Инсценировки разработаны по мотивам сказок Н. Абрамцевой «Сказка о Ветре» и «Что такое зима?» Действие происходит в небольшом зале. Центр освобожден для исполнения танца и подвижных игр. Оптимальное количество участников — дети и родители одной группы или класса. Для инсценировки сказок собирают зимние вещи (вязаные шапки, шарфы, шали, варежки, перчатки, воротники-манишки и красивый белый пуховый платок). Ведущая праздника — Сказочница в платке, короткой шубе, длинной ситцевой юбке, подшитых валенках. Для музыкальных вставок и сопровождения подвижных игр используются русские народные песни и наигрыши, для танца снежинок — музыкальный фрагмент из классики, для «Зимней сказки» — вальс из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь».
Действующие лица: П е т я К о с т ы л ь к о в, Ж о р а, С т а р и к Х о т т а б ы ч.
Перед игрой формируются не более пяти команд. Пять вариантов заданий каждого конкурса заранее кладут в пластиковые бутылки, пометив номера туров (на пробках, на этикетках). В каждом туре команды выбирают бутылку с одним из вариантов задания, выполняют и демонстрируют, что получилось. Жюри подводит итоги и награждает самых творческих, остроумных, находчивых.
Действующие лица: Скоморохи П р о ш к а, Т е р е ш к а, Т и м о ш к а, Е р м о ш к а.
Оборудование: 3 кг сухого гороха, кусок ткани 2 х 3 м, кружки, ложки, «гороховые погремушки» (небольшие пластиковые бутылки, в которые насыпаются горсти гороха), призы для победителей. На заднике — большой стручок, перед ним — четыре места для Скоморохов (см. рис.).
Звучат частушечные наигрыши. Приплясывая, появляются Скоморохи Терешка, Тимошка, Ермошка, поют куплеты по очереди, припев исполняют вместе.
Скоморохи. Вьются ушки у гороха Червячками на крючке. Мы — четыре Скомороха, Как горошинки в стручке.
Исполняется танец «Чунга-Чанга». Танцоров сменяет Ведущая — негритянка Найла (см. рис.), которая держит в руках большой бутафорский ананас (см. материал «Ананас»).
Привет! Вы оказались на великолепном острове Буганда! Наш остров — это кокосовые пальмы, манговые деревья, ананасовые плантации, тропические леса, морские черепахи и красивые легенды… А сегодня у нас праздник Солнца! Наш дружелюбный народ уже встретил вас танцем! Все приехавшие на наш праздник становятся частью народа Буганды. Символ праздника на острове — ананас. (Танцует вокруг ананаса.) Посмотрите, какой он большой и красивый! Прикоснитесь к нему, чтобы почувствовать его солнечную энергию.
Под музыку зрители передают ананас друг другу. Внезапно музыка останавливается.
Конкурс «Штурман». Предлагается за 30 секунд запомнить 10 условных знаков на топографической карте. Затем необходимо расставить комплект из таких же знаков на чистой карте (точно такая же карта, только вместо знаков — прорези для карточек). Количество правильно расположенных знаков определяет количество заработанных очков.
Каждый класс представляет на смотре один из родов войск. Готовится литературный монтаж, и разучивается песня, которая исполняется в движении. Кроме того, классы оформляют флаг своего рода войск.
Ракетные войска стратегического назначения Текст. Ракеты в шахтах, как солдаты на посту, Застыли на дежурстве боевом. Они готовы взять любую высоту, Чтоб защитить Россию, отчий дом. Бегут по рельсам бронепоезда.
Под веселую маршевую музыку на сцену выходят Баба Яга (см. рис.) и пять Ежек — выпускниц.
Баба Яга. Ать-два! Ать-два! Ежки, на месте стой, раз-два! Смирно! Вольно! Кругом! Поздравляю вас, девочки, с окончанием нашего лесея… Ежка 1. Чего?! Ежка 2. Какого такого лесея? Ежка 3. Мы ж в школу на курьих ножках поступали!
Действующие лица: О л я И р и с к и н а, Ц а р е в н а Н е с м е я н а, З в е з д н а я Ф е я, Б а б а Я г а, М у ш к е т е р.
