Для участия в конкурсе приглашаются девочки со своими любимыми куклами. В фойе Дворца культуры проводятся выставка детских рисунков «Моя любимая кукла», выставка одежды и аксессуаров для кукол, изготовленных детьми, выставка-продажа кукол, одежды и аксессуаров для кукол, мастер-класс по изготовлению кукол из ткани, глины и т. п. Работы детей, принявших участие в выставке детских рисунков «Моя любимая кукла», выставке одежды и аксессуаров для кукол, оцениваются жюри до начала праздника, а награждение происходит в конце программы. Конкурсная программа проходит в зрительном зале.
Вариант оформления сцены представлен на рис. 1. На открытой площадке можно обойтись без оформления или сделать мобильную ширму с рисунком. Действующие лица: К а р а м е л ь к а, С м е х о п о т а м — клоуны, К а п р и з у л ь к а (неопрятный и чумазый персонаж с рогаткой. На нем штаны с одной закатанной штаниной, полосатые гольфы), В к у с н я ш к а (на голове шляпа-конфетка, из этого же материала манжеты и воротник), Х о з я й к а и н ф о р м а ц и о н н о г о п р о с т р а н с т в а (в разноцветном балахоне, темном парике). Костюмы героев представлены на рис. 2 и 3.
Конкурс для детей среднего возраста. В конкурсе участвуют несколько команд. Это мероприятие можно провести как итоговое дня-отчета кружков и объединений детского творчества. В фойе концертного зала каждый творческий коллектив оформляет свою выставку: рисунков, керамики, мягкой игрушки, технических моделей, плетения из кожи и бисера, оригами, вышивки и т. д.
Игровая программа для детей от трех лет. Реквизит: заячьи ушки на ободках по количеству детей; барабан для Зайца; большие очки без стекол; книга сказок, подходящих детям этого возраста; подушка для медведя; три бумажные снежинки разных цветов; детские книжки в подарок.
Действующие лица: З а я ц, С о в а, М е д в е д ь, В о л к, Л и с а.
Действующие лица: З а я ц (ведущий и шоумен, обезумевшая от славы звезда с соответствующими звездными заскоками), В о л к (по-прежнему настаивает на своем желании пообедать Зайцем, более сдержан и склонен следовать написанному заранее сценарию), С п я щ а я к р а с а в и ц а.
Вместо фанфар звучит саундтрек из мультфильма «Ну, погоди!». Под припев песни «Шоколадный заяц» выходит Заяц в блестящем пиджаке, говорит по мобильному телефону.
по сказке Г.-Х. Андерсена «Стойкий оловянный солдатик». Действующие лица: О л е - Л у к о й е, С о л д а т и к, Т а н ц о в щ и ц а, К р ы с а.
Голос за сценой. Никто не знает столько сказок, сколько их знает Оле-Лукойе. Вот мастер-то сказки рассказывать! Когда все дети сидят и ждут сказок, является Оле-Лукойе. Он одет чудесно! На нем шелковый кафтан, только нельзя определить, какого он цвета. Под мышками у него по зонтику: один с картинками, цветной, который он раскрывает над хорошими детьми, и тогда им всю ночь снятся чудесные сказки, а другой совсем простой, гладкий, черный, который он развертывает над непослушными детьми.
Действующие лица: В о р о н е н о к, П т е н е ц клеста или зимородка, В е с н а. Заранее дети мастерят сувенирных птиц. Вариант оформления площадки к программе см. на рис. 1. Реквизит: обручи — 3 шт., воздушный шарик, макет солнца, накидки — 6 шт., тряпичные мячики, корзина.
Развлекательное представление. Действующие лица: С к а з о ч н и ц а, П е т р у ш к а, К н и г а, Х р а н и т е л ь.
На сцене стол, покрытый скатертью с бахромой, на столе самовар, чашки, конфеты в вазе. Возле стола — кресло-качалка. Под сказочную музыку на сцену выходит Сказочница с красочной книгой в руках.
Действующие лица: С е р ы й З а я ц, Е ж и, Л и с а, Б е л к и, Л е в.
Реквизит: скакалка, две корзины, маленькие мячи — 15 шт., надувные мячи. Декорация: дерево, к которому на лесках прикреплены два яблока, под деревом «пруд» — надувной маленький бассейн или таз с водой, окруженный «травой» («траву» можно сделать из бумаги или зеленой ткани).
