Оформление сцены к программе представлено на рис. 1. Эскиз афиши см. на рис. 2. Действующие лица: А л и с а, К р о л и к, Ш л я п н и к, А б с о л е н, Ч е ш и р, С о н я, К о р о л е в а, В а л е т, П р и д в о р н ы е.
Звучит загадочная музыка. Свет на сцене гаснет. Прожектор высвечивает сидящего на подиуме Абсолена. У микрофона добавлен эффект «Эхо».
Действующие лица: А г а п у ч ч а — девочка из племени мумба-юмба, пиратка Ф и з а - М и з а, Н е п т у н и щ е — королева морей, Д ю д ю к а — противное существо, королева В е с м у л а с а.
Звучит шаманская музыка, работает дым-машина. Смуглая девочка Агапучча обращается к духу огня.
Действующие лица: Д о ч ь, М а м а – моли, В е д у щ а я.
Дочь(поет на мотив песни «Ты да я да мы с тобой»). Пожалейте бедную моль! Потеряла сон и покой. Я не ела вот уже пять дней. Мне бы съесть четыре платочка, Парочку дырявых носочков, А еще бы шубу на обед.
Вариант афиши представления см. на рис. 1. В фойе играет музыка, звучат песни из сказок и мультфильмов про родную природу, про ее обитателей, про прекрасный мир, который нас окружает. В фойе, напротив входа, расположен столбик с табличками-указателями: «Налево пойдешь — к Гному на регистрацию попадешь», «Прямо пойдешь — в зал попадешь», «Направо пойдешь — разные сладости найдешь». Всех пришедших регистрирует Гном в очках, с гусиным пером и большим свитком, куда он заносит названия команд и имена участников.
Вариант афиши представлен на рис.1. Оформление сцены см. на рис. 2.
Голос за сценой. Нам надоело быть единственными в мире фиксиками, которые дружат с единственным в мире мальчиком, с которым дружат фиксики... Поэтому мы пришли к вам!
Спортивное мероприятие для дошкольников и младших школьников.
Шахматы должны быть средних размеров, мелкие и крупные одинаково неудобны. Отсутствие «короны» у короля и ферзя недопустимо, их легко перепутать. Детям дается возможность сыграть трижды. Два раза выиграл — проходишь в финал, два раза проиграл — выбываешь, в случае ничьей играешь еще один раз.
В глубине сцены установлен детский ветродуй в увеличенном виде (рис. 1). На авансцене расположены огромные букеты из воздушных шаров. Вариант оформления афиши см. на рис. 2. Реквизит: связка воздушных шаров – 4 шт., пистолет для мыльных пузырей — 1 шт., спасательный круг — 2 шт., гимнастический мяч — 1 шт., фольгированный шар, шар для моделирования, воздушный шар диаметром более 50 см, мешок большого размера, сантиметр, маркер — 2 шт., платок расписной — 2 шт., ненадутые воздушные шарики — 5 шт., веревочное кольцо — 2 шт., мыльные пузыри — 12 шт., подставка для накидывания спасательного круга, воздушный шар, наполненный гелием, с прикрепленной к нему бумажной корзиной, бумага для записей разных цветов с клейкой полосой.
Оформление сцены представлено на рис. 1. Вариант афиши см. на рис. 2.
Эпизод 1. Театрализованное представление
Голос за сценой. Рады вас приветствовать, дорогие зрители — Мальчишки и девчонки, а также их родители! Поближе подойдите, приготовьте ушки, глазки. Начинаем представленье — «Радужную сказку»!
Игровой момент на любом детском мероприятии. Все слова принадлежат К а р л с о н у.
(Выбегает.) Тр-р-р-р! Всем внимание! Я приземляюсь! Здравствуйте! Узнали меня?.. Вот вы здесь сидите все вместе, вам хорошо, а я, самый чудесный в мире Карлсон, самый воспитанный, в меру упитанный, в самом расцвете сил, летаю за окном совсем одинокий и несчастный, и вы меня даже не пригласили… Как я расстроен! И даже обижен, и от этого даже немного болен. И вылечить меня могут только две банки вишневого варенья и три килограмма конфет. Непременно шоколадных, лучше с вафелькой. У вас нет конфет? Тогда вы обязаны меня развеселить и стать мне родной мамочкой.
Добрый день, дорогие друзья! Я приветствую вас на празднике танца «Стартинейджер». В переводе с английского «стар» означает «звезда», и сегодня у каждого из вас есть шанс стать суперстар нашего праздника! А для начала зажигательное настроение всем нам подарит танцевальный коллектив… Встречаем громкими аплодисментами!
Вариант оформления сцены представлен на рис. 1. Можно задействовать проектор, и тогда картинка в «иллюминаторе» будет меняться. Эскиз афиши см. на рис. 2.
Раздается звук открывающейся механической двери. Выходит Ученица Школы космонавтов.