В центре площадки стоит ширма — книга, из-за которой выходят сказочные герои. Если оформить ширму как домик с крышей (см. рис.), то можно использовать ее как трибуну. Оля Ирискина изначально сидит в зале с детьми.
Звучит песня, под которую герои появляются на сцене.
На сцене ширма, на которой изображен макет Дворца, его фасад. Под песню «С днем рождения!» выходит Ведущая.
Ведущая. Время движется быстрей. (Название ДК) стал на год взрослей! Как мы жили этот год? Было дел невпроворот! Смотры-конкурсы, поездки, Новогодний карнавал… Рады мы, что всех нас вместе Наш родной Дворец собрал! Двадцать пять Дворец отметил, Каждый в... (название ДК) молодец! Крикнем громко, дружно, дети… Все. С днем рождения, Дворец!
Весенний праздник для старших и подготовительных групп детских садов.
На время праздника зал превращается в весеннюю полянку: смешливое солнышко в окружении белых облачков, цветы, бабочки, длинная, во всю стену, объемная гусеница из цветных шариков (рис. 1), веточки с зелеными листочками. Интересно будут выглядеть напольные цветы. Они могут быть плоскими, крупными, с торчащими в центре «тычинками». Цветы используются в танцах бабочки и пчелки.
В зал приглашаются гости, занимают места. Затем дети рассаживаются на стульчики. Выходят ведущие праздника.
Пеппи. Я веселая девчонка, Не скучаю никогда. Я большая фантазерка И красотка хоть куда! Не люблю учиться в школе, Мне по нраву отдыхать, И мечтать о синем море, И на лошади скакать.
Шагает по авансцене, считая шаги. Появляются Томми и Анника.
В зависимости от размеров и пропорций сцены, ее оснащения оформление может разниться. Это могут быть игровая установка в виде большой крыши, способная трансформироваться, или же плоскостные макеты флюгеров, опускающихся с колосников вниз на тросах. Для разных номеров концерта можно подобрать разные сюжеты фигурок флюгеров: для испанского танца — силуэт танцовщицы фламенко или же Дон Кихота, сражающегося с ветряными мельницами; во время морского танца с колосников могут опуститься рыбацкая сеть и флюгер-корабль на ее фоне.
Действующие лица: К р а с н а я Ш а п о ч к а, К о т в с а п о г а х, К о л о б о к, И в а н, Б а б у ш к а.
Выходит Красная Шапочка.
Красная Шапочка. Здравствуйте, друзья! Мы с мамой живем во Франции, в маленьком домике на опушке леса. Летом я люблю собирать цветы, гулять по лесу и распевать веселые песни вместе с птицами. Недавно мама получила телеграмму от моей старенькой Бабушки, которая живет в России, очень скучает и хочет повидаться со мной. Я обязательно должна побывать у нее! Мама напекла мне в дорогу пирожков и положила головку сыра для Бабушки. Я очень волнуюсь, ведь путь-то неблизкий! Может, ребята, пойдете со мной, поможете мне в трудную минуту? Согласны?.. Тогда можно и в путь отправляться! Доброй нам дороги!
Звучит «Песня Красной Шапочки», дети выполняют движения, имитирующие ходьбу, прыгают, повторяя движения за Красной Шапочкой. Под музыку появляется Кот в сапогах.
Звучит волшебная отбивка. Появляются две Клоунессы.
1-я. Здравствуйте, наши маленькие друзья! 2-я. Да-да, пока вы еще действительно маленькие, но буквально через несколько минут для вас откроются волшебные ворота в огромный мир. 1-я. Мы, веселые Клоунессы, прибыли сюда, чтобы провести вас по магическому коридору из страны Лилипутии в страну Великанию. 2-я. Как вы думаете, какого размера жители Лилипутии?
Театрализованная литературная игра по сказке П. Ершова "Конек-Горбунок".
Действующие лица: М а т р е н а — полная, краснощекая, М а р ф у ш е ч к а — бледная, худая.
Декорации деревенской избы: лавка, накрытая лоскутным одеялом, стол. Звучит русская народная музыка, появляется Матрена.
