В свободном доступе: |
| | |
| | | | | | |
Печатный журнал: |
|
Статистика: |
Материалов: 16312
Комментариев: 19185
|
© "Чем развлечь гостей", 2024. Распространение материалов сайта без письменного разрешения запрещено. |
|
|
|
 |
|
 |
 |
 |
 |
|
| Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17,
Сценка | Пасхальный сюрприз
Фрагмент спектакля.
Действующие лица: Д е т и — мальчики и девочки 9-11 лет в русских народных костюмах, Р а с с к а з ч и к — взрослый в народном костюме.
Сцена оформлена как деревенский двор: забор, курица с петухом и цыплятами, собака в будке (см. рис.). Во дворе находятся ростовые куклы: тетка Матрена и дядька Григорий.
(Комментариев: 3)
| Пациент медсестре не помеха
Выступление медсестры стоматологической поликлиники.
Сердце в ладонях — основная идея оформления праздника, посвященного медицинской теме (рис. 1). Перед задником, представляющим собой прямоугольник ткани яркого цвета (это могут быть две широкие кулисы, повешенные близко друг к другу), с отступом на 1,5-2 м висит полотно. На нем в центре изображен большой круг с эмблемой. Его обтекает распускающееся «дерево жизни». В меньших кругах изображены другие медицинские знаки. Пространство на полотне украшено сердцами — эмблемами вечера. Их можно нарисовать с помощью трафарета, а можно сделать объемными, надув шары в форме сердца. В финале праздника такие шары могут сверху полететь на сцену.
Эмблема праздника используется при оформлении приглашения, программки, открытки (рис. 2), к которым можно прикрепить воздушный шар в форме сердца.
| Педагогическое совещание
Директор. Поздравляю вас, коллеги! Нашу школу признали самой креативной и техничной в районе! Но расслабляться рано! У меня вопрос к Учителю математики. Чем вы сегодня занимались на уроке?
Учитель математики. Доказывали теорему Пифагора.
(Комментариев: 1)
| Педсовет
Выступление учителей на Последнем звонке.
Ведущий. Раскрою вам один секрет:
Недавно состоялся педсовет.
Учителя должны были решить,
Кого ж к экзаменам в июне допустить.
| Пенсионный фонд поможет
Реклама.
Звучит мелодия «Светит месяц». Выходят две девицы, присаживаются на лавочку, общаются. К ним присоединяется третья.
Ведущий. Три девицы под окном
На лавочке сидели.
Три девицы вечерком
На луну глядели.
Люди все уже давно
Разошлись смотреть кино,
Лишь девицы до сих пор
Продолжают разговор.
(Комментариев: 1)
| Пенсия
Действующие лица: Д е в у ш к а, почтовый работник, С т а р у ш к а.
Девушка. Здравствуйте, Анна Степановна! Я вам пенсию принесла!
Старушка. Красота-то какая! Красотулечка моя!
(Комментариев: 2)
| Первое чаепитие
Действующие лица: В е д у щ и й, Ц а р ь, П о с л ы (2 чел.).
Ведущий. 1638 год. Михаил Федорович Романов.
Царь. Вы, послы мои, идите,
К Алтын-хану попадите,
Одарите соболями,
Черноусыми лисами.
Да каменьев драгоценных
Захватите непременно.
| Первый раз первый класс…
Действующие лица: У ч и т е л ь н и ц а, У ч е н и к и — 5 чел.
Учительница. Ребята, скоро Новый год. Вы первый раз в своей школьной жизни пойдете на елку, поэтому нужно подготовить Деду Морозу сюрприз: рассказать стишок или спеть песенку. Кто из вас знает стишки?
Ученики (вразнобой). Я! Я! Мы!
| Перед свадьбой
Музыкальная сценка на мотив "Все хорошо, прекрасная маркиза".
Дочь. Алло, алло, мамуля дорогая!
Я нынче замуж выхожу!
Где взять фату, чулки, цветы и платье?
Где взять, ума не приложу!
(Комментариев: 2)
| Песенка для мамы
Инсценировка песни.
Действующие лица: М а м а, Б р а т, С е с т р а, А н с а м б л ь.
В центре комнаты стоит столик. За ним друг напротив друга сидят Брат и Сестра. Перед каждым — коробка карандашей и альбом. Дети увлеченно рисуют. Тут же на столе лежат в беспорядке книжки. На полу, впереди и слева от столика, — ящик для игрушек, вокруг которого разбросаны мишка, кубики, машинка, мячик.
Справа располагается Ансамбль.
Слева с хозяйственной сумочкой появляется Мама, подходит к столу.
