Звучит спокойная классическая музыка. На сцену выбегает, изображая полет, Пчелка, садится рядом с цветком.
Пчелка. Вас приветствую, друзья!
Прилетела с моря я.
Жу-жу-жу, жу-жу-жу,
Над полянкою кружу.
Ой, сколько здесь красивых ярких цветов! Цветы дарят не только красоту, они предсказывают погоду, исцеляют от болезней. Мир цветов удивителен! У каждого цветка свой характер, своя тайна красоты. Цветы открывают перед человеком возможность познать прекрасное, ощутить полноту жизни. Они вдохновляют на творчество поэтов, художников и композиторов. Представьте, что вы попали в Царство цветов. Народная мудрость гласит: «Кто выращивает цветы, тот приносит радость людям». А радость — это здоровье человека. Вспомните, ребята, имена, которые произошли от названия цветов.
Оформление сцены к программе представлено на рис. 1. Эскиз афиши см. на рис. 2. Действующие лица: А л и с а, К р о л и к, Ш л я п н и к, А б с о л е н, Ч е ш и р, С о н я, К о р о л е в а, В а л е т, П р и д в о р н ы е.
Звучит загадочная музыка. Свет на сцене гаснет. Прожектор высвечивает сидящего на подиуме Абсолена. У микрофона добавлен эффект «Эхо».
Действующие лица: М у с и к и П у с и к — клоуны (рис. 1а и б), Х а л и - г а л и — инопланетянин (рис. 1в).
Звучат фанфары, открывается занавес. На сцене (рис. 2) клоун Мусик стоит у стола, зава-ленного чертежами. Он что-то чертит, постоянно сверяясь с чертежом на мольберте. Выходит Пусик с мячом.
Пусик. Здорово, Мусик! Мусик(рассеянно). Привет, Пусик. Пусик. Что делаешь? Мусик. Я делаю чертеж ракеты. А ты мне мешаешь.
Игровая программа для детей от трех лет. Реквизит: заячьи ушки на ободках по количеству детей; барабан для Зайца; большие очки без стекол; книга сказок, подходящих детям этого возраста; подушка для медведя; три бумажные снежинки разных цветов; детские книжки в подарок.
Действующие лица: З а я ц, С о в а, М е д в е д ь, В о л к, Л и с а.
Ведущий. Здравствуйте, ребята. У кого из вас есть друзья? (Дети поднимают руки.) Здорово! А много друзей? (Отвечают.) Значит, вы умеете дружить? А умеете дружить с маленькими и беззащитными? (Отвечают.) Вот, а это, оказывается, не так-то просто, дружить с маленькими. Тем более если маленькие друзья — это домашние животные.
Ведущий. Здравствуйте, юные телезрители! Я веду свой репортаж с места событий. Сейчас вы видите на своих телеэкранах зал нашего дворца культуры и учеников… класса… школы. Посмотрите, какие у детей радостные лица, с каким нетерпением они ждут начало программы. Ребята, а на какую программу вы пришли?
На площадке полумрак, световые эффекты. Звучит фонограмма бубна шамана. Появляется Шаман с бубном, танцует, застывает неподвижно. Свет на площадке прибавляется. Выходит Ведущий.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Мы рады видеть вас в нашем зале. И сегодня у нас необычный гость. Он появился незадолго до начала встречи. Поэтому, с чем он к нам пришел, откуда и что хочет, мы тоже не знаем. Давайте дадим ему слово.
Действующие лица: Адмирал Фригантина — ведущая в образе морского клоуна, Капитан 5-го ранга Шлюпкин — вожатый группы, Капитан 2-ой гильдии Лодкин — вожатый группы, Капитан 4-го разряда Бескозыркин — вожатый группы, Капитан старшей группы Броненосцев-Потемкин — вожатый группы, Капитан средней упитанности Клешиков — вожатый группы, 5 морских аниматоров на этапах, 25–30 детишек младшего школьного возраста.
