На сцене стоит ширма с новогодним баннером, украшенная новогодняя елка, кресло Деда Мороза. Звучит музыка. Выбегает Снегурочка, в ее руках подарок, она машет детям, приветствует их и кладет подарок под елку.
Снегурочка. Здравствуйте, дорогие мои ребята! Как же я рада всех вас снова видеть! Как же подросли, повзрослели! Но все равно такие же лапочки. Ну что, раз мы все в сборе, давайте же праздник начинать и Дедушку Мороза звать. В этом году не только он нам подарки будет дарить, но и мы ему. Согласны?.. Подарим Деду Морозу подарок?..
Дедушка суперсовременный. А звать нынче его нужно по-особенному, не только кричать громко, а еще движения делать волшебные — тогда мы в сказку перенесемся и Дедушка мой нас услышит. Готовы?..
Первое движение называется «волшебный хлопок». Мы кричим «Дед Мороз» и на каждый слог хлопаем в ладоши, всего три раза получится. Давайте попробуем.
Репетируют.
Отлично! Второе движение — волшебный прыжок. Зовем Деда Мороза и на каждый слог подпрыгиваем. Давайте пробовать.
Репетируют.
А теперь соединяем волшебный хлопок и волшебный прыжок, только хлопаем теперь над головой, зовем Дедушку Мороза, хлопаем и прыгаем три раза.
Репетируют.
Ну а теперь давайте же все вместе повторим — и Дедушка Мороз появится.
Спектакль-игра для детей по мотивам м/ф «Смешарики». Вариант оформления сцены представлен на рисунке. Во время действия вращаются модули справа и слева, основные декорации не меняются.
Игровая программа, посвященная Олимпийским играм в Сочи. Действующие лица: мальчик В о в а, О л и м п и й с к и й М и ш к а (символ Олимпийских игр 1980 года), Л и - Л и, Л у - Л у — мыши, Б е л ы й м е д в е д ь, С н е ж н ы й б а р с, Б е л ы й з а я ц.
Поскольку программа может проходить на любой сцене, то для оформления предлагаем модули, которые могут быть разной величины и цвета. Олимпийские кольца (рис. 1) делаем из хулахупов, садовых шлангов, вырезаем из пластика или картона. К кольцам крепятся куски легкой ткани — шифона, органзы и т. д., каждая ткань — в цвет кольца. Получается модуль, которым можно легко оформить абсолютно любое помещение. Ткани на кольцах можно заменить лентами, но это будет менее зрелищно. Предлагаем разные варианты крепления. Такое оформление подойдет как для большого зала, так и для маленькой комнаты.
Декорация (рис. 1) представляет собой три арки-радуги, раскрашенные или оклеенные яркими материалами. Из-за арок могут выглядывать буквы, выходить герои. На среднем плане — большая школьная доска и кубы с буквами. Афиша программы представлена на рис. 2.
Действие начинается на авансцене. Звучит пение птиц, журчит вода, все затихает на фоне музыкальной темы Попугая. Появляется Попугай (рис. 3) с портфелем.
Развлекательное представление. Действующие лица: С к а з о ч н и ц а, П е т р у ш к а, К н и г а, Х р а н и т е л ь.
На сцене стол, покрытый скатертью с бахромой, на столе самовар, чашки, конфеты в вазе. Возле стола — кресло-качалка. Под сказочную музыку на сцену выходит Сказочница с красочной книгой в руках.
Игра проводится в три этапа среди детей разного возраста и не требует особой подготовки. В начале игры объявляется о том, что победитель получит приз. Музыкальное сопровождение: «БИ-2» — «Последний герой», «Ногу свело» — «Я не последний герой».
Действующие лица: П е т я К о с т ы л ь к о в, Ж о р а, С т а р и к Х о т т а б ы ч.
Перед игрой формируются не более пяти команд. Пять вариантов заданий каждого конкурса заранее кладут в пластиковые бутылки, пометив номера туров (на пробках, на этикетках). В каждом туре команды выбирают бутылку с одним из вариантов задания, выполняют и демонстрируют, что получилось. Жюри подводит итоги и награждает самых творческих, остроумных, находчивых.
Игровой спектакль по мотивам сказки Л. Устинова «Разноцветные башмаки». Действующие лица: С к а з о ч н и к, С т е п а н, П е р в ы й С к о м о р о х, В т о р о й С к о м о р о х (они же шары — красный и зеленый), Ж у к, К а щ е й к а — королева ведьм, ведьмы Ф р я и Т у т а (они же Скоморошины).
