 |
| Назад | Сортировать:
По количеству комментариев /
/
|
Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158,
Самые комментируемые | Юбилейный комплект
Набор рюмок в подарок.
Друзья! Оставьте рюмки и салат
И сфокусируйте скорее взгляд!
Продолжим церемонию вручения
Подарков юбиляру в день рождения...
Что надо настоящему мужчине?
Пардон, я не про дачи и машины...
А для начала подарю я просто
Комплект бокальчиков
с комплектом тостов.
(Комментариев: 2)
| Мышь в столовой
Игрок отворачивается. За его спиной соперник ставит несколько тарелок друг на друга, стараясь произвести как можно меньше шума. Задача игрока — угадать, сколько тарелок было поставлено. Если ему это удалось, то мышь считается пойманной.
| К новым высотам!
Последний звонок в 9-м классе.
Ленты надеть на выпускников заранее, на плече их подколоть булавками. Девочкам взять сменную обувь на низком каблуке. Разместить приглашения педагогам и техперсоналу в виде посадочного талона в учительской и фойе. Подготовить улетные планшетки (распечатать наклейки на планшетки). Всем парням подготовить фуражки летчиков, девушкам — пилотки стюардесс. Зал оформить баннерами с самолетами и фольгированными шарами-самолетами. Положить баннерную дорожку в виде взлетной полосы (по ней будут выходить выпускники и гости). Подготовить улетную фотозону (в виде кабины пилотов) и 2 компьютерных кресла.
(Комментариев: 2)
| Что сейчас будет!
Если на празднике гости заскучали, можно провести хорошо знакомую всем игру «Фанты». Предлагаемые задания в стихах подойдут практически для любой взрослой компании. Тексты заданий можно записать или распечатать на бумаге с клеящимся слоем, разрезать и наклеить на обычные игральные карты, чтобы у всех фантов были одинаковые рубашки. Сделайте две колоды для чествования именинника-мужчины и именинницы-женщины и получите простой и удобный инструмент, чтобы развлечь гостей, заставить их улыбаться.
(Комментариев: 2)
| Рождественские звезды
Массовое гуляние с концертом.
Звучит веселая музыка. На площади работают Зазывалы.
1-й. Люди добрые, подходите! Обязательно все посмотрите! Мы вас обожаем, Звезды для вас зажигаем!
(Комментариев: 2)
| Спина к спине
Присутствующие делятся на две группы с одинаковым количеством игроков, образуют два круга, где занимают места вперемешку мужчины и женщины, и берутся за руки. Один круг располагается внутри другого, при этом игроки внутреннего круга обращены лицами в его центр, а внешнего — стоят к ним спинами. Круги двигаются в разные стороны под музыку до ее остановки. Играющие протягивают руки назад и берут того, кто оказался сзади, за руки. Водящий спрашивает: «Все согласны?» Если никто не высказывает недовольства, то игроки поворачиваются и целуют свою пару. Если кто-то после вопроса водящего выражает несогласие, то он и его партнер отдают фанты, которые позже разыгрываются.
| Сестры богатырей
Вариант оформления сцены представлен на рисунке.
Звучит музыка.
Голос за сценой. Горький вкус полыни и ветра,
Шелест листьев, звезда в небосводе…
Это помнит древний пергамент,
Помнят те, кто в легенду уходит…
(Комментариев: 2)
| Расцвет культуры
Действующие лица: Д и р е к т о р Д К, С п о н с о р ы, Д е в о ч к и.
На сцене столик, сервированный на троих. Раздается телефонный звонок.
Голос Директора. Директор дворца культуры у телефона.
Спонсор 1. Позвольте представиться, Мы — меценаты,
Спонсоры ваши, при деньгах ребята.
Есть деловое к вам предложенье.
Надеюсь, не будет у вас возражений
Прийти в ресторан и все обсудить.
Мы приглашаем, не надо платить!
(Комментариев: 2)
| Дань традиции
Завершение свадьбы.
Внимание, гости! Наступает
Ответственный по сути час!
Мы расступиться просим вас!
(Комментариев: 2)
| Гламурный батальон
Действующие лица: И в а н о в а — деятельная красавица, знающая себе цену, П е т р о в а — хулиганка, «свой парень», С и д о р о в а — мечтательная хохотушка, В е л и к а н о в а — самая миниатюрная из девушек, томная «гламурочка» а-ля Рената Литвинова, П р а п о р щ и к (или Прапорщица), Девушки.
