В свободном доступе: |
| | |
| | | | | | |
Печатный журнал: |
|
Статистика: |
Материалов: 16312
Комментариев: 19185
|
© "Чем развлечь гостей", 2024. Распространение материалов сайта без письменного разрешения запрещено. |
|
|
|
 |
|
 |
 |
 |
 |
|
| Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21,
Программы на все случаи. Ох уж эти детки! | Возвращение в Тридевятое царство
Пьеса по мотивам сказки В. Коростылева «Вовка в Тридевятом царстве».
Действующие лица: Вовка — ученик первого класса, Аленка — вредная и ленивая девочка, Библиотекарь — Анна Ивановна, Царь, Стражники, Золотая рыбка, Двое из ларца, Ворона (кукла), Василисы Премудрые (6 чел.), Печка, Пирожки.
Перед началом спектакля звучат детские песни. Звенит звонок, в зал входит Библиотекарь Анна Ивановна и поет песню «В мире много сказок». По завершении песни звучит фоновая музыка, Библиотекарь обращается к зрительному залу.
| Возвращение Снеговика домой
Новогоднее квест-приключение.
Действующие лица: Снеговик, Ведьмочка, Снежная королева, Кот Баюн, Баба Яга, Джинн.
Фоном звучит веселая новогодняя музыка.
Эпизод 1. «Кто главный герой?»
Снеговик не показывается. Задание: угадать, кто главный герой. За кулисами звучит голос Снеговика.
Снеговик. Всем привет! Дорогие друзья, настала пора волшебных свершений и чудес — Новый год! Но случилась неприятность: я не помню, кто я, откуда и что я тут делаю. Ребята, вы должны мне помочь. Помогите вспомнить, кто я такой. Вокруг меня находятся какие-то непонятные мне предметы. А у вас есть к ним подсказки в волшебных шариках.
| Воздушное шоу
В глубине сцены установлен детский ветродуй в увеличенном виде (рис. 1). На авансцене расположены огромные букеты из воздушных шаров.
Вариант оформления афиши см. на рис. 2.
Реквизит: связка воздушных шаров – 4 шт., пистолет для мыльных пузырей — 1 шт., спасательный круг — 2 шт., гимнастический мяч — 1 шт., фольгированный шар, шар для моделирования, воздушный шар диаметром более 50 см, мешок большого размера, сантиметр, маркер — 2 шт., платок расписной — 2 шт., ненадутые воздушные шарики — 5 шт., веревочное кольцо — 2 шт., мыльные пузыри — 12 шт., подставка для накидывания спасательного круга, воздушный шар, наполненный гелием, с прикрепленной к нему бумажной корзиной, бумага для записей разных цветов с клейкой полосой.
| Воздушный парад
Праздник, посвященный Дню космонавтики.
Задолго до проведения праздника вывешивается огромный плакат с изображением ракеты, рядом крупная надпись: "Всем! Всем! Всем! Приглашаем всех желающих принять участие в празднике".
Вызвавшимся дается домашнее задание:
1. Каждому классу подготовить пилотки, погоны, эмблемы.
2. Научиться ходить строем, строиться в две шеренги.
3. Прочитать книги о космонавтах, подготовить номер художественной самодеятельности.
4.Сделать летающую модель. Модель должна иметь номер и фамилию автора.
5.Провести игру "Летчики-пилоты". Эта игра вырабатывает качества, необходимые летчикам.
| Воздушный флот
Конкурс «Штурман».
Предлагается за 30 секунд запомнить 10 условных знаков на топографической карте. Затем необходимо расставить комплект из таких же знаков на чистой карте (точно такая же карта, только вместо знаков — прорези для карточек). Количество правильно расположенных знаков определяет количество заработанных очков.
| Воздушный шар
Вариант оформления сцены представлен на рисунке. Чтобы почувствовать себя коротышками, декорации сделаны очень большими. Домики — перевернутые ведерки для песка, цветы на проволочном каркасе выше человеческого роста.
| Возьми в дорогу увлеченность
День открытых дверей в Доме культуры.
Действующие лица: люди — В а с и л и с а, Ш а п о к л я к, куклы — Т о б и к, Т я п - л я п, Л е ж е б о к и н.
