Приглашаем в центр зала четырех артистичных мужчин, претендующих на звание Деда Мороза. Можно пригласить тех участников, которые хоть немного на него походят. Например, самого бородатого мужчину, самого сильного, самого озорного и веселого или имеющего самый низкий голос (бас). Манки на приглашение участников могут быть любыми.
Водящий выходит за дверь, все играющие задумывают одного из присутствующих. Вернувшись, водящий задает пять вопросов на ассоциацию. Например: краской какого цвета мог бы быть этот человек? С какой музыкой (погодой, одеждой, пищей и т. п.) ассоциируется этот человек? Играющие отвечают на вопросы водящего, а он угадывает человека, о котором идет речь. А вот еще один вариант, который просто необходим в том случае, если всем сразу захотелось быть "объектами игры". Все берут по листочку бумаги, подписывают их внизу, договариваются о том, как по кругу передавать эти листочки. Ответы (на вопросы из предыдущего варианта) записываются и заворачиваются. Через несколько минут, когда листки пройдут круг, у каждого в руках будет уникальный документ - характеристика в ассоциациях.
Ведущий читает текст и показывает движения, дети повторяют. Жил да был в лесу Бабах… (Дети стучат по столу.) Ночью сладко спал в кустах… (Дети кладут руки под щеку.) Днем по лесу он ходил… (Топают.) И мешок с собой носил… (Показывают, как несут мешок.) Как развяжет он мешок… (Развязывают.) Звуки-стуки сразу — скок… (Прыгают.) И давай в лесу стучать… (Хлопают в ладоши.) Чтоб кого-то напугать... (Делают «страшные» лица.) Зайчика-трусишку... (Руками показывают ушки.) Серенькую мышку... (Водят пальцем, как хвостиком.) Ежиху колючую… (Отдергивают руку, словно укололись.) Но в крапиву жгучую Сам случайно он упал… (Закрывают лицо руками.) Свой мешочек потерял… (Разводят руки.) И теперь он не Бабах… (Дети тихо стучат по столу.) А тихоня Пых в кустах… (Вздыхают и опускают голову.)
Это музыкальная забава. Гости делятся на три хоровые группы. Первая поет фразу "В бане веники моченые". Вторая группа поет "Веретена не толченые". Третья поет свою партию - "А мочала не сушеные". Все вместе поют припев: "Барыня, барыня, барыня-сударыня". Хоровые группы свою строчку поют на разные голоса (высокие, низкие) и в разном темпе, который задает дирижер-ведущий.
Ведущий. Друзья! Сегодня во время танцевальных антрактов я пришел к выводу, что для многих из вас танец является вертикальным выражением горизонтальных желаний. Я заметил, что вы так бодро двигаете некоторыми частями тела, что прямо хочется посмотреть на то, как вы танцуете этими частями тела сольно. Для этого у меня есть два специальных кубика. На одном кубике изображены различные эмоции и состояния, а на другом — части тела. Сейчас любой желающий может бросить эти кубики, станцевать той частью тела, которая выпадет на кубике, и получить
Ведущий говорит: "Я попрошу вас повторять за мной все движения. Начинаем. В порту разгружается корабль, груженый веерами". Все должны правой рукой показать движение веера. Затем он продолжает: "В порту разгружается корабль, груженый веерами и ножными швейными машинками". Все показывают, что говорит ведущий. Корабль большой. И везет он еще кресла - качалки, китайских болванчиков, качающих головой, ножницы, футбольные мячи и т.д. Все это показывается одновременно.
Ведущий говорит слова: "Мы - веселые мартышки, мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем, надуваем щечки, скачем на носочках и друг другу даже язычки покажем. Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску. Оттопырим ушки, хвостик на макушке. Шире рот откроем, гримасы все состроим. Как скажу я цифру "3", все с гримасами замри". Игроки повторяют всё за ведущим.
Ведущий объясняет условия игры: если речь идет о лете, игроки обмахиваются руками, о зиме — обхватив себя руками, дрожат, весну изображают, показывая «фонарики», а осень — взмахивая руками, будто крыльями. Солнышко сияет ярко. Дед Мороз несет подарки. Птицы с юга прилетают. Все на пляже загорают. Грибы собрать пришла пора. Горку лепит детвора. Листья с дерева слетают. Снежные сугробы тают. На ветвях набухли почки. В школу мы несем цветочки. Хоккеисты режут лед. Пруд купаться всех зовет. Нудный дождик моросит. А в берлоге мишка спит. Мать-и-мачеха цветет. Наступает Новый год. Соловьи поют на ели. Дети шубы все надели. Улетел от нас скворец. А игре нашей конец!
