В свободном доступе: |
| | |
| | | | | | |
Печатный журнал: |
|
Статистика: |
Материалов: 16781
Комментариев: 19241
|
© "Чем развлечь гостей", 2025. Распространение материалов сайта без письменного разрешения запрещено. |
|
|
|
 |
|
 |
 |
 |
 |
|
| Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22,
Программы на все случаи. Ох уж эти детки! | Здоровая компания
Игровой момент.
Ведущий задает вопросы. Если дети согласны с утверждением, хором произносят фразу «Это я, это я, это все мои друзья», если не согласны — молчат.
Ведущий. Кто из вас, ребята, знает, что нам здоровье сохраняет?.. (Это я, это я, это все мои друзья.)
Кто сегодня спозаранку ел конфеты и баранки?
| ЗдОрово жить здорОво!
Познавательная программа.
Ведущий 1. Здравствуйте, ребята!
Ведущий 2. Всем привет!
Ведущий 1. Сегодня нам предстоит поразмышлять о важных вещах и сделать правильные выводы. Вы готовы?
| Здорово жить!
Конкурсная программа по ЗОЖ для учащихся начальной школы.
Звучит веселая музыка. На сцену выходит доктор Айболит, что-то пишет. Из другой кулисы на сцену выходит Любава.
Любава. Привет, Айболит! Что пишем? Небось, своим больным пилюли прописываешь? Айболит. Нет. Я хочу ребятам рассказать один секрет. Любава. Секрет?! Секреты я люблю. А что за секрет-то? Айболит. Секрет трех букв: ЗОЖ. Любава (задумчиво). ЗОЖ… А что это такое? Ребята, вы знаете?.. Лично я первый раз слышу. Айболит. ЗОЖ — это здоровый образ жизни. А сегодня как раз конкурс «Здорово жить!» Любава. А-а, понятно. Сейчас опять будет свои лекции читать про здоровье. Можно подумать, это кому-то интересно. Айболит. Зря ты так говоришь, Любава. Те ребятки, которые сегодня пришли на наш конкурс, докажут тебе, что вести здоровый образ жизни — это здорово! Любава. Если честно, очень даже интересно посмотреть, какие это такие ребятки, которые за здоровый образ жизни. Айболит. Пришло время их пригласить к нам, и ты их увидишь своими глазами.
| Здоровый образ жизни
Игровая программа.
Перед началом звучит песня о здоровье. Участники и зрители встают вдоль стен. Выходят ведущие — З, О, Ж.
З. Здравствуйте, дорогие друзья! О. Доброго здравия! Здоровья всем вам! Ж. Почему люди, встречаясь, говорят друг другу «Здравствуйте»? З. Наверное, потому, что здоровье — самое ценное, что есть в жизни каждого человека. О. Не зря говорят: было бы здоровье, остальное будет! Здоровье иметь — до ста лет не стареть!
| Здравствуй, волшебная страна выпускников!
Действующие лица: Х л о п у ш к а — веселая игрушка, наивна и немного глуповата, но добра; Т е т у ш к а Т и к - т а к — справедливая хранительница времени, мудрая мадам, которая знает, что и как исправить; К л я к с а — вредная лужа чернил, которая хочет испортить праздник.
| Здравствуй, Лето!
Открытие лагерной смены. Действующие лица: Л е т о — дождливое и грустное, К с ю ш а — веселая, озорная девчонка, Л е ш и й — заядлый любитель «тихой охоты», П а п а К с ю ш и — рыбак, Ж е н ь к а — второгодник.
Занавес закрыт. Звучит текст за кадром в сопровождении музыки, занавес открывается. На сцене березовый лес, дачный домик.
Голос. Во дворе веселый гомон Вездесущих малышей, А на веточке зеленой С утра щебечет воробей. Что такое, что же это? Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!
| Здравствуй, Новый год!
Новогодний праздник для младших школьников.
Действующие лица: Тигренок, Зайка, Волк, Снеговик, Снегурочка, Дед Мороз.
Звучит музыка. Появляются Тигренок и Снеговик, говорят на фоне музыки.