Зал украшен рисунками, рассказывающими об увлечениях ребят. Вдоль одной из стен — стенд с поделками. Сбоку сцены — ширма для кукол. Порталы сцены украшены словами: «Чудеса там, где в них верят», «Живи как знаешь, жизнь во всем любя, благословляй и солнцепек, и затень. Но, уходя ко сну, спроси себя: кого и чем порадовал я за день?»
| Вой, или Байки из склепа
Ужасающе-развлекательная программа для лагеря.
В программе участвуют все лагерные отряды, которые на время программы становятся жмуриками, чертями, оборотнями, ведьмами, вампирами. Каждый отряд придумывает "прикид", соответствующий образу, готовит песню-гимн потустороннего мира, каверзные вопросы другим участникам программы.
| Война миров
Двух поколений.
Вариант оформления сцены представлен на верхнем рис. 1. Оформление афиши дано на рис. 2.
Фанфары. На сцену выходят Ведущий и капитаны команд.
| Вокруг лета на летоплане
Программа может использоваться при закрытии летней лагерной компании. После каждого эпизода проходит награждение.
Афиша праздника представлена на рис. 1. Ее центральный элемент может быть изображен на нагрудном знаке Туроператора, на грамотах, знаках отличия и т. д.
Действующие лица: И ю н ь — современный продвинутый подросток, И ю л ь — гламурная девочка, А в г у с т — девушка или юноша в русском народном костюме, Т у р о п е р а т о р. Другой вариант: все выступающие в футболках, на которых изображены растения разных месяцев (рис. 2).
Сцена первая.
Слышны звуки аэропорта.
Голос Туроператора. Уважаемые пассажиры! Пункт регистрации заканчивает свою работу. Убедительно просим вас занять свои места. Мы надеемся, что наш полет доставит вам массу положительных эмоций!
| Вокруг света по стране Легумии
На заднике сцены изображение большой чаши в виде южного полушария глобуса на подставке, она заполнена различными овощами. Над ней название программы «Вокруг света по стране Легумии» (см. рис.). С правой стороны сцены расположены лопата, грабли, носилки, корзина, удобрение, рассада.
Все слова принадлежат В е д у щ е м у.
| Волшебная ночь в книжной лавке
Встреча детей в летнем лагере.
Действующие лица: Х о з я и н м а г а з и н а (директор лагеря), П р о д а в е ц (библиотекарь), В о л ш е б н и ц а (старшая вожатая), З о л у ш к а, П е п п и, К о т М а т р о с к и н, К р а с н а я Ш а п о ч к а (вожатые), В р а т а р ь (физрук), В р а ч (медсестра), Ж и т е л и г о р о д а М а с т е р о в (руководители кружков), Ш е ф - п о в а р (зав. столовой), П о в а р я т а (обслуживающий персонал кухни), Г н о м ы (технический персонал лагеря).
Количество сказочных героев должно соответствовать количеству отрядов в лагере.
| Волшебная паутина
Оформление сцены представлено на рис. 1. Если на заднике изображен город, то видео можно демонстрировать на порталах, в ином случае задник служит экраном. Вариант афиши см. на рис. 2.
На экране демонстрируется видеозаставка.
Голос за сценой. Давным-давно в одной далекой-далекой галактике жил злой император Паук, который окутывал планеты радости и веселья чарами скуки и лени, оставляя нить паутины в качестве символа своей власти над планетой. И, кажется, все планеты были захвачены, как пришла весть, что осталась еще одна планета, полная радости и веселья, которой правили добрая и озорная принцесса Белёна и царь Балдей.
| Волшебное танцевальное приключение
Театрализованный танцевальный фестиваль.
Звучит музыка. На сцену выходят скоморохи Фома и Ерема.
Ерема. Здравствуйте! Вас приветствую я, Ерема-золотая голова, в плане ума! Фома. Рад видеть вас и я, Фома, тоже золотая голова, в плане ума! Ерема. Так, Фома, ты опять начал за мной повторять? Фома. За тобой повторять — Только время терять. А нам, между прочим, Праздник надо начинать! Ерема. Ты прав, Фома. Праздник танца начинаем! Прекращаем разговоры. Фестиваль мы открываем! Ждем на сцене вас, танцоры!
| Волшебные буквы
Увлекательное путешествие в мир театра.
Буквы, составляющие слово "театр", могут быть выполнены на выносных ширмах, из-за которых может появляться актер-ведущий, обыгрывая их, поправляя, переставляя, или могут открываться, как в игре "Поле чудес".
| Волшебные услуги Феи ОБЖ
Театрализованное игровое представление.
