В свободном доступе: |
| | |
| | | | | | |
Печатный журнал: |
|
Статистика: |
Материалов: 16312
Комментариев: 19185
|
© "Чем развлечь гостей", 2024. Распространение материалов сайта без письменного разрешения запрещено. |
|
|
|
 |
|
 |
 |
 |
 |
|
| Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21,
Программы на все случаи. Ох уж эти детки! | Тайны на книжных полках
Игра-квест в библиотеке на 1 Сентября.
Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята! Я поздравляю вас с началом нового учебного года! Говорят, хороший старт — это уже половина дела. Поэтому пусть этот первый день сентября запомнится вам как радостный и необычный день, настоящий праздник. Мы, библиотекари, тоже хотим внести свой вклад в это доброе дело и приготовили для вас игру-квест «Тайны на книжных полках».
| Такие разные жмурки
Представление дворовой игры.
С разных сторон появляются Кощей и Баба Яга. Начинают говорить одновременно.
Кощей. О чем задумалась, дивчина?
Баба Яга. О чем задумался, детина?
| Там на неведомых дорожках
Театрализованное открытие праздника, посвященного Дню защиты детей.
Действующие лица: Маша, Василиса Премудрая, Царь Макар, Кощей Бессмертный, Кот в сапогах, Русалка.
На сцене стоят ширмы, указательный столб с надписью «3 / 20 царство», лавочка, стол, печка. Танец Лиха Одноглазого. Перед сценой на велосипеде едет девочка Маша. Выходит Василиса с помелом.
Василиса. А ну-ка, Лихо Одноглазое, кыш отсюдова! Вот ведь повадилось ко мне под окна приходить, не иначе как к беде. Маша. Василиса-а! Василиса. Ой, Маша! Какими судьбами ты в нашем царстве? А ну, езжай скорей сюда, я пока на стол соберу.
| Театр Буратино
Театрализованная игровая программа.
Фойе празднично оформлено. Звучит веселая музыка. В углу фойе стоит избушка на курьих ножках, на дверях — записка "Улетела делать гадости. Баба Яга". Избушка выполняет функцию фототочки, где родители фотографируют детей. Детей встречают: М а л ь в и н а (рис. а, играет с девочками в классики и учит их играть в резиночку), П ь е р о (рис. б, пишет с желающими буриме про Мальвину), А р т е м о н (играет в спортивные игры с мячом). На дверях в зрительный зал висит холст, на котором изображен очаг.
| Театральный бомонд
Для старшеклассников.
Все слова принадлежат В е д у щ е м у.
Добрый день, уважаемые зрители! Актер — одна из самых древних и прекрасных профессий на земле. Ими восхищались, их обожали и им рукоплескали короли и императоры, ученые, философы и простой народ на площадях. Актеры и зрители — это две стороны одной медали, это две половинки одного целого, великого, прекрасного и вечного чуда, которое называется «Театр». Сегодня этому популярнейшему виду искусства посвящается наша программа. Добро пожаловать на театральный бомонд! Прошу приветствовать наши творческие составы актеров. (Представляет команды.) А теперь позвольте представить художественный совет, который будет давать экспертную оценку выступающим. (Представляет жюри.)
| Теперь ты пятиклассник
Познавательно-игровая программа ко Дню знаний.
После общешкольной линейки, посвященной Дню знаний, пятиклассники вместе с родителями и классным руководителем идут в класс. Класс по-праздничному украшен шарами, цветами, плакатами и т. д. На интерактивной доске видна надпись — название праздника «Теперь ты пятиклассник». Ученики садятся за парты, родители — позади на стулья.
Учитель. Осень радостно встречает, Новый праздник дарит вам. И его мы посвящаем Нашим пятиклассникам. Снова наступил сентябрь, В школу дружно вы пришли, Пятиклассниками стали, Все за лето подросли. Я по… (называет школьный предмет) учитель И классный ваш руководитель. Разделю все проблемы и беды И порадуюсь вашим победам. А побед у вас будет немало, Пятый класс — это только начало. Получать проявляйте желание Основное общее образование. В классах с пятого по девятый Учатся серьезные ребята, Новые предметы изучают. А какие, мы сейчас узнаем.
Под музыку в класс входят старшеклассники, одетые в мантии и конфедератки.
| Ток-шоу
посвященная электроприборам и технике безопасности.Ведущая — лампа С в е т л а н а А б а ж у р о в н а.
Оформление: сцена представляет собой интерьер квартиры. На журнальном столике ваза с конфетами — это призы для детей.
Звучит лязганье закрывающегося замка, переходящее в таинственную музыку. Свет приглушен. На сцене оживает торшер и включает лампочку под абажуром. Свет полностью загорается.