Снеговик. Я Снеговичок диджей, Хлопай, хлопай веселей. С Новым годом, детвора! Крикнем дружно все «ура!» Тигренок. Я пришел сюда не зря. Всех приветствую, друзья! Целый год гостил у вас. Вы, ребята, просто класс! Мне пора домой идти, Зайчик уж давно в пути, Мне на смену он придет, Будет править целый год. Снеговик. А пока мы Зайку ждем, Время с пользой проведем. Тигренок. Эй, девчонки и мальчишки, Озорные шалунишки! Кто в костюмах карнавальных? Кто в нарядных платьях бальных? Вместе. Становитесь в хоровод! К танцу музыка зовет.
| Здравствуй, новый детский сад!
Театрализованное открытие детского сада.
Звучит фонограмма «Песенки Красной Шапочки», выходит Красная Шапочка.
Красная Шапочка. Кто ответит, почему же так красиво все вокруг?! И куда мы не посмотрим, справа друг и слева друг. Очень весело сегодня песни звонкие звучат, Потому что открываем мы сегодня детский сад. Приглашаю всех гостей в сказку я попасть скорей! Ну-ка, встанем в паровозик! Пусть он нас туда увозит.
Гости праздника и дети становятся в паровозик.
Скажем дружно мы: «Ту-ту! К приключеньям я иду!»
Под музыку проходят один круг, выходят на сценическую площадку. Звучит музыка, выбегает Домовенок Кузька, оглядывается, прижимает к себе волшебный сундучок.
Кузька. Ой, беда-беда, огорчение, ой-е-ей! (Сталкивается с Красной Шапочкой.) Красная Шапочка. Стой! Ты куда? Ты кто? Ты откуда? Кузька. Ой-е-ей, все пропало, все пропало! Я — домовенок Кузька. Мы, домовые, всякие дома охраняем от напастей и бед. А я должен ваш детский садик охранять. Красная Шапочка (недоверчиво). Ты? Охранять? Кузька. Да… я… охранять. Детки спать ложатся, а я им волшебную песенку пою — вот они и спят крепко, или, например, Вася или Маша кашу есть не хотят, а я такой аромат каши по садику пущу, что они вмиг ее съедают. Вот так-то! Красная Шапочка. Ну а сейчас ты чего бегаешь? Кузька. Когда строительство началось, я ключ от садика в волшебный сундучок положил, чтобы потом для ребят новый садик открыть. Так вот, положил и в деревню к бабушке уехал… А там отдыхал, в реке купался, по грибы ходил да слово заветное, которое сундучок открывает, и позабыл. Ой, беда-беда, огорчение! Как теперь ключ достать? Красная Шапочка. Погоди. Не реви. Может, мы без заветного слова сундучок откроем?
| Здравствуй, новый учебный год!
Праздник, посвященный началу учебного года.
На заднем плане сцены две школьные магнитные доски. Сцена украшена шарами и различными школьными принадлежностями, из которых изготовлены поделки наподобие новогодних игрушек, например шары из карандашей и ручек, гирлянды из скрепок и ластиков. На кулисах надпись «С НОВЫМ учебным ГОДОМ!»
| Здравствуй, осень
Фольклорная программа.
Оборудование: сноп пшеницы, ленты и цветы для украшения снопа, красивый каравай, осенние ветки и цветы для украшения места проведения праздника (рис.1 - вариант оформления класса, рис.2а - вариант оформления занавеса и сцены), жетоны в виде осенних листьев за правильные ответы, призы победителям, стилизованные русские костюмы для ведущей (рис.2б), ее помощников, венки из хлебных колосьев, карточки с названиями посиделок и описанием этих посиделок. В проведении праздника участвует детский фольклорный ансамбль.
| Здравствуй, школа!
Для детей младшего школьного возраста.
Звучит песня «Дважды два — четыре». Выходят В е д у щ а я и девочка М а ш а, здороваются с ребятами.
Ведущая. Вот и начались учебные занятия. Вы, наверное, за лето все позабыли?
Маша. Ничего мы не забыли! Правда, ребята?
| Зебра на каникулах
Действующие лица: С в е т о ф о р к и н а, З е б р а, Г е н е р а л д о р о ж н о г о х а о с а (рис. 1).
Для проведения эстафеты необходимо разметить игровую площадку (рис. 2).
Звучит веселая музыка.
| Зимние Олимпийские игры
Действующие лица: В е д у щ и й, О л и м п и й с к и й М и ш к а, Ч е б у р а ш к а.
Необходимое оборудование: резиновые мячики, две клюшки, кегли, мешочки с песком для коррекционной гимнастики, стулья.
| Зимние сказки
Игровая программа.
