене появляется Кот Принц, смотрит на Дашу и протяжно, жалобно мяукает.
Брысь отсюда! Не мешай мне делать уроки. (Подпирает рукой щеку, вздыхает.) Вот если бы у меня появилась волшебная палочка…
Кот снова жалобно мяукает.
| Как две сестрицы, Землица и Водица, Кикимору уму-разуму учили
Ко Дню защиты окружающей среды.
Действующие лица: З е м л и ц а, В о д и ц а, К и к и м о р а.
Возможное оформление задника сцены представлено на рис. 1.
Звучит фонограмма пения лесных птиц. На сцену с разных сторон выходят Землица (в зеленом сарафане, украшенном понизу цветами) и Водица (в синем сарафане, с голубым шифоном в руках) (рис. 2).
Водица. Здравствуй, сестрица Землица!
Землица. И ты здравствуй, сестрица Водица!
Водица. Ишь как ты разоделась-приукрасилась! Словно фея лесная.
| Как Зима вперед Осени пришла
Осенний праздник для малышей.
Дети читают стихи об осени. Звучит последнее стихотворение.
Ребенок. Лес почти уж листья сбросил,
Потемнело все кругом.
Приходи к нам в гости, Осень,
Мы тебя на праздник ждем!
| Как Илья Муромец с Бациллой воевал
Вариант оформления афиши представлен на рис. 1.
Действующие лица: И л ь я М у р о м е ц, Б а ц и л л а.
Звучит музыка. На сцене на лавке спит Илья Муромец.
| Как Карлсон захотел учиться
Праздник для будущих первоклассников.
Действующие лица: М а л ы ш, К а р л с о н.
На сцене Малыш. Он собирает игрушки, явно чем-то озабочен. Перебирает книги, тетради, ручки. То складывает их в портфель, то вытаскивает. Примеряет ранец.
| Как Лесовик субботник проводил
Театрализованная акция уборки парка.
Под грустную музыку появляется Кикимора (рис. а). На голове у нее рваный башмак, одежда вся в конфетных обертках, газетах, пробках, бутылках и т. д. Каждый шаг Кикиморы сопровождается оханьем. Из кустов появляется Лесовик (рис. б).
Лесовик. Кикимора, ты откуда такая нарядная?! Фу, а запах от тебя…
Кикимора. Издеваешься?! Тебе бы так! Тебя бы так! Посмотрела бы я!
Лесовик. Ладно тебе кричать! Расскажи толком что произошло!
| Как Лучик, Облачко и Ветерок Катино детство искали
Концертно-игровая программа, посвященная Дню защиты детей.
Для концерта сцена оформляется цветами, отражающими летнюю тематику (рис. 1). Размер цветов может быть разным, как и размещение.
Афиша спектакля представлена на рис. 2.
Действующие лица: Л у ч и к, О б л а ч к о, К а т я, В е т е р о к, М у д р ы й п а у к, К а р л с о н, П е п п и.
Начинает программу концертный номер в исполнении детей. Появляется Лучик, с другой стороны выходит Облачко (рис. 3а, б).
Лучик. Ура! Ура! Вот и лето наступило! Теперь я вволю навеселюсь! Ура!
Облачко. Лучик, привет! Ты что так кричишь с утра пораньше?
Лучик. Так ведь лето наступило! Я теперь с раннего утра с солнышком появляюсь и до позднего вечера резвлюсь с ребятами во дворе! Кстати, ребята... Я же поздороваться с ними забыл, да и ты тоже. Здравствуйте, ребята!
Облачко. Здравствуйте, девчонки и мальчишки!
Лучик. А также папы и мамы, бабушки и дедушки!
| Как мы Вовку умывали
Действующие лица: Ф е я ч и с т о т ы (см. рис.), М а ш а, В о в а, Б а б а Я г а.
Под музыку появляется Фея.
| Как на пушкинский день рождения
Празднично оформлена уличная сцена, накрыт стол, звучит музыка, выходят персонажи пушкинских сказок: баба Бабариха, ткачиха, повариха, князь Гвидон, царица, золотая рыбка, Шамаханская царица, Царевна-лебедь, Балда.
| Как осень лето сменила
Театрализованный праздник для старших групп детского сада.
Действующие лица: Лето — веселый солнечный парень, Осень — девушка-красавица в длинном желтом платье.
Декорации: два собственноручно сделанных «дерева» с едва прикрепленной осенней листвой. На каждом листике — двусторонний скотч или липучка.