Все, хозяйка ушла, можно и похозяйничать. Привет, ребята! Хвалиться я не смею, Конечно, я не Солнце И даже не Луна, Но я стараюсь очень, Стараюсь, как умею, Чтоб жизнь была светлее, Когда я включена. Я — лампа Светлана Абажуровна! Питаюсь током и очень не люблю, когда меня включают мокрыми руками. Этого не любят и все мои друзья! Догадайтесь, кто они?
| Только не репку!
Действующие лица: Д е д, Б а б к а, В н у ч к а.
Сцена оформлена под русскую избу. На столе самовар с баранками, деревянная и глиняная посуда, вышитое полотенце, прялка.
Слышны капель, щебет птиц. Дед с Бабкой пьют чай, прислушиваются.
| Торжество озорства
Спектакль для детей 5–8 классов.
Действующие лица: Мама Максима — длинное цветастое платье, красивые бусы, высокая прическа или распущенные завитые волосы, удобные туфли или балетки. Максим — удобные брюки и клетчатая рубашка, галстук-бабочка (образ юного Шелдона), волосы аккуратно уложены на один бок. Джинн — лицо покрыть аквагримом, сделать синюю или фиолетовую кожу; тюрбан, шаровары и легкая хлопковая рубашка светлых оттенков или любой другой восточный образ. Можно много украшений и искусственную бородку или усы. Возможен широкий пояс. Алина — брюки или плиссированная юбка ниже колена (как удобнее актрисе), блузка, можно очки. Александра — потрепанное платьишко, волосы собраны в хвостики, один явно выше другого, видно, что девочка пыталась одеться и собраться сама, без родителей. Можно неаккуратно нанести тени и румяна. Ваня — комбинезончик, одна лямка которого болтается, угол мятой майки не заправлен в комбинезончик, можно разные ботинки. Матвей — брюки с дыркой на колене, рубашка неправильно застегнута на пуговицы, в домашних мягких тапочках. Полицейский — полицейская форма или элементы одежды: пояс, жилет, фуражка. Темные или темно-синие брюки, белая рубашка. Владелец лавки — джемпер поверх белой рубашки, слегка мешковатые брюки. Можно добавить шляпу, как у Боярского.
Реквизит: экран, проектор, «волшебная» лампа на столе, айфон в чехле, картонная статуэтка, зеленая лампа (подойдет нарисованная), ноутбук, стол, два стула, две книги.
| Три поросенка
Оформление сцены представлено на рис. 1. По центру задника находятся три снежинки с домиками в центре — их можно сделать как подвесные конструкции. Основная часть снежинок изготавливается из легких реек, наклеенных на кусок картона, для крепости все это проклеивается сверху слоем марли, вымоченной в разведенном водой клее ПВА (примерно 1:1). Сверху на снежинку крепится обруч с рисунком домика: гимнастический обруч кладем на ткань и, прибавив 10 см, чертим на ней круг, вырезаем. Загнув край ткани, делаем карман, в который вставляем резинку. Стягивая ее, закрепляем ткань на обруче. Если сцена обладает специальными конструкциями для разноплановой подвески декораций, то центральную снежинку вешаем ближе, чем две остальных. Снизу к каждой снежинке можно прикрепить новогодние украшения на разном уровне. Вверху задника можно подвесить объемную гирлянду из золоченых желудей, которые изготавливаются из гофрокартона.
Афиша представлена на рис. 2.
| Тропическая экспедиция
Игровая программа на свежем воздухе.
Все слова принадлежат Ведущему
Звучит тропическая фоновая музыка.
Со всех дворов зовем детей! Чем больше нас, тем веселей! Что у нас тут приключилось, Все вы узнаете сейчас. Сосна в лиану превратилась И в джунгли позвала всех нас. Есть бегемот тут, как ни странно, Есть тигры, львы и обезьяны, Других животных много тут. В общем, джунгли нас зовут. Ребята, смелее подходите те, кто храбр и не боится отправиться со мной в настоящее путешествие в жаркие и таинственные тропики! (Организуется полукруг.) Итак, расскажу немного о себе. Я выдающийся ученый, археолог, палеонтолог, но самое главное, с недавних пор специалист по тропическим лесам — доктор «джунглевых наук», профессор Зебрус. Я собираюсь возглавить научную, но очень опасную экспедицию в тропики. Есть желающие присоединиться?.. Что это? Вы все собрались в путешествие со мной?.. Плохо слышу… И что же, вы ничего не боитесь?.. Даже маленькую чуточку не боитесь?.. Ну, хорошо, поверю. Тогда нам надо будет пройти с вами подготовку, ведь ни один путешественник не собирается в путь без подготовки. Верно?.. Для начала давайте договоримся: я объясняю задание и спрашиваю: вам понятно? А вы должны хором ответить «да», если поняли. Договорились?..
Репетиция.
| Трудовое лето
Посвящение в трудовой отряд.
В зал под звуки музыки со словами речевки входят команды городского трудового отряда.
Командир. Спросите вы!
Все. Мы вам ответим!