Проводится на улице, желательно на отдельной площадке с заранее определенными зонами, где будут находиться предметы, помогающие понять, куда двигаться дальше. Все слова принадлежат Ведущему.
Всем-всем здравствуйте! Уже совсем скоро Новый год. Ребята, вы этому рады?.. Новый год — это время сказок и волшебства. А читаете ли вы сказки?.. Значит, и знаете их хорошо?.. Вот сейчас мы это и проверим. Немного поиграем, да в не простые игры, а сказочные. А в конце вам нужно будет найти большо-о-ой сюрприз. Я вам помогу, буду давать подсказки. Желаете отыскать сюрприз да со мной поиграть?.. Тогда вперед! Первая подсказка приведет вас к игре, там же будет и вторая подсказка. Бабушка вылепила колобок. Какой формы колобок?.. Тогда ищем то, что напоминает формой шар.
| Зимние сказки из бабушкиного сундука
Инсценировки разработаны по мотивам сказок Н. Абрамцевой «Сказка о Ветре» и «Что такое зима?»
Действие происходит в небольшом зале. Центр освобожден для исполнения танца и подвижных игр. Оптимальное количество участников — дети и родители одной группы или класса. Для инсценировки сказок собирают зимние вещи (вязаные шапки, шарфы, шали, варежки, перчатки, воротники-манишки и красивый белый пуховый платок).
Ведущая праздника — Сказочница в платке, короткой шубе, длинной ситцевой юбке, подшитых валенках. Для музыкальных вставок и сопровождения подвижных игр используются русские народные песни и наигрыши, для танца снежинок — музыкальный фрагмент из классики, для «Зимней сказки» — вальс из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь».
| Зимняя забава
Массовка у елки.
После спектакля «Конек-горбунок» герой сказки Иван приглашает зрителей в холл на игровое представление у елки.
Иван. Вам спасибо за участье!
Я не ждал такого счастья.
Теперь править мне страной.
Будет жизнь у нас другой.
Обещаю в Новый год:
Счастлив будет весь народ!
Я смотрю, вы засиделись
И на сцену засмотрелись.
А пора уж пошуметь,
Ножки-ручки разогреть!
Побыстрее с мест вставайте,
К нашей елке подбегайте!
| Зимовье зверей в Рождество
Сказка по мотивам русских народных сказок.
Пролог «Русская зима»
Декорации зимнего пейзажа. На заднике — сельская улица с деревенскими избами. Звучит задорная мелодия. Снежинки с радостным визгом и смехом выбегают на сцену и приземляются на деревенской улице. На сцене — жители деревни, дети и взрослые. Проходит музыкальная картина, символизирующая образ русской зимы в жанре «зримая песня». Постепенно сцена наполняется различными группами персонажей. Под авторскую или народную песню исполняется зимняя зарисовка. Песня должна быть задорная, веселая, жизнерадостная.В финале сцены на деревенскую улицу выбегают звери-друзья: Барашек Матвейка, Бычок Еремейка, Петушок Запевайка, Гусь Потапка, Хрюшка Хавронья Ивановна. Они со всеми водят хоровод, танцуют.
Дети. Зимушка-зима к нам из-за скалистых гор прилетела, с заповедных краев к нам пришла…
| Златая цепь на дубе том…
Театрализованная игровая программа.
Действие лучше разделить на 2 зоны: сказочную, где будут появляться герои пушкинских произведений, и зону игр, где будут располагаться зрители, Ведущая и Книга. Сказочная зона должна отделяться от игровой занавесом.
Также понадобятся звенья цепи. Лучше, если каждое звено не будет замыкаться в кольцо, чтобы в конце была возможность соединить между собой все звенья.
Действующие лица: В е д у щ а я, К н и г а, Б а б а Я г а, Л е ш и й, К о т у ч е н ы й, Д е в и ц ы, О в е ч к а, С т а р и к, С т а р у х а, З о л о т а я р ы б к а, Ц а р и ц а, З в е з д о ч е т.
| Змеиная мозаика
Змеиные шарады Когда в начале буква К, Мы змеи ядовитые. А с буквой Б — у ручейка Зверята деловитые. Мы с К опасны, гадки. А с Б мы строим хатки. (Кобры, бобры.)
