Организаторы, они же исполнители ролей: Женек и Леха — проводники, Мама и Хозяин — эпизодические роли.
В моменты незадействования организаторы берут на себя текущую помощь Проводникам (меняют условные декорации, управляют музыкой, наблюдают за присутствующими гостями).
Участники: 4–6 гостей на четверых организаторов. Возрастной ценз: 14 –25 лет.
Ограничения: люди с неустойчивой психикой, клаустрофобией, в алкогольном опьянении или другом измененном состоянии.
Форма одежды и обуви: как на природу (по погоде, исключена обувь на каблуках).
Время проведения: конец весны, лето, начало осени.
Место проведения: дачный участок с гаражом или другим свободным помещением на первом этаже, где можно безопасно разместить всех участников и организаторов, аудиоаппаратуру и реквизит. На участке не должно быть собак и посторонних. Это может быть как территория организаторов, так и «спектакль на выезд».
– аптечка, головоломка, светонепроницаемые повязки (3D маски для сна) по количеству участников, бейджи с именами гостей;
– первая локация: стулья по количеству участников, алюминиевая трубка от дайвы, магнит, большой блокнот и ручка;
– вторая локация: небольшой столик, посуда (нож, разделочная доска, тарелка, ложка, глубокая миска), огурцы, укроп, пачка чипсов;
– третья локация: рюкзак с инвентарем (садовые лопатки, мастерки, детские лопатки), перчатки на каждого, бахилы;
– четвертая локация: куча земли, «мостик» из досок, доски для обеспечения подхода к куче, «находки» (4 алюминиевые трубки, жестяная коробка, несколько лишних предметов); для Хозяина — герметично упакованная салфетка, пропитанная запахами хвойного экстракта и жидкого дыма, пластиковая бутылка, половинка кирпича;
– пятая локация: большой стол, стулья по количеству участников, стремянка, находки, вторая жестяная коробка, свиток, пропитанный запахами хвойного экстракта и жидкого дыма, бечевка, тонкая проволока, ножницы, вешалка, таз, бутыль с чистой водой для находок и рук, 2 полотенца, тряпка для стола, палка-ударялка, головоломка, монеты на каждого участника, микрофон для последней сцены с Хозяином, светильник «Звездное небо» (желательно).
Размещение. Каждая картина подразумевает отдельную локацию. В целях экономии пространства и времени для переходов возможно использование одного большого помещения, но с условием возможности его быстрого переоборудования. В нем должны быть розетки, освещение для комфортной работы организаторов, возможность использования мобильного интернета (в частности, работа с поисковыми системами). Первостепенная задача, которая стоит перед организаторами: строгая оценка безопасности как в помещении, так и на приусадебном участке.
Акустика. При подготовке помещения нужно предусмотреть 2 – 3 варианта акустики: например, в одной локации повесить колонки на стены, во второй разместить по центру или поставить на пол, в третьей — оставить позади гостей (это позволит создать эффект перемещения в новое пространство).
За пультом звукооператора поочередно находятся незадействованные в момент звучания помощники или специально приглашенный для этого человек. Микрофоны используются только в последней сцене с Хозяином.
Расположение гостей. Первые три локации (школьный двор, квартира главного героя, школьный двор): участники усаживаются на стулья внутри помещения в один ряд (смена картин создается при помощи музыки, шумов, запахов и работы Проводников).
Четвертая локация (поиск): перемещение участников на приусадебный участок (можно пройти путь пешком или воспользоваться микроавтобусом организаторов (при наличии), выехав за пределы участка и вернувшись обратно), пятая локация: возвращение в переоборудованное помещение и расположение участников у стола.
Проводники. Женек — болтун, заводила, любитель приключений и генератор идей. Любит внимание, всячески его на себя перетягивает.
Леха — интроверт. Говорит меньше, шутит с серьезным лицом, не инициирует глупостей, но благодаря навязчивости друга попадает в те же неприятности. Леха — надежное плечо и вечный «разруливатель» проблем.
Проводники — «скелет» всей постановки. Они могут обратиться к помощникам за помощью даже во время действия, произнеся условную фразу, подав знак рукой или воспользовавшись специально приготовленным для этого случая блокнотом. Оба импровизируют, «подстраивая» участников под нужное направление сюжета, не допускают пауз, всячески вовлекают присутствующих в сотрудничество и общение, равномерно распределяя свое внимание, реагируя на косвенные признаки рассеянного внимания, возвращая нестабильных в действие неожиданным вопросом или просьбой. Кроме этого, Проводники время от времени описывают детали создаваемой ими реальности. Например: «Светкина мать идет… Здрасьте, Ирина Ивановна! Хорошо выглядите!» (к участникам: «Чего молчите? Хоть кивните! Человек вам рукой машет…»).
