Вариант афиши представлен на рис.1. Оформление сцены см. на рис. 2.
Голос за сценой. Нам надоело быть единственными в мире фиксиками, которые дружат с единственным в мире мальчиком, с которым дружат фиксики... Поэтому мы пришли к вам!
Проводится на открытой площадке, с имитацией костра. Детей встречают 12 персонажей (12 месяцев).
Январь. Здравствуйте, ребята! Мы братья, 12 месяцев. Слышали про таких? Я первый месяц в году, а еще и самый холодный, и зовут меня Январь. С меня начинается год. Именно в моем месяце отмечается Новый год и Рождество, Крещение и День студента. Все дети отдыхают на зимних каникулах. А еще в январе день становится длиннее, а ночь короче.
Декорации: полянка с цветами и грибами. На заднем плане изображения сосен, березок и рябинки.
Действующие лица: Г н о м и к, З а й ч и к, Б е л о ч к и (2 чел.), П т и ч к и (2 чел.), Е л о ч к а, Б а б у ш к а Г н о м а (ребенок), В е д у щ а я (взрослый).
В программе использованы идеи В. Панфилова, А. Зайцева.
Вариант афиши см. на рис. 1. Декорацией служит ширма в виде карты (рис. 2) с изображением Горизонтских островов, маршрута плавания, розы ветров и т. д. За ней скрывается весь необходимый реквизит. Действующие лица: боцман И в а н З а в и р а л о в, старший помощник Е в г е н и я Б а т ь к о в н а К о м а н д а, матрос Э й, матрос К т о - Н и б у д ь.
Игровая программа для детей от трех лет. Реквизит: заячьи ушки на ободках по количеству детей; барабан для Зайца; большие очки без стекол; книга сказок, подходящих детям этого возраста; подушка для медведя; три бумажные снежинки разных цветов; детские книжки в подарок.
Действующие лица: З а я ц, С о в а, М е д в е д ь, В о л к, Л и с а.
Ведущий. Здравствуйте, ребята. У кого из вас есть друзья? (Дети поднимают руки.) Здорово! А много друзей? (Отвечают.) Значит, вы умеете дружить? А умеете дружить с маленькими и беззащитными? (Отвечают.) Вот, а это, оказывается, не так-то просто, дружить с маленькими. Тем более если маленькие друзья — это домашние животные.
Театрализованная программа по мотивам сказки "Теремок".
Действующие лица: Л я г у ш к а в камуфляжной форме цвета хаки, Х о м я к, К о ш к а, М ы ш к а, К р о л и к с барабаном и дудкой (рис. 1а), К у р и ц а в ярком разноцветном платье (рис. 1б), Е ж и к (рис. 1в).
Сцена оформлена конструкцией из досок— развалившимся теремком (рис. 2). На полках в теремке находится реквизит, который действующие лица могут использовать для игр.
Действующие лица: Адмирал Фригантина — ведущая в образе морского клоуна, Капитан 5-го ранга Шлюпкин — вожатый группы, Капитан 2-ой гильдии Лодкин — вожатый группы, Капитан 4-го разряда Бескозыркин — вожатый группы, Капитан старшей группы Броненосцев-Потемкин — вожатый группы, Капитан средней упитанности Клешиков — вожатый группы, 5 морских аниматоров на этапах, 25–30 детишек младшего школьного возраста.
На площади у клуба весело: работают аттракционы, звучат детские песни. На экране крутятся ролики с любимыми мультфильмами. За минуту до начала музыка смолкает и раздается смешной голос.
Голос. Внимание, внимание! До начала приключенческой программы «Остров шоколадных сокровищ» остается одна минута. Вопрос: дети готовы к плаванию на Остров шоколадных сокровищ?.. Не слышу. Повторяю: дети готовы к плаванию на Остров сокровищ?.. А бабушки, папы и мамы вас отпустят?.. Нет, пусть они сами ответят. Бабушки, папы и мамы, вы отпустите ребят на Остров шоколадных сокровищ?.. Тогда встречайте! Адмирал Фригантина!
Игровая программа, посвященная безопасности на воде.
Под музыку выходит Ведущий с громкоговорителем.
Ведущий. Уважаемые отдыхающие! Рады приветствовать вас на нашем пляже. Желаем спокойного и приятного отдыха. Температура воздуха сегодня 27-29 градусов, воды — 22-24 градуса.
Напоминаем о необходимости соблюдать общие правила поведения на пляже и воде. Ознакомиться с ними вы можете на стендах при входе на пляж. Всем приятного отдыха!
