В свободном доступе: |
| | |
| | | | | | |
Печатный журнал: |
|
Статистика: |
Материалов: 16777
Комментариев: 19240
|
© "Чем развлечь гостей", 2025. Распространение материалов сайта без письменного разрешения запрещено. |
|
|
|
 |
|
 |
 |
 |
 |
|
| Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22,
Программы на все случаи. Ох уж эти детки! | Все сбывается на свете
Программа для младшего школьного возраста.
Действующие лица: К а к т у с (рис. а), Р о м а ш к а (рис. б).
Кактус. Я Кактус, и я очень одинок,
Меня не все пускают на порог...
И не могу сегодня не грустить,
Ведь день рожденья у меня!
| Вслед за Дюймовочкой
По сказке Г.-Х. Андерсена.
Звучит музыка. Выходит Ведущая программы в образе женщины, у которой жила Дюймовочка.
Ведущая. Добрый день, дети! Сейчас я расскажу вам свою удивительную историю. Кто-то ее, возможно, слышал и теперь непременно вспомнит и даже сумеет в ней поучаствовать… Но не будем забегать вперед. Случилось это очень давно. Не было у меня детей, а мне очень хотелось иметь дочку. И тогда я пошла к колдунье. Пожалела она меня и дала… Как вы думаете, дети, что я получила от колдуньи?
— Ячменное зерно;
— маковое зернышко;
— добрый совет.
| Вспомни песню об «Артеке»
Поздравление-загадка.
Сегодня поздравить хотим наш
«Артек».
Гостей принимает уже целый век,
Он будет желанным для нас
навсегда,
Все дети мечтают приехать сюда.
Стихи-пожеланья ему посвятим
И детям загадку придумать хотим.
Читайте внимательно поздравление,
Ищите меж строчек вы повод
для пения.
Задание легкое и интересное:
Узнать об «Артеке» любимую песню.
| Встань, если говорят про тебя
Игра.
Как только зазвенит звонок И начинается урок, То начинаю я искать Учебник, ручку и тетрадь…
Все в порядке В моей тетрадке: Буквы ровные на строчках, После предложений — точка…
Если хочется ответить, Никогда не промолчу, Рот закрою всем я детям И весь класс перекричу…
| Встречи у осеннего дуба
Театрализованная программа для учащихся младших классов.
Действующие лица: К о т, О с е н ь, Б а б а Я г а.
Главным элементом оформления зала является осенний дуб, возле которого под музыку появляется Кот.
| Вся наша жизнь — театр!
Голос. В горах, на скале, все о мщенье мечтая,
Сидела Трагедия — злая, худая.
Комедия рядом сидела
И песенки легкие пела.
Появляются Трагедия и Комедия.
| Второй Спас яблочко припас
Действующие лица: К о н о п а т ы й С к о м о р о х, Р ы ж и й С к о м о р о х, В а с и л и с а П р е к р а с н а я, С о л н ы ш к о.
К празднику дети разучивают стихи о яблоках. Праздник лучше проводить на свежем воздухе, но можно и в зале, украсив его корзинками с яблоками, искусственными деревцами, цветами, рисунками детей на «яблочную» тематику. Вариант оформления сцены представлен на рисунке.
| Вы поедете на бал?
Программа для девочек.
Если аудитория небольшая, то в программе могут принять участие все девочки, которым при входе раздают разноцветные жетоны. Тогда в одном конкурсе участвуют владелицы одинаковых жетонов, а небольшие призы вручаются всем. Если аудитория большая, то участниц можно выбрать, воспользовавшись вопросами конкурса "Это было, было"; после каждого конкурсного задания одного проигравшего игрока отправлять обратно в зал. К последнему конкурсу должно остаться две участницы, одна из которых и получит главный приз.
| Выбор книги в библиотеке
Театрализованный библиотечный урок.
Действующие лица: Незнайка, Кнопочка, Знайка, Библиотекарь.
