Действующие лица: М а м а, О л я, Ф е я В р е м е н и, С т а р у ш к а, Ж е р д ь, П е с о ч н ы е ч а с ы, В о д я н ы е ч а с ы, М е х а н и ч е с к и е ч а с ы, Г ю й г е н с Х р и с т и а н.
Часы — это главный герой пьесы. Они будут в ней повсюду: стоять и висеть на сцене, красоваться на программках, являться элементами одежды. Часы на сцене можно отпечатать или нарисовать на плотной бумаге, картоне, вырезать из фанеры. Часть часов стоит, часть — подвешена (рис. 1). Если часы, участвующие в спектакле, поместить внизу, то артисты, играющие их, могут скрываться за изображением и появляться в нужный момент. Также можно во время музыкальной темы перелета во времени перемещать часы, создавая новые картинки.
Спектакль-урок для школьников. Действующие лица: М а р ь я - с к а з о ч н и ц а, Ц а р ь, Н а с т я — царева дочка, продвинутая и очень современная, И в а н - д у р а к, Д о р м и д о н т — советник царя и по совместительству учитель Настеньки.
Вариант оформления царских палат представлен на рис. 1. Для сцены угощения выносится стол или его муляж, который затем убирается. Афишу к спектаклю см. на рис. 2.
Действующие лица: К о р о л ь П о р я д о к, К о р о л е в а Ч и с т о т а, П р и н ц е с с а К р а с о т а, Г е н е р а л Н е п о р я д о к, М у х а, Ф а н т и к, П а к е т.
Картина 1.
Звучит лирическая музыка. Занавес открывается. На сцене белые кубы, на них белая ваза с белыми цветами, белый мольберт, по бокам две ширмы (рис. 2). У мольберта стоит Король Порядок в белом (рис. 3а), рисует. Музыка стихает. Появляется Королева Чистота (рис. 3б).
Мини-представление по мотивам сказки В. Дмитриева. Действующие лица: О с е н ь, С е н т я б р и н к а, О к т я б р и н к а, Н о я б р и н к а, С т о в е к, М е с я ц.
Действующие лица: Р а с с к а з ч и ц а, С о с н а, М а т р е н а, Д о ч к а 1, Д о ч к а 2, К а п и т а н, Ю н г а, К о м а н д и р, С о л д а т 1, С о л д а т 2, А р х и т е к т о р, З а к а з ч и к, Р о с т к и, танцевальная группа.
Действующие лица: Н а т а ш а С к в о р е ш к и н а — ученица 6 класса, любит гулять, смотреть мультфильмы и не делать домашнее задание. Она же — супергероиня К о ш е ч к а Б л э к, которая обладает сверхчеловеческой реакцией, профессиональный взломщик, прогрессивный пользователь ПК (рис. 2а, б).
Действие происходит во дворе. На заднем плане фасад дома: окна, входная дверь. Рядом уличный фонарь, скамейка, детская качалка, клумба с цветами (рис. 2). Звучит мелодия песни «Улыбка». На сцену навстречу друг другу выходят Маша и Ваня. Маша одета аккуратно, она положительный персонаж. Мальчику Ване отведена роль хулигана — у него взъерошены волосы, под глазом синяк, из кармана торчит рогатка.
Действующие лица: Б е л о с н е ж к а, З л а я К о р о л е в а, Ф л о р а, Ф а у н а.
Действие первое
На сцене полумрак, освещено только зеркало — оно переливается «волшебным» светом. Звучит сказочная музыка, затем раздается свист и на фоне зеркала появляется силуэт дракона. Он складывает крылья и «превращается» в женский силуэт — Злую Королеву.
Поучительно-приключенческая история о вреде курения.
Вариант афиши представлен на рис. 1.