На декорации представлены образы, упоминающиеся в сказке: волшебный магазин, чудо-дуб, скатерть-самобранка, часы и т. д. (рис. 1). Декорацию можно нарисовать, можно сделать объемной, а можно разместить на станке. При этом, несмотря на изобразительный прием, шары должны быть настоящими. Они прикрепляются сзади станка или задника, как это показано на рис. 2а. Также рекомендуется украсить шарами все пространство, где происходит спектакль, — деревья, комнату, другие элементы.
Оформление сцены представлено на рис. 1. Лучи солнца в центре можно сделать из пучков соломы. Слева и справа на площадке находятся сноп (рис. 2) и стол (рис. 3), где могут быть помещены призы.
Ведущий 1. Здравствуйте! (Многозначительно.) Здравствуйте!
Ведущий 2. Друзья, вы знаете, что моднее, чем самая модная шляпа или автомобиль? Что ценится настолько дорого, что его не купишь ни за какие деньги?
Все дети приходят или в рыжих париках, или с нарисованными на лицах веснушками. Парики можно изготовить из полосок оранжевой бумаги.
По сцене с разных сторон, пятясь, идут пестро одетые ведущие — Рыжий в кепке и коротких брючках и Конопатый в ярком колпаке. В середине сцены они сталкиваются спинами, удивленно оглядывают друг друга и заливаются смехом.
Веселое представление на Масленицу со всякою живностью.
Действующие лица: С к о м о р о х Т и м о ш к а, С к о м о р о х А л е ш к а, два помощника, которые по ходу действия переодеваются в К о т а и К о р о в у.
Звучит задорная русская мелодия. На сцене появляются два Скомороха.
Действующие лица: В е д у щ и й, С л о н, К р о к о д и л, М а р т ы ш к и, М е д в е д ь, Б е г е м о т. При наличии технической возможности можно переозвучить фрагменты мультфильма, и Ведущий будет беседовать с героями, изображение которых появляется на экране.
В конкурсе участвуют несколько команд, которые готовят домашнее задание — физкультминутку.
Ведущий. У меня зазвонил телефон. Кто говорит? Слон. Слон. Ведущий. Откуда? Слон. От верблюда. Ведущий. Что вам надо? Слон. Шоколада. Ведущий. Для кого? Слон. Для сына моего.
Для школьников. Форт — это вся школа со множеством закрытых помещений. Заранее готовятся задания по количеству учащихся, нужное оборудование размещается в кабинетах. Каждое задание должно быть выполнено за 1 минуту. Отбор детей для испытаний проводится случайным образом, чтобы не было обид. Все дети становятся кругом, ведущий становится к ним спиной и называет слово — на кого выпадает последняя буква при расчете, тот и проходит испытание.
Ведущая 1. Груша, яблоко, банан, Ананас из жарких стран — Эти вкусные продукты Вместе все зовутся… (Ответ из зала.) Фрукты! Ведущая 2. Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашей игровой программе под названием «Фруктовый микс». И сейчас мы попросим всех присутствующих в зале разделиться на две команды и выбрать капитанов.
Формируются две команды. Участники дают им названия и выбирают капитанов.
Хлеб... Всегда занимал он мысли крестьянина. Нет, наверное, таких высоких слов, которых не посвящал бы хлебу человек. Перед ним снимает шапку земледелец. Никогда не иссякнет у людей уважение и любовь к делу его рук. Но что это такое — простой ломоть свежеиспеченного хлеба?
При входе установлена табличка: «Прием ведет врач высшей категории доктор Корнейчуков. Часы приема: с 10 до 19». Стоит стол, на котором пузырьки с микстурами, фонендоскоп, справки, таблетки, витамины (можно леденцы). Попадая на прием к доктору, ребята будут получать «целебные пилюли» с диагнозом: кому-то доктор пропишет микстуру, кому-то таблетку хорошего настроения, а в конце выдаст справку, что ученик здоров, поскольку прошел курс Маршакотерапии, пропил курс Агниотиков, Михалковопримочек, Заходеротерапии и принял курс целебных терренкуров по маршрутам доктора Корнейчукова.
В зрительный зал выходит Клоун с чемоданом в руках.