Я с буквой Е всегда колюсь. Возьми меня, сумей-ка! А с буквой У по тропкам вьюсь Неядовитой змейкой. (Еж, уж.)
Люблю вползать в ночную тишь Без солнечного света. Мой первый слог подскажет мышь, Второй — оттенок цвета. (Пи-тон.)
| Знаки Зодиака
Программа для детской дискотеки.
Оборудование: жетоны со знаками Зодиака - 12x2 шт. Призы могут быть адресными, например, Овнам - расческа для шерсти, а Стрельцам - игрушка-пистолет, но можно обойтись и шоколадом для победителей, главное - не забыть про утешительные призы, пусть хоть "Чупа-чупсы".
| Знакомство с чародеем
Игровая программа.
Чародей. Ну что, добро пожаловать, маленький зритель, в мой мир волшебства и чудес! Существует поверье, что в Рождество исполняются все желания. Вы верите в волшебство?.. Нет?.. Тогда давайте окунемся все вместе в этот прекрасный мир неизведанного и таинственного. Я докажу, что в Рождество исполняются все желания. Но для начала мы с вами познакомимся. (Проводит игру на знакомство.) Перед тем как начнутся приключения, я познакомлю вас с моими помощниками — Эллой и Юстасом. Им нужна наша помощь, чтобы найти камень желаний. Именно в Рождество этот камень исполняет желания всех, кто верит в волшебство. Именно этот камень дает веру в волшебство, исполнение желаний, дарит счастье, доброту и любовь родных.
На сцену выходят Элла и Юстас.
Элла и Юстас. Приветствуем тебя, Чародей! Добрый день, друзья! Элла. Мы слышали, что ты, Чародей, можешь нам помочь. Юстас. Мы уже давно потеряли надежду на чудо и не верим ни в какое волшебство. Но без камня желаний Рождество не состоится и желания всех детей не исполнятся. Чародей. Я помогу вам вновь поверить в волшебство. Вы отправитесь в путь и найдете камень желаний, который исполнит все, что вы пожелаете. Я дам вам волшебный компас, он укажет вам дорогу. А ребята вам помогут пройти все испытания. Да, ребята?... Счастливого пути! (Уходит.) Юстас. Тогда в путь! Компас показывает, что дорога наша лежит в Нетландию.
| Знатоки «ТикТока»
Ведущий в одежде с символикой «ТикТока». Для ребят, участвующих в мероприятии, приготовлены отличительные нагрудные значки — смайлики, стикеры «ТикТок». Значки можно распечатать на цветном принтере и одеть на булавку. Можно нарисовать самим. Также нужно подготовить жетоны в стиле «ТикТока». Во время проведения мероприятия фоном звучит музыкальная подборка хитов «ТикТока».
Ведущий. Привет всем, кто с нами! Привет всем, кто на стиле! А вы сегодня уже запостили свое видео в «ТикТок»?.. Еще нет? Тогда мое предложение: срочно заснять наш танцевальный челендж и выложить его в свой «ТикТок».
| Золотая осень
Праздник для старшей группы детского сада.
Ведущая. Посмотрите за окошко:
Ветер здесь осенний был,
Сбросил листья на дорожку
И ее позолотил.
Осень, как художник кистью,
Ярко все разрисовала.
Рыжий, желтый, красный листик…
И вокруг красиво стало!
Выходит Еж с палитрой и кистью.
| Золотой ключик
Турнир для школьников среднего звена по правам ребенка.
Ведущий. Добрый день, ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Сегодня мы будем говорить о правах детей. А чтобы разговор получился интересным, мы еще раз перелистаем книжку Алексея Толстого «Золотой ключик», где права маленьких человечков нарушаются на каждой странице. А класс, победитель этого турнира, получит золотой ключик на целых три килограмма.
| Золушка – 2000
Для девочек 5-8 классов.
Ведущий. Друзья и подруги, товарищи наши!
Для вас этот зал цветами украшен.
Для всех возрастов этот радостный вечер!
Для вас наши песни, для вас наши встречи.
Добрый вечер, дорогие друзья!