Сцена 1
Незнайка читает по слогам книгу. Затем берет тетрадь и карандаш, мусолит его и пытается выписать из книги в тетрадь слова, проговаривая их по слогам. Входят Кнопочка и Знайка.
Кнопочка. Что это ты делаешь, Незнайка? Знайка. А я знаю! Это он в школу играет. Незнайка. Мне играть теперь некогда! Я и читать-то умею с горем пополам, и пишу только печатными буквами. А мне нужно обязательно научиться. Кнопочка. А зачем тебе обязательно научиться писать и читать? Незнайка. Как зачем? Это я раньше глупый был, а теперь уже ученым стал. Малышей я не обижаю, да у нас это не принято. Знайка. Это мы знаем, что ты теперь ученый. И что малышей не обижаешь, тоже знаем. А скажи, пожалуйста, зачем тебе все-таки необходимо научиться хорошо читать? Незнайка (делает большие глаза). А вы никому не скажете? Кнопочка и Знайка (вместе). Никому! Незнайка. Это страшная тайна! Я решил настолько стать умным, что, думаю, мне необходимо записаться в биб… ну как ее там, библитеку. Вот! Знайка. Ну ты даешь! (С сомнением смотрит на него.) Кнопочка (поправляет осторожно). Только не в библитеку, а в библиотеку. Незнайка. Нет, в библитеку! Знайка. Нет, Незнайка, ты ошибаешься. Это слово очень старое, древнее. Впервые оно появилось около 500 лет назад и состоит из двух маленьких слов: «библион», что означает книга, и «текос» — хранилище. Вот и получилось большое и красивое слово «библиотека» — место, где хранились книги. Спустя время книги стали выдавать почитать на дом и выдают до сих пор тем людям, кто хочет больше узнать о жизни, вот как ты, например. Незнайка (раздувается от важности). Да, вот как я, например. (Спохватывается.) А ты откуда все это знаешь? Врешь, поди? А то смотри, «текос», «хранилище». (Дразнится.)
| Выборы в Сказочную Думу
Деловая игра.
Реквизит: избирательные бюллетени, избирательная урна, места для голосования, костюмы и маски героев, которые участвуют в избирательной кампании.
Ребят заранее знакомят с процедурой и ходом реальных выборов и предлагают сформулировать вопросы к кандидатам в Сказочную Думу.
Ведущий. Уважаемые гости, вы присутствуете на ток-шоу «К барьеру». В студии собрались кандидаты, которые баллотируются в Думу Сказочной страны.
Как вы понимаете, мы неслучайно пригласили их всех к нам на программу. Через семь дней выборы, и нам всем небезразлично, кто будет отстаивать права сказочного народа, какой кандидат и какая партия придут к власти.
От того, кто придет к власти, будет зависеть не только наше благосостояние, но и наше здоровье и наша дальнейшая жизнь. Поэтому мы стремимся к тому, чтобы вы как можно больше узнали о кандидатах в Сказочную Думу.
| Выборы президента Эколандии
Ролевая игра.
Перед ролевой игрой проходили мастер-классы педагогов с детьми по изготовлению коллажей о законах экологической страны.
Звучит торжественная музыка.
Ведущий. Добрый день, граждане Эколандии! Сегодня особенный день в нашей стране — выборы президента! Вам предстоит выбрать из трех кандидатов одного и проголосовать. Выборы пройдут по всем законам Российской Федерации, только с нашей символикой экостраны. У нас есть главный документ, как и у любого государства, — это Конституция. Вы, жители Эколандии, сами разработали законы. Давайте озвучим их. Прошу первую команду представить свою работу.
| Выпуск праздничной газеты «Детские видимости»
Концертная программа, посвященная Дню матери.
Звучит музыка. На экране слайд «С праздником!»
Пролог
Раздаются детские голоса.
Голос Девочки 1. Полина, побежали за мной!
На сцену выбегает Девочка 2 и откликается на ее зов.
| Выходной с семьей Струнно-смычковых
Для детей и родителей.