Клоун. Ой-ой-ой-ой! Какой же я растяпа!..Что же мне теперь делать? Как же мне теперь быть? (Проходит между рядами.) Подвиньтесь! Пропустите! Встаньте! (Смотрит под сиденье.) А! Я понял! Покажите свои руки. Ладошки покажите… (Разочарованно.) Ничего нет. Все! Все пропало! (Грустно, далее в одной тональности.) Забыл поздороваться… Привет, ребята! Меня зовут Клоун Степка. А вас? Давайте на счет «три» каждый крикнет свое имя.
Интерактив с залом.
Да не кричите вы так! Вы еще скажите, что Новый год пришли праздновать. А вот тут неувязочка вышла… Нового года не будет! Да! И это все из-за меня! Дело в том, что этот праздник должен начаться сказкой… а эта сказка была у меня, а я ее потерял. Никто не видел?.. Никто не находил?.. Вот. Все пропало! А может, без Нового года обойдемся? Один раз без Нового года, а я вам вместо этого на гармошке сыграю. Согласны?.. Чего сразу «нет»? Вы только послушайте. (Открывает чемодан, достает гармошку.) Перед вами лучший игрун на свете, Клоун Степка! (Неумело играет.) Аплодисменты! Ну как?.. Да я понимаю, что Новый год лучше… Где мне искать сказку, подскажите... А вот сейчас тихо! Тихо, а то спугнете умную мысль. Кажется, я понял. Нужно произнести волшебные слова — и сказка вернется. Ура! Новому году быть! Аплодисменты самому сообрази-тельному Клоуну Степке! А теперь мы все вместе должны произнести волшебные слова. Готовы?.. Итак, слушайте внимательно. Ой, кажется, я их забыл… Хотя нет, не забыл! Вот. Эуц, беуц, краснодеуц! Эуц, беуц, бац!
1. Шишка - дартс. Кто больше наберет очков, метая шишку в цель? 2. Шишка - банка. К шишке привязывают веревку. Эту веревку укрепляют на талии так, чтобы шишка находилась сзади. Необходимо попасть шишкой в трехлитровую банку.
Оформление: коробки из-под конфет, фантики, обертки от шоколада. Музыкальное оформление: М. Хлебникова "Какао", В. Леонтьев "Шоколадка, мармеладка ". Игра состоит из 6 туров, принимает участие несколько команд. За правильный ответ команда получает жетон - фантик.
Развлекательно-игровая программа. Площадка на улице оформлена декорацией в виде подсолнуха. Сценическое пространство огорожено плетнем с маленькими подсолнухами.
Действующие лица: К у к у с е ч к а — девочка, К у к у с и к — мальчик, пчела Ж у ж а.
Звучит музыкальная отбивка, переходящая в заводную, веселую мелодию. Из-за декорации появляется пчела Жужа (рис. 1).
На заднике плакат с надписью «Школа детективов». По краям сцены полукругом расставлены стулья: по шесть для каждой команды и седьмой для преподавателя. На одном из стульев — планшет с прикрепленными листами бумаги, ручка и карандаш. Посредине сцены, между стульями для команд, — журнальный столик, кресло для Ведущей, кресло для гостей, которые будут приходить в течение программы. В зрительном зале — стол и стулья для экзаменационной комиссии.
Звучит музыка из к/ф «Пуаро Агаты Кристи».
Ведущая. Добрый день! Не ошибусь, если скажу, что многие из вас любят читать детективы. Наверняка вы представляли себя на месте знаменитого сыщика и могли определить преступника, не дочитав книгу. Но никто из вас не догадывается, что существует «Школа детективов», в которой мы с вами сегодня находимся. Учатся в ней способные ребята и девушки, у которых сейчас начнутся выпускные экзамены. Их строгие и знаменитые преподаватели разрешили нам присутствовать при этом. Но прежде чем здесь появятся ученики, вы, уважаемые зрители, постарайтесь по описанию узнать преподавателей.
Театрализованная литературная игра по сказке П. Ершова "Конек-Горбунок".
Действующие лица: М а т р е н а — полная, краснощекая, М а р ф у ш е ч к а — бледная, худая.
Декорации деревенской избы: лавка, накрытая лоскутным одеялом, стол. Звучит русская народная музыка, появляется Матрена.
Матрена. Доброго здоровьица, дорогие мои! Отчего грустные такие? Не пристало добрым молодцам и красным девицам грустить, когда на дворе весна-красна стоит. Впору присесть на завалинке, погреться на солнышке да сказочки послушать. Я, Матрена-гулена, очень люблю сказки! А вы как к сказкам относитесь? (После ответов.) Есть любимые? У меня тоже есть любимая сказка (показывает книгу), а называется она (по слогам) «Конек-Горбунок».
