В свободном доступе: |
| | |
| | | | | | |
Печатный журнал: |
|
Статистика: |
Материалов: 16312
Комментариев: 19185
|
© "Чем развлечь гостей", 2024. Распространение материалов сайта без письменного разрешения запрещено. |
|
|
|
 |
|
 |
 |
 |
 |
|
| Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21,
Программы на все случаи. Ох уж эти детки! | Мухе-Цокотухе посвящается...
С музыкальными картинками по сказкам К. Чуковского.
Действующие лица: М у х а - Ц о к о т у х а, С к о м о р о ш и н а М а ш а, С к о м о р о ш и н а Д а ш а, П а у к.
Перед занавесом с двух сторон установлены ширмы, с лицевой стороны которых нарисованы русские народные узоры, с обратной — торговые ряды (рис. 1). Возле каждой ширмы стоят «кочки» (полукруг из оргалита), закрытые павлово-посадскими платками. Звучат фанфары, затем песня «Елочки-сосеночки». Выходят Скоморошины, танцуют.
| Мы встречаем Новый год, или Волшебные приключения змейки
Развлекательно-игровая программа для младших школьников.
Действующие лица: Ведущий, Ведущая, Старик Лесовик, Змейка, Дед Мороз, Снегурочка.
Под торжественную новогоднюю музыку выходят Ведущие.
Ведущий. Здравствуйте, здравствуйте, добрые люди! Праздник пришел, который мы любим. Ведущая. В зале собрался красивый народ. А какой же праздник мы ждем?.. Дети. Новый год! Ведущий. Ребята, вы празднику очень рады?.. Ведущая. Значит, зажечь нам елочку надо. Она так ждала любимых ребят, Но огоньки у нее не горят. Ведущий. Скажем все вместе: Раз, два, три, елочка, гори!
Дети кричат. Елочка зажигается.
А сейчас нам, ребята, ответьте еще: Вы четверть закончили хорошо?.. Ведущая. Тогда самое время повеселиться, Давайте играть, прыгать, резвиться. Вокруг елки устроим большой хоровод, Чтобы радостно встретить наш Новый год.
| Мы едем, едем, едем…
Занавес закрыт. Звучит сказочная мелодия.
Ведущий. За чистым-чистым полем, за дремучим-дремучим лесом, за шумным-шумным морем, за глубоким-глубоким океаном есть необыкновенная страна игр и приключений. Но попасть в нее может только тот, кто весел и пытлив, кто любит приключения и путешествия и кто знает чудесные слова «Крибле-крабле-бумс». Давайте, ребята, произнесем их все вместе, и тогда волшебный занавес откроется, заплещутся волны, зарычит мотор, заработает двигатель и начнутся приключения всем на удивление! Дети. Крибле-крабле-бумс!
Занавес открывается.
| Мы за чаем не скучаем!
Известно, что наши дети любят "Огоньки", т.е. чаепития. Воспользуемся этим и проведем это мероприятие с пользой. Все сидят за столиками, по 6 - 8 человек. На столе - ваза, но без цветов. Сажайте и девочек, и мальчиков вместе. Программу ведут двое ведущих - женщина и мужчина (ОН и ОНА).
| Мы летим к другим планетам!
Все слова принадлежат В е д у щ е й.
Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! А что так плохо здороваетесь? Может, у вас горло болит? Откройте все, пожалуйста, рты и громко скажите: "А-а!" Хорошо, горлышки у вас здоровые. А может, у вас температура? Проверим. Возьмите собственные воображаемые градусники - левую ладонь, встряхните их как следует и поставьте под мышку правой руки. А теперь все покажите мне свои градусники. Спасибо, температура у вас тоже нормальная. Значит, нужно просто еще раз попробовать поздороваться.
| Мы природу очень любим — обижать ее не будем!
Познавательно-игровая монопрограмма.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Предлагаю поговорить о бережном отношении к природе. А начать я хочу со стихотворения.
Пятеро детей шли на прогулку —
Пили сок и заедали булкой,
А потом мороженое ели
И по сторонам глядели.
| Мы разные, но мы вместе!
Игра-путешествие ко Дню толерантности.
На площадке полумрак, световые эффекты. Звучит фонограмма бубна шамана. Появляется Шаман с бубном, танцует, застывает неподвижно. Свет на площадке прибавляется. Выходит Ведущий.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Мы рады видеть вас в нашем зале. И сегодня у нас необычный гость. Он появился незадолго до начала встречи. Поэтому, с чем он к нам пришел, откуда и что хочет, мы тоже не знаем. Давайте дадим ему слово.
| Мы спешим за чудесами
Программа у елки.
