Программа в стиле Средневековья и легенд о Короле Артуре.
Действующие лица:
Мерлин — ведущий. Костюм: мантия, «волшебный» кулон, яркий пояс, остроносые ботинки или высокие сапоги, очки, накладная борода. Образ можно дополнить фонарем со свечой.
Леди Гвиневра — хранитель станции 1. Костюм: длинное свободное платье, ожерелье, браслеты, на голове — корона или диадема.
Король Артур — хранитель станции 2. Костюм: кольчуга или доспехи. Кольчугу можно заменить серым свитером крупной вязки. На голове — корона.
Сэр Персифаль — хранитель станции 3. Костюм: доспехи, щит с гербом семьи, темный шарф-снуд крупной вязки, кожаные перчатки.
Фея озера — хранитель станции 4. Синее, зеленое или бирюзовое платье, в волосах — цветы.
Реквизит: химические реактивы, посох, остроконечная шляпа, меч, зеркальце, столы и стулья, несколько листов ватмана, фломастеры, карандаши, маркеры, разноцветные карты местности.
Действующие лица: Ведущий, Ведущая, Хранитель времени, Ученики Хранителя времени — 2 человека, Соня.
Занавес закрыт. Праздничные фанфары. Выходит Ведущий.
Ведущий. Здравствуй… (название фестиваля)! Здравствуйте, дорогие участники, педагоги и, конечно, наши дорогие гости! Мы рады приветствовать вас в гостеприимном зале… (название) на юбилейном гала-концерте… (название)!
Действующие лица: Принцесса Нехочуха, Няньки — 4 чел.
Реквизит: трон, две швабры, четыре конуса, две кастрюли, два обруча.
Играет фоновая музыка. На площадку выходит Принцесса Нехочуха в мятом платье, с растрепанными волосами, в очках. Поет на мотив песни из м/ф «Бременские музыканты».
Нехочуха(поет). Ох, Принцесса я совсем горемычная!
И проблема у меня непривычная.
Может, мне обратиться к врачу?..
Ничего я не хочу!
Настроение у меня истерическое,
Происшествие случилось трагическое.
Но о нем сегодня я промолчу…
Ничего я не хочу! (Ходит из стороны в сторону, пинает воздух, садится на трон.)
Надоело! На-до-е-ло! Это же надо! Со мной! И не хотят дружить! Да кто они, вообще, такие? Один — пастух, другой — конюх, ха! И это еще они со мной дружить не хотят? Нет, это я не хочу! И не буду! (В кулисы.) Няньки!
Домик Белки. Звучит песня гр. «Барбарики» «У друзей нет выходных». Белка, Ежик и Лисенок приносят к столу пироги, самовар и чашки. После вместе танцуют веселый танец и присаживаются за стол. Внезапно кто-то громко и сильно стучит в дверь, музыка обрывается.
Звучит вступление песни «Граница» Л. Агутина. На сцену с разных сторон выбегают участники программы — пять юношей и пять девушек в камуфляжной форме. Они встают на авансцене в шахматном порядке и начинают подпевать припев песни.
Юноша 1. Эта известная песня совсем скоро станет для нас актуальной как никогда.
А прямо сегодня на правах будущих защитников Отечества мы предла-гаем вам серьезный разговор.
Девушка 1. Сейчас очень много говорят, что у молодого поколения нет патриотического и гражданского сознания.
Юноша 2. Что мы дерзим старшим.
Девушка 2. Неправильно одеваемся и разговариваем.
Юноша 3. Слушаем непонятную музыку и так далее и тому подобное.
Девушка 3. Может быть, все это так, но поверьте, что в глубине души каждый из нас мечтает совершить какой-нибудь героический поступок.
Юноша 4. И первый наш шаг к этой маленькой мечте — это, прежде всего, через год-два достойно отслужить в рядах Российской армии!
Занавес открывается. На сцене темно. В центре стоит сосуд для варки зелья. Медленно включается неполный свет. Из кулис появляются маски нечисти и начинают двигаться, затем исчезают. На сцене появляется Баба Яга на метле и Водяной. Баба Яга сбивает Водяного с ног.
Баба Яга. Привет, Водяной! Слышала, ты себе ноги приделал… Ой, гуманоидом стал, а то был карась карасем.
Водяной. Да, приделал! А ты, вижу, новые родинки отрастила, красавица?