Вариант «Испорченного телефона». Первый игрок строит гримасу и поворачивается к соседу. Тот старается сделать такое же лицо и поворачивается к следующему. Гримасничанье группы само по себе забавно, но самое интересное — сравнить гримасу первого игрока и последнего.
Предложить играющим выбрать наиболее похожего на себя героя сказок и загримировать себя так, чтобы было наибольшее сходство. Выигрывает тот, кто больше всех похож на своего персонажа.
Задача участников - как можно быстрее с помощью брызгалок, наполненных растворами разных цветов, разукрасить футболку, майку - "А ля авангард!" Чей "проект" неотразимее определяют зрители. Все игроки получают эти футболки на память.
На столы раздают листы бумаги с написанными в столбик названиями нот. Ведущий объявляет тему игры, например, «заоблачные дали». Все пишут предложения, каждое из которых начинается с названия ноты («Дорога в облака — это так прекрасно», «Решайтесь и отправляйтесь с нами» и т. д.). Побеждает группа, которая составила небольшой рассказ быстрее. На юбилее, свадьбе гости могут писать советы или добрые слова в адрес виновников торжества.
Водящий говорит: «Елочки бывают большими, пушистыми, кривыми…» — и при этом показывает движения, не имеющие отношения к сказанному (на слово «большими» не поднимает руки вверх, а качается из стороны в сторону и т. д.). Игроки же должны изобразить правильно. Допустивший ошибку становится водящим и выбирает другое слово.
Ведущий вызывает несколько добровольцев и предлагает каждому по очереди спеть песенку «Жили у бабуси 2 весёлых гуся», заменяя все гласные буквы на предложенную одну гласную (каждый для замены выбирает одну из букв - Ы, О, Е, У). Побеждает исполнивший песню наиболее артистично.
Игра для творческих людей, любящих импровизацию. Два человека начинают разыгрывать сценку, выбрав какую-либо тему (два плохих танцовщика балета, два пожилых человека, занимающихся йогой, два взломщика, прокрадывающихся в музей и т. д.). Любой из зрителей может крикнуть: «Замрите!» Остановив действие, он заменяет одного из актеров, точно скопировав его позу, и продолжает сценку так, как ему хочется, и даже может полностью изменить сюжет. Например, разыгрывается сцена свидания, а после предложения поцеловаться и замены одного из действующих лиц актеру приходится импровизировать, чтобы не поцеловать медведя и т. д.
Участвуют по два человека. Ведущий предлагает игрокам изобразить людей или предметы, но не по отдельности, а во взаимодействии, т. е. сыграть короткую миниатюру. Задание выполняется без предварительной подготовки. Разрешается использовать слова, мимику, жесты, движения, подключать других гостей. Сценка длится 5-10 секунд, затем Ведущий называет следующую пару. Пары желательно брать самые невероятные, сложные для показа, например: — графин и стакан; — обезьяна и блоха; — космонавт и женщина-космонавт; — кот и сметана; — балерина и сцена; — Андрей Малахов и цунами; — Чак Норрис и бюстгальтер; — гиперболоид и синхрофазотрон; — Шерлок Ватсон и Доктор Холмс; — охотник и Степашка; — шприц и ягодица; — невидимый и синий; — Лев Толстой и его борода.
Все удаляются из комнаты, остаются только 1-2 ведущих и 1-2 игрока. Ведущие рассказывают игрокам о каком-нибудь событии, например, «шел мужчина, встретил женщину и т. д.». Вызывают следующих участников и игроки показывают всё, что услышали от ведущих. Затем вызывают следующих и предыдущие уже рассказывают им всё, что поняли из показа и т.д., до последнего участника. Когда последний изобразит то, что до него дошло, ведущие рассказывают что же было на самом деле.
Играющие по считалке выбирают «тетушку Ирину», которая выходит в центр хоровода. Хоровод берется за руки, ходит по кругу и поет:
Как у тетушки Ирины
Было семеро детей,
Они не пили, не ели,
Все на тетушку глядели,
Разом делали вот так.
