Мама Максима — длинное цветастое платье, красивые бусы, высокая прическа или распущенные завитые волосы, удобные туфли или балетки.
Максим — удобные брюки и клетчатая рубашка, галстук-бабочка (образ юного Шелдона), волосы аккуратно уложены на один бок.
Джинн — лицо покрыть аквагримом, сделать синюю или фиолетовую кожу; тюрбан, шаровары и легкая хлопковая рубашка светлых оттенков или любой другой восточный образ. Можно много украшений и искусственную бородку или усы. Возможен широкий пояс.
Алина — брюки или плиссированная юбка ниже колена (как удобнее актрисе), блузка, можно очки.
Александра — потрепанное платьишко, волосы собраны в хвостики, один явно выше другого, видно, что девочка пыталась одеться и собраться сама, без родителей. Можно неаккуратно нанести тени и румяна.
Ваня — комбинезончик, одна лямка которого болтается, угол мятой майки не заправлен в комбинезончик, можно разные ботинки.
Матвей — брюки с дыркой на колене, рубашка неправильно застегнута на пуговицы, в домашних мягких тапочках.
Полицейский — полицейская форма или элементы одежды: пояс, жилет, фуражка. Темные или темно-синие брюки, белая рубашка.
Владелец лавки — джемпер поверх белой рубашки, слегка мешковатые брюки. Можно добавить шляпу, как у Боярского.
Реквизит: экран, проектор, «волшебная» лампа на столе, айфон в чехле, картонная статуэтка, зеленая лампа (подойдет нарисованная), ноутбук, стол, два стула, две книги.
Выходит мальчик Егор, садится на лавку, тяжело вздыхает, поднимает прутик, что-то рисует им на земле. В это же время слышны мысли Егора.
Егор. Кто это придумал, что летом нужно уезжать из города в деревню, к бабушке? Мама говорит, что здесь чистый воздух. Да какая разница!
В городе воздух, здесь воздух, а что тут делать-то?! Папа говорит: «На рыбалку сходишь, за грибами, на речке искупаешься». С кем я это делать-то буду? Все друзья в городе остались, а одному неинтересно…
И главное: ни мобильной связи здесь нет, ни интернета. Вот скукота!
На сцене ширма с изображением царских палат с одной стороны и леса — с другой. Звучит музыка. Выходит Князь Владимир, ежится от холода.
Князь. Да что же это делается-то, люди добрые? Что ж так холодно-то в палатах? Весь я озяб, с головы до пяток! И как в таком состоянии государством управлять буду? Алеша, подь сюды!
Выходит Алеша Попович.
Алеша. Звал меня, Княже?
Князь. Звал, звал! Вот скажи-ка мне, Алешенька, я тебя зачем к дверям своим приставил?
Алеша. Чтобы я как самый сильный и светлый богатырь покои ваши охранял и никаких напастей до вас не допускал.
Князь. Ну и как думаешь, выходит у тебя?
Алеша. А то как не выходит, Ваше Княжество? Вы ж меня на других богатырей не меняете.
Князь. Да я тебя на других богатырей не меняю, потому что они границы царства-государства охраняют. Нет других богатырей, ты один остался, и я тебе самое ценное доверил…
Алеша. Это что же?
Князь. Жизнь мою, голова твоя дубовая.
Алеша(потирает голову). Зато крепкая вон какая! А что, на жизнь вашу покушался кто-то? Да я его сейчас…
Князь. Никто не покушался… Да и зачем? От холода скоро князь твой окочурится, а ты и не заметишь!
Алеша. А-а-а, вы про это! Это да, прохладно нынче… Хотел печь растопить, чтобы во дворце теплее стало, так не вышло чего-то… Не зажигается огонь, и все тут! Ну, я тулупчик-то накинул, и всего делов. Принести и вам тулупчик-то, а, Князь?
Князь (истерично). Какой еще тулупчик?! Огонь куды весь делся? Тебя это совсем не интересует?
Алеша. Почему ж не интересует, очень это интересно. Я вот вчера смотрю — из леса дым идет… Ну я побежал поглядеть, что за непорядок. Добегаю до места, а это добры молодцы да красны девицы костерок разожгли, чтоб попрыгать-то через него. Лето нынче жаркое, в лесу трава вся повысохла, ну и загорелась, а потом и деревья рядом как вспыхнут! Молодцы-то с девицами врассыпную все сразу, а я за водой хотел бежать, чтобы пожар тушить, и вдруг…
Князь. Что?!