При написании сценария использованы некоторые идеи пьесы-игры «Тайна старой карты» О. Мороз.
Действующие лица: Ф е я О Б Ж — немного рассеянная, немного капризная, но безумно очаровательная, К л а р а — птица-секретарь, все записывает, все знает, всех поправляет, А й б о л и т — доктор по вызову, сама доброта, Д р а к о ш а — маленький и миленький, но непослушный.
| Волшебный витамин
Открытие театрального сезона.
Звучат веселые народные наигрыши. Выходят Скоморошинки 1 и 2, Петрушка.
Скоморошинка 1. Здравствуйте, здравствуйте, дорогие зрители! Скоморошинка 2. Представление увидеть не хотите ли? Петрушка. Что ж, тогда уговор: ногами не топайте, не кричите во время представления Все. А после представления громко хлопайте! Скоморошинка 1. Эй, кареглазый из первого ряда! Ты не узнал меня с первого взгляда? Я Скоморошинка. Скоморошинка 2. И я Скоморошинка. Петрушка. А я Петрушка, любимая всеми игрушка. Остер колпачок, еще острей язычок. Скоморошинка 1. Рады мы вас всех видеть сегодня. Прекрасно, что вместе друзья собрались. Скоморошинка 2. Отрадно нам видеть здесь самых достойных. Желаем вам всем, чтобы ваши надежды сбылись. Петрушка. Мы видим, что здесь собрались театралы. Как радостно встретить уже нам знакомых людей. Скоморошинка 1. Нам хочется верить, что время промчится недаром. И рады мы здесь повстречать будем новых друзей. Петрушка. О, народу-то приперло! Аж в груди дыханье сперло. Радость в сердце не унять, Праздник будем начинать. Скоморошинка 1. Ну, разве можно начинать праздник, ни с кем не поздоровавшись? Скоморошинка 2. Ну, нас-то знают все. Петрушка. Правильно. Зато мы не знаем, как зовут наших друзей. Ребята, дружно хором отвечайте, свое имя называйте. Три-четыре!
| Волшебный мед
Действующие лица: к у з н е ч и к К у з я, п ч е л к а Ж у - ж у, б о ж ь я к о р о в к а Б у с я.
Звучит музыка, на площадку выходит Кузя.
Кузя. Здравствуйте, ребята! Я очень рад, что вы пришли в гости на нашу полянку. Разрешите представиться: кузнечик Кузя, люблю веселиться, играть и резвиться. Кстати, на полянке я живу не один, у меня есть хорошая соседка — Жу-жу, настоящая труженица. (Слышится жужжание пчелы.) А вот она сама к нам пожаловала.
| Волшебный Новый год
Игровая программа.
Звучит песня о зиме. Выходит Зима.
Зима. Рада видеть вас, детишки — И девчонки, и мальчишки! В новогодней кутерьме Вы тоже рады мне, Зиме? Зимою снежной мы не унываем — В снежки играем и в сугроб ныряем! Зима на радость всем, а не для скуки. Возьмемся дружно все за руки, Станцуем весело мой танец, Чтоб на щеках блестел румянец!
| Волшебный нотопад
Массовка для детей.
Все слова принадлежат В е д у щ е й.
Внимание! Внимание! Срочное сообщение для всех ребят! Наш город посетила песенная туча-путешественница. Целый час шел музыкальный дождь, на улицах города появились нотные лужи, дуэтами запели птицы, в школах отменили уроки, и все вышли на улицу встречать волшебный нотопад.
И сегодня каждый принес с собой целые букеты волшебных ноток. С их помощью мы узнаем много интересного, поиграем, повеселимся и подарим друг другу музыкальные сувениры.
| Волшебный перрон
Действующие лица: Д е ж у р н ы й по перрону, М ы ш у с я, М и к к и М а у с, Р а с с е я н н ы й, Д а м а с б а г а ж о м, пес Д р у ж о к, Д е д М о р о з.
На сцене оформлен волшебный перрон (см. рис.).
Появляется Дежурный по перрону.
| Волшебный полет в страну искусств
Праздник первоклассника в Детской школе искусств.
Занавес закрыт. На сцене — большой экран. Звучат фанфары. Занавес открывается. На экране — заставка «С днем первоклассника!». Выступает хореографический коллектив с танцем «Детство — это я и ты». Во время танца на экране — фотографии из жизни ДШИ. По окончании танца в центре появляется Школьный Звонок. В записи звучит школьный звонок. Танцоры убегают за кулисы. Звучит музыкальный фон на героя Школьный Звонок.