Звучит ритмичная музыка. Выходит Лето, танцует, прыгает, резвится.
Лето. С добрым утром, ребятишки! И девчонки, и мальчишки! В этот день и этот час Рад я снова видеть вас! Мы три месяца дружили, Вместе жили-не тужили, Вместе утром просыпались, И смеялись, и купались, Загорали, отдыхали, Никогда не унывали! Это я, друзья, подружки, Сыпал на носы веснушки, Ветром волосы трепал, Наносил смешной загар, Спать давал вам до обеда… Кто я, братцы? Я же… Дети (хором). Лето! Лето. Верно! Летом буду слыть. Не забыли, стало быть. Беззаботный я мальчишка. Листья, ветки на штанишках. Солнцу, свету, небу рад Я три месяца подряд. Ну а вы, скажите прямо, Без утайки, без обмана, Не оставив без ответа… Любите ли сильно Лето? Дети (хором). Да! Лето. Ах! И я вас всех люблю! Вам станцую. Вам спою. Ну-ка, все на вечеринку! Включим летнюю пластинку.
| Как победили Хитрость, Скуку и Лень
Игровая программа.
Вариант афиши см. на рис.1.
Действующие лица: В а р е ж к и н а, К о с и ч к и н а, С к у к а, Л е н ь, Х и т р о с т ь, С н е г у р о ч к а, Д е д М о р о з.
Появляются два активных радостных снеговика-девочки (рис. 2).
Косичкина. Ой, поглядите, сколько к нам народу пожаловало!
Варежкина. Встречаем новогоднее пополнение Деду Морозу в подкрепление.
| Как прекрасен этот мир!
Действующие лица: Ведущие, Оптимист, Пессимист, Взрослый.
Оформление помещения Плакаты с высказываниями известных людей:
С надеждой, верою веселой Иди на все, не унывай, Вперед! (А. С. Пушкин.)
Ищи свою дорогу с малых лет, Уверенно вперед иди сквозь годы, Оставь на этой лучшей из планет Свой яркий след, свои живые всходы. (С. Г. Островой.)
| Как расколдовать Дерево знаний
Праздник для первоклассников.
Действующие лица: В е д у щ а я, П о н е д е л ь н и к, В т о р н и к, С р е д а, Ч е т в е р г, П я т н и ц а, С у б б о т а, В о с к р е с е н ь е — гномы, Б е л о с н е ж к а, В е д ь м а.
Сценическая площадка представляет собой полянку у домика гномов. В центре – раскидистое дерево (рис. 1). Голос Дерева знаний может звучать в записи. Гостей приветствует Ведущая, которая приглашает всех ребят на встречу с Деревом знаний, для чего нужно сказать следующие слова: «Здравствуй, праздник — День Знаний! Дерево знаний, будь с нами!» После того как дети повторили эти слова несколько раз, раздается перезвон.
| Как рассмешить Несмеяну
Спектакль.
Действующие лица: Несмеяна, Царь, Аладдин, Джинн, Иван, Нянька, Доктор Айболит, Цыганки.
Выходит Несмеяна, плачет. За ней идут Царь и Нянька.
Несмеяна. А-а-а, да что это такое?! А-а-а, никто ничего не понимает! А-а-а, бедная я, бедная, несчастная я, несчастная-а-а! Отстаньте, папенька, от меня-а-а! Нянька, чего стоишь как вкопанная? Неси таз! Я слезами зальюсь сейчас. Нянька. Иду, иду, несу, несу. Царь. Ах, дочечка, Несмеянушка-а-я! Дай-ка я тебе подмогну, слезки-то твои вытру-у-у. Нянька. Ой, батюшки! Может, ей памперсы на нос надеть?
| Как Тучка нашла друзей
Действующие лица: Т у ч к а (см. рис.), П я т а ч о к, В и н н и - П у х.
На сцене декорации осеннего леса, домик Винни-Пуха, большие грибы.
| Как устроить Новый год?
Задником сцены может служить любое темное полотно.
Декорация сцены — тропики — делается из гофрированного картона, оклеенного с двух сторон марлей или тонкой бумагой (рис. 1). Элементы декорации, которые находятся на первом плане (ананасы, банановые пальмы) с одной стороны окрашены в яркие цвета, с другой стороны — в черно-белый. Они могут быть исполнены в виде ширмы (в центре каждого элемента — пальмы, ананаса — соединяются петлями, и благодаря этому стоят на сцене устойчиво.)
| Как царь морской на елке побывал
Новогоднее представление.