Баба Яга. М-да, я такая. Замуж-то возьмешь?
Водяной. Такую страшную, горбатую и костлявую? Нет, пожалуй… Такой красотки я недостоин.
Баба Яга. Ну, как знаешь. Упустил ты свой шанс, больше предлагать не стану. У меня другой кандидат в мужья есть — Леший. Кстати, а где он? Позвал на шабаш, собрание, говорит, важное, а самого духу нету. Непорядок. Может, с ним случилось чаво, а?
Водяной. Что с ним может в лесу случиться? Он же здесь как рыба в воде.
Баба Яга. И то верно, и то верно… Тогда подождем, что ли?
Ведущая. Ребята, у кого день рождения — самый любимый праздник?..
А знаете ли вы, где впервые стали отмечать этот праздник?..
Первыми день рождения начали отмечать древние египтяне. Делали это только фараоны, мужчины. Первой женщиной, которая отпраздновала свой день рождения, стала царицаКлеопатра. В каком веке она жила, кто знает?.. (Во II веке до н. э.)
Вообще, в древнем мире празднованию дня рождения не придавалось большого значения.
В XVII веке в церквях стали записывать дни рождения и крещения прихожан, праздновались именины.
В XIX веке русские дворяне и купцы начали отмечать день своего рождения. И только в XX веке этот праздник стал традиционным семейным торжеством.
Сегодня в разных странах день рождения отмечают по-разному.
В Великобритании, например, принято приглашать гостей на праздник заранее. Как вы думаете, за сколько?.. За два месяца. Люди, достигшие возраста 80, 90 и 100 лет, получают личное поздравление — телеграмму. Как думаете, от кого?.. От английской королевы. Приглашаю выйти ко мне тех, кто родился зимой.
Действующие лица: Пеппи; Анника; Томми — брат Анники; Вор Громила Карл; Вор Блом; Фрекен Розенблюм— богатая скупая дама, главная в городе и в попечительском совете; Фрау Лаура — правая рука Розенблюм; Фрау Лоррен — левая рука Розенблюм; Морской Капитан Эфроим — отец Пеппи; Мальчишки; Девчонки.
Открывается занавес. Разыгрывается красочный музыкально-пластический пролог «Прибытие Пеппи в город». Массовка раскачивает полосы ткани — «море». Одни дети
из светящихся фрагментов собирают корабль «Попрыгунья», другие держат в руках светящихся рыбок и имитируют их плавание и выныривание из ткани-моря. Внезапно все уходят, кружась. По центру сцены появляется Пеппи с чемоданом и лошадью на колесиках.
Пеппи. Проща-а-айте, матро-о-осы! Я вышла на берег!
Звучит музыкальная композиция. На сценическую площадку выходят Снегурочка, Метель, Снежинки, Феи, Тигр, Лиса, Заяц. Они приветствуют друг друга и танцуют.
Снегурочка. Добрый день, дорогие ребята!
Заяц. Мы приветствуем вас в нашем сказочном волшебном зимнем лесу.
Метель. Я уверена, что вы ребята воспитанные. Так ведь?
Дети отвечают.
Тигр. А воспитанные ребята первым делом должны что сделать? Правильно, поздороваться! Р-р-р!
Феи(хором). Непременно и обязательно должны. Хи-хи-хи!
Лиса. Внимательно запоминайте приветствия каждого героя! Начнем!
Снегурочка. Здравствуйте, дорогие ребята! Вы меня узнали?
Феи. Мы сказочные Феи! Всем бонжур, бонжур, бонжур!
Тигр. Р-р-р! А я Тигр — символ будущего года. Поскорее бы занять свой пост, здравия желаю! Р-р-р!
Метель. Всем привет от снежной метели! И от моих маленьких сестренок Снежинок.
Снеговик не показывается. Задание: угадать, кто главный герой. За кулисами звучит голос Снеговика.
Снеговик. Всем привет! Дорогие друзья, настала пора волшебных свершений и чудес — Новый год! Но случилась неприятность: я не помню, кто я, откуда и что я тут делаю. Ребята, вы должны мне помочь. Помогите вспомнить, кто я такой.
Вокруг меня находятся какие-то непонятные мне предметы. А у вас есть к ним подсказки в волшебных шариках.
