Действующие лица: М а д а м Г р о с с б у х — директор Академии редких и почти забытых наук, М а д а м Р у к и В в е р х — преподаватель разбойничьего мастерства, М с ь е Э т и к е т — преподаватель хороших манер и дворцовых искусств, Л я л е ч к а — принцесса настоящего королевства, дочь настоящих короля и королевы, С ы н о к — наследник старинного разбойничьего рода. Мадам Гроссбух изначально появляется перед нами в халате и тапочках, а в течение пьесы представляет собой учительницу и директрису (рис. 1).
Звучит увертюра из к/ф "Обыкновенное чудо". Занавес открывается. На сцене исполнители ролей замерли в статичной мизансцене. На экране — портрет И. А. Крылова. Выходит Ведущий.
Ведущий. Здравствуйте, уважаемые зрители! Сегодня мы предлагаем вашему вниманию театрализованное представление по басням Ивана Андреевича Крылова.
Действующие лица: Р а с с к а з ч и ц а, С о с н а, М а т р е н а, Д о ч к а 1, Д о ч к а 2, К а п и т а н, Ю н г а, К о м а н д и р, С о л д а т 1, С о л д а т 2, А р х и т е к т о р, З а к а з ч и к, Р о с т к и, танцевальная группа.
Действующие лица: Б е л а я С м е р т ь, А н д р е й, А н ю т а, В л а д и м и р, П а р н и (3 чел.).
Работает хореографическая группа. Посередине стоит Белая Смерть — наркотик. Из левой кулисы выходят люди в белых одеждах, кто прикоснется к Белой Смерти, переходит на правую сторону и надевает черный платок. Их косит Черная Смерть широкой косой, они кружатся и падают.
Домик Белки. Звучит песня гр. «Барбарики» «У друзей нет выходных». Белка, Ежик и Лисенок приносят к столу пироги, самовар и чашки. После вместе танцуют веселый танец и присаживаются за стол. Внезапно кто-то громко и сильно стучит в дверь, музыка обрывается.
Действующие лица: И в а н - ц а р е в и ч, К и к и м о р а б о л о т н а я, Ф е я, Д ю й м о в о ч к а, С е с т р ы З о л у ш к и, Р а п у н ц е л ь. Реквизит: несколько мягких или надувных лягушек, одна — большая, палка с лошадиной головой, коса, книга со сказками, сумка для Ивана-царевича, куда он будет убирать книгу и где будет лежать зеркало; зеркало, смешные очки, нос, парик для Ивана.
Действующие лица: Д а н я, В а н я, Т а н я — современные подростки, К у т у з о в, Н а д е ж д а Д у р о в а, Д е н и с Д а в ы д о в, А д ъ ю т а н т, В о е н н ы е — гусары или уланы.
Занавес закрыт.
Голос. Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спаленная пожаром, Французу отдана? Ведь были ж схватки боевые, Да, говорят, еще какие! Недаром помнит вся Россия Про день Бородина! В этом году, ребята, исполняется 200 лет со дня Бородинского сражения…
Действующие лица: Т у р и с т ы, Л и с т в е н н и ц а, Ф и а л к а, З а я ц, З а р я н к а, Е ж и, Б а б о ч к а. Простая сценография позволяет показывать пьесу в разных помещениях. Статичность декораций в какой-то мере компенсируется сменой персонажей. Костер имитируется красным мерцающим светом из-за кулис. Туристы не должны отличаться ярко выраженными индивидуальностями. Это люди, «отформатированные» урбанизированной цивилизацией, привыкшие потребительски относиться ко всему живому, ищущие жизнь в далеких мирах, а у себя под носом жизнь не замечающие. Лесные жители сознательно показаны более яркими, живыми и динамичными. Ведь они, в отличие от людей, живут в естественной, здоровой среде. Задник сцены — ночной лес с месяцем и звездами (см. рис.).
Театрализованная программа с Печкой, у Печки и вокруг Печки.
Программа «В гостях у Печки» может стать традиционной, а не разовой. Печка может проводить встречи на разные темы — как посвященные фольклору, так и современные (быт и традиции, чайные церемонии, кулинарные поединки, песенные и танцевальные игры, потехи для мальчишек и забавы для девочек). Действие происходит на сцене, в музее или небольшом помещении (класс, комната). Оформление в виде тканевых расписных полос, закрепленных на заднике. Выбор росписи зависит от географического расположения территории, где будет проводиться данная программа. В нашем случае — урало-сибирская роспись.