На сцене оркестр или ансамбль струнно-смычковых инструментов. В составе: скрипка(-и), альт(-ы), виолончель(-и), контрабас и рояль. Выходит Ведущий.
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Приятно в воскресенье оказаться в таком красивом месте, как наш концертный зал! Вы, наверное, заметили, как много сегодня людей не только в зале, но и на сцене. (Ведущий представляет оркестр или ансамбль и его руководителя.) Посмотрите, какие интересные инструменты в руках у музыкантов, а я пока попробую разглядеть вас. Я вижу, вы пришли со своими мамами, папами, братьями, сестрами, бабушками, а кто-то даже привел дедушку!
| Где водятся волшебники?
Игровая программа у новогодней елки.
На площадку выбегают две клоунессы — веселая Сушка и грустная Плюшка.
Плюшка. Здравствуйте, девочки!
Сушка. Здравствуйте, мальчики!
| Где-то на белом свете
Декорация состоит из настеленной на сцене полиэтиленовой пленки, в которой красиво отражаются нарисованные айсберги и льдины, и задника, тема росписи которого — освоение Севера (рис. 1). Сцену украшают несколько айсбергов (см. материал "Айсберг"). На плоскости сцены расположены льдины из пенопласта или многослойного картона, оклеенного белой тканью.
Вся декорация белая, тонированная или подсвеченная легким голубым боковым светом. Изображения на заднике и кулисах могут быть сделаны из картона методом аппликации, от чего они будут выглядеть более объемными.
| Геометрическая зарядка
Ведущий может быть в костюме звездочета, ученого или греческого философа.
Геометрия — это ритм и порядок. Предлагаю одну из зарядок. Гео — это земля, метр — измерение, Вот и попробуем создать изменение. А вы спросите: чего изменения? А я скажу: вашего пространственного положения. Будем воображение развивать И разные положения принимать. Следите за мной внимательно И повторяйте, будет увлекательно.
| Герои войны никогда не забудутся, их именами названы улицы
Концерт.
Действующие лица: Экскурсовод, Афоня, Мать Афони, Васса, Ведущие — 3 чел., Заместитель командира, Солдаты — 3 чел., Артисты — 2 чел.
В каждом населенном пункте страны есть свои герои Великой войны, в честь многих из них названы улицы. Данный концерт посвящен биографии Героя Советского Союза А. А. Русских. Материал можно легко трансформировать, заменив биографические и географические данные. К концерту заранее готовится видео и слайды.
Сцена незримо поделена на две части. Экскурсовод и дети-Ведущие выходят во всех эпизодах из правой кулисы на свою часть сцены, Афоня и другие участники концерта — из левой.
| Герои книг имеют право
Игровая программа ко Всемирному дню ребенка.
Действующие лица: Ведущая, Снежная Королева, Чебурашка, Мальвина, Буратино, Незнайка, Красная Шапочка, Золушка, Мамонтенок, Лягушка — куклы за ширмой.
Реквизит: ширма с изображением книжных героев, Декларация прав человека, книжная выставка, атрибуты героев.
| Гитлер капут!
Арт-реконструкция вполне возможных событий Великой Отечественной войны для детских театральных студий.
Часть 1. Эх, дороги
Свист снаряда, и далее звук взрыва, переходящий в мелодию куплета песни «Эх, дороги». Одновременно свет меркнет, красные всполохи, выброс дыма, на экране на фоне вечернего леса появляется дата «1941».
Голос. Дороги войны... Десятки тысяч дорог, миллионы километров, полных боли, страданий, отчаяния… И в то же время полных веры, надежды, любви. И вполне возможно, что одна из этих дорог могла быть вот такой.
| Главней всего - погода в доме
Программа для семьи.
Дом - это не только стены и крыша, это взаимопонимание, взаимопомощь в семье. Какая семья сумеет "построить" дом, покажут следующие конкурсы. Участвуют несколько семей по 3 человека. После одного или двух конкурсов одна семья выбывает из игры, получив утешительный приз. Остальные продолжают соревноваться, получая за победу "часть" дома. На заднем плане игровой площадки строится дом из кубиков (можно использовать картонные коробки), на которых выкладывается картинка, как в детских кубиках. Семья-победительница заканчивает "строительство", поставив на дом, например, крышу. Призами для данной игры могут быть продукты с названием "Моя семья", "Веселая семейка" и др.
| Главное — безопасность!
