Звучит вступление песни «Граница» Л. Агутина. На сцену с разных сторон выбегают участники программы — пять юношей и пять девушек в камуфляжной форме. Они встают на авансцене в шахматном порядке и начинают подпевать припев песни.
Юноша 1. Эта известная песня совсем скоро станет для нас актуальной как никогда.
А прямо сегодня на правах будущих защитников Отечества мы предла-гаем вам серьезный разговор.
Девушка 1. Сейчас очень много говорят, что у молодого поколения нет патриотического и гражданского сознания.
Юноша 2. Что мы дерзим старшим.
Девушка 2. Неправильно одеваемся и разговариваем.
Юноша 3. Слушаем непонятную музыку и так далее и тому подобное.
Девушка 3. Может быть, все это так, но поверьте, что в глубине души каждый из нас мечтает совершить какой-нибудь героический поступок.
Юноша 4. И первый наш шаг к этой маленькой мечте — это, прежде всего, через год-два достойно отслужить в рядах Российской армии!
Банкетная программа для одноклассников, отмечающих круглые даты окончания школы.
При составлении сценария использованы издания «Капустники, скетчи, миниатюры для школьников и студентов» А. М. Коломейского, «Роскошь человеческого общения» Л. Лайнера («Эстрада», 1989, № 20).
При входе зрителей в зал девушки вытягивают браслеты. Три из них красного цвета. Те девушки, которым попадутся эти браслеты, станут участницами конкурса в одном из эпизодов. На сцене — девушки-сплетницы. Раздается звук сирены, мигает красный свет, появляется дым. Звучит предупреждение о пожарной тревоге. Девушки начинают метаться, некоторые спускаются в зал. На сцену, отмахиваясь от дыма, выходит запыхавшийся Серж Горелый с огнетушителем. Девушки вздыхают с облегчением и уходят за кулисы. Кто-то из них забирает у Сержа Горелого огнетушитель. Звук заставки шоу ("Soul Bossa Nova" Quincy Jones).
Вариант оформления сцены представлен на рис. 1. Афиша, программка или приглашение на концерт повторяют в основных деталях декорацию (рис. 2).
Открывают программу музыкальные номера, восславляющие женщину. На сцене появляются Дон Кихот и Санчо Панса. На поясе у героев надеты тряпичные круги с головами: у одного — лошади, у другого — осла, по бокам пришиты ноги. Таким образом создается иллюзия того, что исполнители едут верхом (рис. 3а, б).
Приглашаются "вокалисты" в количестве до 10 человек. Ведущий предлагает каждому вспомнить слова и мелодию хорошо знакомой ему песни, имеющей не менее трех куплетов. Задача - пропеть свою песню, не обращая внимания на пение других, не сбиваясь с мелодии и не улыбаясь. После того как каждый продумает что он будет петь, ведущий говорит: "Приготовились! Начали!" Тот, кто собьется или засмеется, платит фант и выбывает из игры. Перепевший всех получает приз.
Ведущая(обращаясь ко всем гостям, сидящим за столом или за отдельными столиками). Зимний юбилей без этого не бывает. Он еще на голову падает… Какой кирпич? Посмотрите в окно. За окном зима, падает снег. Бо-о-ольшие такие снежинки с шумом ударяются о землю. Вот так.
Звучит песня Шаинского на стихи Танича "Когда мои друзья со мной".
Ведущий. Ребята, сегодня вы пришли на наш праздник со своими маленькими друзьями-кошками. Они-то и будут в центре нашего внимания. Итак, давайте знакомиться! В нашем празднике принимают участие: (Ф. И.) и ее кошка … (имена кошек дети называют сами) и т.д.
Оформляется фотозона со смайлами. Стелится дорожка со смайлами 3 — 6 метров (по ней проходят дети, когда появляются в зале, на ней же можно стоять и что-то вручать или поздравлять).