Открытие ярмарки в лагере. Лагерная ярмарка - большое массовое гуляние с играми, песнями, аттракционами, торговлей. Ярмарку можно провести на футбольном поле - разбить по краю яркие палатки, где взрослые-ряженые будут торговать сладостями. Но на сладости надо заработать ярмарочную валюту - жетоны, которым можно придумать шутливое название. Жетоны можно заработать, если выиграть в аттракционах, которых на поле огромное множество. Это и петушиные бои, и ходули, и канат, и бег в мешках. Аттракционы придумывают вожатые, а отряды готовят к ярмарке творческое выступление: песню, танец, шумовой оркестр, хоровод и т.д.
Младшие школьники (6 человек) выстраиваются в одну линию в центре зала. У каждого в руке по одной большой красной букве слова «Победа». Говорят, показывая буквы.
Ребенок 1(держит букву «П»). Победа — это праздник со слезами на глазах, песни о войне, песни о мире. Победа — это память потомков о прошлом. Салют 9 Мая говорит нам о Победе.
Ребенок 2(держит букву «О»). Победа — это ордена солдат, отвага всех воинов, Отчизна, которую освободили от фашистов. Очень долго шла Великая Отечественная война, но отстоял народ свою Отчизну.
В фойе школы дети выстраиваются полукругом. Звучит фонограмма шума воды, выходит Ведущая в калошах, дождевике.
Ведущая. Приветствую отважных мореплавателей, которые вот уже 4 года бороздят океан Знаний! За годы совместной учебы вы так сдружились, что вас водой не разлить. А с приходом жаркого лета вы наверняка мечтаете о морской свежести, о шуме океанского прибоя, о рыбалке на тихом озере, о плескании в быстротечной реке… Все ваши летние мечты так или иначе связаны с водой. Но что-то я много говорю, попусту воду лью. Пора приступить к делу! Только сегодня и только сейчас у вас есть уникальная возможность отплыть на сверхсовременном батискафе под названием «Водный путь»! Теперь вы не просто девочки и мальчики, а команда гидронавтов — ученых, исследователей водных глубин! Ну что, господа гидронавты, давайте вспомним, что же такое вода и как она выглядит. Внимание, Ее величество вода!
Ужасающе-развлекательная программа для лагеря. В программе участвуют все лагерные отряды, которые на время программы становятся жмуриками, чертями, оборотнями, ведьмами, вампирами. Каждый отряд придумывает "прикид", соответствующий образу, готовит песню-гимн потустороннего мира, каверзные вопросы другим участникам программы.
Программа для девочек. Если аудитория небольшая, то в программе могут принять участие все девочки, которым при входе раздают разноцветные жетоны. Тогда в одном конкурсе участвуют владелицы одинаковых жетонов, а небольшие призы вручаются всем. Если аудитория большая, то участниц можно выбрать, воспользовавшись вопросами конкурса "Это было, было"; после каждого конкурсного задания одного проигравшего игрока отправлять обратно в зал. К последнему конкурсу должно остаться две участницы, одна из которых и получит главный приз.
Реквизит: избирательные бюллетени, избирательная урна, места для голосования, костюмы и маски героев, которые участвуют в избирательной кампании. Ребят заранее знакомят с процедурой и ходом реальных выборов и предлагают сформулировать вопросы к кандидатам в Сказочную Думу.
Ведущий. Уважаемые гости, вы присутствуете на ток-шоу «К барьеру». В студии собрались кандидаты, которые баллотируются в Думу Сказочной страны. Как вы понимаете, мы неслучайно пригласили их всех к нам на программу. Через семь дней выборы, и нам всем небезразлично, кто будет отстаивать права сказочного народа, какой кандидат и какая партия придут к власти. От того, кто придет к власти, будет зависеть не только наше благосостояние, но и наше здоровье и наша дальнейшая жизнь. Поэтому мы стремимся к тому, чтобы вы как можно больше узнали о кандидатах в Сказочную Думу.
Ведущая 1(напевает). Из чего же, из чего же, из чего же сделаны эти мальчишки?..
Ведущая 2. Что это ты о мальчишках заговорила? Нужны они тебе? Вон только хулиганят, ничего полезного от них не дождешься.
Ведущая 3. Да уж… Один вчера портфель мой нес, решил через лужу прыгнуть, и что... все пятерки в дневнике размыло, не могла потом доказать родителям, что я двойки не получала...