Действующие лица: Морской царь О с ь м и н о г XV, З а п л ы в у н — морской почтальон, Р у с а л о ч к а, В и х р у н — друг Деда Мороза, Д е д М о р о з, С н е г у р о ч к а.
Голос. Знает каждый: в Новый год,
Если пожелает,
Происходят чудеса,
Сказка оживает.
Мы окажемся на миг
Все в подводном царстве.
Как встречают Новый год
В этом государстве?
| Как царя женили
Музыкальная театрализованная программа для детей и подростков.
Действующие лица: Ц а р ь, В а с и л и с а П р е м у д р а я, С к о м о р о х, С к о р о х о д ы ( П е р в ы й и В т о р о й ), З в е з д о ч е т, К о р о л ь - У ж а с т и к, Б а б а - я г а, Ц а р и ц а - Н о ч ь, П а у к, В о д я н о й.
В центре сцены ширма - натянутое полотно с изображением короны и ярким названием программы (рис. 1). По ходу действия поочередно, внахлест (принцип альбома) полотна с названиями планет заменяются, например, для "Планеты паутин" - рис. 2. Перед началом программы скороходы раздают детям в зрительном зале 20-30 "серебряных монет" из фольги.
| Календари старые и новые
Тематическое занятие для старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Действующие лица: В а н я, К а т я, Б а б у ш к а.
Ваня смотрит на большой отрывной календарь. На страничке кроме даты и дня недели написано большими буквами «Весна».
Ваня. И зачем они обманывают?!
Катя (отрываясь от рисунка). Кто, Ваня, тебя обманывает? (К зрителям.) Неужели ребята? Обманывать нехорошо!
Ваня. Да нет, не ребята. Календари. Написано: весна. А ты посмотри за окошко: разве там весна? Зачем же они пишут, что уже весна? У тебя, Катя, когда день рождения?
Катя. Весной.
| Караоке-клуб диджея Скриптомыша
Новогодний праздник для школьников.
Действующие лица: диджей Скриптомыш — владелец клуба; Соня Арбузова — подружка Скриптомыша, модница; Дед Мороз; Атаман — главарь Шайки-лейки; Бандиткин — старший разбойник Шайки-лейки; Сердиткин — средний разбойник Шайки-лейки; Пелагея и Авдотья — бабушки, зрительницы в зале; Гугл — распорядитель караоке, виртуальный герой, появляется только на экране; Алиса — виртуальная героиня, появляется только на экране; танцевальные ассистенты — 2 чел.
Звучит приятная музыка. За минуту до начала музыка смолкает, общий свет меркнет, набирает силу свет рампы, высвечивающий красивый занавес. Новогодние позывные. Слышен въедливый детский голосок.
Голос. Здравствуйте! Вы, что ли, к нам на представление пришли?
| Карапузики на паровозике
Детская познавательно-развлекательная программа.
Программа рассчитана на детей дошкольного возраста и может проводиться как в детских учреждениях, так и в семейном кругу.
| Карлсон выбирает ЗОЖ или система мер по убиранию живота
Сюжетно-игровая программа.
В начале программы помощники раздают всем участникам жетоны двух цветов, чтобы в дальнейшем разделить их на две команды по 8–10 человек (при необходимости количество команд можно увеличить). Перед началом мероприятия звучит песня «Закаляйся, если хочешь быть здоров» В. Володина. Пеппи выходит из-за ширмы.
Пеппи (поет). Всех полезней солнце, воздух и вода! От болезней помогают нам всегда. От всех болезней всех полезней Солнце, воздух и вода! (Говорит.) Всем привет! Сколько вас здесь сегодня собралось! Ах да, я же не представилась. Я — Пеппи длинный чулок! Для вас просто Пеппи. Все знают, что я сильная, спортивная, ловкая и все в таком духе, короче, я за здоровый образ жизни! Вы спросите: зачем я здесь?.. У меня важная встреча. Важнее не бывает. Сейчас сюда прилетит мой хороший друг.
| Карнавал профессий
Праздничная программа.
Действующие лица: Король, Принцесса, Учитель, Трубадур, Повар, Врач, Полицейский, Данила-Мастер, Танцмейстер.
Открытие праздника.
Под музыку из мультфильма «По следам бременских музыкантов» на сцену выходит Принцесса, капризничает. За ней бежит Король с платочком, вытирает ей слезы, успокаивает.
Король. Да что ж ты, радость моя, слезки льешь? Расскажи папочке, чего хочет доченька?
| Картофельная сказка
Музыкальная театрализованная постановка.