Мы рады видеть всех вас на нашем вечере.
| Зоологические забеги
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Вернее, зверята! Потому что сегодня у нас будет не простая эстафета, а зоологическая. И принимать участие в ней будут разные звери, вернее, вы побываете в каждой эстафете в шкуре какого-либо зверя. Все эстафеты будут на быстроту и правильность выполнения задания, которое игроки будут выполнять поочередно в каждой команде. Для того, чтобы устроить такие соревнования, нужно разделиться на 2 команды (жеребьевкой).
| И оживают куклы
Для детей младшего школьного возраста.
Декорация (рис. 1) состоит из пяти планов (рис. 2). Пятый план — однотонный задник. Четвертый план — полотно, которое висит на метр впереди основного задника, с отверстием по центру для выхода артистов. На нем изображен кукольный домик из кубиков. Чтобы полотно не заворачивалось, снизу делают специальные карманы для грузил. На третьем плане висят плоские (из картона, фанеры) шары с объемными коробочками-подарками и гирляндами цветов длиной до пола. На плоских шарах можно сделать объемные веночки из цветов. На втором плане — кулисы с росписью. Рисунок на них должен быть укрупнен, чтобы артисты казались маленькими. Маски клоунов на кулисах можно сделать, обтянув гимнастический обруч тканью и нарисовав на ней лица. На первом плане — падуга, по краю украшенная цветными флажками. Если их сделать крупными, то пространство сцены будет напоминать кукольный городок.
| И сказка оживает вновь
Конкурсная программа, посвященная памяти А. С. Пушкина.
В конкурсе принимают участие девочки или девушки. Возможен такой вариант: если желающих конкурсанток первоначально больше, чем нужно, можно среди них провести отборочный тур — викторину по сказке. Количество и сами вопросы — на выбор устроителей программы. Самые эрудированные три человека и будут главными конкурсантками.
| И снова праздник непослушания
Спектакль-концерт ко Дню матери.
Звучит музыка.
Голос за сценой. Наши любимые, милые мамы!
Сегодня ваш праздник! Сегодня ваш
день!
И петь дифирамбы для вас нам
не лень!
| Иван Купала
Праздник на улице.
Оформление: арка из березовых веток, украшенная цветами и бабочками.
Ведущий. Э-ге-гей, честной народ!
Не толпитесь у ворот!
Подходите все ко мне,
А не стойте в стороне!
Собрались мы на гулянье,
На игрища все пришли,
На праздник Ивана Купалы,
Огня, воды да матушки-земли.
Все готовы?.. Начинаем,
На вопросы отвечаем.
Дайте мне прямой ответ,
Может, да, а может, нет.
Лето любят ребятишки? (Да.)
Мы набьем сегодня шишки? (Нет.)
Громко будем мы кричать? (Да.)
Поросятами визжать? (Нет.)
Будем весело играть? (Да.)
Мусор по селу бросать? (Нет.)
Хороводы водить? (Да.)
Ночью криком всех будить? (Нет.)
Про печали все забудем? (Да.)
Обливаться водой будем? (Да.)
В игры всякие играть? (Да.)
Под забором крепко спать? (Нет.)
Рот пошире мы откроем,
Чтоб летели пчелы роем? (Нет.)
Удивим мы весь народ? (Да.)
Станем дружно в хоровод? (Да.)
Становитесь в хоровод!
Сам Купала к нам идет.
Он велит нам веселиться,
В хороводе покружиться.
| Ивашкины кармашки
Для детей младшего школьного возраста.
Действующие лица: М а ш к а и И в а ш к а в русских народных костюмах (рис. 1).
На сцене солнце с лучами из цветных лент. Трава, листья на кустах — цветные лоскутки (рис. 2).
Под русский наигрыш появляются Ведущие.
| Игра для Тучки
Анимационная программа для детей от 3 до 6 лет.
Действующие лица: Л и с и ч к а, К е ш а.
Кеша на площадке что-то мастерит. Выходит Лисичка.
Лисичка (поет). Облака плывут, лисички поют, солнце светит круглый год. Вот! Привет, Кеша! А что это ты тут делаешь?
| Игрушкины волнения
Для будущих первоклассников. Действующие лица: К у к л а К а т я, С о б а ч к а Т я п а, О л о в я н н ы й С о л д а т и к.
Голос за сценой. У каждого из нас есть любимые игрушки. Мы с ними играем, наряжаем, укладываем их спать, чиним, строим для них домики и гаражи. А знаете ли вы, что они за нас очень переживают? Шушукаются между собой, пока нас нет дома, и даже предпринимают нелегкие экспедиции, чтобы убедиться, что у нас все хорошо. Вы не верите? Тогда добро пожаловать в одно игрушечное царство! Там как раз девочка Маша ушла на прогулку, а все игрушки ожили!