На площади у клуба весело: работают аттракционы, звучат детские песни. На экране крутятся ролики с любимыми мультфильмами. За минуту до начала музыка смолкает и раздается смешной голос.
Голос. Внимание, внимание! До начала приключенческой программы «Остров шоколадных сокровищ» остается одна минута. Вопрос: дети готовы к плаванию на Остров шоколадных сокровищ?.. Не слышу. Повторяю: дети готовы к плаванию на Остров сокровищ?.. А бабушки, папы и мамы вас отпустят?.. Нет, пусть они сами ответят. Бабушки, папы и мамы, вы отпустите ребят на Остров шоколадных сокровищ?.. Тогда встречайте! Адмирал Фригантина!
Ведущий. Здравствуйте! Приветствовать я очень рад И взрослых всех, и всех ребят, Кто к нам пришел На праздник, на программу, Привел с собою папу, маму, А может быть, друзей, Чтоб было веселей. Короче, чтоб не тратить время зря, Я всем скажу вам, зрители, друзья: Мы рады видеть ваши лица! Начнем все вместе веселиться!
Действующие лица: С е р ы й З а я ц, Е ж и, Л и с а, Б е л к и, Л е в.
Реквизит: скакалка, две корзины, маленькие мячи — 15 шт., надувные мячи. Декорация: дерево, к которому на лесках прикреплены два яблока, под деревом «пруд» — надувной маленький бассейн или таз с водой, окруженный «травой» («траву» можно сделать из бумаги или зеленой ткани).
На сцену выходит Серый Заяц, напевает песню «А нам все равно, а нам все равно…»
Место проведения: спортивная площадка. Реквизит: 4 ведра, 4 одноразовых стаканчика, гимнастическая скамейка, маты, кегли, 3 каната, 2 ватмана (баннера) со следами тигра, 3 кг бананов. Действующие лица: Б а г и р а, Б а л у, Ш е р х а н, М а у г л и.
Идея для праздника. Афиша праздника представлена на рис. 1. Сцена украшена радужной аркой, к которой крепятся воздушные шары и змеи (рис. 2).
Звучит музыка, на сцену выходит Ведущий.
Ведущий. Внимание! Внимание! Поздравляю всех с днем рождения! Сегодня день рождения не маленький и личный, а большой и общественный! Это день города N! И отметим его начало праздником воздушных змеев. Кто-то будет змеев запускать, кто-то будет за ними наблюдать, кто-то — оценивать и награждать победителей, и все вместе будут принимать участие в лотерее «Воздушный змей». Поднимите, пожалуйста, руки те, кто уже приобрел лотерейный билетик. (Зрители поднимают руки.) Какие молодцы! Билетики останутся вам на память о празднике, а кое-кому и призы достанутся. Представляю вам своего помощника — Воздушного Змея.
На сцене декорации страны Лимонии. Баннеры с изображением дворца Графини Вишни вдалеке. Фонтан. Звучит музыка. На сцену выбегают Чиполлино, Редиска и Земляничка. Чиполлино поет песню. Звучат фанфары. Появляется Синьор Помидор, выступает в роли глашатая.
Синьор Помидор. Жители страны Лимонии, слушайте и внимайте! Близится великий день — Праздник мороженого — это означает, что пришло лето! А значит, наконец забьет большой фонтан, который каждое лето насыщает нашу страну и всех ее жителей жизненными силами и помогает зреть и расцветать. Давайте же крикнем троекратное «ура»!
Действующие лица: Ася — капризная, ленивая девочка, не умеющая общаться и играть с детьми, зависимая от своего смартфона, селфи и социальных сетей; ящерица Зюзя — активная трусиха и задира; ящерица Бузя — умная и очень веселая ящерица, сестра Зюзи.
До начала программы на каждое зрительское место раскладывается по одному шнуру на прищепках.
На сцену осторожно, крадучись выходят ящерицы Бузя и Зюзя. Держатся за сердце, тяжело дышат.