Действующие лица: Ф е д я Р о м а ш к и н, Д а ш а С и н и ч к и н а, Л и з а В ы р у ч а л к и н а — ученики школы города Солнечногорска, Г л ю к о з а П е т р о в н а — учительница, М и ш а П о д н о ж к и н, В о в а З а б и я к и н — жители города Папиросогорска, М э р города Папиросогорска.
Мини-спектакль по одноименной сказке братьев Гримм.
Сказочница. Здравствуйте, друзья! Расскажу вам сказку я Про семь воронов, Братьев заколдованных, И про их маленькую сестру, Что братьев вернула в семью.
Новая сказка. Действующие лица: К р а с н а я Ш а п о ч к а, Б а б у ш к а, Л е с о р у б ы, В о л к — главврач леса, В о л к — шоумен, бывший опер, Б е л к а и Б у р у н д у к — агенты Лесного агентства странных случаев, С ы ч, А х а л а й - м а х а л а й — филиппинский леший, девочки в красных шапочках, лесные жители, совы.
Действующие лица: К о ш к а, К о т В а с и л и й, К о т М а т в е й, М ы ш о н о к, С п и ч к а, П е т у х, П о ж а р н ы е.
Действие происходит перед красивым домом с телефоном на окне или снаружи у окна (рис. 2а). Звучит веселая мелодия. С разных сторон выходят Кошка и Кот Василий. Кошка держит в лапках ведерко с краской и вдохновенно что-то подрисовывает на домике. Кот Василий увлеченно метет. Кошка останавливается и удовлетворенно разглядывает свою работу.
Действующие лица: И в а н - ц а р е в и ч, К и к и м о р а б о л о т н а я, Ф е я, Д ю й м о в о ч к а, С е с т р ы З о л у ш к и, Р а п у н ц е л ь. Реквизит: несколько мягких или надувных лягушек, одна — большая, палка с лошадиной головой, коса, книга со сказками, сумка для Ивана-царевича, куда он будет убирать книгу и где будет лежать зеркало; зеркало, смешные очки, нос, парик для Ивана.
Вариант оформления афиши представлен на рис. 1. Возможное оформление сценической площадки см. на рис. 2.
Действующие лица: А к т е р ы — старшеклассники, М а л е н ь к и й з р и т е л ь, позже З в е з д о ч е т, Ч е р т, А с т р о н о м ы — 2 серьезных человека, Б а б к и Е ж к и, Р а з б о й н и к и, З в е з д о ч к и, З р и т е л ь.
В Брянской области было имение Брасово, которое много лет принадлежало великому князю Михаилу Романову. В этом имении прошли счастливые годы его жизни вместе с супругой — светлейшей княгиней Натальей Брасовой.
Вариант оформления сцены см. на рисунке. Действующие лица: В о л к, Ф и л и н, К о з а, К о з л я т а, Б е л о ч к а, Б е л ь ч а т а, В о р о н, В о р о н я т а, Л и с а, Л и с я т а, Ж у р а в л ь, Ж у р а в л я т а.
Действующие лица: С а д о в н и к, В е т е р, Г у с е н и ц а (Б а б о ч к а), К о з а. Все герои, кроме Садовника, могут иметь таблички с названиями своей роли.
Действующие лица: З у б - з у б, З у б а в а, Т ю б и к, Щ е т о ч к а, Л о ж е ч к а, братья К л ы к и, Ч у м а з и щ е, К а р и е с, С т о м а т о л о г.
До начала действия к детям выходят два ведущих — Тюбик и Щеточка, одетые, соответственно, в костюмы зубной пасты и щетки. Они проводят с детьми викторины и конкурсы, связанные с темой зубной гигиены.
Действующие лица: С е в е р н ы й В е т е р, Ю ж н ы й В е т е р, Ф о м а, М а м а Ф о м ы, Ц а р ь Г о р о х, Ц а р ь Б е р е н д е й, Б е л о с н е ж к а (Б а б а Я г а), П а д ч е р и ц а, М о р с к о й К о н е к, Ж а р - п т и ц а (роль без слов), Г н о м ы, Я б л о ч к о (только голос), облака, снежинки, рыбки.