Игровая программа по ПДД по мотивам мультфильма «Ми-ми-мишки».
Действующие лица: бурый медведь – И н н о к е н т и й, белый медведь – Б е л а я т у ч к а, Л и с и ч к а, Ц ы п а (без слов).
Звучит фонограмма из м/ф. На сцену выходят Цыпа с объявлением и Иннокентий.
| Гномик заблудился
Программа для маленьких.
Декорации: полянка с цветами и грибами. На заднем плане изображения сосен, березок и рябинки.
Действующие лица: Г н о м и к, З а й ч и к, Б е л о ч к и (2 чел.), П т и ч к и (2 чел.), Е л о ч к а, Б а б у ш к а Г н о м а (ребенок), В е д у щ а я (взрослый).
| Говорят дети
Неожиданная встреча К другу в гости я собрался, Он меня совсем не ждал. Долго в дверь его стучался, Но мне друг не открывал.
Оказалось, друг мой тоже, На меня чуть-чуть похожий, В гости он ко мне пришел, Меня дома не нашел.
Неожиданная встреча Не случилась в этот вечер, Но мы с другом не грустим, Завтра снова повторим.
Это вовсе не каприз, Это маленький сюрприз Подарить хотим друг другу, Чтоб увидеть радость друга.
| Год мудрой змеи
Развлекательно-игровая программа.
До начала праздника звучит новогодняя музыка, детей организовывают в один большой круг. Музыка сменяется. Появляется Снеговик, перемещается по кругу.
Снеговик (говорит на фоне музыки). Здравствуйте, дети! Я Снеговик. Я озорной Снеговик-почтовик. Тяжелую ношу с собою ношу, Надо размяться, с вами спляшу.
Снеговик танцует. Дети повторяют движения.
Молодцы, ребята, не будем скучать! Я предлагаю дальше играть! Вся детвора — Наташи, Сережи — Если согласны, кричите: «Я тоже!» Если же вы не согласны со мной, Нужно закрыть быстро ротик рукой. Ну и движенья за мной повторяйте. Будьте внимательны и не зевайте! Давайте, ребята, друг другу поможем, Крикнем все громко, дружно: «Я тоже!»… Дружно теперь все покажите, Как, если нужно, вы замолчите.
Под музыку проводится игра на внимание.
После каждой фразы Снеговика дети кричат «я тоже!» или, закрыв рот рукой, молчат.
Зиму просто обожаю… И снежинкой стать мечтаю… Санки и коньки люблю… А в сугробе часто сплю… Ловко я снежки катаю… Ими в снежный бой играю… Дед Мороза очень жду… Хоровод водить пойду… Буду петь и веселиться… Танцевать, шутить, резвиться… И наемся вкусных каш… Не забуду праздник наш… Все же ошибся кто-то из вас. Делу — время, потехе — час. Я же пришел не только с вами забавляться, Пора мне за работу приниматься, Я ведь почту разношу. Телеграмму покажу. К сожаленью, с ней, ребятки, Небольшие неполадки: Буквы снег размыл слегка. Выручайте Снеговика! Чтоб телеграмму прочитать, Надо в рифму завершать. Телеграмму сейчас зачитаю, А кто может, мне помогает.
Снеговик зачитывает телеграммы, делая паузу перед последним словом, чтобы ребята догадались и назвали его.
| Горизонтские острова
Интерактивная конкурсно-игровая программа.
В программе использованы идеи В. Панфилова, А. Зайцева.
Вариант афиши см. на рис. 1. Декорацией служит ширма в виде карты (рис. 2) с изображением Горизонтских островов, маршрута плавания, розы ветров и т. д. За ней скрывается весь необходимый реквизит.