Алеша. Глянул я на небо, а там птица летит: красивая такая, все небо собой затмила, перья у нее ярко-огненного цвета, клюв золотой…
На одежде обозначить символику с надписью «Непоседы» (прикрепить каждому смайлы).
Ведущая — клоунесса Хохотушка.
Всю программу фоном идет сопровождение — веселая детская музыка.
Хохотушка. Привет-привет, ребята! Сегодня мы с вами встретились, чтобы как следует отдохнуть от скучных школьных дней и как следует повеселиться! Ребята, нам
всем знакома такая ситуация. Дома шуметь, галдеть, играть, кричать нельзя. В школе себя нужно вести примерно. На улице не вздумайте носиться как торпеды — соседи пожалуются. И никак не поймут эти недогадливые взрослые, что энергии-то у нас хоть отбавляй, да вот только девать-то ее некуда. Меня вон мама тоже за все ругает. «Хохотушка ты, — говорит. — Так громко и заразительно хохочешь, что даже слоны в соседнем зоопарке трясутся от хохота. А из-за этого в округе происходят страшные землетрясения». Но я придумала выход из этой ситуации.
Вы знаете, как называется страна, в которой мы живем?.. (Россия.) Правильно. А я вам знаете что предлагаю?.. Сегодня мы с вами придумаем свою собственную страну и свои собственные правила!
И я предлагаю назвать нашу страну — Веселяндия! Вы согласны?.. Ур-ра-а! Тогда нам срочно-пресрочно нужно нарисовать сказочный баннер с названием нашей страны. Ребята, заготовка у меня есть, и буквы тоже. Да вот беда: перепутались у меня все буквы, пока я их сюда везла! И нужно отыскать подходящие. Одну букву я нашла — это самая первая, заглавная буква В!
Осталось найти точно такие же. Посмотрите внимательно и ответьте на мой вопрос: какие мы должны найти буквы среди всех этих букв?
Оформление помещения. Репродукции картин известных художников с изображением природы: И. И. Шишкин «Утро в сосновом бору», И. Э. Грабарь «Ясный осенний вечер», И. И. Левитан «Лесистый берег», А. А. Рылов «Цветистый луг» и другие. Рисунки детей на данную тему. Выставка научно-популярной и художественной литературы о природе.
Перед ролевой игрой проходили мастер-классы педагогов с детьми по изготовлению коллажей о законах экологической страны.
Звучит торжественная музыка.
Ведущий. Добрый день, граждане Эколандии! Сегодня особенный день в нашей стране — выборы президента! Вам предстоит выбрать из трех кандидатов одного и проголосовать. Выборы пройдут по всем законам Российской Федерации, только с нашей символикой экостраны. У нас есть главный документ, как и у любого государства, — это Конституция. Вы, жители Эколандии, сами разработали законы. Давайте озвучим их. Прошу первую команду представить свою работу.
Арт-реконструкция вполне возможных событий Великой Отечественной войны для детских театральных студий.
Часть 1. Эх, дороги
Свист снаряда, и далее звук взрыва, переходящий в мелодию куплета песни «Эх, дороги». Одновременно свет меркнет, красные всполохи, выброс дыма, на экране на фоне вечернего леса появляется дата «1941».
Голос. Дороги войны... Десятки тысяч дорог, миллионы километров, полных боли, страданий, отчаяния… И в то же время полных веры, надежды, любви. И вполне возможно, что одна из этих дорог могла быть вот такой.
Действующие лица: Экскурсовод, Афоня, Мать Афони, Васса, Ведущие — 3 чел., Заместитель командира, Солдаты — 3 чел., Артисты — 2 чел.
В каждом населенном пункте страны есть свои герои Великой войны, в честь многих из них названы улицы. Данный концерт посвящен биографии Героя Советского Союза А. А. Русских. Материал можно легко трансформировать, заменив биографические и географические данные. К концерту заранее готовится видео и слайды.
Сцена незримо поделена на две части. Экскурсовод и дети-Ведущие выходят во всех эпизодах из правой кулисы на свою часть сцены, Афоня и другие участники концерта — из левой.