Звучат переливы колокольного звона, переходящие в красивую лиричную народную мелодию. На сцене Печка.
Добрый день, мои маленькие друзья! Меня зовут тетушка Добролюбушка. И сегодня я приглашаю всех вас к себе в гости, в страну Доброландию. В моей стране живут самые добрые, самые чуткие, самые отзывчивые люди. Наш самый главный город называется Любоград, Есть еще города Милосердск, Добродуш, Ласковец, Неженск и другие. Я приглашаю вас в путешествие в мою страну. Вы согласны?..
Хорошо. Но попасть в нее не так-то легко. На пути нам придется встретиться со своими внутренними врагами. Я пока не скажу, как их зовут. Может быть, они нам и не встретятся. Ну, не боитесь?.. Ну, тогда вперед и с песней. Какие песни вы знаете? А ну-ка, проверим, хорошо ли вы песни знаете.
Музыкальная сказка о пользе здорового образа жизни. Действующие лица: С к а з о ч н и ц а, Ц а р ь Г о р о х, Б а б а р и х а, П а л а ш к а, И в а н, Д е в у ш к а, ч е л я д ь.
Сказочница. В некотором царстве, в некотором государстве
Новогоднее представление для школьников. Действующие лица: А л и с а, Б а з и л и о, п и р а т ы (4 чел.), Ф а р а о н , Ц а р и ц а, К о р о л е в а, м у ш к е т е р ы (4 чел.), е г и п т я н к и (4 чел.), П е п п и (4 чел.), М е р и П о п п и н с, Д е д М о р о з, С н е г у р о ч к а.
Действующие лица: М а ж о р, М и н о р, З а я ц, В о р о н а, К о р о в а, К л о у н, З м е я, О б е з ь я н а, Л и с а, К о р о л е в а О к т а в а. Представление может быть сделано по принципу «Люди и куклы», и все персонажи представляют собой большие поролоновые игрушки, которые держат в руках актеры (рис. 1). На рис. 2 представлена сцена. Голос. В некотором царстве, в музыкальном государстве жили-были герои Мажор и Минор.
Действующие лица: Ваня — мальчик 10 лет, любит компьютерные игры и не любит учиться; Бомбатор — персонаж игры, сильный, но неуклюжий, не очень сообразительный; Быстроклёпочка — персонаж игры, любительница гонок, скептически относится ко всему, часто подтрунивает над Бомбатором; Зайчик Знайчик — персонаж-программа для поиска информации, любит вежливое обращение.
Занавес закрыт. Звучит голос с праздничным текстом. После танцевальной картинки на сцене появляется Ваня с рюкзаком.
Эпизод 1
Ваня(расстроенно). Ну вот, все уже домой ушли, а я все еще тут… А ведь сегодня такой замечательный праздник! Начало учебного года. Все будут веселиться, отдыхать, а я тут мучайся. И кто вообще придумал эти дежурства в классе? Дома прибирайся, в школе прибирайся. Так все детство и пройдет. (Оглядывается.) И что тут убирать?.. И так все хорошо. Лучше поиграю. (Достает из рюкзака телефон.) Так, что у нас тут?.. В это я уже играл… Это мне надоело… Тут слишком сложно… О, что-то новенькое! Попробуем…
Ваня играет в игру на телефоне. Начинает мигать свет, раздаются характерные компьютерные звуки.
Тронный зал Королевы Весняночки. Ее трон расписан самыми яркими полевыми и садовыми цветами. На сцене в танце кружится главная придворная фрейлина Королевы Весняночки — Фея Цветов.
Фея Цветов(вальсирует). Раз-два-три! Раз-два-три! Как давно я не танцевала! Даже немного с ритма сбиваюсь. А вот это движение по кругу у меня никак не получается. Подумать только, за целых три бесконечных зимних месяца я почти разучилась танцевать! Ну, ничего. Как только на весенний королевский бал слетятся все мои полевые и садовые цветы, они закружат меня в волшебных ритмах вальса. Я буду кружиться! Кружиться! Кружиться!
Действующие лица: М и ш а, М а ш а, К с ю ш а — ведущая программы о кино, П р и н ц е с с а Л е я — образ героини "Звездных войн", П р и н ц е с с а Д и а н а — образ из к/ф "Чудо-женщина", Д е в о ч к а — героиня к/ф "Звонок", Г а р р и П о т т е р, Р о н У и з л и, Г е р м и о н а Г р е й н д ж е р, Д е в о ч к а - х и п - х о п е р, Д е в о ч к а - т а н ц о р, Р э п е р, С у д ь я, К о м м е н т а т о р. Реквизит: стопка тетрадей, пара учебников, пульт от телевизора, расческа, два кубка, искусственные цветы.
