Сказочник. Жила-была под градом белокаменным женщина, и был у нее любимый сын — богатырь Добрынюшка. По всему краю о Добрыне слава шла: он и статен, и высок, и грамоте обучен, и в бою смел, и на пиру весел. Он и песню сложит, и на гуслях сыграет, и умное слово скажет. Да и нрав у Добрыни спокойный, ласковый. Никого не заругает, никого зря не обидит. Так бы и жил себе спокойно богатырь Добрынюшка, хлеб-соль ел, на гуслях играл да матери помогал. Но пронесся слух по земле русской: повадился в их края страшный змей прилетать. Как сойдет снег да тепло наступит, так и является. Никому покоя не дает — ни старым, ни малым… И вроде бы уже привыкли все, что никуда от этого не денешься, готовятся, чтобы очередной напор отбить, а вот подишь ты: все равно страшно!
1-й. В школу с другом я пришел и спросил: «Алеха, Что такое «хорошо» и что такое «плохо»?» 2-й. Объясню я, брат, тебе честно, без подвоха, Что же в школе хорошо, что же в школе плохо. Вот, к примеру, ты пришел с крысою в портфеле — Это очень хорошо: будет всем веселье!
Конкурс музыкальных пародий можно проводить на школьных вечерах, КВНах, капустниках, в летних загородных лагерях. Для конкурса выбирается хорошо известная всем песня, но ее слова исполняются на другую мелодию, либо пишется новый текст песни, близкий к оригиналу. Песню необходимо не только исполнить, но и инсценировать. Жюри подводит итоги и определяет победителей.
Действующие лица: Т и х и й П и с к (рис. а), З е л е н а я С т р е л а, С е р а я М ы ш ь (рис. б), Б ы с т р ы е Н о г и, Р ы ж и й Х в о с т, Б е л ы й К л ы к, Б у р ы й Г р и з л и — индейцы, Д и к т о р.
Диктор. В безграничной саванне стоял одинокий вигвам. Всеми был он забыт и заброшен. Но однажды мимо скакал отважный воин племени Москитол индеец Тихий Писк. Увидел он вигвам и решил, что будет жить в нем: место здесь тихое и никто не потревожит. Поселился он в вигваме и жил спокойно и счастливо… один день. Мимо этого вигвама проходил доблестный воин Зеленая Стрела. Подошел он к вигваму и спросил квакающим голосом…
Голос. Компания «Вовка в тридевятом царстве» совместно с «Коламбия пикчерз» не представляют, как вы будете смотреть фильм ужасов «Вокер в 3D-царстве». Фильм основан на реальных фактах, но события все вымышленные.
Если есть экран, на нем могут быть титры «В ролях».
Голос за сценой. Последний в учебном году педсовет. Директор. Уважаемые коллеги, мы рассмотрели все вопросы. Наступает волнующий момент. Знаменитый ученик нашей школы Вася Петров пришел за документами. Как вы знаете, Вася переходит в другую школу. Давайте скажем ему на прощание теплые слова и проводим за ворота. Слово предоставляется учителю начальных классов Мариванне.
Действующие лица: У ч и т е л ь н и ц а, Д а ш а, А р т е м, С л а в а, Р у с я, Д и м а, Н а с т я.
Это не совсем обычная миниатюра. Здесь самое главное — правильно выполнить условия ее постановки. Необходима большая ширма таких размеров, чтобы поместились все участники. По ходу действия над ширмой появляется голова того актера, который произносит фразу, как на рисунках 1, 2. Зритель всегда видит только одного человека.
На первый взгляд может показаться, что это сумбур, но если правильно все сделать, получится очень смешно и весело!
Директор. Поздравляю вас, коллеги! Нашу школу признали самой креативной и техничной в районе! Но расслабляться рано! У меня вопрос к Учителю математики. Чем вы сегодня занимались на уроке? Учитель математики. Доказывали теорему Пифагора.
Учительница(взволнованно). Дети! Сегодня в нашей школе настоящий праздник! Сегодня к нам на встречу пришел... нет, вы не угадаете кто... Сегодня в нашу школу пришел сам папа Карло!
Голос. Тысячу лет назад Русь населяли древние славянские племена. Только не было у них письменности, пока не приехали к ним из греческого города Солунь два монаха — Кирилл и Мефодий.