Звонок. Для всех ребят звенит звонок — И спешат все на урок. Настала школьная пора — Стремится к знаниям детвора. Как много здесь ребят, таких Веселых, шумных, озорных! Постарше есть и малыши. Да все ребята хороши! Но есть особенный народ, Который в школе первый год. Пришли учиться в первый раз Ребята в очень дружный класс. В их честь мы праздник отмечаем И всех, конечно, поздравляем. Добрый день, дорогие друзья — ребята, и все, кто пришел на праздник!
| Волшебный цветок
Игровая программа.
Звучит спокойная классическая музыка. На сцену выбегает, изображая полет, Пчелка, садится рядом с цветком.
Пчелка. Вас приветствую, друзья! Прилетела с моря я. Жу-жу-жу, жу-жу-жу, Над полянкою кружу. Ой, сколько здесь красивых ярких цветов! Цветы дарят не только красоту, они предсказывают погоду, исцеляют от болезней. Мир цветов удивителен! У каждого цветка свой характер, своя тайна красоты. Цветы открывают перед человеком возможность познать прекрасное, ощутить полноту жизни. Они вдохновляют на творчество поэтов, художников и композиторов. Представьте, что вы попали в Царство цветов. Народная мудрость гласит: «Кто выращивает цветы, тот приносит радость людям». А радость — это здоровье человека. Вспомните, ребята, имена, которые произошли от названия цветов.
| Волшебный цветок
Театрализованное открытие праздника ко Дню любви, семьи и верности.
На сцене стоят ширмы с очагом, над ним надпись «Семейный очаг». Рядом два кресла, около кресла кувшин с ромашкой. Звучит музыка. Выходит Волшебница.
Волшебница. Любовь и верность — сильные слова. Но если лишь слова, что веса не имеют. Когда же есть поступки и дела, То все преграды вмиг преодолеют. Жил Петр-князь, его спасла Февронья. Он верность ей, любовь всю жизнь хранил. Он отказаться был готов от трона, Так сильно он жену свою любил. Она же мужу жизнь всю посвятила, Шла преданно за ним как будто тень. И небо за любовь вознаградило: Покинули супруги мир в один и тот же день. Но сказ сегодня будет не о них, Хотя мы тоже о любви и верности расскажем И сказку вам волшебную покажем. На этом завершаю я свой стих.
| Волшебство у Лукоморья
Театрализованный концерт.
Вариант оформления афиши представлен на рис. 1. Возможное оформление сцены см. на рис. 2.
Действующие лица: К о т У ч е н ы й, Ц а р е в н а Л е б е д ь, С т а р у х а.
На сцену выходит Кот Ученый (рис. 3).
| Восточный пентагон
Игрокам предстоит угадать, о каком животном из восточного гороскопа идет речь. Им предлагаются пять вопросов-подсказок, расположенных по степени сложности. После каждой подсказки у команды (игрока) есть 15 секунд на обсуждение (размышление). Правильный ответ после первой подсказки — самого сложного вопроса — оценивается в 5 баллов, после второй — в 4 балла и далее по убывающей. За любой неправильный ответ (независимо от номера подсказки, после которой он дан) с команды снимается 1 очко. Победителем считается команда, набравшая наибольшее количество баллов после всех вопросов.
| Вот бы уроков трудных побольше
Презентация четвертого класса.
Ведущие — М а л ь ч и к и Д е в о ч к а — держатся солидно.
Мальчик. Дамы и господа!
Девочка. Леди и джентльмены!
Мальчик. Представляем вам последний год первой ступени обучения!
Девочка. Четвертый класс!
| Вот оно какое, наше лето
Сцена оформлена как летняя полянка: солнце, облака, цветочки, кустики, деревья (рис. 1). Афиша к программе представлена на рис. 2.
Действующие лица: И ю н ь — мальчишка, один из трех племянников Дядюшки Лета, Л е ш и й — дедушка неопределенного возраста, житель леса, М е д в е д ь — добродушный житель леса.
| Времена года
Звучит музыка. На сцену выходят девушки-ведущие — Осень и Весна (рис. 1а, б).
Весна (к зрителям). Здравствуйте, гости дорогие! (К Осени.) Здравствуй, Осень золотая!