Действующие лица: боцман И в а н З а в и р а л о в, старший помощник Е в г е н и я Б а т ь к о в н а К о м а н д а, матрос Э й, матрос К т о - Н и б у д ь.
| Город мастеров
Конкурс для детей среднего возраста.
В конкурсе участвуют несколько команд. Это мероприятие можно провести как итоговое дня-отчета кружков и объединений детского творчества. В фойе концертного зала каждый творческий коллектив оформляет свою выставку: рисунков, керамики, мягкой игрушки, технических моделей, плетения из кожи и бисера, оригами, вышивки и т. д.
| Город мастеров
Театрализованная игровая программа.
Вариант оформления сцены см. на рис 1.
Действующие лица: А м ф и б р а х и й — царь города мастеров, мастер слова, М а д а м Ф о н д ю — мастер танца, А ж и т а т а и А п о д ж и а т у р а — две сестры, мастера пения и музыки, А т а к с и я — мастер игры и движения.
Голос. Наш юный друг! Тебя зовем в необычный город.
К чудесам ты будь готов,
Идем мы в город мастеров.
| Гости из костюмерной
Игровая программа в начале учебного года.
Действующие лица: Д о ч ь, М а м а – моли, В е д у щ а я.
Дочь (поет на мотив песни «Ты да я да мы с тобой»). Пожалейте бедную моль!
Потеряла сон и покой.
Я не ела вот уже пять дней.
Мне бы съесть четыре платочка,
Парочку дырявых носочков,
А еще бы шубу на обед.
| Грибная сказка
Действующие лица: О с е н ь, Б о р о в и к, В о р о н а, П о г а н к а, М у х о м о р.
Звучит музыка. Выходит Осень.
Осень. Отзвенело лето, улетают птицы,
И приходит Осень в платье золотистом.
Меня видеть рады? Вы меня узнали?
Шлю привет осенний всем, кто в этом зале.
Я — Осень. Я лучшее время природы,
Хотя прихожу с дождем, непогодой.
Я вас осыпаю таким урожаем!
| Губить природу не дадим!
Познавательная игровая программа.
Фоном звучит музыка. К зрителям выходит Ведущая.
Ведущая. Добрый день, жители прекрасной планеты Земля! Сегодня я приглашаю вас совершить путешествие в мир живой природы. Сколько замечательных мест на Земле! И бескрайние луга, и высокие горы, и синие моря… А жителей на ней не счесть! Звери и птицы, рыбы и насекомые, и каждый из них — маленькое чудо! Но часто люди забывают об этом, и тогда… дымят трубы заводов, звучат выстрелы охотников, гибнут животные. Чтобы напомнить людям о красоте нашей Земли, каждый год мы устраиваем эту встречу. (Первой команде.) Ребята, повторяйте за мной слова. Губить природу не дадим! Ее спасем и сохраним! (Второй команде.) Мы планете не враги, Природу сохрани и сбереги. Когда мы входим в лес, видим, как деревья приветливо машут нам веточками, птицы поют свои песни разными голосами…. Такое чувство, что мы попали в сказочный сон. (Читает текст песни «Братья меньшие» МГАВМиБ им. К. И. Скрябина.) Не случайно Международные экологические акции «Спасти и сохранить» проводятся именно весной, когда оживает природа, прилетают с юга птицы, просыпаются от зимней спячки многие звери. И нам с вами пора проснуться, Вокруг оглянуться И взяться за дело. Мы громко и смело Девиз программы повторим. Три-четыре! Дети. Губить природу не дадим! Ее спасем и сохраним! Ведущая. Пора играть! Вот первая команда. (Показывает налево.) Мы природу сбережем, Команду назовем «Спасем!» А вот вторая команда. (Показывает направо.) Губить природу не дадим! Команда будет «Сохраним!»
| Да и нет про этикет
Игра.
Ведущий задает вопросы, на которые необходимо дать положительный или отрицательный ответ.
Если сяду я за стол, То ноги положу на стол. (Нет.)