Действующие лица: Д о б р ы й с к а з о ч н и к, З л о й с к а з о ч н и к, И в а н - ц а р е в и ч, Ц а р е в н а - л я г у ш к а, К о щ е й б е с с м е р т н ы й, Ц а р ь, С т а р ш и й с ы н, С р е д н и й с ы н, М а л е н ь к а я д е в о ч к а, К у п е ч е с к а я д о ч ь, С т р е л ы.
Учитель и Ученик стоят по разные стороны сцены, у каждого в руках сотовый телефон. Между ними — ученик, играющий роль смайлика.
Ученик. Так... Нажимаем «поиск» и получаем... получаем... получаем...
Опаньки! Мариночка! (Проговаривает медленно, как будто набирает текст.)
«Авторизуй меня!» Ага! Авторизация прошла успешно! При-ве-тик! Я Ан-тон!
Ты где? Я в Борисоглебске! Учитель. Привет! И я в Борисоглебске!
Действующие лица: У ч е н и к 1, У ч е н и к 2, У ч и т е л ь 1, У ч и т е л ь 2. Роли учеников и учителей могут исполнять как девочки, так и мальчики.
Звук открывающейся двери. Появляется Ученик 1, садится на стул. Одновременно с другой стороны появляется Ученик 2, тоже садится на стул.
Ученик 2. Выгнали? Ученик 1. Выгнали. Ученик 2. Тебя за что? Ученик 1(неохотно). Да я… я… Ручку дома забыл! Ученик 2. И за это выгнали? Ученик 1. А что?! Знаешь, у нас какой учитель!
Эскиз оформления сцены, который отражает тематику Года литературы, см. на рис. 1.
Вариантов, как изготовить костюмы книг, множество. Это могут быть макеты, которые герои будут держать в руках, обложки книг, распечатанные на ткани и завязанные как номера у спортсменов. Мы предлагаем вариант, когда целиком костюмы отражают содержание определенных книг (рис. 2, 3).
Экологическая история. Действующие лица: В е д у щ и й, Р у ч е й (рис.а), С о р о к а, С о й к а, Д я т е л, В о р о б е й, Л и с а, З а я ц, З е м л я (рис. б).
Ведущий. Жил да был на свете Ручеек лесной, Был такой веселый, хоть и небольшой. Он на перекатах радостно журчал, Своей звонкой песней всех друзей встречал.
Лера. Здравствуй, Владик! А почему ты такой хмурый? Ты не рад нашей встрече? Владик. Здравствуй, Лерочка! Прости, что опоздал. У нас собрание было, говорили о том, что школярам сейчас очень тяжело учиться, времени не то что на любовь, на баню не хватает. Лера. Я так рада, что мы встретились! Владик. Я тоже так рад, так рад! Я же сегодня физику сдал.
Действующие лица: С о л н ы ш к о, Д е в о ч к а - г р я з н у л я, З у б н а я щ е т к а (рис. а), М ы л о, М о ч а л к а (рис. б), Г р е б е ш к и (рис. в).
Действующие лица: В е д у щ и й, М а т ь, С т а р ш а я с е с т р а, М л а д ш и й б р а т, У ч е н и к, П е с.
Ведущий. Картина художника Федора Решетникова «Опять двойка» своей назидательностью надоела не одному поколению школьников. Куда менее известно другое полотно художника, которое называется «Опять пятерка»...
Фруктовая Действующие лица: К л у б н и ч к а, З е л е н о е я б л о к о 1, З е л е н о е я б л о к о 2, С л и в а, К р а с н о е я б л о к о, В и ш н и (2 чел., говорят хором), Г р у ш а.
Звучит веселая музыка. На сцену выбегает Клубничка. За ней гонятся Зеленые яблоки.
Ведущий. Представляем вашему вниманию трагедию Шекспира — так, как это было бы в наши дни… Итак, коттедж, балкон в спальне Джульетты. Темнеет. На свидание к современной Джульетте спешит Ромео…
Действующие лица: Р о м е о, Д ж у л ь е т т а — переодетый юноша.
На сцене установлена ширма. Под музыку из оперы «Ромео и Джульетта» выходит Ромео.
Ромео. Вот дом Джульетты и ее балкон. Увидеть бы ее одним глазком! Но что за шум я слышу в доме? Там, видимо, она! О эти ножки в кружевном капроне! Стань у окна, чтоб любовался я тобой. Убей своих соседей красотой! Они и так от зависти больны. Джульетта, милая, о где же ты?