Командир. Откуда приехали?
Все. (Название города) мы дети!
Командир. Мы молодые!
| Турнир грамотеев
Театрализованная интеллектуальная игра ко Дню русского языка.
В помещении — портреты русских писателей и ученых-лингвистов, внесших большой вклад в развитие русского языка (М. В. Ломоносова, А. С. Пушкина, Н. М. Карамзина, В. И. Даля, Д. Н. Ушакова, С. И. Ожегова и др.), а также высказывания о русском языке. «Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку». (К. Г. Паустовский.) «Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное названье еще драгоценней самой вещи». (Н. В. Гоголь.) «Русский язык в умелых руках и в опытных устах — красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен». (А. И. Куприн.) «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык — это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками!» (И. С. Тургенев.) «Русский язык неисчерпаемо богат и все обогащается с быстротой поражающей». (М. Горький.)
Действующие лица: Ведущий, Русский язык, Профессор Грамотейкин, Петя, Саша, Наташа.
| Турнир знатоков
Программа к Всемирному дню книги.
Действующие лица: Дедушка Всезнай, Знайка и Незнайка — внуки.
На стенах — плакаты с высказываниями известных людей о чтении и книге. «Любите книгу, она облегчит вам жизнь». (Максим Горький.) «Книгу заменить ничем нельзя. Несмотря на новейшие открытия, новые виды сохранения информации, не будем спешить расставаться с книгой!» (Дмитрий Лихачев.) «Хорошие друзья, хорошие книги и спящая совесть — вот идеальная жизнь». (Марк Твен.) «Кто много читает и много ходит, тот много видит и много знает». (Мигель де Сервантес Сааведра.) «Хорошая книга — это ручеек, по которому в человеческую душу втекает добро». (Федор Александрович Абрамов.)
Появляется Дедушка Всезнай со своим внуком Знайкой.
Дедушка Всезнай. Приветствую вас, знатоки, Знаний истинных ценители, Задиры, шалуны и чудаки, А также добрых книг любители, В которых знания хранятся И за собою нас влекут. Но нелегко до них добраться, Путь к ним лежит через упорный труд. Но я уверен: вы умеете трудиться, Коль оказались на турнире знатоков. Сегодня вы пришли сюда сразиться, Так приступайте же без лишних слов И постарайтесь знания свои все показать, Чтобы сильнейшими стать на турнире. А я же всем хочу удачи пожелать. Она всегда желанна в нашем мире. Знайка (Всезнаю). А можно я задам свои вопросы знатокам? Ведь книги тоже я люблю читать. Уж вижу я по их глазам, Что все они готовы отвечать. Дедушка Всезнай. Ну что ж, помощник верный мой, Пришла пора за дело приниматься. Удачи будет мало знатокам одной, Чтобы в вопросах трудных разобраться. Знайка. Да, Дедушка, ты прав, конечно, Книг надо много было прочитать, Чтоб на турнире выступить успешно И лучшим знатоком сегодня стать. Дедушка Всезнай. Я думаю, что книг они немало прочитали И справятся с любым вопросом без труда. Недаром с нетерпением турнира ждали, А робость, я уверен, им чужда. Знайка. Со сказками, конечно, вы хорошо знакомы, Поэтому о них неплохо будет вспомнить нам сейчас. Волшебники, герои, великаны, гномы Встречались на страницах сказок вам не раз. Вопросов легких все ж не ждите И, чтобы правильный найти ответ, Смекалку вы на помощь позовите. Уверен, вам поможет мой совет.
| Турнир знатоков
Познавательно-игровая программа.
В помещении — плакаты с высказываниями известных людей о мифах и легендах. «Миф — поэтическая фантазия на историческую тему». (Е. Глушаков.) «Каждый миф есть одна из версий правды». (М. Атвуд.) «Миф — это наиболее устойчивое представление о действительности». (Г. Малкин.) «Когда молчит история, слово берет легенда». (А. Дюма.) «Легенда — приемная дочь истории». (Э. Х. Понсела.)
Ведущий. Едва ли найдется такой человек, который бы не был знаком с мифами и легендами разных народов, передававшимися из уст в уста в течение многих столетий. В них, как в капле воды, отразились представления наших предков об окружающем мире, их стремление осмыслить происходящее вокруг. Как заметил известный сатирик и афорист Геннадий Малкин, «миф — это наиболее устойчивое представление о действительности». Чаще всего слово «мифология» мы связываем с древнегреческими мифами, потому что с детства знаем, чем прославился Прометей, какие подвиги совершил Геракл и кто проживал на Олимпе. В них причудливо переплелись выдумка и реальность. Именно поэтому до сих пор к ним не ослабевает интерес. Кроме того, именно древнегреческий эпос стал основой для развития мировой культуры.
| У кошки боли, а у нас не боли
Игровая познавательная программа.
Программу желательно проводить в сквере, парке или на лугу.