Подготовка: оформить выставку-экспозицию конной упряжи и выставку новогодних открыток времен СССР.
Реквизит: лошадки-скакалки на палках, картина с изображением тройки лошадей, альбомы для создания гравюр (вырезать из листов по трафарету дуги), подковы (магнитики, бумажные картинки).
Ведущая. Здравствуйте, ребята! Я приглашаю вас в путешествие. Вы готовы?.. Для начала давайте вспомним одно стихотворение замечательного автора Агнии Барто: «Я люблю свою лошадку, причешу ей шерстку гладко…» А дальше?..
Действие происходит на детской площадке. Обязательно наличие песочницы с песком, желательно наличие качелей, горок и др.
Под музыку появляется сказочная Повариха.
Повариха. Здравствуйте, ребята! Я добрая волшебная Повариха. В Стране песочных сладостей и детских радостей случилось происшествие! Злой волшебник Каракум испортил все сладости, насыпав в них песок. Дети съели сладости и заболели. Страшно заболели! Они разучились играть в игры! Но я знаю, что здесь, возле этой песочницы, находятся дети, которые не пробовали угощение Каракума и умеют играть. Ребята, подскажите мне, как это — «играть»?
Программу желательно проводить в сквере, парке или на лугу.
Ведущая. Когда я была маленькой, у меня была бабушка Катя. Умела моя бабушка боль заговаривать. Бывало, упаду, коленку разобью, бабушка дует на ссадину и приговаривает: «У кошки боли, у собаки боли, у свинки боли, у коровки боли, а у внученьки не боли.
Действующие лица: Ф е д о р а, К о р о в а З о я в соломенной шляпке с цветком, К в о ч к а в цветастом платке, Б а р б о с в треухе, в тулупе, вывернутом наизнанку.
Декорации: избушка с окошком, лавочки (см. рис.).
Федора(выглядывая из окошка). Здравствуйте, внуки и внученьки,
Действующие лица: Л я г у н я - к в а к у н я, Ч у д о - ю д о морское, Ч е л о в е к - а к в а р и у м, Ч у д о - п т и ц а.
Звучит веселая музыка, выбегает Лягуня-квакуня.
Лягуня-квакуня. Здравствуйте, здравствуйте, друзья! Я, Лягуня-квакуня, хочу пригласить всех вас отправиться в путешествие в подводный мир. Там столько интересного, столько интересного! Камешки цветные, коньки морские, а еще чего там только нет: школ нет, садиков нет, учителей нет. Можно валяться и не волноваться. Ну что, хотите?.. А нырять и плавать вы умеете?.. Тогда поплыли! Все вставайте и за мной повторяйте.
Игровая театрализованная программа в рамках фестиваля по энергосбережению "Вместе ярче".
Вариант оформления афиши см. на рис. 1. Оформление сцены представлено на рис. 2. Действующие лица: Г а й к а и Ш п у л я — две сестры, рационализаторы с явно выраженным технократическим складом ума, Д о м о в е н о к К у з я — хозяйственный и экономный, Я г а — транжира, бабушка, живущая на широкую ногу, К о щ е й — экономный управдом.
Ведут программу 8 М а т р е ш е к и В а н ь к а - в с т а н ь к а.
На сцену выходит одна большая Матрешка, за которой прячутся остальные в колонну друг за другом. С другой стороны выходит Ванька-встанька и выводит каждую матрешку по отдельности.
Матрешка 1. Хлебом-солью вас встречаем, "Здравствуйте" мы говорим. Вас сегодня повидаем И смотреть поедем мир.
Игровая программа для детей младшего школьного возраста.
Использованы материалы мастер-классов А. Зайцева, считалки про цирк С. Маршака, Д. Хармса, Н. Антонова, песни про цирк Ю. Никулина.
Варианты оформления сцены см. на рис. 1 и 2.
Ведущие — герои сказки А. Волкова "Волшебник Изумрудного города": Г у д в и н, Э л л и, Т о т о ш к а.
Гудвин. Скорее, скорее все сюда! Здравствуйте, друзья! Я Гудвин, Великий и Ужасный. А это — Элли и ее верный друг Тотошка. Я так долго был волшебником, что научился делать самые настоящие чудеса, и сегодня для вас я сотворю чудесное цирковое представление.
Действующие лица: М у з ы к а н т, кукла П е т р у ш к а, П е т р, он же голос куклы Петрушки.
