В свободном доступе: |
| | |
| | | | | | |
Печатный журнал: |
|
Статистика: |
Материалов: 16777
Комментариев: 19240
|
© "Чем развлечь гостей", 2025. Распространение материалов сайта без письменного разрешения запрещено. |
|
|
|
 |
|
 |
 |
 |
 |
|
| Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22,
Программы на все случаи. Ох уж эти детки! | Место под солнцем
Для будущих студентов.
На сцене полукругом выставлены восемь стульев. Звучит тема из к/ф «Двенадцать стульев», появляется Ипполит Матвеевич с парой стульев в руках, подставляет их к уже имеющимся, пугливо оглядывается и заглядывает под один из стульев. Появляется Бендер, Ипполит Матвеевич вскакивает и, повинуясь властному жесту великого комбинатора, ретируется за кулисы. Бендер усаживается на центральный стул, затем, воровато оглядываясь, в свою очередь ощупывает сиденье одного из стульев. Внезапно взгляд Остапа останавливается на зрителях.
Остап. Приветствую вас, почтенные студиозусы! Ну что? Годы учений-мучений в школе практически позади! Лед, как говорится, тронулся! Кстати. Позвольте представиться: моя фамилия Бендер, сын бывшего турецкоподданного…
| Мешок сказок Деда Мороза
Театрализованное представление открытия ледового городка.
В сценарии пять сказок, каждая с началом и финалом. Первые четыре сказки можно менять местами, можно даже какие-то не рассказывать.
Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, Заяц, Медведь, Горынышна — трехголовая змея.
Пролог
Звучат фанфары открытия.
Голос. Начинаем представление Всем на удивление!
| Милая бабушка моя
В детском саду. Все слова принадлежат В е д у щ е й.
Здравствуйте, дети! Осенняя пора богата не только на урожай, но и на праздники. Недавно мы отмечали День знаний, когда все начинают учиться, а сегодня подошел черед Дня пожилых людей. Всем хочется отдохнуть после бурного лета, подумать о том, что было сделано и что еще предстоит. Именно в такое время мы и чествуем всех мудрых людей. А кто же для нас самый мудрый и близкий человек? (После ответов детей.) Я с бабушкой своею
| Миллион улыбок
Игровая программа к Международному дню улыбки.
Звучит минус песни "Улыбка". На экране демонстрируются слайды улыбающихся животных. На площадку выходит Ведущий и закрывает лицо маской-смайликом.
Ведущий. Есть у радости подруга
В виде полукруга.
На лице она живет.
То куда-то вдруг уйдет,
То внезапно возвратится.
Грусть-тоска ее боится.
| Министерство «Что случилось?»
Декорации могут представлять собой город (см. рис.), на фоне которого будут выставлены ширмы с декорациями. Телефон может быть большим, чтобы акцентировать внимание на важности звонка.
Действующие лица: Ж и з н ь С п а с и С о х р а н и л к и н — супергерой, главный по спасательной части министерства «Что случилось?», Ч е к а, Г р е н а — дети, веселье которых всегда заканчивается трагедией.
| Мир Пушкина
Для школьников 7-10 лет.
Оформление: портрет А.С. Пушкина, иллюстрации художников к сказкам Пушкина; выставка книг Пушкина.
| Мир! Труд! Май!
Кричалка.
Первый. Не ленись и не зевай! Грусть и скуку прогоняй! Папе с мамой помогай! Все. Мир! Труд! Май!
| Мир, полный чудес
Действующие лица: Боня, Ириска, Пират Буль-Буль, Шпион Дырка, Барабасиха, Пузырь, Счастливое Детство, Мистер Мрак.
Эпизод 1.
На сцену под музыку выбегает Боня, раскланивается.
Боня. Привет, веселый маленький народ!
Вас сегодня праздник ждет!
| Мисс Весна
Для школьников.