В финале спектакля Дед Мороз приглашает всех на елку.
Дед Мороз. Ликует радостный народ, Приходит в сказку Новый год. Салют раскрасил небеса, И ждут, друзья, всех чудеса! И я как главный чародей Хочу порадовать детей. Вас приглашаю в Чудо-град, Я побывать всегда там рад. Там хранятся все сюрпризы, Там исполняются капризы, Куда ни повернешь — смеются дети, И этот город лучше всех на свете. Сейчас мы Фею Веселинку позовем И вместе нею в Чудо-град пойдем.
| Мы строим Город детства
Городской праздник, посвященный Международному Дню защиты детей.
Звучат фанфары, затем под музыку выходит Фея, в руках у нее карта Города детства в форме свитка.
Фея. Здравствуй, маленький народ!
Летний праздник к нам идет!
От всех печалей он лучшее средство.
Зову вас в дорогу, зову в Город детства!
| Мы туристы-следопыты
Все слова принадлежат В е д у щ е м у.
Привет, мальчишки! Что-то вы сегодня не очень дружно отвечаете, обычно ребята громко и с баском говорят: «Привет!» Давайте еще раз попробуем. Привет, мальчишки! Вот! Совсем другое дело! Здравствуйте, девчонки! Ой, кто это там пропищал? Девочки, они же всегда с улыбкой, вежливо говорят: «Здравствуйте». Давайте, девчата, все вместе еще раз попробуем. Здравствуйте, девочки!
| Мы — артисты!
Заключительный концерт областного фестиваля детского самодеятельного художественного творчества «Планета Бибигон».
Пролог «Я в артисты бы пошел!»
После концертного номера пролога все участники фестиваля с воздушными шарами в руках выходят на сцену, в проходы зрительного зала.
| Мы — одна семья
Все слова принадлежат В е д у щ е й.
Вы умеете дружить? А любить? Человеком близким рядом Дорожить? Каждый день улыбкой встретить, Не скучать? Если нужно, взрослым, детям Помогать? Каждый день мы познаем важные вещи. Взрослеем. Мечтаем. Ищем ответы на вопросы. Радуемся или грустим. Понимаем, что все жители земли — одна семья. А познавать мир всегда интереснее вместе с друзьями. Давайте с помощью веселой песенки построим Город Друзей и встанем в шумный хоровод.
| Мышиная возня под Новый год
Музыкальная отбивка. Появляются Ведущие.
Ведущий 1 (во фраке). Дамы и господа! Друзья и товарищи! Здравствуйте!
Ведущий 2 (в футболке, на груди бутафорская цепь, на ней мышеловка). Привет-привет! Пока ты распинался, я купил мышеловку и готов встречать новый 2008 год, то есть загонять его в мышеловку! Год-то, извините, мышино-крысиный!
| Мышиный хвостик
Представление для малышей с элементами игры.
Действующие лица: В е д у щ а я, Д е в о ч к а, М ы ш к а М а ш а, М ы ш о н о к М и т я, К р о л и к С л а в а, Л и с а Р а и с а, С о р о к а.
Необходимый реквизит: пластмассовые гантели, скакалки, обручи, шоколадные медали, листы серой бумаги, 2 мольберта, фломастеры.
| На войне как на войне
Для детей среднего школьного возраста.
Действующие лица: П о д р о с т к и — 4 человека, В а с и л и й Т е р к и н.
На сцене в начале действия помещаются две ширмы, напоминающие разворот книги (см. афишу на рис. 1). На одной из них — надпись «Василий Теркин», на другой — портрет Теркина. Каску с цветами у подножия ширмы артисты могут принести и положить в финале. Эта ширма в процессе действия разворачивается другой стороной и превращается в лесную поляну с указателями военных объектов (рис. 2). С правой стороны сцены находится куст-костер (рис. 3). Нижняя часть задника на сцене расписана под декорацию на военные темы — окопы, землянка и т. д. — весь этот антураж незаметно переходит в карту военных действий. Кулисы, служащие прообразом карты тех времен, дешифруют военные знаки. Хорошо, если роспись кулис и задника будет имитировать старую военную карту и быть лаконичной по цвету — на желтоватом фоне будет практически однотонный рисунок.
| На все руки мастера
Для старшеклассников.
Сцена оформлена в русском стиле.
Реквизит: лобзики, листы фанеры с нарисованными автомобилями, гвозди, молотки, бруски, капуста, ножи, разделочные доски, скакалки.
Ведут программу М а р ь я - и с к у с н и ц а и Л е в ш а.