Встреча выпускников
Выпускники и учитель начальной школы стоят за дверью зала. Заранее раздаем каждому выпускнику по большому смайлику (диаметр примерно 20 см). Предупреждаем выпускников, что как только услышат громкую трель школьного звонка, стоя за дверью, они должны громко кричать «Ура!». Просим по дорожке не бежать, а идти, пританцовывая и размахивая тарелкой-смайлом. Показываем, как детям нужно будет прикрыть тарелкой лицо, когда родители об этом попросят. Запускаем таймер или
обратный отсчет. Выходит Ведущий. Фоном звучит позитивная мелодия.
Часто под новогодней елкой можно встретить различных диких зверей: зайцев, медведей, налоговых инспекторов… Но ведь большинство зверей зимой предпочитают спать, а не скакать под елочкой. А вот каких животных действительно можно встретить в зимнем лесу? (Гости называют, пока кто-нибудь не вспомнит лося.) Замечательное животное — лось! Ведь он, как никто другой, может пожелать вам всего хорошего в новом году: и жилось чтоб, и моглось, и веселилось. А давайте попробуем спеть песенку про лося: ему будет приятно, и вам, я надеюсь, понравится!
Новогоднюю елку можно сделать из поролона (рис. а). Для этого берем толстый (от 5 см) поролон и вырезаем из него круги. Самый большой круг — это низ елки. Каждый круг вырезаем узорами, как показано на рисунке б. В середине деталей делаем небольшое отверстие. Все ярусы елки красим в зеленый, серебристый или белый цвет. Предварительно необходимо убедиться, что выбранная краска пригодна для поролона. Затем нанизываем круги, начиная с большого на основу для елки.
Действующие лица: Аленка — молодая художница, которая обожает рисовать, любит живопись и стремится поделиться своими знаниями со всеми; Желтая и Синяя кисточки — ожившие кисточки, подаренные Аленке, веселые, подвижные, любопытные.
На заднике сцены должен быть экран, на котором через видеопроектор демонстрируются слайды.
Эпизод 1
Гаснет свет. На сцене появляется Желтая кисточка, оглядывается.
Имена всех гостей пишутся на маленьких листочках. Если имена повторяются, не забудьте указать первую букву фамилии. Все имена перемешиваются, и каждый гость вытягивает имя того, кому он посвятит свое признание. Прежде чем посвящать стишок гостю, необходимо сказать следующее: «Знаете, что я готов сделать ради ваших глаз?» А затем уже озвучивается сама карточка.
Эпизод 1. Соцзащита Древней Руси. Любопытный исторический факт с улыбкой
Фанфары. Выходят Ведущие.
Ведущая. Здравствуйте! Поздравляем вас с профессиональным праздником! Желаем здоровья, благополучия, побольше солнечных дней, и, конечно, терпения, и милосердия, которые так необходимы вам при выполнении ежедневных профессиональных дел. В этом году системе социального обеспечения исполнилось сто три года.
Для таких кроссвордов рисуется на большом листе сетка для вписывания слов по вертикали. После заполнения кроссворда в горизонтальной выделенной цветом строке можно будет прочитать поздравление. Лист бумаги можно украсить рисунками.
Припев. Пора-пора-порадоваться празднику пора! В счастливом ожидании мы с самого утра. Пока-пока-покачивая перьями на шляпах, Мы крикнем имениннице «Ура!»
1. В бильярде так называют рикошетный удар в шар шаром, который отскочил от другого шара. (Карамболь.) 2. Группа следующих друг за другом транспортных судов. (Караван.) 3. Мужской головной убор с жестким козырьком. (Картуз.)