Данную конкурсную программу можно провести в преддверии праздника 8 Марта. В конкурсе принимают участие несколько девушек с группами поддержки. До начала конкурса проводится жеребьевка, в ходе которой участницы вытягивают листок бумаги с названием одной из стран: Египет, Франция, США, Италия, Китай, Россия. Необходимый реквизит: бумага, наборы фломастеров, мороженое (число порций по количеству конкурсанток), магнитофон, фонограммы, костюмы.
| Мисс и Мистер совершенство
Открывается занавес, звучит клубная музыка. Задник сцены может представлять собой фотобаннер высоток. Для контраста перед ними размещаются изображения деревьев и маленьких домов (см. рис.). На сцене появляются подростки, хаотично двигаясь по сцене на роликах, скейтбордах с баскетбольным мячом. На сцене находятся щиты, где рисуют граффити. Все выстраиваются и танцуют хип-хоп. После номера выходят ведущие.
Она. Добрый вечер, дорогие друзья!
Он. Здравствуйте!
Она. Мы приветствуем вас на празднике детства, на празднике нашего с вами будущего.
Он. На празднике самых совершенных ребят нашего города.
Она. Пусть будет светел этот миг,
В теченье лет неуловимый!
Мы все хотим, чтоб вечер был
Прекрасный и неповторимый!
| Мисс принцесса
Конкурс юных красавиц 7-8 лет.
Сцена оформлена силуэтами башен замка, выполненными из картона. Можно каждый силуэт изготовить отдельно и по ходу действия перемещать их по сцене. Окрасив обратную сторону в черный цвет, эти конструкции поворачивают на 180 градусов после того, как Кощей переносит героев в свой замок (см. рис.).
Действующие лица: П р и н ц, Б у р а т и н о, К о щ е й, С к а з о ч н и к, В е д у щ и й, К о н к у р с а н т к и.
| Мисс рукодельница
Для девочек 5 - 8 классов, занимающихся в кружках прикладного искусства (к 8 Марта).
Ведущий. Добрый вечер, друзья! С прекрасным весенним днем! Мы рады видеть вас в хорошем настроении!
| Мисс Танюша
Программа для девочек 5 – 7 классов.
Ведущий. Вы уже знаете, что 25 января “Татьянин день”. В этот день все Татьяны – именинницы. Не забыли ли вы поздравить в этот день своих подружек Татьян с праздником? Если забыли, то давайте мы это сделаем сейчас. Итак, для всех Татьян, находящихся в этом зале наш подарок.
| Миссия невыполнима… как спасали Новый год
Театрализованное представление.
Действующие лица: Тася и Тося — эльфы, Гномы, Дед Мороз, Снегурочка, Кромешник — большая кукла, управляемая человеком, Злюка-Морозюка, Снегодяйка, Старуха Тоска, Вихри.
Открывается занавес. На сцене — небольшое затемнение. Слышится сопение и храп спящих Гномов. Звучит веселый звук будильника. Загорается свет. На сцену на уницикле выезжает Гномик, на голове у него маска будильника, на котором нарисованы цифры 6 : 00. Звучит веселая музыка. Гномы просыпаются, будят друг друга, уносят подушки и танцуют. В танце показывается работа в мастерской, упаковка подарков, подготовка к празднику. После танца на сцену выходят Тося и Тася. В руках у них гора подарков. Гномы берут по одной коробке и складывают подарки к елке, уходят. Эльфы поправляют коробки и начинают диалог.