На площадке, украшенной шарами, установлена ширма, на видном месте — вывеска «Ярмарка». На столах разложены поделки, различная старинная утварь, короб с угощеньями, на стенах веселые объявления: «Разбирай товары — лаптей полторы пары!», «Баранки-бублики — для любой публики!», «Платки цветастые — цены кусастые!», «За горшки и крынки всего две полтинки!», «Свиное сало! Купил, съел — и не стало!», «Бараньи рога втридорога!» и т. д.
Ведущая. Добрый день, жители прекрасной планеты Земля! Сегодня я приглашаю вас совершить путешествие в мир живой природы. Сколько замечательных мест на Земле! И бескрайние луга, и высокие горы, и синие моря… А жителей на ней не счесть! Звери и птицы, рыбы и насекомые, и каждый из них — маленькое чудо!
Но часто люди забывают об этом, и тогда… дымят трубы заводов, звучат выстрелы охотников, гибнут животные. Чтобы напомнить людям о красоте нашей Земли, каждый год мы устраиваем эту встречу.
(Первой команде.) Ребята, повторяйте за мной слова.
Губить природу не дадим!
Ее спасем и сохраним!
(Второй команде.) Мы планете не враги,
Природу сохрани и сбереги.
Когда мы входим в лес, видим, как деревья приветливо машут нам веточками, птицы поют свои песни разными голосами…. Такое чувство, что мы попали в сказочный сон. (Читает текст песни «Братья меньшие» МГАВМиБ им. К. И. Скрябина.)
Не случайно Международные экологические акции «Спасти и сохранить» проводятся именно весной, когда оживает природа, прилетают с юга птицы, просыпаются от зимней спячки многие звери.
Фоном звучит музыка. Перед началом игровой программы звучат песни о дружбе, детстве. Выходят Ведущие и аниматоры, приглашают зрителей на праздник, приветствуют их.
Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья! Друзья. Какое красивое привычное для нас слово! Мы начинаем наш праздник для настоящих друзей и надеемся, что у каждого из вас они есть. (Читает два первых четверостишия стихотворения Ю. Белоусовой «Дружба — это дар».)
Ведущий 2. Мы желаем каждому из вас обрести новых друзей на игровой программе «Давай подружимся!»
Первое задание для всех детей: найдите такого человека, с которым вы еще незнакомы… Нашли? Скорее бегите к нему и скажите: «Давай подружимся!» Назовите друг другу имена, пожмите руки и бегите знакомиться с новым другом. Что ему нужно сказать?
Оформление сцены к программе представлено на рис. 1. Эскиз афиши см. на рис. 2. Действующие лица: А л и с а, К р о л и к, Ш л я п н и к, А б с о л е н, Ч е ш и р, С о н я, К о р о л е в а, В а л е т, П р и д в о р н ы е.
Звучит загадочная музыка. Свет на сцене гаснет. Прожектор высвечивает сидящего на подиуме Абсолена. У микрофона добавлен эффект «Эхо».
Сцена оформлена как изба Бабы Яги. На лавке — большой сундук. Сбоку — экран.
Баба Яга. Ну здравствуйте, касатики! Что это вы в лес дремучий зашли? Никак в гости ко мне? Не до вас мне… занята я, съела бы, конечно, кого-нибудь, да некогда. Головоломка у меня тут одна. Видите, посылка мне пришла (показывает на сундук) от Кощея. Любитель он в сундуки все прятать… И письмо сопроводительное к этой посылке есть… (Читает.) Высылаю тебе, Ядвига, к твоему двухсотлетию сундук со сладостями. (Комментирует.) Ну, это он, конечно, врет, не 200 мне, всего-то 190… молодая я еще… ну вернемся к письму… (Читает.) Так-так… со сладостями… Ага… Это я, конечно, люблю тоже, как и маленьких деточек в печи жарить… (Потирает ладошки.) Но сундук не простой, волшебный, просто так не откроется.
(Говорит.) Ну, началось… Нет бы просто подарить, так вечно выдумает что-то старый… (Читает.) Выполни все задания и наслаждайся дарами… (Говорит.) Хм… Ну, не то чтобы я потупела, но задания я не очень люблю… (В зал.) Ой, а вы на что? Вы их и будете выполнять, а я сладости есть. Согласны?.. Как нет, все по-честному: часть работы ваша, часть моя… Ну-ну, не вредничайте… Поделюсь, так и быть.
(Ходит вокруг сундука, обращается к нему.) Ну что, деревянный? Готовы мы. Какие задания-то?
Чародей. Ну что, добро пожаловать, маленький зритель, в мой мир волшебства и чудес! Существует поверье, что в Рождество исполняются все желания. Вы верите в волшебство?.. Нет?.. Тогда давайте окунемся все вместе в этот прекрасный мир неизведанного и таинственного. Я докажу, что в Рождество исполняются все желания. Но для начала мы с вами познакомимся. (Проводит игру на знакомство.)