(Комментариев: 2)
| Пестренький, Белыш и красота, которая спасет мир
Сценка.
Действующие лица: Пестренький — старший пес, Белыш — младший пес, Антон — хозяин Пестренького, Алина — хозяйка Белыша, Тамерлан — соседский пес.
На сцене — Пестренький в гостях у Белыша. Антон и Алина сидят за ноутбуками, Пестренький и Белыш — неподалеку.
Антон. Все куда-то катится, рушится… Что делать? Алина. Красота спасет мир. Пестренький (Белышу). Сколько уже времени прошло, а она все не спасает… Белыш. Может, это какая-то другая красота? Пестренький. Красота всегда одна. Белыш. Почему же тогда у Тамерлана шерсть темно-серая, у меня белая, а ты пестренький? У кого из нас красота? Пестренький. Красота у того, у кого расцветки больше, то есть у меня. Белыш. А хозяйка говорит, что ее любимый цвет — белый. Пестренький. Давай свою красоту создадим? Белыш. Как же мы ее создадим, когда ты сказал, что она одна-единственная? Пестренький. Красота не спасает, потому что она в разных местах находится, а мы ее соберем и в одно место поместим. Белыш. А как мы будем ее собирать? Как грибы? Пестренький. Сказал тоже… Конечно нет! Мы будем ее собирать как ягоды. Белыш. Да ведь ягоды в лесу летом, а сейчас осень. Пестренький. Ягоды — это ягоды. А мы будем ее собирать просто, как ягоды. Понял? Белыш. Ага!
| Пестренький, Белыш и пес, которого все боятся
Сценка.
Действующие лица: Хозяйка приюта для бездомных животных, Пестренький и Белыш — псы, Алина — хозяйка Белыша, Щенки (2 чел.), Пес c отметиной на лбу, Посетительница в красной куртке, Посетители.
Сцена первая
На сцене — Пестренький на побывке у Белыша. Алина разговаривает по телефону с Хозяйкой приюта. Пестренький сидит рядом, Белыш неподалеку.
Хозяйка приюта. Завтра у нас раздача. Только вот возьмут далеко не всех. Хотелось бы поддержать песиков. Пестренький и Белыш тоже ведь из нашего приюта. Алина. Мы что-нибудь придумаем.
| Петрушка на Празднике урожая
Реклама ярмарки.
Ведущий. Подходи, честной народ,
В гости ярмарка зовет!
Как у нас здесь, тары-бары,
Распрекрасные товары:
Вагон помидоров,
Капусты кадушка,
Лучок и укропчик…
А вот и Петрушка!
(Комментариев: 1)
| Петрушка-геолог
Для кукольного театра.
Действующие лица: П е т р у ш к а, Г е о л о г, Е г о р к а, А н г е л и н а.
Перед началом действия герои представляются публике и уходят.
Петрушка. Я Петрушка — чуткое ушко! Все, что узнаю, на ус намотаю!
Геолог. Я Геолог-инженер — всем искателям пример.
Егорка. Я Егорка-обыватель — всем соседям нервомотатель.
Ангелина. Я кумушка Ангелина — легковерна и очень наивна.
| Печальные образы
По мотивам романа «Дон Кихот» Мигеля де Сервантеса.
Действующие лица: Д у л ь с и н е я, Д о н К и х о т.
На сцене две веревки, на каждой по четыре простыни. Появляется Дульсинея и вешает пятую простыню на ближайшую веревку. За простынями на противоположной стороне сцены появляется Дон Кихот.
(Комментариев: 1)
| Пикник для Миш и Маш и пожарный инструктаж
Действие происходит на лесной поляне. Действующие лица: М а ш а, М и ш к а, Б е л к а, З а я ц.
Маша. Мишка, Мишка! Вот отличная поляна. Здесь мы устроим пикничок. Ух, я сегодня вся такая туристическая!
| Писатели провожают на пенсию
Поздравление учителю литературы.
Действующие лица: В е д у щ и й, Т о л с т о й, П у ш к и н, Г о г о л ь, Н е к р а с о в. Можно создать образ писателя с помощью грима, а можно держать перед собой большой портрет.
(Комментариев: 2)
| Письмо матери
Весь текст звучит на фоне музыкальных отрывков.
Звучит мелодия песни «Позови меня» (гр. «Любэ»).
Мама (на фоне музыки). Здравствуй, сынок! Пишет тебе мама. Что-то давно от тебя нет весточки, так что прошу тебя, прямо сейчас возьми ручку, лист бумаги и напиши о себе.
(Комментариев: 1)
| Пить или не пить?