На сцену выходит Серый Заяц, напевает песню «А нам все равно, а нам все равно…»
Представление для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Действующие лица: скоморохи Ф о м а и Ф е д о т, В е с н а - к р а с н а.
Звучит веселая народная музыка, на площадку выбегают скоморохи.
Фома. Почтеннейшую публику, Мусью и мадамов, А также их деток — сыночков да внучек, Дочек и Жучек, Мышку да кошку — Всех приветствуем понарошку! (Отвешивает поклон.)
Действующие лица: Л я г у н я - к в а к у н я, Ч у д о - ю д о морское, Ч е л о в е к - а к в а р и у м, Ч у д о - п т и ц а.
Звучит веселая музыка, выбегает Лягуня-квакуня.
Лягуня-квакуня. Здравствуйте, здравствуйте, друзья! Я, Лягуня-квакуня, хочу пригласить всех вас отправиться в путешествие в подводный мир. Там столько интересного, столько интересного! Камешки цветные, коньки морские, а еще чего там только нет: школ нет, садиков нет, учителей нет. Можно валяться и не волноваться. Ну что, хотите?.. А нырять и плавать вы умеете?.. Тогда поплыли! Все вставайте и за мной повторяйте.
Центр всех декораций — печка (рис. 1, 2). Это может быть ширма, которая поворачивается к зрителям то одной стороной, то другой. В сцене с разбойниками ширма убирается, и зрители видят костер с висящим над ним котелком. Вариант оформления афиши см. на рис.3
На сцене перед занавесом стоит домик с открывающимся оконцем. Створки открываются, появляется Сказочница.
Сказочница. Здравствуйте, гости мои дорогие, Ребята веселые да удалые!
Новогодний кильдым-бельдымчик для небольшой детской компании. Действующие лица: Г е р д а, М а л е н ь к а я р а з б о й н и ц а, К а й, С н е ж н а я к о р о л е в а, в дальнейшем Снегурочка, Д е д М о р о з, ростовые куклы З а я ц, Ж и р а ф, Г у б к а Б о б.
Программа была написана по заказу для небольшого количества детей с прицелом на уличный вариант (во дворе, вокруг дома, затем на площади у ворот). Она целиком и полностью отвечает требованиям модного ныне жанра «квест», то есть серии приключений на пути к спрятанному объекту (субъекту) с тем, чтобы в финале отыскать (освободить) его, попутно наказав зло. Однако автору показалось, что определение «кильдым-бельдымчик» будет приятнее для слуха российских детей, как и забавный язык главных героев.
Осмурфительно-новогоднее приключение для детей. Вариант афиши представлен на рис. 1. Воронка, изображенная на декорации (рис. 2), — это экран, который активно задействован в представлении.
На сцене через воронку времени появляются смурфики. Воронка закрывается.
Смельчак. Фу, еле ноги унесли! Ворчун. Не говори смурф, пока не пересмурфишь.
Действующие лица: И р и с к а — очень любознательная, немного капризная конфетка-малышка, К а р а м е л ь к а — старшая подружка Ириски, а потому всезнающая конфетка, Ш о к о л а д к а — «гламурная» конфета, К о н ф е т к и - м а л ы ш к и (аниматоры). Реквизит: коробки — 4 шт.; конфеты-загадки — 4 шт.; буквы «Ш», «И», «К».
1 эпизод. «Сладкоежки».
В танце на мелодию песни «Конфеты» (сл. и муз. К. Бусыгина) выходят Шоколадка, Ириска, Карамелька и Конфетки-малышки.
Под таинственно-загадочную музыку на площадке появляется Лесовичок (см. рис.). Он явно пытается что-то или кого-то найти.
Лесовичок. Здесь нет. И здесь тоже нет. (Детям.) Так, ребятушки, ноги подняли, пяточки показали! И под стульями никого. Странно, а ведь следы вели именно сюда… Я сейчас по волшебному лесу проходил… Ой, простите. Здравствуйте, ребята, я, кажется, не представился.
Перед проведением игры ведущий запасается наборами ярких воздушных шаров, фломастеров, набором пластмассовых муляжей фруктов и овощей. В ходе общения с детьми ведущий напоминает, что в сказках и мультфильмах встречаются не только добрые герои, волшебники, сказочные феи, супергерои и злые персонажи, но и фрукты, и овощи. Те самые, что растут «во саду ли, в огороде».