Матрена. Доброго здоровьица, дорогие мои! Отчего грустные такие? Не пристало добрым молодцам и красным девицам грустить, когда на дворе весна-красна стоит. Впору присесть на завалинке, погреться на солнышке да сказочки послушать. Я, Матрена-гулена, очень люблю сказки! А вы как к сказкам относитесь? (После ответов.) Есть любимые? У меня тоже есть любимая сказка (показывает книгу), а называется она (по слогам) «Конек-Горбунок».
Дети собираются на праздник по поводу окончания учебного года. Вдруг врывается слегка взбалмошный профессор Хмык (рис. 1), кидается к детям, пожимает им руки.
Хмык. Здравствуйте, здравствуйте, коллеги! О, наслышан, наслышан о ваших больших достижениях в научной области. Вы, окончив … класс, стоите на пути глобальных открытий! Вы — гиганты мысли! Великаны школьных дисциплин! Величина вашего разума достигла небывалых высот! (Успокоившись.) М-да, чего не скажешь о величине вашего роста… (Убегает, вывозит гигантский ростомер, где на высоте 2,5 м — отметка «Гигант мысли».) Вот какими вы должны быть по окончании … класса! Но не расстраивайтесь: так часто бывает с детьми, что их рост немыслимо отстает от их интеллекта, их разума!
Программу могут провести родители, если в лесу отдыхают несколько семей. Необходимы зеленая шляпа для Т а й н о г о с о в е т н и к а, маска М е д в е д я, а также магнитофон для танцев.
Тайный советник. Здравствуйте, друзья! Я — Тайный советник Царя Берендея, а царь Берендей — царь всех российских лесов и полей. Он сейчас свои леса объезжает, а я к вам пришел про все тайны лесные рассказать, пока моего начальника нет. Дети должны знать все лесные тайны, ведь правда? Медведь(появляясь). Правда! Правда! Не бойтесь меня, детки! Я — Медведь сказочный, воспитанный, ученый и услужливый! Кроме того, я руководитель лесного бюро «Медвежья услуга». Хотите, всех вас в птиц, рыб и зверей превращу? (Обращаясь к каждому ребенку.) Ты сегодня — Белочка, а ты — Крот. Ты — Зайчик, а ты — Волк, ты — Дятел, а ты — Ястреб, ты — Лягушка, а ты — Мышка-норушка, ты — Ежик, ты — Карась, ты — Кенгуру, а ты — Олень…
Действующие лица: В е д у щ и й, С л о н, К р о к о д и л, М а р т ы ш к и, М е д в е д ь, Б е г е м о т. При наличии технической возможности можно переозвучить фрагменты мультфильма, и Ведущий будет беседовать с героями, изображение которых появляется на экране.
В конкурсе участвуют несколько команд, которые готовят домашнее задание — физкультминутку.
Ведущий. У меня зазвонил телефон. Кто говорит? Слон. Слон. Ведущий. Откуда? Слон. От верблюда. Ведущий. Что вам надо? Слон. Шоколада. Ведущий. Для кого? Слон. Для сына моего.
Действующие лица: З е м л и ц а, В о д и ц а, К и к и м о р а.
Возможное оформление задника сцены представлено на рис. 1.
Звучит фонограмма пения лесных птиц. На сцену с разных сторон выходят Землица (в зеленом сарафане, украшенном понизу цветами) и Водица (в синем сарафане, с голубым шифоном в руках) (рис. 2).
Водица. Здравствуй, сестрица Землица! Землица. И ты здравствуй, сестрица Водица! Водица. Ишь как ты разоделась-приукрасилась! Словно фея лесная.
Действующие лица: клоуны Л е л ь ч и к, С в е т и к, И м е н и н к а.
Под веселую музыку на сцену (см. рис.) выходит Лельчик.