Вариант оформления сцены см. на рисунке. Действующие лица: В о л к, Ф и л и н, К о з а, К о з л я т а, Б е л о ч к а, Б е л ь ч а т а, В о р о н, В о р о н я т а, Л и с а, Л и с я т а, Ж у р а в л ь, Ж у р а в л я т а.
Действующие лица: Б и б л и о т е к а р ь, А л е ш а, А л е ш а 2, А л е н к а, Б о г а т ы р ь И л ь я, п и с а р ь Я ш к а, Б а б а Я г а, К о щ е й, К н я з ь, Д о б р о т а — дочь Князя, Я г о д к а, Г р и б о ч е к, Ц в е т о к 1, Ц в е т о к 2 — жители полянки.
Сцена 1
Занавес закрыт. Перед занавесом появляются дети с книгами. Выходит Библиотекарь.
Театрализованное представление по мотивам сказок Г.-Х. Андерсена.
Действующие лица: Оле-Лукойе — волшебник, одетый в шелковый кафтан, брюки, башмаки, колпак, два зонтика (черный и цветной);
Солдат — мундир, ранец, головной убор; Снежная Королева — платье бело-синего цвета, корона, волшебная палочка; Король — мантия, платье, корона, туфли с застежками, парик; Портной — камзол, шаровары, туфли с бляшками, лента через плечо; Герда — платье, передник, ботиночки, небольшая шляпка; Кай — рубашка, жилет, брюки, сапожки; Ведьма — в лохмотьях юбка, парик, горб, лапти.
Оформление: портрет Г.-Х. Андерсена, выставка книг, выставка детских рисунков к сказкам Г.-Х. Андерсена.
Реквизит: слайды, отражающие действие на сцене.
Пролог
На экране слайды из часов. Фон «ход часов».
Голос. Никто на свете не знает столько историй, сколько Оле-Лукойе. Вот мастер рассказывать-то! Вечером, когда дети смирно сидят за столом или на своих скамеечках, является Оле-Лукойе.
Предлагаем описание событий и характеров театрализованного представления, которое можно написать, используя свои традиции и лексические обороты. Жанр: детская политическая сказка с непредсказуемым финалом. Действующие лица: С к о м о р о х ‑ с к а з о ч н и к (остроумный персонаж средних лет, комментирующий события от автора), В е с н а (молодая девушка на выданье), М а р т ‑ м о л о д е ц, К у п е ц ‑ х и т р е ц, П о л и т и к ‑ н а г л е ц, В е с н я н к и (подружки Весны), Т е л о х р а н и т е л и П о л и т и к а (тупоисполнительные, вооруженные). Возможные варианты оформления сцены и костюмы некоторых персонажей представлены на рис.
Действующие лица: К а т я и другие У ч е н и к и выпускного класса, О л ь г а В и к т о р о в н а — учительница, женщина лет тридцати, И р и н а И в а н о в н а — школьный психолог, женщина лет сорока, М а м а К а т и, Д е в у ш к а, У ч и т е л ь н и ц а.
Школьный класс. Ученики собираются на урок. Возле учительского стола стоят три девочки и разговаривают.
Действующие лица: двоечник П е ч е н к и н, Д и р е к т о р школы, У ч и т е л я русского языка, географии, математики, биологии, Я д в и г а И в а н о в н а — хозяйка лицея для двоечников, М ы ш о н о к, У п ы р ь.
Поскольку сюжет пьесы предназначается главным образом для школьных театров, сценография ее представляется максимально простой и доступной для осуществления не только на необорудованной школьной сцене, а даже и в условиях класса.
Предлагаем использовать в постановке обычные школьные шкафы, стулья и вращающуюся доску. Сценическое действие разворачивается на двух территориях (школа и лицей лентяев в лесу). Для его оформления будем использовать одни и те же предметы, несколько видоизмененные.
Действующие лица: Заяц, Ежик, Петя, Катя. Действие происходит на лесной полянке, где рядом с грибами и ягодами валяется мусор.
Ежик. Привет, Косой! Куда бежишь ты спозаранок? Смотри, как много выросло После дождя поганок. Но всех их распинали дети, Ох, хулиганы Кати, Пети! (Качает головой.)