Действующие лица: Сказительница, Добрыня, Илья, Алеша — богатыри, Змей Горыныч, Медведь, Лиса, Маша, Лебеда, Американка, Дуб, Полицейский, Пожарный.
Звучит музыка — гусли.
Сказительница. Здравствуйте, хорошие мои! Здравствуйте, люди добрые! Здравствуйте, хлопотливые и ленивые, веселые и не очень! Ах, какие же вы молодцы, что сюда к нам пожаловали на нас посмотреть да себя показать! Мы ж вам сказочку привезли. Да не простую, а картофельную. В некотором царстве, в одном далеком государстве жили-были… Не, не дед со старухой, Не царевич с молодухой, Не кот с колбасой, Не Иван-дурак босой. А у местного царя Жили три Богатыря. Вроде как спецназ такой. Любят сало да покой. Вот, полюбуйтесь-ка.
| Кастинг Морского царя
Игровая программа для детского оздоровительного лагеря.
Действующие лица: Л я г у ш к а, М е д у з а, К и т, Н е п т у н.
Лягушка (поет). Как квасно, как квасно!
Я петь могу прекрасно!
И в шоу «Голос», дети,
Жюри меня отметит.
| Кастинг Снегурочек — 2021
Новогоднее представление для старшеклассников.
Действующие лица: Ведущий, Дед Мороз, Настоящая Снегурочка, Глупая Снегурочка — переодетый мальчик, Нахальная Снегурочка, Гламурная Снегурочка, Водяной, Баба Яга, Леший, Кощей.
Ведущий. Снег кружится за окном, И мороз крепчает, Новый год стучится в дом, Праздник наступает.
| Кефирная церемония
Церемония проводится в конце учебного года. Все участники приходят на церемонию в белой одежде, заходят в зал под музыку и встают полукругом.
Ведущий 1. Собрались мы сегодня отметить счастливую дату!
День последний, прощальный
учебного нашего года…
Ведущий 2. Словно клин журавлей, пролетел этот год незаметно…
Было трудно порой, но остались
в живых, как ни странно.
| Киндер-сюрпризные забавы
Праздник для дошкольников.
Под веселую музыку в костюмах выбегают Дети, становятся в два круга.
Ведущая 1. Столько ребят мы увидали —
Все в Новый год собрались в этом
зале!
Ведущая 2. У елки танцуют детишки —
Пингвины и воробьишки.
| Клад Деда Мороза
Предновогоднее развлечение для младших школьников в городском парке.
В назначенное время родители вместе с детьми собираются в городском парке у красавицы елки. Желательно музыкальное сопровождение праздника.
Действующие лица: Д е д М о р о з — к р а с н ы й н о с, Д е д М о р о з — с и н и й н о с, Б а б а Я г а, С н е г у р о ч к а, К л о у н В а н я, К л о у н е с с а М а н я, К о т Б а ю н, В е д у щ и й.
| Класс наш
Кричалки для четвероклассников.
Кричалка для «ашек».
Класс наш в школе самый умный,
Пятерок хватит ли едва.
Мы вам скажем непременно,
Это класс... (4 «А».)
Класс наш в школе самый шумный,
Что кружится голова.
Мы вам скажем честно-честно,
Это класс... (4 «А».)
| Классные именины
День именинника в школе.
Ведущая. Ребята, у кого день рождения — самый любимый праздник?.. А знаете ли вы, где впервые стали отмечать этот праздник?.. Первыми день рождения начали отмечать древние египтяне. Делали это только фараоны, мужчины. Первой женщиной, которая отпраздновала свой день рождения, стала царица Клеопатра. В каком веке она жила, кто знает?.. (Во II веке до н. э.) Вообще, в древнем мире празднованию дня рождения не придавалось большого значения. В XVII веке в церквях стали записывать дни рождения и крещения прихожан, праздновались именины. В XIX веке русские дворяне и купцы начали отмечать день своего рождения. И только в XX веке этот праздник стал традиционным семейным торжеством. Сегодня в разных странах день рождения отмечают по-разному. В Великобритании, например, принято приглашать гостей на праздник заранее. Как вы думаете, за сколько?.. За два месяца. Люди, достигшие возраста 80, 90 и 100 лет, получают личное поздравление — телеграмму. Как думаете, от кого?.. От английской королевы. Приглашаю выйти ко мне тех, кто родился зимой.
| Ключи от лета
Игровая развлекательная программа.
Действующие лица: Сыроежка, Рыжик, Поганка, Обезьяна Анфиса (ростовая кукла).