Звучит фонограмма песни Л. Агутина «Граница». После фразы «Рота, подъем!» по сцене начинают бегать девчонки, на бегу снимая с себя бигуди, халаты, переобуваются из тапочек в сапоги или туфли. К началу песни они остаются в форменной одежде.
(Комментариев: 2)
| Читаем книгу
По тому, как и что человек читает, можно узнать о нем очень многое. Итак, перед вами лежит открытая книга. Запишите свои ответы на следующие вопросы. Каков жанр описанной в книге истории? Вы начинаете читать и вскоре обнаруживаете, что один из героев книги страшно похож на вас. Какую роль вы играете в сюжете описанной в ней истории? Вы продолжаете читать и доходите до того места, где часть страниц повреждена до такой степени, что понять, о чем идет речь, практически невозможно. О чем повествует пропущенный кусок текста? Вы только что дочитали книгу и перевернули последнюю страницу. Опишите финал рассказанной в ней истории.
Хотя привычки и пристрастия людей в том, что касается книг, могут сильно отличаться друг от друга, всех нас роднит то время, когда чтение и книги были неотъемлемой частью нашей жизни. Речь идет о школьных годах. Потому ваши ответы на вопросы о содержании книги перекликаются с воспоминаниями о годах, проведенных за партой.
1. Жанр книги говорит об общем впечатлении, оставшемся у вас от школьных лет. Это комедия, детектив или любовная история? Что ж, всем нам доводилось испытывать нечто подобное. Или, может, книга больше походила на эротический роман? В таком случае вы либо были развиты не по годам, либо обладали слишком бурной фантазией. Вы остановили свой выбор на шекспировской трагедии? Уже одно то, что вы дожили до конца пятого акта, прибавило вам мужества и благородства.
2. Роль, которую вы играете в сюжете книги, — это ваше мнение о себе в школьные годы. Вы вообразили себя героем книги? Или клоуном, над которым потешаются все кому не лень? Или всего лишь второстепенным действующим лицом, которое произносит одну-единственную фразу? Не переживайте. Не исключено, что в продолжении этой книги ваш второстепенный персонаж станет главным действующим лицом.
3. Эпизод, вставленный вами в поврежденный фрагмент текста, перекликается со случаем из школьной жизни, который ассоциируется у вас с сильной болью. Даже если поначалу вы не увидите связи между вымышленным случаем и реальными событиями вашей жизни, то хорошенько покопавшись в своем прошлом, почти наверняка обнаружите там какое-нибудь болезненное воспоминание, похожее на придуманный вами эпизод.
4. Финал книги отражает ваши чувства по поводу завершения (или незавершенности) школьной поры вашей жизни. Вы увенчали свою историю фразой типа «Они ускакали, обнявшись, в оранжевое зарево заката»? Немного банально, но вряд ли кто-то станет возражать против счастливой концовки. Может быть, вы выбрали сюжет, где герой в конце концов умирает? В таком случае вы, скорее всего, восприняли последний звонок как шанс родиться заново. Или же вы заменили слово «Конец» неопределенно-интригующим «Продолжение следует…»? В каком-то смысле это самый интересный ответ. Просто вам придется немного подождать, прежде чем вы узнаете, как будут разворачиваться события в следующем эпизоде повествования.
| В шкафу
Однажды как-то ночью в среду,
Когда все спали крепким сном,
В шкафу затеяли беседу
Соболья Шуба и Пальто.
Пальто хвалилось: «Я из шерсти!
Смотри: фасон, рисунок, цвет!
Вчера с хозяйкой в «Мерседесе»
Я посещало высший свет!»
(Комментариев: 2)
| Волк и Лиса
Однажды как-то на седмицу
Отправил Волк Лису в больницу —
В такой многоэтажный дом,
Что называется «роддом».
(Комментариев: 2)
| Шутейная Масленица
Представление для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Действующие лица: скоморохи Ф о м а и Ф е д о т, В е с н а - к р а с н а.
Звучит веселая народная музыка, на площадку выбегают скоморохи.
Фома. Почтеннейшую публику,
Мусью и мадамов,
А также их деток — сыночков
да внучек,
Дочек и Жучек,
Мышку да кошку —
Всех приветствуем понарошку! (Отвешивает поклон.)