Перед началом праздника в фойе звучат детские песни, работает почта Дедушки Мороза, где каждый желающий может оставить письмо с новогодними пожеланиями. Гостей встречают Снегурочка и Елочка, здороваются с каждым ребенком, фотографируются. Звучит волшебная мелодия.
Маша. Как мне надоело это все! «Помой руки», «убери в комнате», «протри пыль», «полей цветы»…
Из противоположной кулисы выбегает Лентяюшка со стулом и телефоном.
Лентяюшка. Боже мой! Маша, моя краш падра, как я тебя понимаю! Это так сложно, однообразно и кринжово! (Ставит стул перед Машей.)
Маша. Прости, пожалуйста, а ты кто? И откуда знаешь, как меня зовут?
Лентяюшка. Ауф, не извиняйся, Маша! И пф, забудь про эти криповые слова — пожалуйста, спасибо…
Бе-е-е… Разреши представиться: я Лентяюшка. (Усаживает Машу на стул.) Главный друг всех, кому надоели домашние, школьные и другие заботы. (Дает Маше в руки телефон.) Мой девиз: «Чилить — это наше все!»
Сказка. Действующие лица: В е д ь м о ч к и — 3 чел., В о л ь д е м а р, Г а в р ю ш а — черти, М а т ь В о л ь д е м а р а.
Картина первая.
Появляются Ведьмочки.
Ведьмочки(поют на мотив песни «Ежедневно меняется мода»). Мы три Ведьмы бесподобных, Живем в темном мы лесу. Мы красивы от природы — С бородавкой на носу. Нам живется здесь прекрасно — Не скучаем, не грустим. Только есть одна проблема: Жениха мы все хотим.
Зал празднично украшен. В центре находится нарядная елка. В зале работают четыре фольклорные группы с рождественской звездой и вертепным кукольным театром, разыгрывающим библейский сюжет о рождении Христа. Участники коллективов приветствуют детей, поздравляют с праздником, играют, поют колядки и разучивают их с детьми. Здесь же работают «Рождественские мастерские», в которых из разнообразных материалов изготавливают рождественские подарки и сувениры.
Действующие лица: К и к и м о р а домовая, Домовенок С т е п к а — сын Кикиморы, Д е т и.
Декорации для праздника — картинки для счета и иллюстрации из «Букваря» (рис. 1). Для изготовления деревьев используются обручи, обтянутые зеленым тюлем, сеткой, на которых размещаются цифры, предметы или детские рисунки, посвященные школе. «Корни» дерева — это азбука (легкий щит с рисунком), закрывающая каморку Кикиморы с заветным сундучком (рис. 2). Азбука по ходу действия отодвигается в сторону.
Музыка. Выходят Ведущая и Дети со связками шаров в руках. Ведущая, взяв Детей за руки, подходит с ними к микрофонам.
Театрализованная игровая программа для учащихся начальной школы.
Действующие лица: Ведущая, смешарики Крош и Нюша, Марсианин Мар.
Реквизит: звезды красные и синие, 2 мяча, 2 набора карточек с цифрами
от 1 до 5, пластилин, телеграмма, конверты с заданиями, небольшие звездочки для вручения командам, стулья.
Зал: низ сцены оформлен в виде земли, остальная часть зала оформляется как звездное небо, в левой стороне зала стоит проектор, напротив проектора — стулья в два ряда.
Театрализованное представление по мотивам повести И. Токмаковой «Аля, Кляксич и буква А».
Действующие лица: Аля — прилежная ученица первого класса, Буква А — находчивая и смелая, Буква Б — прилипчивый продавец бубликов, Буква В — важная вагоновожатая, Буква Г — глупая гламурная особа, Буква Д — добрая, бесстрашная домашняя фея, Буква Е — бабка-рэперша с большими амбициями, Буква Ё — бабка-реалистка, Буква И — суперблондинка, светская львица, Буква Ы — блондинка по жизни, очень важная дама, Буква Й — Тимофей, трудолюбивый скромняга, Буква Х и Буква Т — весельчаки, скоморохи-зазывалы, Буква К — китаянка с катаной, мастер кунг-фу, Буква М — сладкоежка с огромным чупа-чупсом, Буква Л — легкомысленная, доверчивая девочка, Буква С — Судья, рассудительный, строгий правдолюбец, Буквы Ъ и Ь — помощники Судьи, Буква Э — вспыльчивый кавказец с сильным акцентом, Буква У — улетная дама с зонтиком, Буква Я — фотомодель.
Действующие лица: Баба Яга, Дочь Бабы Яги, Вий, Колобок (он же Коллаб-Бокс), Курьер (он же Кощей).