Атаман — главарь Шайки-лейки; Бандиткин — старший разбойник Шайки-лейки; Сердиткин — средний разбойник Шайки-лейки; Пелагея и Авдотья — бабушки, зрительницы в зале; Гугл — распорядитель караоке, виртуальный герой, появляется только на экране; Алиса — виртуальная героиня, появляется только на экране; танцевальные ассистенты — 2 чел.
Звучит приятная музыка. За минуту до начала музыка смолкает, общий свет меркнет, набирает силу свет рампы, высвечивающий красивый занавес. Новогодние позывные.
Слышен въедливый детский голосок.
Голос. Здравствуйте! Вы, что ли, к нам на представление пришли?
Дети по желанию приносят из дома какое-то блюдо, приготовленное ими самими или с родительской помощью (салат, бутерброды, печенье, кекс, пряники, вафли, пирог, торт). В конце праздника голосованием определяется блюдо-победитель, которое понравилось большему количеству людей. Для голосования перед началом состязаний необходимо поставить какую-нибудь небольшую емкость для жетонов у каждого блюда и одну емкость с жетонами.
Надо постараться сделать так, чтобы в одном конкурсе участвовали одни дети, в другом другие, чтобы все поиграли. После каждого состязания на классной доске за победу девочкам рисуется цветочек, мальчикам — листочек. В конце праздника рисунки подсчитываются и определяется, чья же команда победила — мальчиков или девочек.
Хорошо, если у Ведущей будет помощник, который бы менял реквизит игр, записывал результаты состязаний, включал при необходимости музыку и т. д.
Ведущая. Устраивайтесь поудобнее. Мы начинаем турнир «Мальчишки против девчонок». Или, может, «Девчонки против мальчишек»? Что ж, узнаем это в конце состязаний. Итак… скоро праздник. А какой же праздник без стола? А какой же праздничный стол без вкусняшек? Кулинария — вот тема нашей сегодняшней встречи. Я уверена, что каждый из вас хотя бы раз уже был в роли кулинара. А кто-то уже и не раз.
Вам, наверное, известно, что хорошая хозяйка, когда готовит, берет продукты на глаз. А вы сможете на глаз определить, сколько в банке конфет?
Перед вами условное обозначение трассы, пешеходного перехода, светофора, знака «Пешеходный переход», в квадратиках «Дом» и «Школа».
А теперь задание: от команды вызываются два знатока ПДД, одному закрываем глаза, а другой должен с помощью команд «Вперед», «Стоп», «Вправо», «Влево» провести участника команды в повязке из квадрата «Дом» в квадрат «Школа», соблюдая все правила дорожного движения. Чья команда справится быстрее, выбрав безопасный путь, та и победит.
Действующие лица: Блогер — девушка-тинейджер, исполняет роль рассказчика, одета в рубаху, джинсы, на голове платок; Хозяйка — избалованная девушка из современной богатой семьи; Подруги — современные девушки, 5 чел.; Сестра — современная скромная и работящая девушка; Женихи — 5 чел.; Месяцы — все месяцы года из сказки «Двенадцать месяцев», одеты в белые футболки, джинсы, красные новогодние шапки, 12 чел.; Снежная королева; Снежинки — помощницы Снежной королевы, 8 чел.; Ледяные куклы — сказочные персонажи, одеты в серебристые костюмы, серебристые маски, 4 чел.; Колдуньи — молодые женщины, одеты в черные костюмы, 2 чел.; Вакула — сказочный персонаж из повести Н. В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки», одет в штаны, рубаху, кушак, шапку; Черт — сказочный персонаж из повести Н. В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки»; Дети (коляда) — 4 чел.; Вихри вьюги — персонажи, олицетворяющие завихрения вьюги, 3 пары.
Реквизит: елка искусственная, мешок с сапогами, лыжи, сноуборд, ткань 4х4 м, конфетти для танца, мягкая игрушка ворон Игорь, мешочек с горохом, мешочек с орехами, блюдце, столик.
На экране — футаж «Рождественская ночь». В углу сцены стоит елка. Выходит Блогер.