Хлеб, печенье, сухари Со стола рукой бери. (Да.)
На день рождения дари Не два цветка, а лучше три. (Да.)
Дверь открывают для мужчин Без всяких видимых причин. (Нет.)
В гостях спрошу я разрешенье, Чтобы попробовать печенье. (Да.)
Я в транспорте всегда сижу И на старушек не гляжу. (Нет.)
| Давай подружимся!
Игровая программа.
Фоном звучит музыка. Перед началом игровой программы звучат песни о дружбе, детстве. Выходят Ведущие и аниматоры, приглашают зрителей на праздник, приветствуют их.
Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья! Друзья. Какое красивое привычное для нас слово! Мы начинаем наш праздник для настоящих друзей и надеемся, что у каждого из вас они есть. (Читает два первых четверостишия стихотворения Ю. Белоусовой «Дружба — это дар».) Ведущий 2. Мы желаем каждому из вас обрести новых друзей на игровой программе «Давай подружимся!» Первое задание для всех детей: найдите такого человека, с которым вы еще незнакомы… Нашли? Скорее бегите к нему и скажите: «Давай подружимся!» Назовите друг другу имена, пожмите руки и бегите знакомиться с новым другом. Что ему нужно сказать?
| Давай раскрасим вместе мир
Театрализованный финал конкурса детских творческих работ.
На экране — видеопролог с видами Урала.
Голос. Мы живем в России. Россия — огромная страна с богатейшими недрами и удивительными людьми. Наш городок — на Урале. С давних времен славится Урал железоделательными заводами, которые велел ставить Петр I.
| Давайте вместе веселиться
Детская театрализованная программа.
Под музыку выходят два Клоуна.
Клоун 1. Внимание, внимание!
Надеемся на понимание!
Клоун 2. Собрались друзья у нас!
Клоун 1. Будет весело сейчас!
Клоун 2. И, как при встрече водится,
Давайте с вами познакомимся!
Я обычный карнавальный шут,
Я выдумщик, шутник и плут.
| Даша-путешественница в поисках серебряного ключика
Игровая программа по мотивам мультсериала «Даша-путешественница».
Сцена представляет собой сказочный лес: большие разноцветные деревья, грибы и цветы в человеческий рост. Слева стоят большие часы (см. рис.).
Действующие лица: М у х о м о р, Д а ш а, обезьяна Б а ш м а ч о к, лис Ж у л и к, Б а р а б а ш к а, С м у р ф е т т а.
| Два маэстро
Музыкальный ринг.
В лагере обычно есть играющие на гитарах дети, поэтому можно организовать между ними музыкальный диалог, где они будут соперничать друг с другом с помощью музыкальных мелодий, фрагментов отдельных инструментальных произведений. До этого на репетиции выбираются отрывки разных по характеру мелодий (лирических, народных, рок-обработки и т. д.). Ведущий — «судья» музыкального ринга — представляет ребят.
| Дважды два — не четыре!
Звучат позывные праздника. Появляется Веснушка, приветствует зрителей, поет песню «Дважды два — четыре».
Веснушка. Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас и поздравить с началом учебного года, с Днем знаний! Меня зовут Веснушка. А как зовут вас и все ли на месте? По моему сигналу громко крикните свои имена!.. Хорошо, все на месте! Кроме моей младшей сестренки. Она всегда опаздывает. Но мы ее не будем ждать, начнем без нее! Вы за лето не забыли буквы и цифры? Сколько букв в алфавите? (Дети отвечают.) А сможете досчитать хотя бы до шести? Я буду делать отмашку рукой — вот так (показывает), а вы считайте. Но только до шести! Не больше. Договорились? Пробуем.
| Двенадцать месяцев: выборы в сказочном королевстве
Театрализованная интерактивная игра.
Действующие лица: К о р о л е в а, П р о ф е с с о р, Г л а ш а т а и, М е с я ц ы.