Ведущая. Мы рады приветствовать в этом зале всех зрителей! А всех присутствующих женщин от всей души поздравляем с Днем матери! Сегодня мы пригласили вас на «Открытый урок для мамы». Перед вами выступят детские творческие коллективы Дворца культуры, участники которых вам хорошо знакомы — это ваши дети. Все они необыкновенно талантливы и трудолюбивы. Несколько раз в неделю, в любую погоду, они приходят на занятия в свои коллективы. А помимо этого еще и участвуют в концертах, поездках на конкурсы и фестивали в другие города. В общем, жизнь у этих ребят нелегкая, но очень интересная. И сегодня свое творчество они дарят вам, своим мамам.
Ведущий одет в медицинский халат и белую медицинскую шапочку с красным крестом.
Ведущий. Ребята, вам доводилось зимой простудиться?.. И приходил к вам доктор, серьезный и добрый. Ставил градусник, заглядывал в горлышко, выписывал сладкую микстуру. Слушал вас особой трубочкой — фонендоскопом. И обязательно помогал!
Концерт в ноябрьский выходной. Действующие лица: З а я ц, М е д в е д ь, Д е н ь р о ж д е н и я, Д е д М о р о з, С н е г у р о ч к а, Р а з б о й н и к и.
На сцену под веселую музыку выбегают Заяц и Медведь или другие персонажи.
Заяц. Всем привет, честные люди! Медведь. Всем привет, народ честной! Заяц. Веселиться снова будем В этот чудный выходной! Медведь. Мы сегодня, в воскресенье, Отмечаем день рождения! Заяц. Ну а чей, сейчас узнаем! Медведь. Приготовились! Встречаем!
Действующие лица: К о р о л ь Сникерс тридцать второй, П р и н ц е с с а, П р и д в о р н а я д а м а, Ш о к о л а д н ы й к л о у н, С к о р о х о д, Б е з м о л в н ы й с л у г а.
В центре сцены — большой торт, на котором может быть написано название королевства (рис. 1). Слева и справа от торта — большое количество различных сладостей.
Звучит тревожная музыка. На сцене появляется Придворная дама.
Игровой фрагмент из программы «Праздник Букваря». Действующие лица: Гласные буквы — девочки, Согласные буквы — мальчики. Реквизит: обручи (напоминают букву «О»), ленты (из которых можно сделать буквы «К», «О», «Т», «И», «Р», «А»).
На фоне песни «Алфавит» Р. Паулса выбегают Буквы.
Все. Всем известно, Буква Я — в азбуке последняя. А известно ли кому, отчего и почему?..
На передних и средних кулисах объемные деревья из ткани (желтые и коричневые), на заднем плане — домик Мишки. На сцене стоят объемные ульи из картона. В зрительном зале стены оформлены листьями и желто-красными воздушными шарами. Действующие лица: М и ш к а, М а ш а, З а я ц.
Эпизод 1. «А вот и Маша»
Звучит музыкальная тема Медведя из мультфильма «Маша и Медведь». Появляется Мишка.
Мишка. Хоть зимой люблю поспать, Медок без остановки поедать, Но без движенья не могу И чистоту в лесу я наведу.
Игровой спектакль по мотивам сказки Л. Устинова «Разноцветные башмаки». Действующие лица: С к а з о ч н и к, С т е п а н, П е р в ы й С к о м о р о х, В т о р о й С к о м о р о х (они же шары — красный и зеленый), Ж у к, К а щ е й к а — королева ведьм, ведьмы Ф р я и Т у т а (они же Скоморошины).
На декорации представлены образы, упоминающиеся в сказке: волшебный магазин, чудо-дуб, скатерть-самобранка, часы и т. д. (рис. 1). Декорацию можно нарисовать, можно сделать объемной, а можно разместить на станке. При этом, несмотря на изобразительный прием, шары должны быть настоящими. Они прикрепляются сзади станка или задника, как это показано на рис. 2а. Также рекомендуется украсить шарами все пространство, где происходит спектакль, — деревья, комнату, другие элементы.
Оформление сцены представлено на рис. 1. Если на заднике изображен город, то видео можно демонстрировать на порталах, в ином случае задник служит экраном.
Вариант афиши см. на рис. 2.