Ведущая. Когда я была маленькой, у меня была бабушка Катя. Умела моя бабушка боль заговаривать. Бывало, упаду, коленку разобью, бабушка дует на ссадину и приговаривает: «У кошки боли, у собаки боли, у свинки боли, у коровки боли, а у внученьки не боли.
| У меня зазвонил телефон
Действующие лица: В е д у щ и й, С л о н, К р о к о д и л, М а р т ы ш к и, М е д в е д ь, Б е г е м о т. При наличии технической возможности можно переозвучить фрагменты мультфильма, и Ведущий будет беседовать с героями, изображение которых появляется на экране.
В конкурсе участвуют несколько команд, которые готовят домашнее задание — физкультминутку.
Ведущий. У меня зазвонил телефон.
Кто говорит?
Слон. Слон.
Ведущий. Откуда?
Слон. От верблюда.
Ведущий. Что вам надо?
Слон. Шоколада.
Ведущий. Для кого?
Слон. Для сына моего.
| У меня зазвонил телефон
Поэтический аукцион по творчеству К. Чуковского.
Предварительно детям дается задание прочесть произведения Корнея Ивановича Чуковского, это облегчит проведение аукциона, где основной «валютой» будут стихотворные строки. Для торгов необходимо подготовить предметы: чай, которым поила своих гостей Муха-Цокотуха, банан из Африки, по которой гуляли Таня и Ваня, шоколадку, которой лечил Доктор Айболит, носок или башмак с чудо-дерева, тарелку с ложкой из сказки «Федорино горе», спички из «Путаницы», мыло из «Мойдодыра» и т. д.
Необходимо также подготовить таблички с цифрами для гостей — участников аукциона.
Ведущий аукциона — в пиджаке и бабочке-галстуке.
| У новогодней елки
Развлечение после хоровода.
Снегурочка. Дедушка Мороз, а ты современные песни и танцы знаешь? Дед Мороз. Знать-то знаю, да возраст у меня уже не тот. А вот ты, Снегурочка, и станцуй с ребятами. Снегурочка. Ой, Дедушка, я тоже что-то устала. Кто же нам поможет? Дед Мороз. Не волнуйся, Снегурочка. Мы сейчас Зайку позовем. Ребята, давайте все вместе позовем Зайку.
Дед Мороз, Снегурочка и дети зовут Зайку. Выходит Заяц.
Здравствуй, Зайка-побегайка. Помоги-ка нам у елочки песню веселую спеть да танец современный станцевать.
| У самовара
Конкурсно-игровая программа для школьников.
Ведущий. Смесь из листьев и цветов заварил, и он готов! Догадались, о чем идет речь? Конечно же, это чай. Чай – это самый популярный и древнейший напиток в мире. Существует множество легенд происхождения чая и традиций чаепития. Наша программа познакомит с некоторыми из них, а конкурсы определят знатоков чайных традиций. А помогать нам будут профессиональные дегустаторы чая – наше жюри. (Представляет.)
| Уважаемейшая Сова
Для первоклассников.
Сова. Окажите любезность. Скажите, это магазин «Птичий рынок»?
Зал. Нет.
Сова. Очень хорошо, мне «Птичий рынок» и не нужен. Тогда, наверное, стадион «Динамо»?
Зал. Нет.
Сова. Чудненько, мне и стадион без надобности. А куда же я попала?
| Удивительный вопрос: почему я Дед Мороз?
Действующие лица: Д е д М о р о з, С а л ю т ы ч.
Выходит Дед Мороз и поет песню «Скоро Новый год» (слова и музыка Светланы Смирновой).
Дед Мороз. Каждый год в декабре
Ставят елку во дворе,
А под вечер на ней
Много красочных огней.
Снег идет, мерзнет лед,
Вьюга песенки поет.
| Удивительный мир книги
Театрализованное представление.
Действующие лица: Сборник сказок — ростовая кукла в виде книги, Оле-Лукойе, мальчик Ваня, Гаджет — ростовая кукла в виде смартфона.
Оформление зала: экран на заднике сцены, справа и слева от сцены — стеллажи с обычными книгами. Справа перед стеллажом стоит стол с четырьмя стульями, на столе — настольная лампа. Слева расположена ростовая кукла в виде большой книги «Сборник сказок». Оформление напоминает читальный зал в библиотеке.
Дети рассаживаются в зрительном зале. Гаснет свет, на экране — Оле-Лукойе появляется на своей книге, вытаскивает зонтики и падает с книги. Мультфильм прерывается, в зале включается свет, на экране появляется красочная заставка «Удивительный мир книг». Из-за занавеса справа выкатывается Оле-Лукойе. Отряхивается, поднимает свои зонтики и смотрит в зал.
| Ужасные танцы
Игровая программа к Хэллоуину.