Привет, ребята! Стоит на меня посмотреть, и сразу ясно: я — Чиполлино, герой книги Джанни Родари. Я живу в небольшой деревушке, куда теперь не наведываются принц Лимон и его солдаты Лимончики. Но были времена, когда всем жителям пришлось туго. А все началось с того, что мой отец Чиполлоне наступил на ногу самому принцу Лимону. Тот, у которого на ногах были изрядные мозоли, сразу увидел все звезды без помощи придворного астронома. И моего отца посадили в тюрьму. А я и мои братья остались одни. А кто помнит, сколько у меня было братьев?..
Конкурсная программа, посвященная памяти А. С. Пушкина.
В конкурсе принимают участие девочки или девушки. Возможен такой вариант: если желающих конкурсанток первоначально больше, чем нужно, можно среди них провести отборочный тур — викторину по сказке. Количество и сами вопросы — на выбор устроителей программы. Самые эрудированные три человека и будут главными конкурсантками.
Звучит веселая музыка. С разных сторон стремительно выбегают Кощей и Баба Яга и тормозят, когда утыкаются друг в друга. Смотрят в глаза друг другу, отворачиваются и расходятся. Затем вновь поворачиваются друг к другу.
Действующие лица: С к а к а л к и н а, М я ч и к о в — спортивные комментаторы, помощники ведущих.
Под бодрую спортивную песню «Так держать!» (сл. В. Борисова, муз. А. Ермолова) на игровой площадке появляются двое ведущих в образе спортивных комментаторов и два помощника с бутафорской видеокамерой.
Концертно-развлекательная программа. Действующие лица: С к а з о ч н и ц а, Б а б а Я г а, К и к и м о р а, Ц а р е в н а.
На первых аккордах песни «В гостях у сказки» открывается занавес, там стоит главный персонаж — Сказочница и дети в ярких костюмах. Сказочница начинает петь, дети — танцевать. Песня заканчивается, Сказочница остается на сцене, дети уходят.
Театрализованно-игровая программа-фантазия на тему сказок Ш. Перро, братьев Гримм, А. Н. Толстого.
Действующие лица: месье О л и в ь е — директор театральной труппы, исполняет все мужские роли, мадемуазель К а р а м е л ь, мадемуазель М а ж и т е л ь — актрисы, исполняют все женские роли, мадам Т у т т и, мадам Ф р у т т и — администраторы театра, они же костюмеры, гримеры, билетеры и декораторы сцены.
Конкурс-выставка по лего-конструированию для дошкольников.
Оформление: в одной части фойе установлены детские столики с «LEGO» по количеству команд. Задник эстрады задрапирован серебристым полисилком, расставлены декорации в виде цветных кубиков (рис.1). Во второй части фойе установлена елка. Вдоль стен расположена выставка с лего-моделями, выполненными участниками конкурса.
Предновогоднее развлечение для младших школьников в городском парке.
В назначенное время родители вместе с детьми собираются в городском парке у красавицы елки. Желательно музыкальное сопровождение праздника. Действующие лица: Д е д М о р о з — к р а с н ы й н о с, Д е д М о р о з — с и н и й н о с, Б а б а Я г а, С н е г у р о ч к а, К л о у н В а н я, К л о у н е с с а М а н я, К о т Б а ю н, В е д у щ и й.
Действующие лица: К о т, Б а б а Я г а, кукла В о р о н.
Программа может завершать конкурс детских рисунков, конкурс поделок из различных материалов и т. д. Сцена оформлена в виде избушки Бабы Яги: большая печка, стол, лавки, различная домашняя утварь. В избушке царит беспорядок.
Школьный конкурс красоты. Конкурс начинается с видеоролика из к/ф «Приключения Шерлока Холмса и доктора Ватсона», который переозвучен. Герои получают новое задание — отыскать самую красивую, талантливую, совершенную леди. После ролика следует хореографический номер, исполнительницы которого в классических костюмах, галстуках и шляпках. По окончании номера на сцену выходят Ш е р л о к Х о л м с и Д о к т о р В а т с о н.
Театрализованная игровая программа по мотивам пьес С. Маршака «Скоморохи», «Петрушка», «Умные вещи». Оформление сцены представлено на рис. 1. Вариант оформления афиши см. на рис. 2.
Действующие лица: С к о м о р о х, он же Ц а р ь С у х а р ь, он же Б а т ю ш к а К а р а в а й, С к о м о р о ш и н а, она же Н я н ь к а К в а ш н я, С к о м о р о ш к и, они же Ц а р с к и е д о ч к и. Сколько Скоморошек, столько и Царских дочек — может быть одна, а может быть десяток. В данном сценарии их три: П л ю ш к а, П е ч е н ю ш к а и В а т р у ш к а.
Декорации могут представлять собой город (см. рис.), на фоне которого будут выставлены ширмы с декорациями. Телефон может быть большим, чтобы акцентировать внимание на важности звонка.
Действующие лица: Ж и з н ь С п а с и С о х р а н и л к и н — супергерой, главный по спасательной части министерства «Что случилось?», Ч е к а, Г р е н а — дети, веселье которых всегда заканчивается трагедией.
