Внучка. Отвязная туса, я пойду. Да, а что мне предки? Я сейчас у Деда с бабкой живу. Я их законами задавлю. Слушай, я такие движения придумала — смотри! (Поворачивает телефон на себя и начинает танцевать.)
Ведущая. Здравствуйте, милые подруги! Начинаем нашу передачу «Час для баб-с». Сегодня у меня в гостях выдающаяся во всех отношениях женщина. Как говорится, и коня на скаку, и в горящую избу без противогаза. Гостья. Здравствуйте, дорогие зрители!
1-й. В школу с другом я пришел и спросил: «Алеха, Что такое «хорошо» и что такое «плохо»?» 2-й. Объясню я, брат, тебе честно, без подвоха, Что же в школе хорошо, что же в школе плохо. Вот, к примеру, ты пришел с крысою в портфеле — Это очень хорошо: будет всем веселье!
На сцене появляется Нянечка в халате с «младенцем» на руках.
Нянечка. Кто у нас Зозулина Вероника? Будем кормить сыночка нашего, Зозулина-младшего? Проголодался, небось, карапуз… Женщина(появляется с другой стороны). Будем, будем! Сейчас позвоню кормилице — у нее такие замечательные рекомендации! Представьте, с утра наготове, моего звонка ждет. Тотчас приедет и покормит. А мы в долгу перед ней не останемся. Нянечка. Кормилица? Ну, ничего, родная, не у тебя одной проблемы с молоком случаются. А еще скажу: малышу уже и пеленочки менять пора. Или у вас памперсы, как нынче у молодых принято?
Действующие лица: В е д у щ а я, Д и з а й н е р, Ж е н щ и н ы - м о д е л и — 5 человек, по ходу действия надевают пилотки с кокардами в виде цветков и бантов (см. рис.).
На сцене декорация теремка. Действующие лица: К о н т р а б а с, Г и т а р а, Т р о м б о н, Т р у б а, Ф л е й т а, С а к с о ф о н, К л а р н е т, Б а р а б а н, Д и р и ж е р. Все исполнители выходят с соответствующими инструментами.
Выходят Контрабас и Гитара.
Контрабас. Шли лесною мы тропою. Видим, терем под горою. Тук-тук, теремок, Может, пустишь на порог? Гитара. Сами вдруг открылись двери И пустили сразу в терем. Хорош теремок: Стены есть и потолок!
Действующие лица: Ч и т а т е л ь, Х о р б и б л и о т е к а р е й, Б и б л и о т е к а р ь а б о н е м е н т а.
Читатель (появляясь). Все суета сует, тоска земная! Как скучно жить на свете человеку! А это что за вывеска такая? Хм, не зайти ли мне в библиотеку?.. Хор (протягивая руки к читателю). Здравствуй, милый прохожий! Как мы рады вас видеть! Он зашел к нам, о Боже! (Один из библиотекарей падает в обморок.) Раздевайтесь, садитесь. Как мы вас понимаем! Может, чаю стаканчик?
Голос. У молодых родителей всегда возникает проблема, как назвать сына или дочь. Муж. Давай назовем Федор. Жена. Как-то некрасиво звучит — Федор Антоновна. Муж. С чего ты взяла, что будет девочка? Жена. Интуиция.
Ведущий. Повстречались как-то раз Два героя — просто класс: Карлсон — добрый наш приятель И варенья обожатель Да Емелюшка-дружок На печи, как пирожок. И ну хвастать, как они Весело проводят дни.
Школьник 1. Вот и лето пролетело. Каждый день мы входим в класс. Школьник 2. По душе как выбрать дело, Мы расскажем вам сейчас. Школьник 3. Дело было вечером, Делать было нечего...
1-й. Уважаемые зрители! Пока готовится следующий номер программы, я представлю вам своего друга: он безнадежно талантливый молодой писатель. Встречайте! 2-й. Всем привет!
1-я. Ты посмотри, Поликарповна, какая скромная и симпатичная девушка в наш подъезд зашла. Не помнишь, из какой она квартиры? 2-я. Помню, Семеновна, из шестнадцатой она. Сколько ее знаю, всегда вежливая, аккуратная, живет одна, никого к себе не водит. Наденькой зовут. Умница!..
С двух сторон к скамейке подходят две пары. Мимо под громкую веселую музыку пробегают дети. Проходит молодежь, слушая рэп. Старики начинают разговор. Их речи могут сопровождаться проекциями на экране.
Действующие лица: У ч и т е л ь н и ц а, У ч е н и к и — 5 чел.
Учительница. Ребята, скоро Новый год. Вы первый раз в своей школьной жизни пойдете на елку, поэтому нужно подготовить Деду Морозу сюрприз: рассказать стишок или спеть песенку. Кто из вас знает стишки? Ученики(вразнобой). Я! Я! Мы!