На экране демонстрируется видеозаставка.
Голос за сценой. Давным-давно в одной далекой-далекой галактике жил злой император Паук, который окутывал планеты радости и веселья чарами скуки и лени, оставляя нить паутины в качестве символа своей власти над планетой. И, кажется, все планеты были захвачены, как пришла весть, что осталась еще одна планета, полная радости и веселья, которой правили добрая и озорная принцесса Белёна и царь Балдей.
Звучат позывные праздника. Появляется Веснушка, приветствует зрителей, поет песню «Дважды два — четыре».
Веснушка. Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас и поздравить с началом учебного года, с Днем знаний! Меня зовут Веснушка. А как зовут вас и все ли на месте? По моему сигналу громко крикните свои имена!.. Хорошо, все на месте! Кроме моей младшей сестренки. Она всегда опаздывает. Но мы ее не будем ждать, начнем без нее! Вы за лето не забыли буквы и цифры? Сколько букв в алфавите? (Дети отвечают.) А сможете досчитать хотя бы до шести? Я буду делать отмашку рукой — вот так (показывает), а вы считайте. Но только до шести! Не больше. Договорились? Пробуем.
Звучит музыка, занавес открывается, на сцене потерянная Мальвина и Ванилопа фон Кекс. Они удивленно осматриваются по сторонам.
Мальвина. Ой, это я где, куда же я попала? Ванилопа. Куда меня занесло, что за страна? Опять глюкануло, что ли? Мальвина. Здравствуйте, а вы кто? И почему так одеты, что за безвкусица в одежде? Ванилопа. Поосторожней с комментариями! Я знаменитая гонщица карамельной страны Ванилопа фон Кекс! А вот ты кто такая?
Для программы можно использовать изображение домика героев мультфильма (см. рис.) или, при наличии ярких костюмов ведущих программы, обойтись совсем без такового.
Появляется Микки-Маус.
Микки-Маус. Эге-гей! Всем привет! Это я, Микки-Маус. (К детям.) Не хотите ли заглянуть в наш клуб? (Прикладывает руку к уху.)
Звучит веселая музыка. Появляется пчела Жужа. Она кружится под музыку, затем обращается к детям.
Жужа. Здравствуйте, ребятишки! Здравствуйте, девчонки! Здравствуйте, мальчишки! Целый день я в трудах — То в лугах, то в садах. Вот и сегодня рано проснулась, Солнышку в небе улыбнулась, Быстро умылась, На работу заторопилась.
Часто перед культорганизаторами встает непростая творческая задача, как сделать тематическую игровую программу интересной для детей. Ведь через пять минут после начала викторины дети начинают откровенно зевать, через 6 минут угрожающе шептаться, а через 7 минут громко шуметь, толкаться и падать со стульев.
Идея для праздника. Афиша праздника представлена на рис. 1. Сцена украшена радужной аркой, к которой крепятся воздушные шары и змеи (рис. 2).
Звучит музыка, на сцену выходит Ведущий.
Ведущий. Внимание! Внимание! Поздравляю всех с днем рождения! Сегодня день рождения не маленький и личный, а большой и общественный! Это день города N! И отметим его начало праздником воздушных змеев. Кто-то будет змеев запускать, кто-то будет за ними наблюдать, кто-то — оценивать и награждать победителей, и все вместе будут принимать участие в лотерее «Воздушный змей». Поднимите, пожалуйста, руки те, кто уже приобрел лотерейный билетик. (Зрители поднимают руки.) Какие молодцы! Билетики останутся вам на память о празднике, а кое-кому и призы достанутся. Представляю вам своего помощника — Воздушного Змея.
Программа может использоваться при закрытии летней лагерной компании. После каждого эпизода проходит награждение. Афиша праздника представлена на рис. 1. Ее центральный элемент может быть изображен на нагрудном знаке Туроператора, на грамотах, знаках отличия и т. д.
Действующие лица: И ю н ь — современный продвинутый подросток, И ю л ь — гламурная девочка, А в г у с т — девушка или юноша в русском народном костюме, Т у р о п е р а т о р. Другой вариант: все выступающие в футболках, на которых изображены растения разных месяцев (рис. 2).
Сцена первая.
Слышны звуки аэропорта.
Голос Туроператора. Уважаемые пассажиры! Пункт регистрации заканчивает свою работу. Убедительно просим вас занять свои места. Мы надеемся, что наш полет доставит вам массу положительных эмоций!