Действующие лица: Злой Клоун — парень или девушка в наряде и гриме клоуна, рыжем парике, белых перчатках; Пэтчи — девушка в платье, сшитом из лоскутов разной ткани, в черных туфлях, ярко-красные губы, уголки которых продлены с помощью помады; Человек-ножи — парень в красном полосатом свитере, коричневой шляпе, перчатках с имитацией лезвий ножей; Мона — девушка в костюме монахини, маленьких круглых желтых очках; Джек — парень в черном фраке, черном галстуке-бабочке, больших черных очках; Вампиры; Призраки.
Зал оформлен в тематике Хэллоуина: под потолком висят паутина и привидения, на стенах развешены силуэты ведьм и пауков, на столах стоят электрические свечи, черепа и тыквы. Гостей у входа в зал встречают люди в костюмах зомби, Момо, девушка с множеством глаз. Они предлагают гостям напитки и раздают светящиеся браслеты, на каждом из которых написан индивидуальный номер. В углу зала оформлена фотозона, где работает профессиональный фотограф в костюме Медузы Горгоны.
Когда все гости собрались, сделали несколько фото, кулисы открываются, и звучит минус песни «This is Halloween», по сцене распространяется дым, свет мигает. На сценической площадке появляются Злой Клоун, Джек. Пэтчи, Человек-ножи, Мона, Призраки и Вампиры. Они исполняют танец и поют песню,
Голос. Ужасные танцы! Главные герои. Дети разных возрастов, Путь теперь у вас таков: Испытания пройти, Чтоб услышать «В танцах ты!» (Принимают различные ужасающие позы и замирают.) Вампиры и Призраки. Это Хэллоуин! Это Хэллоуин! Тыквы пляшут меж руин. Это Хэллоуин! Так сказал наш господин. Этот вечер для всех един. Главные герои. Здесь гоу-гоу и брейк-данс. Королем стать — лучший шанс.
| Ура! Каникулы!
Действующие лица: М а ш а — школьница, С а ш о к — клоун, П а л П е т р о в и ч — дедушка Маши.
Действие происходит в детской комнате, уставленной подарками. Вариант оформления сцены представлен на рисунке. Кровать — это станок, который может быть задействован в концертном номере.
Голос дедушки. Маша, будь умницей, повтори пройденный материал. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.
Маша (появляясь на сцене). Хорошо, дедушка. (В зал.) «Будь умницей»… «Не откладывай на завтра...». Но я и так всегда делаю уроки вовремя. И всегда стараюсь быть умницей. Ох, и когда только мама с папой вернутся? Ну почему взрослые не спрашивают у детей, когда им уезжать в свой отпуск? Завалили меня подарками и оставили с дедушкой в его мастерской. Он у меня, конечно, замечательный дед. Он художник. Вот только без мамы и папы мне все равно грустно. Мама с собой в отпуск все свои самые красивые наряды забрала. Представляю, они там сейчас на своем курорте на балы, наверное, ходят. Я бы тоже так хотела… (Пытается танцевать.)
| Ура! У нас каникулы
Звучит веселая музыка, на сцене с воздушными шарами появляются ведущие, размещаются у микрофонов.
- Салют!
- Привет!
- Добрый день!
| Урожайный огород
Познавательная программа для детского сада.
Зал украшен по-осеннему, звучит музыкальный фон, к зрителям выходят герои праздника и Ведущая (воспитатель или старший артист). Герои — Овощи — говорят слова по очереди, после представления Ведущей. В сценарии присутствует наибольшее количество персонажей, чтобы можно было выбрать подходящие вам. Вперед выходит Огород, его костюм щедро украшен бутафорскими или свежими овощами или их картинками. У остальных героев на голове или в руках — рисунок овоща.
Огород. Осень снова наступила, Огород мой посетила. (Показывает на остальных героев.) Есть, ребята, чем гордиться, Урожай наш уродился! Овощи (хором). Все мы ждали целый год Урожайный огород. Огород. Огород, огород, Снова дел невпроворот. Урожай вам представляем, Всех подробно называем. Ведущая. Вот поспел томат на грядке, Разрумяненный и сладкий. С ветки к нам пришел он в гости, Выступить его попросим.
| Уроки Дяди Степы
Конкурсно-игровая программа.
Вариант афиши представлен на рис.
Эпизод 1. Знакомство
Звучит мелодия из м/ф «Маша и медведь». На сцене появляется Маша, которая катается по сцене на самокате.
| Устюжок
Действующие лица: Д е д М о р о з, скоморохи-почтальоны Г о р ш е н я, К о л о б е н я, он же Месяц, С м е х о т а, он же Солнце, С н е ж н а я к о р о л е в а, К о щ е й, С к о м о р о х и, они же Злые силы.
