Игра проходит в 4 тура, каждый из которых имеет свою тему и стоимость задания. В игре участвуют 2-3 команды. Игрокам требуется предварительная подготовка - прочтение не менее 6-7 сказов П.П.Бажова. За каждое правильно выполненное задание команда получает жетон в виде каменного цветка. Побеждает команда, набравшая больше всех жетонов.
Действующие лица: Ш е ф - п о в а р, Р ы б к и н а, Б у л к и н а.
Афиша представлена на рисунке.
Шеф-повар(по телефону). Алло, алло… Бюро по распределению? Кто говорит? Я говорю! Шеф-повар модного ресторана «Жареная собака» Кастрюлькина! Наш ресторан с каждым днем становится все популярнее и популярнее. У меня не хватает рук, и я сбилась с ног, пытаясь угодить всем клиентам. Сегодня же пришлите в мой ресторан практиканта, а лучше сразу двух! (Кладет трубку.)
Звучит музыка. Выходит Ведущая программы в образе женщины, у которой жила Дюймовочка.
Ведущая. Добрый день, дети! Сейчас я расскажу вам свою удивительную историю. Кто-то ее, возможно, слышал и теперь непременно вспомнит и даже сумеет в ней поучаствовать… Но не будем забегать вперед. Случилось это очень давно. Не было у меня детей, а мне очень хотелось иметь дочку. И тогда я пошла к колдунье. Пожалела она меня и дала… Как вы думаете, дети, что я получила от колдуньи?
Действующие лица: В с е з н а й к и н а и П е р е м е н к и н — клоуны, З л ю к а - Н е х о ч у х а.
Голос (на фоне веселой музыки). Где-то далеко-далеко, за пятью морями, за семью горами и даже за тридесятым царством, есть необычное государство. Там царствуют веселье, развлечения, шутки и Ее величество игра. Жители этой страны не знают скуки и уныния, а еще они очень любят учиться.
Концертный номер. На сцену выходят Всезнайкина и Переменкин.
Оформление зала напоминает цирковую арену: воздушные шары и яркие драпировки закреплены в центре сценической площадки и растянуты в разные ее стороны, имитируя купол цирковой арены (рис. 1). Таким же образом оформлена афиша (рис. 2).
Необходимый реквизит: шумовые музыкальные инструменты (маракасы, погремушки, трещотки и т. д.), разноцветные целлофановые пакетики, деревянные палочки длиной 0,5 м, обернутые блестящей упаковочной бумагой, карточки с изображением животных, разноцветные пластмассовые детские кубики, два сачка, скакалка. Ведущие: клоунессы К а р а м е л ь к а и Г о р о ш и н к а (рис. 3).
Действующие лица: Д е в о ч к и — две подруги в нарядных платьях, М о р к о в о ч к а, С н е г о в и к.
Элементы оформления задника сцены накладные, изготовлены из упаковочного картона, расписанного гуашью, темперой или акриловыми красками (рис. 1). Ярко раскрашенные кубы — продолжение детской площадки — используются при проведении конкурсов.
Афиша (рис. 2) при умелой работе с тоном и цветом создаст яркую, запоминающуюся рекламу. Рекомендуется использовать контрастные цвета: желтый, фиолетовый, черный и взаимодополняющие: красный, зеленый, оранжевый.
Развлекательный момент на праздничной линейке в День знаний.
Ведущий. На наш праздник прибыла еще одна гостья. Это доктор медицинских наук, знаменитый Экстрасенс. Приветствуем! Она сейчас проведет с вами магические ритуалы.
Экстрасенс. Здравствуйте, мои хорошие! Сейчас я проведу курс медитации. Даю установку на благоприятный учебный год. Вижу большие денежные поступления в фонд школы со стороны спонсоров, хорошую добросовестную работу учителей. А вот со стороны учеников чувствую холодок и не особое желание учиться. Поэтому необходимо совершить ритуал очищения и избавления от лени.