Тося. Тася, давай пройдемся по списку. Все ли у нас готово к празднованию Нового года? Тася. Подарки упаковали, адреса детей, куда нужно их доставить, проверили, поздравительные открытки положили, для сегодняшних гостей все тоже готово. Тося. А зал к празднику подготовили? Тася. И зал, где будет проходить праздник, уже украсили, а елочку нарядили. (Восхищенно.) Ты знаешь, какая красавица получилась! Гости уже собрались, можно начинать веселье. Тося (удивленно). Как собрались, где?! Тася. Что значит «где»? (Разворачивает Тосю к залу.) Тося (в недоумении). А-а-а Дедушки Мороза-то нет. Тася. Как нет?! А где он? Тося. Наш Дедушка Мороз не любит сидеть без дела, поэтому он отправился в лес посмотреть, все ли там в порядке. Тася. Во дает! Он знал, что скоро гости соберутся, а сам в лес ушел! Что там может быть не в порядке?! Тося. Тася, не начинай бубнить! Дедушка переживает, вдруг там елочки плохо укутаны и мерзнут, может, кто-то попал в беду. Ты ведь прекрасно знаешь, что перед Новым годом вся нечисть активируется для совершения плохих дел. Тася. Слова-то какие заморские говорит — активируются… Что за слово такое? Сейчас узнаем у Анфисы. Тося. Тася, читать надо больше, а не в планшете с Анфисы все спрашивать. Активируются — значит, что нечисть очень быстро строит планы как бы напакостить в новогодние праздники. Тася (тараторит). А, ну понятно. Чего тут не понять? Я ведь неглупая, все понятно. Тося. Тася, остановись, пожалуйста. Ты забыла, у нас гости, а мы еще даже не поздоровались с ними. Тася. Да, да, согласна. Всем хай, бонжур, хэлоу! (Машет рукой в разные стороны.) Тося. Да что с тобой?! Какой хэлоу, какой хай? Ты нерусская, что ли? Тася. Ну, это так модно сейчас. Тося. Смотрите, модница выискалась! (Разводит руками.) В нашей стране все говорят «здравствуйте». Этим они желают друг другу здоровья. А когда прощаются, говорят «до свидания», что означает желание человека увидеться еще раз Тася. Но это ведь скучно! (Строит гримасу скуки и расстройства.) Тося. Не скажи. А как же слово «привет»? Так здороваются настоящие друзья, а когда прощаются говорят «пока». Я тебе сейчас все покажу. Ребята, где у вас правая ручка?.. Помашите мне ею и все вместе громко прокричите «привет!»… А теперь левой ручкой все дружно помашите, как будто прощаетесь... А чтобы нам было веселей приветствовать друг друга, мы сделаем это под музыку. Готовы?..
Проводится музыкальная игра «Привет, пока, здорово! Как дела?».
Тася. Как мы отлично поздоровались! (Весело подпрыгивает.) Тося. Согласна, только вот Дедушка Мороз до сих пор не вернулся. (Расстроенно опускает голову.)
В это время Тася чешет себе затылок и пожимает плечами. Внезапно она широко открывает глаза, идет к елке и достает посох Деда Мороза. Тося ее не видит и продолжает говорить.
| Мода во все времена
Появляется модно одетый молодой человек — В е д у щ и й.
Добрый день, молодые люди! Я ведущий модник всей страны, ведущий модный образ жизни человек и зовут меня..! Сколько сердец разбивалось не от любви, а от слова «мода»! Сколько времени и денег потрачено на эту вездесущую моду! А какие усилия — и умственные, и физические! И сколько счастья, и сколько слез! Кто-то назовет моду причудой, но мы не будем лукавить: любой человек хоть в чем-то хочет быть модным. Как вы думаете, мы все модные люди или не очень?
| Модный салон "Шик"
Для школьников 7-9 классов.
Программу можно использовать как развлекательный блок на дискотеке.
Ведущая. Привет всем модникам и модницам! И не думайте, что если вы уже с приветом (ведь вы его только что получили), то будете сейчас веселиться по полной программе! Нет! Уж больно разговор сегодня серьезный — модные прически! Вот у древних египтян не было с этим проблем: мужчины брились налысо и носили парики из овечьей шерсти. А мы сегодня если и бритоголовые, то не скрываем это, а демонстрируем как модную «прическу». Отдадим дань истории и заглянем в Древнюю Грецию! Прошу несколько девушек, у которых длинные волосы собраны в узел или в «хвостик», выйти на подиум. Мы не будем причесывать вас как гречанок, а попросим выбрать из этих предметов то, что нужно было для самой модной прически того времени — «греческого узла»!
| Мое подворье
Интеллектуально-познавательная конкурсная программа для младших школьников.