Инструктор. До начала спектакля Инструктор просит гостей в назначенное время окликнуть одного из героев. Эта реплика — тест на присутствие в постановке (тем, кто не отзовется, придется уделить чуть больше внимания для «погружения»).
Участвуют 2 команды, состоящие из детей и взрослых. Цель игры: найти раньше команды-соперника волшебный ключ и принести его организатору.
Ведущая. Приветствую вас! Сегодня перед вами стоит непростая задача. Я прошу вас помочь побороть самых злейших врагов и взрослых, и детей. Это Лень, Соцсеть, Нехочуха, Вранье, Вредные привычки, Телевизор, Невнимательность. Все они мешают жить человечеству.
Снеговик не показывается. Задание: угадать, кто главный герой. За кулисами звучит голос Снеговика.
Снеговик. Всем привет! Дорогие друзья, настала пора волшебных свершений и чудес — Новый год! Но случилась неприятность: я не помню, кто я, откуда и что я тут делаю. Ребята, вы должны мне помочь. Помогите вспомнить, кто я такой.
Вокруг меня находятся какие-то непонятные мне предметы. А у вас есть к ним подсказки в волшебных шариках.
Реквизит: пиратский алфавит с зашифрованным кодовым словом разрезан на 12 частей, один алфавит на две команды, по 6 частей каждой, части алфавита хранятся на контрольных точках до выполнения задания; морские ребусы в конверте; 2 обруча; прищепки; листы и фломастеры; 2 ведра с мячиками для сухого бассейна; загадки для Старца; 2 пазла — разрезанные картинки с пиратом; папка для Ученого с большим количеством «документов»; 2 плотных покрывала; таблички с названиями портов; «Сокровище» — сундук с конфетами.
Фоновая музыка: тема из фильма «Пираты Карибского моря». Всех детей в зале встречают Пираты.
Пиастра. Здравствуйте, дети! Я известная пиратка Пиастра, а это — пиратка Сольда. Свистать всех наверх! Мы отправляемся в путь за сокровищами!
Сольда. Ура! А где они?
Пиастра. Кто они?
Сольда. Сокровища.
Пиастра. Мое чутье подсказывает, что где-то рядом, укуси меня акула.
Сольда. А карта сокровищ есть?
Пиастра. Карту нам тоже предстоит найти, у меня есть только карта местных портов. По старой легенде, капитан Сильвер спрятал свои сокровища, а карту порвал и растерял в разных портах.
Сольда. Хорошо, если карта сокровищ в пределах (обводит руками зал) этого моря.
Пиастра. Сольда, укуси меня пиявка, есть одна большая проблема! Мы не знаем это место. Как мы будем ориентироваться?
Сольда. Не беда, Пиастра! Посмотри прямо по курсу: сколько перед нами смелых и отважных ребят! Они помогут нам, разрази меня гром! Ребята, хотите стать пиратами и отправиться с нами на поиски сокровищ?
Реквизит и раздаточный материал: карты лагеря — 4 шт., маршрутные листы, повязки разного цвета (по количеству игроков каждого города), амулет, копья — 4 шт., капсулы для заданий на станцию «В» и мусор (4 капсулы от «Киндер-сюрприза» и 4 пакета с мятой бумагой), интеллектуальные и логические задания, мел для «крестиков-ноликов», футболки большого размера с логотипом лагеря — 4 шт.
Участники: дети — 4 команды по отрядам, взрослые — Король, Совет старейшин: Друиды (2 чел.: один в черной мантии, другой в белой), Ученики Друидов (2 чел. в белых мантиях), Креативный советник (в красной мантии), Воевода.
Легенда игры. В Королевстве сезонов у короля было четверо детей. Каждому из них он доверил править разными городами. Но каждый из детей был тщеславен и хотел править всем Королевством, поэтому они враждовали. Однажды король созвал к себе совет старейшин, чтоб решить: как их помирить. После долгого рассуждения король собрал своих детей и объявил свое решение.
Звучит космическая музыка. Выходит Капитан звездолета.