Действующие лица: Б а р о н (см. рис.), А л ь б е р.
Барон расставляет книги в шкафу.
Барон. Как молодой повеса ждет свиданья С какой-нибудь развратницей лукавой Иль дурой, им обманутой, так я Весь день минуты ждал, когда сойду В подвал мой тайный к книжным стеллажам.
Действующие лица: С о ф ь я А л е к с е е в н а — учитель, Л о п у х и н — ученик.
Софья Алексеевна. Что ж, Лопухин, может, ты хотя бы скажешь нам, кто такие стрельцы? Лопухин. Стрельцы? Э-э-э... Э-э-э... Ну, те, у которых своих сигарет нет. Софья Алексеевна. Лопухин, мы же с тобой говорим о Петре I! Лопухин. И я о «Петре I». Купишь пачку, а стрельцы раз — и расстреляли.
Действующие лица: Е л к а, Д у б о к, Б е р е з к а, К л е н, В е т е р о к, К у п е ц, П а р е н ь, К о з а.
Реквизит и костюмы: вырезанные из плотной бумаги пять костюмов для Елки. Первый — с зелеными иголками (рис. а), второй — с золотистыми листьями на желтом фоне (рис. б), третий — с красными листьями, четвертый — с нарисованными на голубоватом фоне хрустальными листьями (можно прикрепить листочки из целлофана, рис. в), пятый — с зелеными листьями. Все костюмы накладываются один на другой и крепятся к деревянной подставке (шест на крестовине). Высоту шеста надо подобрать так, чтобы было видно лицо ребенка, исполняющего роль Елки.
Действующие лица: М у ж и ч о к Б у р а ч о к, Д о ч ь Б у р а ч к а, К о р о л ь, К о р о л е в и ч, М и н и с т р, Д р а к о н.
Рассказчик. Жил-был когда-то мужичок по имени Бурачок. Не силой силен был, а умом, не хитростью, а справедливостью. Обиженному помогал, заносчивому спуску не давал, крестьянский люд его за то уважал. Он и рассудит, и осадит, а коли надо, и в лужу посадит; потом народ не забудет, век смеяться будет.
1-й. Уважаемые зрители! Пока готовится следующий номер программы, я представлю вам своего друга: он безнадежно талантливый молодой писатель. Встречайте! 2-й. Всем привет!
На сцене появляется Роза, почетный литературонос волшебного города Самчитай.
Роза. Здравствуйте, дорогие мальчики и девочки! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Сегодня я хочу вас познакомить с одной замечательной поэтессой. Ее зовут Юнна Мориц. (Показывает книгу с большим портретом.) Вот, Юнна Петровна, познакомьтесь, это ребята! Ребята, познакомьтесь, это Юнна Петровна. (Подносит книгу к уху.) А? Что? Правда? Не может быть! Извините, ребята, она говорит, что очень рада видеть вас. И что вы с ней уже давным-давно знакомы. Это правда? Что-то не верится. А ну-ка поднимите руки те, кто знает эту песенку.
Действующие лица: В е д у щ и й, З а й ц ы (4 чел.), К а п у с т а, Е ж, Д у б.
Ведущий. Как-то осенью, чуть свет Пригласили на обед Зайцы модницу Капусту. Заяц 1. Что сидеть одной и грустной? Суп готовится у нас, Стол накроем мы для вас!
Роза. Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Давайте знакомиться. Я только что с мороза, и зовут меня тетя… Роза! Я почетный литературонос волшебного города Самчитай. Ой, я так люблю эту литературу! Всегда с собой ее ношу.
Лесные сценки. Действующие лица: М у д р а я с о в а, Н е п о с л у х а, Д е т и. Оформление: мухомор, деревья, цветы, дорожки, дупло, где находится Мудрая сова. Варианты деревьев представлены на рисунке. Это может быть одно большое разветвленное дерево (а) или несколько небольших (б), выполненных в фантазийном стиле.
Звучит фонограмма пения птиц, шум леса. Выходит Мудрая сова, садится.
Действующие лица: С к а з о ч н и ц а, С о л д а т, Б а б к а.
Сказочница. Было это при царе Горохе — Давным-давно, в прошлой эпохе. Шел Солдат домой Со службы лихой, Отслужил много лет — Отощал, как скелет, Вроде улыбается, А от ветра качается Потому, как с голодухи У Солдата пусто в брюхе.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