Основа декорации — резиденция Деда Мороза. Ее изображение занимает центр задника. Левая часть задника (или кулиса) — рисунок жилища Кощея, правая сторона — ледяной дворец Снежной Королевы. Таким образом, сцена представляет собой сказочную планету (рис. 1). К дворцам ведут полуобъемные или объемные лестницы, закрепленные на штанкетах и полу. Для их основы используют обычные стремянки. Если лестницы прочно прикреплены к штанкетам (цепями или канатами), их можно поднимать или опускать в процессе действия, особенно это относится к лестнице со стороны Кощея, которая представляет собой подъемный мост. Левая и правая кулисы на авансцене поддерживают тему Снежной королевы и зимы вообще. Падуга первого плана украшена сосульками.
| Усы, копыта, лапы, хвост
Для детей дошкольного возраста.
Действующие лица: Ф е д о р а, К о р о в а З о я в соломенной шляпке с цветком, К в о ч к а в цветастом платке, Б а р б о с в треухе, в тулупе, вывернутом наизнанку.
Декорации: избушка с окошком, лавочки (см. рис.).
Федора (выглядывая из окошка). Здравствуйте, внуки и внученьки,
Васеньки и Дусеньки,
Степочки и Ромочки,
Олечки и Сонечки!
Я — бабушка Федора,
Поведу с вами умные разговоры.
| Ученье — свет, а неученье — тьма
Программа ко Дню знаний.
Действующие лица: Ведущий, Учитель, Ученик, Сеня Буковкин, Саша Цифиркин, Фея Словесности, Фея Чисел.
Оформление: плакаты с высказываниями известных людей. «Знание — это абсолютная ценность нашего времени». (М. Горький.) «Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью». (Л. Н. Толстой.) «Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык». (К. Г. Паустовский.) «Математику уж затем учить следует, что она ум в порядок приводит». (М. В. Ломоносов.) «Математика — царица наук, арифметика — царица математики». (К. Ф. Гаусс.)
Ученик. Звонок нас вновь позвал В знакомый светлый класс, Который ждать уже устал, Когда придет желанный час И школа снова оживет От звонких детских голосов И, словно сад весенний, расцветет От радостных улыбок и цветов. Учитель. Сегодня каждому известно, Что знанья — самая великая на свете сила! Без них была бы наша жизнь неинтересна. Недаром природа разумом нас наделила, Чтоб мы могли ее не просто созерцать, А, проникая мыслью в тайны мирозданья, Частицею природы себя осознавать, Пройдя через сомнения и испытанья. Ведущий. Стремились люди к знаниям всегда, Пословицы и поговорки это подтверждают. Ведь знанья, словно путеводная звезда, С рождения и до кончины нас сопровождают.
| Уши, лапы и хвосты
Все слова принадлежат В е д у щ е м у.
Здравствуйте, юные защитники животных! Относиться к брату своему меньшему, как он того заслуживает, — это похвальное занятие. А заслуживают наши младшие братья по меньшей мере хорошего к ним отношения. Как приятно погладить пушистую киску по теплой шерстке, и ей это не менее приятно — она замурлыкает, потрется о вашу руку. А разве по-другому надо относиться к кошке, если она — черная и как раз переходит вам дорогу?
| Фабрика звезд
Идея выпускного бала.
Все действие происходит в просторном зале со столиками. Необходимо, чтобы осталась свободная площадка для игр, соревнований и танцев.
Реквизит: жетоны Фабрики звезд, которые послужат для выявления победителя в той или иной игре (рис. а), небольшие сувениры для каждого участника, медали или ордена по номинациям (рис. б, в, г).
| Фейерверк красок
Для детей студии изобразительного искусства и не только.
Сцена оформлена как мастерская художника: картины на стенах, мольберты, кисти, краски, палитры (см. рис.).
На каждый конкурс набираются новые игроки, которых В е д у щ и й делит на две команды. За победу в конкурсе игрокам вручаются цветные карандаши.
| Флаг-шоу
Дети каждого отряда в лагере изготавливают свой флаг, используя ткань, краски, цветную бумагу и др. Для участия в конкурсной программе отряды заранее готовят вынос флагов, выход знаменной группы, проходку с флагом и отрядный танец с флагом. Флаг отряда-победителя после программы поднимается на флагшток центральной площади в лагере.
Голос. Во все времена в разных землях и странах существовали определенные знаки и символы, с помощью которых люди общались друг с другом, показывали, к какому племени или народу они принадлежат. Один из таких знаков — флаг. С давних времен и до наших дней он считается символом независимого государства или народа. Недаром подъем государственного флага — первая торжественная церемония после провозглашения нового государства. Флаг всегда символизировал национальную честь. Когда начиналась война, мужчины становились под знамена и приносили присягу на верность своей стране. Быть знаменосцем в бою считалось очень почетным, а захватить вражеское знамя значило совершить настоящий подвиг. А если знамя оказывалось в руках противника, позор ложился на все войско. Государственному флагу как святыне отдаются высшие государственные почести.
| Флюгер на крыше
Ведущий концерта — С к в о р е ц (рис. 1).