Звучит русская народная песня «Порушка Параня» в исполнении вокальной группы.
| На златом крыльце сидели
Сцену можно оформить с помощью декораций как королевские покои, а можно просто на заднем плане в центре сцены поставить семь стульев для Принцесс.
Афиша представлена на рис. 1.
Звучит тихая колыбельная мелодия, справа Шут 1 изображает игру на арфе, слева Шут 2 — на флейте. На стульчиках, положив под головы маленькие подушечки-думки, спят семь Принцесс. Когда музыка смолкает, Принцессы начинают потягиваться, шевелиться и просыпаться.
| На каникулы с Капризкой
Игровая программа на окончание учебного года.
Звучит музыка, на сцену выбегает ведущая Наташа, поет.
Наташа. Ура! У нас каникулы!
Смешникулы, дразникулы!
И пусть порой дождикула
Как будто из ведра,
Стучит, ногами дрыгает
И по дорожкам прыгает,
Каникулы, каникулы —
Веселая пора! (Е. Евсеева.)
| На каникулы уходит детвора
Литературная композиция ко Дню защиты детей для младших школьников.
Звучит легкий музыкальный фон.
Здравствуй, наше солнышко желанное! Вот пришло к нам лето долгожданное. Всем ребятам радость настает: Школьный наконец-то завершился год.
| На одной сцене
Звучит музыка, занавес открывается, на сцене потерянная Мальвина и Ванилопа фон Кекс. Они удивленно осматриваются по сторонам.
Мальвина. Ой, это я где, куда же я попала?
Ванилопа. Куда меня занесло, что за страна? Опять глюкануло, что ли?
Мальвина. Здравствуйте, а вы кто? И почему так одеты, что за безвкусица в одежде?
Ванилопа. Поосторожней с комментариями! Я знаменитая гонщица карамельной страны Ванилопа фон Кекс! А вот ты кто такая?
| На поиски Мальвины
Квест.
Действующие лица: Пьеро, Буратино, Пекарь, Арлекино, Черепаха Тортилла, Мальвина.
Игра начинается в фойе. Дети раздеваются в гардеробе и слышат стенания Пьеро.
Пьеро. О Боже! Моя Мальвина! Она пропала!
| На поиски Школьного Звонка
Действующие лица: Ф е я З н а н и й, К а п и т а н В р у н г е л ь, Ю н г а, Ш к о л ь н ы й З в о н о к, Л е н ь, О с ь м и н о г, В о ж д ь.
Вход в ДК оформлен как сказочные ворота. Звучат фанфары.
Голос. Друзья, вы представляете, у нас сегодня чудо!
Все мы на Праздник знаний собрались!
Сюрпризы ожидают нас повсюду!
Внимание! Фея Знаний, появись!
| На приеме у Айболита
Развлекательная программа для младших школьников.
Сцена представляет собой традиционный кабинет врача или некоторое сказочное место (рис. 1). Вариант оформления афиши смотрите на рис. 2.
Действующие лица: А й б о л и т — щупленький доктор, М е д с е с т р ы — две дородные дамы в белых халатах.
Занавес закрыт. Звучит фонограмма сирены скорой помощи, на авансцене мигает маячок. На фоне веселой музыки открывается занавес. За столом сидит доктор Айболит и заполняет медицинский журнал.
Голос. Добрый доктор Айболит!
В кабинете он сидит,
День приема начинает,
Всех с улыбкою встречает.
| На самоварный час приглашаем вас!
Фольклорные посиделки.
Оформление зала: макет самовара стоит по центру, столы сервированы для чаепития, зал украшен шарами. Здесь же выставка детских рисунков о самоваре и чаепитии «Самовар кипит, уходить не велит».
Вариант афиши представлен на рис. 1.
Действующие лица: С у д а р у ш к а С а м о в а р у ш к а (рис. 2), К а р а м е л ь к а, Л е д е н е ц (рис. 3).
| На страже Родины
Конкурс по лего-конструированию для младших школьников.
В фойе установлены детские столики с лего по количеству команд. Задник эстрады задрапирован зеленой тканью, расставлены декорации в виде цветных кубиков.
Вдоль стен расположена выставка с лего-моделями на военную тему, выполненными участниками конкурса.
| Надувашкин и компания
Выпускной в детском саду.
Действующие лица: П о ч т а л ь о н, Н а д у в а ш к и н.
В группу выпускников входит Почтальон.
| Нарисованное лето
Театрализованная игровая программа ко Дню защиты детей.
Действующие лица: Художник, Кисть, Вупсень, Пупсень, Царь, Клякса Моляксовна, Медведь, Лунтик.