Пародия на ток-шоу.
Действующие лица: Т е л е в е д у щ и й, В о д к и н - С т о п к и н, Т р е з в е н н и к о в а, группы поддержки Трезвенниковой — Ж е н щ и н ы, Водкина-Стопкина — М у ж ч и н ы.
Вариант оформления афиши представлен на рис.
Телеведущий. Внимание! Внимание! Начинаем ток-шоу «Один на один». Мы пригласили в нашу студию двух участников, которые имеют противоположные взгляды на одну и ту же проблему. Вечный вопрос «Быть или не быть?» для нас сегодня звучит как «Пить или не пить?» А теперь позвольте представить наших участников. Председатель общества трезвенников и язвенников, автор многочисленных изданий о вреде пьянства Трезвенникова Язва Петровна. За огромные заслуги перед обществом в борьбе с пьянством награждена орденом Богдана Хмельницкого 1-й степени. Жизненный принцип: «Не пью и не тянет». С ней пришла группа поддержки — женщины, у которых мужья пристрастились к выпивке.
(Комментариев: 2)
| Пластический хирург
1-й. Дорогие телезрители! Сегодня вы увидите, как мечты становятся реальностью.
Выходит второй актер. У него имитация огромных ушей, вставной челюсти, бородавчатого носа.
(Комментариев: 1)
| По ком звонят колокола?
Реквием.
Чтец 1. Мы колокольным звоном, как набатом,
О тех напомним, кто ушел когда-то…
Ушел на небо, к Богу в облака…
Душа их чистая прозрачна и легка…
А перед этим был кровавый бой
За землю русскую, за мир, за нас
с тобой!
(Комментариев: 2)
| По куплету всему свету
Действующие лица: Б у б а, П о п а н д о п у л о.
Звучит мелодия куплетов Бубы Касторского «Я одессит, я из Одессы, здрасте». Появляется Буба во фраке, в шляпе, с тростью, поет куплеты и танцует.
Буба. Добрый вечер, дамы, и господа, и бывшие, так сказать, товарищи! Сегодня вечерней лошадью я прибыл к вам прямо из Одессы. В Одессе, как всегда, неспокойно: что поделаешь — мама всегда волнуется за своих детей.
| По обмену на Майями
Открытие праздника в казначействе.
На сцену выходят Ведущие.
1-й. В казначействе юбилей!
Юбилей — он для людей.
2-й. И прошел немалый срок,
Чтоб точный подвести итог.
3-й. Трудились ведь без передышки!
Устали от работы слишком.
4-й. От платежных поручений,
От счетов и заверений…
| По следам великих открытий
Мини-мюзикл.
Девушки в греческих одеждах выходят, танцуя «Сиртаки».
Девушки (поют на мотив песни «Все могут короли»). Жил да был, жил да был, жил да был царь Гиерон,
Правил Грецией когда-то и людьми.
Но в историю вошел не как политик
умный он,
А потому, что с Архимедом был тот царь
знаком.
| Повесть о пустом вагоне
Сценка.
На сцене — интерьер купе, на столике лежат игральные карты.
Начальник поезда. Романтика, дорога, стук колес, Разлуки, встречи, поцелуи, споры. Здесь было много смеха, много слез И множество загадочных историй. Но не одна вас повесть так не тронет, Как повесть о пустом седьмом вагоне. И поезд был, и был пустой вагон, И два Проводника... И никого.
Уходит. На сцену выходит Проводница с телефоном.
Проводница. Але. Свет! Ну что там дальше? Да мне действительно интересно послушать про праздник в яслях... Света, у нас третий день ни одного пассажира! Первым классом никто не ездит! Кризис! Мне сейчас что угодно интересно! Ну нечего мне тебе рассказать. Нечего... Ни дембелей, которые по пьяни вагон отцепили. Ни мужа с женой, которые случайно встретились в вагоне, когда оба вместо командировки на море уехали. Ни постоянно падающего с полки мужика... Тебе скучно? А представь, как мне скучно.
| Под знаменем Петра
Поздравление ко Дню Военно-Морского Флота.
Голос. Нам память вновь тревожно смотрит в лица,
Высвечивая даль суровых дней.
И есть чем в прошлом нам, друзья мои,
гордиться,
В великом прошлом Родины моей!
Под звуки марша выходят Петр I и два Офицера.
| Подарки с Востока
Шуточное вручение подарков.
Действующие лица: С у л т а н , С л у г а , П е р е в о д ч и к.