Вариант оформления сцены представлен на рис. 1. Зрители видят изображение птицы, которое по ходу представления дополняется с помощью проектора или прозрачного занавеса то изображением черных туч, то изображением радуги, то тем и другим одновременно. Вариант афиши см. на рис. 2. Действующие лица: девочка К а т я, принцесса Э л и з а, Ф е я п т и ц, Птица Ф е н и к с, Ф е я п о д у ш е к, П о д у ш к а - р а к у ш к а, П о д у ш к а - п о л е т у ш к а, М а р к и з а М а з у т н а я л у ж а, Г о с п о ж а С в а л к а, П т и ц ы.
Вариант афиши представлен на рис. 1. Действующие лица: Г н о м ы — 3 чел., Ф е я, М е л ь н и ч и х а, Ю в е л и р, М и н и с т р, К о р о л ь, К о р о л е в а, Г о р о д о в о й.
Перед закрытым занавесом появляются Гномы (рис. 2б). Они еле идут.
Гном 1. О-хо-хо! Гном 3. И не говори… Гном 2. Господа, у кого-нибудь есть что-нибудь поесть? Гном 3. Поесть нет.
Действие начинается перед сценой. Занавес закрыт. Под музыку "Чудеса в тридевятом царстве" выходит Царь, с ним Летописец, держащий свиток и перо. Музыка затихает, слышится пение птиц.
Царь. А я почем знаю? Ты Летописец или я? Вот ты и думай! Летописец. Так разве ж я могу такие решения принимать, отец наш? Я ж не царь.
Действующие лица: М и ш а, М а ш а, К с ю ш а — ведущая программы о кино, П р и н ц е с с а Л е я — образ героини "Звездных войн", П р и н ц е с с а Д и а н а — образ из к/ф "Чудо-женщина", Д е в о ч к а — героиня к/ф "Звонок", Г а р р и П о т т е р, Р о н У и з л и, Г е р м и о н а Г р е й н д ж е р, Д е в о ч к а - х и п - х о п е р, Д е в о ч к а - т а н ц о р, Р э п е р, С у д ь я, К о м м е н т а т о р. Реквизит: стопка тетрадей, пара учебников, пульт от телевизора, расческа, два кубка, искусственные цветы.
Действующие лица: Б и б л и о т е к а р ь, А л е ш а, А л е ш а 2, А л е н к а, Б о г а т ы р ь И л ь я, п и с а р ь Я ш к а, Б а б а Я г а, К о щ е й, К н я з ь, Д о б р о т а — дочь Князя, Я г о д к а, Г р и б о ч е к, Ц в е т о к 1, Ц в е т о к 2 — жители полянки.
Сцена 1
Занавес закрыт. Перед занавесом появляются дети с книгами. Выходит Библиотекарь.
Открытие Книжкиной недели по мотивам произведений К. И. Чуковского.
Звучит музыка. Открывается занавес. Затемнение. Висят 3 телефона-автомата. Раздается стук в дверь. Пушкой высвечивается Айболит. Он выходит из светового пятна и идет в сторону левой кулисы.
Звучит увертюра из к/ф "Обыкновенное чудо". Занавес открывается. На сцене исполнители ролей замерли в статичной мизансцене. На экране — портрет И. А. Крылова. Выходит Ведущий.
Ведущий. Здравствуйте, уважаемые зрители! Сегодня мы предлагаем вашему вниманию театрализованное представление по басням Ивана Андреевича Крылова.
Действующие лица: Офелия, хозяйка магазина «Чудеса в решете», Горацио, ее муж, Король, Принцесса, Булочник, Сантехник, Домовые,свита Короля, Экспонаты магазина.
Действие происходит в магазине «Чудеса в решете». Открывается занавес, на сцене темно. Танец Домовых. После выступления они шалят, переставляют товар в магазине, затем садятся на авансцене и беседуют.