Участники: 2-4 человека, ведущий. Участники выводятся из помещения на момент подготовки, либо подготовка проводится заранее. На стену прикрепляются листы бумаги формата А4 (можно скотчем или кнопками) по числу участников. Прикрепляются обязательно на высоте коленей. Ведущий предлагает поучаствовать в конкурсе, добровольцам выдаются маркеры или фломастеры. Цель игры - нарисовать предмет по заданию (его могут сообща назвать зрители) как можно точнее на листе бумаги, который располагается на стене между коленей участников. То есть придется рисовать максимально нагнувшись, вниз головой. Условие - задание должно быть нарисовано с учетом верха и низа листа (т.е. верх рисунка начинается вверху листа, а не внизу). Приз - тому, кто нарисует лучше всех.
На сцене стоит ширма с новогодним баннером, украшенная новогодняя елка, кресло Деда Мороза. Звучит музыка. Выбегает Снегурочка, в ее руках подарок, она машет детям, приветствует их и кладет подарок под елку.
Снегурочка. Здравствуйте, дорогие мои ребята! Как же я рада всех вас снова видеть! Как же подросли, повзрослели! Но все равно такие же лапочки. Ну что, раз мы все в сборе, давайте же праздник начинать и Дедушку Мороза звать. В этом году не только он нам подарки будет дарить, но и мы ему. Согласны?.. Подарим Деду Морозу подарок?..
Дедушка суперсовременный. А звать нынче его нужно по-особенному, не только кричать громко, а еще движения делать волшебные — тогда мы в сказку перенесемся и Дедушка мой нас услышит. Готовы?..
Первое движение называется «волшебный хлопок». Мы кричим «Дед Мороз» и на каждый слог хлопаем в ладоши, всего три раза получится. Давайте попробуем.
Репетируют.
Отлично! Второе движение — волшебный прыжок. Зовем Деда Мороза и на каждый слог подпрыгиваем. Давайте пробовать.
Репетируют.
А теперь соединяем волшебный хлопок и волшебный прыжок, только хлопаем теперь над головой, зовем Дедушку Мороза, хлопаем и прыгаем три раза.
Репетируют.
Ну а теперь давайте же все вместе повторим — и Дедушка Мороз появится.
Звучит мелодия «Jingle Bells». Сначала громко, потом уходит в фоновый режим. Появляется Снегурочка.
Снегурочка. Здравствуйте, ребята! Ой, что это вы такие нарядные да красивые?.. Что?.. Ах, я совсем забыла! Сегодня же праздник! Сегодня день 8 Марта!.. Что?.. Ах, извините, ошиблась. Правильно! Сегодня День учителя! С Днем учителя вас!.. Что?.. А-а, точно. Сегодня исполнилось ровно сто лет вашей бабушке!.. Поздравляю!.. Что?.. Опять не то?.. Господи, да что ж это сегодня за праздник такой?..
Появляется Снежок. Музыка смолкает.
Снежок. Снегурочка, ты чего это? Сегодня же 200 лет старухе Шапокляк!
Снегурочка. А-а, это ты, Снежок, мой верный дружок? (В зал.) Ребята, он правильно сказал?..
Ведущая(обращаясь в зал). Вернитесь мысленно в детство и ответьте мне одним словом. Вспомните, вам 6–7 лет. Кто вас чаще всего в детстве звал с улицы домой, громко крича на весь двор, иногда и на всю улочку, по имени? (Имя жениха), домой!
Ответ зала — мама.
Кто читал вам самые добрые на свете сказки?
Ответ зала — мама.
(Обращаясь к невесте.) Кто, когда ты… (имя невесты), пошла 1 сентября в первый класс, повязывал белые банты и готовил форму?
Портфолио именинника. Все слова принадлежат В е д у щ е м у.
Кто из нас не мечтал стать звездой экрана? Наверное, наш именинник тоже не исключение. А ведь говорят, что мечты сбываются... А что, если сегодня именно такой день, день исполнения желаний? Давайте-ка сделаем виновнику торжества портфолио. А вы, дорогие гости, попытаетесь угадать, чей образ представляет именинник.