Звучит мелодия «Сама садик я садила». Кулисы открываются. Появляется В е д у щ а я.
Ведущая. Добрый день, дорогие гости! От лица всех жителей села Воробушкино рада приветствовать вас на нашей гостеприимной земле! (Кланяется.)
Далеко село наше славится,
Жить нам здесь очень нравится.
Главное — не лениться,
А от души на селе трудиться!
| Мой веселый, звонкий мяч
Все слова принадлежат В е д у щ е м у.
Ведущий держит в руках мяч.
Мой веселый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Я тебя ладонью хлопал.
Ты скакал и звонко топал.
Ты пятнадцать раз подряд
Прыгал в угол и назад.
| Мой маленький друг
Игровая программа для детей 7-10 лет.
Звучит фонограмма из фильма «Эйс Вентура».
Ведущий. Здравствуйте, ребята. У кого из вас есть друзья? (Дети поднимают руки.) Здорово! А много друзей? (Отвечают.) Значит, вы умеете дружить? А умеете дружить с маленькими и беззащитными? (Отвечают.)
Вот, а это, оказывается, не так-то просто, дружить с маленькими. Тем более если маленькие друзья — это домашние животные.
| Мой папа самый лучший
Афиша конкурса представлена на рис. 1.
Пятница — Ведущий конкурса — в наряде, расписанном этническими узорами, и в шарообразном цветном парике или головном уборе с перьями (рис. 2).
Ведущий (появляясь перед закрытым занавесом). Добрый день, уважаемые гости! В честь замечательного праздника — Дня защитника Отечества — мы проводим конкурс, в котором участвуют мужчины нашего предприятия. Все они смелые, умелые и сильные люди! Но важно не только иметь мужество, важно суметь воспитать его в своем ребенке. Ведь оно помогает действовать решительно в сложнейшей обстановке, преодолевать чувство страха, неуверенности, мобилизовать все силы на достижение цели, а цель сегодняшнего конкурса — победить в поединке настоящих мужчин! Поэтому соревнование будет парное: пап поддержат их дети. Почетная миссия быть судьями конкурса возложена… (представляет жюри).
| Молодежный андеграунд
Новый формат Последнего звонка или выпускного вечера.
Это мероприятие целесообразнее проводить с выездом на природу. Выпускники и родители с педагогами заранее делятся на 10 команд с приблизительно равным количеством человек, придумывая названия и кричалки.
| Молодецкие забавы
Оформление: богатырские ворота, доспехи — кольчуги из бумажных или полиэтиленовых колец.
Все слова принадлежат В е д у щ е й.
Звучит русская народная музыка.
| Молодцы и хитрецы
Программа для школьников.
Действующие лица: В е д у щ а я, Д в е к о м а н д ы у ч а с т н и к о в, Ч л е н ы ж ю р и, 11 м о л о д ц о в и х и т р е ц о в.
Оборудование: карточки с заданиями, столбики с табличками "Город", зеленые и красные колпачки, призы, три коробки, торт.
| Мораль сей басни такова
Игровая программа.
Действующие лица: Мартышка, Лиса.
На заднем плане стоит сундук с реквизитом.
Голос. Однажды, после басни про очки,
Мартышка, что на хвост их надевала,
Решила доказать всем вопреки,
Что в басне той морали не бывало.
| Море рядом
Голос. Далеко-далеко от моря есть город. Там стоят дома и живут люди, светит солнце и поют птицы. Только моря там нет. И живут в этом сибирском городе самые обыкновенные мальчишка и девчонка. И мечтают о море. Мечтают попасть на корабль и пойти в плавание. Однажды они набрались смелости и отправились в Санкт-Петербург. Там они нашли старого капитана и попросились к нему на судно. Но капитан сказал, что в команду им рановато. Ребята не отчаялись, и вот они здесь!