Домовой 1. Как ты думаешь, Офелия обрадуется, когда узнает, что мы вернулись?
Действующие лица: Сказительница (она же управляет куклой Машенькой), Скоморох (он же играет за Кота), Дед, Коза-дереза, Лиса, Маманя, Глашка втроем играют роли кукольных мышей, Мышата — дети. Декорации: изба с окном, ставни которого открываются. Под окном — скамейка, у скамейки — большой мешок с дырами. С правой и левой стороны — плетни с подсолнухами, на переднем плане — цветочные кусты.
Действующие лица: Заяц, Ежик, Петя, Катя. Действие происходит на лесной полянке, где рядом с грибами и ягодами валяется мусор.
Ежик. Привет, Косой! Куда бежишь ты спозаранок? Смотри, как много выросло После дождя поганок. Но всех их распинали дети, Ох, хулиганы Кати, Пети! (Качает головой.)
Сцена оформлена в виде леса. Занавес закрыт, звучит музыка, на фоне ее — реплики родителей и детей.
Отец. Настя, пора вставать! Настя. Я уже давно встала, сделала зарядку, почистила зубы, заправила постель и позавтракала. Отец. Умница, дочка! А в поход все собрала?
Театрализованное представление по мотивам повести И. Токмаковой «Аля, Кляксич и буква А».
Действующие лица: Аля — прилежная ученица первого класса, Буква А — находчивая и смелая, Буква Б — прилипчивый продавец бубликов, Буква В — важная вагоновожатая, Буква Г — глупая гламурная особа, Буква Д — добрая, бесстрашная домашняя фея, Буква Е — бабка-рэперша с большими амбициями, Буква Ё — бабка-реалистка, Буква И — суперблондинка, светская львица, Буква Ы — блондинка по жизни, очень важная дама, Буква Й — Тимофей, трудолюбивый скромняга, Буква Х и Буква Т — весельчаки, скоморохи-зазывалы, Буква К — китаянка с катаной, мастер кунг-фу, Буква М — сладкоежка с огромным чупа-чупсом, Буква Л — легкомысленная, доверчивая девочка, Буква С — Судья, рассудительный, строгий правдолюбец, Буквы Ъ и Ь — помощники Судьи, Буква Э — вспыльчивый кавказец с сильным акцентом, Буква У — улетная дама с зонтиком, Буква Я — фотомодель.
Театрализованная игровая программа для учащихся начальной школы.
Действующие лица: Ведущая, смешарики Крош и Нюша, Марсианин Мар.
Реквизит: звезды красные и синие, 2 мяча, 2 набора карточек с цифрами
от 1 до 5, пластилин, телеграмма, конверты с заданиями, небольшие звездочки для вручения командам, стулья.
Зал: низ сцены оформлен в виде земли, остальная часть зала оформляется как звездное небо, в левой стороне зала стоит проектор, напротив проектора — стулья в два ряда.
Место действия — лес. Кот Баюн сидит под деревом, Баба Яга в халате ходит по сцене.
Баба Яга. Ох, бяда, бяда, огорчение. Скукотища, сил моих больше нет. Тоска смертная в сказке поселилась, чахнут сказочные жители на глазах.
Кот Баюн. Твоя правда, Яга, сказочный лес уже не тот.
Баба Яга. Раньше-то бывало… Иван хитростью в печь заманит…
Кот Баюн. Он же дурак, что с него возьмешь?
Баба Яга. А нынче… Дерево с молодильными яблоками засохло, пирожки в матушке печи сгорели, а Жар-птица прекратила излучать свет и тепло…
Кот Баюн. Царевна-лягушка в девках засиделась, гуси-лебеди в зоопарк улетели… Рушится жизнь сказочная.
