В свободном доступе: |
| |
| | | | |
Печатный журнал: |
|
Статистика: |
Материалов: 16921 Комментариев: 19364
|
© "Чем развлечь гостей", 2025. Распространение материалов сайта без письменного разрешения запрещено. |
|
|
|
 |
|
 |
 |
 |
 |
| Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23,
Программы на все случаи. Ох уж эти детки! | Юная мисс
Творческий конкурс среди девочек 8–10 лет по мотивам сказки Ш. Перро «Золушка».
Занавес закрыт. Звучат фанфары, затем музыка на выход Глашатаев. На авансцену выходят два Глашатая.
Глашатай 1. Внимание, внимание! Король указ издал! Всех пригласить сегодня На королевский бал! Глашатай 2. Все юные красавицы, Что в городе живут, Запомните, запомните, Что вас на праздник ждут! Глашатай 1. Здесь будут развлечения, Фейерверки до небес! И всем на удивление Ждет чудо из чудес! Глашатай 2. Прекрасный, дивный праздник, Веселый карнавал! Вместе. Скорее поспешите На королевский бал!
| Я гуляю по музею
Познавательная игровая программа для детей и взрослых в рамках проведения «Ночи музеев». Действующие лица: Книга (девушка), Время (юноша), Артисты (дети, 10 чел.). Зрители собираются в главном зале музея перед экраном. Фоном звучит классическая музыка. С разных сторон выходят Книга и Время в бальных нарядах и масках, держат в руках большую книгу и старинные часы. На экране — тематические заставки «Ночь музеев», «Фото музейных залов» и др. Книга. Итак, друзья, мы нашей встрече рады! Пусть «Ночь музеев» станет вновь наградой Для каждого, кто тянется к искусству, Испытывая трепетные чувства. Время. Ах, в «Ночь музеев» чудеса бывают: На время экспонаты оживают. Вот Книга, летопись, история, пред вами Ступает грациозными шагами. Книга. А рядом с Книгой вечный кавалер, Галантностью нам подает пример. Лицо под маской, но знаком со всеми. Его зовут часы, будильник, Время. Герои танцуют в центре под звуки старинного вальса. Кавалер кладет часы на стол, подходит к Даме. Время. Настало время Книгу нам открыть И дух истории сегодня ощутить. Страницы прочитать могли мы чтоб… Обложку отнесу я в гардероб. Снимает плащ с Девушки, уносит его в гардероб. Книга (возмущенно глядит на книгу в руке). Как время быстротечное уходит!.. Еще вчера, к примеру, было в моде, Сегодня уж нельзя вернуть назад, А завтра все! Музейный экспонат! Время. Сударыня, не злитесь, вы же Книга! Ничто не вечно. Дорожите мигом. Берет у Дамы книгу, кладет на стол. Вы знаете, как быстротечна жизнь?! Историю пусть Время закружит. Герои кружат в вальсе, удаляясь в угол зала. Звучит мелодия песни «Да здравствует сюрприз» (муз. М. Минкова, сл. Ю. Энтина). С двух сторон в зал выбегает группа юных Артистов, машут руками встают в две линии, хлопают в ладоши.
| Я к штыку приравняю лопату...
Участвуют две команды по 5 человек. Игровая площадка разделена на 3 равные части. Левая и правая - территории команд, посередине - нейтральная полоса. На территориях команд расставлены бутафорские предметы, имитирующие строения, деревья и т.д. (большие коробки с наклеенными изображениями). Жюри оценивает каждый конкурс.
| Я люблю, и значит я живу
Дисковечер для старшеклассников, посвященный 14 февраля - Дню святого Валентина.
Ведущий. Здравствуйте, уважаемые гости! Вы любите праздники? И я их люблю. Особенно старинные - Новый год, например. А какие красивые праздники мы потеряли, забыли - Масленица, Иван Купала, Святки. Каждый из них имел свое лицо, свои обычаи. На Крещение гадали, на Иван Купала купались и клады искали, на Масленицу блины пекли. А новые праздники получились какие-то скучные, одинаковые. На 8 марта мы дарим женщинам цветы, в День Учителя - учителям, в День милиции - милиционерам и т.д. И вот мы решили попробовать отметить веселый старинный праздник, который отмечается 14 февраля - праздник необычный, забавный, домашний. Название его - Валентинов день. Иными словами - День Любви.
| Я настоящий ученик!