Звучит «Менуэт». Королева садится за парту, рядом с которой стоит Профессор. Идет урок.
| Дворец веселых затей
Праздник, посвященный юбилею ДК.
На сцене ширма, на которой изображен макет Дворца, его фасад. Под песню «С днем рождения!» выходит Ведущая.
Ведущая. Время движется быстрей.
(Название ДК) стал на год взрослей!
Как мы жили этот год?
Было дел невпроворот!
Смотры-конкурсы, поездки,
Новогодний карнавал…
Рады мы, что всех нас вместе
Наш родной Дворец собрал!
Двадцать пять Дворец отметил,
Каждый в... (название ДК) молодец!
Крикнем громко, дружно, дети…
Все. С днем рождения, Дворец!
| Дебют Деда Морозика
Действующие лица: М ы ш к а, Б ы ч о к — ростовые куклы, Д е д М о р о з и к.
В начале программы Дед Морозик старается спрятаться за спины своих друзей, потом становится смелее и активнее. В руках Деда Морозика мешок с призами. Появляются все вместе.
| Девичий отряд
Шоу-программа для подростков.
Действующие лица: К о м а н д и р, О т р я д из 8 девочек.
Сцена оформлена в виде плаца (см. рис.), обязательно наличие пьедестала для победителя.
| Девичьи разборки
Конкурсная программа, посвященная 8 Марта, для старших подростков.
Инвентарь: ручки, газеты, мешочки для круп, крупы (рис, горох, манка, гречка), степлер, книги, мультимедийный проектор.
Все слова принадлежат Ведущему.
Под музыку выходит Ведущий.
Женщина, девушка. Во все века ей поклонялись художники, поэты, музыканты. Сколько цветов, стихов, да что там, жизней было брошено к ее ногам! Кто же из мужчин не пытался постичь тайну ее очарования? Но она так и осталась загадкой. Сегодня у нас есть возможность попытаться приоткрыть завесу над этой тайной. Нас ждет увлекательное путешествие в страну прекрасного. Нам предстоит побывать в городе смеха, посетить музей красоты и грации. Мы побродим по проспекту обаяния, свернем на уютную улочку творческого вдохновения. Как вы поняли, дорогие друзья, все это — программа сегодняшнего конкурса. Я даю несколько минут для того, чтобы команды определились с названиями.
| Девять секретных пакетов
Из опыта проведения тематических программ.
Часто перед культорганизаторами встает непростая творческая задача, как сделать тематическую игровую программу интересной для детей. Ведь через пять минут после начала викторины дети начинают откровенно зевать, через 6 минут угрожающе шептаться, а через 7 минут громко шуметь, толкаться и падать со стульев.
| Дед Мороз — княжеский нос
Спектакль-игра.
Эпизод первый. Пролог. Чем я хуже?
Зрители входят в зал, играют минусы детских новогодних песен. Выключается свет. Включается малый экран. На экране появляется береста, на которой пишется сказание о великом празднике. Свет на сцене приглушен. Глашатай читает из-за кулис.
| Дело мастера боится
Конкурс пословиц проводится между командами или отдельными игроками. Конкурс состоит из нескольких туров, в которых каждой команде дается задание и время на его выполнение. За правильный ответ присуждается 1 очко, за неправильный ответ или отсутствие такового снимается 1 штрафное очко. Победителем становится тот, у кого максимальное количество очков. Команде может быть присвоено дополнительное очко за проявленные знания или за сообщение интересных фактов.
| Дело о пропавших буквах
Детективная история.
Действующие лица: Виктория — трусиха, эксцентричная, любит хорохориться, очень эмоциональная, много жестов, одета в плащ и кепку; Ассистентов — во всем слушается свою начальницу Викторию; А Первая— королева; Буквы.
Эпизод 1
По всему залу на полу наклеены следы, которые переходят на стену, а затем ведут к сцене. Звучит фанфарная джазовая музыка, как в фильмах про шпионов. На экране вопросительные знаки.