Блогер. Всем привет! Я известный Блогер, меня зовут Лена. Кто-нибудь знает про мой канал?.. Называется «Трешовые истории». Что?.. Никто?.. Странно… Подписчиков у меня много. Целых трое: я, мама и бабушка. Но суть не в этом. Короче. Пока обзор Нового года делала, уже Рождество наступило. А что такое Рождество? Колядки, гадания. Кстати о гаданиях. На днях Подруга одну историю рассказала — полный треш! Хочу с вами поделиться. О! А расскажу ее, как бы это сделал мой самый главный подписчик, моя бабушка. Внимание на экран!
Декорации зимнего пейзажа. На заднике — сельская улица с деревенскими избами. Звучит задорная мелодия. Снежинки с радостным визгом и смехом выбегают на сцену и приземляются на деревенской улице. На сцене — жители деревни, дети и взрослые. Проходит музыкальная картина, символизирующая образ русской зимы в жанре «зримая песня». Постепенно сцена наполняется различными группами персонажей. Под авторскую или народную песню исполняется зимняя зарисовка. Песня должна быть задорная, веселая, жизнерадостная.В финале сцены на деревенскую улицу выбегают звери-друзья: Барашек Матвейка, Бычок Еремейка, Петушок Запевайка, Гусь Потапка, Хрюшка Хавронья Ивановна. Они со всеми водят хоровод, танцуют.
Дети. Зимушка-зима к нам из-за скалистых гор прилетела, с заповедных краев к нам пришла…
Ваня. А я не умею постель заправлять. Мне всегда бабушка постель заправляет.
Маша. Как тебе не стыдно, Ваня! Ты такой большой. Давно пора самому все делать. Как же ты в армии будешь служить? Ведь там никто за тебя ничего делать не будет.
Ваня. А я бабушку с собой возьму.
Маша. Ваня, не смеши меня, никто не ходит в армию с бабушками.
Ваня. Значит, я буду первым.
Маша. Да, я вижу эту картину.
Ваня. А что? Что тебя удивляет?
Маша. Да над тобой все будут смеяться. Ты этого хочешь?
Ваня. Это значит, мне нужно все делать самому? А если у меня не получится?
Маша. Да ты не горюй, у нас в беде не бросят. (Показывает на зрителей.) Видишь, помощников сколько? Поможете, Ване, ребята?.. (Дети отвечают.) Прежде чем допустить тебя к сложной военной школе, необходимо пройти спецподготовку! А для этого слушай мою команду! Задание первое — зарядка! Сейчас мы все вместе ее и сделаем, а помогут в этом мои помощники. Все движения повторяем за ними.
Ведущая 1(напевает). Из чего же, из чего же, из чего же сделаны эти мальчишки?..
Ведущая 2. Что это ты о мальчишках заговорила? Нужны они тебе? Вон только хулиганят, ничего полезного от них не дождешься.
Ведущая 3. Да уж… Один вчера портфель мой нес, решил через лужу прыгнуть, и что... все пятерки в дневнике размыло, не могла потом доказать родителям, что я двойки не получала...
Ведущая 2. А Ванька... ходит весь такой важный, только и думает, наверное, о Таньке, на меня даже внимания не обращает... Ну их, глупые…
Ведущая 1. Света, ну что ты… У них ведь скоро праздник. А из наших мальчишек-хулиганов вырастут настоящие, смелые защитники Родины! Я в этом уверена.
Ведущая 2. Ой, не знаю, не знаю...
Ведущая 1. А ты посмотри, что эти ребята могут на самом деле.
На сцене — декорации убранства русской избы: печь, стол, лавка и сундук. На столе — скатерть, самовар, глубокое блюдо, накрытое полотенцем, и деревянная шкатулка. На печи под одеялом спиной к зрителям спит Маруся. Свет в зале гаснет. Звучит тревожная музыка. Через зал к сцене крадутся Баба Яга и Кот.
Кот. Ой, не могу, темно… Не видать ни зги.
Баба Яга(сердито). Чей ты там разглядывать собрался?! Аль забыл, зачем пришли?
Кот. Да помню, помню.
Баба Яга с Котом поднимаются на сцену и, крадучись, входят в избу. Яга стоит настороже, а Кот тем временем открывает сундук и разбрасывает вещи.
Баба Яга. Давай скорее.
Кот. Не торопи меня.
Баба Яга(мечтательно). Вот проснется хозяюшко Домовой, а кругом беспорядок, грязь. Разругается с Марусей и уйдет. А я тут как тут! Обогрею, заботой окружу, пирогами угощать стану, крендельками сахарными. Вот увидишь, останется он с нами жить. И будет нам счастье… (Строго.) Ну чего копаешься?! Давай скорее!