Действующие лица: Х о з я й к а, М и т р о ф а н о в н а — ее подруга, пять девочек — М а ш а, Д а ш а, Ф р о с я, Н а с т я, О л я. Все в русских народных костюмах.
На длинной лавке рядом с местами для зрителей рассаживаются Митрофановна и девочки, они чинят одежду, вышивают, шьют. Тут же стоят раскрытые шкатулки, корзиночки с предметами рукоделия. Если действие происходит на сцене, то она оформляется в стиле «пэчворк» (см. рис.). Фоном звучит русская народная мелодия.
Звучит музыка. На площадке появляется Спайдермен. Ловит паутиной одного из детей.
Спайдермен. Я узнал тебя! Признавайся, злодей, из какой ты банды?
Ребенок. Я не из банды.
Спайдермен. Развелось супергероев! Куда ни кинься — везде все занято. Дожили, приходится на добрых тренироваться (показывает на ребенка в паутине), чтобы сноровку не потерять. (Ребенку.) Извини, пожалуйста! (Распутывает и отпускает ребенка.) Вот ты как думаешь, сколько в мире профессий?
Сцена представляет собой традиционный кабинет врача или некоторое сказочное место (рис. 1). Вариант оформления афиши смотрите на рис. 2.
Действующие лица: А й б о л и т — щупленький доктор, М е д с е с т р ы — две дородные дамы в белых халатах.
Занавес закрыт. Звучит фонограмма сирены скорой помощи, на авансцене мигает маячок. На фоне веселой музыки открывается занавес. За столом сидит доктор Айболит и заполняет медицинский журнал.
Сцена оформлена как съемочная площадка (см. рис.).
Звучат позывные из к/ф «Гардемарины, вперед!» Занавес открывается, на сцене темно. Звучит голос: «Свет на съемочной площадке!» Вспыхивает свет. Выходят Ведущие.
Она. Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня у нас торжественный день.
Он. Мы начинаем кастинг на главную роль в новом фильме «Супершкольница».
В представленном сценарии большое количество любопытнейших моментов, которые легко могут украсить любой детский концерт. Прежде всего, это хореографический момент «Веселые нотки», а также пара веселых клоунов — Скрипичный и Гаечный ключи с немалым набором интерактивных моментов.
В нашем случае стояла интереснейшая творческая задача: сделать веселый, динамичный концерт из номеров школьных академических и народных хоров при участии семисот детей!
Хор — он ведь большой. Пока войдет, пока выйдет — темпоритм зрелища падает. А если двадцать с лишним хоров — можете себе представить! Между тем хорошо оборудованная сцена фестиваля позволяла «заряжать» сразу по 2 коллектива согласно следующей схеме: за основным занавесом, сантиметров в пятидесяти от него, набрали невысокий театральный станок, на две ступеньки, что позволяло хору работать в три уровня (пол и две ступеньки). Далее опускали суперзанавес и ставили обычный трехступенчатый хоровой станок для второго хора, у которого тоже получалось три уровня (см. рис.).
Театрализованная программа по мотивам сказки "Теремок".
Действующие лица: Л я г у ш к а в камуфляжной форме цвета хаки, Х о м я к, К о ш к а, М ы ш к а, К р о л и к с барабаном и дудкой (рис. 1а), К у р и ц а в ярком разноцветном платье (рис. 1б), Е ж и к (рис. 1в).
Сцена оформлена конструкцией из досок— развалившимся теремком (рис. 2). На полках в теремке находится реквизит, который действующие лица могут использовать для игр.
Ведут программу кенгуру П р ы г и С к о к (рис. 1). Они могут выглядеть одинаково, но быть в одежде разных цветов.
В оформлении площадки (рис. 2) используются зеркальная пленка, пружинки разного размера. Перед сценой находится батут, на котором могут прыгать как ведущие, так и дети, возвращаясь на место после участия в конкурсе.