Капитан. Внимание, внимание! Объявляется посадка на звездолет «Дружный»! Корабль держит курс на библиогалактику! Экипажу и пассажирам собраться на стартовой площадке!
Появляются нарядные дети с рюкзачками, в которых книжки для флешмоба.
Квест с поиском подарка в формате съемок реалити-шоу.
Место действия: квартира или дом.
Действующие лица: ребенок от 9 лет или группа детей. Сопровождение: видеооператор, не посвященный в детали сценария. Задача оператора: подробная съемка при условии полного молчания. Кроме того, он гарантия безопасности ребенка при прохождении испытаний.
Мама и папа, а также бабушки, дедушки и т. д. во время квеста дома не присутствуют. Они должны появиться только после звонка обнаружившего подарок ребенка, а увидеть происходившее смогут в записи.
Сценарный план съемки: родственники покидают квартиру, выход ребенка из его комнаты, далее полностью квест, затем звонок родителям и сообщение о завершении квеста, их возвращение, распаковка подарка (она может случиться и без родственников) и общее чаепитие. Можно доснять момент утреннего разговора с родителями по телефону, проиграв эту ситуацию еще раз. Поскольку оператор будет приглашен в дом не позднее, чем за час до начала приключения, у него будет время снять общие планы комнат, где будут проходить испытания, на перебивки.
Ход квеста
Утро ребенка начинается с телефонного звонка родителей или видеозвонка в Skype.
Папа. Доброе утро! С днем рождения, ребенок! Желаем тебе… (пожелания). Нас с мамой нет дома, но ты в квартире не один: мы оставили вместо себя небольшую съемочную группу, которая уже пьет чай на кухне. Срочно умывайся и составь ей компанию, пока она не доела всю нашу колбасу! Учти, видеооператору запрещено с тобой разговаривать.
Мама. Строго следуй нашим инструкциям. Они приведут тебя…
Реквизит. Карта острова (привязана к месту, где проходит квест, и разорвана на пять частей). Бутылка с одним куском карты. Кокосы (воздушные шары с кусками карт-копий, из них один со вторым куском (оригиналом) карты). Копия третьего куска карты с небольшим изменением. Четвертый кусок карты завернут в целлофан, чтобы не промок. Пятый кусок свернут трубочкой, перевязан жгутом. Следы невидимки (дорожка со следами рук и ног). Кусочки разных фруктов и овощей на шпажках и повязки на глаза. Пиратские метки — распечатка (наклеены на кусках карты-оригинала с обратной стороны). Кочки — круги из картона. Большой таз с водой и удочки (палки с крючками), рыбки (привязать пустые куски карты (материал из чего изготовлена карта), завернутые в целлофан, и пакетик с серьгами или другим украшением. К одной из рыбок прикрепить четвертый кусок карты). Емкости с разными напитками (добавить сладкую, соленую и простую воду). Стаканы с кровью дракона (томатный сок), ко дну одного приклеена метка-указатель. Атрибут для сборки двух гигантских бургеров (котлеты, булочки, сыр, зелень).
Все пункты готовятся заранее, до прихода детей. У нас квест проходил на площади за ДК, поляне, окруженной деревьями. Если хотите, чтобы все дети поучаствовали в выполнении заданий, а не одни и те же, заранее сделайте жетоны по количеству детей и проставьте номера этапов по количеству участников, задействованных на них. Жетоны раздайте до начала квеста.
К участникам квеста выходит капитан корабля Черная Лилия.
Черная Лилия. Ого! Сколько бездельников! А я голову ломаю, где людей на команду набрать. Эй вы! Не хотите ли поучаствовать в приключениях?..
Дети. Да!
Черная Лилия. Недавно я узнала тайну своего прапрапрадеда, знаменитого пирата по прозвищу Черный Пес. Он закопал на Острове сокровищ сундучок. А карту разорвал на пять кусков и спрятал в разных местах. Моя команда слегла с лихорадкой и мне не с кем идти в море. Не хотите ли мне помочь?
Дети. Да!
Черная Лилия. Отлично! Но чтобы вас приняли за своих, вам надо сменить одежду и сделать татуировки. Готовы?
Ведущая. Добрый день, всем моим маленьким друзьям и большим знатокам и любителям русских народных сказок! Добро пожаловать в мир волшебной сказки! Но лукошко со сказками я потеряла и много сказок по свету раскидала. Помогите мне найти мое волшебное лукошко с книгой сказок.