Звучит музыка. Выходят Кукла Катя и Собачка Тяпа.
| Игры боцмана Завиралова
Боцман и его помощники, задирая друг друга, подробно рассказывают детям об условиях игр с мячами и играют с ними.
Действующие лица: Б о ц м а н, М а т р о с ы (3 чел.).
| Игры народов России
Игровая программа ко Дню России. Заранее можно провести конкурс детских рисунков («Это Родина моя!») и стихов о России («Воспетая в стихах держава»). Если конкурсы состоятся, в конце программы оглашаются их результаты и награждаются победители. Ведущие — шесть девушек в костюмах народов России — выходят одновременно. Ведущая 1. Солнце по-особенному светит В этот праздник каждому из нас. Ведущая 2. Ты, Россия, — Родина всем детям. Поздравляем мы тебя сейчас! Ведущая 3. Помните, ребята, очень важно Знать слова «Отчизна», «дом», «семья»! Ведущая 4. Этот праздник пусть отметит каждый, И остаться в стороне нельзя. Ведущая 5. Мы всех вас, ребята, пригласили, Чтобы вместе весело играть! Ведущая 6. Много игр у матушки-России, Их сегодня будем узнавать. Ведущая 1. Дорогие ребята! Наступил замечательный праздник многонационального государства — День России. Сегодня мы вместе с вами узнаем, какие замечательные народы живут на просторах Российской Федерации. Мы гордимся тем, что все люди, такие разные внешне, очень дружны и уважительны друг к другу, как одна большая семья живут в мире и согласии. Ведущая 2. Наше государство занимает первое место в мире по территории — 17 миллионов 125 тысяч 407 квадратных километров. Вот какая огромная площадь принадлежит нашей необъятной Родине! Представьте себе, здесь живет более 190 народов! А численность населения России составляет почти 150 миллионов человек! Ведущая 3. Да. Когда слышишь такие цифры, дух захватывает от гордости, что мы с вами живем именно в России. Правда, ребята? Дети отвечают. Все народы очень любят не только трудиться, но и отдыхать. А главным отдыхом и развлечением в детском возрасте является веселая добрая игра. Ведущая 4. Оказывается, не только девочки и мальчики любят играть, но и взрослые. Они запомнили с детства свои игры и рассказали нам с вами все правила. Сегодня мы познакомимся с играми народов России. Ну что, вы готовы с нами поиграть? Дети отвечают.
| Идет весна
Звучит веселая музыка. Выходят ведущие — Лиса и Заяц.
Заяц. Шлем всем праздничный привет,
А значит, хмуриться повода нет!
Лиса. Сегодня вас ждут веселье и шутки!
Заяц. Скучать вы не будете здесь ни минутки!
Лиса. Здесь будет немало игр и затей!
Заяц. Зовем веселиться всех малышей!
| Из варяг в греки
Познавательная конкурсная программа.
Летописец. Найдут мой труд усердный, безымянный.
Засветит он, как я, свою лампаду –
И, пыль веков от хартий отряхнув,
Правдивые сказанья перепишет,
Да ведают потомки православных
Земли родной минувшую судьбу…
| Из пункта А в пункт Б вышел поезд…
Все слова принадлежат В е д у щ е й.
Звучит музыка из м/ф «Паровозик из Ромашково».
Здравствуйте, девчонки и мальчишки! А вам хотелось бы совершить путешествие из пункта А в пункт Б? Я предлагаю отправиться по железной дороге на двух поездах. Первый поезд фирменный, в нем поедут наши мальчишки! И второй поезд фирменный, но в нем места забронированы только для девчонок! В любом поезде есть главный человек, который несет ответственность за пассажиров. Кто же он?
| Из Франции в Россию по сказочной дороге
Действующие лица: К р а с н а я Ш а п о ч к а, К о т в с а п о г а х, К о л о б о к, И в а н, Б а б у ш к а.
Выходит Красная Шапочка.