Перед тем как начнутся приключения, я познакомлю вас с моими помощниками — Эллой и Юстасом. Им нужна наша помощь, чтобы найти камень желаний. Именно в Рождество этот камень исполняет желания всех, кто верит в волшебство. Именно этот камень дает веру в волшебство, исполнение желаний, дарит счастье, доброту и любовь родных.
На сцену выходят Элла и Юстас.
Элла и Юстас. Приветствуем тебя, Чародей! Добрый день, друзья!
Элла. Мы слышали, что ты, Чародей, можешь нам помочь.
Юстас. Мы уже давно потеряли надежду на чудо и не верим ни в какое волшебство. Но без камня желаний Рождество не состоится и желания всех детей не исполнятся.
Чародей. Я помогу вам вновь поверить в волшебство. Вы отправитесь в путь и найдете камень желаний, который исполнит все, что вы пожелаете. Я дам вам волшебный компас, он укажет вам дорогу. А ребята вам помогут пройти все испытания. Да, ребята?... Счастливого пути! (Уходит.)
Юстас. Тогда в путь! Компас показывает, что дорога наша лежит в Нетландию.
Декорации народной избы. Звучат народные наигрыши. Ведущая одета в народный костюм.
Ведущая. Добрый день, гости дорогие, невелички и большие! Добро пожаловать на русское подворье. Не робейте, подходите, в горницу с почтением загляните.
Под наигрыши выбегают Кот Агафон и Мышь Анфиса.
Кот Агафон. На четыре стороны света шагаю, наперед все вижу, невиданное знаю. Вижу, как за тридевять земель яблоня с молодильными яблоками зацвела. Знаю, что сегодня, 10 февраля, большой праздник — именины моего лучшего друга, Домового Матвейки. Мяу! Мур!
Мышь Анфиса. Гости дорогие! Вы как попали к нам на именины?
Ведущая. А знаете ли вы, ребята, что в старину к домовому обращались с самыми разными именами. Сейчас я назову несколько старинных имен домового. Одно из них лишнее. Попробуйте угадать, какое именно.
Как думаете, домового называли доможил? (Да.)
Кот Агафон. А хозяин? (Да.)
Мышь Анфиса. А суседка? (Да.)
Ведущая. А дедко? (Да.)
Кот Агафон. А доброхотушка? (Да.)
Мышь Анфиса. А хитрец-молодец? (Нет.)
Ведущая. Видите, сколько интересных имен придумал народ для домового. А все потому, что его очень уважали и почитали как главного хранителя дома. Если в доме уют, чистота и порядок, значит, в доме живет добрый и трудолюбивый домовой. Давайте все вместе позовем хозяина нашей горницы — Матвейку.
Кот Агафон. Мы станем называть имена, а вы вместе с нами их повторяйте.
Пес. Добрый вечер всем-всем-всем! Кошка. Сегодня в программе состязание кошек против собак. Вот и поглядим, кто умней, проворней и талантливей, хотя все и так понятно. Пес. Набираю команду из восьми человек, вернее, восьми бойцовских псов! Кошка. А я приглашаю в свою команду восемь очаровательных котят.
На площадке полумрак, световые эффекты. Звучит фонограмма бубна шамана. Появляется Шаман с бубном, танцует, застывает неподвижно. Свет на площадке прибавляется. Выходит Ведущий.
Ведущий. Здравствуйте, ребята! Мы рады видеть вас в нашем зале. И сегодня у нас необычный гость. Он появился незадолго до начала встречи. Поэтому, с чем он к нам пришел, откуда и что хочет, мы тоже не знаем. Давайте дадим ему слово.
Место проведения: спортивная площадка. Реквизит: 4 ведра, 4 одноразовых стаканчика, гимнастическая скамейка, маты, кегли, 3 каната, 2 ватмана (баннера) со следами тигра, 3 кг бананов. Действующие лица: Б а г и р а, Б а л у, Ш е р х а н, М а у г л и.
Игра-маршрутка для отдыха на природе детей старшего дошкольного возраста и младших школьников.
В лесу нужно выбрать более-менее открытую полянку, удобную для передвижения по ней команд. Этапы для выполнения заданий стоит расположить на некотором расстоянии друг от друга. Дети должны сами читать текст послания и заданий, проводники лишь направляют их. Для выполнения последнего задания команды собираются вместе у одного дерева и вместе зачитывают клятву. При выполнении заданий необходимо обращать внимание детей на цвет этикеток, чтобы не выполнить задание команды соперников.