Осень (к зрителям). Здравствуйте, ребята! (К Весне.) Здравствуй, Весна-красна!
Весна. Ребята, сегодня и я, Весна-красна, и Осень золотая вместе к вам пришли. Да не просто так на вас посмотреть да себя показать, а чтобы весело поиграть.
| Время сказок
Театрализованное представление по мотивам сказок Г.-Х. Андерсена.
Действующие лица: Оле-Лукойе — волшебник, одетый в шелковый кафтан, брюки, башмаки, колпак, два зонтика (черный и цветной); Солдат — мундир, ранец, головной убор; Снежная Королева — платье бело-синего цвета, корона, волшебная палочка; Король — мантия, платье, корона, туфли с застежками, парик; Портной — камзол, шаровары, туфли с бляшками, лента через плечо; Герда — платье, передник, ботиночки, небольшая шляпка; Кай — рубашка, жилет, брюки, сапожки; Ведьма — в лохмотьях юбка, парик, горб, лапти.
Оформление: портрет Г.-Х. Андерсена, выставка книг, выставка детских рисунков к сказкам Г.-Х. Андерсена. Реквизит: слайды, отражающие действие на сцене.
Пролог
На экране слайды из часов. Фон «ход часов».
Голос. Никто на свете не знает столько историй, сколько Оле-Лукойе. Вот мастер рассказывать-то! Вечером, когда дети смирно сидят за столом или на своих скамеечках, является Оле-Лукойе.
| Все дело в шляпе
Реквизит: большая шляпа, 2 шляпы, 2 колпака, 10 маленьких колпачков, 2 палочки, 2 кепки.
На заднем плане находится шляпа, в которую сложен весь реквизит, необходимый для проведения программы. Звучит веселая музыка. На сцене появляются танцующие девочки — Ведущие Сонька и Санька. Во время танца они ссорятся друг с другом. Санька, обидевшись на Соньку, отходит в сторону, находит шляпу и спешит показать ее Соньке.
| Все краски жизни в танце
Интерактивная концертная программа.
Действующие лица: Аленка — молодая художница, которая обожает рисовать, любит живопись и стремится поделиться своими знаниями со всеми; Желтая и Синяя кисточки — ожившие кисточки, подаренные Аленке, веселые, подвижные, любопытные.
На заднике сцены должен быть экран, на котором через видеопроектор демонстрируются слайды.
Эпизод 1
Гаснет свет. На сцене появляется Желтая кисточка, оглядывается.
Желтая кисточка (зрителям, робко). Здравствуйте…
| Все краски мира
Детский концерт.
Действующие лица: Горошина, Сыщик, Лягушонок.
На экране — яркая летняя картинка, радуга, цветы. Звучит музыкальная отбивка.
Голос. Ах! Как здорово, что мир раскрашен яркими красками! А вдруг они исчезнут?! Страшно представить, что хотя бы одной краски не станет…
| Все работы хороши
Действующие лица: С к а з о ч н и ц а, С к о м о р о х и.
На сцене стоит сказочный домик с окошком. Звучит сказочная мелодия. Окошко открывается. Из него выглядывает Сказочница, затем выходит на сцену.
Сказочница. Ой, народу-то сколько! Здравствуйте, люди добрые! (Кланяется.) Коль не узнали еще, скажу, что в народе меня Сказочницей кличут. А отчего меня так назвали, смекнули? Правильно! Люблю я сказки сказывать. Затем и к вам пришла. Хотите сказочку мою послушать?.. Так начнем!
| Все работы хороши - выбирай на вкус!
Детский праздник "мастеров".
Для этого праздника нужны два условия: много детей и большая площадка на свежем воздухе, поэтому его можно провести в детском саду, школе, летнем лагере, санатории и т.д. На площадке организовывается несколько "точек" - "мастерских", оборудованных всеми необходимыми материалами и специальными вывесками. В каждой "мастерской" детей ожидает преподаватель - "мастер". Дети свободно перемещаются по площадке и посещают те "мастерские", в которых им интереснее. В каждой из них они примеряют какую-либо профессию. Тем, кто справился с заданием лучше, "мастер" выдает "зарплату" побольше, тем, кто похуже, - поменьше. На придуманные "деньги" дети могут приобрести в "магазине" призы.
| Все сбывается на свете
Программа для младшего школьного возраста.
Действующие лица: К а к т у с (рис. а), Р о м а ш к а (рис. б).
Кактус. Я Кактус, и я очень одинок,
Меня не все пускают на порог...