Водяной бум Каждый игрок получает полиэтиленовый мешок. Команды выстраиваются на старте. Здесь же стоит ведро с водой, а на финише — пустое ведро. Первый игрок зачерпывает своим мешком воду и бежит к финишу, где выливает ее. Возвратившись назад, он передает эстафету второму участнику. Побеждает команда, чей объем воды в ведре на финише больше.
Ведущая. Совсем недавно прошел сериал «Закрытая школа», после которого возник интерес к таким учебным заведениям. Мы с вами имеем редкую возможность посмотреть, кого выпускают такие школы. Только у нас — парад выпускников особых школ России.
Заранее формируются команды по 3-4 человека, которые будут представлять различные школы. В руках у них — небольшие таблички с названиями школ.
Мужчину окружают дамы, танцуют вокруг него под восточную музыку. Весь текст читает один человек, но последнюю строку каждого четверостишия танцующие могут сказать вместе. После поздравления дамы берут мужчину за руки и вовлекают в танец.
Украшаем фойе осенними баннерами, ставим у входа магнитную доску, каждый класс на переменах крепит на стикерах пожелания педагогам. После всех перемен доска переносится в зал празднования.
Украшаем учительскую: цветы, шары, помпоны из гофробумаги, афиша, приглашающая педагогов на открытие кафе «Праздничный калейдоскоп».
В коридорах на всех переменах играет музыка.
Украшаем столовую или зал, в котором будет проводиться поздравительная программа: размещаем вывеску на входе в зал с надписью «Кафе «Праздничный калейдоскоп», на столах раскладываем шуточное меню, рассадка педагогов — за отдельными столиками, на столах чай и сладкое.
Одна из стен, на фоне которой будут стоять Ведущие, оформляется цветными отрезами ткани или иначе. Но оформление яркое, в тему калейдоскопа.
В руки Ведущим даются планшетки с яркими наклейками рисунков калейдоскопа.
Welcome-зона в зале для празднования. Педагогов встречают и сопровождают на места парни в белых перчатках, шляпах, бутафорских галстуках.
До начала праздника на входе в зал стоят старшеклассники с игрушечными саксофонами в руках и делают вид, что играют на инструментах, в это время саксофонная музыка звучит в записи.
До начала праздника в отдаленном углу зала сидит маг с магическим шаром и предлагает педагогам погадать, т. е. вытянуть бумажку с предсказаниями.
Предсказания для гадания.
Вам прибавление грозит —
Придет в класс новый ученик.
Заманит завуч в уголок,
Заставит сдать бумаги в срок.
Работать вам не надоело?
Бросайте все — и на Сейшелы!
Вас ожидает шоколадка,
А от кого — пока загадка.
Директор хочет вас позвать
И что-то важное сказать.
Вам очень тонко намекнут,
Что, может, премию дадут.
Успели вы от всех устать?
В воскресенье будете отдыхать!
Вам через месяц светит конкурс,
Пусть он поддержит тела тонус.
До начала праздника на экране мультимедиа мелькают фотографии учителей. Фото педагогов заранее прогоняем через фотофильтр «Портрет мелом». Такие фильтры можно поискать в интернете.
Подарки учителям — маленькие калейдоскопы в подарочных упаковках — будут вручены в конце программы.
Действующие лица: Первый и Второй комментаторы — в сценарии два, но можно больше, Школьники — неограниченное количество, Машкина.
Реквизит: подушки.
Под колыбельную мелодию с подушками в руках «выплывают-вытанцовывают» на сцену Школьники. Сладко позевывая, укладываются спать на пол в хаотичном порядке, похрапывают. К порталам на авансцене выбегают Комментаторы. Колыбельная мелодия постепенно стихает.
Первый. Добрый день! Добрый день!
Второй. Здравствуйте!
Первый. Мы ведем репортаж с соревнований по школьному многоборью. Посмотрите!
Подготовка. Пригласительные билеты и афиша оформлены в стиле сказок «Алиса в Стране Чудес» и «Алиса в Зазеркалье» Л. Кэрролла.