(Комментариев: 2)
| Попугай-подпевала
Случилось попугаю в наших быть краях.
В лесу на ели он средь пташек разместился.
Они его рассматривают: «Ох!» да «Ах!»
И попугай осмелился, развеселился.
(Комментариев: 2)
| Букет к празднику
На мотив «Ландыши».
Всем мужчинам не до сна,
Ходит кругом голова:
Чем же наших женщин удивить?
Предложений много, но…
В день весенний все равно
Будем дамам мы цветы дарить.
(Комментариев: 2)
| Интрига
Для игры необходимы: приз, завернутый в большое количество листов бумаги, шарф, шапка, два игральных кубика. Игроки располагаются вокруг стола, на котором лежит все перечисленное. По очереди они бросают кубики. Тот, у кого выпал дубль (два-два, шесть-шесть и т. д.), надевает шапку, обматывает вокруг шеи шарф и начинает быстро, но аккуратно разворачивать бумагу. Остальные играющие продолжают в это время бросать кубики. При выпадении дубля первый игрок перестает разворачивать упаковку, снимает шарф и шапку и передает счастливчику, который, одевшись, старается добраться до приза.
| Фея Времени
Действующие лица: М а м а, О л я, Ф е я В р е м е н и, С т а р у ш к а, Ж е р д ь, П е с о ч н ы е ч а с ы, В о д я н ы е ч а с ы, М е х а н и ч е с к и е ч а с ы, Г ю й г е н с Х р и с т и а н.
Часы — это главный герой пьесы. Они будут в ней повсюду: стоять и висеть на сцене, красоваться на программках, являться элементами одежды. Часы на сцене можно отпечатать или нарисовать на плотной бумаге, картоне, вырезать из фанеры. Часть часов стоит, часть — подвешена (рис. 1). Если часы, участвующие в спектакле, поместить внизу, то артисты, играющие их, могут скрываться за изображением и появляться в нужный момент. Также можно во время музыкальной темы перелета во времени перемещать часы, создавая новые картинки.
(Комментариев: 2)
| Библиотекарю
Кто знания хранит на книжных полках,
Их сортирует, в руки нам дает?
Кто о новинках нам расскажет с толком
И в картотеке том любой найдет?
(Комментариев: 2)
| Читательский каприз
Диалог в частушках.
Читательница. Надоел мне телевизор
И наскучил Интернет!
Я пойду в библиотеку
Повышать свой интеллект.
Дайте книжку мне про чувства,
Дайте книжку про любовь,
Чтоб мороз гулял по коже,
В жилах чтоб кипела кровь.
(Комментариев: 2)
| С юбилеем!
50 - это зрелость - пора ваша лучшая,
Оставайтесь всегда молодой.
Жизни полной вам и насыщенной,
Успехов в труде и удачи большой.
(Комментариев: 2)
| Книжкин дом
Выходят малыши, у каждого в руках большая красочная детская книга.
Малыш 1. Библиотека — книжкин дом.
Уютно и красиво в нем.
Здесь книжки разные живут.
И нас всегда здесь в гости ждут!
Малыш 2. Библиотекарь, добрый друг,
Расскажет обо всем вокруг,
Поможет книги подобрать,
В игру предложит поиграть.
(Комментариев: 2)
| Время танца
1-я. Добрый вечер, друзья!
2-я. Здравствуйте. Сегодня у нас не обычный концерт, а праздник танца. Мы представляем танцевальный ансамбль… (называет), который готов порадовать нас своим искусством.
Хореографический номер.
1-я. Скажи, какую передачу ты любишь смотреть по телевизору?
2-я. КВН, например, «Минуту славы». А вообще, я больше сижу в Интернете, ты же знаешь. А к чему ты спросила?
(Комментариев: 2)
| Мультиварка в подарок
Поздравляем с юбилеем
И желаем от души
Не стоять полдня на кухне,
А подарок получить.
(Комментариев: 2)
| Кто есть кто
Каждый герой делает характерное движение при упоминании его ведущим.
Участники: Д о н В о л ь д е м а р движением руки указывает на себя; С и г а р а дует, рукой разгоняя дым; В и л л а поднимает руки над головой домиком; С е н ь о р а Д ж у л ь е т т а поправляет прическу; Н а р к о б а р о н из Колумбии расставляет пальцы; М а л е н ь к и й ч е л о в е к с и н д и к а т а изображает льстивую улыбку; П о с т а в щ и к о р у ж и я перебирает пальцами, как бы считая деньги; П о л и ц е й с к и й отдает честь; В о р о н а каркает; К о л ь т делает движение как при перезарядке оружия.
