Действующие лица: Г н о м В о р ч у н (рис. 1а), Г н о м О г о р о д н и к (рис. 1б), Г н о м Л е с о в и к, Г н о м О з е р н и к (рис. 1в), О с е н ь (рис. 2).
На заднике сцены изображены домики гномов. Дом Ворчуна расположен ближе (рис. 3). Вариант оформления афиши представлен на рис. 4.
Действующие лица: Ф е д о р а, К о р о в а З о я в соломенной шляпке с цветком, К в о ч к а в цветастом платке, Б а р б о с в треухе, в тулупе, вывернутом наизнанку.
Декорации: избушка с окошком, лавочки (см. рис.).
Федора(выглядывая из окошка). Здравствуйте, внуки и внученьки,
Ведущий. Здравствуйте, друзья! Сегодня мы отправляемся в путешествие. Мы совершим полет к Марсу и вернемся на Землю. Наш отряд юных космонавтов состоит из пяти экипажей, в каждом из них свой командир. Космонавты! Во время полета будьте очень внимательны! Слушайте команды своих командиров!
Действующие лица: М у з ы к а н т, кукла П е т р у ш к а, П е т р, он же голос куклы Петрушки.
На площадке, украшенной шарами, установлена ширма, на видном месте — вывеска «Ярмарка». На столах разложены поделки, различная старинная утварь, короб с угощеньями, на стенах веселые объявления: «Разбирай товары — лаптей полторы пары!», «Баранки-бублики — для любой публики!», «Платки цветастые — цены кусастые!», «За горшки и крынки всего две полтинки!», «Свиное сало! Купил, съел — и не стало!», «Бараньи рога втридорога!» и т. д.
Оборудование: костюмы скоморохов с колпаками, деревянные ложки, длинный кушак, крепкая веревка 2 метра длиной с петлями на концах и 2 камушка, призы для победителей в подвижных играх. Участвуют шесть С к о м о р о х о в — девочки и мальчики.
Дети собираются в зале, звучит музыка, появляются двое Ведущих в образе Солнечных зайчиков (см. рис.), прыгают и резвятся под музыку, приглашают детей потанцевать с ними.
Зайчик 1. Привет, ребята! Вы знаете, кто мы?
Жаркий шар на небе светит,
Этот шар любой заметит.
Утром смотрит к нам в оконце,
Радостно сияя... (Солнце.) Конечно, это солнышко, а мы его детки — Солнечные зайчики.
Действующие лица: В е д у щ а я, Д е в о ч к а, М ы ш к а М а ш а, М ы ш о н о к М и т я, К р о л и к С л а в а, Л и с а Р а и с а, С о р о к а. Необходимый реквизит: пластмассовые гантели, скакалки, обручи, шоколадные медали, листы серой бумаги, 2 мольберта, фломастеры.
Декорации: полянка с цветами и грибами. На заднем плане изображения сосен, березок и рябинки.
Действующие лица: Г н о м и к, З а й ч и к, Б е л о ч к и (2 чел.), П т и ч к и (2 чел.), Е л о ч к а, Б а б у ш к а Г н о м а (ребенок), В е д у щ а я (взрослый).
Сцена оформлена как летняя полянка: солнце, облака, цветочки, кустики, деревья (рис. 1). Афиша к программе представлена на рис. 2.
Действующие лица: И ю н ь — мальчишка, один из трех племянников Дядюшки Лета, Л е ш и й — дедушка неопределенного возраста, житель леса, М е д в е д ь — добродушный житель леса.
Все слова принадлежат В е д у щ е й, которая за ответы вручает детям жетоны.
Здравствуйте, ребята! Приглашаю вас совершить путешествие в страну Фолькландию. Это место, где живет фольклор, то есть произведения, создаваемые народом и передаваемые из уст в уста из поколения в поколение. Фольклор каждой страны уникален и неповторим, так же как история, культура, обычаи любого народа. Иначе говоря, фольклор — это народная мудрость. Это целый мир — яркий, радостный, наполненный жизненной силой и красотой. Ребята, какие жанры устного народного творчества вы знаете?.. (Колыбельные песни, прибаутки, потешки, сказки, былины, песни, частушки, загадки, дразнилки.)
На сцене выстроен корабль из коробок, веревок (рис. 1), украшен флажками. На корабле наводит порядок Капитан (рис. 2), напевает песенку «По морям, по волнам, нынче здесь…» Закончив уборку, начинает разговаривать сам с собой. Капитан. Корабль к плаванию готов?.. Готов! А капитан готов?.. Готов! А команда готова?.. Не готова. Нет команды. А если нет команды, значит, нет и капитана. А нет капитана, нет и корабля. (Задумывается.) Но есть руки, а руки это не просто руки, это ру… Кто подскажет? Это рупор! А рупор нужен для чего? (Слушает ответы.) Правильно, рупор нужен для того, чтобы сказать тихо, а все услышат. Итак, я буду рупором, а вы — моим эхом. Складываем руки рупором и повторяем за мной мои команды. Внимание!
Действующие лица: В е д у щ и й, Ч е б у р а ш к а, Г е н а, Ш а п о к л я к.
Оформление фойе: веселые мордашки, шары, цветы на стенах и шторах. В ДК звучит музыка из мультфильмов, дети проходят в фойе, перелезая через забор с надписью «На веселый мультидвор вход один — через забор» (см. рис.) и называя героя какого-нибудь мультфильма. Детей встречает Ведущий и приглашает познакомиться с мультидвором, где работают аттракционы «Снимается мультфильм», «Ваш мультипортрет», «Парикмахерская «Мульти-пульти», «Убегающий нос» и др. Заведуют ими Заяц, Вжик, Пятачок, Скрудж Макдак (или другие герои).
На красивой афише сделаны исправления корявым почерком (они приведены в скобках): «Дорогие (противные) ребята! ...(Дата) (не) приглашаем вас на наш веселый (кошмарный) мультидвор (не) отпраздновать (не) прощание с летом и каникулами вместе с (гадкими) героями (ужасных) мультфильмов. Ждем вас в Доме Культуры в______часов. (Не) Крокодил Гена и (не) Чебурашка, (а Шапокляк)».
Спортивно-развлекательная программа, посвященная переходу детей в подготовительную группу детского сада. Действующие лица: В е д у щ а я, Ч и п, Д е й л. Необходимое оборудование: шарики поролоновые, обручи, большие мячи, спортивные арки, скамейки, две эстафетные палочки, пластмассовые тарелки, кегли, хопы.
Ведущий. Вспомните, когда вы в последний раз держали в руках воздушный шарик. Да-да, самый обыкновенный воздушный красный, синий, зеленый, желтый шарик. Возможно, когда вы были совсем маленькими. А может, вы были постарше и надували шарик, чтобы неожиданно его хлопнуть и напугать одноклассниц. Но в любом случае вспомните, сколько радости приносил вам этот шарик. У кого-то воздушный шарик вызывает воспоминание о детстве, у кого-то об ослике Иа или свадебном кортеже... А после этого праздника шариков вы улыбнетесь еще раз!
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