Фотозона. Дерево, украшенное игральными картами, цифрами; столик; диванчик; кресла; маленькая посуда. Во время работы фотозоны звучат песни из радиоспектакля «Алиса в Стране Чудес» В. Высоцкого.
На экране — мультфильм «Алиса в Стране Чудес» без звука, просто картинка, антураж.
Полка с книгами. Различные издания книг про Алису.
На столах предметы из сказок про Алису:
– шляпа, в которой лежат записочки. Зритель может выбрать одну из записок и прочитать цитату из произведений Л. Кэрролла;
– «Буфет»: чашки с кофе, чашки с чаем с надписью «выпей меня», пирожки с надписью «съешь меня»;
– «Головоломки»: к какой двери подойдет ключ?
В зрительном зале перед началом мероприятия звучат песни из радиоспектакля «Алиса в Стране Чудес» В. Высоцкого.
Завязка
Звучит музыка. Затемнение. Занавес закрыт. На авансцену выбегает Кролик в цилиндре, во фраке (высветить «пушкой»). Останавливается, достает из кармана карманные часы, смотрит на них, убирает в карман и скрывается за противоположной кулисой. Как только Кролик скрывается за кулисой, из противоположной кулисы появляется Алиса (высветить «пушкой») и бежит за Кроликом, исчезает за кулисой. Тут же появляется Кролик с противоположной стороны сцены, ныряет в «середину» занавеса, Алиса за ним. Затемнение. Занавес открывается. Алиса «падает в нору» на экране видеоряд «летящие вверх вещи». Падение Алисы — пантомима. Алиса упала, осматривается по сторонам. По сцене бежит Кролик, останавливается, смотрит на часы, убегает. Алиса — за ним.
Эпизод 1. «Цветы»
Танец «Цветы». На экране — цветы. В конце танца появляется Алиса, а с другой стороны — Ведущие в образе цветов.
Белая Роза. Наконец-то, наконец-то, настало наше время! Как я люблю этот замечательный день!
Красная Роза. Да, остались считанные мгновения до начала представления.
Поздравляю вас с наступающим Новым годом! Для начала давайте немного разомнемся и поиграем. Я читаю текст, а вы после каждой фразы отвечаете: «Потому что Новый год!»
Новогоднее театрализованное представление с элементами концерта.
Действующие лица: Ведущий, Девицы — очень упитанные дамы среднего возраста (3 чел.), Соседка — энергичная поющая женщина, Доктор — молоденькая девушка, Дед Мороз, Снегурочка.
Занавес закрыт. Прожектор освещает авансцену, на которой под музыку появляется Ведущий.
Место действия — лес. Кот Баюн сидит под деревом, Баба Яга в халате ходит по сцене.
Баба Яга. Ох, бяда, бяда, огорчение. Скукотища, сил моих больше нет. Тоска смертная в сказке поселилась, чахнут сказочные жители на глазах.
Кот Баюн. Твоя правда, Яга, сказочный лес уже не тот.
Баба Яга. Раньше-то бывало… Иван хитростью в печь заманит…
Кот Баюн. Он же дурак, что с него возьмешь?
Баба Яга. А нынче… Дерево с молодильными яблоками засохло, пирожки в матушке печи сгорели, а Жар-птица прекратила излучать свет и тепло…
Кот Баюн. Царевна-лягушка в девках засиделась, гуси-лебеди в зоопарк улетели… Рушится жизнь сказочная.
Баба Яга. На дворе двадцать первый век колготится. Сказки про нас никто не читает, новые не сочиняет. Им тепереча человеков-пауков подавай, фиксиков да роботов всяких. А мы не у дел, никто не потревожит, каргой старой не назовет.
Кот Баюн. Хочешь, я назову?
Баба Яга. Я тебе назову! Никак усы лишние? Спасать сказку нужно.