И не могу сегодня не грустить,
Ведь день рожденья у меня!
| Вслед за Дюймовочкой
По сказке Г.-Х. Андерсена.
Звучит музыка. Выходит Ведущая программы в образе женщины, у которой жила Дюймовочка.
Ведущая. Добрый день, дети! Сейчас я расскажу вам свою удивительную историю. Кто-то ее, возможно, слышал и теперь непременно вспомнит и даже сумеет в ней поучаствовать… Но не будем забегать вперед. Случилось это очень давно. Не было у меня детей, а мне очень хотелось иметь дочку. И тогда я пошла к колдунье. Пожалела она меня и дала… Как вы думаете, дети, что я получила от колдуньи?
— Ячменное зерно;
— маковое зернышко;
— добрый совет.
| Встань, если говорят про тебя
Игра.
Как только зазвенит звонок И начинается урок, То начинаю я искать Учебник, ручку и тетрадь…
Все в порядке В моей тетрадке: Буквы ровные на строчках, После предложений — точка…
Если хочется ответить, Никогда не промолчу, Рот закрою всем я детям И весь класс перекричу…
| Встречи у осеннего дуба
Театрализованная программа для учащихся младших классов.
Действующие лица: К о т, О с е н ь, Б а б а Я г а.
Главным элементом оформления зала является осенний дуб, возле которого под музыку появляется Кот.
| Вся наша жизнь — театр!
Голос. В горах, на скале, все о мщенье мечтая,
Сидела Трагедия — злая, худая.
Комедия рядом сидела
И песенки легкие пела.
Появляются Трагедия и Комедия.
| Второй Спас яблочко припас
Действующие лица: К о н о п а т ы й С к о м о р о х, Р ы ж и й С к о м о р о х, В а с и л и с а П р е к р а с н а я, С о л н ы ш к о.
К празднику дети разучивают стихи о яблоках. Праздник лучше проводить на свежем воздухе, но можно и в зале, украсив его корзинками с яблоками, искусственными деревцами, цветами, рисунками детей на «яблочную» тематику. Вариант оформления сцены представлен на рисунке.
| Вы поедете на бал?
Программа для девочек.
Если аудитория небольшая, то в программе могут принять участие все девочки, которым при входе раздают разноцветные жетоны. Тогда в одном конкурсе участвуют владелицы одинаковых жетонов, а небольшие призы вручаются всем. Если аудитория большая, то участниц можно выбрать, воспользовавшись вопросами конкурса "Это было, было"; после каждого конкурсного задания одного проигравшего игрока отправлять обратно в зал. К последнему конкурсу должно остаться две участницы, одна из которых и получит главный приз.
| Выбор книги в библиотеке
Театрализованный библиотечный урок.
Действующие лица: Незнайка, Кнопочка, Знайка, Библиотекарь.
Сцена 1
Незнайка читает по слогам книгу. Затем берет тетрадь и карандаш, мусолит его и пытается выписать из книги в тетрадь слова, проговаривая их по слогам. Входят Кнопочка и Знайка.
Кнопочка. Что это ты делаешь, Незнайка? Знайка. А я знаю! Это он в школу играет. Незнайка. Мне играть теперь некогда! Я и читать-то умею с горем пополам, и пишу только печатными буквами. А мне нужно обязательно научиться. Кнопочка. А зачем тебе обязательно научиться писать и читать? Незнайка. Как зачем? Это я раньше глупый был, а теперь уже ученым стал. Малышей я не обижаю, да у нас это не принято. Знайка. Это мы знаем, что ты теперь ученый. И что малышей не обижаешь, тоже знаем. А скажи, пожалуйста, зачем тебе все-таки необходимо научиться хорошо читать? Незнайка (делает большие глаза). А вы никому не скажете? Кнопочка и Знайка (вместе). Никому! Незнайка. Это страшная тайна! Я решил настолько стать умным, что, думаю, мне необходимо записаться в биб… ну как ее там, библитеку. Вот! Знайка. Ну ты даешь! (С сомнением смотрит на него.) Кнопочка (поправляет осторожно). Только не в библитеку, а в библиотеку. Незнайка. Нет, в библитеку! Знайка. Нет, Незнайка, ты ошибаешься. Это слово очень старое, древнее. Впервые оно появилось около 500 лет назад и состоит из двух маленьких слов: «библион», что означает книга, и «текос» — хранилище. Вот и получилось большое и красивое слово «библиотека» — место, где хранились книги. Спустя время книги стали выдавать почитать на дом и выдают до сих пор тем людям, кто хочет больше узнать о жизни, вот как ты, например. Незнайка (раздувается от важности). Да, вот как я, например. (Спохватывается.) А ты откуда все это знаешь? Врешь, поди? А то смотри, «текос», «хранилище». (Дразнится.)
| Выборы в Сказочную Думу
Деловая игра.