Театрализованный мастер-класс по обучению фокусам.
Действующие лица: Мистерио — фокусник-иллюзионист, Ворона Кара — перчаточная кукла.
Реквизит: 2 игральных кубика; бумажные стаканчики; тонкая леска; грузило; банка газировки; тросточка для фокуса — картонный диск диаметром 10–15 см, толщиной 3–5 мм, с короткой рукояткой, с двух сторон круга находятся небольшие углубления, в которые можно вставить монету; монета номиналом 5 рублей; лист цветного картона; деревянная шпажка; клей; пластилин; легкое покрывало или отрез ткани.
На сцене затемнение. Занавес оформлен звездами. В левом краю сцены — экран проектора, на нем — изображение эмблемы «Школа магии». По центру сцены расположен небольшой столик, на нем — шляпа-цилиндр. Звучит загадочная мелодия.
Ворона Кара(таинственным голосом). Дамы и господа! Девочки и мальчики! Зрители любого возр-р-раста! Добро пожаловать в самую мистическую, самую загадочную, самую необыкновенную школу магии и колдовства! Ха-ха-ха…
Ведущая. Добрый день! Сегодня мы проведем конкурсную игровую программу «Школа великих детективов». Только самые достойные, самые лучшие, самые эрудированные, чей блестящий ум знаком со всеми детективными традициями мира, будут зачислены в Школу великих детективов. Для начала нужно выдержать вступительные экзамены. Прошу завершить фразу, так или иначе связанную с детективом.
Уголовный… (розыск, сыск, кодекс).
Отпечатки… (пальцев).
Показания… (свидетелей).
Улики с места… (преступления).
Картина… (преступления).
Судебно-медицинская… (экспертиза).
Детектив из Бельгии — Эркюль… (Пуаро).
Английская пожилая леди-детектив — мисс… (Марпл).
Английский детектив — Шерлок… (Холмс).
Тех, кто правильно ответил, мы приглашаем в Школу великих детективов. В нашей Школе вам предстоит узнать и пройти все тонкости детективного дела, научиться распутывать самые сложные загадки и преступления.
Как вы знаете, прежде чем выйти на след преступника, детективы всегда внимательно опрашивают свидетелей. Ведь именно свидетели иной раз замечают, во что был одет преступник, как он выглядел, на кого был похож. Кто придумает самое большое количество своих версий, тот и победит.
Действующие лица: Вега — звезда, Генри — ученик Звездочета, Звездочет, Лео — созвездие Льва, Питер и Петри — созвездие Близнецов, Солнце.
Сцена первая «Кабинет Звездочета»
Звучит музыка, на сцену выходят Генри и Звездочет.
Звездочет. Вот и настал день слета звездочетов, Генри.
Генри. Зачем вам туда лететь? Это же жутко скучно!
Звездочет. Не говори так, ты же будущий звездочет! Если я не полечу, как же иначе я смогу поделиться с коллегами своими наблюдениями? К тому же этой ночью состоится звездопад Персеиды. Важно, чтобы не было никаких происшествий.
Генри. Почему это так важно? Небо не упадет!
Звездочет(смеется). И все же очень важно, чтобы все было на своих местах, ведь во время звездопада состоится Великое переселение звезд. Если хоть одна звездочка потеряется, она больше не сможет найти свое место. Обещай мне, что будешь очень внимательно следить за небом и призовешь меня, если что-то случится.
Генри. Обещаю. Все будет хорошо.
Звездочет. Если что-то случится, произнеси заклинание: стелло-эстрелло, и я приду на выручку.
Генри. Этого не произойдет, можете не волноваться.
Звездочет. Я говорю серьезно, милый мой мальчик. Не забудь волшебные слова, это очень важно: стелло-эстрелло. Повтори.
Генри. Да-да, тело старело, я понял. Можете лететь, я справлюсь.
Действующие лица: Аленка — молодая художница, которая обожает рисовать, любит живопись и стремится поделиться своими знаниями со всеми; Желтая и Синяя кисточки — ожившие кисточки, подаренные Аленке, веселые, подвижные, любопытные.
На заднике сцены должен быть экран, на котором через видеопроектор демонстрируются слайды.