Лельчик(гадает на ромашке). Разыграть, не разыграть… Разыграть! Что б такое сделать? (Обращает внимание на зрителей.) Сейчас вам все рассажу! Хотя нет, сначала нужно поздороваться. Здравствуйте! (После ответа зрителей.) Как-то не дружно, не жарко, не холодно, не горько, не сладко. Давайте еще раз. Здравствуйте! (После ответа зрителей.) Салют всем! А я сказала, как меня зовут? Это потому что меня не зовут, я сама прихожу. Я Лельчик — у меня внутри моторчик. (Раскланивается, ждет, пока поаплодируют.) Другое дело. Кстати о деле… Там к вам спешит, торопится, спотыкается Светик, подружка моя. Давайте ее разыграем! Она что-нибудь скажет, а мы будем делать наоборот. Она вам скажет: «Здрасте», а вы… (Дети говорят: «До свидания».) Точно! Она спросит: «А чего вы стоите?» А вы сразу садитесь. Договорились?
Программа проводится в парковой зоне, пункты намечаются и оформляются заранее: вывешиваются названия, лозунги, раскладываются ограничители (ленты, веревки с флажками), расставляется реквизит. Желательно, чтобы пункты располагались достаточно далеко друг от друга и были скрыты, чтобы команды их искали. Каждая команда должна пройти все этапы по очередности, указанной в маршрутном листе. На каждом этапе команда получает кусок карты. После прохождения всех этапов из полученных кусков складывается целая карта, на которой видно, где спрятано сокровище Флинта. Данная программа рассчитана на 6 команд по 10-11 человек.
Дети добираются до пиратского лагеря, где их встречает команда Пиратов во главе с Лорой Флинт (см. рис.).
Ведущий. Ребята, всем привет! Нет, не от старых штиблет, а от фруктов нового урожая! Они приглашают всех вас на витаминную дискотеку! Да-да, не удивляйтесь — все те, кто побеждает в танцевальных марафонах, сразу получают сок или фрукт! А дискотека, кроме того что витаминная, еще и полезная! Едем на поезде с танцевальными ритмами с редкими остановками! Станции с названиями Черешенка, Малиновая роща и многие другие ждут вас! Поехали!
Устанавливают 4 стула спинками к залу. Звучит музыка, на фоне которой Ведущий читает рэп.
Ведущий. Впервые родео с вашим участьем! Родео — это шанс на успех! Родео во все времена популярно, Родео — это программа для всех. Каждый в родео себя испытает, Ведь родео смелые люди нужны. Главное — ловкость, сноровка и сила, Ум и смекалка также важны. Просто, без комплекса или стесненья, Каждая герл и каждый бой, В нашей программе примите участие! Название программы — «О’кей, ковбой!»
Действие происходит на детской площадке. Обязательно наличие песочницы с песком, желательно наличие качелей, горок и др.
Под музыку появляется сказочная Повариха.
Повариха. Здравствуйте, ребята! Я добрая волшебная Повариха. В Стране песочных сладостей и детских радостей случилось происшествие! Злой волшебник Каракум испортил все сладости, насыпав в них песок. Дети съели сладости и заболели. Страшно заболели! Они разучились играть в игры! Но я знаю, что здесь, возле этой песочницы, находятся дети, которые не пробовали угощение Каракума и умеют играть. Ребята, подскажите мне, как это — «играть»?
Ведущий. Здравствуйте! Приветствовать я очень рад И взрослых всех, и всех ребят, Кто к нам пришел На праздник, на программу, Привел с собою папу, маму, А может быть, друзей, Чтоб было веселей. Короче, чтоб не тратить время зря, Я всем скажу вам, зрители, друзья: Мы рады видеть ваши лица! Начнем все вместе веселиться!
На сцене под музыку по очереди появляются тоненькая, высокого роста воображулистая Единица и пухлый, круглолицый Нолик. Их костюмы должны быть с карманами, так как ассистентов в данной программе не предусмотрено, поэтому весь реквизит они хранят у себя. Нолик встает рядом с Единицей так, чтобы из зрительного зала они смотрелись как 01.
Действующие лица: О с е н ь, Б о р о в и к, В о р о н а, П о г а н к а, М у х о м о р.
Звучит музыка. Выходит Осень.
Осень. Отзвенело лето, улетают птицы, И приходит Осень в платье золотистом. Меня видеть рады? Вы меня узнали? Шлю привет осенний всем, кто в этом зале. Я — Осень. Я лучшее время природы, Хотя прихожу с дождем, непогодой. Я вас осыпаю таким урожаем!