Баба Яга. На дворе двадцать первый век колготится. Сказки про нас никто не читает, новые не сочиняет. Им тепереча человеков-пауков подавай, фиксиков да роботов всяких. А мы не у дел, никто не потревожит, каргой старой не назовет.
Кот Баюн. Хочешь, я назову?
Баба Яга. Я тебе назову! Никак усы лишние? Спасать сказку нужно.
Кот Баюн. Как же ты ее спасать будешь, ежели детей нынче от айфонов не оторвать, от компутиров не отвлечь, от гаджетов…
Баба Яга. Не выражайся, мал еще. Есть у меня одна идейка. (Достает телефон с диском.) Алло, школа? Здравствуйте. Меня зовут Ядвига Васильевна, я директор музея сказочных инсталляций, хочу предложить вам сотрудничество.
Вы мне выделите пару волонтеров на денек, а я вам контрамарочки на 30 человек. Как вы сказали? Коля и Оля? Замечательно! Брат с сестрой? Великолепно! Благодарю вас великодушно. Жду.
Кот Баюн. Яга, ты чего, поганок объелась? Какой музей, каких мутаций?
Баба Яга. Не мутаций, а сказочных инсталляций. Чего лежишь? Не кот, а обормот какой-то. Зови всех, сказку спасать будем!
Действующие лица: Принцесса Нехочуха, Няньки — 4 чел.
Реквизит: трон, две швабры, четыре конуса, две кастрюли, два обруча.
Играет фоновая музыка. На площадку выходит Принцесса Нехочуха в мятом платье, с растрепанными волосами, в очках. Поет на мотив песни из м/ф «Бременские музыканты».
Нехочуха(поет). Ох, Принцесса я совсем горемычная!
И проблема у меня непривычная.
Может, мне обратиться к врачу?..
Ничего я не хочу!
Настроение у меня истерическое,
Происшествие случилось трагическое.
Но о нем сегодня я промолчу…
Ничего я не хочу! (Ходит из стороны в сторону, пинает воздух, садится на трон.)
Надоело! На-до-е-ло! Это же надо! Со мной! И не хотят дружить! Да кто они, вообще, такие? Один — пастух, другой — конюх, ха! И это еще они со мной дружить не хотят? Нет, это я не хочу! И не буду! (В кулисы.) Няньки!
Домик Белки. Звучит песня гр. «Барбарики» «У друзей нет выходных». Белка, Ежик и Лисенок приносят к столу пироги, самовар и чашки. После вместе танцуют веселый танец и присаживаются за стол. Внезапно кто-то громко и сильно стучит в дверь, музыка обрывается.
Театрализованный мастер-класс по обучению фокусам.
Действующие лица: Мистерио — фокусник-иллюзионист, Ворона Кара — перчаточная кукла.
Реквизит: 2 игральных кубика; бумажные стаканчики; тонкая леска; грузило; банка газировки; тросточка для фокуса — картонный диск диаметром 10–15 см, толщиной 3–5 мм, с короткой рукояткой, с двух сторон круга находятся небольшие углубления, в которые можно вставить монету; монета номиналом 5 рублей; лист цветного картона; деревянная шпажка; клей; пластилин; легкое покрывало или отрез ткани.
На сцене затемнение. Занавес оформлен звездами. В левом краю сцены — экран проектора, на нем — изображение эмблемы «Школа магии». По центру сцены расположен небольшой столик, на нем — шляпа-цилиндр. Звучит загадочная мелодия.
Ворона Кара(таинственным голосом). Дамы и господа! Девочки и мальчики! Зрители любого возр-р-раста! Добро пожаловать в самую мистическую, самую загадочную, самую необыкновенную школу магии и колдовства! Ха-ха-ха…
Театрализованное представление по мотивам сказок Г.-Х. Андерсена.