Слуга выносит ковер, на который по-турецки садится султан. Рядом слуга кладет мешок с "подарками" и становится сзади с опахалом. Оба в восточных костюмах: шароварах, чалме, султан в роскошных тапочках без задников, слуга - босиком. Текст записан на свитках, которые султан по очереди разворачивает и читает. Рядом становится переводчик.
(Комментариев: 11)
| Подарок ветерану
Открытие выставки детского творчества.
Ребенок 1. Ой вы, леса, бескрайние леса,
Ой вы, холмы, проселки да поля!
Небыстрых речек тихая краса…
Великая и вечная земля!
Ребенок 2. Идут года неспешной чередой,
И только память не дает забыть,
Как взорван был однажды круг земной
Великою вселенскою бедой,
И той беды хватило всем испить…
(Комментариев: 2)
| Подарок для жениха
Диалог.
Действующие лица: Б а б а Я г а — бабушка с обширным склерозом, консервативными взглядами и плохим слухом; Е в л а м п и я — дочь Бабы Яги, не совсем красавица, делает вид культурной дамы, не умеет себя вести, но очень старается быть интеллигентной.
(Комментариев: 1)
| Подарок для мамы
Поздравительный номер ко Дню матери.
Действующие лица: Фея, шесть маленьких Феечек.
Миниатюра сопровождается фоновой музыкой. Звенит школьный звонок. Выбегают маленькие Феечки, резвятся на перемене. Появляется Фея, все прекращают баловаться, выстраиваются в шеренгу. Фея осматривает их строгим взглядом.
Фея. Дорогие мои, сегодня в нашем классе поистине очень важное событие. На нас возложили серьезную миссию.
| Подпиши отчет Зимы
Действующие лица: С к о м о р о х, З и м а, Д е д М о р о з.
Скоморох объявляет о прибытии Деда Мороза и Зимы (см. рис.).
Дед Мороз. Много я изъездил мест
На десятки верст окрест.
Нас с Зимой до вашей площади
Вмиг домчали чудо-лошади.
Я скажу вам по секрету:
Нет площадки лучше этой!
(Комментариев: 5)
| Поем о том, как в лагере живем
Мини-мюзикл.
1-й. Подъем.
Все (поют на мотив песни «Вся жизнь впереди»). Окутали сны густой пеленой,
Но солнце уж светит в окошко опять.
И крики «Подъем!» (увы, не «Отбой!»).
Как лень подниматься, глаза открывать!
| Пожар в Элладе
Театрализованное выступление.
Сцена оформлена белыми античными колоннами. На площадке происходит действо в стиле древнегреческого театра. Во время повествования происходит театрализация. Можно текст распределить между персонажами — богами, героями и народом Эллады. Сопровождает текст сиртаки.
(Комментариев: 1)
| Поздравим скво
Диалог на празднике.
Слышны свист, топот копыт, крики. Появляются верхом на бутафорских лошадках Ковбой Джо и Индеец.
Джо. Всем поднять руки! Это поздравление!
Индеец. Джо, ты хотел сказать — ограбление?
Джо. Я сказал «поздравление». Так что всем поднять руки и аплодировать! Повторяю! Это поздравление!
(Комментариев: 1)
| Поздравляет президент
Ведущая 1 (юбиляру). В переводе «пионер» —
Это значит «первый».
Вы во всем для нас пример,
И пример примерный.
Ведущая 2. Кто такой пенсионер?
Что ж, вопрос законный.
Это тот же пионер,
Только уцененный.
(Комментариев: 6)
| Поиск жениха
Интермедия.
Коза. Друзья, мне нужен ваш совет.
Я замуж собралась, потом в декрет.
Я думаю, уже пора.
Индюк (неторопливо). Ну что ж, идея неплоха.
(Комментариев: 1)
| Пока вожатый спит
Песенка.
Сценка исполняется на мотив «Песни мушкетеров». Вожатые ложатся спать. Дети изображают те действия, о которых поют.
Мальчики. Пока, пока вожатый спит, мы многое успеем:
Подушками подраться и в карты поиграть.
Пока, пока вожатый спит, нам станет веселее,
Его к кровати можно привязать.
Пока скрипит вожатская кровать
И сны цветные всем вожатым снятся,
Нам надо пошалить и поиграть,
А может быть, придется и подраться.
| Пока душа поет
К юбилею хора ветеранов.
Действующие лица: Ж е н щ и н ы — 3 чел.
1-я. Дело было к вечеру...
2-я. Делать было нечего.
3-я. Мы на лавочке сидели...
(Комментариев: 1)
| Поле чудес
Действующие лица: Я к у б о в и ч, Д о м о х о з я й к а, Г о г и, И в а н о в.