В коридорах звучит музыка «Священная война», мигает свет, входят зрители. При входе каждый получает карточку с историей блокадника и талон на хлеб. По коридорам ходят актеры — жители блокадного города, медсестра оказывает помощь раненым, звучат реплики-обращения от прохожих: «Талончик на хлеб не дадите? Дочь умирает, третий день без еды», «Браток, ты семью Ивановых не встречал? Контузило, не помню, куда идти», «Вы не знаете, раздают ли кипяток на Литейной?», «Женщина, не поменяете этот норковый воротник на кусок хлеба?», «Ванечка, Ванечка! Вы мальчика лет четырех не видели?» В небольшой комнатке сидит девочка: «Дяденька, тетенька, поймайте мне мышку! Я ее в банку посажу и буду с ней хлебушком делиться. Мы с ней разговаривать будем, а то у меня никого не осталось больше…» Инсценировка в другой комнате: два человека бросаются к крысе: «Отдай, мое! Нет, мое, я из нее суп сварю». Включается сигнал «Воздушная тревога», все спешат в зал. Крики жителей:
«Все в бомбоубежище, сейчас бомбить будут!» Метроном, тишина, включается видео «Блокада Ленинграда». Свет на актеров, за столом весело общается семья Савичевых.
На сцене развешаны шары и цветы. Играет тихая волшебная музыка. Неожиданно звучит музыка песни А. Пугачевой «Волшебник-недоучка». Появляется Маруся, пятится из-за кулис с совком и веником, подметает, пританцовывает. Подпевает. Видит полный зал народа, бросает веник, прихорашивается, жеманится.
Маруся. Будьте любезны! Разрешите представиться: самая главная фея, можно сказать, единственная в своем роде волшебница. И все-то у меня получается, и все-то идет лучше всех! Уж наколдую так наколдую! Потом никто расколдовать не может. А вы чего это сюда понабежали? У вас здесь что, кастинг, что ли? Так это только ко мне… В очередь выстраивайтесь. Я вас быстро тут всех откастингую!
Театрализованная игровая программа для учащихся начальной школы.
Действующие лица: Ведущая, смешарики Крош и Нюша, Марсианин Мар.
Реквизит: звезды красные и синие, 2 мяча, 2 набора карточек с цифрами
от 1 до 5, пластилин, телеграмма, конверты с заданиями, небольшие звездочки для вручения командам, стулья.
Зал: низ сцены оформлен в виде земли, остальная часть зала оформляется как звездное небо, в левой стороне зала стоит проектор, напротив проектора — стулья в два ряда.
Ведущий. Здравствуйте, юные телезрители! Я веду свой репортаж с места событий. Сейчас вы видите на своих телеэкранах зал нашего дворца культуры и учеников… класса… школы. Посмотрите, какие у детей радостные лица, с каким нетерпением они ждут начало программы. Ребята, а на какую программу вы пришли?
Ведущая. Хрюша, не «Спокойной ночи, малыши!», а «Добрый вечер, мамы!». Ведь сегодня — канун замечательного весеннего праздника…Каркуша. Я! Я! Я знаю... Междунар-р-родный женский день Восьмое мар-р-рта!
Действующие лица: Сборник сказок — ростовая кукла в виде книги, Оле-Лукойе, мальчик Ваня, Гаджет — ростовая кукла в виде смартфона.
Оформление зала: экран на заднике сцены, справа и слева от сцены — стеллажи с обычными книгами. Справа перед стеллажом стоит стол с четырьмя стульями, на столе — настольная лампа. Слева расположена ростовая кукла в виде большой книги «Сборник сказок». Оформление напоминает читальный зал в библиотеке.
Дети рассаживаются в зрительном зале. Гаснет свет, на экране — Оле-Лукойе появляется на своей книге, вытаскивает зонтики и падает с книги. Мультфильм прерывается, в зале включается свет, на экране появляется красочная заставка «Удивительный мир книг». Из-за занавеса справа выкатывается Оле-Лукойе. Отряхивается, поднимает свои зонтики и смотрит в зал.
Необходимый инвентарь: повязки с перьями (по количеству детей), маски из бумаги (по количеству детей), фломастеры и маркеры, карточки
с изображением животных, лук со стрелами на силиконовых присосках, мишень (можно нарисовать на бумаге), музыка разных народов мира, карточки с именами, столик (для рисования), мяч среднего размера.
К детям выбегает Индеец Зоркий Глаз, издавая звуки, легонько хлопая себя по губам: «О-о-о!»
Онлайн-вечеринка в дистанционном формате для детей дошкольного возраста.
Для проведения вечеринки при большом количестве гостей (80 человек) создается специальная группа в мессенджере WhatsApp, где по возможности на аватарке меняется фото родителей на фото детей. Для мероприятия записывается отдельный фильм и размещается на Google Диске. В фильме используются секундные видео с детьми, которые прислали родители по просьбе организаторов. С участниками заранее обговариваются правила сетевого этикета.