Реквизит: избирательные бюллетени, избирательная урна, места для голосования, костюмы и маски героев, которые участвуют в избирательной кампании.
Ребят заранее знакомят с процедурой и ходом реальных выборов и предлагают сформулировать вопросы к кандидатам в Сказочную Думу.
Ведущий. Уважаемые гости, вы присутствуете на ток-шоу «К барьеру». В студии собрались кандидаты, которые баллотируются в Думу Сказочной страны.
Как вы понимаете, мы неслучайно пригласили их всех к нам на программу. Через семь дней выборы, и нам всем небезразлично, кто будет отстаивать права сказочного народа, какой кандидат и какая партия придут к власти.
От того, кто придет к власти, будет зависеть не только наше благосостояние, но и наше здоровье и наша дальнейшая жизнь. Поэтому мы стремимся к тому, чтобы вы как можно больше узнали о кандидатах в Сказочную Думу.
| Выборы президента Эколандии
Ролевая игра.
Перед ролевой игрой проходили мастер-классы педагогов с детьми по изготовлению коллажей о законах экологической страны.
Звучит торжественная музыка.
Ведущий. Добрый день, граждане Эколандии! Сегодня особенный день в нашей стране — выборы президента! Вам предстоит выбрать из трех кандидатов одного и проголосовать. Выборы пройдут по всем законам Российской Федерации, только с нашей символикой экостраны. У нас есть главный документ, как и у любого государства, — это Конституция. Вы, жители Эколандии, сами разработали законы. Давайте озвучим их. Прошу первую команду представить свою работу.
| Выпуск праздничной газеты «Детские видимости»
Концертная программа, посвященная Дню матери.
Звучит музыка. На экране слайд «С праздником!»
Пролог
Раздаются детские голоса.
Голос Девочки 1. Полина, побежали за мной!
На сцену выбегает Девочка 2 и откликается на ее зов.
| Выходной с семьей Струнно-смычковых
Для детей и родителей.
На сцене оркестр или ансамбль струнно-смычковых инструментов. В составе: скрипка(-и), альт(-ы), виолончель(-и), контрабас и рояль. Выходит Ведущий.
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Приятно в воскресенье оказаться в таком красивом месте, как наш концертный зал! Вы, наверное, заметили, как много сегодня людей не только в зале, но и на сцене. (Ведущий представляет оркестр или ансамбль и его руководителя.) Посмотрите, какие интересные инструменты в руках у музыкантов, а я пока попробую разглядеть вас. Я вижу, вы пришли со своими мамами, папами, братьями, сестрами, бабушками, а кто-то даже привел дедушку!
| Где водятся волшебники?
Игровая программа у новогодней елки.
На площадку выбегают две клоунессы — веселая Сушка и грустная Плюшка.
Плюшка. Здравствуйте, девочки!
Сушка. Здравствуйте, мальчики!
| Где-то на белом свете
Декорация состоит из настеленной на сцене полиэтиленовой пленки, в которой красиво отражаются нарисованные айсберги и льдины, и задника, тема росписи которого — освоение Севера (рис. 1). Сцену украшают несколько айсбергов (см. материал "Айсберг"). На плоскости сцены расположены льдины из пенопласта или многослойного картона, оклеенного белой тканью.
Вся декорация белая, тонированная или подсвеченная легким голубым боковым светом. Изображения на заднике и кулисах могут быть сделаны из картона методом аппликации, от чего они будут выглядеть более объемными.
| Геометрическая зарядка
Ведущий может быть в костюме звездочета, ученого или греческого философа.
Геометрия — это ритм и порядок. Предлагаю одну из зарядок. Гео — это земля, метр — измерение, Вот и попробуем создать изменение. А вы спросите: чего изменения? А я скажу: вашего пространственного положения. Будем воображение развивать И разные положения принимать. Следите за мной внимательно И повторяйте, будет увлекательно.
| | | Вверх | | Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, |
|
 |