Действующие лица: Оле-Лукойе — волшебник, одетый в шелковый кафтан, брюки, башмаки, колпак, два зонтика (черный и цветной);
Солдат — мундир, ранец, головной убор; Снежная Королева — платье бело-синего цвета, корона, волшебная палочка; Король — мантия, платье, корона, туфли с застежками, парик; Портной — камзол, шаровары, туфли с бляшками, лента через плечо; Герда — платье, передник, ботиночки, небольшая шляпка; Кай — рубашка, жилет, брюки, сапожки; Ведьма — в лохмотьях юбка, парик, горб, лапти.
Оформление: портрет Г.-Х. Андерсена, выставка книг, выставка детских рисунков к сказкам Г.-Х. Андерсена.
Реквизит: слайды, отражающие действие на сцене.
Пролог
На экране слайды из часов. Фон «ход часов».
Голос. Никто на свете не знает столько историй, сколько Оле-Лукойе. Вот мастер рассказывать-то! Вечером, когда дети смирно сидят за столом или на своих скамеечках, является Оле-Лукойе.
Действующие лица: Пиратка, Врунгель, Лом, Фукс, Джек Воробей, Кот, Главный судья регаты.
В зале появляется Пиратка, которая объясняет, что каждая часть зала — это одна команда. Команд в зале всего 3: яхта «Виктория», бот «Победоносный» и ялик «Непобедимый». Каждая команда выбирает капитана.
Звучит музыкальный фрагмент из м / ф «Приключения капитана Врунгеля». Занавес открывается. Стоп-кадр на сцене. Пистолетом высвечиваются Персонажи.
Голос. Знакомьтесь, великий путешественник и отважный капитан Христофор Бонифатьевич Врунгель. Опытный моряк, солидный, рассудительный, не лишен изобретательности. Преподает навигацию в мореходном училище. В момент событий он уже немолод. Имеет за плечами немало походов.
А это старший помощник Лом — огромного роста и силы молодой моряк. Простодушен, наивен, исполнителен, но все приказы понимает буквально. Имеет тонкий нюх. Превосходный кулинар.
Сегодня они на своей легендарной шхуне под символическим названием «Победа», то есть «Беда», вместе с другими суднами принимают участие в невероятной регате, в которой будут бороться за главный приз. Он достанется кораблю, преодолев-шему все препятствия на своем пути.
Врунгель. Старший помощник Лом! Мы с вами взяли хороший старт. Ветер попутный, яхта в отличном состоянии. Мы имеем все шансы на победу.
Лом. Согласен с вами, Христофор Бонифатьевич. Однако наши соперники от нас не отстают. Смотрите, какие бравые ребята! А один с такой скоростью догоняет нас вплавь…
Врунгель. Лом, вы уверены, что он плывет, а не тонет?
Лом. Руками машет отчаянно… Христофор Бонифатьевич, человек за бортом!
Врунгель. Старший помощник Лом, спасти утопающего!
Действующие лица: Ваня — мальчик 10 лет, любит компьютерные игры и не любит учиться; Бомбатор — персонаж игры, сильный, но неуклюжий, не очень сообразительный; Быстроклёпочка — персонаж игры, любительница гонок, скептически относится ко всему, часто подтрунивает над Бомбатором; Зайчик Знайчик — персонаж-программа для поиска информации, любит вежливое обращение.
Занавес закрыт. Звучит голос с праздничным текстом. После танцевальной картинки на сцене появляется Ваня с рюкзаком.
Эпизод 1
Ваня(расстроенно). Ну вот, все уже домой ушли, а я все еще тут… А ведь сегодня такой замечательный праздник! Начало учебного года. Все будут веселиться, отдыхать, а я тут мучайся. И кто вообще придумал эти дежурства в классе? Дома прибирайся, в школе прибирайся. Так все детство и пройдет. (Оглядывается.) И что тут убирать?.. И так все хорошо. Лучше поиграю. (Достает из рюкзака телефон.) Так, что у нас тут?.. В это я уже играл… Это мне надоело… Тут слишком сложно… О, что-то новенькое! Попробуем…
Ваня играет в игру на телефоне. Начинает мигать свет, раздаются характерные компьютерные звуки.