В зависимости от размеров и пропорций сцены, ее оснащения оформление может разниться. Это могут быть игровая установка в виде большой крыши, способная трансформироваться, или же плоскостные макеты флюгеров, опускающихся с колосников вниз на тросах. Для разных номеров концерта можно подобрать разные сюжеты фигурок флюгеров: для испанского танца — силуэт танцовщицы фламенко или же Дон Кихота, сражающегося с ветряными мельницами; во время морского танца с колосников могут опуститься рыбацкая сеть и флюгер-корабль на ее фоне.
| Фома и Ерема приглашают…
Вечеринка-представление в народном стиле к Международному женскому дню.
Действующие лица: Фома и Ерема — ведущие.
Украшение зала: на столе — скатерть, деревянные расписные ложки, на стене — плакат «Поздравляем вас с праздником весны!».
Фома. Здравия, честной народ! Спешно к нам весна идет! Поздравляем наших дам… Ерема. Не обойдясь без эпиграмм!
Фома толкает Ерему в бок.
Фома. Да ты что? Какие эпиграммы в такой праздник? День торгового работника еще не скоро. Ты не путай. Ерема. Да мы по-дружески, немножко. Фома. Смотри у меня… Только немножко. Ерема. Я сегодня поп-звезда! Начну с частушек, как всегда.
| Форт Боярд
Для школьников.
Форт — это вся школа со множеством закрытых помещений. Заранее готовятся задания по количеству учащихся, нужное оборудование размещается в кабинетах. Каждое задание должно быть выполнено за 1 минуту. Отбор детей для испытаний проводится случайным образом, чтобы не было обид. Все дети становятся кругом, ведущий становится к ним спиной и называет слово — на кого выпадает последняя буква при расчете, тот и проходит испытание.
| Фруктовый микс
Игровая программа для подростков.
Ведущая 1. Груша, яблоко, банан, Ананас из жарких стран —
Эти вкусные продукты
Вместе все зовутся…
(Ответ из зала.) Фрукты!
Ведущая 2. Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашей игровой программе под названием «Фруктовый микс». И сейчас мы попросим всех присутствующих в зале разделиться на две команды и выбрать капитанов.
Формируются две команды. Участники дают им названия и выбирают капитанов.
| Фруто-няня
Для дошкольников.
Все слова принадлежат Ведущей в образе Ф р у т о - н я н и (рис. 1).
Входит Фруто-няня в костюме-коробке, неповоротливая и неуклюжая, но улыбающаяся и бодрая.
| Фьек на Новый год
Всем приветик, приветули! Вы еще тут не уснули? Я сейчас вас разбужу И себя вам покажу.
| Хау, бледнолицые!
Конкурсно-игровая программа.
По зрительному залу развешаны шары двух цветов — красные и белые (их количество — не менее числа детей). Оформление для ширм представлено на рис. 1.
На сценическую площадку танцуя выходят Индейцы (рис. 2).
| Хлеб на стол и стол — престол
В игре принимают участие две команды.
Беседа «Хлеб наш насущный».
Хлеб... Всегда занимал он мысли крестьянина. Нет, наверное, таких высоких слов, которых не посвящал бы хлебу человек. Перед ним снимает шапку земледелец. Никогда не иссякнет у людей уважение и любовь к делу его рук. Но что это такое — простой ломоть свежеиспеченного хлеба?
| Хлебобулочное царство
Сцена представляет собой пряничный городок, или он может составлять основу композиции, быть центром изображения на заднике (рис. 1). При проведении программы в помещении оформляется композиция, центром которой является самовар. В оформлении используются домотканые дорожки, предметы народного быта (рис. 2). Афиша также оформлена в народном стиле (рис. 3).
Занавес закрыт. Свет выключен. Звучит фонограмма шипения горячего масла. Световой пушкой высвечивается середина занавеса, появляется дым. Загорается свет. Звучит веселая музыка. Занавес открывается. В центре сцены — столик с караваем и две Ведущие в ролях Печенюшек.
| Холодок на палочке
Сценарий праздника мороженого.
Праздник проводится в кафе-мороженое, где имеется большой ассортимент мороженого, различных добавок к нему (вафельная крошка, шоколад, орешки, сливки, ягоды), и мороженое подается порционно. В афише обозначается время начала праздника. В назначенный час детей, пришедших на праздник, приглашают в кафе (см. рис.) занять столики.
Выходит В е д у щ а я в образе продавщицы мороженого — в высоком накрахмаленном колпаке, кокетливом переднике, с большой ложкой. Ее могут сопровождать аниматоры Эскимо и Пломбир — большие поролоновые куклы.
| Хоровод приключений
Игра.
Игра проходит в теплое время на улице.
В разноцветный хоровод Лето ждет нас каждый год. Этот год не исключенье. Вы хотите приключений? Дружно за руки возьмемся И друг другу улыбнемся. Чтоб игру сейчас начать, Нужно «Лето» прокричать!
| Хорошая Ёма
Мини-спектакль с интерактивом.