На сцену выходит Художник, у него в руках палитра. Звучит песня «Фантазия» из м/ф «Маша и Медведь».
Художник (поет). Начинаю сказку, все уж собрались, В разноцветных красках искупалась кисть. Я художник славный, что ни говори, Мой талант не спрятать — идет он изнутри.
| Настоящие индейцы
Вариант оформления сцены представлен на рис. 1. Афишу игровой программы см. на рис. 2.
Все слова принадлежат В е д у щ е й (рис. 3).
Звучит музыка.
| Наступил Синичкин день
Экологическая сказка.
Сцена 1. «Наступил Синичкин день»
Городская улица. По улице идут Мама и ее дочь Таня.
Таня. Мама! Гляди! За ночь снега прибавилось. Наверное, он больше и не растает. Мама. Еще бы! Сегодня 12 ноября. Для снега сейчас самое время. Земля ко сну готовится. Таня. Мама! Гляди, а у нас во дворе столько птиц! И откуда они взялись? В красных кафтанах, в желтых сарафанах, в пестрых платочках. Все нарядные да красивые. Мама. Птицы с этого дня поближе к людям из леса перелетают, чтобы люди помогли им перезимовать. А в народе этот день называется Синичкин день. Таня. Мама, получается, что синичка — самая главная и важная среди зимних птиц? Мама. Наверное, так и есть. Синицы — птицы бойкие, голосистые и очень доверчивые. Говорят, что они могут каждый год зимой возвращаться на зимовку в одно и то же место. Таня. Мама! Сегодня синички целыми стайками летают. Мама. В народе говорят, если синички в стайки собираются, значит, скоро похолодает и наступят суровые морозы. Синички-невелички людей о морозах заранее предупреждают. Поспешим, Танюша, а то опоздаем: ты в школу, а я на работу.
Мама и Таня уходят за кулисы. Под веселую музыку на сцену вылетает Синичка Даша. Она красиво кружится по сцене, потом в изящном реверансе приземляется возле скамейки.
Синичка. Да-да, друзья, так и есть. Мама правильно рассказала Танюше про наш главный праздник, про Синичкин день. Хотя это не только наш праздник, но и праздник для всех птиц, которые остались зимовать возле людей. Добрые и заботливые люди угощают нас семечками, хлебными крошками, орешками, а иногда и кусочек сала перепадет. А придумали этот праздник экологи из Союза охраны птиц. Все мои пернатые друзья с нетерпением ждут наступления Синичкина дня.
| Наступили святки — веселись, ребятки!
Игровая программа.
Действующие лица: Ведущий, Зима, Коляда.
Реквизит: открытки или рисунки к загадкам, снежки из бумаги или синтетической ваты, пластиковые или бумажные снежинки, ведро, шляпа, мешочек, детские лыжи.
Ведущий. Ну, ребятки, встанем в круг! Слева — друг, и справа — друг. Другу руку протяни,
| Научно-исследовательский институт прикладного волшебства
Путешествие.
Действующие лица: П р о ф е с с о р Любовь Счастливкина, А с с и с т е н т Фрося, З а в е д у ю щ а я лабораторией ароматов Ольга Розалина, сотрудник Г е р т р у д а, старший научный сотрудник отдела развития и исследования творчества Эльфира К и с т о ч к и н а, И н ж е н е р волшебства и добрых дел Ася Доброделова, Л а б о р а н т отдела нейронных сетей Алекс Разумовских.
На сцене стоит генератор добра — большой экран с присоединенными различными модулями, среди которых — ноутбук с открытой презентацией, топливный бак.
Профессор. Добрый день, уважаемые участники эксперимента!
| Национальная кухня стран СНГ
Вечер для 8-11 классов.
Цель вечера: ознакомить учащихся с традиционными народными кухнями стран СНГ. Закрепить навыки приготовления национальных блюд, сервировки праздничного стола, изготовления национального костюма, сформировать творческие способности и развить кругозор.
Оборудование:
1. Стенгазеты "Национальная кухня".
2. Выставка "Кулинарные рецепты".
3. Высказывания, пословицы и поговорки о пище.
4. Карточки для игр:
а) "Собери пословицу" из слов;
б) "Собери названия национальных блюд" из букв.
5. Столы, посуда для сервировки праздничного стола, ковер с подушками, грамоты и призы.
6. Лотерея для гостей, кроссворд.
| Наш женский день Восьмое марта
Конферанс к школьному концерту.
Действующие лица: Мальчик и Девочка — ведущие.
На сцене — школьный хор.