Голос. Дамы и господа, Леонид Якубович!
| Полотняная рубаха
По мотивам одноименного рассказа А. Платонова.
Действующие лица: М а л ь ч и к, М е д с е с т р а, Р а н е н ы е — 3 чел.
Раненые 1, 2 сидят, рядом Мальчик. Раненый 3 лежит. Медсестра склоняется над ним, поправляет повязку.
(Комментариев: 1)
| Полюби меня…
Пародия в образах сказочных персонажей на мотив песни «Полюби меня».
1-я. Я — Царевна-лягушка, в болоте сижу.
В небе стрелы летят — жу-жу-жу,
жу-жу-жу!
Пролетают высоко — попадают
в молоко.
(Комментариев: 3)
| Помнишь, как ты глазами делал?
Выходят Бабушка и Дедушка. Они изображают жениха и невесту, могут называть себя именами молодых. Бабушка садится и что-то шьет, а Дедушка читает газету.
Бабушка. Вась, а Вась, а помнишь нашу свадьбу?
Дедушка. А?
Бабушка (ему на ухо, громко). Я говорю, помнишь нашу свадьбу-то?
Дедушка. Да…
(Комментариев: 2)
| Понедельник — день тяжелый
Действующие лица: Д и р е к т о р, Х о р е о г р а ф, Р у к о в о д и т е л и к р у ж к о в флористики и соломки, П е д а г о г - о р г а н и з а т о р, З а в х о з, С е к р е т а р ь.
На сцене стоит ширма, из-за которой выходят участники представления. Перед ней — вешалка, куда Директор все время пытается повесить одежду.
Директор. Понедельник я люблю,
Рано-рано я встаю.
| Поросята на свадьбе
Сценка-поздравление.
Выходит Хрюша.
Хрюша. Привет! Я поросенок Хрюша, Большой и толстый и люблю покушать. Мне ваша свадьба не до фонаря. Скажите, ведь приперся я не зря?
| Портфель
Сценка.
Участвуют дети и педагоги. Воспитатели под музыку еле-еле тащат тяжелый портфель, ставят его в середине зала, вытирают пот со лба, вздыхают. Выбегают дети.
Ребенок 1. Почему портфель тяжелый? Что лежит в портфеле том? Ребенок 2. Может, есть там инструменты Или в нем металлолом? Ребенок 3. Может, папа в нем зарплату Нам за целый год принес?
| Посвящение в первокурсники
Театрализованные моменты.
Ведущий 1. Уважаемые первокурсники! Вы выбрали свой путь!
Ведущий 2. Мы ждали вас!
Ведущий 1. В аудиториях уютно, тепло, светло!
Ведущий 2. Коридоры блещут первозданной чистотой!
Ведущий 1. Вас встречают добрые, улыбчивые люди!
Выскакивает Сессия в черных одеждах.
(Комментариев: 2)
| Посланец Солнца
На Масленицу.
Действующие лица: С н е г о в и к, М о р о з Т р е с к у ч и й, С о л н е ч н ы й л у ч.
Снеговик и Мороз Трескучий (рис. а, б) поют частушки.
Снеговик. Я веселый Снеговик —
Белые одежки.
Жаль, фигурой не мужик,
А почти матрешка.
Мороз Трескучий. Лепят все снеговика.
Мама ищет Игорька:
«Где сынок мой? Где же он?»
Закатали в снежный ком!
| Последняя надежда Пестренького и Белыша
История.
Действующие лица: Пестренький, Белыш — щенки, Сотрудница приюта, Аглая, Девочка, Мальчик — посетители.
На сцене — надпись «Приют для собак «Последняя надежда».
Пестренький. Ты как сюда попал?
Белыш. Меня под забором нашли.
Пестренький. А забор высокий был?
| Потеря
Действующие лица: В е д у щ а я, А л е к с е й, Э д у а р д.
На сцене Ведущая продолжает начатый со зрителями разговор.
Ведущая. …Как вы, дорогие друзья, наверное, догадались, сейчас по сценарию на этой площадке кто-то должен появиться… И он, конечно же, появляется.
(Комментариев: 1)
| Поход
Летняя история.
Действующие лица: В о ж а т а я, Н а т а ш а, О л я, Л е н а, К а т я, В а д и м.
Вожатая. Наш рассказ о том пойдет,
Как ходили мы в поход.
Очень долго собирались,
Торопились, волновались.
И молила бога я,
Чтобы не было дождя.
Вот надели рюкзаки,
Палки в руки и пошли.
| | | Вверх | | Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, |
|
 |