Кот Баюн. Как же ты ее спасать будешь, ежели детей нынче от айфонов не оторвать, от компутиров не отвлечь, от гаджетов…
Баба Яга. Не выражайся, мал еще. Есть у меня одна идейка. (Достает телефон с диском.) Алло, школа? Здравствуйте. Меня зовут Ядвига Васильевна, я директор музея сказочных инсталляций, хочу предложить вам сотрудничество.
Вы мне выделите пару волонтеров на денек, а я вам контрамарочки на 30 человек. Как вы сказали? Коля и Оля? Замечательно! Брат с сестрой? Великолепно! Благодарю вас великодушно. Жду.
Кот Баюн. Яга, ты чего, поганок объелась? Какой музей, каких мутаций?
Баба Яга. Не мутаций, а сказочных инсталляций. Чего лежишь? Не кот, а обормот какой-то. Зови всех, сказку спасать будем!
Музыкальный фон — увертюра «Утро» из к/ф «Служебный роман». Выход Участника 1.
Участник 1. Как всем известно, труд облагораживает человека, и поэтому люди с удовольствием ходят на работу. Лично я хожу на работу, потому что она меня облагораживает. А коллектив у нас какой! Просто замечательный! Все замечает и, самое главное, принимает во всем живейшее участие! Есть у нас и традиция — вместе встречать праздники. Новогодний ждут с особым нетерпением. Но в этот раз все было немного по-другому. Итак, примерно неделя до новогоднего корпоратива…
Перед участниками этого эстафетного конкурса стоит задача: надев ласты, добежать до конфеты, съесть ее и, вернувшись обратно, передать эстафету следующему игроку. В игре принимают участие две или несколько команд больше трех человек в каждой.
Действующие лица: С о л н ц е — ростовая кукла, Д е в у ш к и в народных костюмах — 14 чел.
Четыре эпизода, из которых состоит программа, можно менять местами. Площадка оборудована двумя ширмами, у задника расположен подиум. На ширмах закреплены традиционные платки. На заднике установлен поворотный круг, поделенный на 4 части, на которых изображены времена года (рис. 10). На подиуме лежит белая газовая ткань. В зале находится одна из Девушек в народном костюме.
Организаторы, они же исполнители ролей: Женек и Леха — проводники, Мама и Хозяин — эпизодические роли.
В моменты незадействования организаторы берут на себя текущую помощь Проводникам (меняют условные декорации, управляют музыкой, наблюдают за присутствующими гостями).
Участники: 4–6 гостей на четверых организаторов. Возрастной ценз: 14 –25 лет.
Ограничения: люди с неустойчивой психикой, клаустрофобией, в алкогольном опьянении или другом измененном состоянии.
Форма одежды и обуви: как на природу (по погоде, исключена обувь на каблуках).
Время проведения: конец весны, лето, начало осени.
Место проведения: дачный участок с гаражом или другим свободным помещением на первом этаже, где можно безопасно разместить всех участников и организаторов, аудиоаппаратуру и реквизит. На участке не должно быть собак и посторонних. Это может быть как территория организаторов, так и «спектакль на выезд».
– аптечка, головоломка, светонепроницаемые повязки (3D маски для сна) по количеству участников, бейджи с именами гостей;
– первая локация: стулья по количеству участников, алюминиевая трубка от дайвы, магнит, большой блокнот и ручка;
– вторая локация: небольшой столик, посуда (нож, разделочная доска, тарелка, ложка, глубокая миска), огурцы, укроп, пачка чипсов;
– третья локация: рюкзак с инвентарем (садовые лопатки, мастерки, детские лопатки), перчатки на каждого, бахилы;
– четвертая локация: куча земли, «мостик» из досок, доски для обеспечения подхода к куче, «находки» (4 алюминиевые трубки, жестяная коробка, несколько лишних предметов); для Хозяина — герметично упакованная салфетка, пропитанная запахами хвойного экстракта и жидкого дыма, пластиковая бутылка, половинка кирпича;
– пятая локация: большой стол, стулья по количеству участников, стремянка, находки, вторая жестяная коробка, свиток, пропитанный запахами хвойного экстракта и жидкого дыма, бечевка, тонкая проволока, ножницы, вешалка, таз, бутыль с чистой водой для находок и рук, 2 полотенца, тряпка для стола, палка-ударялка, головоломка, монеты на каждого участника, микрофон для последней сцены с Хозяином, светильник «Звездное небо» (желательно).