Голос. Весь мир оживает с приходом весны, Повсюду капель, птичьи трели слышны. И струны души начинают звенеть, Поскольку душе очень хочется петь!
| Наша добрая семья
Концертно-игровая программа ко Дню семьи, любви и верности.
Все слова принадлежат Ведущей. Их можно раздать двум или трем артистам.
Фоном звучит музыка. Выходит Ведущая.
Июльский славный добрый день, Ты стань еще светлее. Прекрасный праздник о семье Начнем мы поскорее. Сейчас расскажем про семью, И про твою, и про твою. Нет на земле ее милей, Дороже, ближе и родней. С каждым годом День семьи, любви и верности становится все популярнее. Мы пригласили вас, ребята, на игровую программу «Наша добрая семья» и дарим вам песню. (Объявляет концертный номер.)
| Наши пернатые друзья
Спортивно-досуговое мероприятие для первоклассников и их родителей.
Все слова принадлежат Ведущей.
В зале оформлена выставка самодельных кормушек для птиц. На экране — название мероприятия. Звучит первый куплет и припев песни «Воробьиная песенка» (муз З. Компанееца, сл. П. Синявского). До начала мероприятия участники рассаживаются за шесть столов, болельщики занимают места для зрителей, трое членов жюри располагаются за одним большим столом.
Добрый день, дорогие друзья! Приветствую всех на добром празднике «Наши пернатые друзья»! Давайте познакомимся с участниками сегодняшней игры. Это шесть команд по шесть человек, в каждой из которых трое взрослых и три ребенка. Поддерживать детей и родителей будут болельщики. Это друзья-одноклассники. Оценивать конкурсантов любезно согласилось компетентное жюри — наши любимые учителя. Это… (представляет членов жюри). И председатель жюри… (Ф. И. О. председателя). Поскольку мероприятие называется «Наши пернатые друзья», команды должны придумать себе «птичьи» названия, а мы с болельщиками пока создадим дружный птичий хор.
| Нашино Простоквашино
Новогодняя игровая программа для детей.
В фойе установлена нарядная елка. На площадку выходит Мама с коробкой в руках, напевает песню «Кабы не было зимы».
| Не дразните Огонек!
Действующие лица: Р у ч е е к, О г о н е к, О б е з ь я н к а, К р о к о д и л, С л о н - п о ж а р н ы й.
В центре площадки находится куб с реквизитом и телефоном. На стенах — плакаты противопожарной тематики (рис. 1).
| Не знакомы с Незнайкой?
Программа для тех, кто не любит учиться.
Сцена украшена крупными декоративными цветами, в сравнении с которыми артисты станут коротышками из Цветочного города. Поскольку герои много рисуют, на сцене представлено большое разнообразие декоративных рам (рис. 1). В эти рамы могут помещаться по ходу действия и сами коротышки, причем рамы не обязательно должны быть большими — коротышки могут в них выглядывать. В начале действия можно устроить живую картинную галерею: когда занавес открывается, в рамах видны герои представления в различных позах. Если есть такая возможность, по картинам пробежит луч света, который «оживит» замерших героев. Кроме портретов на сцене можно поместить кубы, музыкальные инструменты, палитры... При желании можно в рамы вставлять портреты жителей Цветочного города. В финале все жители Цветочного города вновь встают в рамы, а Незнайка остается на авансцене.
| Не разлей вода
День Нептуна в летнем лагере.
Действующие лица: Директор лагеря, Русалочка, Снегурочка, Ника, Вика, Даня, Ваня, Нептун, Дед Мороз.
На середине сцены — длинная скамейка, рядом с ней — почтовый ящик. Русалочка, Снегурочка, Ника, Вика, Даня и Ваня в ярких галстуках сидят на скамейке. Звучит торжественная музыка. Директор лагеря обращается к сидящим на скамейке.
Директор лагеря. Дорогие дети! Сегодня замечательный праздник: в нашем любимом лагере «Солнышко» открывается новая смена!
Дети аплодируют.
Ника и Вика. Ура! Директор лагеря. Знакомьтесь, дружите, играйте И верить в чудеса не забывайте!
Аплодисменты. Директор уходит. Ника, Вика, Ваня и Даня энергично шагают по сцене, осматривая окрестности. Снегурочка и Русалочка ведут себя робко, ступают неуверенно.
Во время движения дети произносят реплики.
| Небо на землю упало
Сказочное представление для детей младшего школьного возраста.
Все роли исполняют дети.