Театрализованная концертная программа. Действующие лица: И з б у ш к а, В о р о н а, Б а б а Я г а — ростовые куклы, чьи голоса записаны заранее. Все концертные номера исполняют дети.
Исполняется танец лягушат. На сцене появляется Ворона и делает зарядку.
Ворона. И раз, и два, и три, четыре, пять! И снова — раз! Подтянули животы! Хорошо! И раз, и два! Ноги выше! Раз, и два, и три! Хорошо! Всем хорошего дня! Дорогие друзья! Жду сегодня в гости всех, Кто очень любит звонкий смех. Буду ждать вас на опушке — Там, где квакают лягушки. Приходите все, друзья! Новости есть у меня!
Соревнование по фигурному вождению велосипеда в летнем оздоровительном лагере. Цели соревнования: расширить представление детей о правилах дорожного движения, закрепить знания учащихся об умении пользоваться велосипедом. Оборудование: секундомер, фишки (пластиковые бутылки с водой) — 10 шт., велосипеды, перекладина, мел, стойки, 2 стола, кружка в водой, деревянный желоб, доска.
1. Организационный момент. До начала игры проводится инструктаж.
Квестовая игра. Вариант афиши см. на рис. 1. Необходимый реквизит: карта, разрезанная на части (рис. 2), чистый конверт, написанное лимонным соком либо молоком письмо, утюг и гладильная доска, «болотоходы» — две гладкие доски длиной около двух метров и толстая канатного типа веревка, шары ШДМ, сода, уксус, стиральный порошок, отвар краснокочанной капусты, книга, к которой прикреплены 3 навесных замка. Все слова принадлежат В е д у щ е м у.
Для того чтобы пройти локацию, ребятам необходимо проявить свои интеллектуальные способности, физическую подготовку, научиться работать в команде.
Праздник в лагере. Все слова принадлежат старшей вожатой или ответственному за праздник воспитателю. Фраза «Мы хотим купаться!» заранее оговаривается с вожатыми отрядов и произносится в ходе праздника по принципу игры «Доскажи словечко». Отряды заранее выбирают себе образы (цыгане, черти, русалки и т. д.) и готовят презентации. Обязательным условием является присутствие в них фразы «Мы хотим купаться!» Нептунова родня — вожатые.
Вожатая. Всем внимание! Народ! Царь Нептун к нам не идет — Говорит, что очень стар И вообще уже устал. Как же нам сегодня быть? Ведь купанье разрешить Должен именно Нептун!..
По ходу действия несколько раз меняются декорации. Если они не рабочие, то удобнее спускать и поднимать их, используя штанкетный подъем. Варианты оформления сцены см. на рис. 1, 2. Афишу представления см. на рис. 3.
Действующие лица: К а п и т а н В р у н г е л ь, Ю н г а, Б а р о н М ю н х г а у з е н, С и н д б а д - м о р е х о д, Р о б и н з о н, К р ю к, Д и к а р и, П и р а т ы.
Звучит музыка. На сцену выходит капитан Врунгель, поет.
Врунгель. Грезили когда-то о морях и странах Маленькие юнги — дети капитанов. Вдаль манили птицы белыми крылами, И светились лица звездами-глазами. Пролетели годы хлопьями туманов.
Конкурс для мальчиков среднего школьного возраста. Ведущие конкурса: С к а з о ч н и ц а, князь В л а д и м и р.
На авансцене декорация домика с окошком. Ставни закрыты. На заднике сцены изображение военных доспехов русских богатырей. Звучит увертюра оперы М. Глинки «Руслан и Людмила». Ставни избушки открываются. В окошке появляется Сказочница. Музыка звучит тише.
Сказочница. «Дела давно минувших дней, Преданья старины глубокой…» Вы помните, ребята, как начинается эта история? Правильно, «У Лукоморья дуб зеленый…» А дальше, как вы знаете, колдун похитил красавицу Людмилу — невесту Руслана — прямо со свадебного пира. Старый князь Владимир убит горем.
Ведущие: А н ю т а, П р а с к о в ь я, И в а н. Помощники: Ф р о л, Т и т, С е р а ф и м а, В а с с а.
Музыка. Звучит задорная русская мелодия. На сцене появляется веселая ватага.