(Комментариев: 2)
| Сорок пять - прекраснейшая дата!
(Комментариев: 2)
| Бамп
В 70-е годы был популярен танец «Бамп». Сегодня его не танцуют, но на дискотеках еще можно увидеть некоторые его движения в исполнении молодежи. Поскольку танец прост, то вполне можно разучивать (или вспоминать) его на торжествах. Счет ведется до четырех.
(Комментариев: 2)
| Веселые тосты - веселые гости
Летя с восьмого этажа,
Гордись, причина есть:
Не от ревнивца ты бежал —
Спасал любимой честь!
(Комментариев: 2)
| Космические подарки
Это не сказка, это не быль,
Досталась в подарок звездная пыль.
Скорее ее у нас заберите
И где хотите, там и пылите! (Гель-блеск для художественных работ или другой декоративный блеск.)
(Комментариев: 2)
| Эротический кубик
(Комментариев: 2)
| Толкователь снов
Шуточная игра-гадание.
Толкователь (представляется). Самсон Самсонович Самсонов,
Видений толкователь сонных.
(Поет на мотив песни «Листья желтые».) Сновидения стучатся,
Сновидения стучатся
По ночам, по ночам.
За советом люди мчатся,
За советом люди мчатся,
Как к врачам, как к врачам.
(Комментариев: 2)
| "Ум"ные слова
Есть в русском языке слова, которые заканчиваются на «ум»: форум, кворум и др. Предлагаем продолжить этот ряд, отгадав загадки.
Этот «ум» лишен кислорода… (Вакуум.)
Эта «ум» поет для народа… (Варум.)
(Комментариев: 2)
| Лестница в небо
Праздник работников культуры.
Театрализованное начало.
Звучит музыкальная фонограмма — тема «Прогулка» из музыкального цикла М. Мусоргского «Картинки с выставки». На заднике проецируется небо. На сцену выходят Скоморохи в посконных нательных рубахах и штанах, босые.
(Комментариев: 2)
| Творческие личности
Сценка-поздравление к юбилею КСКК.
Телеведущая. Здравствуйте, уважаемые телезрители! Сегодня в программе вы услышите следующие новости:
1. Константиновскому социально-культурному комплексу— 55 лет!
(Комментариев: 2)
| Загадки из портфеля
В чем девчонки и мальчишки
Носят в школу ручки, книжки?
Чем, спрошу вас, между прочим,
Им удобно драться очень?
Что за ручку можно брать?
Ну конечно же... (Портфель.)
(Комментариев: 2)
| За милых дам
Мужская молитва в канун 8 марта.
Действующие лица: С в я щ е н н и к, М о н а х и
В зале появляются мужчины, переодетые монахами, впереди - священник. Руки мужчины держат сложенными, как на молитву. В записи может звучать церковная музыка, орган.
(Комментариев: 2)
| Как Иванушка-дурачок в гости ходил
Спектакль-урок для школьников.
Действующие лица: М а р ь я - с к а з о ч н и ц а, Ц а р ь, Н а с т я — царева дочка, продвинутая и очень современная, И в а н - д у р а к, Д о р м и д о н т — советник царя и по совместительству учитель Настеньки.
Вариант оформления царских палат представлен на рис. 1. Для сцены угощения выносится стол или его муляж, который затем убирается.
Афишу к спектаклю см. на рис. 2.
(Комментариев: 2)
| Птичьи заклички весны
Праздник с элементами народных традиций.
Действующие лица: В о р о н е н о к, П т е н е ц клеста или зимородка, В е с н а.
Заранее дети мастерят сувенирных птиц.
Вариант оформления площадки к программе см. на рис. 1.
Реквизит: обручи — 3 шт., воздушный шарик, макет солнца, накидки — 6 шт., тряпичные мячики, корзина.
(Комментариев: 2)
| Путь в сказку
по сказке Г.-Х. Андерсена «Стойкий оловянный солдатик».
Действующие лица: О л е - Л у к о й е, С о л д а т и к, Т а н ц о в щ и ц а, К р ы с а.