Тетушка Ирина изображает всякие гримасы, встает в немыслимые позы (приседает на одной ноге, прижимает коленку к подбородку и т. п.). Все играющие должны точно повторить ее жесты и гримасы. Кто ошибется, неточно повторит позу тетушки, тот заменит ее в центре круга и сам будет показывать товарищам движения.
Перед игрой Ведущий называет слова и показывает заменяющие их жесты. Слову «кот» соответствует жест «усы» (указательные пальцы обеих рук соприкасаются под носом, а потом разводятся в стороны), слову «крот» — жест «глаза» (большой и указательный пальцы на обеих руках соединяют в кольцо и подносят к глазам), «ход» — руки вытягивают вперед, «плод» — обеими руками рисуют в воздухе овал, «огород» — руки вытягивают вперед и растопыривают пальцы, «лоб» — дотрагиваются до лба, «подземный» — направляют руки вперед и вниз.
Взрослый вариант популярной детской игры "День и ночь". При внезапной остановке музыки танцующие замирают в такой позе, в какой они оказались в этот момент. Тот, кто теряет равновесие, платит фант.
Игра не требует разделения на команды и проводится на большой площадке. Ведущий подает команды, а те, кто не смог их выполнить, покидают игру. По команде «корабль» все играющие становятся в колонну из пяти человек. При слове «парусник» в колонне должно быть четыре игрока, «каноэ» — три, «шлюпка» — два. По команде «капитан» все отдают честь ведущему, а он замечает, кто это сделал последним, и выводит его из игры.
Ведущий. Зачастую нас, мужчин, сравнивают с животными. Например, в народе говорят «сытый как боров» или «важный как петух», «голодный как волк» или «упрямый как осел»... Каждому приятно, когда его сравнивают с мудрым, пушистым, любвеобильным домашним животным. Кто сказал «бык»? О рогах ничего сказано не было! Я имел в виду кота! Поэтому неофициальный гимн нашей страны, песню «Ой, мороз, мороз», я предлагаю не спеть, а промяукать. Комментарии могут быть следующими: «Хороший кот: выпил настойку валерианы и запел!», «Это любимец местных кошек!», «Не все дни для вас Масленица!», «А этот кот явно живет с собакой!», «Этот кот так хорошо поет, что прямо по душе скребет!»
Ведущий. В нашей жизни всегда должно быть место для праздника, ведь это так важно — уметь правильно отдыхать! Что может заменить долгожданную встречу с близкими людьми, с родственниками или друзьями? А если удастся организовать все так, чтобы душа пела, тогда это вообще большая удача! Вы можете быть уверены, что праздничной компании захочется встретиться еще, ведь у всех останется приятное послевкусие от хорошо проведенного вечера. Поэтому мы прямо сейчас и начнем тренировать свою поющую душу и настраивать себя, как музыкальный инструмент, на нужный лад. А лады у нас будут очень разные, главное — все музыкальные и очень праздничные. Наш конкурс так и называется — «Музыка праздника».
Дети встают в круг. Ведущий рассказывает историю и показывает действия, которые дети повторяют. Мы автобус ожидали. (Сделав руку козырьком, смотрят вдаль.) Увидали, побежали. (Бегут на месте.) Заскочили, покачались (раскачиваются в стороны, одна рука вверх, будто на поручне) И в салоне потолкались. (Раскачиваясь, касаются плечами.) У окошка место есть? (Подносят руку козырьком к глазам.) Кто устал, тот может сесть. (Приседают.) И про слабых не забыли (отрицательно качают головой), Быстро место уступили. (Встают.) Мы к соседям повернулись (поворачиваются в одну, затем в другую сторону) И друг другу улыбнулись. (Улыбаются соседям слева и справа поочередно.) По плечу похлопали (дружески хлопают соседа) И к выходу потопали. (Шагают.) Вежливо извиняемся (наклоняют голову), Местами мы меняемся. (Меняются местами с соседями.) До поручней дотянулись (тянутся), Вышли все и обернулись (оборачиваются назад), Всем ладошкой помахали (машут рукой) И вприпрыжку поскакали. (Подскакивают.)