Музыка. Выход Ки и Ло.
Ло. Всем-всем привет! Ки. Меня зовут Ки. Ло. А меня зовут Ло. Ки и Ло. Ну а вместе мы КиЛо.
| Морское путешествие
Выходит капитан Врунгель и объявляет о начале регаты. Представляет участников команд и вручает им маршрутные листы (команды проходят станции в разной последовательности).
Станция "Маятник".
Задание: перепрыгнуть с палубы на палубу (с обруча на обруч).
Реквизит: веревка, два обруча.
| Моя любимая кукла
Для девочек 8 - 11 лет.
Этот праздник можно провести для учащихся младших классов, а также для ребят, посещающих летний городской лагерь. Каждому классу или отряду заранее дается задание - подготовить участницу для конкурса. Участница выполняет "домашнее задание" - шьет для своей любимой куклы вечерний наряд и готовит "визитную карточку" - веселое, интересное представление себя и своей куклы (продолжительностью не более 1,5 минут). Оптимальное число участниц - 5 человек.
| Моя телерадиоволна
Игровая программа для детей начальной школы.
Появляется Ведущий, снимающий детей видеокамерой.
Ведущий. Здравствуйте, юные телезрители! Я веду свой репортаж с места событий. Сейчас вы видите на своих телеэкранах зал нашего дворца культуры и учеников… класса… школы. Посмотрите, какие у детей радостные лица, с каким нетерпением они ждут начало программы. Ребята, а на какую программу вы пришли?
| Музей сказочных инсталляций
Интерактивный спектакль.
Действующие лица: Баба Яга — хозяйка музея, Кот Баюн, Указательный Камень, Кощей Бессмертный, Водяной, Русалки — 6 девушек, Царевна-лягушка, Царевна Лебедь, Царевна Несмеяна, Марья Моревна, Варвара-краса, Василиса Премудрая, Елена Прекрасная, Иван-дурак, Царь Гвидон, Царь Дадон, Царь Горох, Соловей-разбойник, Алеша Попович, Добрыня Никитич, Илья Муромец, Змей Горыныч (3 головы), Коля, Оля, Алиса — голосовой помощник смартфона.
Картина 1
Место действия — лес. Кот Баюн сидит под деревом, Баба Яга в халате ходит по сцене.
Баба Яга. Ох, бяда, бяда, огорчение. Скукотища, сил моих больше нет. Тоска смертная в сказке поселилась, чахнут сказочные жители на глазах. Кот Баюн. Твоя правда, Яга, сказочный лес уже не тот. Баба Яга. Раньше-то бывало… Иван хитростью в печь заманит… Кот Баюн. Он же дурак, что с него возьмешь? Баба Яга. А нынче… Дерево с молодильными яблоками засохло, пирожки в матушке печи сгорели, а Жар-птица прекратила излучать свет и тепло… Кот Баюн. Царевна-лягушка в девках засиделась, гуси-лебеди в зоопарк улетели… Рушится жизнь сказочная. Баба Яга. На дворе двадцать первый век колготится. Сказки про нас никто не читает, новые не сочиняет. Им тепереча человеков-пауков подавай, фиксиков да роботов всяких. А мы не у дел, никто не потревожит, каргой старой не назовет. Кот Баюн. Хочешь, я назову? Баба Яга. Я тебе назову! Никак усы лишние? Спасать сказку нужно. Кот Баюн. Как же ты ее спасать будешь, ежели детей нынче от айфонов не оторвать, от компутиров не отвлечь, от гаджетов… Баба Яга. Не выражайся, мал еще. Есть у меня одна идейка. (Достает телефон с диском.) Алло, школа? Здравствуйте. Меня зовут Ядвига Васильевна, я директор музея сказочных инсталляций, хочу предложить вам сотрудничество. Вы мне выделите пару волонтеров на денек, а я вам контрамарочки на 30 человек. Как вы сказали? Коля и Оля? Замечательно! Брат с сестрой? Великолепно! Благодарю вас великодушно. Жду. Кот Баюн. Яга, ты чего, поганок объелась? Какой музей, каких мутаций? Баба Яга. Не мутаций, а сказочных инсталляций. Чего лежишь? Не кот, а обормот какой-то. Зови всех, сказку спасать будем!