Действующие лица: Д е ж у р н ы й по перрону, М ы ш у с я, М и к к и М а у с, Р а с с е я н н ы й, Д а м а с б а г а ж о м, пес Д р у ж о к, Д е д М о р о з.
Дадим достойный ответ всем тем, кто придумал «ненашенские» виды спорта — вроде керлинга, бейсбола и женского хоккея на траве. Со спортивной хитростью мы разработаем дополнительные, альтернативные летние виды спорта и проведем свою олимпийскую программу. Итак, готовим олимпийские резервы.
Ведущий. Ребята, вы любите читать детективы?.. А вы знаете, что такое детектив?.. Если вазу разбил сосед — детектив? Если найден волшебный предмет — детектив? Если герой исчез без следа — детектив? Если сыщик улики нашел тут и там — детектив? Молодцы, знаете, что такое детектив. А что интереснее — детектив или сказка?
Приглашает 4-5 человек, которые считают, что интереснее детектив, а вторую команду организует из тех, кто любит сказки.
Ведущие две Яги — К о щ е е в н а и Ч у д о в н а.
Сцена — несколько задников, повешенных один за другим (рис. 1). Наклоненные елки, изображенные на ткани, прикрывают избушку на курьих ножках. Она плоская, с апплицированной передней частью (мох, следы, можно сделать полуобъемными бревна). Между задниками образован закуток, где хранится реквизит для проведения игр. В отдельных случаях все вышеописанное может быть нарисовано на ткани или картоне (в том числе и избушка), а реквизит помещаться по бокам сцены или за пеньками. Сцену обрамляют портальные кулисы со следами невиданных зверей. Пеньки, расставленные по сцене, можно изготовить, сшив чехол и надев его на табуретку, на которую предварительно положен картонный или фанерный круг (этот круг лучше закрепить заранее в самом чехле).
В конкурсе для знатоков русских сказок принимают участие команды из 6-8 чел.
Ведущий. Недавно мы объявили набор в команды путешественников и с волнением ожидали этой встречи: придет ли кто, найдутся ли желающие? Видим, что волнения наши были напрасными. Команды путешественников готовы отправиться в Волшебный край и сами расскажут об этом.
Дети каждого отряда в лагере изготавливают свой флаг, используя ткань, краски, цветную бумагу и др. Для участия в конкурсной программе отряды заранее готовят вынос флагов, выход знаменной группы, проходку с флагом и отрядный танец с флагом. Флаг отряда-победителя после программы поднимается на флагшток центральной площади в лагере.
Голос. Во все времена в разных землях и странах существовали определенные знаки и символы, с помощью которых люди общались друг с другом, показывали, к какому племени или народу они принадлежат. Один из таких знаков — флаг. С давних времен и до наших дней он считается символом независимого государства или народа. Недаром подъем государственного флага — первая торжественная церемония после провозглашения нового государства. Флаг всегда символизировал национальную честь. Когда начиналась война, мужчины становились под знамена и приносили присягу на верность своей стране. Быть знаменосцем в бою считалось очень почетным, а захватить вражеское знамя значило совершить настоящий подвиг. А если знамя оказывалось в руках противника, позор ложился на все войско. Государственному флагу как святыне отдаются высшие государственные почести.
Сцена украшена воздушными шарами. На заднике оформлена галерея улыбок (см. рис.). Ведущие — два П р о д а в ц а в бейсболках и ярких футболках или в костюмах клоунов.
Занавес закрыт. Звучит фонограмма «Смех», переходящая в веселую музыку. Из зрительного зала появляются Продавцы.
Для детей студии изобразительного искусства и не только.
Сцена оформлена как мастерская художника: картины на стенах, мольберты, кисти, краски, палитры (см. рис.). На каждый конкурс набираются новые игроки, которых В е д у щ и й делит на две команды. За победу в конкурсе игрокам вручаются цветные карандаши.