Праздник проходит на улице. Действующие лица: Ц е р е м о н и й м е й с т е р, К о р о л е в а З н а н и й, Г р а ф и н я Д в о й к а, Д я д ю ш к а Л е н ь, Д и д ж е й.
Звучат фанфары.
Церемониймейстер (стуча посохом). На бал, посвященный новому учебному году, приглашаются первоклассники и все, кто рад началу учебного года! (Доверительно.) Через минуту здесь появится Королева Знаний. Как известно, когда входит Королева, нужно дружно аплодировать. Когда вам надо будет аплодировать, я подам знак — стукну по полу посохом.
Приходит время сказок В обычный тихий день, Друзей находит сразу, Садится на плетень И, свесив книзу ножки, Болтает с тишиной, Вздыхает понарошку, Качает головой.
Вариант оформления сцены представлен на рис. 1. В центре — большой экран. Задник — ткань с растяжкой цвета, т. е. плавным переходом от одного к другому.
Звучит музыка.
Ведущий. Однажды Сороконожка, Не зная, чем заняться, Пересчитав свои ножки, Решила прогуляться.
На сцене оркестр или ансамбль струнно-смычковых инструментов. В составе: скрипка(-и), альт(-ы), виолончель(-и), контрабас и рояль. Выходит Ведущий.
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Приятно в воскресенье оказаться в таком красивом месте, как наш концертный зал! Вы, наверное, заметили, как много сегодня людей не только в зале, но и на сцене. (Ведущий представляет оркестр или ансамбль и его руководителя.) Посмотрите, какие интересные инструменты в руках у музыкантов, а я пока попробую разглядеть вас. Я вижу, вы пришли со своими мамами, папами, братьями, сестрами, бабушками, а кто-то даже привел дедушку!
Ежегодно в школах проходят недели налоговых знаний, в рамках которых проводятся открытые уроки, круглые столы, конференции, классные часы. Завершить неделю налоговых знаний можно занимательным путешествием в мир налогов. Конкурсы можно использовать и на профессиональном празднике работников налоговой службы. Участники: 2-4 команды. Материалы для каждой команды: карточки со словами «да» и «нет», набор из десяти карточек со знаками «+» и «-» (по 5 штук), набор из 9 карточек с цифрами 1, 2 (по 4 шт.) и цифрой 0 (1 шт.), две липкие ленты — полосы ответов, листы форматов А4, А3, маркеры, клей-карандаш, фигурки людей, сложенные в технике оригами.
Оборудование: оформленный заголовок игры, конверты с заданиями для команд, выставка книг по истории русской культуры, конверты с ответами на все конкурсы для членов жюри. Участвуют две команды, жюри, болельщики. Все слова принадлежат В е д у щ е й.
Изба-избушка! Какое знакомое и даже веселое слово! Так называлось традиционное жилище русского человека. После избушки появились прекрасные храмы, дворцы, современные многоэтажные здания. Сегодня мы совершим путешествие в далекое прошлое, когда избушка была главным видом жилища. Итак, путешествие начинается.
Декорация (рис. 1) представляет собой три арки-радуги, раскрашенные или оклеенные яркими материалами. Из-за арок могут выглядывать буквы, выходить герои. На среднем плане — большая школьная доска и кубы с буквами. Афиша программы представлена на рис. 2.
Действие начинается на авансцене. Звучит пение птиц, журчит вода, все затихает на фоне музыкальной темы Попугая. Появляется Попугай (рис. 3) с портфелем.
В программе используется большая карта — игровое поле (см. рис.). На карте разными цветами проложены два маршрута, которые начинаются в одном месте — на поле с надписью «Земля» — и заканчиваются на поле «Система Медузы».
Программа начинается с концертного номера космической тематики, после чего появляется девочка в блестящем скафандре.
Алиса. Привет, мальчишки и девчонки! Я Алиса Селезнева. Вас, наверное, как и меня, родители обещали взять в экспедицию за редкими космическими животными для зоопарка, но потом передумали и оставили дома? Так? А почему же вы тогда такие грустные? Предлагаю взять себя в руки! (Когда все обхватили себя.) Все взяли? Молодцы! Мы отправимся в экспедицию, чтобы спасти двух капитанов! (К кому-либо из зрителей.) Ты поедешь со мной? Зритель. Да.