| Музыка и мы, мы и музыка…
Участвуют 3 команды по 6 человек. У каждой команды должно быть свое название и эмблема.
Ведущий. Наверное, каждый из вас задавал себе вопрос: что такое музыка? Древние философы утверждали, что музыка - это величайшая сила. Она может заставить человека любить и ненавидеть, убивать и прощать.
| Музыкальная азбука - 1
Музыкальный лекторий.
Занятие первое.
Действующие лица: Д о н н а С о л ь, Б у к в а А, Б у к в а Б.
На сцене (рис. 1) появляется рассеянная дама в шляпке и очках с «Музыкальной азбукой» в руках (рис. 2).
| Музыкальная азбука - 2
Музыкальный лекторий.
Занятие второе.
Действующие лица: Д о н н а С о л ь, Б у к в а В, Б у к в а Д.
Звучит музыка. На сцене появляются Буква В и Буква Д.
| Музыкальная фасоль
По центру задника — экран для трансляции кадров через систему мультимедиа. С правой и левой стороны задника — светло-зеленая ткань, по которой вьется темно-зеленая фасоль (см. рис.).
Звучит музыкальная отбивка. Занавес открывается. На экране транслируются кадры с банкой фасоли. Из фасоли появляется главная героиня. Фасоль. Всем привет, любители музыки! Я музыкальный эксперт — Фасоль! Я часто гуляю по нотному стану. Не верите? Вспомните ноты. До, ре, ми, фа, соль… А еще если меня и моих родственников положить в банку и ритмично встряхивать, то получится замечательная музыка.
| Музыкальные приключения на нотном стане
Концертная программа к Международному дню музыки.
Действующие лица: Скрипичный Ключ; До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си — ноты.
Звучит веселая музыка. На сцене появляется Скрипичный Ключ.
Скрипичный Ключ. Добрый день, мои друзья! Зовут Скрипичный Ключ меня. Да, да, да, Скрипичный Ключ. И красив я, и могуч. Мне музыкальная страна В наследство целое дана. На нотном стане проживаю, Историй много разных знаю. Ах, как я рад, что вижу вас В этот миг и в этот час! А сегодня, так и быть, Я хочу вас удивить, Историю вам рассказать И, как все было, показать. Это дело днем случилось, На нотном стане приключилось. Завели однажды спор Или просто разговор, В общем, кто и как поймет, Семь веселых дружных Нот.
| Муми-тролль идет в школу
Театрализованная концертная программа.
Вариант оформления сцены с использованием ширм см. на рис. 1.
Действующие лица: М у м и - т р о л л ь, будущий первоклассник (рис. 2а), М у м и - м а м а (рис. 2б), Т о с л а и В и с л а — хулиганы, друзья Муми-тролля, Х е м у л ь, учитель, М о р р а — злое нечто, которого все боятся.
| Мухе-Цокотухе посвящается...
С музыкальными картинками по сказкам К. Чуковского.
Действующие лица: М у х а - Ц о к о т у х а, С к о м о р о ш и н а М а ш а, С к о м о р о ш и н а Д а ш а, П а у к.
Перед занавесом с двух сторон установлены ширмы, с лицевой стороны которых нарисованы русские народные узоры, с обратной — торговые ряды (рис. 1). Возле каждой ширмы стоят «кочки» (полукруг из оргалита), закрытые павлово-посадскими платками. Звучат фанфары, затем песня «Елочки-сосеночки». Выходят Скоморошины, танцуют.
| Мы встречаем Новый год, или Волшебные приключения змейки
Развлекательно-игровая программа для младших школьников.