Ведущий читает текст, а играющие хором говорят, как издают звуки названные животные. Дятел — знатный дирижер — Пригласил знакомых в хор: Мышь, быка, пчелу, лягушку, Глухаря, лису, кукушку, Утку, голубя и выпь. «Кого б еще мне пригласить?» Кликнул пса, змею позвал, Ведь у них такой вокал! Хор построился, и с песней Вышло очень интересно! Бык… (Мычит.) Пес… (Рычит.) Мышь… (Пищит.) А утка… (Крякает.) Голубь… (Воркует.) Глухарь… (Токует.) Кукушка… (Кукует.) Лягушка… (Квакает.) Пчела… (Жужжит.) Змея… (Шипит.) Выпь… (Кричит.) Лисица… (Тявкает.) Дятла так потряс вокал, Что он в обморок упал!
Водящий — купец, который нанимает работников. Остальные игроки тихо договариваются, на какую работу они будут наниматься. Работу можно показывать всем одновременно только движениями. Звучит диалог: — Здравствуй, купец! — Зачем пришли? — На работу наниматься! — А что вы умеете делать? — А вот что!.. Игроки молча показывают загаданную работу. Если купец догадывается, что ему показывают, то говорит, например: «Повара мне не нужны!» — и с этими словами бежит ловить игроков. Пойманный становится купцом. Если купец с трех попыток не смог назвать работу, то ему говорят: «Не догадался — без работников остался!» — и вновь идут договариваться, какую работу будут показывать.
Ведущий произносит текст, меняя действующих лиц и движения. Рано утром, на рассвете, На посту стоял солдат. (Генерала, нарушителя, повара, маму, девушку, тренера) он заметил, Сделал сразу же вот так! (Отдал честь, прицелился, начал работать ложкой, помахал рукой, послал воздушный поцелуй, сделал приседания.) Потом можно попробовать перепутать движения и действующих лиц.
Дорожные знаки — это целая система, регулирующая движение. Они предупреждают, информируют, уведомляют. При этом дорожные знаки очень лаконичны, просты. Ваша задача — нарисовать знаки (по принципу дорожных) к известным детским стихотворениям Агнии Барто. Пусть остальные угадают эти стихотворения: Тише, Танечка, не плачь... Оторвали мишке лапу... Зайку бросила хозяйка... Спать пора! Уснул бычок... У меня живет козленок... Тяну я кораблик по быстрой реке...
Ведущий предлагает исполнить известную песню с другими словами: Если Дед Мороз пришел, не делай так… Если Дед Мороз пришел, не делай так… Если Дед Мороз пришел, это очень хорошо. Если Дед Мороз пришел, не делай так… Варианты жестов, которые не надо делать: «угроза кулаком», «палец у виска», «показать язык», «кукиш», «грозим пальцем».
Движения выполняются в медленном темпе, с каждым очередным повтором стихотворения они убыстряются. Осень птицей прилетела. (Имитируем взмах крыльев.) По грибы идти велела. (Приседаем.) Кружит листья все опять. (Руки складываем перед грудью, поворачиваем туловище.) Мы скорей бежим гулять. (Бежим на месте.) В лужу прыгнули все дружно. (Прыгаем на месте.) Нам ее измерить нужно. (Попеременно поднимаем ноги.) Не берем с собой зонты. (Руки скрещиваем над головой, изображая крышу.) Осень любим я и ты. (Кланяемся.)
Две команды. Одна для другой загадывает загадку в виде пантомимы. Вторая команда имеет право высказать столько версий, сколько в ней участников. Изображать нужно абстрактное понятие. Например: «Молодость». Команда встает, взявшись за руки, и поднимает руки вверх с улыбками, взгляд устремляется в небо. Отгадки: радость, вдохновение, рост, юность - здесь первая команда может сказать, что отгадка близка (при принципу «холодно - горячо).
Будущим певцам выдаются карточки, на которых написаны фамилии политических лидеров разных лет (Горбачев, Ленин, Сталин, Брежнев, Ельцин, Жириновский и т. д.). Задача игроков - исполнить песню в том образе, который указан на карточке. Тексты песен, которые предлагаются для исполнения, должны быть хорошо знакомы, а еще лучше - напечатаны на карточках с обратной стороны.
Ведущий предлагает участникам запомнить слова песенки:
Жила-была бабка возле самой речки.
Захотелось бабке искупаться в речке.
Купила мыло. Купила мочало.
Ух, и песня хороша, начинай сначала!
Затем предлагается запомнить движения, которые в дальнейшем заменяют слова в песенке: "бабка" - изображаем руками, как бабка завязывает платок под подбородком, "речка" - волны, "искупаться" - изображаем пловца, "купила" - хлопок в ладоши, "мыло" - правая рука вверх, "мочало" - левая рука вверх, "начинай сначала" - вертушка руками перед грудью. С каждым повтором песни темп исполнения убыстряется, и главное - не ошибиться в движениях.