Зюзя. Бузя, ну что? Никого нет?
Бузя. Уф-ф, никого…
Зюзя. Ох уж мне эта Аська! Ну это же просто кошмар какой-то, а не ребенок!
Бузя. Да уж, если б не она, жили бы мы с тобой, Зюзя, припеваючи! На солнышке б грелись каждый день…
Зюзя. И не говори… Спасу нет от этой девчонки! А помнишь, она меня во дворе увидела, телефон схватила и давай селфи со мной делать! И так, и эдак вертела, а потом еще и хвост оторвала!
Бузя. Помню… Я тебе месяц в больницу апельсины носила, еле срослось…
Зюзя. А когда интернет отключают, вообще ужас! Ей дома скучно становится, и она во двор выходит…
Бузя. У-у-у, лучше не вспоминай! Никому покоя во дворе не будет! Вон даже дед паук и тот подальше уползает, чтоб она не схватила… А недавно пары муравьев не досчитались — говорят, Аська домой унесла, и все!
Театрализованно-игровая программа. Действующие лица: Р о б и н Г у д, М о н а х Т у к, П р и н ц е с с а М э р и а м, К о р о л ь.
На сцене несколько серых мешков, набитых тряпьем (рис.1). На них спит Робин Гуд. На стенах висят листовки с текстом: «Внимание! Опасный Разбойник Робин Гуд». Играет средневековая музыка.
Игра рассчитана на мальчиков школьного возраста и может быть проведена на день рождения, День защиты детей или другой праздник. Дети проходят испытания, решая определенные задачи, за что получают небольшие подарки от лица благодарных горожан.
Начинается мероприятие с демонстрации заранее записанного звукового файла. Для его записи привлеките нескольких родственников или знакомых. Также можно создать аудиозапись с помощью программ по изменению голоса и склейке отдельных аудиофайлов.
Ведущий. Ребята, в нашем славном городе случилось что-то странное. Вот послушайте.
Игровая театрализованная программа в рамках фестиваля по энергосбережению "Вместе ярче".
Вариант оформления афиши см. на рис. 1. Оформление сцены представлено на рис. 2. Действующие лица: Г а й к а и Ш п у л я — две сестры, рационализаторы с явно выраженным технократическим складом ума, Д о м о в е н о к К у з я — хозяйственный и экономный, Я г а — транжира, бабушка, живущая на широкую ногу, К о щ е й — экономный управдом.
Ведут программу 8 М а т р е ш е к и В а н ь к а - в с т а н ь к а.
На сцену выходит одна большая Матрешка, за которой прячутся остальные в колонну друг за другом. С другой стороны выходит Ванька-встанька и выводит каждую матрешку по отдельности.
Матрешка 1. Хлебом-солью вас встречаем, "Здравствуйте" мы говорим. Вас сегодня повидаем И смотреть поедем мир.
Действующие лица: К о л д у н ь я, П о н ч и к, К а р а м е л ь к а, З е ф и р, Ж в а ч к а, В а н и л ь н ы й Т о р т.
На авансцене — каморка Колдуньи.
Колдунья. Куда это подевались змеиные головы? Не все же я съела за завтраком! А, вот они! Ну, теперь зелье выйдет на славу! Достанется этим проклятым людишкам! Ух, как я их ненавижу! Расселились по свету! Осушили болота! Вырубили чащи! Всех лягушек вывели! Змей уничтожают! Ничего вкусного на земле не осталось! Разве только червячком да паучком полакомишься. А больше всего на свете я ненавижу сладкие кондитерские изделия, которые все люди любят. Ну ничего! Вот и готово мое зелье на погибель им. Сейчас поднимется такая буря, какой еще на свете не бывало! Разразись, ураган! Лети по свету, ломай, круши! Пусть не будет у людей сладостей! Лиши кондитерские изделия всего самого дорогого, что у них есть! Забрось их в чащу непроходимую!