Девчонки! Мальчишки!
И все ребятишки,
Я вас поджидаю
И сказку слагаю.
Найти нужно сказки,
А к ним и подсказки.
Ребята! Мы должны найти все подсказки, которые укажут, где спрятано лукошко со сказками. А их сможете найти, проявив свою находчивость, сообразительность и знание героев русских народных сказок. Первая загадка.
Домик он оберегает,
Сундук сказок охраняет,
Тихо прячется за печкой,
Любит блинчики и гречку.
Как вы думаете, о каком сказочном персонаже идет речь?.. О домовенке. Он печет самые вкусные блины. Вам нужно найти в нашей комнате блины. Именно под ними и спрятана следующая подсказка.
Время прохождения квеста: 1 час 40 минут на каждую команду. С учетом того, что интервал между стартом команд составляет 10 минут, то время игры от первого старта до финала сдвигается на 40 минут.
Реквизит. Карта местности с обозначениями, где живет тот или иной герой игры, с указанием сторон света и мест, где спрятаны камни жизни, именующихся как «Конец стороны света». На обороте карты фиксируется время прохождения заданий. Эмблемы, подчеркивающие принадлежность команд к стихиям (Земля, Вода, Воздух, Огонь), — 4 шт. Для корабля — пластиковые бутылки, скотч, бумага формата А 4, длинные шпажки. Буйки в бассейн 3 – 4 шт. Картинка с динозаврами. Тонкие палочки — 4 шт. Емкость с песком. Драгметаллы (шарики разных размеров из фольги или цветные стеклянные камушки). Камушки по количеству суммы чисел из номера телефона. Зеркало. Зашифрованные QR-коды. Сотовые телефоны. Лампочки, покрашенные в 4 цвета (голубой, синий, зеленый, красный) — 12 шт. (символизируют камни жизни стихий). Энергоскала (из фанеры сделан постамент в виде скалы. В ней вырезаны 12 отверстий, в которые вставлены патроны для лампочек, соединенные проводами так, чтоб вся гирлянда включилась тогда, когда будет вкручена последняя лампа, олицетворяющая камень жизни).
Квест состоит из трех частей. Части проводятся в то время, когда удобно организаторам. Например, первая часть — после тихого часа, вторая — после полдника, а третья — после ужина.
Первая часть игры начинается за час до начала старта. На площади или в актовом зале собираются все команды-участницы. После получения задания и карт у команд есть время на инструктаж, который проводят вожатые, и моральную подготовку к игре.
Вторая часть — прохождение квеста. На выполнение заданий дается максимум 8 минут, на переход от станции к станции — 2 минуты. На каждой станции Герои фиксируют время выполнения заданий, которое пишут на обратной стороне карты. По итогу побеждает команда, суммарное время которой самое наименьшее.
Третья часть праздничная. Она может проходить как вечернее мероприятие. На нем зажигают Энергоскалу, проводят награждение победившей экспедиции, праздничный бал и дискотеку.
Первая часть
На сцене сидит Правитель Аватарии. К нему подходит Мудрец.
Мудрец. О, Правитель! Тысячу лет наша Энергоскала дарила нам свою энергию, свет и тепло солнца, но вчера при метеоритном дожде один из метеоритов ударил в самый центр скалы и в ней образовалась трещина. Жизнь из Энергоскалы начала растекаться с такой скоростью, что скала не успевает вырабатывать новую. Ей не хватает ресурсов, она теряет свою силу. Нашему миру Аватарии грозит вечная зима.
Правитель. Что необходимо для восстановления жизненной энергии скалы Аватарии?
Мудрец. Камни жизни с четырех сторон света. Они обладают такой силой, что запечатают трещину в скале и восстановят ее энергию.
Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята! Я поздравляю вас с началом нового учебного года! Говорят, хороший старт — это уже половина дела. Поэтому пусть этот первый день сентября запомнится вам как радостный и необычный день, настоящий праздник. Мы, библиотекари, тоже хотим внести свой вклад в это доброе дело и приготовили для вас игру-квест «Тайны на книжных полках».
Чтобы дни на даче прошли веселее и занимательнее, приготовьте для подростков квест. Задания квеста заранее разложите по дачному участку в нужных местах. Способы выполнения заданий не подсказывайте, пусть дети догадаются сами.