Голос за сценой. Никто не знает столько сказок, сколько их знает Оле-Лукойе. Вот мастер-то сказки рассказывать! Когда все дети сидят и ждут сказок, является Оле-Лукойе. Он одет чудесно! На нем шелковый кафтан, только нельзя определить, какого он цвета. Под мышками у него по зонтику: один с картинками, цветной, который он раскрывает над хорошими детьми, и тогда им всю ночь снятся чудесные сказки, а другой совсем простой, гладкий, черный, который он развертывает над непослушными детьми.
(Комментариев: 2)
| Школа шпионов
Вариант оформления сцены см. рис. 1. Можно оформить несколько ширм, которые во время представления будет перемещать танцевальная группа. Афиша программы представлена на рис. 2.
Звучит интригующая музыка, в танцевальной зарисовке на сцену выходят танцоры с кейсами, вслед за ними главный герой с табуретом. Вся бутафория размещается на авансцене. Ведущий открывает один кейс, достает из него старую телефонную трубку.
(Комментариев: 2)
| Дарим подушку
Группа поздравляющих в белых ночных колпаках на цыпочках появляется перед гостями и именинником под фонограмму «Спят усталые игрушки».
(Комментариев: 2)
| В поисках серебра
Зимнее серебро на кустах и деревьях. (Иней.)
Ценный подарок младенцу «на зубок». (Серебряная ложечка.)
Сказочный козлик, рассыпающий самоцветы. (Серебряное копытце.)
(Комментариев: 2)
| Интерактивный Музей времени
Перед началом программы по залу проходит Уборщица, подметает пол, параллельно отдает некоторые предметы своего инвентаря (щетку, ведро, перчатки, моющее средство, совок) зрителям, сидящим вдоль прохода. Поднимается на сцену, уходит за кулисы.
Пролог.
Звучит музыкальная заставка. На проекционном экране — заставка «Интерактивный Музей времени». На сцену выходят три девушки в классической форме: строгие юбки, белые рубашки, пилотки, шейные платки-галстуки. Это Экскурсовод и два администратора.
(Комментариев: 2)
| Весенняя сессия
для студентов и преподавателей вуза.
На заднике расположена зачетка, по центру — логотип кафедры.
Звучит фонограмма «Мы начинаем КВН», свет в зале приглушается, высвечивается авансцена. Выходят две команды (преподаватели и студенты), поют.
(Комментариев: 2)
| День рождения с Огоньком
«Электрический» праздник мальчика 8-10 лет.
На ведущем костюм Огонька: на яркий комбинезон прикреплена гирлянда с потайным выключателем (рис. 1а), такой же выключатель расположен на видном месте, но не подключен в цепь (рис. 2, 3).
Огонек. Посторонись! Соблюдай технику безопасности в работе с электроприборами, ведь я — Огонек! Самый настоящий! Ой, только я почему-то светиться перестал... Кто у вас тут главный? Именинник? Ну-ка нажми вот здесь. (Показывает на неподключенную кнопку.) Хм, не работает! Нужна подзарядка. Что же делать? Идея! Мои батарейки универсальны, заряжаются даже от энергии праздничного настроения! Как только мы увеличим количество этой энергии в воздухе, я буду в порядке!
(Комментариев: 2)
| Три пути
Свадебная игра-гадание.
Проводится при встрече молодых. На планшете у Ведущей лежат три разноцветные ленточки.
(Комментариев: 2)
| Это мой дом
Если жилище птиц, зверей, насекомых названо правильно, то дети поднимают руки «домиком» над головой, если нет — топают.
У насекомых, птиц, зверей —
Так же, как и у людей, —
Есть различные дома,
Их вам перечислю я.
Вы внимательно следите
И ошибки все найдите.
(Комментариев: 2)
| Пасха
Эпизод семейного праздника.
Гостей встречает Хозяйка-домовушечка.
Старины обычай древний
Стоит в памяти хранить.
Коли гости в дом идут,
Значит, празднику здесь быть.
Сегодня я - домовушечка, а это - мои домовята.
(Комментариев: 2)
| Песенка поваров
На мотив «Гадалка».
Ежедневно в любую погоду,
Сыплет снег иль поют соловьи,
Мы спешим поскорей на работу,
Наша миссия — всех накормить.
(Комментариев: 2)
| День рождения
(Комментариев: 2)
|
| | Вверх | | Перейти на страницу: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, |
|
 |