Интерьер русской избы. Под «Деревенскую польку» дети входят в зал, играя на шумовых инструментах. Их встречает Хозяйка горницы в русском народном костюме.
Хозяйка. Здравствуйте, гости дорогие! Рада видеть вас у себя в горнице! Проходите, рассаживайтесь поудобнее! Садитесь к печке поближе: на дворе-то зима мороз за морозом посылает. А какой у нас сегодня праздник, ведь до Нового года еще далеко? Дети. Екатерина-санница!
Действующие лица: М а ш а — очень шустрая и активная, М и ш а — ростовая кукла, по сценарию не говорящая, Д е д М о р о з.
Звучат новогодние позывные, следом за ними — мелодия песенки из м/ф «Про варенье». На роликах выезжает Маша.
Маша(поет). Тут у нас столпотворенье, Это я столпотворю. Всех своих друзей сегодня Я на праздник соберу. Будут зайчики, лисички, И принцессы, и волкИ. Все, кто хочет веселиться, К нам на праздник приходи!
Действующие лица: С н е г у р о ч к а, Д е д М о р о з, М е ш о к с п о д а р к а м и (рис. 1а), З а я ц, К и к и м о р а (рис. 1б), Б а б а Я г а.
На сцене — опушка сказочного леса (рис. 2). Для создания эффекта волшебной зимы используется белый тюль, который перекрывает сцену, оставляя проход в центре. Это позволяет героям выходить «из леса». Кроны деревьев — тюль в 2-3 сложения, стволы — аппликация из золотистой бумаги или ткани. Чтобы сделать елочки, на каркас натягивают тот же тюль и размещают их на втором плане. В центре опушки находятся волшебные сани. Они могут быть как объемной, так и плоской декорацией. Чтобы сани двигались, делают направляющие, по которым сани в конце программы уезжают.
Зал празднично украшен. В центре находится нарядная елка. В зале работают четыре фольклорные группы с рождественской звездой и вертепным кукольным театром, разыгрывающим библейский сюжет о рождении Христа. Участники коллективов приветствуют детей, поздравляют с праздником, играют, поют колядки и разучивают их с детьми. Здесь же работают «Рождественские мастерские», в которых из разнообразных материалов изготавливают рождественские подарки и сувениры.
Участвуют команды детей старшего дошкольного возраста.
Старик-годовик. Вышел Старик-годовик. Стал он махать своим рукавом и пускать птиц. Каждая со своим особым именем. Махнул первый раз — полетели первые 3 птицы. Повеял холод, мороз. Полетели белые снежинки, закружились, стали укрывать землю белым покрывалом. Что за птиц пускаю я? Назовите мне, друзья! Правильно, ребята. Это зимние месяцы: декабрь, январь и февраль. Действие многих сказок происходит зимой. Сказки приходят к нам рано иль поздно, Солнечным днем или полночью звездной. Сказки смеются, сказки рыдают, Но интересными быть обещают.
Дебют детей, занимающихся в творческих коллективах.
Действующие лица: Э к с к у р с о в о д, У ч а с т н и к и э к с к у р с и и, Д и р е к т о р и н к у б а т о р а, С е к р е т а р ь, К р о к о д и л.
Дебют — мероприятие для детей, которые только начинают обучение в коллективах Дворца творчества. Ребята больше полугода занимались и наконец впервые выходят на сцену. Дебют — это большой яркий праздник, который дает возможность ребятам первого года обучения выступить на большой сцене и почувствовать уверенность в своих силах. В сценарии предполагаются объявления, которые можно записать на видео и демонстрировать на экране. Если такой возможности нет, можно сделать аудиозаписи или просто читать их в микрофон за кулисами.
Внимание! Внимание! Срочное сообщение для всех ребят! Наш город посетила песенная туча-путешественница. Целый час шел музыкальный дождь, на улицах города появились нотные лужи, дуэтами запели птицы, в школах отменили уроки, и все вышли на улицу встречать волшебный нотопад. И сегодня каждый принес с собой целые букеты волшебных ноток. С их помощью мы узнаем много интересного, поиграем, повеселимся и подарим друг другу музыкальные сувениры.