На забор повесьте объявление: «Примите участие в квесте. Кто выполнит все его задания и пройдет до конца, тот получит хорошее настроение и приз. Удачи!»
Опустите в почтовый ящик (повесьте в пакете на ручку калитки или забор) журнал. В нем сделайте закладку на странице со статьей о растении (о клубнике), которое растет на вашем участке (или выделите фломастером нужную информацию).
На участке рядом с этим растением (с клубникой) разместите записку: «Сold water».
Она укажет на поливочную систему (колодец). Там расположите конверт с разрезанной на части картинкой, которую надо будет собрать детям. На картинке — лейка.
В лейку бросьте ручки (карандаши), тетрадные листы в клетку и послания по количеству детей: «Каждый из вас должен выполнить графический диктант. В нем зашифровано следующее местонахождение подсказки. Возьмите ручку и тетрадный листок, расположите бумагу горизонтально. Отступите сверху 15 клеток, слева 10 — поставьте точку. От нее ведите ручкой по бумаге по клеткам: 2 вниз, 1 вправо, 1 вниз вправо по диагонали, 1 вниз, 1 вниз вправо по диагонали, 1 вниз, 1 вниз вправо по диагонали, 1 вниз, 1 вниз вправо по диагонали, 9 вправо, 1 вверх вправо по диагонали, 1 вверх, 1 вверх вправо по диагонали, 1 вверх, 1 вверх вправо по диагонали, 1 вверх, 1 вверх вправо по диагонали, 1 вправо, 5 вверх, 1 вверх влево по диагонали, 1 вверх, 1 вверх влево по диагонали, 1 вверх, 1 вверх влево по диагонали, 1 влево, 1 вверх влево по диагонали, 9 влево, 1 вниз влево по диагонали, 1 влево, 1 вниз влево по диагонали, 1 вниз, 1 вниз влево по диагонали, 1 вниз, 1 вниз влево по диагонали, 3 вниз, 1 вверх вправо по диагонали, 1 вправо, 1 вверх вправо по диагонали, 13 вправо, 1 вниз вправо по диагонали, 1 вправо, 1 вниз вправо по диагонали, 1 вниз влево по диагонали, 1 влево, 1 вниз влево по диагонали, 13 влево, 1 вверх влево по диагонали, 1 влево, 1 вверх влево по диагонали. Что получилось?» (Должна получиться корзина.)
В корзину опустите записку «язюбзюлзюозюнзюязю». Убрав лишние буквы, можно прочесть слово «яблоня».
Театрализованная квест-игра по мотивам сказки Л. Кэрролла «Алиса в Стране чудес».
Действующие лица: Тру-ля-ля и Тра-ля-ля — братья-близнецы, Безумный Шляпник, Красная Королева, Белая Королева.
Мероприятие предназначено для открытой площадки, например парка. Территория парка разделяется на три основные зоны: «Розовый сад», «Безумное чаепитие», «Шахматная доска». Добраться до каждой можно по указателям.
На входе в парк детей встречают братья-близнецы Тру-ля-ля и Тра-ля-ля.
Тру-ля-ля. Спешите, спешите в Страну чудес!
Все радости и сладости здесь!
Тра-ля-ля. Краски, игры и загадки,
Мармеладки, шоколадки —
Все найдете, что хотите, вы
На безумном чаепитии.
Тру-ля-ля. В нору кроличью пролезть,
Растибулку можно съесть…
Тра-ля-ля. В игры разные играть
И задания выполнять.
Много нас ждет неизвестного,
Тру-ля-ля и Тра-ля-ля. Отправляемся в путешествие чудесное!
Братья проводят детей на первую станцию «Безумное чаепитие». На небольшой поляне в ряд выставлены накрытые столы, на них полно чашек разных форм, расцветок и размеров. Также поляну можно оформить, расставив всюду часы. Во главе стола сидит Безумный Шляпник. Он приглашает детей за стол, предлагает им чай и конфеты, но все чайники оказываются пустыми, а вместо конфет только фантики.
Шляпник(усаживаясь на свое место). Странно, еще пару минут назад стол ломился от яств. И куда мог подеваться весь чай? Наверняка это проделки Мартовского Зайца. Все не могло чудесным образом исчезнуть… (Выдержав паузу.) Вы верите в чудеса?.. Тогда давайте отправимся в путешествие по Стране чудес, где никуда не надо спешить, ведь там всегда время чаепития.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