Кричалка для первоклассников.
Чтец 1. Я уже не баловник, Не капризуля, не шутник, Не малыш, не озорник. Все. Я настоящий ученик! Чтец 2. Я иду не на пикник, Шагаю в школу напрямик. Есть рюкзак, в нем куча книг. Все. Я настоящий ученик! Чтец 3. Интерес мой превелик, Открою знаний я тайник И хоть ростом невелик… Все. Я настоящий ученик!
| Я первоклассник!
Круто как! Я первоклассник! И учиться мне не лень. И со мной мой одноклассник Ходит в школу каждый день.
Утром рано просыпаюсь По будильнику я в семь, Умываюсь, одеваюсь, Кашу вкусную я ем.
| Я у деда первый внук
В конкурсе участвуют команды в составе дедушки и его внука-первенца дошкольного возраста (5-6 лет). Если в конкурсах соревнуются 3-4 команды, то жюри после каждого конкурса начисляет очки и в конце игры определяет команду-победительницу. Если в игре принимают участие больше команд, то после каждого конкурса одна из команд покидает площадку, провожаемая аплодисментами и добрым напутственным словом ведущего. Главным призом в игре должно быть что-то укрепляющее дружбу деда и внука, например, спортивный инвентарь для занятий вдвоем (теннисные ракетки) или настольная игра (шахматы, шашки). Проводят программу ведущие: Маша и Паша.
| Ярмарка талантов
Концертная программа коллективов Дома творчества.
Действующие лица: В о л к и З а я ц из м/ф "Ну, погоди!", В о л к С е р е г а из м/ф "Маша и медведь".
Перед самым началом звучит ярмарочная мелодия. Голос. Гости дорогие! Приезжие да городские! Добро пожаловать на ярмарку нашу, О ней коллективы творческие расскажут!
| Ярмарочные гуляния
Открытие ярмарки в лагере. Лагерная ярмарка - большое массовое гуляние с играми, песнями, аттракционами, торговлей. Ярмарку можно провести на футбольном поле - разбить по краю яркие палатки, где взрослые-ряженые будут торговать сладостями. Но на сладости надо заработать ярмарочную валюту - жетоны, которым можно придумать шутливое название. Жетоны можно заработать, если выиграть в аттракционах, которых на поле огромное множество. Это и петушиные бои, и ходули, и канат, и бег в мешках. Аттракционы придумывают вожатые, а отряды готовят к ярмарке творческое выступление: песню, танец, шумовой оркестр, хоровод и т.д.
| «А на войне как на войне…»
Литературно-поэтический тематический турнир. Места для зрителей установлены таким образом, что разделяют зрителей на две команды.
Звучит военная песня.
Ведущий. Приветствуем всех юных патриотов XXI века! Впереди настоящая битва между командами. Всем вам предстоит проверить себя и друг друга в сложных ситуациях, научиться быть одной командой, чтобы дойти до победы. Турнир будет необычным, потому что перед каждым конкурсом вы увидите хронику давно минувших лет. Результаты битвы оценит жюри. Великая Отечественная война, ставшая всенародной, вошла в жизнь людей от мала до велика. Одних она позвала на фронт, чтобы с оружием в руках отбивать атаки врага. Других она подняла в тылу на героический труд во имя победы. В каждую жизнь она внесла тревогу и волнения, заботы и горести.
| «Зафиксируй это!»
Вариант афиши представлен на рис.1. Оформление сцены см. на рис. 2.
Голос за сценой. Нам надоело быть единственными в мире фиксиками, которые дружат с единственным в мире мальчиком, с которым дружат фиксики... Поэтому мы пришли к вам!
Звучит песня «Кто такие фиксики».
| «Союзмультфильм» поздравляет
Театрализованная игровая программа ко Дню знаний.
Эскиз афиши к программе см. на рис. 1. Действующие лица: К р о к о д и л Г е н а, Ч е б у р а ш к а, С т а р у х а Ш а п о к л я к.
Занавес закрыт. До начала представления звучат детские песни. Через зал заходит Шапокляк, в руках у нее сумка с реквизитом. Поднимается на авансцену.
| | Вверх | Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, |
|
 |