Театрализованное представление с элементами игры, приуроченное ко Дню посвящения в первоклассники.
На сцене сначала полное затемнение, затем она наполняется светом. Сцена оформлена в виде детской комнаты. Посреди стоит кресло, на нем — плюшевый мишка. Возле кресла лежит портфель. Из-за кулис выходит девочка Соня, за ней идет Мама. Девочка одета в длину ночную сорочку до пола, Мама в домашнем платье, на платье — фартук. Соня готовится ко сну. Они выходят на сцену, как бы продолжая свой диалог из другой комнаты.
Соня. Ма-а-ам, но я не хочу идти в школу!
Мама. Сонечка, нехорошо с таким настроем готовиться к первому учебному дню.
Соня. Но я не хочу! Там скучно… Там нужно сидеть на месте. (Прыгает и скачет по сцене.) Нельзя играть и петь мои любимые песенки. Меня за это будут ругать.
Мама(ловит Соню). Сонечка, тебя не будут за это ругать. В школе очень много интересного. Для тебя откроется целый мир нового. Ты научишься считать, писать, выучишь новые песенки и танцы.
Соня. Нет, Мам, не хочу!
Мама. А чего ты хочешь?
Соня. Я хочу в парк развлечений! Кататься на каруселях, и колесе обозрения, и на этих горочках… (не зная, как они называются, пробует подобрать слова) ну… эти… у-у-ух (показывает виражи)!
Мама. Ну а когда ты вырастешь, кем ты будешь?
Соня. А я не хочу расти. Я буду просто… (задумывается) катателем! И буду всегда-всегда кататься и развлекаться. Зачем мне идти в школу?
Мама. А это кто — кататель?
Соня. Тот, кто катает себя и других на разных аттракционах. На каруселях и… ну ты знаешь, Мам.
Мама. Так, Сонечка, не бывает. Все растут, и все учатся, и профессии «кататель» нет. И тебе самой будет неинтересно, когда все ребятки пойдут в школу, станут первоклассниками, а ты останешься одна-одинешенька в целом парке.
Соня. Не останусь!
Мама. А сейчас собирай портфель и подумай над тем, что я тебя сказала. Завтра счастливый и солнечный день.
На сценической площадке горит приглушенный свет. Раздаются звуки боя. Звучит быстрая музыка. Внезапно из-за кулис появляются Миранда и Робин. Они сражаются на мечах. Миранда выбивает меч у Робина из рук.
Миранда(смеясь). Ну что, сдаешься?
Робин(подняв обе руки). Сдаюсь! Сдаюсь! Ты просто мастер клинка!
Миранда замечает зрителей.
Миранда(зрителям). Привет, я — Миранда, дочь короля. Я хочу стать воительницей. А вы умеете стрелять из лука?
Зрители отвечают: «Нет».
(Вскинув голову.) Могу научить. Вы еще не видели, как здорово я стреляю из лука!
На сценической площадке появляется Фредерика. Робин, заметив ее, кланяется и немного отходит в сторону.
Фредерика. И не увидят! Миранда, у нас сегодня по плану вышивание, танцы, уроки этикета…
Миранда(перебивая). Но, мам! Мы же тренируемся! А еще я хотела заняться верховой ездой. Робин, скажи ей!
Робин (виновато). Ага.
Фредерика (хватаясь за сердце). Ну что за дочь?! Миранда, настало время сватовства. Скоро здесь, в замке, соберутся самые достойные принцы из соседних королевств, чтобы сразиться за твое сердце. И ты должна впечатлить их своей женственностью.
Миранда. Но я не хочу выходить замуж! Хочу быть свободной! И пусть мои волосы развеваются на ветру, (имитирует конную езду) когда я скачу по долине, выпуская стрелы в закатное солнце.
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