Действующие лица: Ведущий, Ведущая, Старик Лесовик, Змейка, Дед Мороз, Снегурочка.
Под торжественную новогоднюю музыку выходят Ведущие.
Ведущий. Здравствуйте, здравствуйте, добрые люди! Праздник пришел, который мы любим. Ведущая. В зале собрался красивый народ. А какой же праздник мы ждем?.. Дети. Новый год! Ведущий. Ребята, вы празднику очень рады?.. Ведущая. Значит, зажечь нам елочку надо. Она так ждала любимых ребят, Но огоньки у нее не горят. Ведущий. Скажем все вместе: Раз, два, три, елочка, гори!
Дети кричат. Елочка зажигается.
А сейчас нам, ребята, ответьте еще: Вы четверть закончили хорошо?.. Ведущая. Тогда самое время повеселиться, Давайте играть, прыгать, резвиться. Вокруг елки устроим большой хоровод, Чтобы радостно встретить наш Новый год.
| Мы едем, едем, едем…
Занавес закрыт. Звучит сказочная мелодия.
Ведущий. За чистым-чистым полем, за дремучим-дремучим лесом, за шумным-шумным морем, за глубоким-глубоким океаном есть необыкновенная страна игр и приключений. Но попасть в нее может только тот, кто весел и пытлив, кто любит приключения и путешествия и кто знает чудесные слова «Крибле-крабле-бумс». Давайте, ребята, произнесем их все вместе, и тогда волшебный занавес откроется, заплещутся волны, зарычит мотор, заработает двигатель и начнутся приключения всем на удивление! Дети. Крибле-крабле-бумс!
Занавес открывается.
| Мы за чаем не скучаем!
Известно, что наши дети любят "Огоньки", т.е. чаепития. Воспользуемся этим и проведем это мероприятие с пользой. Все сидят за столиками, по 6 - 8 человек. На столе - ваза, но без цветов. Сажайте и девочек, и мальчиков вместе. Программу ведут двое ведущих - женщина и мужчина (ОН и ОНА).
| Мы летим к другим планетам!
Все слова принадлежат В е д у щ е й.
Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! А что так плохо здороваетесь? Может, у вас горло болит? Откройте все, пожалуйста, рты и громко скажите: "А-а!" Хорошо, горлышки у вас здоровые. А может, у вас температура? Проверим. Возьмите собственные воображаемые градусники - левую ладонь, встряхните их как следует и поставьте под мышку правой руки. А теперь все покажите мне свои градусники. Спасибо, температура у вас тоже нормальная. Значит, нужно просто еще раз попробовать поздороваться.
| Мы природу очень любим — обижать ее не будем!
Познавательно-игровая монопрограмма.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Предлагаю поговорить о бережном отношении к природе. А начать я хочу со стихотворения.
Пятеро детей шли на прогулку —
Пили сок и заедали булкой,
А потом мороженое ели
И по сторонам глядели.
| Мы разные, но мы вместе!
Игра-путешествие ко Дню толерантности.
На площадке полумрак, световые эффекты. Звучит фонограмма бубна шамана. Появляется Шаман с бубном, танцует, застывает неподвижно. Свет на площадке прибавляется. Выходит Ведущий.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Мы рады видеть вас в нашем зале. И сегодня у нас необычный гость. Он появился незадолго до начала встречи. Поэтому, с чем он к нам пришел, откуда и что хочет, мы тоже не знаем. Давайте дадим ему слово.
| Мы спешим за чудесами
Программа у елки.
В финале спектакля Дед Мороз приглашает всех на елку.