Красная Шапочка. Здравствуйте, друзья! Мы с мамой живем во Франции, в маленьком домике на опушке леса. Летом я люблю собирать цветы, гулять по лесу и распевать веселые песни вместе с птицами. Недавно мама получила телеграмму от моей старенькой Бабушки, которая живет в России, очень скучает и хочет повидаться со мной. Я обязательно должна побывать у нее! Мама напекла мне в дорогу пирожков и положила головку сыра для Бабушки. Я очень волнуюсь, ведь путь-то неблизкий! Может, ребята, пойдете со мной, поможете мне в трудную минуту? Согласны?.. Тогда можно и в путь отправляться! Доброй нам дороги!
Звучит «Песня Красной Шапочки», дети выполняют движения, имитирующие ходьбу, прыгают, повторяя движения за Красной Шапочкой. Под музыку появляется Кот в сапогах.
| Из чего же?
Игра-путешествие.
Звучит фонограмма песни «Из чего же, из чего же, из чего же…» Детей встречают подружки — ведущие Глаша, Маша, Даша, Наташа.
| Изба-избушка
Фольклорная игра-соревнование.
Оборудование: оформленный заголовок игры, конверты с заданиями для команд, выставка книг по истории русской культуры, конверты с ответами на все конкурсы для членов жюри.
Участвуют две команды, жюри, болельщики.
Все слова принадлежат В е д у щ е й.
Изба-избушка! Какое знакомое и даже веселое слово! Так называлось традиционное жилище русского человека. После избушки появились прекрасные храмы, дворцы, современные многоэтажные здания. Сегодня мы совершим путешествие в далекое прошлое, когда избушка была главным видом жилища. Итак, путешествие начинается.
| Изобрази звук
Музыкальная игра.
На лошадке я скачу (хлопки по коленям), Всех друзей я навещу.
Змейка по песку ползет (потереть ладони друг о друга) — Мне сегодня повезет.
По камням лошадка мчится (удары кулаками по груди), Мне на месте не сидится.
| Именины домового
Театрализованная программа.
Действующие лица: Маруся, Домовой, Баба Яга, Кот.
На сцене — декорации убранства русской избы: печь, стол, лавка и сундук. На столе — скатерть, самовар, глубокое блюдо, накрытое полотенцем, и деревянная шкатулка. На печи под одеялом спиной к зрителям спит Маруся. Свет в зале гаснет. Звучит тревожная музыка. Через зал к сцене крадутся Баба Яга и Кот.
Кот. Ой, не могу, темно… Не видать ни зги. Баба Яга (сердито). Чей ты там разглядывать собрался?! Аль забыл, зачем пришли? Кот. Да помню, помню.
Баба Яга с Котом поднимаются на сцену и, крадучись, входят в избу. Яга стоит настороже, а Кот тем временем открывает сундук и разбрасывает вещи.
Баба Яга. Давай скорее. Кот. Не торопи меня. Баба Яга (мечтательно). Вот проснется хозяюшко Домовой, а кругом беспорядок, грязь. Разругается с Марусей и уйдет. А я тут как тут! Обогрею, заботой окружу, пирогами угощать стану, крендельками сахарными. Вот увидишь, останется он с нами жить. И будет нам счастье… (Строго.) Ну чего копаешься?! Давай скорее! Кот. Сейчас, сейчас.
| Именины домового
Игровая программа.
Декорации народной избы. Звучат народные наигрыши. Ведущая одета в народный костюм.
Ведущая. Добрый день, гости дорогие, невелички и большие! Добро пожаловать на русское подворье. Не робейте, подходите, в горницу с почтением загляните.
Под наигрыши выбегают Кот Агафон и Мышь Анфиса.
Кот Агафон. На четыре стороны света шагаю, наперед все вижу, невиданное знаю. Вижу, как за тридевять земель яблоня с молодильными яблоками зацвела. Знаю, что сегодня, 10 февраля, большой праздник — именины моего лучшего друга, Домового Матвейки. Мяу! Мур! Мышь Анфиса. Гости дорогие! Вы как попали к нам на именины? Ведущая. А знаете ли вы, ребята, что в старину к домовому обращались с самыми разными именами. Сейчас я назову несколько старинных имен домового. Одно из них лишнее. Попробуйте угадать, какое именно. Как думаете, домового называли доможил? (Да.) Кот Агафон. А хозяин? (Да.) Мышь Анфиса. А суседка? (Да.) Ведущая. А дедко? (Да.) Кот Агафон. А доброхотушка? (Да.) Мышь Анфиса. А хитрец-молодец? (Нет.) Ведущая. Видите, сколько интересных имен придумал народ для домового. А все потому, что его очень уважали и почитали как главного хранителя дома. Если в доме уют, чистота и порядок, значит, в доме живет добрый и трудолюбивый домовой. Давайте все вместе позовем хозяина нашей горницы — Матвейку. Кот Агафон. Мы станем называть имена, а вы вместе с нами их повторяйте. Доброхотушка!.. Суседка!.. Доможил!.. Хозяин!.. Дедко!
| Император джунглей
Афиша программы представлена на рисунке.