Эпизод 1. «У страха глаза велики»
На сцене декорации деревянной избы. Двор. Плетень, возле плетня лежит бутафорское корыто. На сцену выходят Старичок и Старушка, трудятся во дворе. Неподалеку гуляет курочка Феклуша. Три Скомороха рассказывают сказку.
Скоморох 1. В некотором царстве, в некотором государстве жили-были Старичок и Старушка. Скоморох 2. Вот как-то раз собралась Старушка стирать, а Старичок в это время дрова колол. Скоморох 3. Размахнулся топором Старичок и не заметил, как деревянное полешко со всей силы к корыту подлетело и корыто вверх тормашками перевернуло.
Фонограмма падения железного корыта.
Старичок. Что-то топор заржавел, совсем не рубит, поленья только по двору раскидывает. (Обращается к Старушке.) Пойдем-ка, Еремеевна, сходим в лавку за новым топором.
| Невероятная регата с капитаном Врунгелем
Театрализованное представление.
Действующие лица: Пиратка, Врунгель, Лом, Фукс, Джек Воробей, Кот, Главный судья регаты.
В зале появляется Пиратка, которая объясняет, что каждая часть зала — это одна команда. Команд в зале всего 3: яхта «Виктория», бот «Победоносный» и ялик «Непобедимый». Каждая команда выбирает капитана.
Пиратка. Внимание! Наша невероятная регата начинается!
Звучит музыкальный фрагмент из м / ф «Приключения капитана Врунгеля». Занавес открывается. Стоп-кадр на сцене. Пистолетом высвечиваются Персонажи.
Голос. Знакомьтесь, великий путешественник и отважный капитан Христофор Бонифатьевич Врунгель. Опытный моряк, солидный, рассудительный, не лишен изобретательности. Преподает навигацию в мореходном училище. В момент событий он уже немолод. Имеет за плечами немало походов. А это старший помощник Лом — огромного роста и силы молодой моряк. Простодушен, наивен, исполнителен, но все приказы понимает буквально. Имеет тонкий нюх. Превосходный кулинар. Сегодня они на своей легендарной шхуне под символическим названием «Победа», то есть «Беда», вместе с другими суднами принимают участие в невероятной регате, в которой будут бороться за главный приз. Он достанется кораблю, преодолев-шему все препятствия на своем пути. Врунгель. Старший помощник Лом! Мы с вами взяли хороший старт. Ветер попутный, яхта в отличном состоянии. Мы имеем все шансы на победу. Лом. Согласен с вами, Христофор Бонифатьевич. Однако наши соперники от нас не отстают. Смотрите, какие бравые ребята! А один с такой скоростью догоняет нас вплавь… Врунгель. Лом, вы уверены, что он плывет, а не тонет? Лом. Руками машет отчаянно… Христофор Бонифатьевич, человек за бортом! Врунгель. Старший помощник Лом, спасти утопающего!
| Невероятные приключения детектива Огонька
Сказка по теме пожарной безопасности.
Действующие лица: Огонек — бойкий, умный лисенок, очень хороший друг; Яга — пожилая неуравновешенная женщина, мечтающая о тихой и спокойной старости, делает гадости исключительно по необходимости; Кощей — друг Яги, молодой человек, не блистающий умственными способностями; Горыныч — упрямый трехголовый ребенок (его играют три артиста), который очень хочет стать взрослым, друг Огонька; Лиса — мама Огонька, спокойная, уверенная, разумная; Мадам Горыныч — мама Горыныча (ее играют три артистки), очень заботливая, слегка истеричная; Сорока — номер один среди лесных зверей-подростков, пальцы веером, крута не по годам; Заяц, Белка, Медведь — компания Сороки; Главная Искра и Искры — яркие, быстрые, агрессивные и очень голодные девочки; Русалки — веселые девчонки (8 чел.), с радостью придут на помощь; Капли-Пожарные — маленькие, очень старательные ребята (8 чел.).