Ведущая 2. А Ванька... ходит весь такой важный, только и думает, наверное, о Таньке, на меня даже внимания не обращает... Ну их, глупые…
Ведущая 1. Света, ну что ты… У них ведь скоро праздник. А из наших мальчишек-хулиганов вырастут настоящие, смелые защитники Родины! Я в этом уверена.
Ведущая 2. Ой, не знаю, не знаю...
Ведущая 1. А ты посмотри, что эти ребята могут на самом деле.
Соревнование около водоема. Звучит торжественная музыка. Морские жители (рис. 1), русалки и черти (рис. 2б, в) стоят двумя шеренгами лицом друг к другу, образуя коридор. У них в руках пластмассовые бутылки, наполненные водой с отверстиями в крышках. По этому проходу идет Нептун (рис. 2а). (Можно внести Нептуна на украшенных водорослями носилках.) Свита делает фонтан с помощью бутылок с водой. Когда Нептун выходит к собравшимся участникам праздника, музыка смолкает.
Театрализованная концертная программа. Действующие лица: И з б у ш к а, В о р о н а, Б а б а Я г а — ростовые куклы, чьи голоса записаны заранее. Все концертные номера исполняют дети.
Исполняется танец лягушат. На сцене появляется Ворона и делает зарядку.
Ворона. И раз, и два, и три, четыре, пять! И снова — раз! Подтянули животы! Хорошо! И раз, и два! Ноги выше! Раз, и два, и три! Хорошо! Всем хорошего дня! Дорогие друзья! Жду сегодня в гости всех, Кто очень любит звонкий смех. Буду ждать вас на опушке — Там, где квакают лягушки. Приходите все, друзья! Новости есть у меня!
Театрализованное представление для музыкальных школ.
Действующие лица: Д е д М о р о з, С н е г у р о ч к а, С о с у л ь к а — Д и р и ж е р с к а я п а л о ч к а Д е д а М о р о з а, Х р у с т а л ь н ы й к о л о к о л ь ч и к, М а э с т р о Т р е с к у ч и й, М а э с т р о К о л ю ч и й.
У самого задника сверху на бечевке подвешен занавес из новогоднего дождя или полиэтилена на всю высоту сцены. Через каждые 10-15 см на дождинки привязаныдекоративные колокольчики — скрепленные степлером конусы из фольги или декоративной пленки. По центру висят большие декоративные часы — основная деталь декорации (рис. 1).
Фойе оформлено как зимний сказочный лес. Под минусовку песни "В лесу родилась елочка" выходит Лесничий в тулупе, шапке-ушанке, валенках, с вещмешком.
Лесничий (напевает). В лесу родилась елочка, В лесу она росла… А вы спросите: почему? А я вам отвечу: потому что порядок таков. У меня в лесу сколько чего народилось, столько всего и вырастить должно: елочек-сосеночек, ягодок-грибочков, зайчиков и белочек. Я этот порядок знаю и соблюдаю.
В программе используется большая карта — игровое поле (см. рис.). На карте разными цветами проложены два маршрута, которые начинаются в одном месте — на поле с надписью «Земля» — и заканчиваются на поле «Система Медузы».
Программа начинается с концертного номера космической тематики, после чего появляется девочка в блестящем скафандре.
Алиса. Привет, мальчишки и девчонки! Я Алиса Селезнева. Вас, наверное, как и меня, родители обещали взять в экспедицию за редкими космическими животными для зоопарка, но потом передумали и оставили дома? Так? А почему же вы тогда такие грустные? Предлагаю взять себя в руки! (Когда все обхватили себя.) Все взяли? Молодцы! Мы отправимся в экспедицию, чтобы спасти двух капитанов! (К кому-либо из зрителей.) Ты поедешь со мной? Зритель. Да.
Звучит музыка, на экране — фото или видео космоса. В исполнении ребенка звучит запись стихотворения "Я хотел бы слетать на Луну" Евгения Кислякова. Выходит В е д у щ и й — сотрудник обсерватории.
Ведущий. Здравствуйте! Как сегодня, так и тысячу лет назад люди смотрели на звездное небо и мечтали унестись к далеким таинственным мирам. Поднимите руки, ребята, кто хоть раз смотрел на звезды и искал там созвездие Большой Медведицы?
Ведущий 1. Здравствуйте, ребята! Ведущий 2. Всем привет! Ведущий 1. Сегодня нам предстоит поразмышлять о важных вещах и сделать правильные выводы. Вы готовы?
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