Эпизод 1
Гаснет свет. На сцене появляется Желтая кисточка, оглядывается.
Скоморох. Здравствуйте, гости дорогие! Сегодня день Светлой Пасхи и я говорю вам: Христос воскрес! А вы мне отвечаете…
Зрители. Воистину воскрес!
Скоморох. Все верно. Такие уж у нашего народа традиции, и надобно их соблюдать. А знаете ли вы, что это за праздник такой, Пасха? Это Светлое Христово Воскресение — самый большой и светлый христианский праздник. Этот праздник еще называют Пасхою Христовой, то есть днем, в который совершилось наше перерождение от смерти к жизни и от земли к небу. День, когда воскрес Иисус Христос. Я — скоморох любопытный и традиции всякие знаю — и наши, и не наши. В далекой европейской земле на Пасху кролики являются и яйца раскрашенные приносят. Это если характер у них положительный. А вот ежели отрицательный, то они эти яйца прячут. Поди найди! Вот про такую животинку я и поведу сегодня свой рассказ. Да не только про него, а еще про Степана-кузнеца и капризную Принцессу.
Незнайка читает по слогам книгу. Затем берет тетрадь и карандаш, мусолит его и пытается выписать из книги в тетрадь слова, проговаривая их по слогам. Входят Кнопочка и Знайка.
Кнопочка. Что это ты делаешь, Незнайка?
Знайка. А я знаю! Это он в школу играет.
Незнайка. Мне играть теперь некогда! Я и читать-то умею с горем пополам, и пишу только печатными буквами. А мне нужно обязательно научиться.
Кнопочка. А зачем тебе обязательно научиться писать и читать?
Незнайка. Как зачем? Это я раньше глупый был, а теперь уже ученым стал. Малышей я не обижаю, да у нас это не принято.
Знайка. Это мы знаем, что ты теперь ученый. И что малышей не обижаешь, тоже знаем. А скажи, пожалуйста, зачем тебе все-таки необходимо научиться хорошо читать?
Незнайка(делает большие глаза). А вы никому не скажете?
Кнопочка и Знайка(вместе). Никому!
Незнайка. Это страшная тайна! Я решил настолько стать умным, что, думаю, мне необходимо записаться в биб… ну как ее там, библитеку. Вот!
Знайка. Ну ты даешь! (С сомнением смотрит на него.)
Кнопочка (поправляет осторожно). Только не в библитеку, а в библиотеку.
Незнайка. Нет, в библитеку!
Знайка. Нет, Незнайка, ты ошибаешься. Это слово очень старое, древнее. Впервые оно появилось около 500 лет назад и состоит из двух маленьких слов: «библион», что означает книга, и «текос» — хранилище. Вот и получилось большое и красивое слово «библиотека» — место, где хранились книги. Спустя время книги стали выдавать почитать на дом и выдают до сих пор тем людям, кто хочет больше узнать о жизни, вот как ты, например.
Незнайка (раздувается от важности). Да, вот как я, например. (Спохватывается.) А ты откуда все это знаешь? Врешь, поди? А то смотри, «текос», «хранилище». (Дразнится.)
Действующие лица: Эрик Эрудит — похож на Знайку Н. Носова, одет в черный костюм и очки; Гик Геймер — похож на Марио из одноименной компьютерной игры, одет в красную кофту с длинными рукавами, синий комбинезон на лямках с желтыми пуговицами, на руках — белые перчатки, на голове — кепка с большой буквой «Г», на ногах — светло-коричневые ботинки, имеет усы.
Экспозиция «Интернет меняет мир»
Пока зрители рассаживаются, звучат песни: «Интернет» Ю. Кудинова, «Компьютер это круто» («Фиксики»). Участники представления рисуют весы на руках присутствующим зрителям. Гик и Эрик ходят по зрительному залу, как бы руководят и рассаживают зрителей.
Эрик Эрудит. Добрый день, дорогие зрители! Ну что, все собрались?.. Пора начинать.
Звучит спокойная классическая музыка. На сцену выбегает, изображая полет, Пчелка, садится рядом с цветком.
Пчелка. Вас приветствую, друзья!
Прилетела с моря я.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу,
Над полянкою кружу.