Дед Мороз. Ликует радостный народ, Приходит в сказку Новый год. Салют раскрасил небеса, И ждут, друзья, всех чудеса! И я как главный чародей Хочу порадовать детей. Вас приглашаю в Чудо-град, Я побывать всегда там рад. Там хранятся все сюрпризы, Там исполняются капризы, Куда ни повернешь — смеются дети, И этот город лучше всех на свете. Сейчас мы Фею Веселинку позовем И вместе нею в Чудо-град пойдем.
| Мы строим Город детства
Городской праздник, посвященный Международному Дню защиты детей.
Звучат фанфары, затем под музыку выходит Фея, в руках у нее карта Города детства в форме свитка.
Фея. Здравствуй, маленький народ!
Летний праздник к нам идет!
От всех печалей он лучшее средство.
Зову вас в дорогу, зову в Город детства!
| Мы туристы-следопыты
Все слова принадлежат В е д у щ е м у.
Привет, мальчишки! Что-то вы сегодня не очень дружно отвечаете, обычно ребята громко и с баском говорят: «Привет!» Давайте еще раз попробуем. Привет, мальчишки! Вот! Совсем другое дело! Здравствуйте, девчонки! Ой, кто это там пропищал? Девочки, они же всегда с улыбкой, вежливо говорят: «Здравствуйте». Давайте, девчата, все вместе еще раз попробуем. Здравствуйте, девочки!
| Мы — артисты!
Заключительный концерт областного фестиваля детского самодеятельного художественного творчества «Планета Бибигон».
Пролог «Я в артисты бы пошел!»
После концертного номера пролога все участники фестиваля с воздушными шарами в руках выходят на сцену, в проходы зрительного зала.
| Мы — одна семья
Все слова принадлежат В е д у щ е й.
Вы умеете дружить? А любить? Человеком близким рядом Дорожить? Каждый день улыбкой встретить, Не скучать? Если нужно, взрослым, детям Помогать? Каждый день мы познаем важные вещи. Взрослеем. Мечтаем. Ищем ответы на вопросы. Радуемся или грустим. Понимаем, что все жители земли — одна семья. А познавать мир всегда интереснее вместе с друзьями. Давайте с помощью веселой песенки построим Город Друзей и встанем в шумный хоровод.
| Мышиная возня под Новый год
Музыкальная отбивка. Появляются Ведущие.
Ведущий 1 (во фраке). Дамы и господа! Друзья и товарищи! Здравствуйте!
Ведущий 2 (в футболке, на груди бутафорская цепь, на ней мышеловка). Привет-привет! Пока ты распинался, я купил мышеловку и готов встречать новый 2008 год, то есть загонять его в мышеловку! Год-то, извините, мышино-крысиный!
| Мышиный хвостик
Представление для малышей с элементами игры.
Действующие лица: В е д у щ а я, Д е в о ч к а, М ы ш к а М а ш а, М ы ш о н о к М и т я, К р о л и к С л а в а, Л и с а Р а и с а, С о р о к а.
Необходимый реквизит: пластмассовые гантели, скакалки, обручи, шоколадные медали, листы серой бумаги, 2 мольберта, фломастеры.
| На войне как на войне
Для детей среднего школьного возраста.
Действующие лица: П о д р о с т к и — 4 человека, В а с и л и й Т е р к и н.
На сцене в начале действия помещаются две ширмы, напоминающие разворот книги (см. афишу на рис. 1). На одной из них — надпись «Василий Теркин», на другой — портрет Теркина. Каску с цветами у подножия ширмы артисты могут принести и положить в финале. Эта ширма в процессе действия разворачивается другой стороной и превращается в лесную поляну с указателями военных объектов (рис. 2). С правой стороны сцены находится куст-костер (рис. 3). Нижняя часть задника на сцене расписана под декорацию на военные темы — окопы, землянка и т. д. — весь этот антураж незаметно переходит в карту военных действий. Кулисы, служащие прообразом карты тех времен, дешифруют военные знаки. Хорошо, если роспись кулис и задника будет имитировать старую военную карту и быть лаконичной по цвету — на желтоватом фоне будет практически однотонный рисунок.
| | | Вверх | | Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, |
|
 |