Выбегают маленькие Феечки, резвятся на перемене. Появляется Фея, все прекращают баловаться, выстраиваются в шеренгу. Фея осматривает их строгим взглядом.
Фея. Дорогие мои, сегодня в нашем классе поистине очень важное событие. На нас возложили серьезную миссию.
1-й. Подъем. Все (поют на мотив песни «Вся жизнь впереди»). Окутали сны густой пеленой, Но солнце уж светит в окошко опять. И крики «Подъем!» (увы, не «Отбой!»). Как лень подниматься, глаза открывать!
Слышны свист, топот копыт, крики. Появляются верхом на бутафорских лошадках Ковбой Джо и Индеец.
Джо. Всем поднять руки! Это поздравление! Индеец. Джо, ты хотел сказать — ограбление? Джо. Я сказал «поздравление». Так что всем поднять руки и аплодировать! Повторяю! Это поздравление!
Голос за сценой. В пятницу Василий получил зарплату и после работы, как обычно, выпил пивка с мужиками. Уже зайдя в родной подъезд, он вдруг обнаружил, что в кармане нет ключей от квартиры. Все бы ничего, но накануне Василий тоже вернулся домой подшофе. Коллега купил мобильный телефон, всем коллективом обмывали — святое дело! Но жена Маруся в ситуацию не вникла и заявила: еще раз приползешь на рогах — в дом не пущу! Герой(ищет ключи). Да, дела… (Чешет в затылке.) Позвонить или лучше постучать?
Действующие лица: Д и р е к т о р Д К, С п о н с о р ы, Д е в о ч к и.
На сцене столик, сервированный на троих. Раздается телефонный звонок.
Голос Директора. Директор дворца культуры у телефона. Спонсор 1. Позвольте представиться, Мы — меценаты, Спонсоры ваши, при деньгах ребята. Есть деловое к вам предложенье. Надеюсь, не будет у вас возражений Прийти в ресторан и все обсудить. Мы приглашаем, не надо платить!
Действующие лица: Д е д М о р о з, З н а й к а — умный, начитанный, любознательный ребенок в больших, вырезанных из бумаги очках, съехавших на кончик носа.
Выходит Дед Мороз.
Знайка. Здравствуй, Дедушка Мороз! (Жмет ему руку.) Каверзный задам вопрос. Как ты думаешь, в грядущем Численность малоимущих Сократится или нет?
Голос. Адам и Ева — первая семья на планете. Их семейные хлопоты очень сильно отличались от современных занятий. О какой немытой посуде может идти речь, если на плечах этой первой ячейки общества лежали более глобальные задачи: «…И привел Господь человеку всех тварей, живущих на земле, воде и воздухе. И давали они им названия». Причем явно активную роль в этом деле взяла на себя Ева.
Действующие лица: П е р е в о д ч и к, Г и т л е р, Б о р м а н, Ш т и р л и ц.
Все актеры загримированы под представителей Азии. Гитлер и Борман одеты в немецкие костюмы времен Отечественной: серые костюмы, фуражки с нужной атрибутикой, начищенные до блеска сапоги, свастика на рукаве. Штирлиц — в гимнастерке с голубыми нашивками, галифе и буденовке.
Музыкальное сопровождение проходит компьютерную обработку: увеличивается темп, и мелодия приобретает «мультяшный» оттенок.
На сцене стол, накрытый темным сукном, телефон и два стула. Звучит мелодия из к/ф «Семнадцать мгновений весны». Появляется Гитлер. Он ходит по авансцене, явно нервничая. Справа выходит Переводчик.
Действующие лица: Р а с с к а з ч и к, С т у д е н т, Ц ы г а н к а, С т а р ш е к у р с н и к, П р е п о д а в а т е л ь, Ф е я, массовка — 5-7 студентов.
Рассказчик. Жил-был простой Студент по имени и по фамилии… Впрочем, их никто не помнил, потому что все звали его просто Балбес…
Выходит Студент под музыкальную тему «Рынок» из к/ф «Операция Ы и другие приключения Шурика», приветственно машет руками.
Ведущий. Лозунг наших светлых дней: «Век живи — век документ имей!» Документов — целый ряд: Важно-деловой парад! Среди этого парада Что особо всем нам надо? Знакома нам не понаслышке Трудовая книжка! Истории о книжке трудовой Расскажем нынешней порой…
На сцене — большая картонная трудовая книжка. В ней — небольшая дверца, которая открывается и закрывается.
Действующие лица: С о ф ь я А л е к с е е в н а — учитель, Л о п у х и н — ученик.
Софья Алексеевна. Что ж, Лопухин, может, ты хотя бы скажешь нам, кто такие стрельцы? Лопухин. Стрельцы? Э-э-э... Э-э-э... Ну, те, у которых своих сигарет нет. Софья Алексеевна. Лопухин, мы же с тобой говорим о Петре I! Лопухин. И я о «Петре I». Купишь пачку, а стрельцы раз — и расстреляли.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