Ой, сколько здесь красивых ярких цветов! Цветы дарят не только красоту, они предсказывают погоду, исцеляют от болезней. Мир цветов удивителен! У каждого цветка свой характер, своя тайна красоты. Цветы открывают перед человеком возможность познать прекрасное, ощутить полноту жизни. Они вдохновляют на творчество поэтов, художников и композиторов. Представьте, что вы попали в Царство цветов. Народная мудрость гласит: «Кто выращивает цветы, тот приносит радость людям». А радость — это здоровье человека. Вспомните, ребята, имена, которые произошли от названия цветов.
Театрализованное представление по мотивам сказок Г.-Х. Андерсена.
Действующие лица: Оле-Лукойе — волшебник, одетый в шелковый кафтан, брюки, башмаки, колпак, два зонтика (черный и цветной);
Солдат — мундир, ранец, головной убор; Снежная Королева — платье бело-синего цвета, корона, волшебная палочка; Король — мантия, платье, корона, туфли с застежками, парик; Портной — камзол, шаровары, туфли с бляшками, лента через плечо; Герда — платье, передник, ботиночки, небольшая шляпка; Кай — рубашка, жилет, брюки, сапожки; Ведьма — в лохмотьях юбка, парик, горб, лапти.
Оформление: портрет Г.-Х. Андерсена, выставка книг, выставка детских рисунков к сказкам Г.-Х. Андерсена.
Реквизит: слайды, отражающие действие на сцене.
Пролог
На экране слайды из часов. Фон «ход часов».
Голос. Никто на свете не знает столько историй, сколько Оле-Лукойе. Вот мастер рассказывать-то! Вечером, когда дети смирно сидят за столом или на своих скамеечках, является Оле-Лукойе.
Реквизит и раздаточный материал: карты лагеря — 4 шт., маршрутные листы, повязки разного цвета (по количеству игроков каждого города), амулет, копья — 4 шт., капсулы для заданий на станцию «В» и мусор (4 капсулы от «Киндер-сюрприза» и 4 пакета с мятой бумагой), интеллектуальные и логические задания, мел для «крестиков-ноликов», футболки большого размера с логотипом лагеря — 4 шт.
Участники: дети — 4 команды по отрядам, взрослые — Король, Совет старейшин: Друиды (2 чел.: один в черной мантии, другой в белой), Ученики Друидов (2 чел. в белых мантиях), Креативный советник (в красной мантии), Воевода.
Легенда игры. В Королевстве сезонов у короля было четверо детей. Каждому из них он доверил править разными городами. Но каждый из детей был тщеславен и хотел править всем Королевством, поэтому они враждовали. Однажды король созвал к себе совет старейшин, чтоб решить: как их помирить. После долгого рассуждения король собрал своих детей и объявил свое решение.
В начале программы помощники раздают всем участникам жетоны двух цветов, чтобы в дальнейшем разделить их на две команды по 8–10 человек (при необходимости количество команд можно увеличить). Перед началом мероприятия звучит песня «Закаляйся, если хочешь быть здоров» В. Володина. Пеппи выходит из-за ширмы.
Пеппи(поет). Всех полезней солнце, воздух и вода!
От болезней помогают нам всегда.
От всех болезней всех полезней
Солнце, воздух и вода!
(Говорит.) Всем привет! Сколько вас здесь сегодня собралось! Ах да, я же не представилась. Я — Пеппи длинный чулок! Для вас просто Пеппи. Все знают, что я сильная, спортивная, ловкая и все в таком духе, короче, я за здоровый образ жизни! Вы спросите: зачем я здесь?.. У меня важная встреча. Важнее не бывает. Сейчас сюда прилетит мой хороший друг.
Машенька(из зрительного зала). Как мне все надоело! Каждый день одно и то же! (Идет по зрительному залу, в наушниках, с сотовым телефоном, рюкзак за плечами.) В лес не ходить, с незнакомыми не разговаривать, долго не гулять. (Зрителям.) У вас тоже так же?.. Тогда вы меня понимаете. Все надоело! (Бросает наушники, телефон.) И компьютер надоел! (Садится на ступеньки, достает из рюкзака коробку сока, шоколадку, съедает и бросает мусор на сцену. Встает.) Так, чем бы заняться? Футбол погонять не с кем, все разъехались. Книжки, комп, телик достали! Чуда хочется! (Задумывается.) Придумала! (Шепотом.) В лес пойду. (Уходит за кулисы.)
Занавес открывается. Сцена оформлена в виде леса.