Действующие лица: Ёма — внучка Бабы Яги, Баба Яга, Кощей, Кикимора, Луншерика.
Сцена оформлена в виде избы с печкой. В центре — котел. Ёма собирается на шабаш.
Ёма. Танцы! Танцы! Сегодня будут танцы. (В зал.) Ого, вы уже собрались на шабаш. Подождите меня, я сейчас, только найду свою любимую косынку.
Подбегает к сундуку, вышвыривает оттуда вещи.
Где же ты, где ты, моя любимая косынка?.. Вот, нашла. (Надевает косынку.) А на чем же я полечу?.. Метла! Метла, ты где? (Ищет, находит.) Вот ты где? Полетели скорей, на шабаш опаздываем. (Метла падает.) Что с тобой? Ты опять растратила волшебную силу? А я тебе говорила, не надо по ночам по лесу летать. Сейчас тебя восстановим. (Берет книгу рецептов по зельям.) Так… что мне для этого надо? 100 граммов сушеных пиявочек, 20 граммов лягушачьих лапок, 1 килограмм паутины, 5 плевков и щепотку пищевой соды. Книга, ты чего, где я тебе пищевую соду возьму?! Ладно, без нее обойдемся. (Собирает ингредиенты по памяти и закидывает все в котел.) Тщательно перемешать и все. (Мешает. Валит дым из дым-машины.) Вроде бы готово. (Метле.) Пей! Не смей отказываться, иначе я на шабаш не попаду. Не хочешь?! Да кто тебя спрашивает?! (Сует метлу в котел. Вытаскивает.) Ну как? Сама варила. Эй, метла, ты в чувства приходить собираешься? (Метла резко вырывается вперед, носясь по сцене вместе с Ёмой.) Метла-а-а! Не та-ак быстро-о-о! Я хочу-у-у попа-асть на ша-аба-а-а-аш в целости-и-и! (Улетает.)
Свет меняется на мрачно-зеленый. На сцену выходят Баба Яга, Кикимора, Луншерика. Танцуют вокруг котла.
| Хочу в артисты
Занавес открывается.
Ассистент. Здравствуйте, здравствуйте, дорогие зрители! Мы рады приветствовать вас в этом зале! Итак, вы здесь! Мы здесь! И мы начинаем!
Концертный номер.
| Храбрая принцесса
Театрализованная игровая программа, посвященная Международному дню девочек.
На сценической площадке горит приглушенный свет. Раздаются звуки боя. Звучит быстрая музыка. Внезапно из-за кулис появляются Миранда и Робин. Они сражаются на мечах. Миранда выбивает меч у Робина из рук.
Миранда (смеясь). Ну что, сдаешься? Робин (подняв обе руки). Сдаюсь! Сдаюсь! Ты просто мастер клинка!
Миранда замечает зрителей.
Миранда (зрителям). Привет, я — Миранда, дочь короля. Я хочу стать воительницей. А вы умеете стрелять из лука?
Зрители отвечают: «Нет».
(Вскинув голову.) Могу научить. Вы еще не видели, как здорово я стреляю из лука!
На сценической площадке появляется Фредерика. Робин, заметив ее, кланяется и немного отходит в сторону.
Фредерика. И не увидят! Миранда, у нас сегодня по плану вышивание, танцы, уроки этикета… Миранда (перебивая). Но, мам! Мы же тренируемся! А еще я хотела заняться верховой ездой. Робин, скажи ей! Робин (виновато). Ага. Фредерика (хватаясь за сердце). Ну что за дочь?! Миранда, настало время сватовства. Скоро здесь, в замке, соберутся самые достойные принцы из соседних королевств, чтобы сразиться за твое сердце. И ты должна впечатлить их своей женственностью. Миранда. Но я не хочу выходить замуж! Хочу быть свободной! И пусть мои волосы развеваются на ветру, (имитирует конную езду) когда я скачу по долине, выпуская стрелы в закатное солнце.
| Храбрый заяц
Спектакль.
Действующие лица: Заяц, Белка, Ворона, Волк, Медведь, Лиса.
Выходит Ворона.
Ворона. Кар-кар! Здравствуйте, мои маленькие друзья! Скажите, вы любите сказки?
Дети отвечают.
Приятно это слышать. Сегодня я расскажу вам одну преинтереснейшую историю. Она случилась с одним моим ушастым знакомым. Да, вы верно догадались, эта история про храброго…
Выходят Заяц и Белка.
Белка. Не поймаешь, не поймаешь! Заяц. Еще как поймаю! Я быстр, как лось. Белка. Зато я могу прыгать по деревьям. Заяц. А я могу летать, как птица. Белка. А я, как ракета. Заяц. А я, а я, а я…
| | | Вверх | | Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, |
|
 |