Действующие лица: К и к и м о р а домовая, Домовенок С т е п к а — сын Кикиморы, Д е т и.
Декорации для праздника — картинки для счета и иллюстрации из «Букваря» (рис. 1). Для изготовления деревьев используются обручи, обтянутые зеленым тюлем, сеткой, на которых размещаются цифры, предметы или детские рисунки, посвященные школе. «Корни» дерева — это азбука (легкий щит с рисунком), закрывающая каморку Кикиморы с заветным сундучком (рис. 2). Азбука по ходу действия отодвигается в сторону.
Музыка. Выходят Ведущая и Дети со связками шаров в руках. Ведущая, взяв Детей за руки, подходит с ними к микрофонам.
Действующие лица: П е р е м е н к а, Б у к в ы «А», «И», «С», «Т», «Л», «К», «Я», К л я к с и ч, К л я к с ы, П о ч е м у ч к а.
Занавес закрыт. Звучит музыка. Из боковой двери зрительного зала в луче света появляется Переменка, идет по проходу, поет песню, поднимается на авансцену.
Переменка(поет первый куплет песни «Учат в школе» как в оригинале и на тот же мотив еще один куплет). Начался учебный год, снова школа нас зовет, Ведь учеба — это очень, очень важно. А закончится урок, отдыхать зовет звонок. Перемена — это здорово, прекрасно! Здравствуйте, школьники! Здравствуйте, школьницы!
На сцене полукругом выставлены восемь стульев. Звучит тема из к/ф «Двенадцать стульев», появляется Ипполит Матвеевич с парой стульев в руках, подставляет их к уже имеющимся, пугливо оглядывается и заглядывает под один из стульев. Появляется Бендер, Ипполит Матвеевич вскакивает и, повинуясь властному жесту великого комбинатора, ретируется за кулисы. Бендер усаживается на центральный стул, затем, воровато оглядываясь, в свою очередь ощупывает сиденье одного из стульев. Внезапно взгляд Остапа останавливается на зрителях.
Остап. Приветствую вас, почтенные студиозусы! Ну что? Годы учений-мучений в школе практически позади! Лед, как говорится, тронулся! Кстати. Позвольте представиться: моя фамилия Бендер, сын бывшего турецкоподданного…
Ведущая. Посмотрите за окошко: Ветер здесь осенний был, Сбросил листья на дорожку И ее позолотил. Осень, как художник кистью, Ярко все разрисовала. Рыжий, желтый, красный листик… И вокруг красиво стало!
На входе всем раздают проездные билетики разных цветов (красные, желтые, зеленые листочки с липким краем).
Звучит музыка, в зале появляется Контролер и начинает проверять билеты.
Контролер(проверив несколько билетов). Те, у кого нет билетов, сделайте так. (Показывает ушки.) Ой, сколько зайцев! Ага, попался, зайчишка! (Ловит Мальчика — второго ведущего.) Мальчик. Пожалуйста, можно я проеду хотя бы одну остановку? Контролер. Все вы так говорите, знаю я вашу одну остановку… Ну да ладно. Если поедешь со мной до конечной, так и быть… Мальчик. Я согласен! Контролер. Тогда поехали!
Площадка для программы оформлена мягкими игрушками из мультфильма, изображением радуги и экраном (см. рис.).
Звучит начальная музыкальная тема из м/ф «Смешарики».
Ведущий. Привет, друзья! Всем вам салют! Нас всех Смешарики зовут В страну волшебную друзей, Ведь с ними вместе веселей! Привет, лихая детвора! В страну Смешариков пора! А кстати, кто живет в этой самой стране Смешариков?
Действующие лица: С к о м о р о х и, К о л о б о к.