Голос. Мы рады приветствовать вас на нашем празднике «Посмотри, как хорош мир, в котором ты живешь». Итак, встречаем юных экологов.
Действующие лица: Адмирал Фригантина — ведущая в образе морского клоуна, Капитан 5-го ранга Шлюпкин — вожатый группы, Капитан 2-ой гильдии Лодкин — вожатый группы, Капитан 4-го разряда Бескозыркин — вожатый группы, Капитан старшей группы Броненосцев-Потемкин — вожатый группы, Капитан средней упитанности Клешиков — вожатый группы, 5 морских аниматоров на этапах, 25–30 детишек младшего школьного возраста.
На площади у клуба весело: работают аттракционы, звучат детские песни. На экране крутятся ролики с любимыми мультфильмами. За минуту до начала музыка смолкает и раздается смешной голос.
Голос. Внимание, внимание! До начала приключенческой программы «Остров шоколадных сокровищ» остается одна минута. Вопрос: дети готовы к плаванию на Остров шоколадных сокровищ?.. Не слышу. Повторяю: дети готовы к плаванию на Остров сокровищ?.. А бабушки, папы и мамы вас отпустят?.. Нет, пусть они сами ответят. Бабушки, папы и мамы, вы отпустите ребят на Остров шоколадных сокровищ?.. Тогда встречайте! Адмирал Фригантина!
Программа проводится с классом на выезде на природу или в школе. Класс делится на группы и бегает по станциям. Перед началом необходимо вывесками обозначить, где какая станция находится, и поставить на каждую ведущего. Ведущий на станции после прохождения командой испытаний записывает в ее «План расследования» количество заработанных очков. На каждой станции может находиться только одна команда, за исключением «Клуба детективов».
Ведущая. Добрый день! Вам, наверное, не терпится узнать, чем мы с вами займемся? Отвечу загадкой. Кто такие Шерлок Холмс, мисс Марпл, Эркюль Пуаро, Видок, Мегрэ?..
Совершенно верно, детективы. А как по-другому можно назвать детектива?.. (Агент, сыщик, пинкертон, ищейка, следователь.)
Какими качествами должен обладать настоящий детектив?.. (Внимание, хорошая память, чувство времени, сообразительность, интуиция, логическое мышление, способность к перевоплощению.)
Я уверена, что вы обладаете всеми этими качествами. Поэтому сегодня мы устроим битву детективных агентств. Нам необходимо создать 4 команды супердетективов. Поскольку детективы занимаются распутыванием темных дел, сейчас каждый, не подглядывая, достанет из этого темного мешка одну улику и будет оберегать ее, как зеницу ока. (В мешке — конфеты четырех цветов в равном количестве. По цвету фантиков формируются команды.)
Вот и сформировались у нас детективные агентства. А чтобы определить сильнейшее, предлагаю ряд испытаний. Не забывайте, девиз любой команды: «Один за всех и все за одного!» От этого зависит ваш успех. А побороться есть за что. Ведь победителей ждет денежный приз!
Сейчас каждому агентству необходимо выбрать себе название и директора, который получит у меня маршрутный «План расследования». Прошу, бережно сохраняйте их до конца игры. По ним будут подводиться итоги.
Итак, жду директоров. (Раздает «Планы расследований», где для каждой команды расписан маршрут посещения станций.)
Театрализация на основе терапевтической сказки-антикапризульки.
Действующие лица: Девочка — с длинными волосами, в платьице; Мама; Кот — пушистое создание, очень миролюбивое и постоянно мурлычащее себе под нос, обязательным элементом костюма должна быть манишка из меха, с помощью нее Кот передает зрителю свое настроение; Слезки на колесках — дети на роликах, сначала в костюмах голубых оттенков, затем в ярких жилетах и юбочках-пачках.
На экране проектора — фотография детской комнаты, либо на сцене стоит стилизованная детская кроватка, около нее на полу коврик и игрушки. На сцене Девочка, она подходит к игрушкам, садится около них, начинает играть. У кровати спит Кот.
Голос. Жила-была Девочка, девочка как девочка. Огромные голубые глаза, длинные русые волосы, на щеках всегда играл румянец, и все бы ничего, если бы не одно «но». Чуть что, она сразу в слезы. И не сказать, что она любила плакать, нет. Это получалось само собой.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