Размещение. Каждая картина подразумевает отдельную локацию. В целях экономии пространства и времени для переходов возможно использование одного большого помещения, но с условием возможности его быстрого переоборудования. В нем должны быть розетки, освещение для комфортной работы организаторов, возможность использования мобильного интернета (в частности, работа с поисковыми системами). Первостепенная задача, которая стоит перед организаторами: строгая оценка безопасности как в помещении, так и на приусадебном участке.
Акустика. При подготовке помещения нужно предусмотреть 2 – 3 варианта акустики: например, в одной локации повесить колонки на стены, во второй разместить по центру или поставить на пол, в третьей — оставить позади гостей (это позволит создать эффект перемещения в новое пространство).
За пультом звукооператора поочередно находятся незадействованные в момент звучания помощники или специально приглашенный для этого человек. Микрофоны используются только в последней сцене с Хозяином.
Расположение гостей. Первые три локации (школьный двор, квартира главного героя, школьный двор): участники усаживаются на стулья внутри помещения в один ряд (смена картин создается при помощи музыки, шумов, запахов и работы Проводников).
Четвертая локация (поиск): перемещение участников на приусадебный участок (можно пройти путь пешком или воспользоваться микроавтобусом организаторов (при наличии), выехав за пределы участка и вернувшись обратно), пятая локация: возвращение в переоборудованное помещение и расположение участников у стола.
Проводники. Женек — болтун, заводила, любитель приключений и генератор идей. Любит внимание, всячески его на себя перетягивает.
Леха — интроверт. Говорит меньше, шутит с серьезным лицом, не инициирует глупостей, но благодаря навязчивости друга попадает в те же неприятности. Леха — надежное плечо и вечный «разруливатель» проблем.
Проводники — «скелет» всей постановки. Они могут обратиться к помощникам за помощью даже во время действия, произнеся условную фразу, подав знак рукой или воспользовавшись специально приготовленным для этого случая блокнотом. Оба импровизируют, «подстраивая» участников под нужное направление сюжета, не допускают пауз, всячески вовлекают присутствующих в сотрудничество и общение, равномерно распределяя свое внимание, реагируя на косвенные признаки рассеянного внимания, возвращая нестабильных в действие неожиданным вопросом или просьбой. Кроме этого, Проводники время от времени описывают детали создаваемой ими реальности. Например: «Светкина мать идет… Здрасьте, Ирина Ивановна! Хорошо выглядите!» (к участникам: «Чего молчите? Хоть кивните! Человек вам рукой машет…»).
Инструктор. До начала спектакля Инструктор просит гостей в назначенное время окликнуть одного из героев. Эта реплика — тест на присутствие в постановке (тем, кто не отзовется, придется уделить чуть больше внимания для «погружения»).
Комментарии – комментируйте материалы сайта: что понравилось, как использовали в работе, что изменили в процессе подготовки к мероприятиям и получайте за комментарии ЧРГ-баллы. Подробнее…
Расскажите о себе – разместите любую информацию о себе (ведущий праздников, руководитель праздничного агентства и т.д.; адрес вашего сайта, e-mail, телефон и т.д.) в подписи под вашими комментариями и на вашей "Странице пользователя", ведите свой блог. Подробнее…
Сайт использует файлы «cookie» с целью персонализации сервисов и повышения удобства пользования сайтом. Если вы не хотите, чтобы ваши пользовательские данные обрабатывались, пожалуйста, ограничьте их использование в своём браузере.