Все слова принадлежат В е д у щ е й.
С тех пор, как на нашей планете родился первый тигр, прошло два миллиона лет. Когда-то тигры населяли почти всю Азию — от Черного до Японского морей. А теперь даже в Индии — «стране тигра» — их остается все меньше. И потому именно в этой стране охрана и изучение тигров — дело государственной важности. «Император джунглей», «полосатый разбойник» — как только ни называют этих четвероногих! Но их грациозность, сила, ум и выносливость всегда вызывали восхищение и почтение. Давайте и мы узнаем о них побольше.
| Индеец Зоркий Глаз и его друзья
Игровая программа для детей 7-9 лет.
Необходимый инвентарь: повязки с перьями (по количеству детей), маски из бумаги (по количеству детей), фломастеры и маркеры, карточки с изображением животных, лук со стрелами на силиконовых присосках, мишень (можно нарисовать на бумаге), музыка разных народов мира, карточки с именами, столик (для рисования), мяч среднего размера.
К детям выбегает Индеец Зоркий Глаз, издавая звуки, легонько хлопая себя по губам: «О-о-о!»
| Интернет: взвесим «за» и «против»
Эстрадно-публицистическое представление.
Действующие лица: Эрик Эрудит — похож на Знайку Н. Носова, одет в черный костюм и очки; Гик Геймер — похож на Марио из одноименной компьютерной игры, одет в красную кофту с длинными рукавами, синий комбинезон на лямках с желтыми пуговицами, на руках — белые перчатки, на голове — кепка с большой буквой «Г», на ногах — светло-коричневые ботинки, имеет усы.
Экспозиция «Интернет меняет мир»
Пока зрители рассаживаются, звучат песни: «Интернет» Ю. Кудинова, «Компьютер это круто» («Фиксики»). Участники представления рисуют весы на руках присутствующим зрителям. Гик и Эрик ходят по зрительному залу, как бы руководят и рассаживают зрителей.
Эрик Эрудит. Добрый день, дорогие зрители! Ну что, все собрались?.. Пора начинать. Гик Геймер. Тогда начинаем!
| Ирония судьбы, или Через тернии - к звездам
Последний звонок.
По ходу сценария на заднике прикрепляются звезды с фотографиями учителей.
Голос. Муниципальное образовательное учреждение школа №… и выпускники 2013 года представляют школьный фильм-мюзикл «Ирония судьбы, или Через тернии — к звездам».
Звучит музыка из к/ф «Ирония судьбы, или С легким паром!».
История эта началась еще в прошлом веке, когда вместо сотовых телефонов ученики носили в школу тамагочи, когда вместо «Нашей Раши» смотрели «Телепузиков», когда еще носили дневники и не красили губы.
| Исполнение мечты
Рождественский праздник.
Действующие лица: М а р ф у ш а, К о ш к и, Д е д М о р о з, Е л о ч к и.
На сцене темно. Бьют часы. В круге света появляется печь. Возле печи стоит метла, на печи висит сапожок для подарков. На печи спит Марфуша, возле печи — две Кошки. Ближе к авансцене стоит рождественская елка. На падуге висят упакованные в разноцветные обертки подарки. Марфуша просыпается. Ищет подарок в сапожке, затем ищет подарок на елке. Не находит, сердится, будит метлой Кошек. На сцене полный свет.
| Истории старой Сцены
Отчетный концерт.
Вариант оформления афиши представлен на рис. 1.
Действующие лица: С т а р а я Л а м п а, Б л е с т к и, К у л и с а, М и к р о ф о н, Б а л е т н а я Т а п о ч к а, Г о л о с тетушки Сцены.
Занавес закрыт. Свет приглушен. Выходит Старая Лампа.
| | | Вверх | | Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, |
|
 |