Детская экологическая игровая программа. Действующие лица: В е с н у ш к и н а, Ч и ж и к о в — инструкторы, Б а б а Я г а.
Под бодрую походную песню на игровую площадку выходят ведущие программы. На плечах у них большие рюкзаки. Самый огромный рюкзак у Чижикова. Под его тяжестью Чижикова качает из стороны в сторону. В рюкзаках спрятан игровой реквизит.
На заднем плане сцены две школьные магнитные доски. Сцена украшена шарами и различными школьными принадлежностями, из которых изготовлены поделки наподобие новогодних игрушек, например шары из карандашей и ручек, гирлянды из скрепок и ластиков. На кулисах надпись «С НОВЫМ учебным ГОДОМ!»
Открытие творческого сезона в учреждении дополнительного образования детей.
Действующие лица: М е н е д ж е р, В и л м а Ф л и н с т о у н, Д е в о ч к а — дочь Вильмы, Ф о т о г р а ф.
Действие происходит в каменном веке. Сцена оформлена как пещера-турагентство. На портале висит название «Агентство по пристраиванию детей» (рис. 1). Посреди сцены стоит «компосчет» — конструкция, напоминающая компьютер (клавиатура с одной кнопкой и с «мышкой» — мягкой игрушкой на цепочке. Монитором компосчета служит экран для показа фильмов). Второй вариант оформления сцены представлен на рис. 2.
Познавательная программа. Программа для детей дошкольного возраста, средних и старших групп ДОУ, начальной школы, кружков по интересам, развивающих центров, детских клубов может быть приурочена ко Всемирному дню почты, Дню почтовой марки, Дню радио и работников связи, к Неделе письма. Дети могут быть в костюмах персонажей — Почтарика, Ямщика, Гонца, Лошадки, Пара, Паровоза, Парохода, Самолета, Телеграфиста, электронного почтальона Е’мельки и других.
Игра-маршрутка для отдыха на природе детей старшего дошкольного возраста и младших школьников.
В лесу нужно выбрать более-менее открытую полянку, удобную для передвижения по ней команд. Этапы для выполнения заданий стоит расположить на некотором расстоянии друг от друга. Дети должны сами читать текст послания и заданий, проводники лишь направляют их. Для выполнения последнего задания команды собираются вместе у одного дерева и вместе зачитывают клятву. При выполнении заданий необходимо обращать внимание детей на цвет этикеток, чтобы не выполнить задание команды соперников.
Театрализованно-игровая программа. Действующие лица: Р о б и н Г у д, М о н а х Т у к, П р и н ц е с с а М э р и а м, К о р о л ь.
На сцене несколько серых мешков, набитых тряпьем (рис.1). На них спит Робин Гуд. На стенах висят листовки с текстом: «Внимание! Опасный Разбойник Робин Гуд». Играет средневековая музыка.
Развлекательно-игровая программа. Площадка на улице оформлена декорацией в виде подсолнуха. Сценическое пространство огорожено плетнем с маленькими подсолнухами.
Действующие лица: К у к у с е ч к а — девочка, К у к у с и к — мальчик, пчела Ж у ж а.
Звучит музыкальная отбивка, переходящая в заводную, веселую мелодию. Из-за декорации появляется пчела Жужа (рис. 1).
Действующие лица: к у з н е ч и к К у з я, п ч е л к а Ж у - ж у, б о ж ь я к о р о в к а Б у с я.
Звучит музыка, на площадку выходит Кузя.
Кузя. Здравствуйте, ребята! Я очень рад, что вы пришли в гости на нашу полянку. Разрешите представиться: кузнечик Кузя, люблю веселиться, играть и резвиться. Кстати, на полянке я живу не один, у меня есть хорошая соседка — Жу-жу, настоящая труженица. (Слышится жужжание пчелы.) А вот она сама к нам пожаловала.
Ведущие: карандаши — К р а с н ы й, С и н и й, З е л е н ы й, Ж е л т ы й, Р о з о в ы й, Г о л у б о й, О р а н ж е в ы й.
Реквизит: карандаши двух разных цветов (по 6 штук каждого), обручи — 2 штуки, колпачки синего, красного, желтого цветов (по 2 штуки каждого), картина, детали картины (фиолетовые сливы, колокольчики, оранжевый мандарин, цветы, зеленые листья, яблоко), таблички с названиями оранжевых и зеленых предметов.
Призовой фонд, расходный материал: коробка карандашей победителю, карандаши простые по количеству участников программы, 6 оранжевых карандашей, 6 зеленых карандашей (цвета могут быть другие).
На игровую площадку выходят Мямлик и Шустря. Они поют песенку «Непонятина» (сл. Ю. Богачева) и, перебрасывая друг другу мячик, как бы передают очередь рассказывать чепуху.
Шустря. У мямликов и шустриков и прочих фендербобиков Моргалок было несколько, ходилок только две.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