Игровой конкурс рассчитан на участие 2–4 разновозрастных семейных команд по 4–5 человек. Возраст участников: дети от 7 лет, взрослые — без ограничения.
Звучит волшебная музыка или песня о сказке. Команды и жюри занимают свои столики, болельщики рассаживаются на стульях вдоль стен. Появляется Ведущая в костюме Сказки или Феи.
Игровая развлекательная программа с антистресс-игрушками.
Костюмы Ведущих одинаковые. Можно сшить из полосок разного цвета платьица для женщин, для мужчин — футболки. Пришить круги, набитые поролоном и синтепоном, или помпоны. На груди каждого нашить их сценические имена. Шапочки-береты с кружками или цветными помпонами.
Музыкальное сопровождение: современная энергичная музыка, желательно с добавлением песен об игрушках-антистрессах, например «Симпл-димпл, поп-ит, сквиш» (М&А, Бетси), «Ты мой симпл-димпл» (Angel), «Я давно хотела слайм» («МультиВарик ТВ»), «Сквиш» (А. Мурр) и т. д.
Под звуки энергичной музыки в зал к детям весело забегают Поп и Ит.
Поп. Всем приве-е-ет!
Ит. Нам сказали, что в… (название места) проходит веселая вечеринка.
Поп. А какая же вечеринка может пройти весело без нас?
Ит. Без Попа…
Поп. И Ита!
Ит. А вы нам рады, друзья?..
Поп. Тогда мы с удовольствием проведем для вас танцевальную разминку!
Ит. Ну а вы нас поддержите своим танцем!
Поп. А лучшему танцору достанутся аплодисменты всех участников!
Действующие лица: М у з ы к а н т, кукла П е т р у ш к а, П е т р, он же голос куклы Петрушки.
На площадке, украшенной шарами, установлена ширма, на видном месте — вывеска «Ярмарка». На столах разложены поделки, различная старинная утварь, короб с угощеньями, на стенах веселые объявления: «Разбирай товары — лаптей полторы пары!», «Баранки-бублики — для любой публики!», «Платки цветастые — цены кусастые!», «За горшки и крынки всего две полтинки!», «Свиное сало! Купил, съел — и не стало!», «Бараньи рога втридорога!» и т. д.
Игровой фрагмент из программы «Праздник Букваря». Действующие лица: Гласные буквы — девочки, Согласные буквы — мальчики. Реквизит: обручи (напоминают букву «О»), ленты (из которых можно сделать буквы «К», «О», «Т», «И», «Р», «А»).
На фоне песни «Алфавит» Р. Паулса выбегают Буквы.
Все. Всем известно, Буква Я — в азбуке последняя. А известно ли кому, отчего и почему?..
В программе использованы идеи В. Панфилова, А. Зайцева.
Вариант афиши см. на рис. 1. Декорацией служит ширма в виде карты (рис. 2) с изображением Горизонтских островов, маршрута плавания, розы ветров и т. д. За ней скрывается весь необходимый реквизит. Действующие лица: боцман И в а н З а в и р а л о в, старший помощник Е в г е н и я Б а т ь к о в н а К о м а н д а, матрос Э й, матрос К т о - Н и б у д ь.
Ведущая. Добрый день, жители прекрасной планеты Земля! Сегодня я приглашаю вас совершить путешествие в мир живой природы. Сколько замечательных мест на Земле! И бескрайние луга, и высокие горы, и синие моря… А жителей на ней не счесть! Звери и птицы, рыбы и насекомые, и каждый из них — маленькое чудо!
Но часто люди забывают об этом, и тогда… дымят трубы заводов, звучат выстрелы охотников, гибнут животные. Чтобы напомнить людям о красоте нашей Земли, каждый год мы устраиваем эту встречу.
(Первой команде.) Ребята, повторяйте за мной слова.
Губить природу не дадим!
Ее спасем и сохраним!
(Второй команде.) Мы планете не враги,
Природу сохрани и сбереги.