Идея для праздника. Афиша праздника представлена на рис. 1. Сцена украшена радужной аркой, к которой крепятся воздушные шары и змеи (рис. 2).
Звучит музыка, на сцену выходит Ведущий.
Ведущий. Внимание! Внимание! Поздравляю всех с днем рождения! Сегодня день рождения не маленький и личный, а большой и общественный! Это день города N! И отметим его начало праздником воздушных змеев. Кто-то будет змеев запускать, кто-то будет за ними наблюдать, кто-то — оценивать и награждать победителей, и все вместе будут принимать участие в лотерее «Воздушный змей». Поднимите, пожалуйста, руки те, кто уже приобрел лотерейный билетик. (Зрители поднимают руки.) Какие молодцы! Билетики останутся вам на память о празднике, а кое-кому и призы достанутся. Представляю вам своего помощника — Воздушного Змея.
Действующие лица: Ася — капризная, ленивая девочка, не умеющая общаться и играть с детьми, зависимая от своего смартфона, селфи и социальных сетей; ящерица Зюзя — активная трусиха и задира; ящерица Бузя — умная и очень веселая ящерица, сестра Зюзи.
До начала программы на каждое зрительское место раскладывается по одному шнуру на прищепках.
На сцену осторожно, крадучись выходят ящерицы Бузя и Зюзя. Держатся за сердце, тяжело дышат.
Зюзя. Бузя, ну что? Никого нет?
Бузя. Уф-ф, никого…
Зюзя. Ох уж мне эта Аська! Ну это же просто кошмар какой-то, а не ребенок!
Бузя. Да уж, если б не она, жили бы мы с тобой, Зюзя, припеваючи! На солнышке б грелись каждый день…
Зюзя. И не говори… Спасу нет от этой девчонки! А помнишь, она меня во дворе увидела, телефон схватила и давай селфи со мной делать! И так, и эдак вертела, а потом еще и хвост оторвала!
Бузя. Помню… Я тебе месяц в больницу апельсины носила, еле срослось…
Зюзя. А когда интернет отключают, вообще ужас! Ей дома скучно становится, и она во двор выходит…
Бузя. У-у-у, лучше не вспоминай! Никому покоя во дворе не будет! Вон даже дед паук и тот подальше уползает, чтоб она не схватила… А недавно пары муравьев не досчитались — говорят, Аська домой унесла, и все!
Действующие лица: Г н о м В о р ч у н (рис. 1а), Г н о м О г о р о д н и к (рис. 1б), Г н о м Л е с о в и к, Г н о м О з е р н и к (рис. 1в), О с е н ь (рис. 2).
На заднике сцены изображены домики гномов. Дом Ворчуна расположен ближе (рис. 3). Вариант оформления афиши представлен на рис. 4.
Вариант оформления сцены представлен на рис. 1. В центре находится объемная конструкция, задняя стена которой оклеена фольгой. При входе в «сарай» можно сделать шаг в сторону, чтобы «исчезнуть».
Вариант оформления афиши см. на рис. 2.
Действующие лица: П е т у х, К у р и ц а, Б а б у ш к а.
Игра рассчитана на мальчиков школьного возраста и может быть проведена на день рождения, День защиты детей или другой праздник. Дети проходят испытания, решая определенные задачи, за что получают небольшие подарки от лица благодарных горожан.
Начинается мероприятие с демонстрации заранее записанного звукового файла. Для его записи привлеките нескольких родственников или знакомых. Также можно создать аудиозапись с помощью программ по изменению голоса и склейке отдельных аудиофайлов.
Ведущий. Ребята, в нашем славном городе случилось что-то странное. Вот послушайте.
Фойе празднично оформлено. Звучит веселая музыка. В углу фойе стоит избушка на курьих ножках, на дверях — записка "Улетела делать гадости. Баба Яга". Избушка выполняет функцию фототочки, где родители фотографируют детей. Детей встречают: М а л ь в и н а (рис. а, играет с девочками в классики и учит их играть в резиночку), П ь е р о (рис. б, пишет с желающими буриме про Мальвину), А р т е м о н (играет в спортивные игры с мячом). На дверях в зрительный зал висит холст, на котором изображен очаг.
Действующие лица: Ш а р л ь — придворный шут, веселый человечек, Ш а р л о т т а — королева Шарландии.
Под музыку на игровую площадку выходит Шарль (рис. 1б, 2, раздает детям воздушные шарики четырех цветов. Количество шаров определяется заранее по количеству детей — участников мероприятия.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