Декорации и реквизит. Нарисованный лес на заднике сцены, светлый, неяркий. Несколько плоских деревьев на крестовине, чтобы легко было переносить (каркас из деревянных брусков, крона — это обруч, обтянутый полупрозрачной тканью, с нашитыми отдельными листочками из более плотной ткани). Светлый задник и прозрачные кроны деревьев будут интенсивнее менять цвет при изменении света в сценах пожара. Телефон бутафорский большой у одного из порталов. Большой коробок спичек (не открывается во время сказки) и большая спичка (палка с крашеным поролоном на конце). Тазик с «вареньем» (ягоды можно сделать из поролона, обтянуть тканью или раскрасить), большой половник. Тазик с бельем (яркие куски ткани). Два куба под тазики в виде пеньков. Два синих или голубых куска легкой ткани для «волн» (длина каждого куска чуть больше ширины сцены). Ведерки, по одному для каждой Русалочки. Синие или голубые леечки для каждой Капли-Пожарной. В костюмах необходимо соединить современную одежду и детали, указывающие на характер героев. Огонек: бейсболка, футболка, бриджи, гольфы, кеды в оранжево-рыжей гамме. Яга: яркое цветастое платье, парик (приличный), платок, модно завязанный на голове, яркая обувь. Никаких страшных накладных носов! Яркий макияж. Кощей: детская кепка или панамка, темная рубашка (можно в цветочек), брюки на подтяжках заправлены в резиновые сапоги. Горыныч: широкий зеленый шот с тремя горловинами, двумя рукавами. Три бейсболки разного цвета. Трое бриджей под цвет бейсболок. Три пары ярких кроссовок. Лиса: блузка, юбка, фартук, лодочки в оранжево-рыжей гамме. Мадам Горыныч: зеленое уютное домашнее платье в пол с тремя горловинами, двумя рукавами. Три шляпки, три шарфика-банта на шею, три пары тапочек. Сорока, Заяц, Белка, Медведь: модная подростковая одежда, головные уборы и обувь в цветовой гамме, соответствующей природному окрасу животного. Искры: летящие юбки-брюки, балахоны из легкой ткани в желто-оранжево-красно-бордовой гамме. На голове высокий хвост, завязанный разноцветными тонкими ленточками. На средние пальцы рук можно сшить из обычной резинки колечки, на которые привязать разноцветные ленточки. Чешки или балетки. Русалки: на голове платочки из легкой ткани завязать под подбородком, на платок можно приколоть искусственный цветок-кувшинку; топы, обтягивающие длинные юбки из трикотажа (внизу можно сделать оборку — «хвост» из легкой ткани). Зелено-синяя цветовая гамма. Чешки или балетки. Капли-Пожарные: простенькие синие или голубые платьица девочкам, футболки и штанишки мальчикам, например из креп-сатина (из него же беретки). Гольфы и чешки или балетки.
Картина 1
Звучит музыкальная тема Огонька, постепенно на его словах стихает. Из-за закрытого занавеса выходит Огонек.
Огонек. Здравствуйте всем! Я Огонек. Я детектив по пожарной части. Если пожар или даже поджог — Зовите, узнаем, кто к делу причастен. Я стал детективом очень давно, Когда еще маленьким был лисенком. Мама звала меня Огоньком За то, что я был заводным ребенком Ну и, конечно, за самую яркую, Самую рыжую шубку на свете. Ой, заболтался… Начну по порядку. Слушайте, взрослые, слушайте, дети, Историю, как я стал детективом. Она случилась пять лет назад В нашем лесу, самом красивом, Самом чудесном. Так все говорят. Вы в сказку со мною идти готовы? Зрители. Да! Огонек. Не слышу! Зрители. Да! Огонек. Значит, прошлое ждет нас снова. А чтобы в пути было нам интересней, Танцуйте с нами и подпевайте песню!
| Невероятные приключения друзей
Игровая программа ко Дню поселка.
Действующие лица: Карамелька, Пончик — клоуны.
До начала мероприятия звучат детские песни. Смена музыкального фона. Выходят Клоуны.
Карамелька. Ну, вроде все готово. Когда ребята придут, не забудь сказать: «Здравствуйте! С праздником!» Запомнил? Пончик. Запомнил. А какие ребята, вот эти, что ли? Карамелька. Ой! Уже пришли! Здравствуйте! Пончик. Здравствуйте, ребята! С праздником! Запомнил! Карамелька. Без «запомнил». Пончик. А, понял! Здравствуйте, ребята! С праздником! Без запомнил. Карамелька. Просто «здравствуйте». Пончик. Просто здравствуйте… Ну чего ты придираешься? Карамелька. Ну, Пончик, мы так долго готовились к празднику, я хочу, чтобы все прошло хорошо… Хорошо? Пончик. Хорошо. А какой сегодня праздник? Карамелька. Пончик! Ты опять забыл? Сегодня День поселка… (название)! Пончик. Чего сразу «забыл»? Я помнил, просто тебя проверить захотелось. Думаешь, ты одна такая умная? Карамелька. Пончик, ты опять отвлекаешься, а у нас итак мало времени и насыщенная праздничная программа. Пончик. Чего-чего? Карамелька. Ребята, в этот день мы приготовили для вас много сюрпризов и развлечений. Пончик. Правда? Карамелька. Забыл? Пончик. Помню! Карамелька. В общем, мы приготовили в качестве подарка для вас танец. Присоединяйтесь!
| Невероятные приключения инопланетянина в городе
Детский концерт в День города.