Реквизит: открытки или рисунки к загадкам, снежки из бумаги или синтетической ваты, пластиковые или бумажные снежинки, ведро, шляпа, мешочек, детские лыжи.
Проводится на открытой площадке, с имитацией костра. Детей встречают 12 персонажей (12 месяцев).
Январь. Здравствуйте, ребята! Мы братья, 12 месяцев. Слышали про таких? Я первый месяц в году, а еще и самый холодный, и зовут меня Январь. С меня начинается год. Именно в моем месяце отмечается Новый год и Рождество, Крещение и День студента. Все дети отдыхают на зимних каникулах. А еще в январе день становится длиннее, а ночь короче.
Поздравляю вас с наступающим Новым годом! Для начала давайте немного разомнемся и поиграем. Я читаю текст, а вы после каждой фразы отвечаете: «Потому что Новый год!»
Театрализованное представление по мотивам повести И. Токмаковой «Аля, Кляксич и буква А».
Действующие лица: Аля — прилежная ученица первого класса, Буква А — находчивая и смелая, Буква Б — прилипчивый продавец бубликов, Буква В — важная вагоновожатая, Буква Г — глупая гламурная особа, Буква Д — добрая, бесстрашная домашняя фея, Буква Е — бабка-рэперша с большими амбициями, Буква Ё — бабка-реалистка, Буква И — суперблондинка, светская львица, Буква Ы — блондинка по жизни, очень важная дама, Буква Й — Тимофей, трудолюбивый скромняга, Буква Х и Буква Т — весельчаки, скоморохи-зазывалы, Буква К — китаянка с катаной, мастер кунг-фу, Буква М — сладкоежка с огромным чупа-чупсом, Буква Л — легкомысленная, доверчивая девочка, Буква С — Судья, рассудительный, строгий правдолюбец, Буквы Ъ и Ь — помощники Судьи, Буква Э — вспыльчивый кавказец с сильным акцентом, Буква У — улетная дама с зонтиком, Буква Я — фотомодель.
Реквизит: Маша — парик с длинными косичками, легкая юбка; Петя — очки в простой оправе, портфель; Ворона — шапка с клювом и небольшие черные крылья; игрушечный паук.
Петя. Здравствуйте, дорогие ребята — девочки и мальчики, девушки и юноши! Мы приветствуем вас на нашем веселом уроке!
Ведущая 1. Груша, яблоко, банан, Ананас из жарких стран — Эти вкусные продукты Вместе все зовутся… (Ответ из зала.) Фрукты! Ведущая 2. Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашей игровой программе под названием «Фруктовый микс». И сейчас мы попросим всех присутствующих в зале разделиться на две команды и выбрать капитанов.
Формируются две команды. Участники дают им названия и выбирают капитанов.
Время проведения: 50 минут. Целевая аудитория: дети старшей и подготовительной групп детского сада.
Действующие лица: Ведущая, Солнышко, Дождик, Засуха, Ливень и Ветер — старшие братья Дождика, Вредители — дети из старшей и подготовительной групп детского сада.
Дети сидят или стоят вокруг площадки, посередине которой — подставка, затянутая тканью с изображением хлеба, фруктов, овощей и ягод. На подставке лежит каравай. Звучит песня «Божья коровка, принеси мне хлеба».
Игровая программа для начальной школы ко Дню Знаний.
Эпизод 1. Тайное планирование.
На экране — видеофрагмент «Изобретение». Мы видим, как человек в белом халате бежит куда-то, он явно в панике, забегает в темное помещение и решается записать видео следующего содержания: «Сегодня 1 Сентября 2020 года. Если вы смотрите это сообщение, то прежнего меня уже не существует. Они поработили всех. Я тот человек, который повинен во всем. Я тот человек, который случайно вывел опасный вирус. Я дал ему название «Отупин». Никто не спасется… Они уже здесь… Они пришли за мной. Вы единственные, кто сможет всех спасти». Видео обрывается. Звучит сигнал тревоги. Мигает свет. Голос Компьютера громко объявляет.
Ведущий. Здравствуйте, ребята. У кого из вас есть друзья? (Дети поднимают руки.) Здорово! А много друзей? (Отвечают.) Значит, вы умеете дружить? А умеете дружить с маленькими и беззащитными? (Отвечают.) Вот, а это, оказывается, не так-то просто, дружить с маленькими. Тем более если маленькие друзья — это домашние животные.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