Реквизит: избирательные бюллетени, избирательная урна, места для голосования, костюмы и маски героев, которые участвуют в избирательной кампании. Ребят заранее знакомят с процедурой и ходом реальных выборов и предлагают сформулировать вопросы к кандидатам в Сказочную Думу.
Ведущий. Уважаемые гости, вы присутствуете на ток-шоу «К барьеру». В студии собрались кандидаты, которые баллотируются в Думу Сказочной страны. Как вы понимаете, мы неслучайно пригласили их всех к нам на программу. Через семь дней выборы, и нам всем небезразлично, кто будет отстаивать права сказочного народа, какой кандидат и какая партия придут к власти. От того, кто придет к власти, будет зависеть не только наше благосостояние, но и наше здоровье и наша дальнейшая жизнь. Поэтому мы стремимся к тому, чтобы вы как можно больше узнали о кандидатах в Сказочную Думу.
Сцена оформлена в черно-белых тонах (рис. 1), так же, как и афиша (рис. 2). Для ведущих сооружают «передники»: дешевую ткань расписывают как смокинг и пришивают завязки (рис. 3). Ведущие выходят в «смокингах» и в черных очках.
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашей необыкновенной конкурсной программе! Ведущая. Что же такого необыкновенного сейчас будет происходить? Ведущий. Сейчас пройдет турнир между представителями сильного пола, а по совместительству учащимися нашего учебного заведения. Ведущая. Звучит многообещающе! Ведущий. Кстати, а у тебя есть мечта?
Звучит веселая музыка. Выходят ведущие — Лиса и Заяц.
Заяц. Шлем всем праздничный привет, А значит, хмуриться повода нет! Лиса. Сегодня вас ждут веселье и шутки! Заяц. Скучать вы не будете здесь ни минутки! Лиса. Здесь будет немало игр и затей! Заяц. Зовем веселиться всех малышей!
Тематическое занятие для старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Действующие лица: В а н я, К а т я, Б а б у ш к а.
Ваня смотрит на большой отрывной календарь. На страничке кроме даты и дня недели написано большими буквами «Весна».
Ваня. И зачем они обманывают?! Катя(отрываясь от рисунка). Кто, Ваня, тебя обманывает? (К зрителям.) Неужели ребята? Обманывать нехорошо! Ваня. Да нет, не ребята. Календари. Написано: весна. А ты посмотри за окошко: разве там весна? Зачем же они пишут, что уже весна? У тебя, Катя, когда день рождения? Катя. Весной.
Действующие лица: М а ш а — школьница, С а ш о к — клоун, П а л П е т р о в и ч — дедушка Маши.
Действие происходит в детской комнате, уставленной подарками. Вариант оформления сцены представлен на рисунке. Кровать — это станок, который может быть задействован в концертном номере.
Голос дедушки. Маша, будь умницей, повтори пройденный материал. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. Маша(появляясь на сцене). Хорошо, дедушка. (В зал.) «Будь умницей»… «Не откладывай на завтра...». Но я и так всегда делаю уроки вовремя. И всегда стараюсь быть умницей. Ох, и когда только мама с папой вернутся? Ну почему взрослые не спрашивают у детей, когда им уезжать в свой отпуск? Завалили меня подарками и оставили с дедушкой в его мастерской. Он у меня, конечно, замечательный дед. Он художник. Вот только без мамы и папы мне все равно грустно. Мама с собой в отпуск все свои самые красивые наряды забрала. Представляю, они там сейчас на своем курорте на балы, наверное, ходят. Я бы тоже так хотела… (Пытается танцевать.)
Данную программу можно провести как на классном часе и свободном уроке в школе, так и во время летней смены в детском оздоровительном лагере. Реквизит: кубики со словами, бумага и ручки для команд и жюри, таблицы «Ш» и «И», ленты со словами на буквы «З» и «А». Все играющие делятся на две команды, придумывают им название и девиз, выбирают капитанов (2-3 минуты). Ведущий представляет жюри и выдает игрокам два стартовых кубика, на гранях которых (по одной букве на грани) написаны следующие слова: Мурзик (кличка пушистого питомца), Лошадь (домашнее животное).
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