Голос Виктории (таинственно, пафосно). Когда обычное правосудие заходит в тупик... Когда всех сил правоохранительного порядка, брошенных на раскрытие тайны, недостаточно... Когда самые великие умы человечества оказываются беспомощными перед неразрешимой загадкой... Тогда за дело берется величайший детектив всех времен! Умная, гениальная, талантливая и просто очаровательная (протяжно, как перед боксерским поединком) Вик-то-ри-я-а-а-а Холмс!
| Дело о Царевне-лягушке. Сказочный детектив
Театрализованный квест.
Эпизод 1. Добро пожаловать!
На площадке у фермы группу детей встречает Сказочный инспектор.
Сказочный инспектор. Здравствуйте, гости дорогие! Добро пожаловать на нашу сказочную ферму! Я капитан сказочной полиции — Сказочный инспектор. За порядком слежу во всех сказках, чтобы все по сюжету было, без лишних происшествий. Вот среди вас, случайно, сказочных персонажей нет? (Осматривает группу детей.) (Девочке с длинными волосами, подозрительно.) Вы, случайно, не Марья-краса, длинная коса?.. (Дожидается ответа.) Уж больно волосы у вас длинные. А как вас зовут?
Девочка называет имя.
Вы все это подтверждаете? Все. Да. Сказочный инспектор. Ладно. (Невысокому мальчишке.) А вы, случайно, не Мальчик-с-пальчик?.. (Дожидается ответа.) Да я и сам вижу. Шучу. Волшебные предметы у кого-нибудь при себе имеются? (Еще одному мальчику.) На тебе, случайно, не сапоги-скороходы?.. (Дожидается ответа.) А ну-ка, обеги вокруг меня!.. А теперь в другую сторону… Ладно. Расскажите лучше, откуда вы прибыли, гости дорогие.
Дети отвечают.
Ого! Не бывал там. Далеко это? Долго ехали?
Дети отвечают.
Ну, ничего. Вам невероятно повезло. Вы не только на сказочной ферме побываете, но и на празднике погуляете. Сегодня Иван-царевич на Царевне-лягушке женится.
| Делу — время, потехе — час
Познавательно-игровая программа для детей, направленная на профилактику правонарушений.
Звучит музыка. Выходит ведущая Татьяна.
Татьяна. Здравствуйте, ребята! Вы любите гулять?.. Вы проводите много времени на улице?.. Сегодня я хочу поговорить с вами на очень важную тему.
| День без интернета
Игровая программа.
Действующие лица: Лиза Зажигалкина, Арина Веселушкина, Лелик Всезнайкин.
Занавес открыт. Звучит музыка. На сцену выбегают Лиза Зажигалкина и Арина Веселушкина.
Арина. Здравствуйте, девчонки! Лиза. Здравствуйте, мальчишки! Лиза и Арина. Всех без исключенья Приглашаем на наше веселье! Лиза. Веселыми девчатами Ребята нас зовут. Арина. И если будет скучно вам — Мы вмиг разгоним грусть. Лиза. Мы для больших и маленьких Всегда найдем затею. Арина. В отряде, клубе, школе Развлечь мы всех сумеем. Лиза. Привет, ребята! Меня зовут Лиза Зажигалкина! Арина. А я ее подружка, Арина Веселушкина! Лиза. Ой, а где же наш друг, Лелик Всезнайкин? Арина, нам срочно нужно что-то делать и где-то его искать! Арина. Чего ты переживаешь?! Я думаю, что он сам сейчас нас найдет. Это же Всезнайкин!
| День диверсанта
Массовая игра в оздоровительном лагере с участием взрослых и детей.
Утром по радио делается объявление.
Внимание, внимание! В лагере объявляется чрезвычайное положение. Продуктов осталось на 1 сутки. Ночью в лагерь пробрались (называется число, равное количеству отрядов в лагере) диверсантов во главе со своим боссом. По нашим разведданным, накладные на получение продуктов, которые выписал вчера завхоз, спрятаны где-то на территории лагеря, их не успели унести за его пределы.
| | | Вверх | | Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, |
|
 |