Когда мы входим в лес, видим, как деревья приветливо машут нам веточками, птицы поют свои песни разными голосами…. Такое чувство, что мы попали в сказочный сон. (Читает текст песни «Братья меньшие» МГАВМиБ им. К. И. Скрябина.)
Не случайно Международные экологические акции «Спасти и сохранить» проводятся именно весной, когда оживает природа, прилетают с юга птицы, просыпаются от зимней спячки многие звери.
Фоном звучит музыка. Перед началом игровой программы звучат песни о дружбе, детстве. Выходят Ведущие и аниматоры, приглашают зрителей на праздник, приветствуют их.
Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья! Друзья. Какое красивое привычное для нас слово! Мы начинаем наш праздник для настоящих друзей и надеемся, что у каждого из вас они есть. (Читает два первых четверостишия стихотворения Ю. Белоусовой «Дружба — это дар».)
Ведущий 2. Мы желаем каждому из вас обрести новых друзей на игровой программе «Давай подружимся!»
Первое задание для всех детей: найдите такого человека, с которым вы еще незнакомы… Нашли? Скорее бегите к нему и скажите: «Давай подружимся!» Назовите друг другу имена, пожмите руки и бегите знакомиться с новым другом. Что ему нужно сказать?
Необходимый инвентарь: повязки с перьями (по количеству детей), маски из бумаги (по количеству детей), фломастеры и маркеры, карточки
с изображением животных, лук со стрелами на силиконовых присосках, мишень (можно нарисовать на бумаге), музыка разных народов мира, карточки с именами, столик (для рисования), мяч среднего размера.
К детям выбегает Индеец Зоркий Глаз, издавая звуки, легонько хлопая себя по губам: «О-о-о!»
Ведущий одет в медицинский халат и белую медицинскую шапочку с красным крестом.
Ведущий. Ребята, вам доводилось зимой простудиться?.. И приходил к вам доктор, серьезный и добрый. Ставил градусник, заглядывал в горлышко, выписывал сладкую микстуру. Слушал вас особой трубочкой — фонендоскопом. И обязательно помогал!
Пес. Добрый вечер всем-всем-всем! Кошка. Сегодня в программе состязание кошек против собак. Вот и поглядим, кто умней, проворней и талантливей, хотя все и так понятно. Пес. Набираю команду из восьми человек, вернее, восьми бойцовских псов! Кошка. А я приглашаю в свою команду восемь очаровательных котят.
Вариант оформления сцены представлен на рис. 1. Центр может служить экраном. Вариант афиши к программе см. на рис. 2. Действующие лица: М ы ш о н о к, П о г о д а.
Под песенку «Какой чудесный день» появляется Мышонок.
Вариант оформления сцены представлен на рис. 1. В центре находится объемная конструкция, задняя стена которой оклеена фольгой. При входе в «сарай» можно сделать шаг в сторону, чтобы «исчезнуть».
Вариант оформления афиши см. на рис. 2.
Действующие лица: П е т у х, К у р и ц а, Б а б у ш к а.
Действующие лица: Л я г у н я - к в а к у н я, Ч у д о - ю д о морское, Ч е л о в е к - а к в а р и у м, Ч у д о - п т и ц а.
Звучит веселая музыка, выбегает Лягуня-квакуня.
Лягуня-квакуня. Здравствуйте, здравствуйте, друзья! Я, Лягуня-квакуня, хочу пригласить всех вас отправиться в путешествие в подводный мир. Там столько интересного, столько интересного! Камешки цветные, коньки морские, а еще чего там только нет: школ нет, садиков нет, учителей нет. Можно валяться и не волноваться. Ну что, хотите?.. А нырять и плавать вы умеете?.. Тогда поплыли! Все вставайте и за мной повторяйте.
На сцене стоит детская игровая палатка, к которой привязаны гелиевые шары, по бокам — корзины с воздушными шарами. Звучит музыка, на сцене появляются две клоунессы.
Кругляша и Воздуша. Все скорей сюда бегите, Собирайтесь в этот зал, Если видеть вы хотите Наш воздушный карнавал!