В игре участвуют две команды по 4 человека в каждой. Первые игроки команд подходят к ведущему и, надев наушники, слушают мелодию песни. Вернувшись к команде, они начинают рисовать песню на ватмане. Каждая команда показывает свое творение зрителям. Чью песню зрители быстрее узнают и запоют, та команда зарабатывает балл. Игра продолжается до тех пор, пока каждый игрок не побывает в роли гонца, который получает задание от Ведущего. Выигрывает команда, набравшая большее количество баллов.
Играют юноши. Один из игроков ложится на пол (стулья, скамейку), а остальные участники поднимают его, поддерживая каждый одной рукой. При дружных совместных усилиях группа легко поднимает любого участника, даже самого грузного. Ведущий сообщает, в какой роли выступает игрок. В соответствии с ней игрок принимает позу. Роли могут быть следующими: тренер победившей команды; полковник, выигравший битву; балерина, взметнувшаяся ввысь в танце; пловец, поднявшийся на гребень волны; облако, плывущее по небу в жаркий день; бревно на субботнике; прыгун, зависший над планкой; цветок лотоса на поверхности озера и т. д.
Выбирается водящий, которому сообщается, что загадан глагол, рифмующийся с другим глаголом (например, «прощаться»). Водящий пытается с помощью жестов и мимики показать то слово, которое, по его мнению, загадано, а игроки хором кричат «Нет!» или «Да!» В данном случае водящий может предположить, что загадано слово «целоваться», «обниматься», «щипаться», «стучаться» и т.д.
Все по очереди говорят любое слово, не связанное с предыдущим, например: 1-й говорит "орел", 2-й говорит "мальчик", 3-й говорит "шнурок", 4-й говорит "змея", 5-й говорит "небо", 6-й говорит "голова", 7-й - "деревья", 8-й - "земля" и т. д. При этом каждый записывает все слова. Затем за 10 минут каждый придумывает рассказ, используя все записанные слова, изменяя их по падежам и числам. Например, вот что может получиться: летел ОРЕЛ, ему навстречу шел МАЛЬЧИК, у которого развязался ШНУРОК. Орлу показалось, что это ЗМЕЯ, и он стремительно бросился на "змею", схватил шнурок и поднял вместе с мальчиком в НЕБО. Вниз головой лететь было неудобно, и мальчик, когда пролетали над ДЕРЕВЬЯМИ, выскользнул из ботинка и упал на крону дерева, соскользнул по ней и оказался на ЗЕМЛЕ. Ему было жаль своего ботинка, но зато он летал с орлом. Затем каждый зачитывает свое сочинение.
В игре принимают участие мужчины, юноши. Ведущий заводит будильник и предлагает игрокам за 30 секунд подготовить экстравагантное признание в любви, чтобы дама выбрала именно его. Когда звенит будильник, участники произносят и показывают все, что ими придумано, а затем дама выбирает самого пылкого и неповторимого мужчину.
В начале игры последний в ряду гость загадывает слово и лишь говорит, женского оно или мужского рода, например, лопата. Остальные гости придумывают по одному прилагательному, например: 1-й гость говорит: стеклянная, 2-й гость - сногсшибательная, 3-й гость - загадочная и т. д., а последний гость говорит задуманное слово - лопата. В итоге получится: стеклянная, сногсшибательная, загадочная, очаровательная, ненаглядная лопата. Игра проводится в быстром темпе, потом слово загадывает следующий гость, а бывший последний первым говорит первое прилагательное и т. д. по кругу, пока все не придумают по слову.
На сцену вызываются два или три участника. Ведущий читает стихотворения, делая паузы между строчками, а участники изображают главного героя произведения.
Жил высокий человек С ножками кривыми, По дорожке он любил Топать громко ими.
Игра «Путешествие» может проводиться в любой компании, она подходит для взрослых, для детей, а также для смешанных компаний, для хорошо знакомых или малознакомых людей.
Игра помогает провести интересно время, расширить кругозор, сплотить коллектив.
Участники: 10–12 человек.
Перед началом игры участники договариваются об ее условиях.
В рамках одной игры путешествовать можно по странам, по городам мира или по городам одной страны.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…