На сцене декорации изображают узнаваемый интерьер сказочной избушки Бабы Яги. Но «ведьмовской» интерьер не совсем традиционный, а модернизированный, где наряду со всякими зельями, печкой, лавками и другими типичными предметами обихода Яги соседствуют более-менее гармонично, но в невероятных сочетаниях современные гаджеты, футуристическая мебель и прочее.
На одной лавке-диване, уткнувшись в планшет, сидит Дочь Бабы Яги.
Новогодний музыкальный спектакль для школьной сцены.
Действующие лица: В а с я, Е д и н и ц а, Д в о й к и (3 чел.), П я т е р к и (3 чел.), Ч е т в е р к и (2 чел.), Д р е м о т а, Д е г р а д а ц и я, В о л ш е б н и к, С т а р ы й г о д, Н о в ы й г о д, разбойники, мушкетеры, пингвины, африканцы, снежинки.
Оборудование: дневник большого формата (обложка и разворот), весь в кляксах, с плохими оценками; обложка сочинения; географическая карта.
Вариант оформления афиши представлен на рис. 1. Возможное оформление сценической площадки см. на рис. 2.
Действующие лица: А к т е р ы — старшеклассники, М а л е н ь к и й з р и т е л ь, позже З в е з д о ч е т, Ч е р т, А с т р о н о м ы — 2 серьезных человека, Б а б к и Е ж к и, Р а з б о й н и к и, З в е з д о ч к и, З р и т е л ь.
Спектакль-урок для школьников. Действующие лица: М а р ь я - с к а з о ч н и ц а, Ц а р ь, Н а с т я — царева дочка, продвинутая и очень современная, И в а н - д у р а к, Д о р м и д о н т — советник царя и по совместительству учитель Настеньки.
Вариант оформления царских палат представлен на рис. 1. Для сцены угощения выносится стол или его муляж, который затем убирается. Афишу к спектаклю см. на рис. 2.
Действие происходит во дворе. На заднем плане фасад дома: окна, входная дверь. Рядом уличный фонарь, скамейка, детская качалка, клумба с цветами (рис. 2). Звучит мелодия песни «Улыбка». На сцену навстречу друг другу выходят Маша и Ваня. Маша одета аккуратно, она положительный персонаж. Мальчику Ване отведена роль хулигана — у него взъерошены волосы, под глазом синяк, из кармана торчит рогатка.
На сцене скамейка. По бокам две ширмы, обтянутые газетами, на которых нарисованы серые дома с большими кривыми окнами. Звучит песня В. Цоя «Дети проходных дворов». На сцену выходят участники программы — дворовая компания, танцуют в стиле «техно». Слышен шум улицы.
Действующие лица: Сказительница (она же управляет куклой Машенькой), Скоморох (он же играет за Кота), Дед, Коза-дереза, Лиса, Маманя, Глашка втроем играют роли кукольных мышей, Мышата — дети. Декорации: изба с окном, ставни которого открываются. Под окном — скамейка, у скамейки — большой мешок с дырами. С правой и левой стороны — плетни с подсолнухами, на переднем плане — цветочные кусты.
Звучит музыка для выхода клоунов. На сценическую площадку выходят Клоун и Клоунесса. Клоун в полосатом комбинезоне, фраке. Клоунесса в классическом белом костюме клоуна с буфами, в золотом жабо, расшитом стразами и блестками, в голубом парике. Клоуны поют песенку о том, что надо быть внимательным, когда остаешься дома один, и не открывать дверь незнакомым людям, здороваются со зрителями.
Действующие лица: К о р о л ь П о р я д о к, К о р о л е в а Ч и с т о т а, П р и н ц е с с а К р а с о т а, Г е н е р а л Н е п о р я д о к, М у х а, Ф а н т и к, П а к е т.
Картина 1.
Звучит лирическая музыка. Занавес открывается. На сцене белые кубы, на них белая ваза с белыми цветами, белый мольберт, по бокам две ширмы (рис. 2). У мольберта стоит Король Порядок в белом (рис. 3а), рисует. Музыка стихает. Появляется Королева Чистота (рис. 3б).
Действующие лица: Н а т а ш а С к в о р е ш к и н а — ученица 6 класса, любит гулять, смотреть мультфильмы и не делать домашнее задание. Она же — супергероиня К о ш е ч к а Б л э к, которая обладает сверхчеловеческой реакцией, профессиональный взломщик, прогрессивный пользователь ПК (рис. 2а, б).
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