На сцене, по центру, располагается декорация «Летающая тарелка». Выходят 4 Ведущих — дети.
Первый. Сегодня в… (название города) всюду музыка льется, На площади столько отличных затей… Днем города праздник наш главный зовется! Он взрослых собрал и, конечно… Вместе. …Детей! Второй. Наш город родной, мы тебя поздравляем! Спеши развиваться, на месте не стой. Тебе всей душой процветанья желаем, Мы любим тебя… Вместе. …Гордимся тобой! Третий. Откроется праздник концертом прекрасным! О детских талантах в… (название города) мы узнаем! Поверьте, пришли вы сюда не напрасно! Внимание! Вместе. Три… Два… Один… Начинаем!
| Незнайкин концерт
Музыкальный конферанс отчетного концерта детской вокальной студии.
В нашей стране огромное количество детских вокальных студий, которые с отдельными номерами успешно участвуют в сборных концертах. Но по меньшей мере раз в году у них возникает потребность поставить свой отчетный концерт. Как правило, такие концерты состоят из отдельных тематически взаимно не обусловленных номеров. Номера эти ассоциативно собираются в блоки, блоки перебиваются танцевальными номерами дружественного хореографического коллектива. Все это в назывном порядке объявляет ведущий. Вот, пожалуй, и весь монтаж.
| Необыкновенные приключения Телефона развлечения
Ведущий работает в образе телефона (рис. 1, рис. 2).
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья!
Я рад, что нынче здесь много ребят,
Что праздник со мною встретить хотят,
Получить призы, подарки
В этот праздник шумный, яркий.
Вас ждут необыкновенные приключения
Радостной службы спасения.
| Необыкновенный календарь
Звучит музыка «Времена года» П. И. Чайковского. На экране сменяются рисунки детей. Выходят Ведущая и Акварелька.
Акварелька. Что за чудо-чудеса?! Реки, небо и леса, Осени волшебной краски, Лета солнечного сказки, Весны, зимы — круглый год Закружился в хоровод! Солнце в небе улыбнется И строкою отзовется. А строка взлетит как птица, Чтобы красками пролиться. Можно кисти в руки взять И стихи нарисовать. Здравствуйте, ребята! Меня зовут Акварелька. Я художник и немножко волшебник! Знаете почему? Я могу нарисовать все что угодно! Даже лето посреди зимы! Даже хорошее настроение! А еще я точно знаю, что ребята, которые собрались сегодня здесь, тоже это умеют. Потому что все они — участники конкурса «Стихи лотошинских поэтов в рисунках детей». Смотрите, как их много! Они все — большие молодцы. Давайте им поаплодируем.
| Необыкновенный экзамен
Маленькая игровая программа.
Действующие лица: З а п я т а я, В о с к л и ц а т е л ь н ы й знак, В о п р о с и т е л ь н ы й знак, Г л а г о л повелительного наклонения.
Под торжественную музыку в зале появляются Запятая, Вопросительный и Восклицательный знаки.
| Необычное морское путешествие
По ходу действия несколько раз меняются декорации. Если они не рабочие, то удобнее спускать и поднимать их, используя штанкетный подъем. Варианты оформления сцены см. на рис. 1, 2.
Афишу представления см. на рис. 3.
Действующие лица: К а п и т а н В р у н г е л ь, Ю н г а, Б а р о н М ю н х г а у з е н, С и н д б а д - м о р е х о д, Р о б и н з о н, К р ю к, Д и к а р и, П и р а т ы.
Звучит музыка. На сцену выходит капитан Врунгель, поет.
Врунгель. Грезили когда-то о морях и странах
Маленькие юнги — дети капитанов.
Вдаль манили птицы белыми крылами,
И светились лица звездами-глазами.
Пролетели годы хлопьями туманов.
| Нептуновы потехи
Сценарий для лагерей и туристических теплоходов.
Действующие лица: Н е п т у н, Р у с а л к и, В и т я з и, Н е п т у н и щ е, Ч е ш у й к и, М о к р о т ы, В ы д р а, С к а з о ч н и ц а.
Сказочница. Добрый день, дорогие мои! Сегодня замечательный солнечный день, и я вышла к вам, чтобы сказочкой вас потешить. Хотя, сказка это или быль, решать вам. Как-то много лет назад отдыхала на теплоходе (в лагере) Марьюшка-Искусница — веселая, озорная затейница!
| | | Вверх | | Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, |
|
 |