Реквизит: золотой, серебряный, красный, зеленый и разноцветный ключи, шляпа от солнца, лейка, сердце, смайлик, корзинка, венок из цветов, сундучок для ключей.
Звучит песня «Привет, лето!» (гр. «Непоседы»). Выходят Рыжик и Сыроежка, вместе со зрителями танцуют под песню.
Сыроежка. Привет, девчонки!
Рыжик. Привет, мальчишки! Давайте знакомиться. Я Рыжик.
| Ключи старого леса
Туристическая игра для малышей.
Игровые пункты: цветочная поляна, старый пень, муравейник, кафе "Лесовичок". Команды идут по "легенде" (для каждой команды своя). Они должны побывать в каждом игровом пункте. Кроме того, двигаясь от пункта к пункту, игроки обязательно встречают на своем пути "мухоморов". Если команда заблудилась, "мухоморы" приходят на помощь, но они указывают дорогу не всем, а только тем, кто правильно ответит на вопросы (какие листья принадлежат каким деревьям, какие животные и птицы живут в наших лесах и т. д.). Кроме основных этапов есть еще и подэтапы (эти задания крепятся на деревьях). Команды, проходящие мимо, должны обязательно их выполнить. Например, влезть на дерево и подтянуться 3 раза, влезть на дерево и снять номер команды, переправиться на другой берег реки и т.д..
| Клятва пацанов
Поздравление одноклассниц с 8 Марта.
Чтец 1. Без сомненья, пацаны Рыцарями быть должны. Нам в весенний славный день Поздравлять девчат не лень. Чтец 2. Наше слово, как кремень, Клятва тверже стали. Мы прекрасный женский день Год упорно ждали. Чтец 3. Год назад мы поклялись Праздника дождаться. Год прошел, мы дождались, Начинаем клясться.
| Книга сказок
Концертно-развлекательная программа.
Действующие лица: С к а з о ч н и ц а, Б а б а Я г а, К и к и м о р а, Ц а р е в н а.
На первых аккордах песни «В гостях у сказки» открывается занавес, там стоит главный персонаж — Сказочница и дети в ярких костюмах. Сказочница начинает петь, дети — танцевать. Песня заканчивается, Сказочница остается на сцене, дети уходят.
| Книголюбы
Театрализованная конкурсная программа к Неделе детской книги.
Действующие лица: К о р о л е в а К н и г а, Б у к в а Я, С л о в а (2 чел.).
Голос. Однажды Королева Книга решила, что ребята во всем мире перестали читать, а стали отдавать предпочтение интернету, телефонам, телевидению. Ее свита, состоящая из Слов, во всем поддерживала Королеву, поэтому они захотели, чтобы во всех книгах остались лишь чистые страницы. И только одна смелая Буква Я решила всем доказать, что ребята с удовольствием читают книги. А что из этого получилось, мы сейчас с вами увидим.
| Книжка, не болей!
Занятие для дошколят.
Ведущий одет в медицинский халат и белую медицинскую шапочку с красным крестом. Ведущий. Ребята, вам доводилось зимой простудиться?.. И приходил к вам доктор, серьезный и добрый. Ставил градусник, заглядывал в горлышко, выписывал сладкую микстуру. Слушал вас особой трубочкой — фонендоскопом. И обязательно помогал!
| Книжкины именины
Частушки-переклички.
2 апреля — Международный день детской книги.
Дети становятся двумя группами. Первая выступает за традиционную бумажную книгу, вторая — за виртуальную. Первые две частушки поют хором, затем от каждой группы выходит один артист для сольного исполнения, передавая как эстафету в первой команде красивую книгу, во второй — планшет или небольшой ноутбук. Исполняя частушку, артист может открывать предмет в руках.
Все. Как на «Книжкины именины» Собрался честной народ. Мы узнаем наперед, Что читаем круглый год.
День рожденья детской книги Вместе будем отмечать И по случаю частушки Станем дружно распевать.
Группа 1. Загляни в библиотеку! Там от века и до века Книжек стройные ряды С радостью увидишь ты.
| Когда ломается летающая тарелка
Игровая программа.
Действующие лица: П и п, инопланетянин — кукла на ширме, А л и с а С е л е з н е в а, К о с м о н а в т, У ч е н ы й.
Реквизит: ширма с изображением планеты, макет летающей тарелки.
На заднике может быть изображено звездное небо.
Звучит веселая музыка, выходит Алиса.
| | | Вверх | | Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, |
|
 |