Декорация программы (рис. 1) представляет собой вереницу русских и сказочных модулей: избы, терема, корыта, ухваты, бочки... Среди всего этого спрятаны игровые предметы: воздушные шарики, мячи-колобки, сундуки и т. д. Все это объединено лоскутными драпировками в стиле пэчворк. Данную декорацию можно сделать несколькими способами: 1) просто нарисовать ее на длинном куске бумаги или картона; 2) сделать ее полуобъемной. Для этого выступающие части с помощью папье-маше делают более рельефными настолько, насколько это нужно для спектакля. После декорацию оклеивают марлей и окрашивают; 3) декорацию разбить на части и сделать каждую часть в отдельности рельефной. В этом случае они могут находиться на расстоянии друг от друга, и между ними можно будет ходить.
Сцена представляет собой пряничный городок, или он может составлять основу композиции, быть центром изображения на заднике (рис. 1). При проведении программы в помещении оформляется композиция, центром которой является самовар. В оформлении используются домотканые дорожки, предметы народного быта (рис. 2). Афиша также оформлена в народном стиле (рис. 3).
Занавес закрыт. Свет выключен. Звучит фонограмма шипения горячего масла. Световой пушкой высвечивается середина занавеса, появляется дым. Загорается свет. Звучит веселая музыка. Занавес открывается. В центре сцены — столик с караваем и две Ведущие в ролях Печенюшек.
Программу можно использовать как развлекательный блок на дискотеке.
Ведущая. Привет всем модникам и модницам! И не думайте, что если вы уже с приветом (ведь вы его только что получили), то будете сейчас веселиться по полной программе! Нет! Уж больно разговор сегодня серьезный — модные прически! Вот у древних египтян не было с этим проблем: мужчины брились налысо и носили парики из овечьей шерсти. А мы сегодня если и бритоголовые, то не скрываем это, а демонстрируем как модную «прическу». Отдадим дань истории и заглянем в Древнюю Грецию! Прошу несколько девушек, у которых длинные волосы собраны в узел или в «хвостик», выйти на подиум. Мы не будем причесывать вас как гречанок, а попросим выбрать из этих предметов то, что нужно было для самой модной прически того времени — «греческого узла»!
Действующие лица: С н е г у р о ч к а, Д е д М о р о з, Б а б а Я г а, К о т, Д р а к о ш а.
Под новогоднюю мелодию появляется Снегурочка.
Снегурочка. Привет, ребятишки, Девчонки, мальчишки! Как много вас в зале — Я всех вас узнала! А вы по Снегурочке Тоже скучали? Ах, как же я рада, Что мы повстречались!
Печкин. Тук-тук! Тук-тук! (Зрителям.) Вы что, меня не узнали? Зрители. Узнали! Печкин! Печкин. А раз узнали, что нужно ответить? Зрители. Кто там? Печкин. Правильно! Попробуем еще раз? Зрители. Да! Печкин. Тук-тук! Зрители. Кто там? Печкин. Это я, почтальон Печкин, принес новогодние поздравления мальчикам и девочкам. Только я вам их не отдам, потому что за них танцевать положено «Нашенскую простоквашинскую», а вы не умеете! Научить? Зрители. Да!
Снегурочка. Наша елка на опушке Одинокая росла. А теперь на ней игрушки И сосульки из стекла. Кто же проявил заботу? Это Дедушки работа! Давайте поблагодарим Дедушку аплодисментами. (Вместе со всеми аплодирует Деду Морозу.) Баба Яга(появляясь). Наконец и у меня в лесу праздник! Вот сейчас мы елочку и зажжем! Дед Мороз. Ишь ты, шустрая какая! Прежде чем елочку зажечь, надо всех развеселить, лесных жителей пригласить… Баба Яга. Запросто! Музыкальная пауза! Танцуют все!
Музыкальный фон «Русская зима». Появляется Ведущая в костюме Зимы (см. рис.).
Зима. Снег идет. Под белой ватой Скрылись улицы, дома. Рады снегу все ребята: В гости к нам пришла Зима! Здравствуйте! А вот и я! Дети. Здравствуй, Зимушка-зима!
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