Действующие лица: Ш а р л ь — придворный шут, веселый человечек, Ш а р л о т т а — королева Шарландии.
Под музыку на игровую площадку выходит Шарль (рис. 1б, 2, раздает детям воздушные шарики четырех цветов. Количество шаров определяется заранее по количеству детей — участников мероприятия.
Действующие лица: С к а к а л к и н а, М я ч и к о в — спортивные комментаторы, помощники ведущих.
Под бодрую спортивную песню «Так держать!» (сл. В. Борисова, муз. А. Ермолова) на игровой площадке появляются двое ведущих в образе спортивных комментаторов и два помощника с бутафорской видеокамерой.
Клоун 1. Внимание, внимание! Надеемся на понимание! Клоун 2. Собрались друзья у нас! Клоун 1. Будет весело сейчас! Клоун 2. И, как при встрече водится, Давайте с вами познакомимся! Я обычный карнавальный шут, Я выдумщик, шутник и плут.
Для ребят, участвующих в мероприятии, приготовлены отличительные нагрудные значки — смайлики, стикеры «ТикТок». Значки можно распечатать на цветном принтере и одеть на булавку. Можно нарисовать самим. Также нужно подготовить жетоны в стиле «ТикТока».
Во время проведения мероприятия фоном звучит музыкальная подборка хитов «ТикТока».
Ведущий. Привет всем, кто с нами! Привет всем, кто на стиле! А вы сегодня уже запостили свое видео в «ТикТок»?.. Еще нет? Тогда мое предложение: срочно заснять наш танцевальный челендж и выложить его в свой «ТикТок».
Реквизит: огромная бутафорская конфета из ткани с мягким наполнителем; веревка для обозначения линии на полу; портрет клоуна с липучкой в месте для клоунского носа; клоунский нос на липучке, который крепится на портрет; повязка на глаза; кегли; бутафорские мягкие кеды на троих человек; воздушные шары; двое широких клоунских штанов на лямках для сбора воздушных шаров; обручи, скрепленные между собой; разноцветные мягкие подушки.
Каждый день мы познаем важные вещи. Взрослеем. Мечтаем. Ищем ответы на вопросы. Радуемся или грустим. Понимаем, что все жители земли — одна семья. А познавать мир всегда интереснее вместе с друзьями. Давайте с помощью веселой песенки построим Город Друзей и встанем в шумный хоровод.
Детская экологическая игровая программа. Действующие лица: В е с н у ш к и н а, Ч и ж и к о в — инструкторы, Б а б а Я г а.
Под бодрую походную песню на игровую площадку выходят ведущие программы. На плечах у них большие рюкзаки. Самый огромный рюкзак у Чижикова. Под его тяжестью Чижикова качает из стороны в сторону. В рюкзаках спрятан игровой реквизит.
Действующие лица: Фрекен Бок и Карлсон, которые принимают участие во всех играх и ведут их по очереди.
Фрекен Бок(выходит). Здравствуйте, дети! Я надеюсь, вы не разучились здороваться?.. Вы же воспитанные дети?.. Конечно, эта ужасная пандемия заставляла всех сидеть дома. И мне как домоуправительнице было очень тяжело. Все сидят дома и едят… Я не успевала печь свои фирменные плюшки.
Карлсон(выбегает). Привет, малыши! Ваш Карлсон вернулся! Соскучились по мне?.. Тогда давайте пошалим!
Фрекен Бок. Карлсон! А как же я? Невоспитанный хулиган! Я тут с ребятами давно разговариваю. А ты прилетел, нашумел, меня не замечаешь.
Карлсон. Я самый воспитанный и умный мужчина на свете, в самом расцвете сил! Привет, Фрекен Бок!(Обнимает Фрекен Бок.) Просто мне не терпится порезвиться и пошалить! Засиделся я на крыше с этим коронавирусом! Вот! Ребята, бегите скорее ко мне!
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