Прасковья. Внимание! Внимание! Взрослые и маленькие жители! Повеселиться не хотите ли? Анюта. Тогда время не теряйте, К нам поспешайте! Для вас игры, танцы, конкурсы прикольные. Останетесь довольные!
Концертно-игровая программа, посвященная Дню защиты детей. Для концерта сцена оформляется цветами, отражающими летнюю тематику (рис. 1). Размер цветов может быть разным, как и размещение. Афиша спектакля представлена на рис. 2. Действующие лица: Л у ч и к, О б л а ч к о, К а т я, В е т е р о к, М у д р ы й п а у к, К а р л с о н, П е п п и. Начинает программу концертный номер в исполнении детей. Появляется Лучик, с другой стороны выходит Облачко (рис. 3а, б).
Лучик. Ура! Ура! Вот и лето наступило! Теперь я вволю навеселюсь! Ура! Облачко. Лучик, привет! Ты что так кричишь с утра пораньше? Лучик. Так ведь лето наступило! Я теперь с раннего утра с солнышком появляюсь и до позднего вечера резвлюсь с ребятами во дворе! Кстати, ребята... Я же поздороваться с ними забыл, да и ты тоже. Здравствуйте, ребята! Облачко. Здравствуйте, девчонки и мальчишки! Лучик. А также папы и мамы, бабушки и дедушки!
На сцене — макет корабля с названием «Удача». Видны капитанский мостик, штурвал. По второму плану проброшена цепь морских флажков с названиями объединений ДК (см. рис.).
Раздается шум волн, крики чаек. Звучит «Песня о названиях кораблей» из м/ф «Приключения капитана Врунгеля». Под песню выходит старший помощник капитана Лом. В руках у него ведерко с краской и большая кисть. Он подходит к названию корабля и имитирует, что красит буквы. С другой стороны появляется капитан Врунгель. Он идет по палубе, проверяя готовность корабля. Увидев зрителей, выходит на авансцену.
Все слова принадлежат ведущей — Л ю б а в е - з а б а в е. Она объясняет правила игры и организует игры детей с использованием крашенок.
Здравствуй, молодой, зеленый народ! Сегодня тебя интересная игра ждет! Возрождая традиции народные, Покажем вам пасхальные игрища — Одиночные и хороводные! В этих играх сможете показать свое умение, Поднять себе и всем настроение!
Клоун 1. Внимание, внимание! Надеемся на понимание! Клоун 2. Собрались друзья у нас! Клоун 1. Будет весело сейчас! Клоун 2. И, как при встрече водится, Давайте с вами познакомимся! Я обычный карнавальный шут, Я выдумщик, шутник и плут.
Действующие лица: М у с и к и П у с и к — клоуны (рис. 1а и б), Х а л и - г а л и — инопланетянин (рис. 1в).
Звучат фанфары, открывается занавес. На сцене (рис. 2) клоун Мусик стоит у стола, зава-ленного чертежами. Он что-то чертит, постоянно сверяясь с чертежом на мольберте. Выходит Пусик с мячом.
Пусик. Здорово, Мусик! Мусик(рассеянно). Привет, Пусик. Пусик. Что делаешь? Мусик. Я делаю чертеж ракеты. А ты мне мешаешь.
На заднике плакат с надписью «Школа детективов». По краям сцены полукругом расставлены стулья: по шесть для каждой команды и седьмой для преподавателя. На одном из стульев — планшет с прикрепленными листами бумаги, ручка и карандаш. Посредине сцены, между стульями для команд, — журнальный столик, кресло для Ведущей, кресло для гостей, которые будут приходить в течение программы. В зрительном зале — стол и стулья для экзаменационной комиссии.
Звучит музыка из к/ф «Пуаро Агаты Кристи».
Ведущая. Добрый день! Не ошибусь, если скажу, что многие из вас любят читать детективы. Наверняка вы представляли себя на месте знаменитого сыщика и могли определить преступника, не дочитав книгу. Но никто из вас не догадывается, что существует «Школа детективов», в которой мы с вами сегодня находимся. Учатся в ней способные ребята и девушки, у которых сейчас начнутся выпускные экзамены. Их строгие и знаменитые преподаватели разрешили нам присутствовать при этом. Но прежде чем здесь появятся ученики, вы, уважаемые зрители, постарайтесь по описанию узнать преподавателей.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
